格列佛游記的讀后感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的格列佛游記的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格列佛游記的讀后感 篇1
假期里我看了一本書，名叫《格列佛游記》。
《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。書中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。
主人公格列佛酷愛航海，雖然曾好幾次遇險，每次都差一點就身亡，但是依然阻止不了他對航海的.喜愛之情。一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行，第二天迎來了大風(fēng)浪，船裂了船上無一人幸存，而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個島上，起來后全身被綁住了。格列佛去過許多奇特、怪異的地方，如：小人國、巨人國、無名島、慧骃國，這本書有許多精彩又帶有點兒諷刺味道的情節(jié)。
外科醫(yī)生格列佛天生喜歡冒險，不甘寂寞。因為格列佛的善良寬厚和打敗不來夫斯古國艦隊的軍功，受到小人國國王的賞識，所以大臣們大為嫉妒，以至于他們聯(lián)起手來，狼狽為奸，設(shè)謀陷害，大加污蔑，最后迫使格列佛不得不逃往不來夫斯古國。
格列佛游記的讀后感 篇2
春節(jié)快要結(jié)束了，濃濃的年味也悄悄散去。人們都恢復(fù)了正常的生活節(jié)奏，開始忙碌了起來。我也一樣，步入了正軌，開始了新的學(xué)習(xí)生活。有規(guī)律的生活果然可以使工作效率提高許多，我僅用了幾天，就把寒假作業(yè)寫得差不多了。
作業(yè)寫完了，我便有許多時間來看我喜歡的課外書了。最近幾天，我讀了一本名為《格列佛游記》的書，這本書是英國作家喬納森。斯威夫特的代表作�！陡窳蟹鹩斡洝分v述了外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行的冒險經(jīng)歷為線索，講述了格列佛在小人國、大人國、飛島國等四個夢幻國度的`離奇經(jīng)歷。反映和諷刺了18世紀(jì)初期的社會現(xiàn)實。在小人國里，格列佛一只手就能拖起幾十個小人，而在大人國中，他卻一下子變成了人人都瞧不起的矮個子…
格列佛游記的讀后感 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疫@個“小書蟲”看了非常多的書：三國演義、寶葫蘆的秘密、愛的教育……其中我最喜歡的是《格列佛游記》近天我都愛不釋手的捧著讀這本書。
《格列佛游記》主人公是格列佛，格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個島嶼。在小人國中他是個巨人，有趣的是只要跳繩跳的高就可以升官；而在巨人國中格列佛是個螞蟻經(jīng)常被小鳥、老鼠等動物欺負(fù)；格列佛有去了一座浮在空中的飛島；之后他在慧因國又受到了一群馬的.教誨。
我非常喜歡格列佛，他讓我感受到因為他很寬容、勇敢、善良、愛冒險的精神，讓我們值得學(xué)習(xí)。
在生活中我們寬容一點，不怕挫折，學(xué)會獨立生活、自立自強(qiáng)、敢做、敢講、敢寫、敢自我，在學(xué)校是一名好學(xué)生，在家是個好孩子。
最后，讓我把這本《格列佛游記》名書給大家交流分享，然后翻開這本書和格列佛去奇異的國度吧！
格列佛游記的讀后感 篇4
格列佛遇險，漂流到了“小人國”，那里的人只有六英尺左右。后來他又起航，又漂到了“大人國”，那里的人有六十英尺左右，格列佛又變成了“小人”，接著他又展開第三次航行，來到了飛島國，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念是封閉的`。
格列佛到了最后一個國家那是慧骃國，那里的主宰者是馬，有著很高的智慧和文明的禮節(jié)。那里沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭。它們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的人形怪物。在島上生活了一陣子，就被首領(lǐng)放逐了。后來他在海上漂泊時被一個商人救起，回到了英國。開始厭惡，于是買了兩匹馬，天天和他們談心，安度晚年。
