《愛德華的奇妙之旅》讀后感【推薦】

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感1

　　愛德華，一只懂得愛的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子，因?yàn)樗�不懂得愛�?/p>

　　而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來(lái)到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個(gè)計(jì)劃的指揮員，我是接領(lǐng)他的'任務(wù)“攻打”馬安琪，因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的感情，所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”，借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推，當(dāng)我回來(lái)時(shí)見馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準(zhǔn)備擺陣回營(yíng)，誰(shuí)知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來(lái)，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說(shuō)了聲對(duì)不起，剛準(zhǔn)備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著我說(shuō)：“彎腰鞠躬，真誠(chéng)地向馬安琪說(shuō)對(duì)不起�！保骸笆裁�？我的天哪！對(duì)她鞠躬說(shuō)對(duì)不起，還得真誠(chéng)，比死還難受啊！，八成是要我的命��！好無(wú)語(yǔ)。沒法了，招了，向天敵說(shuō)對(duì)不起，幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬，真誠(chéng)的說(shuō)了一聲對(duì)不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陳潤(rùn)棋說(shuō)：“你喜歡馬安琪�！蔽翌D時(shí)發(fā)怒了，揍了他一頓說(shuō)：“別火上澆油，不然燒死的就是你�！敝�后我就沒有打過馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。

　　但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學(xué)之間都要友好相處，她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生，現(xiàn)在我看見她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時(shí)還請(qǐng)我?guī)兔�。再加上讀了這本書之后，還偶爾和她聊天。我想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起，請(qǐng)她原諒我。

　　這本書讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感2

　　愛德華的奇妙之旅是我看過的最深刻的一本書之一。

　　本書的主人翁是愛德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當(dāng)成了小孩子，給它上弦，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著它，把它當(dāng)做自己的.孩子。有一次，阿比林帶著愛德華去旅游，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里，愛德華因此開始了它的“奇妙旅程”。后來(lái)，遇到了很多愛它的主人，有慈祥的老太太內(nèi)莉，內(nèi)莉把它當(dāng)做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂的流浪漢布爾，每天給愛德華唱歌聽；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛的人從它心愛的主人身邊奪走、扔掉。后來(lái)，拉薩·魯思的哥哥接手了愛德華，雖然他也很喜歡愛德華，但他并不懂得愛，摔碎了愛德華，為了修好愛德華，他不得不把愛德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛德華在玩具店里一直等待著一個(gè)愛它的人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛德華終于與她的主人阿比林相遇了。

　　我想，“認(rèn)識(shí)”愛德華，就能在小時(shí)候理解“愛”，并且知道怎樣去愛他人。阿比林很愛德華，但是愛德華沒有意識(shí)到愛。這個(gè)世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個(gè)世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過一句話：“愛，原來(lái)就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去。”愛德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛德華”這個(gè)名字，失去了愛它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時(shí)，它懂得了愛，并且也學(xué)會(huì)了珍惜愛。在愛德華懂得了愛，并且學(xué)會(huì)珍惜愛時(shí)，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會(huì)與阿比林過上幸福的生活。

　　我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動(dòng)，然后我決定，要像愛德華一樣珍惜愛、懂得愛。

　　這是一本好書，愛德華從愛、失去、被愛、等待。說(shuō)了這么多，故事就是要教會(huì)我們要“懂得愛并珍惜愛”。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感3

　　在我的書架上，靜靜地躺著一本薄薄的書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》——宣誓著一個(gè)愛與被愛的故事。

　　這本書主要講了：有一只叫愛德華圖雷恩的瓷兔子，被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有，并對(duì)它關(guān)愛至極。但愛德華對(duì)這些毫不理睬。在一次事件中，它落海了。被一位叫勞倫斯的漁夫撿了回去，最終被他的女兒洛莉扔進(jìn)了垃圾桶，卻被一只狗叼走，愛德華與布爾和這只狗一起流浪。卻因沒錢被乘務(wù)員扔掉。被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，就用它去賣藝。最后頭被打碎。在一家玩具店中明白了愛的道理，并被阿比林買回了家。

