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新進教師崗前培訓心得體會

時間:2023-03-12 14:57:19 培訓心得體會 我要投稿

2022新進教師崗前培訓心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的2022新進教師崗前培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022新進教師崗前培訓心得體會

2022新進教師崗前培訓心得體會1

  20xx年9月1號到3號,我非常榮幸地參加了為期三天的宛城區(qū)新教師入職培訓。三天的培訓時間不長,但是我通過這次學習卻收獲了很多。我要特別感謝各位為這次培訓付出心血的老師,正是你們的精心準備,才使得我收獲了許多以前未曾學習到的知識,獲得了很多深刻的感悟。

  當?shù)谝惶爝M入培訓教室的時候,我才真正地認識到我就要成為一名教師了,經(jīng)過一個夏天的準備和一輪又一輪的考試,我終于能夠有機會坐在這里,接受教師培訓,為以后的工作做準備了。之前我畢業(yè)之后沒有從事教師行業(yè),工作兩年以后,自己覺得心中還是有一個未完的教師夢,于是經(jīng)過種種考慮后就選擇了辭職備考招教,備考的過程還是有點煎熬的,不過對我來說,最終能夠跨入教師行業(yè),那么所有的付出和努力就都是值得的。

  培訓一開始,先由劉局長對所有新教師進行了一番語重心長的講話,從他的話中我感受了對教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望。劉局長講的內容很全面,包括對教師職業(yè)的正確認識,對教師個人的職業(yè)發(fā)展、對教師個人的工作要求、對教師的思想道德修養(yǎng)要求等,讓我對教師職業(yè)和以后的實際工作有了更加深入的認識。接下來的時間就是由各個老師對我們進行教師專業(yè)技能和思想認識的培訓,從新課程標準的解讀、課堂語言的使用、多媒體教學技術的使用等,這些內容在準備招教考試的時候或多或少都知道一點,但是不是很深刻,經(jīng)過各位教師的講解,我有了更加深入的理解。但是真正的教學工作還是需要將理論和實踐結合起來,我相信通過以后的教學實踐,我會更好地運用這些知識。

  整個培訓過程中讓我印象最深的就是師德報告團重的各位優(yōu)秀教師的報告了,各個地方的優(yōu)秀教師把自己在教師生涯中的經(jīng)歷講給我們聽,每個人的經(jīng)歷都值得被我們點贊。他們有的人已經(jīng)臨近退休或者身體不適還在堅持進行教學工作,有的人踏入教師行業(yè)僅僅幾年就取得了優(yōu)秀的成績和好評,有的人是和自己所在學校一起成長變化。不管是什么樣的情況,我覺得他們對于教育事業(yè)是滿滿的熱愛,不然怎么會一直堅持著不放棄、不厭倦,而且都表示從事教育事業(yè)一點都不后悔,還會繼續(xù)堅持下去。

  通過這次培訓,我主要收獲了以下幾點:

  1、對教師職業(yè)的正確認識

  通過培訓,我對于教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先,教師不僅是“傳道授業(yè)解惑”為學生傳授專業(yè)知識和技能,更是一個示范者,用自己言行為學生做示范,這種榜樣的作用是可見的又是潛移默化的,需要教師嚴格要求自己,為學生做好示范,成為學生成長的引路人,使學生不斷增長知識、完善人格。其次,教師是具有多種角色的,不僅是教師,還承擔著父母、朋友、管理者、協(xié)調者的角色,這都需要教師及時調整心態(tài),擔任好不同的角色,在教好學生的同時還能夠促進學生的成長。最后,教師職業(yè)是一個良心職業(yè),需要教師保持對學生的關愛和對教育事業(yè)的熱情,只有這樣才能讓學生真正喜歡教師、喜歡學習,為學生的成長做出最大的努力。

  2、教師需要不斷提高專業(yè)知識與技能

  教師是專業(yè)人才,需要教師做好本職工作---教學。教師要認真?zhèn)湔n、上課,為學生教授正確的知識。同時,還要加強自身的.學習,不斷提高教師自身專業(yè)水平、技能以及課堂教學管理技能等。雖然經(jīng)過筆試、面試、培訓之后,已經(jīng)掌握了一些作為教師的基本知識和技能,但僅僅有這些是不夠的,還需要我們在以后的教學工作中不斷結合教育教學實踐進行總結和積累經(jīng)驗。比如,如何在教學過程中激發(fā)學生學習的積極性,讓學生學會學習,主動學習等,都需要教師首先樹立新課程改革的教育教學理念并進行相關學習。只有不斷地學習專業(yè)知識和技能,才能更好地掌握教學知識和技能,進而才能成為一名合格的教師。

  3、對勝任教師工作的充分自信

  雖然在剛進入教師行業(yè)之后,我們會遇到各種各樣的困難,但是我也認識到這些都是能夠克服的,只要樹立充分的自信心,加上自己的努力,一定可以做得更好。通過培訓,我意識到想要做好教師工作,需要我們客觀理性地認識社會和自己的角色,認識自身所處的教學環(huán)境和生活環(huán)境,認識新的人際關系,包括與領導、學生、家長、同事等的關系。面對這些,要有充分的自信,相信自己通過努力,能夠很快地適應新問題和新環(huán)境,對未來的工作充滿激情和動力。只有這樣,才能更好、更快、更久地做好教師工作。

2022新進教師崗前培訓心得體會2

  這幾天的學習培訓讓我收獲良多。在培訓過程中,我一直在反思“新老師”這樣的一個稱呼!靶吕蠋煛耙馕吨覀円煌跣,加強學習,意味著我們年輕,有干勁,意味著我們追求進步,渴求成長。這幾天的培訓,堅定了我做一位純粹的教師,擁有最樸素的生活和最遙遠的夢想。具體而言:

  一、不斷學習,抓好落實。我想我們都是因為熱愛教書才走上工作崗位的。把一件事做好并不難,難的是一輩子都只做這一件事。這需要信仰,需要信念的,但更需要實際行動。書本上的知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗并不是完全吻合的。很多東西并不能放到教學中去操作,甚至優(yōu)秀的經(jīng)驗也不能完全復制。因為每一個班的學情是不同的,學生也是個性化的。所以,不斷學習,不斷總結,不斷改正,不斷落實才能真正收到實效。我認為作為新老師,言行舉止符合一個學校的精神素質追求是最基本的,更重要的就是要對每一位學生負責。將鞏固和更新自己的知識體系,提升教學能力,改善教學方法,抓好落實進行到底,以更加積極健康的心態(tài)投入教育教學工作。

  二、認真務實,關心學生。認真做好聽課、備課、上課、作業(yè)批改和教學反思的基本日常工作,配合班主任的班級管理,處理好師生之間的關系。及時糾正出現(xiàn)的問題,多向其他老師請教;關注每一位學生的成長變化,并給予相應的需要,長善救失,尊重學生,不放棄任何一個學生,不忘記任何一個錯誤,不辜負任何一段時光。一切都是為了學生,因為如果沒有學生,我什么也不是。

