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冰心散文讀后感

時(shí)間:2023-02-15 16:38:51 讀后感 我要投稿

冰心散文讀后感

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家應(yīng)該都對(duì)散文很熟悉吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。那么,你會(huì)寫(xiě)散文嗎?以下是小編為大家收集的冰心散文讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

冰心散文讀后感

冰心散文讀后感1

  寒假我讀了冰心散文集一書(shū),其中包括了《寄小讀者》!都男∽x者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)成的,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情!都男∽x者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心女士也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛(ài)的哲學(xué)。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書(shū)中對(duì)于愛(ài)的描寫(xiě),非常讓人感動(dòng),回味無(wú)窮。

  首先就是對(duì)于孩子的愛(ài),是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中,冰心寫(xiě)道“小朋友,冰心應(yīng)許你在這一春中,再報(bào)告你們幼稚的快樂(lè),天真的眼睛,雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后,歡笑不成,眼淚不落……”她教導(dǎo)小朋友愛(ài)惜生命,做個(gè)好孩子。冰心要求孩子監(jiān)督她的行為,這也是從另外的一面教育孩子要像她所說(shuō)的那樣做人。其中也有很多話語(yǔ)是冰心把自己融入小朋友中,成為小朋友而說(shuō)出來(lái)的,其中不乏可愛(ài)的言語(yǔ),像我的話完了,小朋友拍雙手贊成等,顯得更加親切。當(dāng)然也介紹了很多的'海外景色和穿插可很多小詩(shī)。

  其次是對(duì)于兄弟姐妹的愛(ài),文中也有涉及,在冰心的媽媽逝去前后,她始終沒(méi)告訴海外的弟弟們這消息,怕他們?cè)诤M鈧,沒(méi)人照顧。再者是和丈夫的愛(ài),簡(jiǎn)樸的愛(ài),在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛(ài)情。

  最后是對(duì)母親的愛(ài),這是我最感動(dòng)的地方,在這本書(shū)中描寫(xiě)的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮,母親是荷葉,表現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的呵護(hù)和冰心對(duì)母親的愛(ài)。她喜歡常常挨著母親,要求母親講冰心孩時(shí)的故事。在冰心離開(kāi)故園出國(guó)時(shí),母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫(xiě)了母親病逝前后的故事,這也是他寫(xiě)給在國(guó)外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人,而冰心也每時(shí)每刻守在母親身旁,這里是我看得最感動(dòng)的地方。

  母親為我們付出太多,而我們要學(xué)會(huì)回報(bào),這里就和我們寒假的作業(yè)相呼應(yīng)了。讀完這本書(shū)我得到最深刻的就是要理解父母的愛(ài),關(guān)心父母,回報(bào)父母,有空沒(méi)空也要多給父母打打電話,不要等他們給你打,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多,我們看到的已是很多,看不到的就更多。

冰心散文讀后感2

  冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

  在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。

  《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。

  冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的'靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

  長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫(xiě)與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語(yǔ)言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語(yǔ)絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛(ài)力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

  有了我的愛(ài),便是有了一切!

  愛(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫。

  母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

冰心散文讀后感3

  喜歡看冰心的《繁星.春水》,這本書(shū)里收集了冰心的多篇詩(shī)歌、散文和短篇小說(shuō)。最近一段時(shí)間,空閑的時(shí)候,我一直在翻閱。讀的過(guò)程,仿佛在和冰心做心靈的交流,年齡的差距并沒(méi)有在我們之間有任何鴻溝。感覺(jué)她就好像看得見(jiàn)、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人,知道她有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候難過(guò),有時(shí)候我又跟著她的視線了解上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土人情、冷暖人生。

