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《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感

時(shí)間:2023-02-11 18:17:24 讀后感 我要投稿
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《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感5篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感5篇

《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感1

  《大醫(yī)精誠(chéng)》為唐代藥王孫思邈所著《備急千金要方》第一卷,集中論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問題:“精”與“誠(chéng)”。今有幸得夢(mèng)師指導(dǎo),拜讀原著,略有所感,記錄如下。

  首先是如何理解這篇文章。愚以為這里面討論的是醫(yī)者的德藝雙修的問題。

  對(duì)于“精”字,我的理解是“深入”,深入學(xué)習(xí),深入研究,不斷探索,永無止境。我們面對(duì)的人體及其所在關(guān)聯(lián)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜大系統(tǒng),輸入變量很多,關(guān)聯(lián)因素和條件也很多,輸出的各種表象也變化多端,各種變量的隱性關(guān)聯(lián)非常復(fù)雜,目前我們還不甚了解。輸入條件或關(guān)聯(lián)因素稍有變化,整個(gè)系統(tǒng)的反應(yīng)與表象就很有可能完全不同,甚至進(jìn)入混沌狀態(tài)。在這種情況下如何進(jìn)行有效診斷是非常困難的事情。在我們不清楚事物發(fā)展過程的時(shí)候,現(xiàn)有的分析推導(dǎo)手段往往是不能發(fā)揮作用的。我們手頭現(xiàn)有的案例只是個(gè)例,醫(yī)方也只有統(tǒng)計(jì)上的意義,而我們面對(duì)的每一個(gè)病人都是獨(dú)立的個(gè)體,不太可能與以前的個(gè)例完全一樣,也很有可能與總體統(tǒng)計(jì)特性有所出入,然而一旦出現(xiàn)誤判誤診,很有可能后果是極其嚴(yán)重的。所以對(duì)于學(xué)醫(yī)之人第一是要慎重,要對(duì)每個(gè)病人每個(gè)方劑體察入微;第二是不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,盡信書則不如無書,要具體情況具體分析。所謂“醫(yī)者,人之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。

  對(duì)于“誠(chéng)”字,我的理解是“真心”,真心對(duì)人,誠(chéng)心做事,修身養(yǎng)性,內(nèi)慈外謹(jǐn)。內(nèi)慈是指醫(yī)者心胸要寬廣,做到心存天下蒼生,慈悲為懷,以一顆善心普救眾生。為人處事要穩(wěn)重,不為名利所累,不為聲色所難。如前所述,行醫(yī)是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng),極難做好的事情,但是一旦達(dá)到效果,對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的影響則極大。所以優(yōu)秀的醫(yī)者往往隨時(shí)隨地都處于各種名利的誘惑之中。但如果以名利為自己的追求目標(biāo),一方面很難控制事情的邊界,最后很可能舍本逐末,導(dǎo)致醫(yī)術(shù)停滯不前,不能精進(jìn);另一方面追逐名利也必將為名利所害,難得善終。外謹(jǐn)是指醫(yī)者要謹(jǐn)言慎行,低調(diào)做人,專心做事。醫(yī)者掌握著病人的生殺予奪之大權(quán),如何能夠取得病人的信任,能夠達(dá)到醫(yī)患之間相互理解與配合,以取得最佳的醫(yī)療效果,是一件非常難的事情。本篇提出的.方法就是想患者之所想,急患者之所急,培養(yǎng)自己的代入感,同時(shí)注重言行舉止端莊得體,以建立患者對(duì)自己的信任。醫(yī)患交心,才能達(dá)到更好的療效。

  作為一名醫(yī)道的初學(xué)者,這篇文章給我的警示是:

  第一、對(duì)醫(yī)術(shù)要有敬畏之心,不畏難,不自滿,要抱著活到老學(xué)到老的想法去研究醫(yī)術(shù);

  第二、既然想做醫(yī)者,就應(yīng)該有超脫之心,以行醫(yī)布道為己任,不為名利所累。

  對(duì)應(yīng)這兩條,本人自認(rèn)為還是比較適合學(xué)醫(yī)的。因?yàn)榈谝唬救藦氖碌墓ぷ骶褪亲隹蒲,?duì)我自己而言,我的興趣在于科研的過程,在于自己的好奇心得到滿足。醫(yī)學(xué)對(duì)我而言不過是一個(gè)新的研究領(lǐng)域,不同之處只是這是一個(gè)全新的領(lǐng)域,自己幾乎一無所知,學(xué)習(xí)起來會(huì)更困難一些。其二,本人經(jīng)常做些慈善事業(yè),推己及人自問還是做得到的。至于名利,本人半路出家,并不指望能在醫(yī)學(xué)上成名立業(yè),如果僥幸能有所成,那也都是導(dǎo)師教導(dǎo)之功、老天眷顧之意,決不敢貪天之功。

