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暑假讀書心得

時(shí)間:2023-02-08 11:12:37 讀后感 我要投稿

2023暑假讀書心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的2023暑假讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

2023暑假讀書心得

2023暑假讀書心得1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

  大家好!非常有幸能夠站在這里和大家分享我的假期讀書心得。在與大家分享心得之前,我還想與大家分享一下我的“復(fù)興”之路。

  不管怎么說我還是比較幸運(yùn)的,xx年畢業(yè)隨之考上特崗,然后被分配到了xx希望小學(xué),因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn),一直也是想著能夠調(diào)到離家近的學(xué)校,其實(shí)當(dāng)時(shí)就想著如果復(fù)興學(xué)校今年招老師的話,我一定要來參加招聘。半年后偶然得知復(fù)興學(xué)校需要一名語文教師,當(dāng)時(shí)就抱著試一試的心態(tài)來面試,心里想著總歸要來,如果當(dāng)時(shí)就算不過也當(dāng)是一次鍛煉,不行的話就今年暑假再戰(zhàn)一次。我萬萬沒想到自己有如此幸運(yùn),我竟然通過了,所以復(fù)興之路開始得比我計(jì)劃中提前了至少半年的時(shí)間。我感謝在xx希望小學(xué)度過的半年,讓我體會(huì)到了當(dāng)前農(nóng)村教育中所存在的一些問題,通過對比也體會(huì)到了咱們學(xué)校的工作環(huán)境有多么的優(yōu)越。最重要的是,在大學(xué)里學(xué)到的東西在這里可以學(xué)以致用。

  來到之后,忙碌并快樂著,一開始田校長和幾位主任經(jīng)常會(huì)問我,感覺怎么樣習(xí)不習(xí)慣,讓我覺得非常親切,田主任甚至叮囑孫晶老師要對我多加幫助,不要讓我感覺無助,這讓我感覺特別溫暖。各位同事對我也非常照顧,我們組尹老師,劉芳老師、羅磊老師一直以來對我也是各種幫助各種指導(dǎo),讓我在復(fù)興這塊沃土迅速成長,所以在這里要感謝你們。

  言歸正傳,假期里我讀的教育專著是《有效備課、上課、聽課、評課》,之所以選這本書是覺得作為新教師,我在教師基本功方面還需要做出更多的努力。學(xué)然后知不足,讀完這本書之后感覺自己不足的地方真是太多了,接下來是我讀這本書比較有感觸的幾個(gè)方面。

  首先是備課方面,之前我所了解的備課不過是備教材,備學(xué)生,我的主要精力還是放在備教材方面,看的多是別人的優(yōu)秀教案,名師教案,總感覺人家的肯定比自己的好,現(xiàn)在看來,“拿來主義”要不得。書中有一段話:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,對這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘!边@句話讓我感觸頗深,作為一名教師,不僅要做到與時(shí)俱進(jìn),豐富自己的學(xué)科知識(shí),還要進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),除此之外,一個(gè)好老師最重要是要將教學(xué)知識(shí)與教學(xué)情境融為一體,“拿來”的東西固然很好,但是適用到教師個(gè)人卻不一定是最好的,教學(xué)作為一種技能,肯定會(huì)隨著教師在教齡增長的基礎(chǔ)上不斷努力才能更加精湛,簡單說,教學(xué)技能的發(fā)展是需要時(shí)間的,好的東西需要時(shí)間和思想來轉(zhuǎn)化它們,不然是體現(xiàn)不出它的價(jià)值的,捫心自問,我經(jīng)驗(yàn)尚淺,資歷不深,因此就更需要努力,還沒有具備拿來一本好教案就能運(yùn)用自如的能力,因此,在以后的備課環(huán)節(jié),我要多動(dòng)腦,多思考,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),理論知識(shí),先學(xué)習(xí)如何備課,從研讀課標(biāo)開始,潛心鉆研教材,用心去了解學(xué)生之后,再試著自己撰寫教案,再通過不斷與優(yōu)秀教案作對比找差距,我相信,我一定會(huì)進(jìn)步的。

  接下來是上課方面,在書中上課這一節(jié)里面,我對于傾聽的技能有了全新的了解,教師在教學(xué)生的同時(shí),還要學(xué)會(huì)聽學(xué)生,聽是了解學(xué)生最直接的方式,也是最有效的方式,正如李鎮(zhèn)西老師說的:“課堂上,沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了。”而傾聽也是有技巧的,并不只是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容,教師在傾聽時(shí),需要伴隨著觀察、辨別、選擇的過程,要聽他們發(fā)言中所包含的心情、想法,用耳朵聽,更要用心去聽。只有用心,才能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,捕捉他們思維的火花。在之前的上課過程中,我覺得自己在傾聽這一方面做的不好,課堂設(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生模仿課本中精彩的句子來仿造,或者運(yùn)用特定的寫作手法來寫小語段。孩子們的想象力是非常豐富的,他們的小腦瓜總是可以給我們很多驚喜,可是每當(dāng)課堂中有好句子好段落出現(xiàn)的時(shí)候,我總是會(huì)帶頭給他們鼓掌,然后全班一起為這位同學(xué)鼓掌?雌饋硖貏e和諧,被夸獎(jiǎng)的同學(xué)也非常高興。其實(shí)現(xiàn)在想想,我失去了很多教育機(jī)會(huì),這種精彩的句子和段落其實(shí)只是這個(gè)學(xué)生個(gè)人的東西,可能就反映了她的某種經(jīng)歷或者經(jīng)驗(yàn),它能夠運(yùn)用到課堂上,這就是一種能力,我沒有注重到這一點(diǎn),只是一味的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。如果稍加分析的`話,可能會(huì)激發(fā)其他同學(xué)把經(jīng)歷和當(dāng)下所學(xué)東西結(jié)合到一起的這種能力,這樣,他們學(xué)到的不僅僅是優(yōu)美的句型,而是一種好的方法,這就是我們常說的“授之于魚不如授之于漁”,我之前就相當(dāng)于給了他們一條魚,卻忘記了給他們加上三點(diǎn)水。接下來的教學(xué)工作中,我會(huì)注重傾聽,注重分析,爭取教給學(xué)生好的方法。