　　愛德華變了。在與內(nèi)莉的聊天中，學(xué)會(huì)了傾聽。在布賴斯家中，看到他妹妹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒死去時(shí)，它懂得了愛，在玩具店中，與老娃娃的對(duì)話里明白了，如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義。是的，經(jīng)過了一段奇妙的旅行后，從一個(gè)自鳴得意的小瓷兔，變成了學(xué)會(huì)去愛的愛德華，他再也不會(huì)犯下愛的錯(cuò)誤了。

　　作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，——從海洋深處到漁夫的'漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

　　而人們何常又不是這樣？一個(gè)月后，當(dāng)老板發(fā)薪水時(shí)，大家都冷冷地拿著屬于自己的錢。路過街頭乞討的婦女，乞丐時(shí)，僅冷淡地瞥一眼，若無(wú)其事地走過，絲毫不關(guān)心這一切……

　　但如果人人心中充滿愛，多捐一塊錢，多關(guān)心弱者。我相信，這個(gè)世界會(huì)變得美好！讓大家都體會(huì)到愛與被愛的感覺！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感4

　　愛的海洋五彩斑斕。古時(shí)有《孔融讓梨》的兄弟情深，有《游子吟》中的母愛如海。如今有“桃李滿天下”的盧永根，有為國(guó)捐軀的黃大年。而我所閱讀的《愛德華的奇妙之旅》這本書，也是講述關(guān)于愛的故事。

　　這本書敘述了從前，有一只瓷兔子名叫愛德華，他住在埃及街，他的主人是阿比林，對(duì)他十分好，可他非常傲驕，對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。在一次出海旅途中，他不慎落入了海里，于是，他開始了一段坎坷的經(jīng)歷—從海底到內(nèi)莉的.手里，從洛莉的手里到垃圾堆中，從露西的嘴里，到布爾的營(yíng)地，從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上……這本書也給予了我愛的啟發(fā)。

　　人世間有光明與黑暗是我的第一感悟。從阿比林為他精心準(zhǔn)備衣服和一塊金懷表，從內(nèi)莉親自為他縫制衣服，我感受到了她們對(duì)愛德華的愛，這是人世間的光明。從洛莉把他扔在垃圾堆上，從老太太把耳朵釘在木架上當(dāng)作稻草人，我感受到了她們對(duì)愛德華深深的惡意，這是人世間的黑暗。

　　珍惜愛是我的另一個(gè)感悟。阿比林的家中住著一只瓷兔子，他的名字叫愛德華。他的主人阿比林十分疼愛他，愛德華有一個(gè)別致的衣柜，里面有幾套手工制作的絲綢套裝；有用最好的皮革定做的幾雙鞋；每條褲子的裁制都很考究；還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金懷表……有一次，他們計(jì)劃出海，沒想到在船上遇到了兩個(gè)蠻橫無(wú)理的人----馬丁和阿莫斯，他們把愛德華的衣服剝掉，發(fā)現(xiàn)他還有內(nèi)衣，所以就把他的內(nèi)衣也剝了，剝完之后，他們還把愛德華拋來(lái)拋去，愛德華赤裸的身體引來(lái)了輪船上其他乘客窘促的目光，最終愛德華被拋出了船外。這件事使我領(lǐng)悟到了珍惜愛的真諦。

　　這本書的精彩片段，直到現(xiàn)在仍然令我回味無(wú)窮，它成為我成長(zhǎng)道路上的精神佳糧。希望這本書也可以陪伴你的成長(zhǎng)。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感5

　　7月27日，我讀完《愛德華的奇妙之旅》，讓我永遠(yuǎn)也忘不了的是書中的那只小兔子——愛德華。

　　愛德華，是一只有著陶瓷腦袋、畫上去的藍(lán)眼睛、可以彎曲的手和腿的玩具小兔，而使我印象最深的一章就是《心仍是孤獨(dú)的》。

　　自從愛德華的'頭被打碎了之后，才被一個(gè)“好心”的玩具店大叔用膠水沾好了頭，又畫上了眼睛，可是，愛德華的破碎的心并沒被重新合上�！鞍⒈攘帧�內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、阿比林”，愛德華這樣想，開始于阿比林，又結(jié)束于阿比林……愛德華的心不僅破碎了，而且他的心的碎片好似沉入了大海的深淵之中。

