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小學(xué)生海底兩萬里的讀后感

時(shí)間:2023-01-29 13:01:53 讀后感 我要投稿

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生海底兩萬里的讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感1

  構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)的書非《海底兩萬里》莫屬。今天我就把這本書看完了,我至今還徜徉在這本書中。

  《海底兩萬里》是法國(guó)"科幻小說之父"凡爾納的三部曲的第二部。主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動(dòng),讀來引人入勝,使讀者如臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  我喜歡《海底兩萬里》這本書是因?yàn)榉矤柤{他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚,不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫著的'進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

  我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮自己的空間想象力,有自己獨(dú)立的想法。我們要敢于有大膽的想象和動(dòng)手能力,擴(kuò)充自己的視野,多學(xué)習(xí),多探究。

  我們要學(xué)習(xí)這本書中人物的精神,向他們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感2

  哥哥送給了我一本藍(lán)黃相間封皮的書,它的書名叫《海底兩萬里》,是我最愛閱讀的書。通過閱讀這本書,我發(fā)現(xiàn)這本書里有很豐富的.科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)不是枯燥的、刻板的陳述,而是通過探險(xiǎn)、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯(lián)系在一起,比如書上說的珍珠采集在大海里,通過穿越海底大峽谷,來到另一個(gè)恐龍生活的時(shí)代。

  凡爾納的作品不僅以生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引了我,而且通過老爸的解說,我知道了作者那非凡的想象力。凡爾納在自己的小說里大膽的預(yù)言了許多后來完全實(shí)現(xiàn)了的東西,比如大章魚和潛水艇。

  我真榮幸能讀到這一本優(yōu)秀的科幻小說。故事的主人公們?cè)诟鞣N探險(xiǎn)歷程中,在接近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一幕幕故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面,海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩、氣象萬千,這樣一部小說,讀起來賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄,令人永生難忘,不愧為一部世界名著,令人百看不厭。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感3

  今天我讀完了法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納寫的海底兩萬里一書,真是受益匪淺!書中有四個(gè)人物———巴黎自然科學(xué)博物館副教授阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾。魚叉手尼德。蘭、‘鸚鵡螺’號(hào)船長(zhǎng)尼摩。有一天,海上突然出現(xiàn)了一個(gè)身長(zhǎng)一百米的巨型‘怪物’,阿龍納斯和他的仆人康賽爾一起被邀上‘林肯’號(hào),想捉住那個(gè)‘怪物’,結(jié)果不僅沒有捉到,還被捉進(jìn)了‘鸚鵡螺’號(hào),經(jīng)歷了許多事,有擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險(xiǎn)情,還從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多動(dòng)植物和奇異的景象。

  說真的,這真是一本了不起的書。它讓你自己去思考,自己去理解。每當(dāng)你翻到新的一頁(yè)時(shí),新的'體會(huì)就像壘墻一樣一層層積累,F(xiàn)在,回頭想想,或許結(jié)束一件事并不是壞事,它會(huì)帶走你的苦惱,同時(shí),還會(huì)給你帶來新的機(jī)遇,給你新的快樂。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感4

  我懷著一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬里》。在讀書的過程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北冰洋,遇見了許許多多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道等。

  讓我明白了大量科學(xué)文化的地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠巖,珍珠的分類,采集,潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆了一番,佩服作者的想象力,預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是極為神秘的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。將一些事情了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千萬兩黃金來支援陸地的人們的正義斗爭(zhēng)。

  還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí),處于一個(gè)缺氧的'一個(gè)狀態(tài),可當(dāng)時(shí)只有潛水衣的儲(chǔ)存的一絲空氣,卻把那一絲空氣給阿龍納斯,他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了無數(shù)的讀者,也感動(dòng)了我。

  讀完了后,我明白了一句話是:沒有做不到的,只有想不到的。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感5

  小時(shí)候我就對(duì)神秘的大海充滿了好奇,總是纏著媽媽講大海的故事。我常常想海底到底有什么呢?在我生日那天,媽媽送給我一本法國(guó)作家凡爾納的小說《海底兩萬里》,這本書深深的吸引了我。

