《賣火柴的小女孩》讀書心得(精選15篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀書心得1
我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”過年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時(shí)，我想到的卻是那個(gè)賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來時(shí)還是穿著鞋的，但也被一個(gè)小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當(dāng)她放到腳上時(shí)，火柴已經(jīng)滅了。于是，她再點(diǎn)燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點(diǎn)燃一根又一根的火柴。最后，她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭。
小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個(gè)溫暖的家，我不會(huì)讓她受寒冷，挨饑餓。和這個(gè)小女孩相比，我的`生活比她好太多了。如果我是這樣的一個(gè)小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅(jiān)持。我能在學(xué)校里讀書、寫字，能在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，能在小區(qū)里快樂玩耍，能有一個(gè)美好溫暖的家，能和家人團(tuán)聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來到我的身邊，與我一起快樂成長(zhǎng)啊！
看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個(gè)小女孩和她的奶奶對(duì)著世界上的每個(gè)人在笑，祝愿大家平安快樂！
《賣火柴的小女孩》讀書心得2
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。
大年夜里，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷，她在寒風(fēng)刺骨的大年夜里，赤著腳走在路上叫賣火柴，但沒有人買過她的一根火柴。這時(shí)候，我們?cè)诟墒裁茨�？我們正在爸爸媽媽的`懷里撒嬌，姐姐催著我試穿過年的新衣服，坐在桌子旁吃著可口的飯菜。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。
她沒有一個(gè)溫暖的家可以回去，因?yàn)樗陌职挚隙〞?huì)為了她沒有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮著身子靠在墻角里，讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴，在她的面前出現(xiàn)了美味得烤鵝，漂亮的圣誕樹，溫暖的火爐和慈祥的奶奶。不過，這只是幻覺而已。當(dāng)火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中去�？墒撬嵌嗝吹南Ｍ@一切都是真的啊！
小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒有親情沒有親人，她是多么的孤單，甚至沒有一個(gè)可以說話的人。而我呢？我有愛我的親人，朋友，我們這里充滿了快樂、溫暖和愛�？纯葱∨⒃倏纯次�，我們的生活是多么的不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。多么希望小女孩能夠來到我們的世界，和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)呀！
《賣火柴的小女孩》讀書心得3
讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把�！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的.只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她。“小女孩靠在墻邊，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖;幻想到烤鵝，說明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂;幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常可是的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨�！笔前�，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已�？梢娔莻�(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》讀書心得4
科技飛速發(fā)展，人們的生活逐漸豐富、美好起來，而我們從小便生活在一個(gè)和平幸福的社會(huì)，衣食無憂。而在那個(gè)科技落后，社會(huì)的黑暗的時(shí)候，人們的生活又該是怎樣的悲慘呢?那賣火柴的小女孩不就是一個(gè)強(qiáng)有力的代表嗎?
那個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里賣火柴，也只能赤著腳賣火柴。冷了，她只能用小火柴來取暖;餓了，她連充饑的食物都沒有。科技跟不上，人們連溫飽問題都解決不了。
人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不快活!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體，最終以死來解脫。
與文中的小女孩相比，我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的地板上，而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上，蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑，而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí)，也不可能學(xué)習(xí)，而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛，得不到人世間的美好與溫暖，而我們卻能在父母的呵護(hù)下，老師的關(guān)愛下，同學(xué)的'幫助下茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好，所以我們身在福中要惜福，珍惜現(xiàn)在的美好生活，奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻儯步K究無法改變過去，就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來吧!