  在聽課方面,書中說,要帶著思想進(jìn)課堂,是的如果沒有做任何準(zhǔn)備,甚至連要聽的課題是什么都不知道,沒有問題,沒有目的,又怎么能通過聽課來促進(jìn)自我成長呢?我們可以說,這節(jié)課我要學(xué)習(xí)講課老師的語言,那么好,這節(jié)課我們可以不關(guān)注其他,只在講課老師的語言方面做研究,和自己作對比,取長補(bǔ)短。或者我們打算從聽課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)方面來學(xué)習(xí),這都是可以的。但是如果聽完一堂課,我們沒有任何收獲,不僅是浪費(fèi)我們自己的時(shí)間,恐怕也是對講課老師的不尊重。通過讀這本書我學(xué)到了,提高聽課效益主要有以下幾點(diǎn):第一:要帶著教學(xué)需求去聽課,做好聽課準(zhǔn)備,聽課時(shí)才能快速領(lǐng)悟到授課教師的意圖,準(zhǔn)確理解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),從而提高聽課效益。第二,要帶著課程理念去聽課。新課程之下的課堂教學(xué),要用新的教學(xué)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)衡量。所以,聽課教師要理解并領(lǐng)悟到新課程的理念,掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,明確他們在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用。這樣才能對所聽的課做出科學(xué)的評價(jià)。并從中受啟發(fā),得到收獲。

  書到用時(shí)方恨少,現(xiàn)在真正要用到書中知識(shí)了,才后悔以前問什么不多讀一些書,另有一句話,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。一個(gè)假期過去,我們的閱讀資源也豐富起來了,在以后的日子里,希望自己能多讀書,在教師成長的道路上走得穩(wěn)一些,快一些,也希望和各位一起成長,同做復(fù)興人,為復(fù)興的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2023暑假讀書心得2

  老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

  同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干警、簡潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,與其說是時(shí)間變遷不如說是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的'眼光評審這部巨作。其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(fā)(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯(cuò)而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾,要找出幾個(gè)掏心掏肺的朋友還真不容易。聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點(diǎn)人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼啊!發(fā)人深思。其三,子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時(shí)代向前走,衣著也跟著前衛(wèi)起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內(nèi)容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子,現(xiàn)竟“升級(jí)”為大師。劉麻子那說媒拉線行當(dāng)竟讓他兒子“發(fā)揚(yáng)光大”變?yōu)椤盎ɑ?lián)合公司”(專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務(wù)到了兒子這輩兒竟改個(gè)名兒叫世襲特務(wù)。人哪!為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢?

  老舍,無論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富!

2023暑假讀書心得3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍就像一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫;書籍就像一對翅膀,可以帶我們在知識(shí)中遨游;書籍就像一枝畫筆,用書中美麗的顏色讓我們的人生更加豐富多彩。我很喜歡閱讀,閱讀可以讓人靜下心來,細(xì)細(xì)品味生活。

  不久之前,我剛剛閱讀了一本書——《暑假鷹計(jì)劃》。這本書講述了五年級(jí)的侯天在值日中倒垃圾的時(shí)候,偶然遇見了二年級(jí)的一位小妹妹,王紫云。侯天看見王紫云的時(shí)候她正在哭,王紫云跟他說,她有一位姐姐叫王紫凌,她的'媽媽把她嫁到了農(nóng)村,凌姐姐天天受到丈夫的毒打。王紫云淚眼婆娑地請求侯天去救凌姐姐,并給他了一個(gè)地址——香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村。這正是侯天最熟悉的老家,所以他召集了“春天在行動(dòng)”小組的成員班長何畫今、智商奇高的曾不悔、班級(jí)三大魔女之一的焦迪迪、“別扭人士”許志高以及并不起眼的陳星兒趕往老家,到老家之后,他們得到了更多關(guān)于凌姐姐的消息?蓾u漸地,他們發(fā)現(xiàn)打凌姐姐的并不是一個(gè)壞人,他其實(shí)在一直照顧凌姐姐,他們也發(fā)現(xiàn)了,如果救出凌姐姐,凌姐姐又該上哪去,王紫云并沒有能力去照顧、治凌姐姐的病。最后,“春天在行動(dòng)”小組只能拜托凌姐姐的丈夫好好照顧她,并給她了王紫云的信和巧克力。小組成員焦迪迪因?yàn)檫@件事,寫了一部武俠小說,在小說中,每個(gè)人都是主角,他們一起救出了凌姐姐。