　　但，我們只能用書中的最后一章來(lái)概括整本書：

　　從前有一只小瓷兔子被一個(gè)小女孩愛著。那小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來(lái)被一個(gè)漁夫救起。他被埋在垃圾里，后來(lái)被一個(gè)流浪漢發(fā)現(xiàn)。他和流浪漢們旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)又替一個(gè)老婆婆做稻草人做了很短的一段時(shí)間。

　　從前有一只小兔子，愛著一個(gè)與它不相識(shí)的小女孩，并眼看著她死去。那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了，后來(lái)，被一個(gè)玩具娃娃修理商給復(fù)原了。那小兔子發(fā)誓他再也不會(huì)犯愛的錯(cuò)誤了。

　　從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個(gè)女人在跳舞，那女人在他旅行開始時(shí)愛過他。那女人在轉(zhuǎn)著圈跳舞的時(shí)候揮舞著那小兔子。有時(shí)，他們兩個(gè)跳得那么快，他們仿佛是在飛。那時(shí)，他們倆仿佛都長(zhǎng)著翅膀。

　　從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。

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　　這本書讓我明白了一個(gè)道理：只要心里有一絲堅(jiān)強(qiáng)的信念，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，愿望總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，就像愛德華一樣。雖然，經(jīng)過了無(wú)數(shù)的磨難，但最終回到了他自己的歸屬。作文

《愛德華的奇妙之旅》讀后感6

　　這個(gè)故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……

　　如果嚴(yán)肅的來(lái)講，他的名字是愛德華。圖雷恩，他雖然是一只瓷兔子，但穿著卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精致的皮鞋，還有一塊懷表，顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛看著天上的星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。

　　要說(shuō)他的奇妙之旅，可十分的`復(fù)雜。奇妙之旅開始的時(shí)候，愛德華被阿比林愛著，他覺得阿比林愛他是應(yīng)該，阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應(yīng)該的，可他卻不知道怎么去愛他周圍的朋友。直到有一天，他被不小心丟失在無(wú)邊無(wú)際的大海里，經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起，送給內(nèi)莉，緊接著，他被拋棄在垃圾堆里，直到露西這條把他給刨出來(lái)，他和露西生活了一段時(shí)間，又被一個(gè)小男孩撿到了，愛德華跟著他賣藝賺錢，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里，愛德華被當(dāng)做裝飾品出售，直到一個(gè)老娃娃來(lái)跟他作伴了，老娃娃對(duì)愛德華說(shuō)：“再一次敞開心扉�！本鸵痪湓�，讓愛德華充滿了希望。經(jīng)過這么一個(gè)漫長(zhǎng)的之旅，愛德華在這個(gè)旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學(xué)會(huì)了如何去愛別人。結(jié)果，他又被阿比林愛著，永遠(yuǎn)的愛著……

　　看完這本書，我的腦子里好像播放了一部電影，既溫暖，又輕松。再一次敞開心扉，這句話給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開心扉去理解一些事情，我的生活就會(huì)減少許多煩惱，增加幾分快樂，如果敞開心扉去理解朋友一時(shí)的沖動(dòng)，那朋友之間還會(huì)增添幾分友情，如果敞開心扉去看大樹，它會(huì)變得更蔥郁，如果敞開心扉去看陽(yáng)光，它因此變得更加燦爛，如果敞開心扉去看雨滴，它會(huì)顯得更加透徹……

《愛德華的奇妙之旅》讀后感7

　　《愛德華奇妙之旅》這本書（小說(shuō)）得過國(guó)際大獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)），我在幾年之前早已知道這本人人稱贊（特別是媽媽）的小說(shuō)了，可惜就沒有讀過。讀這本書的誘惑日夜增強(qiáng)，當(dāng)我看到這本小說(shuō)是本學(xué)期必讀書目的時(shí)候，我別提多高興了（當(dāng)然，我沒有表現(xiàn)出來(lái)）!我想，這種如饑似渴的難受感覺終于能終結(jié)了。讓我失望的是，我覺得我根本沒有時(shí)間看《愛德華奇妙之旅》，但是今天，我終于能放開眼界讀這本書了！

