《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感1
讀書(shū)節(jié)期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)里的語(yǔ)言不僅生動(dòng)活潑，而且包蘊(yùn)著許多耐人尋味的道理，令我過(guò)目不忘。
這本書(shū)主要講了落腳豬威爾伯被小女孩弗恩從爸爸手里救下，與一只蜘蛛成了朋友，并發(fā)生了一系列的感人故事。充分體現(xiàn)了友誼的可貴。
看完這本書(shū)，我心中的疑問(wèn)像夏洛編織的網(wǎng)一樣繁雜：為什么夏洛要救威爾伯？為什么下夏洛寧愿在死的前幾天還要幫威爾伯贏得比賽？為什么……因?yàn)橛颜x。友誼是偉大的，正是他的存在，才使人與人之間有了團(tuán)結(jié)，有了美好，有了歡笑。在夏洛看來(lái)，能夠幫助朋友也莫過(guò)于最大的幸福了。它憑借著友誼的`力量，織出了世界上最美麗的網(wǎng)。
此時(shí)此刻，夏洛編織的網(wǎng)也許正帶著清晨的露珠，在為微風(fēng)中輕輕搖曳著。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感2
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里講了主人公“蜘蛛夏洛”和“小豬威爾伯”之間發(fā)生的激動(dòng)人心的事情。
但是在威爾伯小的時(shí)候，肯定要有人養(yǎng)著養(yǎng)著才會(huì)長(zhǎng)大的“威爾伯”吧。那就是小主人公“佛恩”。佛恩是阿拉布夫婦的孩子，才八歲。佛恩還有一個(gè)哥哥，他今年十歲，名叫艾佛里。小時(shí)候的威爾伯多虧了佛恩把它養(yǎng)大呢!要不然，這時(shí)候，大概就沒(méi)有現(xiàn)在活潑可愛(ài)的小豬威爾伯了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的大意是這樣的：威爾伯被佛恩的爸爸賣(mài)給了農(nóng)場(chǎng)里的人。佛恩就每天去看威爾伯，給威爾伯講她每天發(fā)生的事情。有一次，威爾伯逃跑掉了，跑到了夏洛的居住地，認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，當(dāng)了好朋友，它們倆每天開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。發(fā)生了許許多多的.故事。
我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里很有趣。我最喜歡佛恩的善良，喜歡小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”，我很喜歡他們的性格。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感3
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群小動(dòng)物，有鵝、羊、還有弗恩的小豬——威爾伯，還有一只灰色的大蜘蛛，也是威爾伯的好朋友——夏洛，還有一只動(dòng)物，也是威爾伯的朋友，可是朱克曼一家都不知道它的存在，還是弗恩告訴福克曼的，它就是一只老鼠——坦普爾頓。
忽然一個(gè)壞消息打破了寧?kù)o的谷倉(cāng)，威爾伯未來(lái)竟然是熏肉火腿，威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了。夏洛卻說(shuō)了三個(gè)字：我救你。于是，夏洛用自己的絲織出了網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。
可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到盡頭，威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾子女�？墒沁@些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的`位置。
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)之后，我很感動(dòng)，我感受到了友誼的寶貴，如果世界上沒(méi)有了友誼，那你就會(huì)感覺(jué)很孤獨(dú)。
我會(huì)好好珍惜我和同學(xué)，朋友之間的友誼的。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感4
這是一本生命、友情、愛(ài)和忠誠(chéng)的贊書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》，里面的主人公夏洛，令我無(wú)比佩服她。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯友誼。然而，一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o;小豬威爾伯的'命運(yùn)將成為熏肉火腿。渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你”。
夏洛逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市大賽中贏得了大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來(lái)�？上穆宓拿\(yùn)卻走到了盡頭，夏洛離開(kāi)時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人陪在她身邊。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，夏洛為了自己的朋友而失去了自己的生命而沒(méi)有任何怨言。夏洛對(duì)小豬威爾伯無(wú)私的愛(ài)深深地刻在的我心中。威爾伯肯定很感謝夏洛，因?yàn)槭窍穆褰o予它第二條生命。可是，夏洛卻悄悄地離開(kāi)了。
這本書(shū)總有一種然我感動(dòng)的淚流滿面的感覺(jué)。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感5
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后，我覺(jué)得夏洛很愛(ài)幫助別人。比如說(shuō)：它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱(chēng)贊威爾伯的漢字，救了威爾伯的生命，阿拉布爾先生就不會(huì)殺掉威爾伯了。
我覺(jué)得威爾伯很守信用。比如說(shuō)：坦普爾頓幫助過(guò)威爾伯做過(guò)很多的.事，威爾伯向它道謝的時(shí)候，它說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”！坦普爾頓說(shuō)：“我?guī)椭^(guò)你做那么多東西，你只說(shuō)：‘謝謝’那還是沒(méi)有用啊”!然后，威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的嘛”！它就對(duì)坦普爾頓說(shuō)：“以后，我吃每一頓飯，都給你一點(diǎn)吃，我再吃”。結(jié)果，威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點(diǎn)，威爾伯再吃。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感6
我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
夏洛是一只很有愛(ài)心的蜘蛛。小豬威爾伯即將被人宰殺，夏洛用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯。
威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫自己，自己是什么事情都不做，什么都不付出。夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的'事情�！�
夏洛的這句話深深地震動(dòng)了我。幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也變得富有意義。要學(xué)會(huì)幫助別人，這正是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊!