  看完這本書后,我有很多感受。首先,我覺得王紫云是個(gè)善良可愛的女孩。

  她雖然只是個(gè)小女孩,但是卻盡自己的微弱力量請求別人去幫助凌姐姐,給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的凌姐姐提供了一份溫暖。再者是侯天,他樂于助人,回到老家?guī)土杞憬,他這種精神是我們的榜樣,很值得我們學(xué)習(xí)。許志高雖然并不是主角,并不起眼,不過他身上也有優(yōu)點(diǎn)。他為了去幫助凌姐姐,不顧困難,堅(jiān)持去完成自己的目標(biāo),他也令我感動(dòng)。這本書中,“春天在行動(dòng)”小組的成員雖然每個(gè)人性格不同,但他們都很團(tuán)結(jié)一致,如果他們不團(tuán)結(jié)一致,他們能幫王紫云找到凌姐姐嗎?這本書的作者謝倩霓用溫暖人心的筆觸勾勒出一個(gè)個(gè)可愛的角色。這本書中的角色有很多閃光點(diǎn),每個(gè)角落都展現(xiàn)著人性美。它教會(huì)我們一些發(fā)人深省的道理,一些值得我們學(xué)習(xí)的精神?梢哉f,這本書就是我的一位老師。

  《暑假鷹計(jì)劃》這本書蘊(yùn)含了非常多值得我們學(xué)習(xí)的東西,而且情節(jié)緊扣心弦,十分好看!我愛這本《暑假鷹計(jì)劃》!

2023暑假讀書心得4

  暑假,安心的讀一讀平時(shí)沒有來得及讀的書吧!

  蘇霍姆林斯基說:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了。”

  凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族,全球最愛讀書的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本?釔圩x書,使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族,產(chǎn)生了無數(shù)杰出思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國度。

  考察我們所處的這個(gè)時(shí)代,人們的讀書習(xí)慣與思維方式,我想到了赫胥黎,他曾經(jīng)預(yù)言過文化的滅亡,他說:“無人想讀書,無人想知道真理,文化成為滑稽戲”。赫胥黎的預(yù)言也許可能不幸言中。

  讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。

  如關(guān)于美國的教育,我們都是聽人介紹的,從翻譯的西方的教育家教育專著我們了解了眾多的教育理論,從到過美國的人寫的書里我們知道了一些美國的課堂的皮毛。發(fā)達(dá)的美國教育真實(shí)的情況到底是怎樣的`呢?我國幾千年的教育傳承到今天,在新一輪課程改革中就應(yīng)該全部否定嗎?全國幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應(yīng)新課程教學(xué)嗎?真要這樣,要改革的只能是新課程。

  很有幸,在20xx年寒假中,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書。普利策新聞獎(jiǎng)獲得者愛德華·休姆斯駐扎惠尼中學(xué)一年,“蹲點(diǎn)”采訪,親身體驗(yàn)了學(xué)生、家長、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力,寫成了《美國最好的中學(xué)是怎樣的----惠尼中學(xué)成長紀(jì)實(shí)》。這本書真實(shí)記錄了當(dāng)代美國高素質(zhì)中學(xué)生的生活。書中描述的校園百態(tài),不僅是美國教育的現(xiàn)狀,更是中國應(yīng)試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道:美國有全國統(tǒng)考,排列學(xué)校名次,根據(jù)名次得到政府的撥款和師資補(bǔ)充。美國也有應(yīng)試教育。一名學(xué)生說:“4是個(gè)神奇數(shù)字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時(shí)的睡眠過日子,而且,我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天!边@樣的辛苦就是為了“打開信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封,還是令人心寒,薄薄的里面只有一張紙-----“親愛的申請人,我們很遺憾地……”。惠尼中學(xué)的學(xué)生認(rèn)為,為了最后這一刻,所有的付出都是值得的。讀這本書,你會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的感受:這所學(xué)校的學(xué)生所面臨的考試和升學(xué)壓力,一點(diǎn)兒也不遜于我們現(xiàn)在的高中。每個(gè)人都想考出高分,以便申請著名大學(xué)。

  我想這才是當(dāng)今真實(shí)的美國教育。

  著名的“錢學(xué)森之問”以后,把中國不能出現(xiàn)大師的“板子”主要打在教育身上,以為中國的教育出了問題。我認(rèn)為,中國的教育的確有問題,但是教育承擔(dān)全部責(zé)任有點(diǎn)冤枉。教育不能游離于國情、國家的體制機(jī)制之外。記得李希貴校長在一篇文章中舉了一個(gè)例子:在美國,一個(gè)地區(qū)的警察局長做得好,將一個(gè)治安混亂的地區(qū)治理的穩(wěn)定有序,成效顯著,他會(huì)去一個(gè)治安較差的地區(qū)繼續(xù)做警察局長,以發(fā)揮他的作用。在中國則不然,人們在某一個(gè)崗位上努力地工作,目的是職位的升遷、環(huán)境的改善、待遇的提高。從上到下,我們的輿論一直在營造這樣的環(huán)境。如此規(guī)劃人的發(fā)展軌跡,如何出得了大師呢?