格列佛游記的讀后感 篇5
這部作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。讀這本小說，我們不僅可以隨著主人公在這些富有想象力的故事中一同感受那些離奇精彩的經(jīng)歷，而在那些虛構(gòu)的過渡中也能看到英國當(dāng)時在這些虛構(gòu)的國度里可以找到當(dāng)時英國社會的痕跡。如小人國里的高跟鞋代表的是當(dāng)時的輝格黨，而低跟鞋代表的`是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。這些都反映了18世紀(jì)前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，和英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。所以，幻想與現(xiàn)實的有機(jī)統(tǒng)一也是這部作品的最大特點之一。
格列佛游記的讀后感 篇6
前兩天，我和媽媽一起閱讀了一本名為《格列佛游記》的書，書中一個個離奇、荒誕而又滑稽的故事讓我們愛不釋手，我相信全世界的`孩子都會非常喜歡它，沒有幾個孩子不知道小人國和大人國的傳奇故事。英國外科醫(yī)生格列佛航海遇險，淪為小人國的俘虜，被當(dāng)成“巨人山”，成為戰(zhàn)爭的工具；后來他又誤闖飛島國，聽到許多當(dāng)?shù)鼐用癞愊胩扉_的發(fā)明，經(jīng)歷了種種奇異的冒險。
古人云：讀萬卷書不如行萬里路。例如我國古代的《徐霞客游記》、英國的《魯賓遜漂流記》都充分證明了這個道理。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，會讓人受益終身。
格列佛游記的讀后感 篇7
在暑假里我讀了一本好書《格列佛游記》。一開始我還以為這本書與《陸濱遜飄流記》相似，后來看了我才知道大有不同。
格列佛四次出海，四次遇險。第一次出海遇風(fēng)暴，同伴葬身于大海，而“我”有幸活了下來，在海上浮游前進(jìn)，來到一個小島上遇到了只有6英寸多高的小人組成的小人國，他們對“我很友善，后來有人要謀殺，“我”只好逃離，在另一個小人國的幫助下，回到了祖國。
第二次出海，來到了一個大人國，大人們把我當(dāng)成了玩偶。第三次遭遇風(fēng)暴和海盜的襲擊而來到了一個島上，是飛鳥國，這里科學(xué)家一心創(chuàng)新，對研究很努力。后來“我”來到了日本，在日本人的幫助下來到長崎，經(jīng)過努力回到了祖國。
第四次又來到了慧馬國，灰馬對我很友善，“我”發(fā)現(xiàn)它們很有智慧，它們與人類一樣聰明，我十分希望我們世界也能像慧馬國一樣美麗。
這本書作者英國杰出的諷刺小說家喬納森。斯威夫特恰好的使用了四個國渡遭遇反映現(xiàn)代社會的'情況。
格列佛游記的讀后感 篇8
這個暑假，我讀完了喬納森？斯威夫特寫的《格列佛游記》主要介紹了英國外科醫(yī)生格列佛在小人國、成人國、飛行島國、惠延國的冒險經(jīng)歷。
大國和小國的離奇故事深深吸引了我。小人國的東西都很小。它們對格列佛來說就像玩具。而在成人國家，格列佛反而像他們的寵物一樣為他們表演，逗樂他們，害怕阻止他們殺死他們。我不喜歡島國的人。他們只關(guān)注音樂和數(shù)學(xué)。我覺得他們很多做法都很蠢。我最喜歡的'是書里惠和燕的故事。輝巖縣真的是一個令人向往的地方。這里的人勤勞、干凈、愛勞動、有禮貌、有尊嚴(yán)、樂于助人。他們不會用自己的語言撒謊或作弊。他們的社會充滿了愛與和諧。人都是善良的，討厭邪惡的。我覺得這可能是作者想象中的理想國家。我也希望有一天我們的社會能像惠顏國家一樣真誠，不虛偽。
格列佛游記的讀后感 篇9
星期五，我研讀了英國著名文學(xué)家斯威夫特的著作《格列佛游記》，感觸頗深。
《格列佛游記》，以第一人稱口吻講了一位旅行者在航海中因事故所發(fā)現(xiàn)的一片片新大陸以及在這些奇怪地方的見聞、經(jīng)歷。這篇貌似童話的小說，實際上刻薄地諷刺了英國，乃至全世界的`社會軟肋，成為了世界上最著名的諷刺小說之一。