  我認(rèn)真讀冰心的書(shū),是緣分使然。書(shū)是前年買的,是兒子的初中語(yǔ)文老師羅列出的學(xué)生必讀課外書(shū)籍之一。買回來(lái)后,兒子并沒(méi)有怎么看,匆匆翻閱一下便扔在書(shū)櫥里了。前些日子,我清理屋子,翻出來(lái),便想起我自己小時(shí)候,讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》,印象很深刻。那時(shí)候,老師也是極其推崇冰心的,只是,孩子們更愿意積極踴躍地去了解比小桔燈還要新奇的大千世界(我兒子現(xiàn)在也是如此),所以便將冰心拋在腦后了。至此,冰心留給我的,就是一位慈眉善眼的老奶奶形象,就像我的外婆。只是,冰心會(huì)寫(xiě)文章,外婆是文盲。我腦海里,外婆年輕的時(shí)候,是在給自己縫制旗袍嫁衣,那么,冰心年輕的時(shí)候,一個(gè)上個(gè)世紀(jì)初的女子,在那樣動(dòng)蕩的年代,她是什么樣的`經(jīng)歷,讓她最后成就了這樣的事業(yè),成為萬(wàn)人敬仰的文學(xué)大師?她的文章到底是怎樣的好?對(duì)這些,我很好奇。

  讀冰心的文字,就好像是清澈見(jiàn)底的涓涓細(xì)流,慢慢流進(jìn)讀者心田。讀者也慢慢感受到冰心的內(nèi)心世界,仿佛是陽(yáng)光照過(guò)的溫暖、清風(fēng)吹過(guò)的和煦,多數(shù)時(shí)候,很平靜,很舒服。水草搖曳時(shí),是冰心在吶喊,因?yàn)椴皇俏ㄎㄖZ諾的那種舊式女子,所以,她有自己堅(jiān)定的聲音,勇敢的用文字含蓄表達(dá)對(duì)時(shí)事的不滿。一點(diǎn)點(diǎn)接觸,我就妄自評(píng)判這位老人,汗顏!但都是欽佩、敬仰的話,所以大膽的寫(xiě):她就是一個(gè)文化素養(yǎng)極高的人、有高尚品質(zhì)的人,她有安詳平和的心態(tài),有看透世事的睿智。我希望她是我的榜樣,在我讀她的時(shí)候,能夠起到潛移默化的效果,也擁有安詳平和的心態(tài)。也許現(xiàn)在,也許將來(lái),不讓這個(gè)浮躁社會(huì)攪亂我的心,做一個(gè)靜心的人。

冰心散文讀后感4

  這個(gè)暑假我讀了《冰心散文集》,其中我最喜歡《母親節(jié)》這篇文章,這篇感人肺腑的文章。

  《母親節(jié)》講的是這樣一個(gè)小故事:一對(duì)失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節(jié)那天,受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠,但她們沒(méi)有因此而被命運(yùn)所打垮,而是重新振作起來(lái)。讀了這篇文章,我不禁流下了熱淚,發(fā)出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽,只有一個(gè)支離破碎的家,姐姐為了妹妹,只得靠自己的一雙手出去賺錢,來(lái)養(yǎng)活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了。我們有一個(gè)幸福美滿的家,有爸爸媽媽精心的呵護(hù),還有良好的學(xué)習(xí)條件。我們不應(yīng)該生在福中不知福,而應(yīng)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)更是人身中不可或缺的的一部分,文中的母親也像天底下的母親一樣,關(guān)愛(ài)著自己的孩子,但卻顯得平淡無(wú)奇,就像書(shū)中說(shuō)的就像山上一株不起眼的小野花,沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放,也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí),沒(méi)有了母親,就會(huì)無(wú)依無(wú)靠,就像文中開(kāi)頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草,所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂(lè)。

  文中最重要的一點(diǎn),就是這對(duì)小姐妹,在命運(yùn)前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著我。自尊和堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從媽媽的臨終前的.遺言里,獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕!振作起來(lái),媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(zhǎng)力量!”姐姐用這樣的話激勵(lì)著自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信,姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái),把光明帶給所有的人。我們也要向她們兩姐妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的堅(jiān)強(qiáng),記住,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。更要報(bào)答咱們的媽媽!