  讀書與工作結(jié)合,也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實(shí)踐—讀書,周而復(fù)始,無論是學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是很好的途徑。根據(jù)工作需要選擇合適的閱讀書籍,通過讀書反思現(xiàn)實(shí)的工作,在工作實(shí)踐中驗(yàn)證書中的道理,在讀書中借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),這種讀書與工作結(jié)合,學(xué)以致用的讀書形式是最有效的。

  總有人抱怨沒有時(shí)間讀書,不是缺少時(shí)間,而是缺少讀書的好習(xí)慣。比如晚上抵御住電視劇的誘惑,就可以讀很多的書。

  作為最基層的教育工作者,我們工作的常態(tài)就是深入學(xué)校,深入課堂,深入師生,了解發(fā)現(xiàn)問題,分析研究問題,探索解決問題。前提是要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有思考問題的大腦,有解決問題的能力。這些能力和素質(zhì),不是憑空產(chǎn)生的,是在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索中逐步形成的。讀書學(xué)習(xí)就是最基本的方式。

  暑假,靜心讀書吧!

2023暑假讀書心得5

  當(dāng)今社會(huì)是迅猛發(fā)展變化的社會(huì),未來的世紀(jì),對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。

  假期里,我讀了《高能素質(zhì)培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大。書中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì):自信心,動(dòng)力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識(shí),解決問題,專心。這些素質(zhì),對于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的

  《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長各自的責(zé)任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。

  試著談一談我受益的一個(gè)方面吧。

  說到"努力"這個(gè)字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵(lì)孩子。書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

  首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí),要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實(shí)踐,嘗試努力的滋味。讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動(dòng)員"的故事,運(yùn)動(dòng)員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力。事實(shí)上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的'事物,就不難找到。

  其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足;〞r(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓,要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時(shí)也問問孩子什么時(shí)候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒,如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認(rèn)識(shí),正是通過這些,孩子才認(rèn)識(shí)了自己,才獲得了努力后的滿足,才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力。

  再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí),對身心健康也是有益的如:業(yè)余時(shí)間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值。"失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯(cuò),如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步。

  《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以似乎不經(jīng)意的日常瑣事為素材,對孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者。

2023暑假讀書心得6

  最近我有幸讀到,華應(yīng)龍老師的《我這樣教數(shù)學(xué)》的這本書,猶如捧著一盞飄著淡香的清茶,一遍一遍品咂那來自他心靈的傾訴,一遍一遍品咂那來自他對教育教學(xué)的理想與信念的叩問與追尋,陣陣的清香沁人心脾,淡淡的喜悅在心頭升起,浮蕩的靈魂漸歸平靜。我努力包裹著一直以來沉淀在這里的溫暖,智慧教學(xué)悄然來到身邊,做你的貼心人,想與你更靠近地一起思考。

  整本書記錄華老師的數(shù)學(xué)教學(xué),課堂教學(xué)有獨(dú)特的色彩和光亮,有豐富而深層的意蘊(yùn)。彌漫著一種濃濃的智慧情懷。他“審視教育目標(biāo)”,拷問“教育的靈魂”,探尋“教育的意蘊(yùn)”。華老師的課堂教學(xué),把學(xué)生真正推到教學(xué)的核心地位,“讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自由”,只有學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)、積極地去學(xué),只有學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地去學(xué),學(xué)習(xí)才會(huì)“像呼吸一樣自由”,學(xué)生才會(huì)享受學(xué)習(xí),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幸福。在華老師的課堂里,學(xué)生興奮,有激情,思維活躍,有創(chuàng)見,這和學(xué)生獲得主體性的真切體驗(yàn)是分不開的。此外,學(xué)習(xí)像呼吸一樣自由,還意味著,學(xué)習(xí)不是技能的訓(xùn)練,而是智慧的生長,是思維的發(fā)展。華應(yīng)龍把教學(xué)、把學(xué)生學(xué)習(xí)的真諦巧妙地把握在自己的手里,教學(xué)像清溪那樣歡暢地流淌,像登山一樣拾級(jí)而上,去高峰欣賞更闊大的美景。這是一種智慧,是一種大智慧!

  從整本書的12節(jié)課中我看到了華老師取得成功的原因,那就是勤奮。用華老師自己的話說就是“我的年歷上沒有星期天,沒有節(jié)假日,有的知識(shí)一天五六個(gè)小時(shí)的睡眠,更深夜半,燭淚將近,常常是和衣而睡。一覺醒來,踏踏步,暖暖身子,繼續(xù)看書……沉浸在教育教學(xué)的王國中。”每一節(jié)課的設(shè)計(jì),從情境的'引入、教具的選擇,到新知的傳授方法、滲透怎樣的數(shù)學(xué)思想,都有謹(jǐn)慎的思考。

  或許我們無法做到華老師的那種境界,但我們可以變得更勤奮些。像華老師那樣像農(nóng)民種地那樣教書,像農(nóng)民那樣不誤農(nóng)時(shí),要想農(nóng)民那樣調(diào)整,因地因物制宜,要像農(nóng)民那樣耐心等待,不做揠苗助長、貽笑大方的事,要像農(nóng)民那樣不責(zé)怪莊稼,而是反思自己……他更是一位“智者”。