　　我讀第一章的時(shí)候滿腔熱情。當(dāng)然，這本小說(shuō)也沒有辜負(fù)我對(duì)讀它直前已有的好感。我從來(lái)不知道，愛德華竟然是個(gè)瓷兔子，而且這個(gè)故事很有冒險(xiǎn)性，我在看這件事的時(shí)候差點(diǎn)哭了起來(lái)：愛德華最心愛的主人——阿比林，要離開他了，因?yàn)樵诖笥屋喩�，有些男孩把他扔到了海里。我感覺我看不下去了，但是書的誘惑催著我把它看完，我又經(jīng)不住這種誘惑，所以壯著膽子繼續(xù)讀了下去。

　　我覺得這件事也挺恐怖的：愛德華被一個(gè)老太婆掛在了田里的.木架子上當(dāng)?shù)静萑藖?lái)嚇走烏鴉，最后被一個(gè)男孩救走了。那個(gè)男孩很善良，他有一個(gè)生病的妹妹，他們的媽媽很早就去世了，他們的爸爸又不理解愛。所以最后男孩的妹妹因?yàn)椴∏樘珖?yán)重而死后，他妹妹的尸體被他父親搶走了。最后那個(gè)小男孩帶著愛德華去賣藝，愛德華又被壞人砸破了頭，接著又被一個(gè)買玩具的人修好了。在這些年里，阿比林長(zhǎng)大成人了，結(jié)婚之后生了小孩。最后她的女兒在玩具店看上了愛德華，她們把愛德華買了下來(lái)。我看完這本書之后想：最后阿比林和愛德華終于重逢!

《愛德華的奇妙之旅》讀后感8

　　《愛德華的奇妙之旅》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是美國(guó)作家凱特寫的。它講了這樣一個(gè)故事：從前有一只小瓷兔子，名叫愛德華·圖雷恩，它被一個(gè)叫阿比林的小女孩深愛著，但愛德華卻不知道什么是愛，也不知道愛別人。有一次，它和阿比林一起出去旅游，在路上，它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來(lái)扔去地丟著玩，被其中的一個(gè)小男孩不小心扔到了大海里，從此開始了它的奇妙旅程。它先是被一個(gè)漁夫救起，后來(lái)又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里，被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來(lái)，接著和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，然后又作為一個(gè)稻草人而工作了一段，最后，它又重新回到了阿比林的懷抱。

　　在旅程中，小兔子經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)、困難的情況，它被別人愛過，也被欺負(fù)過。經(jīng)過這次旅程，這只小兔子漸漸知道了什么是愛，也知道了應(yīng)該愛別人和如何愛別人。這個(gè)故事告訴我們，不能光讓別人愛你而你卻不愛別人；比如爸爸媽媽愛我們，我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的'事情，管好自己的學(xué)習(xí)，少讓他們操心。

　　這個(gè)故事還告訴我們，哪怕是遇到天大的困難也不要放棄，如果當(dāng)時(shí)害怕困難而放棄了，那么你以后后悔都來(lái)不及了。就像那只小瓷兔子，當(dāng)它被埋在垃圾堆時(shí)，它是多么地害怕呀，但是它沒有放棄被救出的希望，他耐心地等啊等啊，直到有一天，一只狗把它刨出來(lái)。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來(lái)購(gòu)買，卻沒有一個(gè)人留意它時(shí)，它也沒有放棄，它記住了一個(gè)小娃娃對(duì)他說(shuō)的話，要心懷希望。終于，小兔子等來(lái)了阿比林。所以，當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，也要像小兔子一樣，要心懷希望，不放棄。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感9