《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感2

  暑假里讀了唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈的《大醫(yī)精誠(chéng)》,聯(lián)系已經(jīng)過了一年的讀醫(yī)生涯。會(huì)發(fā)現(xiàn)”對(duì)于“如何成為一名好醫(yī)生”這個(gè)困擾醫(yī)者幾千年的問題,孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠(chéng)”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大,然而只有具備精誠(chéng)者,可承大醫(yī)之名!熬庇诟叱尼t(yī)術(shù),“誠(chéng)”于高尚的品德。

  在漫漫中華幾千年的歷史上,出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”,例如:扁鵲救世濟(jì)人敢于直言,華佗則是廣施人道不分貴賤,孫思邈則是為民救世的精誠(chéng),李時(shí)珍遍嘗百草著書濟(jì)世……自古以來行醫(yī)者便十分注重道德修養(yǎng),將“大醫(yī)精誠(chéng)”奉為圭臬,更是以實(shí)際行動(dòng)詮釋著。上述的名醫(yī)均是以德養(yǎng)性,以德養(yǎng)身,德藝雙馨的代表。也正因?yàn)樗麄儺吷∈刂@樣的信念,才真正成為歷代醫(yī)學(xué)家和百姓景仰的偉大先師。

  貧苦與羞辱多加的中國(guó)近代,中華民族被列強(qiáng)推向了生存的邊緣,連溫飽都已成了問題,何言求醫(yī)問藥,悲慘萬象深深刺痛著每位醫(yī)者的心。許多國(guó)外和本國(guó)的醫(yī)生放棄優(yōu)越的生活條件,只身來到這片硝煙彌漫的土地上,用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”!也許紛飛的炮火將他們掩埋,也許汩汩的時(shí)光將他們的名字沖淡,但他們有一個(gè)共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”!叭嗣林,有貴千金,一方濟(jì)之,德逾與此”,在一千多年前,孫思邈如是說。而一千年后的今天,千千萬萬的醫(yī)者依舊是如是行!癝ARS”帶來的白色恐怖,讓劫后余生的我們依感心寒。贊美的言語略顯蒼白,優(yōu)美的詩歌變得平淡,風(fēng)停了,鳥兒也不唱了,河水靜悄悄地流著。原來它們怕驚擾了長(zhǎng)眠與此的醫(yī)魂們。為了搶救人民的生命,為了畢生的信念,在SARS那樣無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們獻(xiàn)上了自己年輕而寶貴的生命……

  古往今來,醫(yī)生在社會(huì)生活中擔(dān)任著重要的角色。而新時(shí)代中,我們面臨的是更為復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)代科學(xué)對(duì)某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾,以及整個(gè)社會(huì)保障體系和病人要求之間的矛盾,把醫(yī)生推到了“風(fēng)口浪尖”,一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對(duì)這種情況,我們是勇往直前,還是明哲保身呢?在我們剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻,“醫(yī)學(xué)生誓言”早以給了我們回答:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó)……救死扶傷,不辭辛苦,執(zhí)著追求……”這亦是當(dāng)代對(duì)“大醫(yī)精誠(chéng)”的詮釋。我們?cè)f嚴(yán)宣誓,是對(duì)歷代醫(yī)魂宣誓,以自己的靈魂起誓,而我們

  要做的'是履行諾言,要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關(guān)系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題,隨著醫(yī)療體制的不斷完善,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)則成為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)的首要工作。

  對(duì)我而言,剛剛步入醫(yī)學(xué)的殿堂一年,無論是理論知識(shí)還是實(shí)踐的鍛煉都是剛剛起步而已,但“欲成才,先成人”,從一名醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)生,首先要學(xué)習(xí)的便是醫(yī)德,學(xué)習(xí)如何才稱得上是一名好醫(yī)生!“大醫(yī)精誠(chéng)”,“精”于專業(yè),“誠(chéng)”于品德,這樣才是德才兼?zhèn)涞摹按筢t(yī)”,而這亦是讀完本書后得出的領(lǐng)悟。醫(yī)海博大精深亦一時(shí)難以參透其中的奧妙,前人已做出典范,而我要做的則是效尤先人,力爭(zhēng)做到“精誠(chéng)”二字,盡畢生之力來做到“大醫(yī)精誠(chéng)”四個(gè)字!”