那么我呢?我可以幫助一位行動(dòng)不便的老人拾起地上的東西;我可以幫助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活;我可以幫助同學(xué)解決一道難題;我還可以幫老師倒一杯水……
我也要織一張網(wǎng)，一張有愛(ài)心的網(wǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感7
暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情的贊歌。
這本書(shū)主要講了：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的朋友，用絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開(kāi)了一張“愛(ài)心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來(lái)的思考題被別的同學(xué)知道，我曾經(jīng)對(duì)那些詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題的.同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道。”或“我也不知道怎么做�！钡脑捦妻o掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會(huì)給世界帶來(lái)和平快樂(lè)。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感8
在暑假期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發(fā)生的故事，里面的故事令我感觸很深。
故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣(mài)給了自己的'舅舅朱克曼，而威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。就在這時(shí)，威爾伯得到消息稱(chēng)：“自己的未來(lái)將成為熏肉火腿。”這使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了威爾伯，并讓它在大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。故事的最后，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶著它的孩子走了;而在它死的時(shí)候，身邊卻沒(méi)有一個(gè)人陪伴。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好!
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感9
這個(gè)暑假，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。里面的主人公夏洛，令我無(wú)比佩服。
這本書(shū)主要講了落腳豬威爾伯在小女孩弗恩的細(xì)心照料下開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，后來(lái)卻被弗恩的舅舅買(mǎi)走了。威爾伯在谷倉(cāng)交到了很多新朋友，其中有一位朋友就是機(jī)智勇敢的`蜘蛛夏洛。可一個(gè)壞消息來(lái)了：威爾伯要在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)被人們變成熏肉火腿!好朋友夏洛對(duì)威爾伯承諾一定會(huì)救它。
夏洛想出了一個(gè)令人震驚的主意：它在它的蜘蛛網(wǎng)上分別織了“王牌豬”、“了不起”等字樣，就是這些字改變了威爾伯的命運(yùn)，威爾伯沒(méi)有變成熏肉火腿，它得救了。可是夏洛卻死了。
夏洛的孩子們也繼承了媽媽舍己救人的精神�？稍谕柌男睦铮瑳](méi)有人能代替它最好的朋友，夏洛的位置。
夏洛舍己救人的精神讓我感動(dòng)不已，原來(lái)友誼的力量是那么的強(qiáng)大!我也要學(xué)習(xí)夏洛這種精神。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感10
世上有許多的書(shū)，但真正能感動(dòng)人的并不多，《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的`平靜，“威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
這個(gè)故事之所有感人，是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我，也深深的打動(dòng)了許許多多的人。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感11
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一些動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯的命運(yùn)將要成為熏肉火腿!就在它感到絕望的時(shí)候,夏洛用它高超的吐絲技能織出了一些文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),并讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng),也換來(lái)了一個(gè)安享未來(lái)的機(jī)會(huì),但夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書(shū),我被夏洛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神深深打動(dòng),并明白了友誼是一粒小小的種子,只有友善的理解與愛(ài)的澆灌才能使友誼之花永遠(yuǎn)綻放!
