把信送給加西亞讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的把信送給加西亞讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把信送給加西亞讀后感1
把信送給加西亞這本書(shū)還是經(jīng)過(guò)老師推薦的才知道的，剛剛看完，馬上就想寫(xiě)出這本書(shū)給我的感覺(jué)，書(shū)的內(nèi)容很明了，大部分都是圍繞著一個(gè)叫羅文的將軍寫(xiě)的，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊需要一個(gè)送信的人，于是羅文接受了這個(gè)人艱巨的任務(wù)，沒(méi)有多問(wèn)一句話，他拿到麥金萊總統(tǒng)交給他的信轉(zhuǎn)身就走了，沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有抱怨，而是全心全意的完成為這個(gè)任務(wù)努力著。
我喜歡他的真誠(chéng)、與奉獻(xiàn)�！爸艺\(chéng)”永遠(yuǎn)是首要的做人之本，這種優(yōu)良品質(zhì)幾句內(nèi)在的魅力，是人愉悅，更；更令人信任，并且會(huì)贏得眾人的尊重和擁護(hù)。忠誠(chéng)就像羅文一樣，精忠報(bào)國(guó)，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，他最后成功的吧心交給了加西亞將軍，美國(guó)陸軍司令為他的努力幫發(fā)了獎(jiǎng)?wù)�，后�?lái)，羅文的事跡更是得到了人們的廣泛的流傳，毫無(wú)疑問(wèn)，羅文成為了人們心中永遠(yuǎn)的英雄，讓人們銘記在心。
讀完這本書(shū)，到現(xiàn)在我的心還無(wú)法平靜，我在反問(wèn)自己，我是一個(gè)可以把信送給加西亞的人嗎，想過(guò)之后，我得到了答案，讓我汗顏的是我做不成一個(gè)可以把信送給加西亞的人，我對(duì)待生活的態(tài)度和羅文的形成了明顯的對(duì)比，我沒(méi)有積極地生活態(tài)度，自從上了大學(xué)，生活質(zhì)量一直急劇下降，我發(fā)現(xiàn)了，但卻沒(méi)有及時(shí)的反思自己，而是這樣一直的任他發(fā)展，直至今天，我才在這本中找到了自己想要的那份精神支柱，我要這樣下去嗎？答案是不要，我要做一個(gè)把信送給加西亞的人。用心去對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)業(yè)，還有身邊的每一個(gè)人，我們需要具備的就是羅文的崇高的品德，然后像他一樣，做一個(gè)把信送給加西亞的人。我們要明確生命的意義，準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)，就此而言，我覺(jué)得一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該也必須勇敢承擔(dān)歷史所賦予的責(zé)任。這種責(zé)任不是被動(dòng)的接受，而是主動(dòng)的拿來(lái)。這不是愚蠢的“拿來(lái)主義”，而是勇敢的“拿來(lái)精神”。抱著必定成功的理想和愿望，勇敢的“拿來(lái)”，堅(jiān)定不移地、毫無(wú)疑問(wèn)地執(zhí)行，不畏困難險(xiǎn)阻，直至完成自己的使命，達(dá)到自己既定的人生目標(biāo)。
面臨社會(huì)的重重壓力，我們需要做的很多，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，羅文的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。成功看似離我們很近，可他卻又是那么的遙遠(yuǎn)，走向成功的道路上，忠誠(chéng)一定是成功的墊腳石。從書(shū)中我們看到羅文取得了成功，最重要的因素不是他的軍事才能，而是他有優(yōu)良的道德品質(zhì)。在上問(wèn)我就說(shuō)過(guò)，忠誠(chéng)永遠(yuǎn)是做人之本，也是做人最重要的基礎(chǔ)。不論你是在學(xué)校也好，還是在社會(huì)中工作也好，如果你沒(méi)有用心去對(duì)待每個(gè)人，忠誠(chéng)都沒(méi)有，想想誰(shuí)會(huì)用這樣的一個(gè)人去擔(dān)當(dāng)公司的重任，不能給人一種信任感，沒(méi)有值得別人依賴的資本，只是信誓旦旦的說(shuō)，沒(méi)有行動(dòng)，誰(shuí)會(huì)相信。所以，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)，學(xué)會(huì)最基本的做人方式，這樣你才會(huì)有發(fā)展。
想做一個(gè)合格的把信送給加西亞的人要學(xué)會(huì)有責(zé)任感。羅文在機(jī)器艱苦的情況下，還能夠把心送給加西亞將軍，充分的就體現(xiàn)了他很認(rèn)真對(duì)待每一件事情，有認(rèn)真的'負(fù)責(zé)的態(tài)度，在最艱苦的時(shí)候他沒(méi)有放棄，而是以為的堅(jiān)持下來(lái)，他的責(zé)任感更加體現(xiàn)了他的忠誠(chéng)。所以我們對(duì)待每件事情，特別是那些重大的事情，必須用認(rèn)真的態(tài)度全力完成。我們要充認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任沒(méi)他又社會(huì)賦予我們的，有家庭賦予我們的，還有我們自己，我們既然有這樣的責(zé)任們就要有勇氣去承擔(dān)，想盡一切辦法努力，然后進(jìn)自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)。
奉獻(xiàn)是取得成功的保證。人的一生都想做些大事情，所以我們需要羅文這樣有奉獻(xiàn)精神的人，就在他接到這封信的時(shí)候，他也知道困難重重，也許，他的生命正在靠近死亡，可是他沒(méi)有選擇逃避，而是奉獻(xiàn)了自己的勇氣甚至他的生命。可是現(xiàn)實(shí)中，想羅文這樣有奉獻(xiàn)精神的人少之又少。就說(shuō)發(fā)生在學(xué)校的事情，如果老是讓同學(xué)做些事情，可能沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，那么抱怨就要到了，抱怨做事卻沒(méi)有什么好處，這樣的事情，這樣的人很多，他們把錢看得過(guò)于重要，走社會(huì)也是，講究?jī)r(jià)錢，可是羅文有這樣做過(guò)嗎，答案是沒(méi)有，他接到信的人那一瞬間，他靜靜的接過(guò)信，不講價(jià)錢，沒(méi)有抱怨，接著就是不惜一切的付出和努力，并把信送到加西亞將軍的手中。只有投入才會(huì)有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才會(huì)有信任，希望我們每個(gè)人也能有一種奉獻(xiàn)的精神，即使自己付出再大的代價(jià)，也能夠完成我們的任務(wù)。
現(xiàn)在，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好我們煩亂的心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你的每一件事，不斷地完美自己，然后努力讓自己做一個(gè)現(xiàn)代版的羅文，因?yàn)檫@樣的人企業(yè)需要，國(guó)家需要，時(shí)代也在不停地呼喚我們做一個(gè)真正的羅文，讓我們無(wú)奈想羅文學(xué)習(xí)，一羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)整整的‘羅文’。
把信送給加西亞給了我們很多啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和工作中去，這樣，我們才算是一個(gè)合格的羅文，以個(gè)真正的可以把信送給加西亞的人。同學(xué)們，加油吧，我們一起做個(gè)可以把信送給加西亞的人。
把信送給加西亞讀后感2