　　隨著“砰！”的一聲，我輕輕地合上了《愛德華的奇妙之旅》這本書，心里感觸很多，下面我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　這本書主要是講一個(gè)用瓷做成的小兔子被一個(gè)小女孩所愛，小兔子叫愛德華，小女孩叫阿比林，一次海上旅行時(shí)，阿比林一不小心讓愛德華掉入深海，后來(lái)被一張大網(wǎng)給救起，再后來(lái)它被埋在垃圾里，最后又讓一條狗給刨了出來(lái)，帶到了流浪漢的身邊。愛德華又跟這個(gè)流浪漢生活了一段時(shí)間，一次一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它，把它偷去送給了他的妹妹。

　　雖然，愛德華經(jīng)歷了各種各樣很奇妙的遭遇，但是，有一點(diǎn)沒有變，那就是愛德華它堅(jiān)持不懈想回到主人阿比林的身邊，它的這種精神感動(dòng)了我。愛德華它非常希望能夠回家，找到它的主人阿比林，能夠和她一起快樂的生活，也就是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈，最終找到了回家的路，回到了阿比林的身邊�？吹竭@兒我真為它高興！這個(gè)故事讓我知道了不管做任何事情，一定要持之以恒、鍥而不舍。

　　從這本書中的它聯(lián)想到了我。小時(shí)侯，媽媽幫我報(bào)了繪畫班，剛開始學(xué)畫畫，我興趣很濃，但日子久了，覺得很辛苦。畫完畫，還得把顏色涂完，就跟媽媽說(shuō)不想再學(xué)了，媽媽叫我要堅(jiān)持下去，但最終在一年的春天，我沒有再學(xué)畫畫。一次在學(xué)校的走廊上，墻上有一幅畫吸引了我，走近一看，上面寫著ⅹⅹⅹ畫。

　　原來(lái)是我以前畫畫班的'一個(gè)同學(xué)畫的，畫的真好！后來(lái)我聽媽媽說(shuō)，她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)畫畫，所以才有了這樣的成果。其實(shí)成為一名畫家是我從小的夢(mèng)想，唉！能怪誰(shuí)呀？看來(lái)，生活中的凡事都是要你去認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不放棄，才能夠?qū)崿F(xiàn)！

《愛德華的奇妙之旅》讀后感10

　　在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》。那時(shí)候，還沒認(rèn)多少字的我只對(duì)書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個(gè)房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應(yīng)該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫，深深吸引著我。

　　8歲時(shí)，我在整理書柜時(shí)又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時(shí)開始，我才真正對(duì)其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫，而是開始對(duì)書里的文字起了興趣。才明白，書中寫的是一只不懂得愛的小兔子，它叫愛德華，為一個(gè)小女孩所擁有�？墒呛髞�(lái)，有一天，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營(yíng)地的柴火邊、從一個(gè)生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛德華失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書里的文字比圖畫更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過的種種悲傷。

　　我慢慢地長(zhǎng)大，喜歡閱讀的我在10歲時(shí)，再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時(shí)的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡(jiǎn)單，也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字，原來(lái)能讓我開心地笑，能讓我感動(dòng)到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開心扉，它的每一次歷險(xiǎn)都讓我的.內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上，愛種種。

　　事的最后，愛德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛”的懷抱中生活著。是啊，生命中如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感11

　　每當(dāng)捧起《愛德華的奇妙之旅》這本書，就會(huì)有一種治愈，溫暖的感覺，封面的圖片是一只穿著紅衣的小兔，那背影是多么的迷茫，無(wú)助，那它代表的又是什么?在這本書里，也許可以找到答案。

　　愛德華，一只高貴優(yōu)雅又有點(diǎn)驕傲的瓷兔，它被它的主人阿比林深愛著，在被愛的世界里，沒有憂愁，沒有煩惱，它是沒有情感的。愛德華固執(zhí)地認(rèn)為，人們愛它是理所當(dāng)然的。但因?yàn)橐粓?chǎng)意外，愛德華掉進(jìn)了海里。在一次次機(jī)緣巧合中，它遇見了一個(gè)個(gè)善良的人，他們都深深愛著愛德華，讓它鋼鐵般固執(zhí)的心一次次融化，離別讓它更從容地看待世間萬(wàn)物。同時(shí)，它也從一次次離別中領(lǐng)悟到了愛的真諦，懂得了去愛，終于回到了自己的歸屬地，找回了初心。