  三、勇于擔當,心態(tài)積極。我們應該積極主動的承擔年級的教學任務,主動分擔辦公室的'各項工作安排。我們還年輕,還有很長的一段路要走。只有放低姿態(tài)才能穩(wěn)扎穩(wěn)打,學有所獲。要敢于“清零”,要有“空杯心態(tài)”,要做好一切心理準備,接受挑戰(zhàn)和失敗,然后重頭再來。不要受制于得到的榮譽和稱贊,不要沉湎于一時的失敗和憤懣,更不要去抱怨或者放棄。沒什么大不了的,沒什么比上好課,沒什么比學生學有所得、取得好的成績更有價值,更值得人感到幸福的。做一位純粹的老師,教學、研究教學、教書育人。

  這是一個嶄新的開始,一段艱辛的旅程,也許充滿陌生和新奇,但是,說到底我們都是選擇了最適合自己的一種方式來成長。如何做?做什么?可能需要我們更加勤勉的去探究,去嘗試。

  最后,我用寫在簡歷上的一句話來結束我的發(fā)言,也希望能夠與各位新老師一起共勉。我用了四年時間努力變得優(yōu)秀,在這一路上,徘徊猶豫,踽踽獨行,承受風雨,卻也樂在其中。而今,面對未知,我卻深諳命運的年輪,甚至比任何時候都確信:我想當一名老師,想當一名好老師,因為這是我的夢想。

2022新進教師崗前培訓心得體會3

  通過教師招聘的層層考試,終于如愿以償?shù)某蔀槎邊^(qū)xx年的新教師;叵霚蕚涔P試時的艱辛,準備面試時的緊張,整個準備過程都是處于高壓狀態(tài),精神緊繃,但從未想過放棄,因為我相信努力的付出會換來期待已久的結果。接著是二七區(qū)為新教師準備的為期兩天的培訓,這兩天的培訓讓我的思想更加充實,讓不知所措的新教師能夠在今后的教學工作中能夠順利展開教學,以下是我兩天培訓的心得體會。

  首先加入二七區(qū)的教師隊伍覺得特別幸福,其次特別感謝二七區(qū)為我們精心準備的培訓。培訓的開班儀式中我了解了二七曾經(jīng)的輝煌,體驗著二七此時的魅力,憧憬著二七未來的美好。接下來的培訓也是由各位領導老師精心準備,胡建玲老師告訴我們在對待工作的時候要愉快接受、創(chuàng)新完成,務實重干、執(zhí)行合一,賞識包容身邊的人。我想我們真的這樣做的話,工作會出色完成,也會感到幸福愉快。另外胡老師給我們發(fā)了swoT表,讓我學會對自身進行分析,只有充分了解自己,才可以更好地展現(xiàn)自己。胡老師也給我們提出了一些工作中的建議,多讀書、多聽課、多思考、多積累、多請教、多交流,這樣我們可以在工作中逐步積累知識,逐步提升自己。

  張方老師給我們進行了班主任工作的培訓,她作為一名優(yōu)秀的班主任,和我們交流期間,字字句句都透露出與學生相處的幸福,這令我羨慕不已。期間老師也一直鼓勵我們只要有機會就當班主任吧,因為班主任和普通的學科教學老師真的會有不一樣的感受,此時我在想自己所教學科為小學科,是否有做班主任的機會,但無論自己是否有這樣的機會,聽聽張老師的教學經(jīng)驗,也會讓我受益匪淺。作為一名新教師,首先我需要向書本學習,老師建議我們可以認真閱讀本學科的雜志,因為雜志中的觀點新穎,我們可以將其中的觀點應用到自己的實際教學中,我們也可以閱讀相關的經(jīng)典書籍,看看這些一線的教育專家是如何進行教學的。其次是向名師學習,老師提到了竇桂梅,選擇一個名師,研究名師光環(huán)下付出的努力與艱辛,他們成功的經(jīng)驗,他們的愛崗敬業(yè),他們的工作智慧,他們的勇于挑戰(zhàn),他們的努力付出都是我值得學習的。最后要抓住各種鍛煉自己的機會,在活動中鍛煉和提升自己。當我聽到這個觀點時,似乎看到了自己未來工作的希望,因為是小學科,要想提升自己,就要積極參加各種活動,不管結果如何,但在準備活動的過程中必定會給自己帶來收獲,因為過程本身就是一種成長。接著給我們提了教師專業(yè)發(fā)展中的一些策略:一本教案集、一本反思日志、一個記錄階段性計劃目標的本子、一個貼身的本子。

  齊華老師給我們的培訓是讓我收獲最多的,她先從二七的“多彩教育”“多彩課堂”進行介紹,讓我明白了二七的教育理念,在這個理念的帶領下進行教學工作。有了理念指導,接下來便是如何備課了。備課內容就是做教學設計,對教學資源的組合與利用,對學生的分析和研究。備課的方式就是借助教參,研讀教材;借助觀察反思,研究學生;借助課標,把握程度。具體的備課就是從確定教學目標,明確教學方法,設計教學過程,設計作業(yè)四個方面進行的。教學目標的確定是細化課標,具體來說就是根據(jù)課程標準找到課程目標,進而確定學段目標、學年目標、單元目標,最終得到課時目標。設計的教學目標要有可觀察、可檢測、可解釋的特征。另外,知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標是我所熟知的,但是這次才意識到三維目標是不能分割的.整體,不能分開敘寫。老師緊接著又講解教學目標的敘寫要有行為主體、行為動詞、行為條件、表現(xiàn)程度四個成分。那么具體應該如何寫呢?第一步,解析內容標準,確定關鍵詞。第二步,分析關鍵詞,構建概念圖。第三步,根據(jù)概念圖,分解行為動詞。第四步,根據(jù)概念圖,確定行為條件。第五步,根據(jù)概念圖,確定行為程度。第六步,綜合上述分解,敘寫學習目標。最后總結了備課主要包括備課標、備教材、備位置、備資料、備教參、備學生、備目標、備方法、備過程。根據(jù)教學目標來確定學習任務,設計評價標準,選用合適的評價方法,設計教學活動。齊老師關于備課的詳細描述,讓我對備課有了清晰的思路。接下來又講解了上課時注意的問題,教學的底線,提升教學能力的途徑等等,結合她的成功經(jīng)驗給我們講解了這么多,讓我受益匪淺。

  兩天的培訓讓我接觸到很多新的理論思想,很多一線的教學經(jīng)驗,短短的時間能夠學到這么多的內容,真的非常感謝二七區(qū)為我們的安排,感謝講課專家們的經(jīng)驗傳授,也期待自己在二七的教師隊伍中能夠快速成長。

2022新進教師崗前培訓心得體會4

  20xx年11月13日至11月19日,我有幸參加了首屆xxxx省高校教師崗前培訓班。在為期5天的學習中,我們透過聽專題報告、分班座談、大會交流等形式,對當前高校和青年工作中的熱點、難點問題進行了學習和探討,收益良多。

  目前我院正在用心進行示范院校建設,建設示范院校就是要爭創(chuàng)發(fā)展的示范、改革的示范、管理的示范,示范的最終成果就是培養(yǎng)出受社會歡迎的高質量人才。職業(yè)教育的質量和普通教育不是一個標準,它包括了職業(yè)潛力、職業(yè)理想、職業(yè)道德在內的綜合質量要求。職業(yè)潛力固然重要,但是職業(yè)理想和職業(yè)道德教育更為必要。因此,如何正確認識我們的工作對象、在工作中政治輔導員將扮演何種主角,如何改善我們的工作方法等等,作為示范院校,我們要在這方面更為用心、大膽地探索,以率先取得突破性進展,帶動、引領其它高職院校。