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放假前，在學(xué)校的年度總結(jié)會(huì)上，劉校長(zhǎng)鄭重的向全體教職員工推薦了一本書(shū)：《把信送給加西亞》。他說(shuō)他已經(jīng)三次重讀此書(shū)，相信書(shū)中淺顯易懂的道理會(huì)帶給大家一點(diǎn)震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的來(lái)品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷不衰，始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國(guó)古話所說(shuō)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí)；對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神，相信和信任下級(jí)；對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚�，舍小家、為�?guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門(mén)更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒(méi)有選擇逃避和退縮，而是知難而進(jìn)、迎難而上，憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說(shuō)不是什么要害部門(mén)，但關(guān)系著祖國(guó)的`希望，祖國(guó)的未來(lái)的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選擇了教育，選擇個(gè)教師這個(gè)稱呼，我們就要在工作中堅(jiān)持不懈，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來(lái)呵護(hù)孩子們，用我們的愛(ài)心來(lái)踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書(shū)中所說(shuō)：“如果你非要辱罵、詛咒和沒(méi)完沒(méi)了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪？當(dāng)你身處局外時(shí)，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請(qǐng)求你，身在其中時(shí)，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí)，你身置其中，那么你也是在貶損自己�！本腿缥覀儾龢�(lè)二中的師生，從他們的口中，聽(tīng)不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在？忠誠(chéng)！如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。
羅文在送信的長(zhǎng)征路上，不僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境，情況瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，過(guò)去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)環(huán)境的變化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、時(shí)代要求的轉(zhuǎn)換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想，主動(dòng)了解新情況，學(xué)習(xí)新知識(shí)，解決新問(wèn)題；敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，積極探索符合實(shí)際的工作方式和方法，努力開(kāi)拓自己教育教學(xué)工作。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不時(shí)完美自身，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧！
把信送給加西亞讀后感3
《把信送給加西亞》----有史以來(lái)世界最暢銷圖書(shū)第六名，想必大家也有所耳聞吧，開(kāi)始我也覺(jué)得沒(méi)什么，但有些故事只有看過(guò)才知道，只有用心體會(huì)過(guò)才明白。
無(wú)意之中，從桌上看到一本書(shū)，打開(kāi)扉頁(yè)，那上面寫(xiě)的話著實(shí)吸引了我，激起了我對(duì)這本毫不起眼的書(shū)的喜愛(ài)。扉頁(yè)上這樣寫(xiě)著：世界會(huì)給你回報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。什么是主動(dòng)？讓我告訴你：主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這就是故事主人公羅文的精神，但肯定不僅僅只有這些。羅文的忠誠(chéng)、盡職、勇敢而不乏機(jī)智；因?yàn)樗l(fā)出了千百萬(wàn)公司、領(lǐng)導(dǎo)者的心聲：世界上極需要羅文這樣的人，那種勤勤懇懇、想千方設(shè)百計(jì)完成任務(wù)而無(wú)怨無(wú)悔的員工、部屬《把信送給加西亞》久盛不衰，流傳至今，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明這樣的人一直沒(méi)有大量地涌現(xiàn)，文明依舊在焦急地尋找這類人的過(guò)程中緩緩而行，好若大海撈針。
冬雪，覆蓋了萬(wàn)物，一切顯得那么靜謐，那么祥和，美的令人窒息，美的令人心生憐惜，呆呆地駐足凝望……遠(yuǎn)處，一竄朱紅的火苗在銀白無(wú)暇的熒幕上輕輕地跳躍 ,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著周圍，那是什么？這時(shí)，那邊又傳來(lái)了"唰唰-""唰唰-"地聲音，那是竹掃帚與積雪發(fā)出的交響，原來(lái)那是一位清潔工人！我十分不滿，她干嘛要破壞這難得一見(jiàn)的美景（因?yàn)槲覀冞@里以前很少下雪），于是，我走上前去。"您能不能不掃��？""那怎么行！""哦，你不累嗎？起床要那么早？您怎么不在家享享福呢？""享啥福？！我的兩個(gè)兒子都成家走了，我也沒(méi)什么顧慮了，能干點(diǎn)什么就干點(diǎn)什么吧。"我看這眼前這位憔悴老人，大概有六七十了吧，雖然她說(shuō)地很幸福，但我卻依然能看到她眼神中的無(wú)奈和與這冬雪極為相似的憂郁，那種感覺(jué)雖然很遙遠(yuǎn)，但卻又近在咫尺，就像那尖尖地冰棱似的細(xì)小，純凈，卻依然可以刺入人的心扉。那不僅僅是熾熱與冰冷的交融，更是幸福與痛苦的撞擊！當(dāng)然，有時(shí)候，正義是戰(zhàn)勝不了邪惡的。
你可以想象嗎？一個(gè)年過(guò)花甲的老人，身邊卻無(wú)子女的陪伴，她卻要強(qiáng)擠出笑容對(duì)一個(gè)陌生人訴說(shuō)自己的滿足，這要承受多大的壓力？而她的子女，()卻沒(méi)有盡到應(yīng)盡的義務(wù)，不，是責(zé)任，贍養(yǎng)父母是每一個(gè)兒女的責(zé)任！正如《致加西亞的信》中的羅文中尉一樣，把信送給加西亞就是他的`責(zé)任，也正是因?yàn)樗錾耐瓿闪巳蝿?wù)，才得以名垂千古。也許，我們不能向他一樣被后人所歌頌，贊揚(yáng)，但我們至少可以擁有那份主動(dòng)，像羅文一樣，我們對(duì)父母的感恩即使沒(méi)有別人提示，也要出色完成。
而那位老人，也就是那位清潔工老人，雖然她缺少了子女的關(guān)愛(ài)，但她擁有的，我們也許一輩子都不可能擁有，那就是羅文精神！一種盡心盡力做事，竭盡所能的奉獻(xiàn)精神！她每天無(wú)數(shù)次的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，不厭其煩的重復(fù)著，甚至是每天生活在別人的唾棄和異樣的眼光中，但她卻仍在不辭勞苦的工作著，這，就是敬業(yè)。在《把信送給加西亞》中，敬業(yè)是成功的源泉，試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。干任何工作都要有一股熱情和興趣，有那么一股勁，始終保持一股昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
《把信送給加西亞》中有這樣一段話："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。"無(wú)論你是什么職業(yè)，地位還是至高無(wú)上，必須時(shí)刻樹(shù)立一種只求做、不求索取的高尚人生品格，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸的去做好每一項(xiàng)工作，都應(yīng)該為社會(huì)盡一份心，出一份力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩做人，凡事都要問(wèn)問(wèn)自己的良心，同時(shí)，我也要提醒大家一句："人在做，天在看。"
