【精華】讀后感的作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《五三班的壞小子》是著名女作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,這本書(shū)風(fēng)靡我們班,大家連說(shuō)話(huà)也學(xué)起了書(shū)中人物的腔調(diào)。
這本書(shū)給我的第一印象就是有趣,它給我一種親切感,讀起來(lái)很真實(shí),就像發(fā)生在我們自己身邊的故事。書(shū)中壞小子們被女生制服的情形,又好笑又有點(diǎn)兒可悲。我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的壞小子們還是有很多優(yōu)點(diǎn)的.:肥貓幫豆芽?jī)合创矄;兔八哥跑步快…?/p>
這本書(shū)中講述了很多人物,那個(gè)最好玩的就是肥貓了。肥貓和同桌夏雪兒發(fā)生沖突,想盡一切辦法讓對(duì)方下不了臺(tái),這樣在我看來(lái)其實(shí)是不好的。在我們班也經(jīng)常出現(xiàn)女生欺負(fù)男生的現(xiàn)象,當(dāng)然大家都是善意的,并沒(méi)有真正的大吵大鬧,在關(guān)鍵時(shí)刻大家是很團(tuán)結(jié)的。書(shū)中的肥貓雖然很調(diào)皮的,但也是善良的,下雨天他能慷慨地把傘讓給夏雪兒,而他自己淋著雨。當(dāng)讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候,讓我深受感動(dòng):壞小子并非真的如此不可救藥。每個(gè)人都會(huì)有缺陷,所以請(qǐng)你們不要針對(duì)別人的缺陷開(kāi)玩笑。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),所以請(qǐng)擦亮我們的眼睛,用心去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
《五三班的壞小子》這本書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),讓我百讀不厭。
讀后感的作文 篇2
“宇宙間人的生滅,猶如大海中的波濤起伏。大波小波,無(wú)非海的變幻,無(wú)不歸元于海,世間一切現(xiàn)象,皆是宇宙的大生命的顯示。”
掩卷沉思,輕輕用手撫摩著書(shū)頁(yè)。豐子愷先生的《阿難》,一字一詞,一句一段,都讓人放下塵世一切,靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當(dāng)年不幸小產(chǎn)。半夜里,這個(gè)來(lái)得太早的小生靈剛剛來(lái)到人間,又在一秒間重回到生命的故鄉(xiāng)——在一瞬間的跳動(dòng)后悄悄地死去。對(duì)于這樣的人間哀痛,作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪,不為孩子的死而哀傷,反而是以一顆包容的心,從宇宙萬(wàn)物的倏現(xiàn)倏滅中釋然心中痛楚,平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧,為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素,非常真誠(chéng)的心。
我雖然無(wú)緣親眼見(jiàn)到豐先生,但腦子里卻浮現(xiàn)出一個(gè)如此模糊而又清晰的形象:雍容恬靜的相貌,一團(tuán)和氣的風(fēng)度,無(wú)論在人生的海洋中遇到什么風(fēng)浪,他也總是欣然微笑,在浪花飛濺中,沒(méi)有憂(yōu)慮沒(méi)有怨言,只有他的本色依舊。
巴金形容他是個(gè)“與世無(wú)爭(zhēng),無(wú)所不愛(ài)的人,有著一顆純潔無(wú)污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般,樸素而真誠(chéng)。在他的《大帳簿》里,他細(xì)細(xì)地寫(xiě)盡人生旅程中的'無(wú)數(shù)疑惑與悲哀,最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿,事無(wú)大小輕重、來(lái)歷都一一記錄在案,以此解除困惑!秾W(xué)畫(huà)回憶》則像放電影般重現(xiàn)出幼年子愷學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的趣事,他將那些孩童可愛(ài)真摯又逗趣的微妙心理都一一細(xì)致地加以描摹,真真切切,沒(méi)有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的無(wú)邪童真;《秋》里的超脫淡然,只求在死的靈光中度送生命,都表現(xiàn)出他的樸素而真誠(chéng)的文風(fēng)。無(wú)論是生動(dòng)有趣的描寫(xiě),還是對(duì)生命的沉思,都滲露出他的真,他的樸,能讓讀者隨之進(jìn)行一次生命之旅,并在這個(gè)過(guò)程中受到靈魂的洗禮。
他,就如滔滔長(zhǎng)江流水邊的一個(gè)辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長(zhǎng)篙,以他的真誠(chéng)純潔,為被生活所迷的失望的旅人,撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃對(duì)彼岸陽(yáng)光的希望。
仰望著藍(lán)天白云,我不禁自問(wèn),什么時(shí)候,我們世界才可少些欺詐,少些執(zhí)著,多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。
沏一壺茶,暫時(shí)超脫塵世;品一品豐子愷先生的作品,是安適的,是營(yíng)養(yǎng)的,是靜謐的。
讀后感的作文 篇3
《鬧別扭的星期一》這本書(shū)講述了了平凡人不平凡的故事。主人公是雙胞胎馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。他們雖然長(zhǎng)相一樣,可性格卻不同,馬一右膽子很大,可馬一左膽子卻很小。無(wú)論做什么事情,他們都要在一起!比如:一起逃學(xué),一起欺負(fù)米小小,一起打翻一整箱啤酒……。因?yàn),他們是——最佳拍檔!