《賣火柴的小女孩》讀書心得5
就當(dāng)生命是顆種子好了，我們沐浴在陽(yáng)光中，而她蜷縮風(fēng)雪之間。就當(dāng)生命是一星火光好了，我們持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝。就當(dāng)生命是一片原野好了，我們一望無際，她盡止提前。如果你問她是誰？告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩。
童年似被風(fēng)雨洗去了。僅有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的�？赡氵�記得媽媽從小對(duì)你講的《賣火柴的小女孩》嗎？我們足足有十二個(gè)歡樂幸福的年夜，我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛。而小女孩，她僅有一個(gè)唯一疼愛她的奶奶�？伤�是覺得那是最幸福的時(shí)光。我們沒有小女孩的苦難：我們生活在陽(yáng)光下，有許許多多的愛、有說有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨；常常無條件的要求父親做他做不到的事；我甚至還會(huì)吃醋。那只是幼稚的心罷了。
記得她賣火柴的心愿嗎？她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿一個(gè)巨大的心愿。而我們卻貪得無厭的。她也渴望得到我們每一個(gè)人都擁有的`東西——食物。我們能夠真實(shí)的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣，期望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過正常人的幸福生活。她也想要過許許多多美麗的東西，可她凍得沒法想這些了。小女孩孤零零的，因?yàn)樗麤]有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒法應(yīng)對(duì)兇殘的父親。她餓，她想有個(gè)幸福的家。她想要，她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開家的庇護(hù)，到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí)，他該多么失落��！星星垂著，小女孩在火光中看見他的奶奶了，最疼愛她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜，在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫，也是最好的結(jié)局了吧……
如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”何不是天堂？所以，請(qǐng)珍惜我們完美的當(dāng)下吧！因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢豢墒鞘俏覀冏晕业募?xì)心愿罷了！
《賣火柴的小女孩》讀書心得6
命運(yùn)如此不公平!昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂的陽(yáng)光，享受著無盡的關(guān)愛，美滿而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……
那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——天空中，飄著鵝毛般地大雪，又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子啊!因?yàn)樗徽鞗]有賣掉一根火柴，沒有賺到一分錢，所以她不敢回家。她怕爸爸的度過了毒打，她怕爸爸的冷漠無情!她只好在人家的圍墻下度過了整個(gè)大年夜�？墒遣恍业氖虑檫�是發(fā)生了：那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎?在小女孩的臨死之前她曾劃燃過5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想!最終，在她一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的!雖然現(xiàn)在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺!也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺，因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰职謰寢寣?duì)他們的寵愛，不知那是一種什么感覺……
聽，媽媽的'咳嗽聲有一次響起，她是為我而感冒的!我清清楚楚地記得那一件事情：那天(是周五)放學(xué)回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實(shí)書是可以周六去買的，可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的到書，渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受)，媽媽問清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實(shí)也不是很遠(yuǎn)，5分鐘就可以到了。可是過了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒一會(huì)，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會(huì)等雨停了在回來，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒穿雨衣就回來了!全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書問：“是這本不?”我的眼眶濕潤(rùn)了，用顫抖的聲音：“是!”這本書上海有媽媽的體溫哩!為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我如饑似渴地讀了起來。就在那一天，媽媽感冒了!
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧，然而，今日的我，卻擁有了著一切!想想昨日的她，我們一定會(huì)有所感觸。
的確，生活在陽(yáng)光下的我們要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，不要浪費(fèi)了幸福美滿的時(shí)光，讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來!
