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《神奇校車》讀后感匯編15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《神奇校車》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《神奇校車》讀后感1
今天，我把《神奇的校車》這本書(shū)讀完了，它包含的知識(shí)非常豐富，也挺有意思的。主要講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)同學(xué)們不僅能在路上跑，還能在水里游.在空中飛，并且從中了解了許多的科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡看的是《愉快飛行》，這本書(shū)主要講了弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)一起縮小到模型飛機(jī)里，找到了問(wèn)題的`答案，同時(shí)大家又在老鷹的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)了怎樣把飛機(jī)升上天，怎樣在天上一直飛行，怎樣駕駛飛機(jī)拐彎，膽小的阿諾德在這次飛行中竟成了英雄，也讓大家知道了原來(lái)飛翔的感覺(jué)竟然是這樣的棒。
這套書(shū)的知識(shí)豐富多彩，帶著我走進(jìn)這個(gè)神奇而美麗的世界，去探索新的奧秘，也讓我懂得了許多的宇宙知識(shí)，令我回味無(wú)窮!
《神奇校車》讀后感2
寒假到了，我在家里看了好些書(shū)。其中有一套科普書(shū)我最喜歡，書(shū)的名字叫《神奇校車》是美國(guó)的喬安娜﹒科爾寫(xiě)的，布魯斯﹒迪根畫(huà)的。今天我看了這個(gè)系列中的一本——《追尋恐龍》。
這本書(shū)主要講了卷毛老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀恐龍化石挖掘現(xiàn)場(chǎng)，在那里他們遇見(jiàn)了一個(gè)叫杰夫的考古專家。因?yàn)樗芟矚g研究化石，所以和他的伙伴們一同來(lái)現(xiàn)場(chǎng)挖掘并展開(kāi)研究。當(dāng)時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了扁扁的鴨嘴龍化石，他們把這種龍命名為“慈母龍”。
同學(xué)們跟著卷毛老師穿越了時(shí)空來(lái)到了三疊紀(jì)晚期也是過(guò)去的'兩億兩千五百萬(wàn)年前。他們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了安琪龍、板龍、恩吐龍和恐齒龍獸，這些恐龍的牙齒奇形怪狀。卷毛老師說(shuō)這些都是植食恐龍，而那些有尖利牙齒的恐龍都屬于肉食性恐龍。
看了這本書(shū)，我大開(kāi)眼界。因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了一些有趣的科普知識(shí)，還知道了不同恐龍的特點(diǎn)，跟著卷毛老師一起參觀了神奇的恐龍世界。
《神奇校車》讀后感3
今天我讀了《神奇校車》—漫游電世界。天陰沉沉的，突然斷電了，卷毛老師要帶著她的學(xué)生坐上神奇校車去看看電是怎樣產(chǎn)生的。他們進(jìn)入了發(fā)電機(jī)器，看到煤燃燒產(chǎn)生的大火把水變成了水蒸氣，水蒸氣轉(zhuǎn)動(dòng)渦輪機(jī)，渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電就產(chǎn)生了，最后通過(guò)一條很粗的電線把電輸送到千家萬(wàn)戶。這樣，電燈就亮了，大家也就能看上精彩的電視節(jié)目了。
他們又進(jìn)入了電燈泡里，發(fā)現(xiàn)是燈絲讓燈泡發(fā)亮的。插電的.東西有電燈、電腦、電扇、電視、錄音機(jī)、門(mén)鈴、掛鐘、DVD播放機(jī)、校車蓄電池等等。電很有用，但也很危險(xiǎn)，電可以傷到你，甚至電死你，用電的時(shí)候一定要小心。要避開(kāi)斷落的電線，它可能會(huì)要你的命。
《神奇校車》讀后感4
今天我讀完了《神奇校車》這一套書(shū)。這套書(shū)里講了一個(gè)很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヂ眯�。她們一起去海底世界探險(xiǎn)、去看水是怎么從臟的變成干凈的、去看不一樣的恐龍…
看完這一套書(shū)我知道了我們身體里的白細(xì)胞能吃細(xì)菌，在肺里，紅細(xì)胞能搜集新鮮氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的.。