此外，我們還要知道，奉獻(xiàn)是什么？以前的我認(rèn)為，奉獻(xiàn)應(yīng)該是一個(gè)相對(duì)的概念，藍(lán)天用自己襯托白云，白云也用自己點(diǎn)綴了藍(lán)天，它們相互映襯才相得益彰，但在這兩天中，我才真正明白了什么是奉獻(xiàn)。當(dāng)社會(huì)須要時(shí)，無(wú)償付出，不求回報(bào)的行為，這就是奉獻(xiàn)，是4.14玉樹(shù)大地震讓我明白，原來(lái)，這就是奉獻(xiàn)；原來(lái)，奉獻(xiàn)如此簡(jiǎn)單。蕓蕓眾生的世界，作為清潔工或許很渺小，但他們的奉獻(xiàn)精神卻傳得很遠(yuǎn)，捐助一元錢或許微不足道，但他們的奉獻(xiàn)精神卻可以撐起一片片愛(ài)的家園！
那，是冬日里的一抹胭脂紅；那，是人類中的一座行高標(biāo)，像冬雪，純凈著人們的心。
把信送給加西亞讀后感4
《把信送給加西亞》這本書(shū)，各方推薦，全球總銷量突破8億冊(cè)。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過(guò)來(lái)，變得雷厲風(fēng)行”。此書(shū)寫(xiě)于1899年，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個(gè)美國(guó)商人，他從事過(guò)教師、出版人、編輯和演說(shuō)家等不同職業(yè)。59歲時(shí)與妻子一起乘坐西塔尼亞號(hào)客輪，在愛(ài)爾蘭海一帶被一艘德國(guó)潛水艇發(fā)射的魚(yú)雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫(xiě)的是美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間，和古巴一起打擊西班牙時(shí)關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國(guó)總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過(guò)海，穿越熱帶叢林，歷經(jīng)各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系，組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力，認(rèn)為最大的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強(qiáng)的執(zhí)行力。
生死時(shí)速中，主人公羅文一路“沒(méi)有任何借口”地執(zhí)行送信任務(wù)，獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護(hù)送軍情的人們，都是一樣的赤誠(chéng)與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來(lái)執(zhí)行他們的任務(wù)，為了節(jié)省時(shí)間和保證安全，護(hù)送羅文的駕車人爭(zhēng)分搶秒專顧駕車，完全不說(shuō)話，對(duì)羅文的任何語(yǔ)言和動(dòng)作都不作回應(yīng)，簡(jiǎn)直把自己物化了。
護(hù)送隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗(yàn)，也讓人印象深刻。并且他有極強(qiáng)的號(hào)召力與難得的幽默感。在行路時(shí)他們一度與一隊(duì)西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的情況下，伙伴們先后無(wú)聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無(wú)聲的情況下，于危機(jī)解除后一一歸隊(duì)。顯然，赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細(xì)部署了各項(xiàng)作戰(zhàn)策略。文中有一段原話�！叭f(wàn)一被敵人發(fā)現(xiàn)，我們只要分開(kāi)行動(dòng)就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個(gè)比較合理的范圍內(nèi)，一旦開(kāi)槍，敵人就會(huì)誤以為中了埋伏。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)倒是不錯(cuò)，”赫瓦里希笑著說(shuō)，臉上充滿了惋惜，“不過(guò)，完成任務(wù)要緊，娛樂(lè)排在第二位！”
這一系列有序機(jī)智的團(tuán)體反映，像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)是極其復(fù)雜的，團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的細(xì)微閃失，都會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨覆滅危機(jī)。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書(shū)中另外一個(gè)主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠(chéng)于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻(xiàn)精神，需要不計(jì)較的品質(zhì)，還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對(duì)一門(mén)事物充滿信心和興趣，在于努力去創(chuàng)造自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就感。人類真的'是天生會(huì)對(duì)某項(xiàng)事物特別感興趣，又對(duì)另一類事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會(huì)去向往那些從來(lái)不知道的工作，而只會(huì)對(duì)自己有過(guò)接觸的事物產(chǎn)生興趣。
我認(rèn)為，關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠�；蛟S，我們對(duì)一些事情不感興趣的原因，只是因?yàn)樵诔跗诮佑|的時(shí)因某些偶然的原因而沒(méi)有獲得良好體驗(yàn)，或者因某種原因被擱置而產(chǎn)生不美麗的情緒聯(lián)想。假使我們?cè)诿鎸?duì)那種必須做又不怎么喜歡的事情時(shí)，能夠強(qiáng)迫自己放下偏見(jiàn)，毫不遲疑地去做，很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么難。我們盡可能客觀公正地去觀察和研究它，在技藝得到提升的同時(shí)，每一步進(jìn)展都會(huì)讓我們信心倍增，連原本不喜歡的事情都能執(zhí)行得又快又好，還有比這更讓人開(kāi)心的事情嗎？當(dāng)然，執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動(dòng)機(jī)不足，懶惰成性。那么這就不是策略問(wèn)題，而變成為改變價(jià)值觀的問(wèn)題了。面對(duì)有些人的不習(xí)慣奉獻(xiàn)與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動(dòng)機(jī)，用愛(ài)與義去喚醒或生成這種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)然極有難度。如果我執(zhí)行任務(wù)，能像爭(zhēng)取生存機(jī)會(huì)那樣去爭(zhēng)分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng)造藝術(shù)一樣地去積極面對(duì)。相信，我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個(gè)人觀點(diǎn)。書(shū)中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰(zhàn)爭(zhēng)中的主動(dòng)、忠誠(chéng)、敬業(yè)等“好員工品質(zhì)”也略顯刻意，十個(gè)法則的說(shuō)教意味比較明顯。