  他提倡“走自己的路”,他說:“我并不拒斥‘新’,但問題是,如果穿新鞋,走老路,如果‘新’沒有舊的根基,缺乏對歷史的接續(xù),所謂的新’,恐怕只是障眼的煙云,而非貨真價(jià)實(shí)的創(chuàng)新!边@無疑是我們實(shí)踐新課程理念的一副清醒劑,讓我們多一些思辨,少一些盲從。對人的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)固然是智慧的,對教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)當(dāng)然也是一種智慧。我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地生活在“教育”、“教學(xué)”中,但是未必理解什么是真正的教育,什么是最好的教學(xué)。對此,華老師卻有深層次的體悟。他認(rèn)為應(yīng)該像農(nóng)民種地那樣教書。他說,要像農(nóng)民那樣不誤農(nóng)時(shí),要像農(nóng)民那樣調(diào)整,因地因物制宜,要像農(nóng)民那樣耐心等待,不做揠苗助長、貽笑大方的事,要象種樹那樣“能順木之天以致其性”,要象農(nóng)民那樣不責(zé)怪莊稼,而是反思自己……我們不能孤身于世事之外,消費(fèi)主義時(shí)代的處世方式無可避免地也影響著我們,有太多技術(shù)與程式層面的東西誘惑著我們,讓我們錯(cuò)誤地以為可以主宰課堂,你也許會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)課堂中的我才不是真正的我!但卻已成了一個(gè)實(shí)在的我!

  教育是需要理想和信念的事業(yè),“沒有理想的教育就不可能具有追求卓越的精神,不可能在教育活動(dòng)中洋溢著激情、智慧和活力”。讓我們守望著教育的理想與信念,行走在智慧的教學(xué)間!

2023暑假讀書心得7

  自職工書屋創(chuàng)建后,下班就有了一個(gè)好去處。有人感慨工作生活節(jié)奏快壓力大,沒有時(shí)間看書;有人說自己畢業(yè)后基本不看書,看也只是看看電子書;有人翻出網(wǎng)絡(luò)上的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為自己看書少找客觀理由,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件改善了,書籍種類多、發(fā)行量大,但國民閱讀量卻連年減少,值得我們深思。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人們的良師益友,書籍代表著知識(shí)和力量。毛主席講“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,小小一本書,蘊(yùn)含著征服世界的力量。讀書好,大家都知道;好讀書,很多人卻不曾做到;讀好書,更需要智慧和鑒別力。感慨沒有時(shí)間的.人,把讀書當(dāng)成了包袱;感慨沒有能力的人,把讀書當(dāng)成了奢侈。讀書不是生活無憂者的特權(quán),也不是知識(shí)分子的專利。讀書,是最容易做到的,也是最難做到的。說容易,是因?yàn)橹灰阆胱x,隨時(shí)隨地都能讀;說難,是因?yàn)槿绻悴幌胱x,再多的書放在眼前,再好的條件提供給你,你也不會(huì)讀。現(xiàn)在很多人讀書功利思想很多,好書壞書不分,只求速成管用。有的為了“學(xué)而優(yōu)則仕”,謀求加官進(jìn)爵;有的為了學(xué)得一技之長,賺得家財(cái)萬貫;而真正的為了獲得內(nèi)心充實(shí)、精神愉悅而讀書的人少之又少。

  正如金雞收費(fèi)站,處于稍偏的小山村,來到這個(gè)相對偏僻的地方,常聽一些同事抱怨上下班不方便,逛街購物太遙遠(yuǎn),空虛無聊只能玩手機(jī),打打牌,可我內(nèi)心卻很淡定、竊喜,因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離城市的喧囂浮躁,減少身不由已的聚會(huì),可以有更多的時(shí)間讀書思考,靜下來進(jìn)行內(nèi)心交流,讓自己變得更安靜充實(shí)。茶余飯后,我會(huì)看看文學(xué)經(jīng)典、勵(lì)志書籍,也會(huì)讀讀暢銷書、網(wǎng)絡(luò)小說,還會(huì)翻翻娛樂雜志、炒股秘笈等。看似漫無目的,卻也感到頗有收獲。因?yàn)樵谖铱磥,讀書不是讓人變得崇高不接地氣,而是讓自己活得真實(shí)。

  一本好書,就是一個(gè)紅顏知己。每一次閱讀,就仿佛在內(nèi)心與讀者談一次戀愛,愛戀的人,總會(huì)給你奮斗的動(dòng)力和前進(jìn)的勇氣。閱讀正當(dāng)時(shí),歲月匆匆,人生苦短,切莫浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)青春,沉浸在吃喝享樂之中。

2023暑假讀書心得8

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這是三國演義的開篇詞,《三國演義》是四大名著之一,描述了:東漢末年,天下大亂,群雄四起,平定董卓之亂后割據(jù)三國,最終,在司馬懿和司馬昭的率領(lǐng)下,統(tǒng)一全國,天下歸晉。

  其中,涌現(xiàn)了各路英雄豪杰,赴湯蹈火,單騎救阿斗的趙云;疑心重重,大戰(zhàn)官渡的曹操;有勇有謀的老將黃蓋……但我卻更喜歡美髯公——關(guān)羽。

  關(guān)羽,之所以被稱為美髯公,是因?yàn)樗L相不凡:一雙單鳳眼,一對臥蠶眉,身高九尺,使一,騎一匹赤兔馬,但是,我更贊賞的是關(guān)羽的赤膽忠心,自從“桃園三結(jié)義”過后,關(guān)羽與張飛,劉備結(jié)為異姓兄弟,他一心輔佐劉備,為劉備打下無數(shù)江山,深得劉備寵愛,起初,關(guān)羽因打戰(zhàn),與劉備走火,被困小山上,愿與曹軍決一死戰(zhàn),曹操見此人勇猛無比,勢不可擋,便招來自家軍營,給予最奢華繁榮的生活,希望關(guān)羽從此留在大魏。雖然關(guān)羽身在曹營,但仍不忘舊主,只把此地當(dāng)作短暫的歇息之處,處處打探劉備的消息,可見一字一—忠。在一天他得知?jiǎng)溥活著,不帶走任何一樣?xùn)|西,飛馬離去,可見對舊主的忠心耿耿。不但如此,關(guān)羽在華容道心釋曹操再現(xiàn)他的“忠義”。