從這套書(shū)里，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后我要多讀這樣的書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
《神奇校車》讀后感5
我最近愛(ài)上了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《神奇校車》，這套書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的'科學(xué)知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。
從這本書(shū)中，我知道了人體的器官有哪些，這些器官都有什么功能，比如當(dāng)我們受傷流血時(shí)，血小板就會(huì)挺身而出幫助我們止血；我還知道了奇妙的電世界，電是怎么產(chǎn)生的，電有那些用途，比如電能幫我們照明，可以讓機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，還可以用來(lái)燒飯，做家務(wù)也離不開(kāi)它呢。
《神奇校車》這套書(shū)還讓我知道了水的故事：云是許多許多的水蒸氣形成的，水是我們的生命之源，任何生命都離不開(kāi)它，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
同學(xué)們，看書(shū)可以讓我們懂得許多知識(shí)，你是不是也和我一樣喜歡看書(shū)呢？希望我們可以做好朋友哦！
《神奇校車》讀后感6
故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學(xué)生坐著神奇的校車去旅行。校車一飛沖天停在白云上，全班同學(xué)都變成了大大小小的雨滴，跌落在山中的`小溪里，流浪到水庫(kù)，又潛進(jìn)自來(lái)水工廠，洗澡、消毒后，再鉆進(jìn)輸水管，一路游到學(xué)校的洗手臺(tái)，從水龍頭回到了學(xué)校。
這本書(shū)讓我了解了許許多多關(guān)于水的知識(shí)，也知道了飲用水是怎樣凈化的，凈化后通過(guò)什么途徑送到千家萬(wàn)戶的。
現(xiàn)在世界上有80多個(gè)國(guó)家因?yàn)槲廴径彼�。水，是人類生命的源泉。我們要保護(hù)水資源，從我做起節(jié)約每一滴水。
《神奇校車》讀后感7
這套書(shū)以故事的形式配上可愛(ài)的圖畫(huà)講了水的故事，地球內(nèi)部探秘，穿越颶風(fēng)，海底探秘，漫游電世界，奇妙的蜂巢，探訪感覺(jué)器官，追尋恐龍，迷失在太陽(yáng)系，在人體中游覽。讓我知道了水是人類的生命之源，水的污染和水危機(jī)。知道了地球表面有陸地，也有海洋，學(xué)會(huì)區(qū)分巖石和土壤，看到了地球上的動(dòng)物和植物化石。知道了臺(tái)風(fēng)的形成和臺(tái)風(fēng)的威力。知道了海底世界里有美麗鮮艷的珊瑚，半透明的水母和碩大的'鯨鯊等。知道了跟生活息息相關(guān)不可或缺的電和電的危險(xiǎn)。知道了視覺(jué)，嗅覺(jué)，味覺(jué)的產(chǎn)生，傳導(dǎo)和感覺(jué)的全過(guò)程等等。
這些豐富多彩的故事里讓我學(xué)會(huì)了好多自然科學(xué)知識(shí)，神奇校車?yán)锏聂~(yú)還會(huì)說(shuō)話呢！人也精靈古怪！大自然真是奧妙無(wú)窮呀。
我也想讓劉老師帶我們?nèi)ソ?jīng)歷這些神奇有趣的事。
《神奇校車》讀后感8
這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書(shū)，書(shū)中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷，給我留下深刻的印象。
文中卷毛老師和她的同學(xué)們進(jìn)了火爐，鉆過(guò)電線，和比原子還小的電子親密接觸，還對(duì)家用電器的另一面——里面，有了新的認(rèn)識(shí)。
文中介紹火爐燃燒煤，把水變成水蒸氣，水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機(jī)，渦輪機(jī)再帶動(dòng)渦桿，渦桿再帶動(dòng)磁鐵，轉(zhuǎn)動(dòng)中的磁鐵就會(huì)產(chǎn)生電流，電流流進(jìn)了一條很粗的電線里，這根線通到發(fā)電廠以外的地方，就形成了我們使用的電。