當(dāng)然，這并不影響它成為一本打動(dòng)心靈的、值得一讀的好書(shū)。
把信送給加西亞讀后感5
今日，在我院號(hào)召下，我局開(kāi)展了對(duì)了《送給加西亞的信》一書(shū)的閱讀活動(dòng)，此次閱讀活動(dòng)讓我們感觸頗深，當(dāng)今社會(huì)，像羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。
在閱讀過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要有專注的精神，進(jìn)行充分的地學(xué)習(xí)，只有這樣才能獲得全面的基礎(chǔ)知識(shí)、良好地工作經(jīng)驗(yàn)和提升素質(zhì)能力，也才能更快、更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
所以，要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，只有這樣才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己、反省自我，正視自己的心靈，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
在通讀全書(shū)后，我們深刻認(rèn)識(shí)到，在羅文身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這就是同志之間要有一種信任感。再書(shū)中，上校出于對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對(duì)上校的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。但是在生活中恰恰存在這類問(wèn)題，在許多時(shí)候我們不經(jīng)意間會(huì)過(guò)多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友。很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他卻會(huì)對(duì)這種重視所感動(dòng)，去更加努力的完成這項(xiàng)工作。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的重要因素。而反過(guò)來(lái)，如果你總是在尋找，總是不信任那么你心目中的羅文也便很難出現(xiàn)。
所以，我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛，這也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。正像書(shū)中所說(shuō)的那樣："文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。"同時(shí)書(shū)中倡導(dǎo)了一種做事情的精神，就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠"像初戀一樣來(lái)從事一件事情"的精神，而現(xiàn)在社會(huì)中的人們卻普遍缺乏這種精神。因此，這本書(shū)啟示我們只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，無(wú)條件并主動(dòng)地做好本職崗位的工作，才能成為象羅文一樣的好兵，才能更好的.為人民服務(wù)。而這本書(shū)也不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)，當(dāng)人生面對(duì)困難時(shí)，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，盡量去解決？這本書(shū)同時(shí)告訴我們，生活是客觀存在的，但積極工作、積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
讀完《把信送給加西亞》一書(shū)，我并沒(méi)有想象中的激情澎湃、感慨萬(wàn)分但是卻真正的引發(fā)了我的深思。如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸"，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)只有一個(gè)，但是疑問(wèn)卻有十幾個(gè)，而諸如"我忙，沒(méi)空"、"人少，沒(méi)辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太理想化了"等等堂而皇之的接口就成了推脫自身責(zé)任的最佳借口。而這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。
而具體到檢察工作中，則應(yīng)該體現(xiàn)出身為檢察人員的執(zhí)行力、使命感和創(chuàng)造力。而這，就要求我們明確幾點(diǎn)。首先，執(zhí)行是一種義務(wù)、一種責(zé)任。在執(zhí)行力上，就是要不折不扣，不講條件。檢察機(jī)關(guān)雖然不是軍事機(jī)關(guān)，但也非常需要效仿軍人那種果敢的、雷厲風(fēng)行的、令必行禁必止的工作作風(fēng)，這體現(xiàn)在檢察工作中，就是要嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、高質(zhì)量辦案，提高檢察機(jī)關(guān)的社會(huì)公信力，堅(jiān)持加強(qiáng)執(zhí)法能力建設(shè)，強(qiáng)化法律監(jiān)督并延伸法律監(jiān)督觸角，藉以充分發(fā)揮檢察職能作用，最大限度地實(shí)現(xiàn)執(zhí)法辦案的法律效果、政治效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
因此我們要牢牢記住"獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人"這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀后感6
這本書(shū)共九章，是圍繞著一個(gè)故事展開(kāi)的。第一章就是講這個(gè)故事，故事很簡(jiǎn)單，講述了一個(gè)叫羅文的人在接到把信送給加西亞這個(gè)任務(wù)后，如何全力以赴的完成任務(wù)，最后成功的完成任務(wù)。后面八章都是講在我們的工作中應(yīng)當(dāng)提倡的羅文身上所表現(xiàn)出來(lái)的精神，如使命感，熱情，服從，忠誠(chéng)，擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，專注，執(zhí)行力。這種精神，在故事中它主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
一、堅(jiān)決服從，高效執(zhí)行。羅文在接到任務(wù)以后，不問(wèn)問(wèn)題，不談條件，不提回報(bào)，不遲疑不拖延不推諉，而是立馬去準(zhǔn)備，當(dāng)天午夜就出發(fā)了。
二、全力以赴，拼搏進(jìn)取。在面對(duì)西班牙殖民軍的層層封鎖，艱苦惡劣的環(huán)境，古巴復(fù)雜的地形，羅文自始至終都沒(méi)有退縮沒(méi)有畏難情緒，心中只有一個(gè)目標(biāo)——那就是要把信送給加西亞。
三、敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)創(chuàng)新。羅文事先并不知道加西亞將軍的位置，也不知道具體的路線，還不能暴露自己的身份。他明知道執(zhí)行難度大，任務(wù)重要，時(shí)間緊急，但他仍然敢于接受這份任務(wù)，敢于承擔(dān)這份責(zé)任，敢于去嘗試，并憑著自我的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，想法設(shè)法完成了任務(wù)。
羅文的這些精神，在我看來(lái)，都可以包含在“敬業(yè)精神”里，也正是我們工作中所需要的。我們要將羅文的`這種精神融合貫穿到我們的工作中來(lái)。
一、我們要堅(jiān)定政治站位，做一個(gè)忠誠(chéng)的人。忠誠(chéng)于國(guó)家，忠誠(chéng)于公司，忠誠(chéng)于自己的使命。忠誠(chéng)是一種美德，是事業(yè)成功的基石，也是人生的準(zhǔn)則和品格。一個(gè)人，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，想真正有所作為，首先就要堅(jiān)定不移的圍繞國(guó)家的方針政策，堅(jiān)持公司的領(lǐng)導(dǎo)，努力維護(hù)建設(shè)發(fā)展公司這個(gè)平臺(tái)，忠于自己的工作，忠于自己的崗位，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不打折扣的完成。