冰心散文讀后感5

  冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

  小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養(yǎng)活自己,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈冢蜁?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的.遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

  冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明,長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō),其實(shí)有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課,自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說(shuō)父母是孩子最好的老師,可是成長(zhǎng)的路上并不能缺少老師,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

  冰心認(rèn)為在她見(jiàn)過(guò)的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺(jué),冰心曾說(shuō)過(guò),她去過(guò)東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比C女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。

  冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。

冰心散文讀后感6

  我負(fù)責(zé)讀冰心的書(shū),是緣分使然。書(shū)是前年買的,是兒子的初中語(yǔ)文師長(zhǎng)教師列舉出的學(xué)生必讀課外書(shū)本之一。買回來(lái)后,兒子并沒(méi)有怎么看,促翻閱一下便扔在書(shū)櫥里了。前些日子,我清理房子,翻出來(lái),便想起我本身小時(shí)刻,讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》,印象很深刻。那時(shí)刻,師長(zhǎng)教師也是極其推許冰心的,只是,孩子們更愿意積極踴躍地去懂得比小桔燈還要?jiǎng)e致的大年夜大年夜千世界(我兒子如今也是如斯),所以便將冰心拋在腦后了。至此,冰心留給我的,就是一位慈眉善眼的老奶奶形象,就像我的外婆。只是,冰心會(huì)寫(xiě)文章,外婆是文盲。我腦海里,外婆年青的時(shí)刻,是在給本身縫制旗袍嫁衣,那么,冰心年青的時(shí)刻,一個(gè)上個(gè)世紀(jì)初的女子,在那樣動(dòng)蕩的年代,她是什么樣的經(jīng)歷,讓她最后成就了如許的事業(yè),成為萬(wàn)人敬佩的文學(xué)尊者?她的文章到底是若何的好?對(duì)這些,我很好奇。

  讀冰心的文字,就似乎是清澈見(jiàn)底的涓涓細(xì)流,慢慢流進(jìn)讀者心坎。讀者也慢慢感觸感染到冰心的心坎世界,仿佛是陽(yáng)光照過(guò)的暖和、清風(fēng)吹過(guò)的和煦,多半時(shí)刻,很沉著,很舒暢。水草搖曳時(shí),是冰心在吶喊,因?yàn)椴皇俏ㄎㄖZ諾的那種舊式女子,所以,她有本身果斷的聲音,大年夜膽的用文字含蓄表達(dá)對(duì)時(shí)事的'不滿。一點(diǎn)點(diǎn)接觸,我就妄自評(píng)判這位白叟,汗顏!但都是欽佩、敬佩的話,所以大年夜大年夜膽的寫(xiě):她就是一個(gè)文化素養(yǎng)極高的人、有崇高品德的人,她有安詳平和的心態(tài),有識(shí)破世事的睿智。我欲望她是我的榜樣,在我讀她的時(shí)刻,可以或許起到潛移默化的后果,也擁有安詳平和的心態(tài)。

  喜好看冰心的《繁星。春水》,這本書(shū)里收集了冰心的多篇詩(shī)歌、散文和短篇小說(shuō)。比來(lái)一段時(shí)光,余暇的時(shí)刻,我一貫在翻閱。讀的過(guò)程,仿佛在和冰心做心靈的交換,年紀(jì)的差距并沒(méi)有在我們之間有任何鴻溝。認(rèn)為她就似乎看得見(jiàn)、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人,知道她有時(shí)刻高興,有時(shí)刻惆悵,有時(shí)刻我又跟著她的視線懂得上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土情面、冷暖人生。

  也許如今,也許將來(lái),不讓這個(gè)浮躁社會(huì)攪亂我的心,做一個(gè)靜心的人。

冰心散文讀后感7

  這是一本多么富有詩(shī)意,蘊(yùn)含哲理的文章。∶恳粋(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó),有著無(wú)窮的魅力,使你留戀往返,通過(guò)事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說(shuō)心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間,用心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓大家分享心中的另一篇天地。

  每個(gè)人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的.求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方,書(shū)中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位善良慈愛(ài),和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜,冰心奶奶正專心致志地看書(shū),一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書(shū)蓋住了小老鼠,奇怪的它沒(méi)有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。冰心奶奶因此十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價(jià),萬(wàn)物都是有生命的,一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結(jié)束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬(wàn)千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛(ài)。