我認(rèn)為燒煤太浪費(fèi)了，以后我們?nèi)祟惸苷业礁玫姆椒▉?lái)獲取充足的電。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的`閱讀，使我對(duì)電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，比如說(shuō)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣發(fā)電的？我的點(diǎn)讀機(jī)是怎樣工作的？電腦的工作原理是什么······在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢研究的。
《神奇校車》讀后感9
今年放假，媽媽給我買(mǎi)了《神奇校車》這套書(shū)，一見(jiàn)到這套書(shū)我就喜歡極了，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一本一本地看了下去，這套書(shū)的內(nèi)容真是太豐富了，它里面記述了一個(gè)叫卷毛的老師，她從不在教師里上課，而是帶著自己的學(xué)生開(kāi)著神奇校車到處去旅行，在一次次的探險(xiǎn)經(jīng)歷中獲得了許多知識(shí)，他們?nèi)ミ^(guò)南極，探索過(guò)恐龍世界，解密過(guò)人體的奧秘，走近過(guò)微生物……
這套書(shū)中我最喜歡的是《走近微生物》這本書(shū)，它里面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周圍的每一片空間里，我們一腳踩下去就能踩到幾億個(gè)微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會(huì)使食物腐爛……
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我明白了，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，尤其是飯前便后要勤洗雙手，如果不這樣堅(jiān)持下去的話，致病的微生物就會(huì)侵入我們的.身體，影響我們的健康，如果沒(méi)有健康的身體，我們就不能好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)有美好的明天和未來(lái)了。
《神奇校車》讀后感10
前不久，我看了《神奇校車之拜訪企鵝》，這本書(shū)真是好看極了！
書(shū)里講了一個(gè)班的學(xué)生去了南極，然后變成了企鵝，以及被指派任務(wù)。同學(xué)們坐上校車，飛去了南極，結(jié)果被藥水變成了可愛(ài)的.企鵝，體驗(yàn)了一回當(dāng)企鵝的感覺(jué)，在冰上滑滑梯，跳進(jìn)海里游泳，吃海鮮等等。阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)---孵蛋！不過(guò)阿諾完成了這個(gè)任務(wù)。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了小企鵝會(huì)怕冷，并不是所有企鵝都不怕冷。小企鵝剛剛出生時(shí)由父母為它保暖，兩三個(gè)星期后，企鵝寶寶就會(huì)長(zhǎng)出灰色絨毛了。我還知道了阿德利企鵝小的時(shí)候，吃的是爸爸媽媽反芻的食物。企鵝有好多種類：帽帶企鵝、帝企鵝、跳巖企鵝、小藍(lán)企鵝、非洲企鵝等。
我以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物，讓它們和我們一樣過(guò)著幸福的生活。
《神奇校車》讀后感11
這本書(shū)主要介紹了蜜蜂的種類，生活環(huán)境，生活習(xí)慣和成長(zhǎng)過(guò)程。讀完后我在想如果我要是一只蜜蜂的幼蟲(chóng)，要想成為蜂王，既需要運(yùn)氣還需要后期的努力。因?yàn)橹挥形沟椒渫鯘{的雌性幼蟲(chóng)，才能長(zhǎng)成蜂王，先變態(tài)成功的蜂王就要把其他王臺(tái)里的蜜蜂都蟄死，她才能當(dāng)上蜂王。
我還知道了， 蜜蜂的`每一只眼睛都有5000個(gè)小眼。還有蜜蜂蟄完人之后，蟄針會(huì)從身上撕離然后就死掉了，所以只有需要保護(hù)蜂巢時(shí)，蜜蜂才會(huì)蜇人。但是大黃蜂的刺會(huì)自動(dòng)收縮所以不會(huì)死。
《神奇校車》讀后感12
這本書(shū)講了：弗瑞絲小姐帶她的學(xué)生去挖掘恐穴，看看慈母龍的巢穴。校車變形時(shí)光機(jī)器，送他們?nèi)タ铸垥r(shí)代。他們認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，以及它們的性格和特點(diǎn)。