腦海里想起書(shū)里的每一個(gè)情節(jié),我都感概萬(wàn)分。記得有一次,高年級(jí)的.大個(gè)頭胡子原欺負(fù)哥哥馬一左,弟弟馬一右就沖上前去跟胡子原拼命,這種保護(hù)弱小的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)雖然只講了兩個(gè)人的生活,可我從他們的生活中悟出了一些道理:在我們生活中,會(huì)遇到許多很困難的事情,即使自己知道不行,也要勇敢面對(duì)。記得有一次,我和媽媽一起去爬山,我爬到半山腰已經(jīng)累得不行了,我知道自己可能爬不上去,可我還是鼓起勇氣,一步一步地向上爬,最后終于爬到了山頂。
生活中遇到困難可不要放棄,要有勇氣,堅(jiān)持下去。
讀后感的作文 篇4
看完了《永遠(yuǎn)講不完的故事》,感受極為深刻。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶(hù)曉,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。
今天,雖然已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),這部童話(huà)小說(shuō)仍然是德國(guó)少年最喜愛(ài)的文學(xué)作品,也是充滿(mǎn)愛(ài)心的父母閱讀和講述最多的故事之一。
小說(shuō)主人公是一個(gè)名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點(diǎn)笨拙,但卻很善于講故事。一天早晨,他在上學(xué)的路上,鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店。在那里,他意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書(shū):《永遠(yuǎn)講不完的故事》,一種不可抗拒的魔力吸引著他;孟胪鯂(guó)在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字,她和幻想王國(guó)就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國(guó)拯救者。
天真女皇為了感謝他,答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望為止,從此,巴斯蒂安又開(kāi)始了他那險(xiǎn)象環(huán)生的漫長(zhǎng)旅行。
看完《永遠(yuǎn)講不完的故事》以后,我終于知道這本書(shū)的題目為什么起名為:永遠(yuǎn)講不完的故事了,因?yàn),幻想是永遠(yuǎn)都講不玩的故事。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一本經(jīng)典,一本不朽的名著。
我最?lèi)?ài)這本書(shū)里無(wú)止境的幻想王國(guó),講不完的精彩故事!
是這本書(shū)深深的吸引了我,看得盡興時(shí),我就感覺(jué)自己恍如身臨其境了。
我愛(ài)這本書(shū),深深的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)不是一個(gè)故事,而是故事套著故事,首先,它的大框架是巴斯蒂安的故事套著阿特萊尤的故事,兩條故事線(xiàn)同步發(fā)展。
書(shū)中眾多的人物和各種各樣的生靈,都各有自己的故事,每一章都是一個(gè)獨(dú)立的.故事,每一個(gè)獨(dú)立的故事中又包括許多別的故事,因?yàn)樽髡卟坏貌灰欢,再而三地重?fù)說(shuō)“這又是另一個(gè)故事了,我們以后再說(shuō)”。
我真希望我也能去幻想王國(guó)進(jìn)行一次遠(yuǎn)征,給天真女皇起一個(gè)新的名字,然后,我也能“行我所愿”!最后成功地取來(lái)生命之水,獻(xiàn)給我的爸爸媽媽?zhuān)∈够孟胪鯂?guó)和我們的世界都更加美好!
幻想是我永遠(yuǎn)講不完的故事!
讀后感的作文 篇5
在假期里,我讀了《居里夫人的故事》這本書(shū),讓我覺(jué)得居里夫人是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好傍樣。
居里夫人出生于1867年的波蘭。居里夫人從小就被禁止讀書(shū),因?yàn)樗陌职謰寢尣幌胱屝∨畠哼@么小就承受功課的'負(fù)擔(dān)。但是居里夫人一心想拯救自己的國(guó)家,便開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)之旅和求學(xué)之旅,還對(duì)“物理儀器”產(chǎn)生了興趣。
居里夫人十六歲的那年,圓滿(mǎn)地結(jié)束了自己的高中學(xué)業(yè),并成為了斯可羅多夫斯基家第三個(gè)獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌娜恕?/p>
居里夫人長(zhǎng)大后,工作非常認(rèn)真。她在實(shí)驗(yàn)室里忘我地工作,不停地做著化學(xué)實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了“鐳”。
居里夫人是一個(gè)謙虛、低調(diào)的人,她經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),手上的化學(xué)藥品味道洗都洗不掉。從這里看出她對(duì)待工作很積極,嚴(yán)肅。我在學(xué)習(xí)中就經(jīng)常粗心大意,做事老是沒(méi)按時(shí)間完成。讀了這本書(shū)后,我要向居里夫人學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,不能有絲毫的馬虎。
有一句話(huà)讓我受到啟發(fā),這句話(huà):“不要叫別人***你,也不要叫事情***你!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上,都要有居里夫人的那種精神。要為自己定一個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo),就要向目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地完成每一件事情,不要讓自己留下遺憾!