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感12
其實(shí)，一切美好事物都在身旁。只是，我們被貪婪所迷惑，如果，我們像夏洛和威爾伯一樣，用愛(ài)、用真心、用善良面對(duì)未來(lái)。我們可以想一下，這樣社會(huì)會(huì)變的和諧、美好。人與人之間只會(huì)更好。
人生的`財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼，學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)痛苦和困難。
當(dāng)你遇到壞人，或處于險(xiǎn)境時(shí)，千萬(wàn)不要硬拼，更不要驚慌失措。而是要像夏洛一樣動(dòng)腦筋，想辦法。使自己擺脫險(xiǎn)境或幫人于危難之中。
讀它吧！你會(huì)感動(dòng)一生！
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感13
在朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物們。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是被做成熏肉火腿。就在威爾伯悲痛欲絕的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”夏洛在它的網(wǎng)上編織了一個(gè)奇跡，終于讓威爾伯在集市上獲得了頭獎(jiǎng)，改變了威爾伯未來(lái)的命運(yùn)。但在這個(gè)時(shí)候，夏洛因?yàn)楫a(chǎn)卵的勞累而走到了生命的盡頭，在來(lái)過(guò)集市的數(shù)千人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾起到過(guò)最重要的'作用。在它死時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人陪伴在它的身邊。
這本書(shū)讓我感動(dòng)不已，因?yàn)橄穆迥钦嬲\(chéng)的友誼打動(dòng)了我，有誰(shuí)會(huì)像夏洛一樣，在朋友困難的時(shí)候去幫助它?
夏洛的網(wǎng)上充滿著滿滿的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以收獲友誼。如果你想活得友誼，從現(xiàn)在開(kāi)始，播種誠(chéng)信吧!
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感14
我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)很令人感動(dòng)，夏洛為了救小豬威爾伯，用自己最大的力量去努力，他在蜘蛛網(wǎng)上織了什么王牌豬、等。這樣，朱克曼先生就會(huì)上當(dāng)，以為小豬威爾伯就是王牌豬、了不起。雖然威爾伯得救了。
朱克曼先生要?dú)⒘送柌穆逯┲胫懒�，就有了一個(gè)好辦法，它在它的網(wǎng)上織了王牌豬、了不起，都是來(lái)形容威爾伯的，希望朱克曼先生能被迷惑，沒(méi)想到還成功了!朱克曼先生決定不殺威爾伯了，一個(gè)廣播員讓他們到廣場(chǎng)上集合，要為小豬頒發(fā)獎(jiǎng)牌。他們很快就到了現(xiàn)場(chǎng)，主持人為小豬鄭重的帶上獎(jiǎng)牌，朱克曼先生他們都高興極了，但讓我遺憾的是夏洛老了，要死了，我好傷心。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得夏洛用自己地性命換了別人的性命，這不僅是品德高尚，更是一種謙虛，一種愛(ài)心，讓我們也用自己最大的`努力，去幫助別人，張開(kāi)自己那雙溫暖的手。
《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感15
《夏洛的網(wǎng)》雖不如《兒童文學(xué)》那般優(yōu)美，也不如《笑貓日記》那樣精彩，但在我看來(lái)，它卻是最有意義的一本書(shū)了。
故事中，蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬(wàn)千。夏洛為了威爾伯能夠活下去，還在它結(jié)的.網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，它至死至終都在無(wú)私地為威爾伯作著貢獻(xiàn)，默默地支持著它，它的一句話感動(dòng)了我——“我是你的朋友，我喜歡你。蜘蛛的醫(yī)生只不過(guò)是吐絲結(jié)網(wǎng)捉甲蟲(chóng)。我是想讓我生命的意義更加豐富，更加充足，所以我才會(huì)如此幫助你�！敝灰痪湓�，就蘊(yùn)含著它們那深厚的友誼。一生之中，能夠遇到如此無(wú)私，知心的朋友，難道不是一種莫大的幸福嗎?
這本書(shū)告訴我們——能夠結(jié)識(shí)知心的朋友是很難得的，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，為朋友付出，互相幫助，關(guān)懷，珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣，才會(huì)使友誼長(zhǎng)存。
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