　　這本書的故事就像一個(gè)童話，沒有華麗的語(yǔ)言襯托，卻能使人悄然淚下，無(wú)法自拔，是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書，這本書的'情節(jié)使我想到了自己:我有一個(gè)溫馨幸福的家，從小到大，我都被滿滿的愛包圍著，過著開心的無(wú)憂無(wú)慮的生活。所以，我從來(lái)都覺得被愛是天經(jīng)地義的事，總是認(rèn)為大家都該愛我，以我為中心，和他們對(duì)著干，惹他們生氣，現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子，只知道被愛，卻不懂得如何去愛。

　　現(xiàn)在，我想我應(yīng)該知道封面那只兔子代表著什么了，沒錯(cuò)，就是我們自己呀!在尋找愛的過程中，我們肯定也曾有過無(wú)助，迷茫，但重要的是，無(wú)論道路有多坎坷，我們都不要忘記自己的初心，同時(shí)也要懂得去愛，不做小氣，自私的人。

　　書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是那么治愈，溫暖，給人滿滿的美好，愛德華----一只沒有感情的瓷兔，在一次次困難與挫折之中，終于領(lǐng)悟了愛的真諦，真是一段美好又充滿愛的故事。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感12

　　寒假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她寫過《傻狗溫迪克》和《浪漫鼠德佩羅》這兩本兒童小說(shuō)。

　　這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。

　　可是后來(lái)，有一天，他被丟失了……

　　凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程------從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

　　這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的.心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛！

　　在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動(dòng)了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。

　　假如你有空余時(shí)間，讀一讀它吧，相信你會(huì)從中受益匪淺。

　　《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。

　　可是后來(lái)，有一天，他被丟失了。

　　凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已……

《愛德華的奇妙之旅》讀后感13

　　第一次知道這本小說(shuō)，還是在《來(lái)自星星的你》這部韓劇里得知的。都教授捧著這本小說(shuō)，坐在自己的密室里，用充滿磁性又性感的聲音，念著我聽不懂的韓語(yǔ)，來(lái)對(duì)這個(gè)故事娓娓道來(lái)。雖然聽不懂他在說(shuō)什么，但是他額頭的前的碎發(fā)在他臉上投下一片陰影，側(cè)臉在攝影師完美的角度下更顯得英俊，只是看到了這個(gè)畫面，萬(wàn)千少女就被迷得一塌糊涂。

　　再后來(lái)，機(jī)緣巧合，我在圖書館里找到了這本書，便把它借出來(lái)看，仿佛看了同一本書，自己就能與電視劇里那個(gè)虛構(gòu)的人物更近了一些。但最終，卻是被劇情完全的吸引了進(jìn)去，早已讓我忘記了看這本書的初衷。這是寫給小孩子的書，所以書中的語(yǔ)言都極其的短小，很少有復(fù)雜的長(zhǎng)句。即便是中英雙語(yǔ)本，我看起來(lái)英語(yǔ)還是不太吃力。這是一本名副其實(shí)的童話書，但是童話書在不同年紀(jì)的人眼里，又能看出不同的意義。

　　很多作家為了告訴人們一些道理，便把畢生凝練的心血所得，通過一個(gè)個(gè)精巧可愛的故事，把道理融入到里面。

　　這本書全篇圍繞了一個(gè)主旨：學(xué)會(huì)去愛。愛德華是一只漂亮的瓷兔子，但是它不會(huì)去愛。但是后來(lái)機(jī)緣巧合地發(fā)生了一系列的變故，愛德華在一次次的歷險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了去愛，很沉重讓它傷心的愛。他又在一次次的歷險(xiǎn)中，把自己的心扉鎖了起來(lái)。

　　“我已經(jīng)絕望了�！睈鄣氯A這樣想。愛德華被摔碎，又被修復(fù)，又重新擺在了貨架上。許多年后的`一個(gè)春天，接愛德華的人來(lái)了，像是所以童話故事的結(jié)局，王子與公主從此幸福的生活在了一起。愛德華遇到了它最初的那個(gè)主人，昔日的小女孩，如今已成孩子的媽媽，多年過去了，但她還是一眼便認(rèn)出了愛德華。阿比林看到愛德華時(shí)失落了手中的雨傘，忍不住輕呼他的名字：“愛德華。”

