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龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感

時(shí)間:2023-03-12 12:27:59 讀后感 我要投稿

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感1

  有人問(wèn)我成大是什么?很難說(shuō)明,每個(gè)人經(jīng)歷的不一樣體會(huì)也不一樣。小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,想象著大人的世界。長(zhǎng)大后的我,又懷念童年的美好,那時(shí)候的我們什么都不懂,快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)。童年,代表著青春的肆無(wú)忌憚。

  我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的'手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。出自——龍應(yīng)臺(tái)《孩子你慢慢來(lái)》

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大。而我的母親,已漸漸變老。頭頂上爬滿了絲絲白發(fā),那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身軀也不再硬朗。而我,終有一天我也會(huì)離開(kāi)你們的庇護(hù),組建自己的小家庭,也將會(huì)成為一位母親。每個(gè)小孩都是上天派來(lái)的小天使,她選擇你做她的母親,是因?yàn)閷?duì)你的喜愛(ài)。我想:我選擇了我的母親,也是因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài)!淺愛(ài)深歡喜。

  小時(shí)候媽媽騎著老舊的自行車,載著我在那凹凸不平的泥土路上往學(xué)校的路上緩緩前行。那時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有水泥路,交通也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。交通工具要么是自行車,或者步行。汽車對(duì)我來(lái)說(shuō),是很遙遠(yuǎn)又陌生的。騎往學(xué)校的道路,兩側(cè)都是稻田。到了夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股水稻的清香,慢慢的在太陽(yáng)報(bào)的光合作用下變成了金燦燦的美景。我想:這是太陽(yáng)對(duì)水稻的愛(ài),是愛(ài)讓它們慢慢成長(zhǎng);也是莊家漢對(duì)水稻的愛(ài),盡心呵護(hù)著它們,等待著它們慢慢成長(zhǎng),盼望有個(gè)好收成。

  或許三言兩語(yǔ),也無(wú)法道清親情的千絲萬(wàn)縷。感謝母親多年的包容與呵護(hù),也期許著我未來(lái)的那個(gè)她,明朗又可愛(ài)。是的,我也愿意慢慢來(lái),慢慢來(lái)!

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感2

  《孩子你慢慢來(lái)》這篇文章有一幅非常普通的畫(huà)面,母子倆蹲在一起,母親手里捏著一撮小草,似乎在教小寶寶辨認(rèn)這小草。

  龍應(yīng)臺(tái)這樣附文:“一路上,兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導(dǎo)游,給安安介紹這個(gè)世界,安安是新來(lái)的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來(lái),提醒她!

  是的,爸爸媽媽,難道不是我們來(lái)到這個(gè)世界上第一個(gè)導(dǎo)游嗎?你不覺(jué)得世界在有意無(wú)意地引導(dǎo)你嗎?對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子就是他們一種新的體驗(yàn),一種新的“人生課”,甚至是一種尚未畢業(yè)的終身學(xué)習(xí)課程。

  龍應(yīng)臺(tái)用這樣一句溫暖的話描述了父母與孩子之間的關(guān)系,恰到好處啊!

  整本書(shū)都充滿了這位母親對(duì)孩子們的`愛(ài)和尊重。從睡前故事到幼兒園的選擇,從學(xué)校課堂作業(yè)到家庭作業(yè),媽媽都有一顆從孩子的角度看問(wèn)題的細(xì)膩的心,并確保她的孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  因?yàn)樗J(rèn)為,孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人間丑事,沒(méi)必要從童年就開(kāi)始知道人與人之間的仇恨。就像蒲公英每年都會(huì)開(kāi)放一樣,但孩子的童年卻只有一次啊。

  人類幸福的童年是多么匆忙和珍貴啊!由于環(huán)境的不同,龍應(yīng)臺(tái)的教育模式和思想與內(nèi)地略有不同。她認(rèn)為孩子是獨(dú)立的個(gè)體,應(yīng)該給他們最大的選擇自由。在生第二個(gè)孩子期間,她非常照顧第一個(gè)孩子的感情,她的孩子們是多么幸福!