  一、新時期大學生思想狀況和特點

  “只有看清對象,才能有的放矢”。為了更好地開展思想政治教育工作,首先我們務必了解所應對的工作對象。在培訓過程中,中國青年政治學院的陸士禎教授從新的視角為我們分析了80后青年的特點,啟發(fā)我們轉變工作思路,創(chuàng)新工作方法。

  80后在人們眼中一向沒有很好的印象,早些年網(wǎng)絡和媒體上到處是歧視80后的現(xiàn)象,稱80后是“垮掉的一代”、“最沒職責心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而隨著時間的推移、年齡的增長,人們對80后的一些看法和偏見亦在逐漸改變,尤其是在20xx年5。12汶川地震發(fā)生后以及奧運圣護衛(wèi)戰(zhàn)中,年輕人的血性表現(xiàn),作為有力的中堅力量點燃了國人又一次的愛國熱潮,充滿活力地宣傳了愛國、思辨、正義、人性的用心思想,改變了人們對他們的看法,至此各種媒體對80后進行的用心報道和正式宣傳,甚至稱他們是“鳥巢一代”。

  我們在工作中所應對的就是這樣一個群體:他們最具影響力和表達力,因而能夠在貼吧上針鋒相對探討問題,能夠在學生會大選時精心籌劃找來“粉絲”;他們看似缺乏理想信念,但卻具有最自覺最真實的道德潛力,因而能夠在舉國哀悼汶川地震之日自發(fā)組織到國旗下靜靜默哀;他們具有參與訴求,因而很多同學紛紛參與安利紐崔萊健康長跑,告知所有市民用心投身奧運……他們要簡單,拒絕沉重;要樂觀,拒絕悲情;要通俗,拒絕高深;要搞笑,不要古板。他們要理想,不要理想主義;要享樂,不要享樂主義;要激情,不要激進主義。對于這種哲學,也許作為教師的我們有時也該放下輕視之心和苛責之情,給予它們一點應有的掌聲和欣賞。

  二、從大學生思想特點看輔導員主角轉變

  我們應對的學生群體已經(jīng)開始變化,甚至輔導員隊伍中也出現(xiàn)更多的80后身影。迅速膨脹的'學生規(guī)模、80后學生呈現(xiàn)的新特點,給我們輔導員提出了新問題、新挑戰(zhàn)。長期“保姆式”管理并不是學生們想要的大學生活,只會適得其反,結果是培養(yǎng)了一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱勢潛力”群體,難以適應當前激烈競爭的需要。因此,輔導員主角能否實現(xiàn)從“事務型”向“人生導師”轉變,是決定輔導員工作成敗的關鍵。

  (一)輔導員應從教育者變?yōu)榕惆檎?/p>

  著名教育家斯普朗格說:“教育之為教育,正在于它是一個人格心靈的‘喚醒’,這是教育的核心所在”。在培訓中,xxxx師大輔導員楊博告訴我們,“就應為學生過大學第一個生日”、“就應關注‘特情’學生”,這些都說明輔導員就應讓學生時刻體會到老師就在他的身邊。有時我們也會遇到家里困難交不上學費的學生,如果一味的教育他要誠信、要按時繳納,勢必增加他的心理負擔,反而怪老師不通情理。不妨我們把身份變?yōu)榕惆檎,幫他找一些勤工儉學的工作、時常詢問他的生活現(xiàn)狀,他會覺得老師一向在關心他、關注他,甚至覺得不交學費對不起老師。用心感化學生會收到良好的教育效果。

 。ǘ┹o導員應從說服者變?yōu)閮A聽者

  教育家霍姆林斯基說:“只有能夠激發(fā)孩子去進行自我教育的教育,才是真正的教育!北热,碰到學生打架,應對問題學生,不能急于說服批評,首先要分析他們的心理。學生打架后一般有三種心理:第一是害怕。他們擔心會受到輔導員的批評和學校的處分,有極強的防御心理;第二是委屈、不服。學生之所以打架,都有他們自我的“道理”。輔導員和他們談話,學生會千方百計為自我辯解;第三是激動。不論學生打贏還是打輸,對輔導員的言語、表情十分敏感,很容易激動。這時,教師的任務并不是如何去說服對方認錯,而是要透過用心傾聽,抓住學生的問題要點,然后做到句句話精確、到位,講出重點,幫忙學生自我成長。

 。ㄈ┹o導員應從評價者變?yōu)槔斫庹?/p>

  不要因為某個錯誤行為就輕易對學生本人作是非性評價,而應耐心引導學生認識自我的錯誤和思考行為的后果,從“學生為何會這樣”的角度看待問題,啟發(fā)他們思考今后就應怎樣去做才是最重要的。只有把評價建立在理解的基礎上,才會找到問題的癥結。

  (四)輔導員應從指導者變?yōu)橐龑д?/p>

  在與學生交往的過程中,尤其是當校園“事故”發(fā)生后,輔導員首先應從學生健康成長的角度對學生進行引導,立足學生一生的發(fā)展,而不應著眼于學生闖禍給自我?guī)淼穆闊┥。要讓學生切身感受到輔導員對他們的關心和信任,而不單是對錯誤行為的不滿,學生才會解除“心理防線”講實情。

  三、更新思想教育方法,提高思想政治工作時效

  輔導員工作好處重大,學生思想政治工作資料繁雜,針對學生呈現(xiàn)的新特點、出現(xiàn)的新問題,我認為輔導員工作應從以下幾方面著眼。

  首先,抓好班團干部隊伍建設。他們是輔導員開展工作的重要依靠力量,他們的素質如何直接影響我的工作成效。班團干部素質高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風就能構成;反之,則影響惡劣。因此應用心對班干部進行培養(yǎng),定期組織班干部培訓,增強班干部隊伍的管理和服務意識,培養(yǎng)他們的敢管、會管潛力。組織召開骨干碰頭會,及時取長補短,相互促進相互提高。在培訓學習中,xxxx金融學院的張玉敏處長為我們介紹的“黨員成長手冊”引起了我的興趣,其資料包括支部書記談話、同學寄語、任課教師評估、大學軌跡、未來展望及人生理想規(guī)劃、個人園地等欄目。我們也能夠建立“干部成長手冊”,使我們所有學生干部看到自我的成長,找到未來的發(fā)展目標。

  其次,抓好班群眾建設。優(yōu)秀的班群眾能夠促進學生各方面潛力的提高,為他們帶給更廣闊的發(fā)展空間。具體資料包括:

  1、以學風建設為契機,構成良好的學習風氣。任課教師對學生的學習狀況最了解,學風建設工作除了輔導員的引導外,還能夠建立“知心工程導師制”。每一位任課教師負責相應的學生,以專業(yè)科研指導為基礎、就業(yè)與職業(yè)指導為重心,在課余時間對其負責的學生進行適時幫忙,以培養(yǎng)學生的學習興趣,了解未來職業(yè)生活,為就業(yè)作好準備。

  2、以班級活動為平臺,鍛煉班里同學的綜合潛力。實施班級活動項目化,采用競標的方式,針對不一樣活動主題,選取策劃最好的團隊負責開展。這樣既調動了大家的參與熱情,也使除班委外的更多同學潛力得到展示,提高了他們的工作用心性和自我價值認同感。