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界……大文學(xué)家舒乙曾說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)讀過(guò)冰心文章的人,哪怕讀過(guò)幾篇;任何一個(gè)和她談過(guò)話的人,哪怕只談過(guò)幾分鐘,都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。是啊!我也被她感動(dòng)了,他的情懷讓我感動(dòng)了,這本書(shū)告訴了我們無(wú)數(shù)的道理,它雖不像金銀珠寶那么珍貴無(wú)比,也不像鉆石翡翠那么絢麗奪目,但是它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個(gè)個(gè)道理,都讓我受益匪淺,但是,這些道理都像寶石一般的深藏地下,只有用心挖掘才能收獲它,讓我們讀的每一篇文章都用心體會(huì)吧!

冰心散文讀后感8

  "夏天的早晨真舒服?諝夂軟鏊,草上還掛著露水(蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水),寫(xiě)大字一張,讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。"《夏天》

  如此平淡質(zhì)樸,如話家常的文筆有幾人寫(xiě)得如此愜意?惟恐只有汪曾祺能做到了。品讀汪曾祺的散文,雖然話語(yǔ)平常,但饒有趣味。如《葡萄月令》 "然后,請(qǐng)葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起來(lái),得費(fèi)一點(diǎn)勁。大的,得四五個(gè)人一起來(lái)。"起!——起!"哎,它起來(lái)了。把它放在葡萄架上,把枝條向三面伸開(kāi),像五個(gè)指頭一樣的伸開(kāi),扇面似的伸開(kāi)。然后,用馬筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、涼涼快快地在上面呆著。

  讀到這里,我不由得笑了,繪聲繪色的描述讓我似乎看到了葡萄藤老爺般呆在架子上。 這便是汪曾祺的散文所帶來(lái)的感覺(jué)享受。讀汪曾祺的散文處處可見(jiàn)這樣的文筆,行文中透著淡泊寧?kù)o,即使人生的酸甜苦辣也能被他寫(xiě)出不同的韻味

  讀《汪曾祺散文》,如同是聽(tīng)一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史老人在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地述說(shuō)生活小事,而在傾聽(tīng)之中,這種生活小事似乎更是一種無(wú)形中的人文和歷史教育。

  在《汪曾祺散文》中,我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采,我們讀到了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于政治、文化的評(píng)判,我們?nèi)缤x一位歷史老人的故事。

  在《汪曾祺散文》中,我們讀到了中國(guó)文人不屈的傲骨,看到了中國(guó)學(xué)者在艱苦的環(huán)境中對(duì)思想與學(xué)術(shù)的'孜孜追求.......

  《多年父子成兄弟》,其中:"兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在,和他們的未來(lái),都應(yīng)該由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個(gè)父親,應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。"這話讓我深受觸動(dòng),父子之間能做到這樣少見(jiàn)。

  微塵見(jiàn)世界,我只能這樣說(shuō)。

冰心散文讀后感9

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有其余一個(gè)世界,有一個(gè)充斥愛(ài),也是冰心所神往的世界……大年夜大年夜文學(xué)家舒乙曾說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)讀過(guò)冰心文章的人,哪怕讀過(guò)幾篇;任何一個(gè)和她談過(guò)話的人,哪怕只談過(guò)幾分鐘,都邑被她的心深深沖動(dòng)。是啊!我也被她沖動(dòng)了,他的情懷讓我沖動(dòng)了,這本書(shū)告訴了我們無(wú)數(shù)的事理,它雖不像金銀珠寶那么寶貴無(wú)比,也不像鉆石翡翠那么絢麗能干,然則它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個(gè)個(gè)事理,都讓我受益匪淺,然則,這些事理都像寶石一般的深藏地下,只有居心發(fā)掘才能收成它,讓我們讀的每一篇文章都居心領(lǐng)會(huì)吧!