二、我們要堅(jiān)定理想信念，做一個(gè)有崇高理想信念的人。確立了崇高的理性信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。那么，在遇到困難和挫折時(shí)，我們才有動(dòng)力，才能不斷激勵(lì)鼓舞自己；在遇到誘惑和欲望時(shí)，我們才能不忘初衷，才能不斷提醒告誡自己。沒(méi)有理想信念的支撐，就如同沒(méi)有帆的船，很容易偏離方向，甚至迷失方向。
三、我們要端正工作態(tài)度，做一個(gè)熱愛(ài)工作積極主動(dòng)的人。我們要以熱情、主動(dòng)的態(tài)度投入到工作。熱情，是工作的靈魂，沒(méi)有熱情就沒(méi)有生氣。只有當(dāng)我們開(kāi)始真正熱愛(ài)自己的工作時(shí)，我們才會(huì)投入大量的時(shí)間精力去努力鉆研，才能將工作做好并做到極致，工作才會(huì)開(kāi)始變得有趣、有意義、有價(jià)值，我們從工作中也就更容易獲得滿足感，成就感和幸福感。主動(dòng)，包含兩個(gè)方面：一方面，主動(dòng)就是要提前做好工作準(zhǔn)備，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，準(zhǔn)備是行動(dòng)的前提，是效率的基礎(chǔ)，是成功的先決條件；另一方面，主動(dòng)就是要自覺(jué)自發(fā)的完成自己的工作，并且除此之外再多付出一點(diǎn)點(diǎn)，如書(shū)中所說(shuō)，多付出一盎司。只有主動(dòng)工作的人，才能贏得機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
四、我們要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的人。書(shū)中有句話“人生就是角色，角色就是責(zé)任，責(zé)任就是價(jià)值”，我很認(rèn)同。我們每個(gè)人都在社會(huì)上工作上扮演一個(gè)或多個(gè)角色，每個(gè)角色都有各自所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，才能幫助我們找到并實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，才能有完美的執(zhí)行力。因?yàn)橐粋�(gè)人只有具備了高度的職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，才能按質(zhì)按量的完成任務(wù)，盡可能做到完美。
五、我們要加強(qiáng)執(zhí)行能力，做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人。奧狄·曼格諾曾說(shuō)過(guò)：“一張地圖無(wú)論多精細(xì)，都不可能使你在地面上移動(dòng)一步，我們的計(jì)劃在科學(xué)，還需要我們毫不遲疑的堅(jiān)定地去執(zhí)行才可奏效�！惫饪障氲娜耸遣豢赡苡兴删偷�，只有行動(dòng)才有可能成功。不去做，不去執(zhí)行，我們就不會(huì)知道到底是難還是易。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事——“小馬過(guò)河”。小馬要幫媽媽把麥子馱到河對(duì)面的磨坊，來(lái)到河邊，牛伯伯告訴他河水很淺，只到小腿肚，小松鼠卻說(shuō)河水很深，前幾天他的一個(gè)伙伴就被淹死了。小馬很困惑，跑回去問(wèn)媽媽，媽媽反問(wèn)他為什么不自己試一試。小馬跑到河邊，走進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)原來(lái)河水并沒(méi)有牛伯伯說(shuō)的那么深，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么淺。所以，在工作中，我們接到任務(wù)就要立馬去執(zhí)行，不能因?yàn)閯e人說(shuō)難就輕易放棄，也不能因?yàn)閯e人說(shuō)易就馬虎大意，而是竭盡全力用最快的時(shí)間，最好的質(zhì)量完成任務(wù)。
在今后的工作中，我希望自己能努力成為像羅文一樣能把信送給加西亞的人，能被委以重任，爭(zhēng)取在平凡的崗位上創(chuàng)造卓越！
把信送給加西亞讀后感7
讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷不衰，始終被人津津樂(lè)道的答案了，因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、進(jìn)取、例文、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。每個(gè)單位都有阿爾伯特·哈伯德所講的“五種人”，每個(gè)職工都想做“羅文”這樣的人！有的人還在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復(fù)一日地做著簡(jiǎn)單枯燥的事，假如有羅文的機(jī)會(huì)，我也會(huì)很出色。是的，羅文是因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)艱難任務(wù)才成為英雄�？墒�，正是羅文以一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)、勤奮、堅(jiān)持不懈的工作精神才贏得了范文人的信任。我們工作中的一局部人怕苦怕累、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，缺乏主動(dòng)性，這種人領(lǐng)導(dǎo)敢把重要的信交給你送嗎？羅文的勝利并不依賴于哪次艱難的任務(wù)的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，量變促成質(zhì)變的結(jié)果，他以平時(shí)堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)而取得信任，接受了任務(wù)，變成了英雄。我們不要空想英雄，“能把信送到加西亞的人很稀少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇了平庸”。我們只要從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動(dòng)為單位或部門(mén)完成一項(xiàng)有益的工作，你就向勝利和英雄邁出了第一步。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在尋找象羅文這種自動(dòng)自發(fā)的人�？吹竭@本書(shū)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨———到那里去尋找"把信送到加西亞"的人？我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，"把信送給加西亞"的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默例文，主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的基層領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)例文、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí)；對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神，相信和信任下級(jí)；對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