  《海底兩萬里》是一個(gè)科幻故事,講述了林肯科學(xué)家去探險(xiǎn),遇到了海上風(fēng)暴,被尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡羅號(hào)船救了,于是和尼摩船長(zhǎng)一起開始了神奇的海底之旅。他們?cè)诤5茁、狩獵、見到了海底的火山、碰到了章魚怪、經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的冒險(xiǎn),一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,讓我對(duì)作者的想象力拍案叫絕。我最喜歡看的一篇是描寫海底火山的,因?yàn)槲抑恢郎皆陉懙厣,其?shí)在海底世界和陸地一樣都有山,海底的.火山更壯觀。

  看完了這本書我才知道,原來大海并不是我們所看到的那么平靜,只是一片蔚藍(lán),在那神奇的海底,有著色彩斑斕的花草、有形態(tài)各異的魚,還有許多未知的秘密。我決定長(zhǎng)大后一定也要去海底探險(xiǎn),親眼看看這神奇的海底世界。當(dāng)然了現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感6

  《海底兩萬里》講述的是阿隆納斯教授和仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng),最后才發(fā)現(xiàn)那只海怪是一只由人工操縱的大潛艇——鸚鵡螺號(hào)。接下來就是講兩位主角被鸚鵡螺號(hào)中的船員拯救并卷入一系列事件當(dāng)中。

  在讀完整篇小說后,我總覺得這不是真正的結(jié)局,它還給讀者留下了一絲懸念:鸚鵡螺號(hào)會(huì)怎樣?我想象的結(jié)局應(yīng)該是:鸚鵡螺號(hào)的秘密被公布于眾,把這項(xiàng)技術(shù)交給了人類,人類便發(fā)展成我們現(xiàn)在這樣。

  對(duì)我而言這不是一篇普通的小說,這千萬個(gè)字只想告訴我們:其實(shí)我們還有許多不知道。就題目而言,我們就無法解釋,人類至今發(fā)現(xiàn)最深的`地方也就一萬多米,可寫的卻是兩萬里,這就是人們沒有發(fā)現(xiàn)的。不止是這些,也許凡爾納就去過海底兩萬里的地方,但他并沒有告訴人們,他并沒有去享受那種至高無上的地位,而是把一系列的經(jīng)歷都寫成了這本書,他希望在他死后,會(huì)有人通過這本書尋找到海底兩萬里的地方并發(fā)現(xiàn)那個(gè)深深埋藏在海底的鸚鵡螺號(hào)。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感7

  暑假里,我讀了一本有名作家儒勒*凡爾納《海底兩萬里》。

  它講述著一個(gè)神奇的歷險(xiǎn)故事,海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家隨遠(yuǎn)征一起去剿剿滅怪物。在消滅怪物的過程中,不幸和兩個(gè)同伴掉入海里,但卻被一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇救出。原來這怪物就是這艘潛艇。于是他們認(rèn)識(shí)了神秘的內(nèi)莫船長(zhǎng),和其它船上的人一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底歷險(xiǎn)記。他們看見海底的壯觀景象,沒人登過的南極點(diǎn),到時(shí)最后逃跑時(shí),教授不幸昏倒,醒來時(shí)自己在陸地上,和內(nèi)莫船長(zhǎng)的相遇真像夢(mèng)一般。

  在這本書里,我最喜歡內(nèi)莫船長(zhǎng),我喜歡并不是喜歡并不是他很富有,而是他性格。內(nèi)莫船長(zhǎng)的'性格沉著冷靜,在突發(fā)狀況時(shí)不會(huì)輕易慌張,會(huì)勇敢地求助他人,想辦法解決問題。他還帶教授領(lǐng)略美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界,看海底火山噴發(fā)的景象,登上了沒有人到達(dá)南極點(diǎn),還救了教授一命。他盡管知道海底所有的寶藏在那里,但他決不會(huì)獨(dú)呑,而是金銀財(cái)寶都給非常貧困的地方,盡管他多么憎恨陸地。

  正所為書上說:“傳道書”曾提問:誰能測(cè)知深淵的最深處呢?教授他想,當(dāng)今世界上只有兩個(gè)人有權(quán)回答這個(gè)問題,那就是內(nèi)莫船長(zhǎng)和他自己。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感8

  放暑假的第一天,我開始閱讀《海底兩萬里》這本書,這是一本關(guān)于海底游記的書。它讓我對(duì)海底認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)點(diǎn),我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚、扇子一樣的珊瑚。我對(duì)海蜘蛛的印象最深刻,它有1米高,有8條腿,每條腿都細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒的城堡,有的海底像森林一樣,海底是各種各樣的。有一片海人類不知道它的名字,其實(shí)叫紅海,為什么呢?因?yàn)橛谢鹕奖l(fā)的火掉到了海里,還有許多人犧牲以后的'血流到了海里!所以這片海叫紅海。

  尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)很淵博,很有智慧的人,雖然尼莫船長(zhǎng)很奇怪不喜歡人類,離開了家庭和陸地。但是他很有愛心、善良,為了營(yíng)救了弱者,對(duì)抗了兩只兇猛的鯊魚,差一點(diǎn)把命丟了!他制造了一搜堅(jiān)固的潛水艇,有兩層鐵皮中間夾著許多磁鐵。潛水艇里邊有一個(gè)書房有許許多多的書本擺放在書架上。尼莫船長(zhǎng)沒事做的時(shí)后就看書,看關(guān)于海底的書。他通過看這些書,了解了海底有什么,知道航行的方向和路線,可以躲避珊瑚和暗礁!

  海底真是一個(gè)很特別的地方!

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感9

  今年寒假,我讀了一本書,名叫《海底兩萬里》。這本書生動(dòng)有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。

  這本書的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納,講述的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請(qǐng)他去“林肯號(hào)”去追捕“獨(dú)角鯨”,他和他的仆人康塞爾和魚叉手尼德 ·蘭在“林肯號(hào)”螺旋槳和舵破裂的情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),尼摩船長(zhǎng)是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)相處的很好,他們?cè)谑畟(gè)月的時(shí)間里,走道了兩萬里的海洋?吹搅嗣利惖木跋螅l(fā)現(xiàn)了富饒的.寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰也沒有想到,“鸚鵡螺”號(hào)與“復(fù)仇者”號(hào)開戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。

  這雖然只是一個(gè)故事,可是給我們的啟發(fā)是巨大的。從古至今,有多少人想探究海地深處的奧秘,可有誰能潛入海底的最深處呢?中國(guó)潛水艇“蛟龍”號(hào)創(chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄,七千多米,可這個(gè)成績(jī)距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來為潛入海底的更深處而努力。

  讀完了這本書,使我受益匪淺。所以,我也推薦大家來看看這本書。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感10

  拿到學(xué)校假期推薦的必讀書《海底兩萬里》,我就感覺頭有點(diǎn)疼,四百多頁(yè)的書里,一個(gè)插圖也沒有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬著頭皮看下去了。沒有想到,這本書太讓我著迷了,里面的每一章都很精彩。

  這本書主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。

  他們中的每一個(gè)人都不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬條船只的大海的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無邊無際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對(duì)他的評(píng)價(jià):尼摩船長(zhǎng)超凡脫俗,高大無比,他已經(jīng)不再是我的同類,而是水中人,是大海里的精靈!

  這本書真的.值得我們認(rèn)真閱讀體會(huì)!是這本書,讓我相信,在人生的道路上,總會(huì)有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計(jì)地去克服困難,這樣我們才能達(dá)到新的彼岸。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感11

  上周從學(xué)校借了幾本書,其中有一本是著名作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。本來打算接回來給兒子看,結(jié)果呢看到兒子看的津津有味,我也忍不住又讀了起來。以前讀過這本書,但現(xiàn)在內(nèi)容基本忘干凈了,再次閱讀后,對(duì)書中的內(nèi)容加深了印象。

  這篇文章主要講了一條疑似獨(dú)角鯨的怪物在多次襲擊船只后,美國(guó)遣派出“林肯號(hào)”和教授阿龍納斯等人去制服這只“獨(dú)角鯨”。但在一個(gè)夜晚,他們被“獨(dú)角鯨”襲擊,教授阿龍納斯、其仆人和捕鯨手都掉到了“獨(dú)角鯨”身上,最后發(fā)現(xiàn),這不是獨(dú)角鯨,而是一艘船艇,叫做鸚鵡螺號(hào)的潛艇。最后因?yàn)椴豢霸跐撏Ю锏募拍,而設(shè)法逃出了鸚鵡螺號(hào)回到了陸地上。

  在這一本書中,故事情節(jié)新穎、波瀾起伏、一波三折,令人看了之后回味無窮。所以這本書流傳至今,依然是人們心中喜愛的一本書。

  在這本書中,涉及到了大量的科學(xué),地理等方面的知識(shí),是“水下的《昆蟲記》”

  《海底兩萬里》這本書中,有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的事情,是要人們用智慧的眼光加靈活的`頭腦去推動(dòng)想象的風(fēng)帆,探索科學(xué)的真理,尋找未來的目標(biāo)。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感12