  3、以班級文化建設為途徑,構成班級核心價值理念。班級文化建設包括班級論壇、班史、宿舍文化三個部分。在班級論壇上同學們圍繞學生的思想、生活的熱點確定主題,自由寫下自我的看法和觀點,旨在舒緩學習壓力、加強思想交流、營造健康向上的環(huán)境;班史,由同學們選出的“史官”負責撰寫,旨在記錄同學們三年在大學的點點滴滴,培養(yǎng)同學們的歸屬感。宿舍文化也是班級文化建設的重要方面,宿舍的好壞,直接影響宿舍內每位成員,也決定了班里的氛圍。

  再次,輔導員要用心在學生中開展職業(yè)指導和心理指導。引進心理測評工具,在學生大一入學后開展心理測評,這將有助于輔導員有針對性地開展職業(yè)指導和心理指導工作。有意識的規(guī)劃,將有助于學生正確地認識自我、理性看待自我的專業(yè)、了解未來的職業(yè),進而明確目標、把握自我的方向。

  最后,善于學習,不斷提升自身綜合素質。這就要求我們務必深人、了解、關心青年學生,認真進行調查研究,抓住他們所關注的熱點、難點問題,掌握青年學生的脈搏和利益需求,用心進行理論探討,提高對工作的前瞻性和預見性。只有這樣,才能做到釋疑解惑、平衡心理、理順情緒,把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來。

  透過培訓學習,使我進一步明確了自我的職責和使命,增強了工作自豪感,認識到自我正在從事著指導學生未來發(fā)展的最神圣的職業(yè)。同時我也深深地感受到在自我的工作中還存在很多不足,需要進一步改善。做好學生管理工作,是所有高職院校面臨的嚴峻課題。正是因為“嚴峻”,真正解決了也就更有價值、更有好處。

2022新進教師崗前培訓心得體會5

  為期七天的新教師崗前培訓的確讓我受益匪淺,這次培訓的內容十分豐富,形式也多種多樣,包括:教師需要懂得的一些哲學,合格教師的四大素養(yǎng),教師和學生的法律關系,教師禮儀,班級隱形文化建設,有效教學與高校課堂,中學生的心里健康教育,關于班級文化建設的幾點思考等。這些培訓內容對我們新教師迅速成長起來,更好的實現(xiàn)由大學生到人民教師這一角色的轉化具有十分重要的意義,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

  一、培訓使我對教師這一角色有了更加清晰的認識。

  此次培訓聽了許多骨干教師和優(yōu)秀班主任的講座,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:

  1、教師是人類文明的傳播者。“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,所以作為一名教師一定要有扎實的專業(yè)知識,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教師技能,這是立身之本。

  2、教師角色具有示范性。學高為師,身正為范,這就關系到教師的品德修養(yǎng)。只有人格才能影響人格,情感才能喚醒情感,學生具有可塑性、向師性,學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人就必須不斷提升自己的道德修養(yǎng),在為人處事上身體力行的為學生做出榜樣。

  3、教師是教育教學的管理者。教師要有較強的組織領導,管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。

  4、教師是父母的代理人。作為一名教師熱愛學生是最起碼的道德要求,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待自己的孩子一樣。更重要的是教師要學會賞識教育,要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點和個性發(fā)展的需要,因材施教。

  5、教師是學生的良師益友。有句話叫“親其師,信其道”。一位真正被學生接納的教師應該是學生學習的參與者、引導者、幫助者更應該是學生生活中的朋友,就是強調教師和學生要交心,師生之間心相印、情相融。

  6、教師是學生人生的引路人。教師在關注學生學習成績的同時更需要關注學生情感的健康發(fā)展。教師必須具備教育學,心理學等基本知識,應了解不同年齡階段的學生的心理特點,心理困惑,面臨的壓力,給予及時的幫助和引導,培養(yǎng)學生開朗的個性、健康的人格和健全的品質。

  二、培訓使我對教師職業(yè)內涵有了明確的認識。

  認識到了教師責任的重大和任務的艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。要愛生如子,時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具有高尚的.師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質,扎實的專業(yè)功底和精湛的業(yè)務水平,有敏捷的思維和較強的語言表達能力。對學生要有父親的嚴和慈母的愛,堅持“不拋棄、不放棄”的原則,認真對待每一個學生。正如李鎮(zhèn)西校長說的那樣——“一個日子,一個孩子,守著孩子過日子就是教育的全部,我們應當過好每一個日子,善待每一個孩子”。

  三、培訓為我更好的開展教育教學工作指明了方向。

  通過這次培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備扎實的業(yè)務水平和符合時代趨勢的先進教育理念。教師要有一桶水才能給學生一杯水,教師更應該教會學生如何取水源,找泉水。培根認為:“教育的全部本質是讓學生對知識做出價值判斷的同時懂得怎樣獲取知識!笨梢哉f教育就是“立德樹人,成人之美”的活動。此外教師還應具備“詩性智慧”:

 。1)要有恢宏的視域,能夠深究自己的專業(yè)。

 。2)要有虔誠的態(tài)度,誠心的熱愛自己的工作。

 。3)要有淑世的熱情,關心社會、服務他人。

 。4)要有創(chuàng)新的勇氣,在達成良善的目的與滿足學生需求之間形成自己獨特的教學風格。

  在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),使自己課堂有質量、有效率,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處熱愛我的課堂,這就需要我認真地備課,多聽課,以謙虛的態(tài)度像老教師學習,集各家之長來不斷提升自己。

  短短幾天的培訓學習,卻讓我開闊眼界、滿載而歸,可以說這是一次難得的學習交流機會。雖然這些勤懇敬業(yè)的優(yōu)秀教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出為人師表的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,以及對教育事業(yè)滿滿的熱情和對學生的一片摯愛之心,這些都深深的感染著我,鞭策著我。

  因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢,為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力,在小小的三尺講臺上耕耘這份教書育人的小幸福。

2022新進教師崗前培訓心得體會6

  今年的五月,我考入了軍山街蒲潭幼兒園,正式成為了一名幼兒教師,七月,參加了新教師入職培訓,感想頗多,在此,將入職培訓的感想和大家分享一下!