為什么在同等的條件下，有的人能另辟蹊徑，在事業(yè)上獲得勝利，而有的人碌碌無(wú)為，平淡庸俗？為什么同在一個(gè)單位的職工，有的做工作盡心盡職，精益求精，有的人搪塞了事，敷衍將就？每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，工作的效果就看自身如何去掌握機(jī)會(huì)，尋找人才，發(fā)明效果。古人云："知人者智，自知者明，勝人者己，勝己者強(qiáng)。"作為基層領(lǐng)導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論，才干樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才干不時(shí)提高理論道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力水平；只有從政治上觀察和處置問(wèn)題，堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定，就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、機(jī)智、勇敢，時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自身不懼任何困難，做一個(gè)清醒堅(jiān)定的馬克思主義者，才干自覺(jué)地在黨的基本路線上同黨組織堅(jiān)持一致，才干全心全意為人民服務(wù)，做一個(gè)合格的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
作為一名客服中心的工作人員，我認(rèn)為至少應(yīng)具備5種素質(zhì)：
1、做人要有誠(chéng)信、有優(yōu)良的道德品質(zhì)，要相信自身的能力，也要相信他人的能力和品質(zhì)，決不可以懶惰且終日抱怨，要以誠(chéng)相待，以德服人；
2、學(xué)習(xí)要有堅(jiān)韌的毅力，要勇于鉆研獲得多方面扎實(shí)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的作風(fēng)，羅文之所以沒(méi)有問(wèn)一些愚笨的問(wèn)題，我認(rèn)為是他具有扎實(shí)的軍事知識(shí)功底，沒(méi)有必要多此一舉。那么反映在我們的工作上也應(yīng)該具備各種必要的知識(shí)，對(duì)上級(jí)安排的各種任務(wù)有充沛的掌握去完成；
3、學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要學(xué)習(xí)工作上的`敬業(yè)精神，全心全意地去完成每一項(xiàng)工作。工作中決不能懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎，工作中要有獨(dú)立意識(shí)，沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)，工作就沒(méi)有主動(dòng)性，就不可能自身完成工作；
4、學(xué)會(huì)尊重他人，服從并完成上級(jí)的托付也是對(duì)他人最起碼的尊重。要學(xué)會(huì)用換位考慮的方法去考慮問(wèn)題，尊重他人也讓他人尊重自身；
5、工作中除具備必要的知識(shí)外還應(yīng)有進(jìn)取心，即使付出再多的代價(jià)，為了國(guó)家、公司也在所不惜。
今天，全社會(huì)都在呼喚能夠把信送給加西亞的人，尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類一起擁有和崇尚的一種精神。每一位員工，包括我自身，在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自身的誠(chéng)心深愛(ài)自身的工作，把自身磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人！以重任的人！
這本書(shū)講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)暢銷不衰，風(fēng)靡世界, 這主要是它倡議了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著改革的不時(shí)深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷100多年的根本所在。
把信送給加西亞讀后感8
放假前，在學(xué)校的年度總結(jié)會(huì)上，劉校長(zhǎng)鄭重的向全體教職員工推薦了一本書(shū)：《把信送給加西亞》。他說(shuō)他已經(jīng)三次重讀此書(shū)，相信書(shū)中淺顯易懂的道理會(huì)帶給大家一點(diǎn)震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的來(lái)品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷不衰，始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國(guó)古話所說(shuō)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí);對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神，相信和信任下級(jí);對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。紅包上寫(xiě)什么
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚嵝〖�、為�?guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門(mén)更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒(méi)有選取逃避和退縮，而是知難而進(jìn)、迎難而上，憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說(shuō)不是什么要害部門(mén)，但關(guān)系著祖國(guó)的期望，祖國(guó)的未來(lái)的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選取了教育，選取個(gè)教師這個(gè)稱呼，我們就要在工作中堅(jiān)持不懈，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來(lái)呵護(hù)孩子們，用我們的愛(ài)心來(lái)踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書(shū)中所說(shuō)：“如果你非要辱罵、詛咒和沒(méi)完沒(méi)了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時(shí)，你能夠盡情發(fā)泄。但是，我請(qǐng)求你，身在其中時(shí)，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí)，你身置其中，那么你也是在貶損自我�！本腿缥覀儾龢�(lè)二中的師生，從他們的口中，聽(tīng)不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的.精神所在?忠誠(chéng)!如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有好處。
羅文在送信的長(zhǎng)征路上，不僅僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境，狀況瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，過(guò)去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)環(huán)境的變化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、時(shí)代要求的轉(zhuǎn)換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想，主動(dòng)了解新?tīng)顩r，學(xué)習(xí)新知識(shí)，解決新問(wèn)題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，用心探索貼合實(shí)際的工作方式和方法，努力開(kāi)拓自我教育教學(xué)工作。qq幸福個(gè)性簽名
透過(guò)這本書(shū)，我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為用心、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體此刻工作的質(zhì)量上。讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好情緒，從頭開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不時(shí)完美自身，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧!
