小學生讀綠山墻的安妮有感
當細細品完一本名著后,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的小學生讀綠山墻的安妮有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生讀綠山墻的安妮有感1
今天,我去圖書館看書,《綠山墻的安妮》這本書深深地吸引了我,一拿到這本書愛不釋手,一看就幾個小時。
故事發(fā)生在加拿大一個偏僻的農(nóng)村,住著兄妹倆,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,可陰差陽錯,人家給他們帶來的是一個小姑娘——安妮。安妮從小愛想象,她的善良和率真博得了同學真摯的友情和關愛;她憑著自己的不懈的努力順利考取了女王學院,一年后取得了一級教師證書,并獲得了大學獎學金。可為了照顧為自己付出心血的瑪麗拉,安妮放棄了去大學深造的`大好機會。
讀到這里,我覺得自己十分幸運,我有一個慈祥的父親。記得有一次,我語文只得了77分,當時很害怕,心想:這回要挨打了。我忐忑不安地回到家里,爸爸就問我考了幾分。“77分。”我原以為爸爸會大發(fā)脾氣,狠狠打。誰知爸爸并沒有生氣,而是和藹地對我說:“沒關系,這次考砸了,下次要努力,一定能取得好成績。孩子,人生不可能一帆風順,有坎坷,有荊棘,也有鮮花。”爸爸樸實的話語給我動力,給我信心,給我力量。
我一定會記住這次教訓,做個真正的男子漢!
小學生讀綠山墻的安妮有感2
馬克·吐溫曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!边@本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風,吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力,以及對生活的一種熱愛,使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑,周圍的每一個人都被她感染,變得開朗起來。
我看這本書的時候恰巧是在深夜,四周安靜極了。透過字里行間,我仿佛看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉,甩著她那一頭獨特的紅頭發(fā)朝我跑來呢!她談起幸福是神奇而又簡單的,她只需要指出一朵花,說“香”,立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”,立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩。
回想自己,每天放學都能看到白樺樹,卻從來不曾多停留一分鐘,多看它一眼。而在安妮的眼中呀,那白樺樹不就是一個穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎?正因為這樣,我們的生活平淡無奇,索然無味。從不曾在早晨醒來的時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始,從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺,從不曾在登山時感受山的偉大,在渡海時體味海的神奇。我們的`每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。
這是為什么呢?在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。
對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,以此來豐富我們的想象,點燃我們的生活熱情。靜夜中,我看見星星在浮動,白楊樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
小學生讀綠山墻的安妮有感3
書是知識的海洋,是精神的食糧,也是一把打開智慧之門的金鑰匙。今天,我就在知識的海洋中暢游了一番,我認真地讀完了一本能夠征服全世界少女心靈的小說——《綠山墻的安妮》。這本書的內容讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這本書講了一對上了年紀,并且住在綠山墻的獨生兄妹,馬修和瑪麗拉,他們本想從孤兒院里領養(yǎng)一個小男孩,可是卻陰差陽錯地來了一個一頭紅發(fā),滿臉雀斑而且骨瘦如柴的小女孩——安妮。一度內向的馬修,卻一眼便喜歡上了這個喋喋不休的小女孩。面對新的家人,新的人生,新的朋友,這個想象力極其豐富的安妮給綠山墻帶來了翻天覆地的變化。沒有多久,安妮便認識了戴安娜,兩人發(fā)誓要永遠成為朋友。安妮獨特的性格使她頻頻闖禍。有一次把葡萄酒當成了草莓酒給戴安娜喝,以致后來戴安娜喝醉了,使得安妮被戴安娜的母親責備并且不讓她們在一起玩耍。安妮也是一個聰明勤奮的小孩,她憑著自己的努力考上了女王學校,還拿取了“艾弗里獎學金”?墒菫榱苏疹櫖旣惱荒芊艞壛俗约簾釔鄣拇髮W,反而留在當?shù)禺斠粋老師。
安妮不僅是個勤奮的孩子,還有很多其他的.美好品質值得我們學習。她有著金子般的善良的心靈,她可以在不快樂的事情中尋找快樂,還可以把令她痛苦的事轉眼變成愉快的事。她遇到困難從不氣餒,反而努力地去尋找解決辦法。這種不放棄的性格是我們很多人都缺少的。她也是個心胸開闊,熱愛生活的人,她對學習的熱情,還有那種拼搏的精神更是令人感動。
讀完這本書,讓我受益匪淺:做人要自尊自強,刻苦勤奮,這樣才能贏得別人的尊重,才能得到更多的朋友。而且我們還應該像安妮那種擁有自信,這樣,我們就能成為自己的主人,為自己的未來負責。
小學生讀綠山墻的安妮有感4
幻想是什么?它又有什么用處?幻想是人的一種思想,但它為什么會被人們的長大所喪失呢?
在《綠山墻的安妮》這本書中,馬修和瑪麗拉想領養(yǎng)一個小男孩來幫她們分擔家務,可卻陰陽差錯的領來了一位小女孩,她就是——安妮。她好似一陣清風,吹進了日復一日的綠山墻,也帶來了讀者心中的“紅頭發(fā)的安妮”。
安妮她保存著孩子獨有的天真無邪,并沒有被世俗所磨掉了棱角,敢愛敢恨。對于雷切爾太太的殘酷評論,大多數(shù)人都會打碎牙往肚子里咽,但她卻決然的說“我恨你,恨你,恨你!”