  雖然只有短短的六天培訓時間,但是培訓內容方方面面都涉及到了,從教師的師德、心理、禮儀,幼兒的常見傳染病、發(fā)展指南解讀及幼兒園的安全、工作流程、環(huán)境布置等等都作了細致的培訓。

  培訓的第一天不僅聆聽了育才幼兒園張丹妮醫(yī)生對于幼兒園常見傳染病及幼兒園安全問題的細致解說,而且下午趙國英園長和余老師也對保教并重及校園安全防護工作作了重要講座,通過三位老師的細致講解,不難發(fā)現(xiàn),安全對于幼兒園是多么的重要啊!幼兒園的安全工作,關系到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,我們幼兒教師一定要把安全工作置于首要位置,把幼兒的安全教育滲透在幼兒園的一日生活的各個環(huán)節(jié),以我們對工作的愛心、耐心、細心、責任心贏得幼兒的安全,贏得幼兒的健康成長。

  無規(guī)矩不成方圓,因此,健康幼兒園的肖知杰園長,對制度與任職要求作了詳細解說,我們要做一個以幼兒為本、師德為先、能力為重并且終身學習型的好老師。陳紅梅老師解讀了《3-6歲兒童發(fā)展指南》,印象最深刻的是那句“一日生活皆教育,一日活動皆課程”。是啊!生活中處處都是知識,活動中透顯著課程,孩子們無時無刻不在學習著,他們本是一張白紙,靠家長與老師來描繪!皩W高為師,身正為范”,想要做好孩子們的.典范,必須要身教重于言教,因此,魯黎老師的《幼兒園文化建設—修煉魅力教師》的講座對于我們是多么的重要,魯黎老師處處散發(fā)著一種人格魅力,她激勵我們加強道德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給于幼兒正面積極的教育。

  在沒有接觸幼教行列之前,我認為幼兒園就是玩玩游戲、教孩子唱唱歌、跳跳舞。但是通過培訓,我知道幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。促進其身心和諧發(fā)展。同時,我們還學習了幼兒一日常規(guī)活動,幼兒園一日工作流程,幼兒園文化建設,環(huán)境創(chuàng)設以及教師的心理健康與調適,音樂欣賞方法。

  我一直立志當一名教師,如今愿望實現(xiàn)了,我會不斷完善自我。我們教育的是一群天真可愛的幼兒,對于幼兒來說,幼兒園是他們接觸社會的第一步,老師對于幼兒們的心靈健康成長起著至關重要的作用,幼兒是祖國的未來、明天的希望,用心、用愛托起明天的太陽,是我們每一名幼兒教師義不容辭的責任。因此,要想成為孩子的真正教育者,就要把自己的愛心奉獻給他們。要想給予愛,首先要擁有愛,用愛的眼睛去觀察孩子.才能發(fā)現(xiàn)每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽孩子,才能聽到他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受孩子,才能體會到他們純潔、善良的心靈;只有俯下身來走進他們的世界,才能夠領略其中的美好!只有用心工作,才有收獲;唯有愛,才是最好的教育。 我會為成為一名合格的幼兒教師而努力的。

  這六天的學習,專家們給我們留下了一筆寶貴的財富,感謝他們頂著炎炎烈日為我們傳授知識,同時,感謝開發(fā)區(qū)教育局為我們提供這次學習機會,感謝博雅幼兒園為我們提供場地,我一定不會辜負眾望,在今后的職業(yè)生涯中我會用心呵護,用愛去教育,成為一名合格的幼兒教師。

2022新進教師崗前培訓心得體會7

  作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為20xx年張店區(qū)新教師隊伍中的一員。區(qū)教育局的領導們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應未來的教學工作,特地對我們進行了五天的崗前培訓。培訓的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這為期五天的培訓,卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事幼兒教育工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。

  通過這次崗前培訓,在各位有經(jīng)驗的老師深入淺出的講解中,彌補了我的不足,專業(yè)理論和教學實踐相結合的能力得到提高,對以后的教學工作充滿信心,F(xiàn)將這一階段的學習和工作心得作一個總結:首先,“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。

  在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、責任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作這幾點,于是,懸著的`心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好老師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學研究能力的培養(yǎng),在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關系的方法。最后來說一下拓展訓練,這次崗前培訓,教育局的領導們不僅給我們安排了理論學習,還給我們安排了為期三天的拓展訓練。

  這次拓展訓練使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,與此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的,我要把拓展訓練中體會到的切實應用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團隊之中。

  崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質量,同時加強學習和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的幼教工作者。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信區(qū)教育領導和我們全體教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會走向一個又一個的輝煌。

2022新進教師崗前培訓心得體會8

  這是我走出大學校門的第三年,我有幸通過考試成為了分宜縣新教師隊伍中的一員,開啟我人生中的新征程。雖然在此之前已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,也具備了一定的專業(yè)知識和技能,但在教學方面依然覺得自己缺乏正確的指導;所以,這次分宜縣進修學校給予的新任教師培訓機會是我盼望已久的,我希望能汲取到更多豐富的教學經(jīng)驗以及管理學生的經(jīng)驗。

  “新的終點必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗幟為導向”,而此次培訓就是我的導向標,指引著我積極投奔到偉大的教育事業(yè)中去。通過崗前培訓幾門課程的'學習,我深刻體會到教育是一門藝術,是一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研、去學習。此次難得的機會讓我收獲頗豐,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下。

  首先,既然選擇了教師這個崗位,自然就要承擔起教書育人的那一份責任,教師在課堂中扮演一個很重要的主角,教師的工作不是照本宣科,而是憑借自己對專業(yè)知識的理解,幫助學生更好更快的理解知識,為學生指點迷津。在此基礎上,一位好教師還要有一套自己的完整的教學方法,要能夠用簡單的語言把復雜的知識解釋清楚,更要在課堂上充分調動大家的積極性,要能夠針對不同狀況靈活變通。

  在培訓過程中,邱艷萍老師就給我們做了一個很好的示范,她的教學方法靈活生動,尤其是知識與歌詞的配合,如此富有趣味性,唱進學生的心里,吸引學生融入到課堂中來,使學生對這堂課產生濃厚的興趣,如此這般的將現(xiàn)有的知識灌輸?shù)綄W生的腦海中,寓教于樂,很值得我們大家學習。

  除了豐富的專業(yè)知識,一名好的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學生,對每一名學生要一視同仁,特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點并因勢利導鼓勵學生,幫忙他們一步步前進,以走出低谷。一名好教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。那么,如何做一名為人師表的好老師呢?此次,在教師禮儀這堂課上,我們也深受王宇晗老師的熏陶,領會到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng)。與此同時,鐘梅芳老師的“以德育人”也讓我們深刻的理解到了,身為教師應該多注重師德師風的培養(yǎng),要用愛心與寬容尊重孩子,走進孩子的內心,關注孩子的心靈,做一個言傳身教,能夠適應多樣性角色轉變的好教師。

  怎樣做一個好教師,不僅僅是我們新上任教師要思考的問題,對每位教師都是個永恒的話題,更是我們眾生為之追求的奮斗目標。我們要腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,就像簡少華老師所教導的那樣,奔著“以夢為馬,不負韶華”的信念,將此話作為自己不斷強大的動力,堅持不懈的學習,不斷反思,不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)做出偉大貢獻!