  這是一本多么富有詩(shī)意,蘊(yùn)含哲理的文章啊!每一個(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)咀嚼,各類各樣弗成思議的故事搜羅萬(wàn)象,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó),有著無(wú)窮的魅力,使你留戀往返,經(jīng)由過(guò)程工作告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的事理,她把每個(gè)讀者算作筆友,互相訴說(shuō)心中的波動(dòng),思慮到什么,接洽到什么,就傾瀉在字里行間,居心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓大年夜大年夜家分享心中的另一篇寰宇。

  每小我都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美好的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍,老是勤奮耐勞的進(jìn)修。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的肄業(yè)精力讓我們寂然起敬,更是我們畢生值得進(jìn)修的處所,書(shū)中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位仁慈慈愛(ài),和藹可親的奶奶形象。在一個(gè)春夜,冰心奶奶正收視反聽(tīng)地看書(shū),一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的`餅屑,因?yàn)榘察o老鼠變得大年夜大年夜模大年夜大年夜樣用力啃著發(fā)出很大年夜大年夜聲音驚醒到她,跟著聲音她發(fā)清楚清楚明了老鼠,便用書(shū)蓋住了小老鼠,奇怪的它沒(méi)有溜走,逐漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭受生命的價(jià)值,萬(wàn)物都是有生命的,一條小生命卻因本身的一個(gè)打趣就停止了,她十分懊悔,假如再有一次,她必定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬(wàn)千,足以顯示她崇高的人格和大年夜大年夜度的博愛(ài)。

冰心散文讀后感10

  剛從書(shū)店買回《冰心散文集》時(shí),看了看,并沒(méi)有覺(jué)得有什么不一樣的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺(jué)得有多么的沉重,但薄薄的書(shū)頁(yè)間卻透著一股莫名的書(shū)香氣息……

  剛打開(kāi)這本散文集時(shí),粗粗的翻了一下,發(fā)現(xiàn)在冰心的文章里面并沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言修飾,給我留下的印象不大。突然,我想到了這學(xué)期剛學(xué)的“煮書(shū)”的方法,就是把書(shū)給讀懂,讀透……于是,我再次捧起這本仿佛蘊(yùn)含這無(wú)窮知識(shí)的書(shū),一字一句耐著性子讀了下去。

  我記得冰心曾經(jīng)說(shuō):散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī),雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說(shuō),活潑精銳得像戲劇對(duì)話。難怪冰心這么喜歡寫(xiě)散文,而且在人們品味她文章的同時(shí),使人沉浸在書(shū)的.意境中……

  當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫(xiě)作不僅是沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言修飾這樣簡(jiǎn)單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字“愛(ài)”。冰心愛(ài)美麗的大自然,她愛(ài)海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,“愛(ài)”的海洋就是這么一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。

  冰心愛(ài)兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫(xiě)了《寄小讀者》可見(jiàn)在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛(ài)母親,她甚至這樣形容過(guò)她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母親愛(ài)她的原因,而母親告訴她:不為什么——只因?yàn)槟闶俏业呐畠。是啊,?dāng)你看見(jiàn)了世界上有那么一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛(ài)你,千百倍的愛(ài)勝過(guò)你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛(ài)她,而且死心踏地的讓她愛(ài)你?所以冰心愛(ài)親人,愛(ài)父親,愛(ài)三個(gè)弟弟,愛(ài)她的同學(xué),愛(ài)一切愛(ài)她的人……

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界……

冰心散文讀后感11

  《冰心散文》真是一本好看又有意義的書(shū),它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉(xiāng)在福建省福州市。

  曾記得,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):散文,形散神聚。所以,我就不由自主地翻開(kāi)了冰心散文,大概就想體會(huì)一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……

  從冰心的這些早期散文中間,我感覺(jué)到她那時(shí)的心是多么的溫軟細(xì)膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬(wàn)般的`憐愛(ài)。

  冰心說(shuō):散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī),雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說(shuō),活潑精銳得像戲劇對(duì)話。難怪冰心這么喜歡寫(xiě)散文,而且曾說(shuō)過(guò):散文是我最喜愛(ài)的文學(xué)樣式!