  當(dāng)我準(zhǔn)備生孩子的時(shí)候,我懷著對(duì)1+1=3的渴望,也懷著對(duì)自己未來(lái)身份的恐懼和對(duì)母親不可避免的分娩的恐懼。矛盾的心理,讓我不知所措。

  每次月經(jīng)來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)因?yàn)闆](méi)有懷孕而略感失望,但也悄悄地松了一口氣:還有時(shí)間讓我慢慢做好心理準(zhǔn)備。然而,這本書(shū)充滿了孩子們純真稚嫩的聲音,看這些年幼的孩子一步一步成長(zhǎng),希望此刻有一個(gè)嬰兒在我手里,讓我真正體驗(yàn)做母親的滋味,見(jiàn)證那石破天驚的“創(chuàng)世紀(jì)”!所以,孩子,我做好準(zhǔn)備當(dāng)你的導(dǎo)游了,你呢?

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感3

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我看到了這本書(shū),剛開(kāi)始的時(shí)候我是對(duì)書(shū)的題目感到好奇,可是隨著閱讀的進(jìn)行,我越來(lái)越被作者富有智慧的愛(ài)感動(dòng)著。

  安安是一個(gè)可愛(ài)率真,又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,通過(guò)封面上的圖片,我們可以聞到他衣服上因?yàn)樘咔蚨慈镜暮顾湍嗤恋臍庀。我們也可以看到一個(gè)有時(shí)溫柔似水,有時(shí)有因孩子的調(diào)皮生氣抓狂的媽媽。

  安安不是完美的`小孩,媽媽也不是完美的媽媽,可是他們彼此完全無(wú)條件接受對(duì)方,深愛(ài)對(duì)方,特別是媽媽。當(dāng)安安把弟弟的衣服剪成破布,當(dāng)安安與弗瑞第偷了東西,媽媽仍然保持理智,用智慧的愛(ài)引領(lǐng)著安安成長(zhǎng)。

  由此想到自己的工作,我們面對(duì)一百個(gè)孩子,就有一百種語(yǔ)言,一百種可能,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們并不完美,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)調(diào)皮,老師、媽媽們,我們需要的是一顆寬容的心,讓我們慢慢來(lái),不必急著控制、糾正,容許孩子犯錯(cuò)并從錯(cuò)誤里學(xué)習(xí),給他們嘗試的機(jī)會(huì)。

  在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達(dá)出來(lái),是最可貴的權(quán)利。

  作為母親,作為老師,我們真的應(yīng)慢下自己的腳步,就像牽著蝸牛去散步一樣等著孩子長(zhǎng)大,耐心地陪他學(xué)會(huì)走路,耐心地陪他扣好每一粒紐扣,耐心地為他重復(fù)一遍又一遍的故事….

  養(yǎng)育孩子,就像花開(kāi),需要時(shí)間,需要我們靜下心,慢慢來(lái),不要急。有時(shí)候,我們必須提醒自己,慢一點(diǎn)兒,慢慢來(lái)。就如文中這樣一個(gè)讓人看過(guò)一遍就難以忘掉的鏡頭:我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。

  孩子,你美好的人生剛剛開(kāi)啟,讓我陪著你慢慢地、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),即使我們的腳步像蝸牛一樣緩慢,世界很大很大,人生很長(zhǎng)很長(zhǎng),慢慢來(lái),你會(huì)聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看到清風(fēng)明月,最終成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感4

  冬日的陽(yáng)光淺淺淡淡,透過(guò)玻璃窗,灑在桌上干凈柔和。路上行人不多,偶爾會(huì)從附近傳出幾聲鞭炮響,節(jié)日的城市沒(méi)有想像中的喧囂。兒子趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),我倚在桌邊,展開(kāi)書(shū),心也安靜下來(lái)。今天要讀的,是龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來(lái)》。

  這是一本記錄作者龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子成長(zhǎng)的散文,平凡的事件,淺顯的文字,展示著孩子的天真與母親的欣喜。印象中的龍應(yīng)臺(tái)是《中國(guó)人,你為什么不生氣》里急公好義、言辭尖銳,為社會(huì)文明振臂疾呼的女中豪杰。而這里的龍應(yīng)臺(tái)充滿母性的溫情,活潑溫暖的語(yǔ)言,還原出一幅幅溫馨的親子畫(huà)面。讓讀者看到、聽(tīng)到、感受到,然后若有所思。