  在中國復(fù)興時(shí)期,出了不少忠于祖國,報(bào)效祖國的科學(xué)家,錢學(xué)森就是其中的代表。他來到美國,學(xué)習(xí)了各種原子理論,使他成為一名非常強(qiáng)大的科學(xué)家。他在美國可以受到非常優(yōu)良的'待遇,但他再回頭一看,當(dāng)時(shí)的祖國,沒有科技,也沒有設(shè)備,受各國嘲笑與欺辱。錢學(xué)森不忘“舊主”,冒著生命危險(xiǎn),假扮成逛街,誰知他帶了一家,趁機(jī)逃跑,來到中國,為中國原子彈打下堅(jiān)固的基石,這就是錢學(xué)森“忠”的表現(xiàn)。

  “忠義”一直是中國的傳統(tǒng)精神,這是一種君子的表現(xiàn),代表了一個(gè)人品格之高尚。

2023暑假讀書心得9

  暑假期間的時(shí)間非常的充實(shí),這次利用假期,我也規(guī)劃好了自己的假期生活,讀書是重點(diǎn)值得一提的,我給自己的定了目標(biāo),一周讀一本書,過去我沒有重視讀書這件事情,因?yàn)槲铱偸遣荒軌蜢o下心來,確實(shí)我感覺很有壓力,在平時(shí)的工作當(dāng)中,但是讀書確實(shí)是非常有意義的,能夠升華一個(gè)人的思想,能夠養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,這次暑假我讀書也有一番心得。

  這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也一直都在認(rèn)真的規(guī)劃好自己的事情,也認(rèn)識(shí)到了讀書對我們而言也是一個(gè)極大的升華,通過讀書我能夠讓自己靜下來,這次暑假也沒有出去玩,我也利用好了自己的時(shí)間多讀一本書,這是非常關(guān)鍵的,也是應(yīng)該要堅(jiān)持下去的,我覺得讀書能夠提高一個(gè)人的修養(yǎng),我確實(shí)也是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,一開始的時(shí)候我感覺靜不下來,我都是從一些簡單的書籍開始看的,然后才接觸一些名著,還有長篇的,我意識(shí)到讀書首先是自己需要靜下心來,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。

  暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也在不斷的提高自身能力,我深知自己需要努力的方向,在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,就拿我自己來來講,我個(gè)人是比較喜歡歷史的,我覺得在歷史的.長河當(dāng)中,發(fā)生或很多事情,我們經(jīng)歷過的,或者正在經(jīng)歷的,歷史上面都已經(jīng)上演過了,讀歷史能夠讓我們明白很多道理,所以我也是非常認(rèn)可這一點(diǎn),我也比較喜歡讀歷史書,可能大多數(shù)人喜歡文學(xué),讀的也是文學(xué)類的書籍居多,但我似乎對此并不感興趣,這段時(shí)間以來我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我讀了很多歷史類的書籍,也總結(jié)出來一點(diǎn),一個(gè)人對讀書的興趣程度決定著能不能靜心下來讀書。

  暑假的時(shí)間也有一段時(shí)間了,確實(shí)在這方面我也是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我也希望能夠認(rèn)真的去做好自己的本職工作,能夠讀一本好書,然后通過這樣的方式,讓自己從中獲得經(jīng)驗(yàn),這是十分寶貴的,這次暑假我過得非常的充實(shí),我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該要試著去讀書,多去了解,從書中獲取知識(shí),從書中獲取經(jīng)驗(yàn),這些是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,我也一定會(huì)繼續(xù)去完善好自己的事情,未來堅(jiān)持去做出更好的成績來,樹立好榜樣,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

2023暑假讀書心得10

  在這個(gè)暑假里我讀了樹精靈和雪人的這本書,森林里住著許多樹精靈,他們過著無憂無慮的生活。它們可愛又淘氣,它們是森林的小精靈,它們無處不在,冬天森林下了一場大雪,樹精靈從來沒見過雪,很好奇,它們不知道雪是什么?細(xì)心的'樹精靈們,它們發(fā)現(xiàn)雪花涼絲絲的,樹精靈很快堆了一個(gè)雪人。它們驚奇的發(fā)現(xiàn)雪人會(huì)說話了,雪人和樹精靈們成了好朋友,它們彼此鼓勵(lì)彼此關(guān)懷,雪人為了給精靈一個(gè)驚喜,自己融化了,木牌上寫了送你一片海。

2023暑假讀書心得11

  “小時(shí)候覺得你很美,領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。小時(shí)候覺得你很驕傲,說了一句驚天動(dòng)地的話。等我長大了,我就是你了,才知道教室里充滿了希望和淚水!