  當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫(xiě)作不單是愛(ài)用"呵"字這樣簡(jiǎn)單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字:愛(ài)。冰心愛(ài)美麗的自然'相關(guān)的">;大自然,她愛(ài)海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛(ài)海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來(lái)的。冰心愛(ài)兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫(xiě)了《寄小讀者》可見(jiàn)在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛(ài)母親,她甚至這樣形容過(guò)她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母親愛(ài)她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠。是啊,?dāng)你尋見(jiàn)了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛(ài)你,都數(shù)千百倍的勝過(guò)你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛(ài)她,而且死心踏地的容她愛(ài)你?冰心愛(ài)親人,愛(ài)父親,愛(ài)三個(gè)弟弟,愛(ài)她的同學(xué)……

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫(xiě)成了散文……散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界……

冰心散文讀后感12

  冰心是一位古今中外的作家,她真實(shí)的名字是謝婉瑩,完成過(guò)許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

  小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養(yǎng)活自己,當(dāng)然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立,能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí),每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情,但是因?yàn)橛懈改冈,就?huì)完全的依賴他們,心里會(huì)有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細(xì)想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

  冰心最喜歡的教師是T老師,在她心目中,T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位,可以用“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明,長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō),其實(shí)有一大半是T老師的功勞,要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課,自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說(shuō)父母是孩子最好的老師,可是成長(zhǎng)的`路上并不能缺少老師,就算父母是什么研究生、博士,也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

  冰心認(rèn)為在她見(jiàn)過(guò)的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有氣質(zhì),而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官,每次都能聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上演講,她的聲音清晰、響亮,給人眼前一亮的感覺(jué),冰心曾說(shuō)過(guò),她去過(guò)東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科??但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比C女士更漂亮,更有氣質(zhì)的人了。

  冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多,講述了冰心的伙伴、家人,講述了她經(jīng)歷的各種事情,冰心就是這樣出眾。其實(shí),只要我們能堅(jiān)持、努力,也能像冰心這樣,成為一位大作家。

冰心散文讀后感13

  靜謐的夜,輕推開(kāi)窗,夏夜獨(dú)有的微涼空氣一下?lián)涿娑鴣?lái),“夜涼如水”正應(yīng)了此時(shí)此景。天幕繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪明月靜置其中,將四周襯映得清晰浮動(dòng),這幅夏夜圖仿佛從哪里見(jiàn)過(guò)……我思考著……

  記得以前在圖書(shū)館,借得一本積滿灰塵的書(shū),輕輕撫去,“冰心精選集”這五個(gè)大字呈現(xiàn)在粉色碎花封面上,隨手翻開(kāi),一段文字令我沉默了——“四顧廓然,湖光滿眼。環(huán)湖的山黯青著,湖水也翠得很凄然……”這如水一般的文字輕輕地,悄悄地沁入我心田,使人耳目一新,F(xiàn)在,許多人都熱衷于那些世俗的小說(shuō),迷戀于那些風(fēng)花雪月,自作多情的文字,殊不知,他們的心也不知不覺(jué)變得世俗不堪,而這些名家著作,這些清新淡雅的文字,都被他們遺忘在角落,塵封于世……

  不得不說(shuō),冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫(huà)出了冰心那無(wú)盡的鄉(xiāng)愁,無(wú)盡的痛苦!拔覒K默無(wú)聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬(wàn)丈的懸崖,下臨無(wú)際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺(jué)那沒(méi)頂切膚的心酸的感覺(jué)!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動(dòng)的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的`折磨!

  臉頰上傳來(lái)一絲冰涼——下雨了。我清醒過(guò)來(lái),心中卻難以平靜。冰心的文字清新秀麗,沒(méi)有過(guò)分華麗的詞句,卻把自己的情感詮釋得無(wú)與倫比,樸實(shí)卻又優(yōu)美得讓人驚嘆。而許多人卻認(rèn)為這些文字十分繁瑣,讀起來(lái)費(fèi)勁,從而拋下這些名作去閱讀那些無(wú)病而呻的現(xiàn)代都市小說(shuō),這是何苦?