《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感3

  最初拿到書,剛剛翻開雄勁有力的四個(gè)大字——大醫(yī)精誠(chéng),就已勾起了我萬千思緒。自己已是即將邁入大三的學(xué)生,是否認(rèn)真想過醫(yī)生這個(gè)職業(yè),將來的自己可以有足夠結(jié)實(shí)的臂膀可以扛起。所謂“大”,乃大醫(yī)之體,澄神內(nèi)視,望之儼然,寬裕汪汪,不皎不昧,這樣的精神面貌才會(huì)顯得與白大褂一樣圣潔;”醫(yī)“乃為醫(yī)之法,為醫(yī)之人需自矜已德,不得多語調(diào)笑,談謔喧嘩,道說是非,議論人物,炫耀聲名,訾毀諸醫(yī),就像醫(yī)院嚴(yán)格的規(guī)則要求一樣,謹(jǐn)慎謙虛要牢記心中;”精“就是要求學(xué)醫(yī)之人博學(xué)至精,切不可道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉;而重中之重就是”誠(chéng)“字了,誠(chéng)心救人是醫(yī)者最根本的為醫(yī)之道了,是醫(yī)生恪守一生的誓言,凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦。

  在這樣物質(zhì)的社會(huì),越來越多的滑稽變?yōu)榱餍,丑陋變(yōu)樗囆g(shù),暴力變成維護(hù)正義的武器,在接連不斷的醫(yī)鬧慘案中,前線醫(yī)生如臨深淵、如履薄冰。作為醫(yī)學(xué)生的我們也越來越忐忑,這樣一顆斗志昂揚(yáng)的心不曾想會(huì)籠罩在越來越重的陰霾里。反反復(fù)復(fù)地讀著《大醫(yī)精誠(chéng)》,細(xì)細(xì)領(lǐng)悟其中句句箴言,心頭似乎有一縷春風(fēng),吹散那厚重的烏云。我想我更堅(jiān)定了做一名醫(yī)生的決心,也明白了前路之艱辛,責(zé)任之重大。世界與我,互相而已,我給予世界微笑,定能換來溫暖擁抱。我會(huì)以青春、熱血訴說了一個(gè)亙古不變真言:奉獻(xiàn)的天空是最美的.,真誠(chéng)的力量不可抗拒。

  大學(xué),以前看來是輕松自由的代名詞,而對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言,真正的求學(xué)之路才剛剛啟程。在學(xué)校,圖書館永遠(yuǎn)是最熱鬧的地方,從開學(xué)到放假。教室滿滿的學(xué)生,書本密密的筆記,青春匆忙的身影,快捷有力的步伐,這是我眼中的南醫(yī),濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是學(xué)校最好的標(biāo)簽。德藝雙馨薪火傳,杏林春色意闌珊,既然選擇了醫(yī)學(xué),便只顧風(fēng)雨兼程,朝著前方,背著行囊矢志不渝的走下去。一代大師孫思邈說道:”故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦“。一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)精、技精的人才能更好地服務(wù)大眾。這就需要我們很好的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),多吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),在前人的求醫(yī)基礎(chǔ)上取其精華、去其糟粕。不得不承認(rèn),剛剛接觸醫(yī)學(xué)知識(shí)的我們都明顯感覺到要掌握的知識(shí)量大乏味,沒有太多臨床經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧,這需要我們投入極大的耐心和熱情。”故醫(yī)方卜筮,藝能之難精者也。既非神授,何以得其幽微?“,這一語道盡了學(xué)醫(yī)之路何其漫長(zhǎng),盡然走上了這一條路,就不回頭的走下去。生命是一個(gè)整體,他復(fù)雜又靈巧,他多變又永恒,他可恨又可愛。當(dāng)知識(shí)不斷堆積,理解不斷深入,會(huì)有融會(huì)貫通,水到渠成的一天。生命的知識(shí)不是文字,他需要我們用心領(lǐng)悟,在腦海里深深地刻上一副生命的圖譜。在醫(yī)院暑期時(shí)間的時(shí)候,經(jīng)常能感覺到身邊凝重的空氣,病人的呻吟,家屬的落寞,當(dāng)別人把生命交到你手中的時(shí)候,再多辛勞的不算什么,分分秒秒你要做的事就是和死神競(jìng)賽,你能贏得籌碼就是你現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)走的路。是啊,我們沒有松懈的理由,沒有抱怨的權(quán)利,這要求我們?cè)卺t(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)期間,要勤懇奮斗、持之以恒,以后行醫(yī)的過程中要精益求精,學(xué)而時(shí)習(xí)之。