2022新進教師崗前培訓心得體會9

  20xx年x月份,我通過了石屏高級中學的面試成為了一名物理教師。為了讓新進教師進一步了解學校教育教學改革動態(tài),了解學校的工作環(huán)境,做一名好的老師,8月x日到8月x日,石屏高級中學特意為新教師進行了為期三天的集中培訓,雖然培訓時間短暫,但卻在培訓中受益匪淺。

  首先要感謝這個時間段認真培訓我們的學校領導。之前在網(wǎng)絡和書上學習了不少理論知識,但都是脫離實際的一些理論,似乎這些理論顯得蒼白無力,因此我需要花更多的時間去思索去適應。而這次培訓是非常貼切的,非常實用的,更具實踐性。之前在頂崗實習中積累了一些經(jīng)驗,也遇到了不少問題,這次培訓正是解決了這些問題,同時也提升了我的教學經(jīng)驗及對教育教學的認識。

  其次是培訓的內容,讓我受益匪淺。這些內容以教育理論為基礎,從學校發(fā)展歷史、招生情況、班主任管理、教師心理健康、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學生管理等方面為我們進行了富有深刻意義的指導,也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓指導過程中,學校領導以自身經(jīng)歷及積累的豐富的治學經(jīng)驗全方位的展現(xiàn)給了我們新進的教師,在演講言語中,我們無時無刻不被他們的智慧所震撼,同時也為我們新進教師今后的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。通過培訓,我有了以下幾點體會:

  一、正確認識教師職業(yè),在挑戰(zhàn)中提升自我素養(yǎng)

  作為教師,師德是很重要的。首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為人師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。讓學生猶如潤物細無聲搬的見賢思齊,見賢思齊則蔚然成風,讓學生養(yǎng)成一種良好的學習習慣,真正做到潛入學生內心的教育。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師猶如父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子一樣,并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師不僅僅應該是學生知識的傳授者,更應該是學生的心理健康的輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,應給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。

  二、用新的教育教學理念以及教育教學理論指引自己的工作

  培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的學校領導根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位領導都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過“聽課、評課、反思”的指導,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,在穩(wěn)步前進中得到提升。

  通過班主任工作的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,尤其是德育方面,讓我深刻地意識到要做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

  三、做好正確的人生職業(yè)規(guī)劃

  培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗,這樣形成一個心理矛盾。在本次培訓中,從學校幾位領導身上獲得了很多富有價值的經(jīng)驗和方法,這對自己來說是一種莫大的鼓勵。鼓勵新教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  在培訓課上,老師告訴我們要想在教師這條道路上取得有所成就必須做到:對自己感興趣事物的巨大的內在興趣和高度熱情,不可阻止的`自發(fā)的學習行為,強烈的成長動機,孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅韌精神,獨立性、創(chuàng)造性和求新求異性,反潮流精神。我深知教師這行業(yè)是不平凡的,要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

  四、未來的我的一些行動指南

  通過培訓,我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指導方向。

  1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

  2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  3、熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

  4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,為先進教育教學理論注入一份新鮮的血液。

  經(jīng)過3天的培訓,學校領導生動、幽默的講授給我留下了深刻的印象,集中體現(xiàn)了領導們豐富的治學智慧及獨到的人生見解,對于新進老師的我來說將會受益無窮。我將以此勉勵自己將傾盡我所有的智慧和努力,將“千教萬教教人求知,千學萬學學做真人”的真諦應運到教師職業(yè),做一名真正合格的人民教師。

2022新進教師崗前培訓心得體會10

  今年很榮幸參加了____實驗中學的新進教師崗前培訓,并順利地成為了實驗中學的一名老師,由此感到十分的幸運。

  通過各位領導及優(yōu)秀教師的精彩演講內容以及諄諄教誨,我收獲了很多的感想,同時也更加清楚要想成為一名合格的、學生心中愛戴的老師,必須做到以下幾點:

  學生不管是從年齡還是心理個方面都處于不成熟階段,還很需要來自家庭、學校、特別是老師的正確教育及引導,要想使之成為一位身心健康、全面發(fā)展的人,教師必須用心去呵護這些還不太懂事的孩子,用心觀察他們的學習,思考研究他們的所想,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調整方法,從而避免沖突的發(fā)生,我相信只要你在他們身上真正花費心血了,孩子們會同樣去尊重你并愛戴你的。

  對于一名教學經(jīng)驗還不是很足的我來說,要想上好高三的課,必須得備好課,上好課,而要想備好課,必須要翻看大量的書籍、視頻,特別是要聽好本校老教師的課,認真聽他們對一節(jié)課整個的教學環(huán)節(jié)的設計,時間安排以及對突發(fā)事件的處理等等,當然還有教學重點內容的講解與安排,難點方面的突破與處理,都要在聽課的過程中認真學習,善于總結,并能做到靈活運用。

  根據(jù)以上所思,我認為要想上好課很重要的兩點必須不能忽視。首先是備好課,即備學生、備教材、備教學重點難點、備教學方法、備教學設計等等,只有在這些上面下功夫去準備了,才能為你上好課做好扎實的鋪墊。其次就是上好課,上課中很重要的兩點必須重視,第一就是要時刻關注好學生,根據(jù)學生的眼神及表情反應來及時調整自己的方法或內容,當然這個過程必須得在平時的上課中敏感地把握,用心琢磨,從而使學生喜歡上你的課,愿意上你的課,從而盡快使教師與學生融為一體。第二就是要體現(xiàn)出新課改精神,留有一定的時間讓學生養(yǎng)成自主、合作、探究的學習習慣,對于簡單的、學生已經(jīng)掌握的知識,教師不多浪費一點時間,重點部分盡量多變換些題型來讓他們牢固掌握,難點部分則要教會他們解題的技巧及學會分析問題的方法,這些都很重要,教師必須重視,學生必須學會。

  當今社會競爭壓力大,在社會及學校中多多少少都會出現(xiàn)一些由心理問題導致的惡性的事件及悲慘事件的發(fā)生,所帶來的社會危害性及影響性極差,因此對于一名在校老師,必須重視學生的心理狀況,只有在學生的身體與心理都健康的情況下,才能進一步更好的促進他的.全面發(fā)展。為了避免上面所述事件的發(fā)生以及關注學生的身心健康發(fā)展,除了學校設置的專門心理輔導站外,與學生每天接觸的任課教師的及時化解及調整也是不可或缺或至關重要的。學生學習壓力過大時,可以引導他們去尋找放松自己的方法,遇到困難時,教他們控制好自己的情緒,耐心認真地找到解決問題的方法,學生對某件事想不通的時候,教師要教會他們學會適當?shù)姆畔履承〇|西,在教他們的時候,其實也就是學生身心發(fā)展及能力各方面全面都在潛移默化的提升與發(fā)展中,這些看似與學習內容沒有直接掛鉤的地方,其實也就是我們現(xiàn)在的教育所缺乏的,而這樣的缺乏勢必會引起學生只關心學習,意識不到自身的這些不足,所以時刻關注學生的身心健康及全面發(fā)展必須牢記。

  對于學校提倡的導學、質疑、互動、達標四環(huán)節(jié)高效課堂及每月所出的教育簡報必須認真學習,吸取上面的精華,并結合自身特色為我所用,只有這樣才能成為一名合格的、稱職的老師。

  以上內容只是我本人對崗前培訓的一些心得,僅為個人觀點,一定存在著很多的不足,希望在以后的教學實踐中認思考,不斷改進方法,爭取為學校的進一步發(fā)展增添自己的一點微薄之力。

2022新進教師崗前培訓心得體會11

  作為從淮陽畢業(yè)的學生,在走出社會的第一年,我選擇回到了我的母校,服務于江口淮陽,這是緣分也是我的教師夢想的開始。

  20xx年7月10日,我參加了為期三天的教師培訓,作為一名剛踏入社會的“菜鳥”,我對新的社會角色,新的工作任務和新的生活充滿了期待和擔憂。一方面來源于對新工作的熱情及自我滿足感的需求,另一方面來源于對工作方法和工作技巧經(jīng)驗缺乏,帶著這些問題,我迫切的希望通過這次教師培訓找到答案。因此,我在每一節(jié)培訓課上都收獲良多。