  在教育孩子方面,她有自己的方法。她用母愛(ài)引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界,隨時(shí)隨地耐心地教孩子認(rèn)識(shí)自然萬(wàn)物——天上的云、地上的花、路上的車……她和孩子們一起救出落難老鼠、照顧陽(yáng)臺(tái)上的'“客人”、放飛蜻蜓……她用身教告訴孩子要善待生命,熱愛(ài)自然。孩子的教育任重道遠(yuǎn),做母親的有時(shí)也有迷惘:要不要讓孩子接受中國(guó)文化的傳統(tǒng)教育?怎么跟孩子解釋“神話、迷信、信仰”的不同?怎樣給孩子講《水滸》中的好漢行為?……母愛(ài)滲透在生活中的細(xì)微處。母親在耐心地付出,安靜地等待孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)樗茫簮?ài),首先必須是對(duì)幼小生命的尊重,而尊重緣于平等。因?yàn)樗茫核拿纸凶觥叭恕薄R惨虼,她?huì)考慮孩子的想法,哪怕孩子還很。划(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不會(huì)去簡(jiǎn)單粗暴地指責(zé)……這個(gè)偉大的母親,不露聲色地給了孩子——善良、正直、誠(chéng)實(shí)、擔(dān)當(dāng)……

  “有些經(jīng)驗(yàn),是不可言傳的!甭齺(lái)的或許不僅僅是孩子,或者說(shuō)我們還都是孩子。慢慢來(lái),因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要時(shí)間;慢慢來(lái),因?yàn)橄硎芎推肺灰捕夹枰獣r(shí)間。

龍應(yīng)臺(tái)孩子你慢慢來(lái)讀后感5

  剛剛寫(xiě)完了這本書(shū)的讀后感,但是生活就是生活,總有著無(wú)限的可能性,所以網(wǎng)卡沒(méi)傳上去……

  再寫(xiě)一遍讀后感,卻因?yàn)檫@段空余的時(shí)間發(fā)生的事情而又使的我有了不一樣的感受。

  我羨慕他們的那種生活,文詞筆墨之間讓我感到了濃濃的愛(ài),我們從中得到啟發(fā),為現(xiàn)在為未來(lái)打好一定的基礎(chǔ)。也許現(xiàn)在,也許未來(lái),我們會(huì)用到,但是那顆為孩子而快速跳動(dòng)的心卻時(shí)刻都在……

  我擁有著愛(ài),母愛(ài),父愛(ài),親情,友情,我擁有很多,我從未為自己所擁有的而倍感幸福,似乎那已經(jīng)成為了習(xí)慣。當(dāng)有一天失去了我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們最忽視的是我們最珍愛(ài)的,那是我們生活的目標(biāo),那是我們一生所追尋的最大的'目標(biāo)。

  我渴望我會(huì)因?yàn)槟骋患露鴱氐赘淖儯窍M冀K是希望,也許這么說(shuō)也不對(duì),誰(shuí)知道呢,明天是否會(huì)發(fā)生改變,明天的我是否是我,現(xiàn)在的我又是否是昨日的我呢?

  眼睛的痛不急內(nèi)心的痛,那一盞一盞明燈是否會(huì)指引我走向明日的輝煌呢,我望著烏黑的天空中零星掛著幾顆殘星,手緊緊抓著,我不知道我該怎么做,但是我知道我該怎么做,我需要奮斗才可以走向輝煌,那是我要為自己的責(zé)任應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。母愛(ài)父愛(ài)一樣偉大,一樣重要,孩子不管再過(guò)多少年,在父母眼中你依舊是孩子。

  是的,誰(shuí)也不是一下子成為合格的父母,因?yàn)槭挛镉幸粋(gè)過(guò)程,我們都需要慢慢適應(yīng),我今晚似乎感受到了他的無(wú)助,他的彷徨,他的膽怯,我愿與他同行。

  我是他們眼中的孩子,我是社會(huì)中的成年人了,我需要做些什么,我想我是知道的。

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