把信送給加西亞讀后感9
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這本書(shū)暢銷不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷10xxxx年的根本所在�，F(xiàn)在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺(jué)絕不像它的`外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到羅文的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些不幸會(huì)落在自己身上呢？這又回到了態(tài)度決定一切這句話上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺(jué)得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員，在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì)，調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀后感10
20xx年初，公司安排員工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，起初只是膚淺翻閱了一遍，時(shí)隔一個(gè)月，工作閑暇之余，重新閱讀了阿爾伯特哈伯德的《把信送給加西亞》，心靈被深深的震撼。震撼之余，掩卷沉思，心情久久不能平靜。面對(duì)生活，面對(duì)工作，我們有太多天馬行空的想法，但自己的能力卻往往撐不起來(lái)自己的想法，那么我們應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？這本書(shū)給了我答案，工作態(tài)度決定一切。
“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對(duì)于此次任務(wù)的唯一指令。他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？他腦海里就一個(gè)目標(biāo)，那就是：送信！送信！
羅文中尉做為一名軍人，服從命令是軍人的天職，正是軍人的服從讓他在接受任務(wù)的時(shí)候無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫，就接受了充滿危險(xiǎn)的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的情況下，靠著無(wú)畏的勇氣和不屈不撓的精神，全心全意的去完成任務(wù)。這就是一種態(tài)度，一種敢干事的態(tài)度，一種干成事的態(tài)度。
作為一名企業(yè)員工，我們有時(shí)候總是在抱怨，抱怨自己工作量大，抱怨自己總是在加班、抱怨公司制度嚴(yán)格等，但我們忽略了作為一名合格員工該具備的.愛(ài)崗敬業(yè)，敢作敢為，忠誠(chéng)實(shí)干，絕對(duì)服從，拼搏進(jìn)取，主動(dòng)創(chuàng)新，高效執(zhí)行的綜合素質(zhì)。
“努力做事，只能把事做對(duì)。用心做事，才能把事做好�！蔽覀�?cè)诠ぷ饕欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問(wèn)題多想辦法，辦法總比困難要多。同時(shí)要充滿熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，行政工作看起來(lái)簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要端正工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的干，用心投入，甘于奉獻(xiàn)，心中懷有責(zé)任感和使命感，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，一定可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，努力踐行“團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、爭(zhēng)先、精進(jìn)”的非鋼精神，為實(shí)現(xiàn)非鋼產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。（行政人事部薛平）
最近讀了美國(guó)作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金菜總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)：
堅(jiān)定信念
無(wú)論做什么都必須有一個(gè)信念。有句話說(shuō)，天救自救者。信念也是能夠成功完成一件事重要的條件之一選定信念做起事情的時(shí)候才可以在遇到挫折的時(shí)候不斷激自己以前行才可以在遇到困難的時(shí)候不斷鼓舞自己以動(dòng)力才可以在遇到失意的時(shí)候不斷安慰自己以振作。
重視自己的價(jià)值
人生的價(jià)值、人生的意義很多人都在尋找很多人都在有意識(shí)的去探尋很多人在無(wú)意識(shí)間默默的店看描繪自己的人生。在商人眼里人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。
愛(ài)崗敬業(yè)
有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們京批會(huì)在工作中少一些計(jì)較多一份奉獻(xiàn)：少一些抱怨多一份責(zé)任，少一些懶情多一份上進(jìn)。有了這種境界我們會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足努力的態(tài)度把工作的盡善盡美從而贏得他人的尊重。
絕對(duì)忠誠(chéng)
服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷看對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻。我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)牢記，集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。當(dāng)然，只靠簡(jiǎn)單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化的多元社會(huì)，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。
刻苦勤奮
在工作上要勤奮。國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的CEO這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、動(dòng)勤懇懇的去故了，就會(huì)成功。成功不是一分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
人生的選擇握在自己的手上，忠誠(chéng)與堅(jiān)定，敢于拼搏與奉獻(xiàn)，才能把信送到加西亞。
把信送給加西亞讀后感11
讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷不衰，始終被人津津樂(lè)道的答案了，因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。每個(gè)單位都有阿爾伯特·哈伯德所講的“五種人”，每個(gè)職工都想做“羅文”這樣的人！有的人還在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復(fù)一日地做著簡(jiǎn)單枯燥的事，如果有羅文的機(jī)會(huì)，我也會(huì)很出色。是的，羅文是因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)艱難任務(wù)才成為英雄。可是，正是羅文以一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)、勤奮、堅(jiān)持不懈的工作精神才贏得了推薦人的信任。我們工作中的一部分人怕苦怕累、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，缺乏主動(dòng)性，這種人領(lǐng)導(dǎo)敢把重要的信交給你送嗎？羅文的成功并不依賴于哪次艱難的任務(wù)的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，量變促成質(zhì)變的結(jié)果，他以平時(shí)堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)而取得信任，接受了任務(wù)，變成了英雄。我們不要空想英雄，“能把信送到加西亞的人很稀少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇了平庸”。我們只要從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動(dòng)為單位或部門(mén)完成一項(xiàng)有益的工作，你就向成功和英雄邁出了第一步。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在尋找象羅文這種自動(dòng)自發(fā)的人。看到這本書(shū)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨———到那里去尋找"把信送到加西亞"的.人？我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，"把信送給加西亞"的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)，主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的基層領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí)；對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神，相信和信任下級(jí)；對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