  首先,我從教師的角度重新了解了淮陽的辦學理念、學生觀、教師觀以及淮陽精神,這種與時俱進的思想和辦學氛圍感染著我們每一位新教師,使我更加深刻的感受到了教師的責任重大和使命的光榮。

  再次,通過代校長的講話,我對于自己的角色定位有了更好的理解。第一,要做一個令學生尊敬的.好老師;第二,要做一個使家長滿意的好老師;第三,要做一個同事認可的好老師;第四,要做一個讓領導放心的好老師。這些關于教師角色的定位將是我所追求的目標。

  第三,通過兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了,當一名合格的班主任需要多學習一些其他的文化知識,加強科學文化知識的學習和實踐,與此同時,還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊伍,做一個基本素質過硬的班主任。但是,作為我自身的考慮,我還停留在文化知識的學習階段,我計劃先將主要精力放在文化知識方面,畢竟學與教并不是一回事。

  第四,通過吳主任的介紹,我對于學校的規(guī)章制度、教學常規(guī)、課堂教學技巧有了很好的了解。我們需要自覺執(zhí)行我校教學常規(guī)要求,履行各項工作職能,按時坐班,準時上下課,不歧視、挖苦、諷刺潛能生,更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神,要努力成為學生最親近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部熱情溫暖同學的心,盡最大努力與學生相處,在師生之間形成潛移默化的共鳴。同時,也要注意語言藝術,和學生多交流溝通,在教學中用聲情并茂的語言緊扣學生的心弦,激發(fā)學生的興趣。

  培訓學習是短暫的,但對我來說無論是從思想上還是專業(yè)上都是一個很大的提高。教育工作任重道遠,作為一名青年教師,在日后學習的東西還有很多很多,在今后的工作生活中,我一定會通過不斷的努力學習,探索鉆研,成長成為一名合格的教師。

2022新進教師崗前培訓心得體會12

  xxxx年是我人生非常重要的轉折點,很高興能夠成為一名人民教師,雖然僅僅是?谑械呐R聘教師。非常感謝?谑薪逃值母魑活I導能夠提給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這四天的培訓雖然短暫,但是我受益匪淺。給我指明了前進的方向性,讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻與教師事業(yè)的信心和決心。

  一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教學觀念進一步得到更新。

  來自?趯嶒炛袑W邱桂蘭老師,帶來了《做一名幸福的中學老師》精彩講座,她以生動的語言,描繪了自己作為人民教師的幸福。幸福是什么?每個人心里都有不一樣的答案,有人說是月薪過萬,有人覺得早晨進辦公室有一杯熱咖啡,也有人覺得能放下工作壓力,出去旅行……我的教師幸福感莫過于走進課堂聽到學生喊一句老師好。在工作中謙虛做人,高調做事。要懂得感恩才會有幸福感。作為一名教師需要熱愛我們的.職業(yè),把對學生的責任當成自己的幸福,不斷的學習、緊跟這個知識大爆發(fā)的時代、多讀書,學會幽默教學,成為一名幸福、快樂的教師!

  韓偉老師以幽默風趣的語言、問題式的探討、深入分析《當下師德建設的挑戰(zhàn)與應對》。提出了好教師的四個標準:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有人愛之心。這節(jié)課使我懂了教師的職業(yè)素養(yǎng)的重要性,當今社會對教師的道德素養(yǎng)要求日益提高,對于新進教師是一種考驗。教師在學校里除了傳授知識,更是一種標志、榜樣。學生在接受知識的同時,思維模式、道德意識等均會被教師潛移默化。因此,作為一名新進教師更要無時無刻的提醒自己,既要親和學生又要作為一個好榜樣。責任心強,以身作則,不斷提高自己的專業(yè)能力與管理能力。

  海南華僑中學的潘良老師分享了自己多年來的班主任工作經(jīng)驗。使我明白了怎樣正確看待我的教學工作與學生。班主任工作是每一位教師工作中很重要的一個環(huán)節(jié)。而班主任工作高強度、高壓力,需要我們調整心態(tài),以一顆信心、一顆平常心去迎接班主任工作,不被壓力嚇倒、不為困難退縮。在面對學生時,要以一顆海納百川的寬容之心,學生總會有犯錯、可能會撒謊、或許很刁蠻……作為教師,應該接受他們的一切,用孩子的心態(tài)去理解孩子。做好嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎,嚴是愛的延伸。師生和諧共處,亦師亦友,引導學生積極向上,激情四射、充滿活力的度過緊張枯燥學習生活。

  林豪英老師從四個方面去闡述如何對課堂進行組織和管理。如何讓學生喜歡你;如何上好一堂課;課堂教學管理;怎樣增強管理課堂和組織課堂的能力。這些問題是我們新進教師一直思考的,由于缺乏教學經(jīng)驗,針對課堂的組織和管理一直都是在不斷的摸索。林老師給我們帶來了很好的建議。在教學中,往往是學生喜歡你才會喜歡你的學科。所以,如何讓學生喜歡你至關重要。作為教師,讓學生喜歡你之前,要先喜歡學生,記住他們的名字,了解每個學生的性格……

  陳義剛老師精心的準備《計算機輔助教學》的講座。講解了如何制作ppt背景、添加音頻、添加flash動畫等。計算機復制教學已非常普遍,一個好的教學ppt,除了可以成功引起學生的學習興趣,而對于某些抽象的知識,更是能夠生動形象的展現(xiàn)給學生,使課堂內容變得豐富多彩,亦能活躍課堂氛圍。而自己作為一名化學教師,更青睞使用計算機輔助教學。針對一些由于學校教學條件限制而不能演示的化學反應,可以利用計算機播放視頻展現(xiàn)給學生,可以提高學生的學習興趣。

  最后一天,來自?谑芯胖械奈烘祭蠋,引領我們新進教師如何規(guī)劃教師生涯。講解了教師職業(yè)成長的幾個臺階,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應該是文明才傳承者、知識的傳播者、思想的啟迪者等。作為新時代下的老師,我們應該具備精湛的業(yè)務和廣播的知識面,較強的教學能力,高尚的師德和健康的心理素質。自己作為一名新教師,要明確自己是職業(yè)生涯目標,堅定信念,努力成為優(yōu)秀的人民教師。

  通過這次學習,受益匪淺。解決了一直困擾我心中的很多疑問,使自己更加明確了前進的方向。我懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大,理解教師生涯,任重而道遠。雖然自己目前只是一位臨聘教師,領著杯水車薪的薪資,但是,亦然會堅持自己的夢想,早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

2022新進教師崗前培訓心得體會13

  20xx年是我人生非常重要的轉折點,很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝教育局的各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這三天的培訓雖然短暫,但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向,讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。