　　愛德華的心里一遍遍地在說(shuō)：“是的，是的，是的，是的。是我。”因?yàn)橛袗�，所以故事有了個(gè)美好的結(jié)局。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感14

　　前幾天，我從書柜發(fā)現(xiàn)了一本很早就買了但是一直沒讀的一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，于是我便讀了讀。

　　經(jīng)過了好幾天，我終于讀完了這一本書，故事的主人公“愛德華”是一只瓷兔子，有生命但是不會(huì)動(dòng)，它的主人很愛它，起初的它根本不懂得什么是愛，通過它的主人“阿比林”家的一個(gè)傭人講的一個(gè)不懂得付出愛的人后果是什么，是被巫婆變成一個(gè)牲畜被深愛自己的人殺死，很顯然，“愛德華”知道這個(gè)巫婆就是這個(gè)傭人。傭人在“愛德華”面前說(shuō)了一句：我對(duì)你很失望。顯然，“愛德華”知道自己要離開主人，它被人在一艘輪船上扔了下去，本一對(duì)老夫婦撈上來(lái)，本老夫婦的女兒扔到垃圾車上，被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來(lái)，在跟流浪漢經(jīng)過了好幾年的流浪之旅，它已經(jīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)什么是愛，又在列車上被列車管理員扔出外面的草坪上，被一會(huì)婦女撿到當(dāng)了稻草人，被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹，這時(shí)它已經(jīng)完全懂得了什么是愛，但小男孩妹妹的癌癥復(fù)發(fā)死去，它親眼看到最愛的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了，隨著小男孩一起去討飯，被一個(gè)醉漢砸碎了腦袋，當(dāng)時(shí)自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己回到了阿比林的`家里，對(duì)它有恩的人都在里面，接著它被一個(gè)開瓷器玩具的人救好，但是它要完全等別人買它，不能再跟小男孩接觸，這是救活它的條件,“愛德華”苦苦等待了好幾年。在一個(gè)下雨天，看到一個(gè)很喜歡它的小女孩，小女孩的媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)“:今天我們什么都不買，只是來(lái)看看。當(dāng)“愛德華”看到小女孩媽媽的正臉，在這個(gè)下雨天，仿佛又回到了20多年前，這就是它的主人。

　　當(dāng)我讀完了這一本書，我感到了這本書里的奇妙，以及里面每一個(gè)人物對(duì)“愛德華”的愛。

　　這是我目前最愛的一本書。

《愛德華的奇妙之旅》讀后感15

　　從前，有一只瓷兔子，他叫愛德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛著，只有別人對(duì)他付出愛，他卻沒對(duì)別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事，故事里的公主從未愛過人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí)，奶奶還悄悄地對(duì)愛德華說(shuō)：你真是太讓我失望了。

　　愛德華在被小女孩寵愛時(shí)，他不懂得愛，更不懂得付出愛，直到一次搭船出游時(shí)，愛德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見一個(gè)愛他的主人，可愛德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會(huì)有人愛你，而你要愛的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)？愛德華的內(nèi)心充滿了愛，一步一步的體會(huì)了如何去愛……

　　讀完這本書，一直有個(gè)問題回響在腦海：什么是愛？愛，或許是體貼，或許是愛護(hù)。但愛一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么？有的`愛，是溺愛；有的愛，是疼愛；有的愛，是關(guān)心。真正的愛，不是溺愛，不只是疼愛，不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)給予別人愛。正是因?yàn)閻鄣氯A不懂愛，不會(huì)付出愛，才不會(huì)明白愛的真諦，不會(huì)珍惜愛。而當(dāng)愛它的主人們一個(gè)個(gè)離開他時(shí)，他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個(gè)一百歲的娃娃曾對(duì)愛德華說(shuō)過一句話：如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。愛德華用他的經(jīng)歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛，學(xué)會(huì)愛而付出愛。如果世界上沒有愛，如果每個(gè)人都冷冰冰的，人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。

　　從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí)，他才明白珍惜……

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