《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感4

  按:近日關(guān)河夢(mèng)教授喜收第六名弟子鄭重。鄭先后畢業(yè)于清華大學(xué)及加拿大多倫多大學(xué),工學(xué)博士,現(xiàn)為某大學(xué)教授。中年感興趣于醫(yī),問道求學(xué),實(shí)屬難能可貴。聞道無先后,得之者為貴。現(xiàn)將鄭教授讀藥王孫思邈之《大醫(yī)精誠(chéng)》的讀后感發(fā)于下,與同道共勉。

  《大醫(yī)精誠(chéng)》為唐代藥王孫思邈所著《備急千金要方》第一卷,集中論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問題:"精"與"誠(chéng)"。今有幸得夢(mèng)師指導(dǎo),拜讀原著,略有所感,記錄如下。

  首先是如何理解這篇文章。愚以為這里面討論的是醫(yī)者的德藝雙修的問題。

  對(duì)于"精"字,我的理解是"深入",深入學(xué)習(xí),深入研究,不斷探索,永無止境。我們面對(duì)的人體及其所在關(guān)聯(lián)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜大系統(tǒng),輸入變量很多,關(guān)聯(lián)因素和條件也很多,輸出的各種表象也變化多端,各種變量的隱性關(guān)聯(lián)非常復(fù)雜,目前我們還不甚了解。輸入條件或關(guān)聯(lián)因素稍有變化,整個(gè)系統(tǒng)的反應(yīng)與表象就很有可能完全不同,甚至進(jìn)入混沌狀態(tài)。在這種情況下如何進(jìn)行有效診斷是非常困難的事情。在我們不清楚事物發(fā)展過程的時(shí)候,現(xiàn)有的分析推導(dǎo)手段往往是不能發(fā)揮作用的。我們手頭現(xiàn)有的案例只是個(gè)例,醫(yī)方也只有統(tǒng)計(jì)上的意義,而我們面對(duì)的每一個(gè)病人都是獨(dú)立的個(gè)體,不太可能與以前的個(gè)例完全一樣,也很有可能與總體統(tǒng)計(jì)特性有所出入,然而一旦出現(xiàn)誤判誤診,很有可能后果是極其嚴(yán)重的。所以對(duì)于學(xué)醫(yī)之人第一是要慎重,要對(duì)每個(gè)病人每個(gè)方劑體察入微;第二是不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,盡信書則不如無書,要具體情況具體分析。所謂"醫(yī)者,人之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也"。

  對(duì)于"誠(chéng)"字,我的理解是"真心",真心對(duì)人,誠(chéng)心做事,修身養(yǎng)性,內(nèi)慈外謹(jǐn)。內(nèi)慈是指醫(yī)者心胸要寬廣,做到心存天下蒼生,慈悲為懷,以一顆善心普救眾生。為人處事要穩(wěn)重,不為名利所累,不為聲色所難。如前所述,行醫(yī)是一個(gè)專業(yè)性極強(qiáng),極難做好的事情,但是一旦達(dá)到效果,對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的'影響則極大。所以優(yōu)秀的醫(yī)者往往隨時(shí)隨地都處于各種名利的誘惑之中。但如果以名利為自己的追求目標(biāo),一方面很難控制事情的邊界,最后很可能舍本逐末,導(dǎo)致醫(yī)術(shù)停滯不前,不能精進(jìn);另一方面追逐名利也必將為名利所害,難得善終。外謹(jǐn)是指醫(yī)者要謹(jǐn)言慎行,低調(diào)做人,專心做事。醫(yī)者掌握著病人的生殺予奪之大權(quán),如何能夠取得病人的信任,能夠達(dá)到醫(yī)患之間相互理解與配合,以取得最佳的醫(yī)療效果,是一件非常難的事情。本篇提出的方法就是想患者之所想,急患者之所急,培養(yǎng)自己的代入感,同時(shí)注重言行舉止端莊得體,以建立患者對(duì)自己的信任。醫(yī)患交心,才能達(dá)到更好的療效。