安妮她聰明而努力,憑著自己的堅持不懈終于考上了女王學院,一年后就拿到了一級教師證書,獲得了大學獎學金。但他不愿離開生活已久的綠山墻,也掛念著操勞一生孤苦伶仃的瑪麗拉,毅然放棄了去大學深造的好機會。
安妮的'心里充滿了與常人不同的“奇思妙想”。一條綠蔭道,被稱之為“歡樂的雪白之路”;一個湖泊,也要被叫做“閃光的湖”;一顆開滿花的樹,也可以被叫做“白雪皇后”……
在現(xiàn)實生活往往是越大的人,越不容易幻想。對于小孩子的天馬行空的幻想,往往就是一句話:“小孩子年紀輕輕不學好,亂想什么?一邊去!”大人的閱歷已經(jīng)使他們習慣了生活的按班就部,不會像小孩一樣覺得“這一片云好像一個人的頭,這兒是鼻子……”,而是會覺得“這一片云潔白無瑕,好漂亮啊!”最終,千言萬語都化作了一句“好漂亮啊”。這就是喪失了幻想的悲哀。
你擁有著幻想,重拾了幻想,還是失去了幻想?
小學生讀綠山墻的安妮有感5
暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書是一個關于友情、責任和愛的感人故事,我被她深深地感動著。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極其豐富。
她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的'每一個人。這種愛使她隨時得到了回報,因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成事實。
她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè),這令我十分感動。
安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應該向安妮學習,學習她的執(zhí)著,為夢想堅持不懈;學習她的純潔,用真情幫助朋友,關心朋友。
讀完這本書讓我體會到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。
小學生讀綠山墻的安妮有感6
兩個向孤兒院領養(yǎng)了一個小男孩,可是,一個女孩錯誤的送給了他們。她,叫安妮。長著一頭紅發(fā)的她,可愛、勇氣和活力充滿全身。在那冰冷的小鎮(zhèn)上,她的處事方式總能讓小鎮(zhèn)熱鬧起來,也讓收養(yǎng)者的生活變的`不平凡......那個在艱苦環(huán)境下,人人愛的人便是主人公十一歲的安妮了。
在困苦的環(huán)境下,考試總是名列前茅。懂事,這讓人人喜歡上了她。從一個十一歲小女孩,性格很壞,經(jīng)常高談闊論,總是沉浸在幻想中的小世界。幾年過去了,變成了一位俏麗的少女,勤勞能干、溫文爾雅。
這就是安妮的巨大變化。其實我們每個人都會進步的,然而進步是要通過努力的,我們和安妮差不多大,她能在這種壞境下得到改變,改掉缺點,難道我們就不行嗎?!安妮!就是我們成長中的榜樣,也是我們學習上的楷模,讓我們共同努力,改變有缺點的自我吧!
小學生讀綠山墻的安妮有感7
我寒假里讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話書,猶如一幅美麗的畫卷,讓我覺得賞心悅目。
這本書講的是,安妮被綠山墻的一對兄妹收養(yǎng)的故事。安妮在被收養(yǎng)的時候認識了一個叫戴安娜的女孩子,她們一開始覺得彼此很陌生,后來慢慢的就很熟了。一天戴安娜來安妮家做客,安妮拿了木葡露給戴安娜喝,戴安娜覺得好喝,居然一口氣喝了三大杯,喝完之后她開始搖搖晃晃,而且不停地說,“我要回家”。安妮看到她這副樣子,就想讓戴安娜等一會兒再回去,后來實在沒有辦法,只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了,不過這里并不是劇終,她們在之后又因為一件事情重拾了這段友誼。
隨著時間的流逝,安妮在綠山墻生活得很幸福美滿,同時也認識了血多朋友,因為馬修的離去,安妮放棄了上大學的機會。
讀了這本書讓我感受到了安妮是多么想要一個溫暖的'家,渴望一份真摯的友誼。隨著時間的變化,安妮通過努力也實現(xiàn)了自己的愿望,她收獲了一個幸福的家和一份真摯的友誼,同時也得到了大家的認可。我非常喜歡這本書,因為它讓我知道,只要付出努力朝著自己的目標前進,早晚有一天我們能夠實現(xiàn)自己的目標!
小學生讀綠山墻的安妮有感8
當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車里那個異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。
馬修兄妹準備從孤兒院收養(yǎng)一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅強,在錯誤中吸取教訓,不斷成長。
當她第一次去上村莊里的學校時,因為學習成績太差,遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學習沒有結束,我就有機會去超越他們。于是,她利用晚上的時間,刻苦學習,憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級第一名。
最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
我不由自主地想起了一則故事:大風過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲認為它沒有逃生的機會,于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛,獲得了再生的機會。這則故事告訴了我,雖然失敗的'下一站是“痛苦”,但它并非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完通向失。坏覀儜撨x擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓,再一次走上奮力拼搏的路。
生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾,沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非!眮黹_導自己;面對困難時,要用“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!眮砑钭约海@樣才能“風雨過后,又見彩虹”,堅信失敗后的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。
合上那本書,一個手捧著埃伯利頓獎學金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的!
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