我將這篇小說分成四個部分第一部分，是格列佛在小人國的奇遇;第二部分，寫格列佛在大人國的奇遇;第三部分，以對飛島的描寫為中心，對于勒皮他、日本等國的所見所聞;第四部分，是格列佛被拋棄在了一個馬國之后的經(jīng)歷。
《格列佛游記》到底怎樣個諷刺法?我把故事講給大家聽。
格列佛游記的讀后感 篇10
《格列佛游記》是一部飽含諷刺與批判的小說。
本書講述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧 骃 國的奇遇。從夜郎自大的小人國，到自以為是的大人國，又到愚昧遲鈍的飛島國，最后到機(jī)智聰慧的慧 骃 國。每個國家其突出的毋庸置疑的優(yōu)點，也或多或少有其不容忽略的弊端。
最讓格列佛流連忘返、樂不思蜀的是慧 骃 國，它是理性與美德的完美契合地，也是讓人留戀的世外桃源。
作者的敘事技巧和諷刺才能在此書中發(fā)揮得淋漓盡致。隨心所欲中不時出現(xiàn)的幽默敘述，風(fēng)平浪靜下扣人心弦的'故事情節(jié)，云淡風(fēng)輕間發(fā)人深思的哲學(xué)思考，動物的、人性的，明亮的、灰暗的，愚昧的、先進(jìn)的，幼稚的、智慧的，無不清晰而準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在我的眼前。時而讓我心領(lǐng)神會，開懷大笑；時而讓我陷入沉思，若有所悟；時而讓我哭笑不得，無可奈何。
《格列佛游記》真是一部文學(xué)歷史上的杰作��！
格列佛游記的讀后感 篇11
《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的`國家。
在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個馬的世界里，度過一段奇妙的生活。
格列佛游記的讀后感 篇12
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的.社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
格列佛游記的讀后感 篇13
這部小說通過格列佛到小人國，巨人國，飛島國，慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當(dāng)時的.社會狀況。
當(dāng)我看到這些探險家在海上航行的時候，遇到各種困難，但他們不驚慌失措，勇敢地克服種種困難。我感覺這樣的生活就很有趣，時刻令人驚心動魄。
當(dāng)格列佛在小人國生活的時候，我想著一個“巨人”整天被一群小人圍著，那多么有趣��！我要是也能遇到一個小人國那該多好��！
小人國雖然有趣，但巨人國可不那樣了。當(dāng)我想到格列佛因為意外到了巨人國，又被那些巨人像玩偶一樣在手中把玩的時候。我想都不敢想那是一幅什么樣的畫面。人們每天把各種生物玩弄于股掌之間，不知道人被耍著玩是什么滋味。
讀完這部小說，我也想要有像格列佛一樣的神奇經(jīng)歷，我要是遇到那些事那該多好��！
格列佛游記的讀后感 篇14
朋友，你愛書嗎？其實，本有價值的書人中不讀的經(jīng)典呢！
在我讀過的書中，給我印象最深的，《格列佛游記》了。游記中寫了非常離奇而有意思的故事，像“小人國游記”、“大人國游記”等等。
我最喜歡“慧馬國游記”。在慧馬國，馬是有美德，有智慧的動物，人是沒有思想，沒有感情的“野胡”，“仁慈和友誼”是的.兩種美德。游記中寫道，格列佛巧訪到慧馬國，結(jié)識了善良的慧馬，學(xué)習(xí)了的語言。在的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒，更不懂叫“懷疑”、是“不信任”。在的國度里，沒有打架和爭吵，沒有戰(zhàn)爭和硝煙，也沒有好壞之分。在[源于]的國度里，美好而幸福的，而透明的。
這里，你難道不為現(xiàn)實世界的欺騙而感到悲哀嗎？從書中，你就可以明白做人的道理，你難道努力去把我們的世界像慧馬國，天令人高興而愉快嗎？
朋友，愛書吧！從書中，你就可以神奇的未知的世界！
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