  一首老歌,旋律悠揚(yáng),歌詞動(dòng)人,深深打動(dòng)了我對老師的愛。這首歌唱了這么多年,現(xiàn)在真的成了人民教師,想把心中的愛傳遞下去。

  我愛我的學(xué)生,但我不知道如何去愛他們。是一個(gè)無限寬容自由的世界,還是一個(gè)就事論事的嚴(yán)格紀(jì)律?這種困惑讓我的新老師學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槲蚁虢o孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖快樂的學(xué)習(xí)天堂。

  除了請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,我還經(jīng)常麻煩一個(gè)好朋友,就是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。他的《給老師的100條建議》就像我的甘露,解決了我的問題。讀著這本書,我不禁感慨,這位慈祥睿智的長者,正坐在你的面前和你聊天。他豐富的教育,他的思想,他的智慧,都在慢慢滋潤著你的心靈。這本書每講一個(gè)問題,都有生動(dòng)實(shí)際的例子和精辟的理論分析。是一部非常好的教育佳作。

  每次翻閱這本教師寶典,都能從字里行間感受到作者對教育的熱愛,那是對學(xué)生的無限關(guān)愛,對教育的無盡熱忱。而這種愛是特殊的,不是縱容,也不是拘禁,而是一種到位的教育藝術(shù)。

  教育是愛的藝術(shù),這不僅需要老師的愛,還需要學(xué)生對這種愛的理解,以及他們愛他人的'能力。這也是作者在本書中提到的重要一點(diǎn)。比如有的孩子管教不嚴(yán),影響他人。作者提到的解決方法是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,在不斷的觀察和思考中體貼和愛別人。于是作者帶著孩子們走出教室去觀察我們周圍的世界。我們身邊人來人往,每個(gè)人的身上都在發(fā)生著不同的故事。仔細(xì)觀察之后,我們才能同情世間的悲歡離合。時(shí)間久了,孩子甚至?xí)䴙榛▋簾o聲的開放而欣喜,為雨后地上躺著一條蚯蚓而擔(dān)憂。于是他們開始為別人著想,想著如何為自己現(xiàn)有的環(huán)境增添色彩,愛的光芒開始照進(jìn)他們?nèi)彳浀膬?nèi)心。如果班里的每個(gè)孩子都能同樣感受到老師,那么老師的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就能讓他們理解老師的心情,乖乖聽話。這種回應(yīng)不再不同于強(qiáng)迫,而是孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛。

  教育是愛的藝術(shù),不僅是為了學(xué)生,也是為了我們自己。作者的觀點(diǎn)總是讓我心里暖暖的。是的,只有當(dāng)我們的心情愉悅時(shí),我們的手才能彈奏出美妙的教育音樂。只有愛惜自己的身體,才能帶領(lǐng)孩子在愛的舞臺(tái)上走出精彩的舞步。不僅如此,我們還應(yīng)該讓自己變得更有知識(shí)和智慧。我們應(yīng)該每天不間斷地讀書,與書結(jié)下一生的友誼。讀書不是為了明天的課,而是內(nèi)心的需要和求知欲。在科學(xué)知識(shí)的海洋中,我們教給學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該只是滄海一粟。教師工作和創(chuàng)作的時(shí)間就像一條大河,要靠許多小溪來滋養(yǎng)。如何讓這些溪流保持流動(dòng),要給自己規(guī)劃自由閱讀時(shí)間和空空間,與智者對話,與知識(shí)共舞。

2023暑假讀書心得12

  作者介紹:老舍,原名舒慶春,字舍予,1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同一個(gè)滿族城市貧民家庭。現(xiàn)代著名作家、杰出的語言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。滿族正紅旗人,北京人,父親是一名滿族的護(hù)軍,陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的巷戰(zhàn)中,老舍這一筆名最初在小說《老張的哲學(xué)》中使用,其它筆名還有絜青、絜予、非我、鴻來等。

  內(nèi)容概括:整部小說以祥子買車的三起三落為情節(jié)發(fā)展的中心線索淋漓盡致地表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活,藝術(shù)地概括了祥子從充滿希望,到掙扎苦斗,直到精神崩潰,走向墮落的悲慘一生。熱情選擇了祥子原來具有的善良樸實(shí),熱愛勞動(dòng)的美好品質(zhì),憤怒地揭露和聲討把祥子逼進(jìn)墮落深淵的黑暗社會(huì),小說還有力地說明了在舊社會(huì)僅憑個(gè)人奮斗發(fā)家,只不過是一種幻想。反映了二十年代末三十年代初舊中國個(gè)體勞動(dòng)者的悲慘命運(yùn)。 精彩片段:

  1.他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來的歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?粗歉叩鹊能嚪颍(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號(hào)”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫;傻子似的他自己笑了。

  兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的`是顴骨與右耳之間一塊不小的疤臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。

  些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料,“車口兒”上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人,口齒沒有城里人那么靈便;設(shè)若口齒靈利是出于天才,他天生來的不愿多說話,所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道,不喜歡和別人討論。因?yàn)樽斐ie著,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!