《大醫(yī)精誠(chéng)》讀后感5

  趁暑假時(shí)間匆匆讀了下孫思邈著的《大醫(yī)精誠(chéng)》。其中提到說:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心。誓愿普求含靈之苦?勿避險(xiǎn)希、晝夜、饑渴、疲勞。一心赴救,無作功夫行跡之心。如此可為蒼生大醫(yī)!睂(duì)于“如何成為一名好醫(yī)生”這個(gè)困擾醫(yī)者幾千年的問題,孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠(chéng)”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大,然而只有具備精誠(chéng)者,可承大醫(yī)之名。“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠(chéng)”于高尚的品德。

  這次暑假前往廈門游玩我在鼓浪嶼知道了被譽(yù)為“萬嬰之母”的林巧稚,她是我國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)的奠基人,當(dāng)生活和事業(yè)兩者不可兼得時(shí),她毅然決然地選擇了事業(yè)而終身未婚。在臨床上,她把給婦女生產(chǎn)和護(hù)理,變成了一門精湛的藝術(shù),凡經(jīng)她的手,再難產(chǎn)的產(chǎn)婦,都會(huì)化險(xiǎn)為夷,因此挽回了無數(shù)母親和孩子的生命。不僅醫(yī)術(shù)高明,她的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、奉獻(xiàn)精神更是有口皆碑,百姓為了感謝她,把在林巧稚手里接產(chǎn)出生的孩子起名“念林”、“愛林”、“敬林”、“仰林”等名字,以示對(duì)林巧稚的永久紀(jì)念。

  在溫飽都成問題的中國(guó)近代,求醫(yī)問藥也成了奢侈。悲慘萬象深深刺痛著每位醫(yī)者的心。許多國(guó)外和本國(guó)的醫(yī)生放棄優(yōu)越的生活條件,只身來到這片硝煙彌漫的土地上,用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”!也許紛飛的炮火將他們掩埋,也許汩汩的時(shí)光將他們的名字沖淡,但他們有一個(gè)共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”!叭嗣林兀匈F千金,一方濟(jì)之,德逾與此”。在一千多年前,孫思邈如是說,而一千年后的今天,千千萬萬的醫(yī)者依舊是如是行!癝ARS”帶來的'白色恐怖,讓劫后余生的我們依感心寒。H1N1甲流則是記憶中揮散不去的黑色陰霾。贊美的言語略顯蒼白,優(yōu)美的詩歌變得平淡。為了搶救人民的生命,為了畢生的信念,在SARS那樣無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們獻(xiàn)上了自己年輕而寶貴的生命??

  從古到今,醫(yī)生在社會(huì)生活中一直擔(dān)任著重要的角色。而新時(shí)代中,我們面臨的是更為復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)代科學(xué)對(duì)某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾,以及整個(gè)社會(huì)保障體系和病人要求之間的矛盾,把醫(yī)生推到了“風(fēng)口浪尖”,一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對(duì)這種情況,我們是勇往直前,還是明哲保身呢?在我們剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻,“醫(yī)學(xué)生誓言”早以給了我們回答:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó)??救死扶傷,不辭辛苦,執(zhí)著追求??”這亦是當(dāng)代對(duì)“大醫(yī)精誠(chéng)”的詮釋。我們?cè)f嚴(yán)宣誓,是對(duì)歷代醫(yī)魂宣誓,以自己的靈魂起誓,而我們要做的是履行諾言,要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關(guān)系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題,隨著醫(yī)療體制的不斷完善,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)則成為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)的首要工作。

  對(duì)我而言,步入大學(xué)已經(jīng)2年了,扎實(shí)的理論知識(shí)還需要實(shí)踐的鍛煉,才可以成為醫(yī)學(xué)的棟梁之才!按筢t(yī)精誠(chéng)”,“精”于專業(yè),“誠(chéng)”于品德,這樣才是德才兼?zhèn)涞摹按筢t(yī)”,而這亦是讀完本書后得出的領(lǐng)悟。從事醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)亦如是,精于業(yè)、誠(chéng)于德是我們畢生的職業(yè)追求。