  一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教學觀念進一步得到更新。首先xxx局長在培訓開班儀式上對我們寄予了殷切的希望。希望我們時刻牢記學習,克服困難,充滿愛心,遵守紀律,服從安排。我絕不會讓領導失望,定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。然后邢臺市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》。她雖50歲了,但她擁有40歲的面容,30歲的'聲音,20歲的激情。聽她的講座,給了我很大的鼓舞,同時也明白了如何讓教學嬴在課堂。總的來說要想取得好成績,需要優(yōu)化,強化教學“備,講,批,輔,考,評,研”七個環(huán)節(jié)。而課堂則是教學的主戰(zhàn)場,課堂效率是教學的重點所在。務必做到讓課堂活起來,讓學生動起來,讓效果好起來。xxx老師的講解非常透徹具體,可謂是面面俱到。早讀時輔導教師應提前5分鐘到崗設計早讀。應在黑板上板書早讀要求,目標,方法。使學生清晰明了自己的學習任務。早讀結束前還要有自測,互測,統(tǒng)測以檢查學生的學習效果。“嚴師出高徒”,孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來,注意坐姿,拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學生,只有不會教的老師。教師要做好巡視,深入學生中間具體指導。上正課前要進行五備:備目標,備導向,備教材,備學生,備自己。預備鈴響應提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口,并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣,儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動,避免學生分心。珍惜學生的上課時間,不講與課堂教學無關的內容,不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰,語言生動形象。能夠把復雜的問題簡單化,切忌“滿堂灌”,“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量,目的明確,有針對性。教學有法,教無定法,千法萬法,把學生教會才是好法。

  我從xxx老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要,因為心態(tài)決定行動,行動決定結果,而結果決定人生。要想有一個良好的心態(tài),首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼,這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。在工作中謙虛認真,低調做人,高調做事。切不可熱膨脹,目中無人。要懂得感恩,才會有幸福感,心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好,就是成績不好,那就是能力問題。這就要求我們要不斷的學習,做個學習狂,緊跟這個知識大爆炸的時代,多讀書,學會幽默教學,責任心強,以身作則,不段提高自己的專業(yè)與管理能力。

  xxx老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》,使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。教師真的很重要,這一職業(yè)關乎著學生的一生。學生很幼稚,可能會犯錯,可能會撒謊,可能不懂事……作為教師,我們應該接受他們的一切,20xx新進教師崗前培用孩子的心態(tài)去理解孩子,做到嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎,嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育,讓孩子產生積極向上的心態(tài),并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。

  xxx老師教給了我們如何用心感悟幸福。他的課生動幽默,我覺得聽他的課受到很大啟發(fā),領悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福,以及如何感悟幸福。幸,吉而免兇也。意外免于災難或獲得成功,為之福。命不夭折而福壽綿長,錢財富足而地位尊貴,身體健康且心靈安寧,生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時,沒有遭到橫禍,身體沒有病痛,心里沒有掛礙和煩惱,安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福,而不是比幸福。對我們教師而言,幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標,又能享受過程中的快樂。試圖平衡當下過程的快樂與未來結果的快樂。在教育教學中享受創(chuàng)造,進步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們取得良好的成績,實現(xiàn)相應的人生目標。

  特級教師xxx在最后一天給我們講解了教師專業(yè)成長的幾個階段,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應該是文明的傳承者,知識的傳播者,道德的引領者,思想的啟迪者,心靈的呵護者,學生學習的幫助者,支持者……那么作為新背景下的老師,我們應該具備精湛的業(yè)務和廣博的知識面,較強的教學能力,高尚的師德和健康的心里素質,扎實的教學基本功和先進的教學手段,與時俱進的教學觀念,令人信服的人格魅力,深厚的文化底蘊,靈活的藝術表現(xiàn),良好的人際關系,適當?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習,不斷的提升自己,使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。

2022新進教師崗前培訓心得體會14

  通過兩天緊張而充實的學習,我受益匪淺,特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下面我談幾點體會:

  一、新形勢下的教育教學改革工作

  要求老師必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

  二、要謙虛謹慎,不要傲氣

  這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

  三、必須熱愛自己的教育對象

  教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的`愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。

  四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)

  要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

  五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”

  要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

2022新進教師崗前培訓心得體會15

  通過這次學習,懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學,但那里有我的夢想,我心已決,不怕艱難困苦,我堅信我一定會找到屬于我的幸福。成為學生一生的貴人,讓他人因為我的存在而快樂幸福。

  光陰似箭,轉眼間來到淮陽已有三個時日了,而新教師的培訓也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓時間,但這短短的三日卻讓我對淮陽有了更細致的了解。如果說,在來江口淮陽中學報到之前,我是抱著躍躍欲試的心態(tài),那么,現(xiàn)在,我為自己當初的選擇感到高興。我很慶幸現(xiàn)在的我加入了淮陽這個大家庭。通過對淮陽文化的了解,我深刻的感受到了淮陽文化。更是從彭董事長及各位校領導身上,看到了一個讓人魂牽夢繞的東西,那就是夢想。而這夢想恰點燃了在我心里埋藏已久的教師夢、教育夢。八年的時間見證了淮陽中學在江口這塊領地上從無到有、從弱到強,而這一切都是淮陽的前輩們不顧一切,孜孜以求地拼來的。在他們身上,我真正看到了滿懷信心、堅韌不拔和開拓創(chuàng)新的淮陽精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運兒之一,正趕上了淮陽的好時候,同時,我也渴望與淮陽所有的成員一起展望未來,為淮陽更好的明天貢獻自己的一份力量。

  學高為師,身正為范。這是著名教育家陶行知先生的'名句。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識,還應有良好的道德品質。通過這三天的培訓,我對教師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師,應至少具備“三心”,即責任心,愛心和寬廣之心。責任心。責任就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任心是個人品德的核心,高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業(yè)都要求具備責任心,而作為教師,更應該如此。首先,我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現(xiàn)在方方面面。積極負責的完成自己的本職工作,認認真真的上好每一堂課,嚴謹治學,對知識負責;為人師表,給學生樹立起好榜樣。其次,教師應該對學校負責,做有益于學校的人。集體是水,我們是魚。無論處在哪個崗位,都有義務和責任對學校負責。我相信教師只有熱愛學校,熱愛崗位,熱愛學生,才會刻苦鉆研業(yè)務,盡職盡責做好每一件事,才能保持對工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質量的工作成果。最后,我認為教師還應該有一顆對自己負責的心,做積極向上的人。而作為新老師,更應該學會對自己負責。注意自己的言談舉止,時時刻刻嚴格要求自己,做學生的好榜樣。此外,還應該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確奮斗的目標,并為之而不懈努力,只有這樣,才能促使責任心和成就同行。我相信,一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就會有多大。

  愛心。愛心是一個教師必須具備的品質,是老師工作中不可缺少的道德情操?梢哉f,沒有愛就沒有教育。通過這三天的培訓,使我更深刻地意識到,愛心是消除師生之間情感障礙的保證,是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長談到,學生能夠對老師做到“親其師,信起道”,學生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老師所說并接受老師的教育。所以,作為新老師,一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽蚁,這正是教師無私奉獻愛心的典范。所有學生,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的,他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。我認為,愛學生,首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能,了解他們的個性特點和精神世界。其次,愛學生就要尊重、公平對待所有學生,把每一位學生都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生,對學習不好、表現(xiàn)較差的學生,做到不歧視,不厭煩,不體罰。而是公正對待,熱情耐心開導和輔導,促其進步。

  寬廣之心。作為教師,要有容天下之心。不僅需要有寬廣的胸懷,敢于承認自己的錯誤和聽取采納學生、同事的意見,而且,對待學生,更應該學會寬容。作為新老師,一定要懂得控制自己的情緒,學生犯錯時,不要在公共場合批評。無論怎樣,老師都要記住學生始終還是學生,應在寬容他們犯錯的基礎上幫助他們改正錯誤。以上就是我參加培訓后的一些感悟。

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