讀后感的作文 篇6
我相信每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都不由得會(huì)心一笑,那些鉛字印出的故事,那些壓在記憶中的照片,曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。時(shí)間是抓不住的風(fēng),當(dāng)我們回首時(shí),歲月就如梭了,白駒就過(guò)隙了。
桐華的文筆不是華麗的,不是堆砌起的美麗城堡!捌降牍P逐層深入戳人心痛,她的愛(ài)情會(huì)燃燒”我非常同意這個(gè)評(píng)價(jià),抓住你的不是故事情節(jié),不是溫柔多金的男主,而是它背后實(shí)實(shí)在在的感情。有些書(shū)好看,是好看到心皮兒上,有的是好到骨子里。坦白來(lái)講,這真的是好的難以多得的一本書(shū),就像一面鏡子,清晰的反射出每個(gè)人的少年。“哈,我以前也有過(guò)這樣的遭遇呢!”不知道有多少人在讀時(shí)會(huì)有這樣子的想法。每個(gè)女生都能從羅琦琦身上找出自己的影子,雖然經(jīng)歷不相同,但是情感相似。
每個(gè)女孩的生命中都有一個(gè)張駿。羅琦琦不是公主,不住在城堡,也沒(méi)有王子,這恰恰是眾多女孩子現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。同樣的,她暗戀一個(gè)年少時(shí)候的影子,張駿,也是每個(gè)女孩子的共同點(diǎn)。有沒(méi)有某個(gè)男生,不英俊,大大咧咧,脾氣也不是很好,只是因?yàn)樽约耗硞(gè)瞬間不小心搭錯(cuò)了神經(jīng),因著那百分之零點(diǎn)零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了?張駿就是這樣一個(gè)存在。而你有沒(méi)有一面不搭理漠視著他,好似形同陌路,見(jiàn)面只是僵硬的打打招呼,一面又暗中偷偷留意,不動(dòng)聲色的打聽(tīng)著他的消息,用眼角的余光追隨著他的每個(gè)舉動(dòng)?張駿之于琦琦也是這樣一個(gè)存在。那些青春的'偶像劇,關(guān)于暗戀關(guān)于表白,上演了一遍又一遍,卻從不落幕。
每個(gè)女孩都幻想身邊有一個(gè)小波。小波不是王子,是黑夜中的騎士。他亦師亦友,潛移默化中影響著琦琦的成長(zhǎng)。他曾經(jīng)堅(jiān)決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒,因?yàn)殓焕碇遣蛔詯?ài)的行為而發(fā)怒,到最后不得不和琦琦分道揚(yáng)鑣。小波不是男友,是哥哥,是陪同者,是琦琦的成長(zhǎng)道路上的良師益友,唉,我多么多么希望有個(gè)小波!小波不是壞人,但也不能說(shuō)他是傳統(tǒng)意義上的好人,但是他對(duì)琦琦的好是真心的。他帶著琦琦跳第一支圓舞曲,帶著她跨入大人的門(mén)檻。他不惜用絕交,來(lái)成就她的飛翔,成就自己未完成的夢(mèng)。從九歲到十五歲,小波是她的導(dǎo)師,可以說(shuō),琦琦是小波的一個(gè)分身,來(lái)完成自己想做而不能的事情。沒(méi)有人如同他們一樣心靈相通!氨本╅L(zhǎng)城下的松果,青島嶗山上的石片!眲e人必然不懂,可是小波懂。
讀后感的作文 篇7
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫(xiě)下一片匆匆讀后感:
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?
陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來(lái)的.時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是生命!
讀后感的作文 篇8
讀《老人與!酚懈羞@個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味!独先伺c!肥敲绹(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次,他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類(lèi),結(jié)果經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚(yú),在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多困難,但是在面對(duì)他們的時(shí)候,,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄,但是假如我們同自己的`獨(dú)立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難假如我們輕易放棄,那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂(lè)。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的,你能夠盡可能的消滅它卻不能打敗他!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木瘢环艞壪M,相信黑暗過(guò)后一定會(huì)有曙光到來(lái)。
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