2023暑假讀書心得13

  我給大家介紹一本書吧!這本書特別好看——那就是《格林童話》。

  我從小就非常喜歡讀童話,今年暑假,我讀了《格林童話》全集一遍。我覺得里面經(jīng)典的有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小紅帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。

  《格林童話》,這本書很好看。為什么這本書好看呢?《格林童話》,這本書里寫著一個(gè)個(gè)精彩的故事。比如說,里面的一個(gè)故事——水晶球。這個(gè)故事,編得非常好,它是按照順序發(fā)展編的。里面有幾個(gè)人物,還把人物描寫得很好:他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個(gè)人。

  《格林童話》中的'故事真讓我著迷,我越讀越有興趣。游的故事風(fēng)趣幽默,有的充滿爭議,有的讓你捧腹大笑,有的讓你為之著急。

  我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》,里面敘述了一個(gè)年輕的伯爵幫助一位老婦人,老婦人把她的看上去又老又丑的女兒——放鵝姑娘介紹給他,他卻在老婦人的大樹下睡著了,醒來后,老婦人送他了一份禮物。年輕人把禮物送給王后,結(jié)果王后發(fā)現(xiàn)盒子里面的珍珠是自己女兒的.眼淚,于是根據(jù)這個(gè)線索找到了失散多年的女兒——放鵝姑娘。善良的女兒得到仙女的幫助,過上美好的生活。這個(gè)故事離奇曲折,由于小女孩心地善良,說話實(shí)在,終有一個(gè)好的結(jié)果。

  這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)心地善良的人,判斷人不能只從這個(gè)人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯(cuò)吧!這本書既好看,又能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。

  最近我讀了一本《格林童話》,里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子,我覺得很感人,我來跟你們說說他它的故事吧。

  從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子,沒有一個(gè)人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路,但你一定要來救我,帶上一把刀。我是一位王子,我要與你結(jié)婚。公主想,回家要緊,就答應(yīng)了。

  公主回到家,跟國王說了她在森林里的遭遇,國王不舍得她為一的獨(dú)生女嫁給一個(gè)爐子,國王讓一個(gè)磨坊的女兒去,后來又讓一個(gè)農(nóng)夫的女兒去,還是沒有把爐子磨開。王子說,你不是公主,你趕緊把公主叫來不然整個(gè)國家就倒塌了,公主帶著一把刀來了,不一會(huì)兒,公主就刮了一個(gè)小孔,把王子救了出來,王子一轉(zhuǎn)眼就沒了,公主就找了很久,這天晚上公主來到了一個(gè)小屋,里面是青蛙,公主壩她的遭遇告訴了青蛙,一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃,她按照青蛙說的作,終于來到了這個(gè)國家,那個(gè)公主看見了那么好看的一服,她跟公主做了一筆交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是這樣,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

  我愛看格林童話,因?yàn)樗茏屓硕靡谜湎а矍八械囊磺小?/p>

  童話,是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議,像童話般的美好與幸福。

  今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。

  他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術(shù)童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動(dòng)物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。

  他們寫作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年,胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。

  因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢,青年喪母。兄弟兩相依為命,共同?jīng)受了人世間的憂患,困苦因而,更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。最后也是格林童話為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢。機(jī)智人物。善與惡。美與丑的對比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝罪惡的主題中最有名就是,《灰姑娘》和《白雪公主》了。

  這些精彩的童話確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品,真讓人敬佩呀!

2023暑假讀書心得14

  最近,我家訂的晚報(bào)上連續(xù)登出了一個(gè)名為《不一樣的暑假,不一樣的精彩》的系列報(bào)道,每期都介紹兩個(gè)孩子,一個(gè)是城市的,一個(gè)農(nóng)村的,哎!我看了過后真是感受頗深!

  這個(gè)報(bào)道到今天已經(jīng)是第3篇了,每篇看過后我都有一種惋惜和一種羨慕的.感覺。先說惋惜,我為城市的孩子而惋惜,他們不是瘋狂的玩電腦,就是被老師和家長所布置的作業(yè)給“壓”喘不過氣來。長時(shí)間玩電腦的危害我想大家都知道,我覺得這件事已經(jīng)從一個(gè)教育問題變成了一個(gè)社會(huì)問題了,看看那一個(gè)個(gè)因?yàn)楹⒆用詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲而支離破碎的家庭吧,真是“可憐天下父母心”!至于作業(yè)問題嗎?我在這里就要批評某些父母了,學(xué)校布置給我們的作業(yè)已經(jīng)夠多了啦!如果在加上你們給我們布置的作業(yè)的話我們就要垮了,如果說做學(xué)校的作業(yè)是義不容辭的話,你們布置的作業(yè)就是迫不得已,一些孩子還會(huì)出現(xiàn)抵制的現(xiàn)象,這樣的話他們做父母布置的這些作業(yè)是的準(zhǔn)確率就不敢恭維了!對于這些你說我能不為他們而感到無奈嗎?

  哎呀!沒想到那些生活偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們暑假能玩的這么快活。≌媸堑,要是我爹媽把我生在這種地方就好了,這樣的話在暑假里我就可以和許許多多的小伙伴們一起去釣蝦、爬樹、游泳……這樣想想這農(nóng)村還真是暑假的好去處。≡诳纯次以诔鞘欣锏纳,最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了,否則我這個(gè)暑假還真要“悶”死了,真是羨慕農(nóng)村里的孩子!

  哦!對了,除了家長布置作業(yè)以外,還有彈琴,不要啊!我不要彈琴!誰來還我一個(gè)屬于我自己的暑假!這種日子什么時(shí)候才能到頭!

2023暑假讀書心得15

  夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏……

  邊城寫的是一個(gè)戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。

  如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。

  而現(xiàn)在誰會(huì)放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿?愛而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

  故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。

  邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。

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