《賣火柴的小女孩》讀書心得7
砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的.紅的.黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣.令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的`目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了�！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家，等待她們的將是貧困與剝削.痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊拳頭。
《賣火柴的小女孩》讀書心得8
一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光著腳走在街頭，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，所以不敢回到家，劃著了五次火柴，出現(xiàn)了五次的幻想，最終凍死在街頭。
讀完了這篇文章，我心中充滿了對(duì)資本主義制度的痛恨，我的心中充滿了對(duì)小女孩的.同情，我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍，在大年夜這么寒冷的夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴，如果沒有賣掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。
她五次擦著了火柴，出現(xiàn)了五次幻想，第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，說明她渴望溫暖，第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨，說明了她渴望食物，第三次擦著了火柴，出現(xiàn)一棵圣誕樹，說明她渴望快樂，第四次擦著了火柴，第五次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。
我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們活在社會(huì)主義的社會(huì)中，生活在五一班生活在這個(gè)大集體中，我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒有缺，可是我們卻沒有感到有很深的幸福，和賣火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。
我們?cè)诩依锵裥』实垡粯�，天天豐衣足食，什么東西都是伸手就來，如果爸爸媽媽不給我們買的話，我們還要怪爸爸媽媽，可是跟她比起來，我們簡(jiǎn)直就是在天上的生活。如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會(huì)里，我估計(jì)我們的境遇不會(huì)比小女孩好多少，所以我感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
《賣火柴的小女孩》讀書心得9
我是一個(gè)小女孩，《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個(gè)小女孩，但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福，他孤獨(dú)；我溫暖，她寒冷；我溫飽，她饑餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比喻，這也不是夸張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實(shí)。
這篇文章是什么樣的呢？主人公又是有著什么樣的命運(yùn)的呢？下面，我給大家講一下這個(gè)故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下，它講述了一個(gè)小女孩凄慘的遭遇，她沒有幸福，沒有溫暖，也沒有飽餐……她有一些幻想，但都寄托在火柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一滅，它就破碎了。
到了圣誕節(jié)，我買了很多禮物，又買了一束鮮花想去送給你，可是半晌，我又沉默了，因?yàn)槲艺也坏剿?墓地，也不知道她的郵箱，所以，我只能把所有的禮物、鮮花，撒到大地上，任那些東西自由自在的漂浮，來找它的“主人”……
我們幸福，我們有著小女孩沒有的東西，珍惜時(shí)光吧，別變成“小女孩”！
《賣火柴的小女孩》讀書心得10
一個(gè)大年夜里，天上下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大大的拖鞋，手里拿著一大把火柴。但是她在匆忙之中，把拖鞋弄丟了。只好光著腳走路。她的小腳凍得紅一塊兒、青一塊兒。都一整天了誰也沒有買她一根火柴，誰也沒給她一個(gè)小錢。家家戶戶都在吃烤鵝，而她卻在挨餓。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，她覺得比原來更冷了。她抽出了一根火柴，在墻上一劃，仿佛她自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５?火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝走向了小女孩。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。
一次接一次的幻想，讓她看到了自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂去了。
一根小小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。
祝小女孩在天堂里幸福！
《賣火柴的小女孩》讀書心得11
砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的。紅的。黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的`聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣。令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了�！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家，等待她們的將是貧困與剝削。痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊拳頭。
《賣火柴的小女孩》讀書心得12
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢，可那個(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還"光著頭，赤著腳"在大街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給他送雙最暖和的鞋，再去送件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的"氣溫"降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶和美好的地方，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的"現(xiàn)實(shí)中"。假如沒有那么長(zhǎng)時(shí)間的'話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的青少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話后，我感受到我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么的溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭里。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么的幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光添彩。
《賣火柴的小女孩》讀書心得13
讀了這本書，我想說：這個(gè)小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來維持生命，可是，一顆星星掉下來了!小女孩聽奶奶說：“一顆星星掉下來了，一個(gè)人就要去見上帝了!”她又劃亮了一根火柴，這次出現(xiàn)的是奶奶······小女孩有許許多多完美的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的.!
如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會(huì)被凍死。如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲!如果我遇到這樣的可憐人，買掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。
《賣火柴的小女孩》讀書心得14
我讀過許多童話，有《快樂王子》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》……其中，我印象最為深刻的是《賣火柴的小女孩》這篇童話，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩實(shí)在太可憐了。
當(dāng)賣火柴的小女孩夢(mèng)想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐旁時(shí)，我很想送她一個(gè)能夠取暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看見正冒著香氣、肚子里填滿了蘋果和梅子的'烤鵝時(shí)，我多么希望送給她一只烤鵝，讓她能夠飽餐一頓。當(dāng)她以為自己坐在美麗的圣誕樹下時(shí)，我多想帶她去公園看綠樹、追蝴蝶，過一個(gè)開心的圣誕節(jié)。當(dāng)小女孩看到她奶奶時(shí)，我想：如果她的父母和親人都陪著她，那該有多好啊!