  讀了《海底兩萬里》,我有很多感受,例如我覺得海底是個(gè)奇妙的世界;我還覺得尼德.蘭真是個(gè)捕鯨高手,一下子就插進(jìn)了鯨魚的心臟…

  但令我感受最深的是:海底真是個(gè)奇妙、危險(xiǎn)又神秘的世界。奇妙的是海底的一個(gè)扇貝中竟然有一顆像椰子一樣大的珍珠,它潔白晶瑩,美麗無比,還閃著耀眼的光輝,肯定價(jià)值連城,如果有人看到它,一定會(huì)兩眼發(fā)光。危險(xiǎn)的是海底有時(shí)會(huì)游來一只鯊魚,有些是眼睛閃著惡綠色的`光,張著血盆大口,露出尖牙,看起來非常兇悍的那種,所以如果你去海底探險(xiǎn),可一定要小心喲!海底神秘的是海底有一座城市,雖然已經(jīng)荒廢,但坍塌的屋頂、倒下的廟宇、破損的拱門、傾斜的石柱,都表明這里曾是一座繁華的大城市。遠(yuǎn)處是大型工程的遺址,近處是街巷和廣場(chǎng)…呀!簡(jiǎn)直是沉默在海底的龐貝城!

  這就是我的讀后感。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感13

  《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻作家儒勒凡爾納科幻小說的代表作,是他著名的科幻小說三部曲之一。

  《海底兩萬里》是我最愛看的書之一,在這本書中講述了法國(guó)生物學(xué)者阿尤納斯、康塞爾和漁叉手之王——尼德蘭。

  事情的起因是,1866年,海上發(fā)生了一件離奇怪事:加爾各答的希格森總督號(hào)在距離澳大利亞東海岸八千米的.地方碰到了一處居然能噴出兩柱高達(dá)五十米水柱的“暗礁”。好些大船在海上相繼碰見這個(gè)“龐然大物”很長(zhǎng)很長(zhǎng),有時(shí)還發(fā)出磷光,不僅比鯨魚大很多,行動(dòng)也極快。有人說這是個(gè)“獨(dú)角獸”。尼德蘭三人在捕捉“獨(dú)角獸”的過程中,三人不幸落水被“獨(dú)角獸”救起,其實(shí)是一般名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。在這次海底旅行中,遇到了許多驚心動(dòng)魄的故事,其中有海底森林、珊瑚王國(guó)、南極點(diǎn)、殺章魚群……這些故事讓人膽戰(zhàn)心驚。

  在這本書中,我看到了聰明勇敢的尼德蘭,忠心耿耿的仆人康塞爾,和生性貪婪的漁叉手王——尼德蘭。在一個(gè)個(gè)故事情節(jié)曲折緊張、撲簌迷離。讓人膽戰(zhàn)心驚的險(xiǎn)象環(huán)生的艱苦處境中,每個(gè)人的個(gè)性都凸顯的非常真實(shí)和大膽。

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感14

  這天爸爸帶我去書店買書,我自我選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國(guó)作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

  我印象最深的.是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!

小學(xué)生海底兩萬里的讀后感15

  書一直是人類的好朋友,給予人們需要的,幫助人們,教給人們文化,知識(shí)。

  今天,我也讀了一本這樣的好書——《海底兩萬里》,這本書是法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的作品。

  故事由一個(gè)“海怪”的出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅展開。

 。保福叮赌,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。在追捕的過程中,阿龍納斯發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號(hào)”,它的`主人叫尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們領(lǐng)略了大海的奇特與魅力,但最后當(dāng)阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中隱藏的巨大仇恨和殘忍時(shí),阿龍納斯選擇了離開,結(jié)束了他們的海底旅行。

  全書共有47個(gè)章節(jié),其中包括親身穿越海底森林,腳踩海底煤礦,采摘價(jià)值連城的大珍珠,以及和鯊魚展開搏斗,還有在大西洋里和章魚進(jìn)行血戰(zhàn)的驚心奪魄的罕見場(chǎng)面。

  書中的人物都是作者虛構(gòu)的,但在我們讀者看來,卻都是一個(gè)個(gè)有血有肉,真實(shí),有獨(dú)特性格的人物。所以,不要再猶豫了,趕快拿起手中的書,一飽《海底兩萬里》的魅力吧!

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