《追尋恐龍》里講了很多的科學(xué)知識(shí)，怎么挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的朋友，鴨嘴龍滿嘴都是牙齒，三角龍有角、牙齒不多……
我們從中學(xué)到了許多深?yuàn)W的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒(méi)有了生物，沒(méi)有了水，導(dǎo)致恐龍從這個(gè)世界永遠(yuǎn)的消失了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的.生物就會(huì)越來(lái)越少，氣候條件也會(huì)越來(lái)越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節(jié)約用水用電，不亂砍伐樹(shù)木，不捕殺珍稀動(dòng)物……地球上的人們才會(huì)生活得平安美好。
讓我們攜手一起建設(shè)我們美好的地球家園吧！
《神奇校車》讀后感13
我看了《神奇校車-追尋恐龍》的書(shū)，書(shū)上寫(xiě)了：一位卷毛老師帶著一群小朋友穿越時(shí)代，去尋找慈母龍。他們的老校車在三疊紀(jì)晚期出了故障，這個(gè)時(shí)代生活著恐齒龍獸、腔骨龍、恩吐龍類、植龍、板龍和安琪龍；植物有蘇鐵、蕨類植物和針葉樹(shù)。我還知道了熱帶雨林里會(huì)忽然下起傾盆大雨來(lái)。他們的老校車在侏羅紀(jì)又出現(xiàn)了故障，這個(gè)時(shí)代生活著一種巨大的恐龍，它有兩個(gè)名字，第一個(gè)名字叫做雷龍，第二個(gè)名字叫迷惑龍。侏羅紀(jì)不光有迷惑龍，還有異特龍、劍龍，還有一種鳥(niǎo)叫始祖鳥(niǎo)。白堊紀(jì)的有薄片龍、魚(yú)龍、古海龜和無(wú)齒翼龍。最后，他們來(lái)到了慈母龍的`時(shí)代，他們看到幾只傷齒龍把一只慈母龍咬死了。我覺(jué)得這本書(shū)是一本非常好的書(shū)，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí)。
《神奇校車》讀后感14
我最近看了一本書(shū)名叫《神奇校車——探訪感覺(jué)器官》；這本書(shū)的封面非常引人注目，并且很有意思，上面畫(huà)著一只巨大無(wú)比的眼睛和一輛神秘又古怪的校車。下面我要向同學(xué)們介紹一下這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家——喬安娜.柯?tīng)栁膶?xiě)的。
這本書(shū)的主人公是弗瑞絲老師，她尤其獨(dú)特，她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同；在她的課上，每天，她班上的學(xué)生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的'奇妙的旅途，讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。
這次，她帶我游覽了人類的感覺(jué)器官，在這次旅行中，坐著校車開(kāi)進(jìn)了一位警察的眼睛里，鉆進(jìn)了一個(gè)名叫里奇的小男孩的耳朵里，鉆進(jìn)了一只狗的鼻子里......
當(dāng)然同學(xué)們也做了許多的筆記，因此，我也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，比如盲點(diǎn)。
希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書(shū)。
《神奇校車》讀后感15
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《神奇校車之在人體中游覽》。里面講了：弗瑞絲小姐讓她的學(xué)生做了一個(gè)有關(guān)身體的`實(shí)驗(yàn)——看看自己的細(xì)胞。然后，她要帶學(xué)生們?nèi)ヒ粋�(gè)博物館，讓學(xué)生們了解我們是怎樣從食物中獲取力量的。
于是，他們坐上神奇校車前往博物館。但就在他們停下來(lái)吃午飯時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了。校車不但縮得很小，還掉入一包“奶酪餅”中，整班學(xué)生便連人帶車被吞了下去!這下子，弗瑞絲小姐的學(xué)生只有從人體內(nèi)觀看人體的一切了。他們首先穿越肝。胃。小腸，流入血液;接著又去向心臟。肺和大腦……
讀完這本書(shū)，我知道了許多道理：你的身體是由億萬(wàn)個(gè)微粒組成的，這微粒就叫做細(xì)胞……
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