只因我和小女孩是不同時(shí)代的人�，F(xiàn)在的我們和小女孩的生活比起來，那真是天壤之別。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里，過著和平安定的生活，每天開開心心地去上學(xué)，快樂地成長(zhǎng)。學(xué)校里設(shè)施齊全，有圖書室、電腦室、音樂室……我們可以獲得最新的信息和知識(shí)，也可以鍛煉出健康的體魄。而小女孩呢?她每天只能兜著一把火柴，問問這位先生要不要買，求求那位貴婦買下她那些火柴。如果被父親發(fā)現(xiàn)她一根火柴都沒賣掉，沒賺到一個(gè)硬幣，還敢回到家中，父親一定會(huì)打死她的!她希望自己被打嗎?不!她渴望親人的疼愛，她無比想念唯一疼她的奶奶。她想每天看那些富人的臉色和冷嘲熱諷嗎?她不想，可是，她又能怎樣呢?她只有在死的時(shí)候才能得到她所渴望的幸福的生活。
讀了這個(gè)故事后，我才知道了賣火柴的小女孩生活的時(shí)代是富人的天堂，窮人的地獄;富人終日花天酒地，而窮人卻窮苦潦倒、饑寒交迫。現(xiàn)在，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里，過著幸福的生活，我們定要好好珍惜，更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人，建設(shè)好我們美麗的祖國(guó)!
《賣火柴的小女孩》讀書心得15
從前，我幼稚地認(rèn)為自資本主義社會(huì)如此美好，在在其生活的人都擁有著金錢與權(quán)利、地位�？墒窃谖翌I(lǐng)教安徒生的故事后，才看清那是個(gè)多么丑惡的世界。
《賣火柴的小女孩》一則故事出現(xiàn)在多本童話故事書里，我也只是閱讀而已�？墒钱�(dāng)故事出現(xiàn)在課本中，我又要深入地了解、認(rèn)識(shí)到了故事側(cè)面體現(xiàn)出的社會(huì)的黑暗與無情。
故事向我們講述的是一個(gè)女孩在大年夜是上街賣火柴，并凍死在墻上的悲劇。
大年夜不是應(yīng)該美好嗎?大年夜不是應(yīng)該家家坐在一起吃團(tuán)圓飯嗎?大年夜孩子們不是都應(yīng)該幸福地跟父母撒嬌嗎?可那個(gè)小女孩卻全都做不到。
“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊”，當(dāng)讀到這兒，我的鼻子開始泛起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個(gè)條件較好的`家庭中。天冷了，媽媽囑咐我多穿幾件衣服，并且還有暖和的鞋子，可是小女孩卻光著腳走在飄雪的年夜。她得不到任何人的同情，我想摧毀這無情的資本主義社會(huì)。
在寒冷中，小女孩只是渴望溫暖;饑餓是，只想有食物吃;痛苦時(shí)，只想有歡樂左右;孤寂是，只是想要一些寵愛。她沒有怎樣過分的要求，可是沒有人幫助她。她想得到的東西，都隨著火柴無情的燃燒地熄滅一次又一次小時(shí)。我祈禱火柴多燒一分鐘，即使是她在幻想中沉醉也沒有所謂。
如今的社會(huì)是光明的，我們被稱為“新世紀(jì)的小主人”。而資本主義社會(huì)與社會(huì)主義的區(qū)別就在此。在那個(gè)世界里，只要能生存，任何事情他們都會(huì)做。那個(gè)世界就如一根繩子一般，將小女孩越勒越緊，進(jìn)而喘不過氣——直至死亡。
在現(xiàn)在的社會(huì)里生活是幸福的，我感謝它給予我的一切，并會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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