  我衷心希望那些被世俗迷了眼的人們推開(kāi)這塵封的大門,拾起這些名作……

冰心散文讀后感14

  冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個(gè)部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關(guān)于女人,四是:冰心自轉(zhuǎn)。

  冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

  冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。

  《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。

  冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的.心靈是純潔,是善良的。

  《冰心散文集》這本書(shū)我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章。

  《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般。樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌。可不久后,一件不幸的事發(fā)生了。一天,小鳥(niǎo)正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去。這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái)。從此,孩子們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到那歌聲。

  讀了這篇文章,我為那只小鳥(niǎo)而感到傷心。我們不能去傷害它們,而是去保護(hù)它們,因?yàn)橹挥泻椭C才能創(chuàng)造和諧。

冰心散文讀后感15

  這次我在書(shū)店一直想該找一本書(shū)什么樣的書(shū)呢?結(jié)果就看到冰心的作品,

  我不知道我確實(shí)領(lǐng)會(huì)了多少冰心所作的作品中的心情和懷想,但我已滿足于她的文字給我寧?kù)o的心境。

  于是我就一幅幅現(xiàn)實(shí)“清美”的圖畫(huà)已讓我迷戀,加之那微微的一笑,更讓我神往,這就是冰心筆下的《笑》。在一個(gè)宛如世外桃源的地方,有著圣潔的天使、可愛(ài)的孩子,聰明的婦人,還有她們獨(dú)特、唯美的笑。

  《笑》表現(xiàn)了人間那溫馨而有無(wú)須回報(bào)的愛(ài)。冰心向我們描繪了一幅幅好似人間仙境的圖畫(huà),又展現(xiàn)了三個(gè)充滿愛(ài)意的笑。我想那不止是人間樂(lè)土,更是愛(ài)的家園,在那里我們可以感受到作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人、對(duì)生活的愛(ài)。也許,這就是作者所要真正展現(xiàn)給我們那發(fā)自內(nèi)心、通過(guò)微微一笑的愛(ài)吧!

  笑究竟是什么?是獨(dú)特而又平凡的笑,它給人帶來(lái)“春風(fēng)般溫暖”,只要你用心去感受,用心去體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那溫馨而又無(wú)須回報(bào)的愛(ài)。讓我們用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè),讓我們用愛(ài)意去溫暖每一個(gè)人心里,讓我們共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的世界。

  笑是一種快樂(lè)的表情。那安琪兒的'笑,那小孩兒的笑,那老婦人的笑,是那么純正,那么美好,那么友善,她們的笑不僅打動(dòng)了冰心,更打動(dòng)了我的心。那種笑,是表情,也是快樂(lè),在平凡而又簡(jiǎn)單的生活中,她們卻充滿快樂(lè),這種快樂(lè)溢于言表,這微微一笑,讓生活在快節(jié)奏中城市的我感受到了一種久違的和諧與溫馨。她們的笑是那么清純,讓人為之一振。

  笑是一段美妙的音樂(lè)。雖然很短,卻令人刻骨銘心。那抱著花兒、揚(yáng)著翅兒、赤著腳兒、微微一笑,就好像是動(dòng)人的音符,串連在一起,成為一段音樂(lè)。音樂(lè)給人以享受,而笑也給人享受,快節(jié)奏生活中的我們,浮躁、緊張,這微微一笑讓我們放松了心情,能夠靜下心,享受生活中的樂(lè)趣。這笑是那么自然,讓人難以置信。

  笑是一種唯美的愛(ài)。三個(gè)微笑,笑容相似,神韻相同,讓我們深切體會(huì)到了暖暖的愛(ài)意。世界并非如此冰冷,只是我們難以發(fā)現(xiàn)愛(ài),而這微微一笑,表現(xiàn)了生活中那溫馨而又無(wú)須回報(bào)的愛(ài)。這笑是那么平凡,讓人驚訝。也讓我們的生活多一些笑吧。

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