為什么在同等的條件下，有的人能另辟蹊徑，在事業(yè)上獲得成功，而有的人碌碌無(wú)為，平淡庸俗？為什么同在一個(gè)單位的職工，有的做工作盡心盡職，精益求精，有的人搪塞了事，敷衍將就？每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，工作的成效就看自己如何去把握機(jī)會(huì)，尋找人才，創(chuàng)造成效。古人云："知人者智，自知者明，勝人者己，勝己者強(qiáng)。"作為基層領(lǐng)導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能不斷提高理論道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力水平；只有從政治上觀察和處理問(wèn)題，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、機(jī)智、勇敢，時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己不懼任何困難，做一個(gè)清醒堅(jiān)定的馬克思主義者，才能自覺(jué)地在黨的基本路線上同黨組織保持一致，才能全心全意為人民服務(wù)，做一個(gè)合格的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
作為一名客服中心的工作人員，我認(rèn)為至少應(yīng)具備5種素質(zhì)：1、做人要有誠(chéng)信、有優(yōu)良的道德品質(zhì)，要相信自己的能力，也要相信別人的能力和品質(zhì)，決不可以懶惰且終日抱怨、甚至是誹謗自己的上級(jí)或同事，要以誠(chéng)相待，以德服人；2、學(xué)習(xí)要有堅(jiān)韌的毅力，要勇于鉆研獲得多方面扎實(shí)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的作風(fēng)，羅文之所以沒(méi)有問(wèn)一些愚笨的問(wèn)題，我認(rèn)為是他具有扎實(shí)的軍事知識(shí)功底，沒(méi)有必要多此一舉。那么反映在我們的工作上也應(yīng)該具備各種必要的知識(shí)，對(duì)上級(jí)布置的各種任務(wù)有充分的把握去完成；3、學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要學(xué)習(xí)工作上的敬業(yè)精神，全心全意地去完成每一項(xiàng)工作。工作中決不能懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎，工作中要有獨(dú)立意識(shí)，沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)，工作就沒(méi)有主動(dòng)性，就不可能自己完成工作；4、學(xué)會(huì)尊重他人，服從并完成上級(jí)的托付也是對(duì)他人最起碼的尊重。要學(xué)會(huì)用換位思考的方法去思考問(wèn)題，尊重別人也讓別人尊重自己；5、工作中除具備必要的知識(shí)外還應(yīng)有進(jìn)取心，即使付出再多的代價(jià)，為了國(guó)家、公司也在所不惜。
今天，全社會(huì)都在呼喚能夠把信送給加西亞的人，尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。每一位員工，包括我自己，在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深愛(ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人！以重任的人！
把信送給加西亞讀后感12
《把信送給加西亞》講述的是，1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，為了與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，美國(guó)派中尉羅文將一封密信交給加西亞。歷經(jīng)重重困難艱險(xiǎn)，三個(gè)星期之后，羅文成功把密信交給加西亞。 “把信送給加西亞”是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，羅文身上有許多值得我們思考和學(xué)習(xí)的地方,在工作中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文，將羅文精神發(fā)揚(yáng)光大。
第一、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)榮譽(yù)感。
“不要考慮為什么，只要完成任務(wù)”作為一名軍人，羅文從接受任務(wù)到最終成功完成任務(wù)，是在踐行軍人以服從命令為天職的誓言，是對(duì)軍人這一職業(yè)的尊重和無(wú)私奉獻(xiàn)。在司法改革的今天，法院正在出現(xiàn)前所未有的各種新情況、新問(wèn)題，我們能不能跟上趨勢(shì)盡職盡責(zé)是擺每個(gè)法院人面前的難題，這就更需要我們每個(gè)法院人拿出羅文精神，干一行愛(ài)一行，腳踏實(shí)地，真正樹(shù)立法律神圣不可qinfan的理念，在自己的崗位上奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。
第二、勤奮努力。
羅文的送信歷程是艱辛的'，時(shí)刻都有付出生命的危險(xiǎn)，他的成功固然有其他的因素在里面，但離不開(kāi)羅文的勤奮努力。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥(niǎo)先飛早如林”，在我們的工作中，有的人天分高，有的人相對(duì)天分低，但在法院這種隨時(shí)都需要知識(shí)更新?lián)Q代的崗位上，不論是哪種人，都需要勤奮努力，唯有如此，才能適應(yīng)高強(qiáng)度、高節(jié)奏法院工作環(huán)境。
第三、敢于接受挑戰(zhàn)。
羅文接受任務(wù)時(shí)沒(méi)有多余的話，他不知道加西亞在哪里，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是將信交到加西亞手里，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能夠找到加西亞完成任務(wù)，相信命運(yùn)掌握在自己手中，正如羅文自己所說(shuō)“勇敢成了我的救星”。這其中就體現(xiàn)出羅文敢想敢干、敢于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。法院的工作紛繁復(fù)雜，員額制改革使得審判人員的責(zé)任會(huì)越來(lái)越大，就出現(xiàn)了有人不敢負(fù)責(zé)，不愿負(fù)責(zé)，甚至懼怕的情況，為此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到司法改革目的絕不是簡(jiǎn)單地給審判人員增加壓力，而是旨在通過(guò)增強(qiáng)法官責(zé)任心達(dá)到提高審判效率的目的，所以，身處審判第一線的法院干警更應(yīng)具有敢想敢干的品質(zhì)，在司法改革的大勢(shì)下迎難而上。
第四、有干事業(yè)的信念。
羅文到底能不能將信送給加西亞，自己都不得而知，但他之所以能在艱苦的條件下取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，有一種發(fā)自內(nèi)心的爭(zhēng)取受壓迫人民解放的強(qiáng)烈信念支撐著他。在我們的工作中，很多人做事猶豫不決，拖延遲誤，究其原因是缺乏將事情做好的信心，害怕事情搞砸后承擔(dān)責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的精神，在工作中保持堅(jiān)定的信心，相信自己能夠?qū)⑹虑樽龊谩?/p>
第五、善于思考。
羅文送信過(guò)程是艱辛的，更是智慧和縝密的，怎么航行，怎么避開(kāi)敵人搜索，怎么偽裝，怎么用烤紅薯解決溫飽問(wèn)題，怎么上岸，每一步都計(jì)劃的十分周密和嚴(yán)謹(jǐn)，他的成功看似偶然，實(shí)則必然。法院的工作要求我們必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，善于思考、善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)。
第六、超強(qiáng)毅力。
面對(duì)送信途中的種種困難，羅文最后憑借超越常人的毅力戰(zhàn)勝困境，出色完成任務(wù)。在審判實(shí)踐中，我們審理的每一個(gè)案件在某種意義上其實(shí)都是對(duì)我們毅力的另一種形式的考驗(yàn)。如何應(yīng)對(duì)無(wú)理取鬧的當(dāng)事人、如何緩解雙方劍拔弩張的緊張氛圍、如何高智慧完成庭審、如何體現(xiàn)判決書(shū)的釋法與說(shuō)理、如何讓當(dāng)事人服判息訴……，都是每位法官需要思考和面對(duì)的問(wèn)題，每個(gè)案件的審理結(jié)案都是對(duì)審判者毅力的極大考驗(yàn)，經(jīng)受住考驗(yàn)的人，案結(jié)事了，反之，困難重重。
第七、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
羅文順利將信交給加西亞，離不開(kāi)途中人們的相互配合協(xié)作。古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的指揮官伊先生、沉默寡言的馬車夫、可靠忠誠(chéng)的格瓦西奧、訓(xùn)練有素的卡斯特羅上校、海岸將軍瑞奧、開(kāi)路向?qū)У蠆W尼思托中尉，是他們的共同努力促成了羅文順利完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話同樣適用在司法審判中，在案多人少的現(xiàn)實(shí)情況下，員額制改革，組成高效的“法官+法官助理+書(shū)記員”的審判團(tuán)隊(duì)，三者之間各司其職、相互配合，調(diào)動(dòng)人們工作積極xing，才能最大程度上提高審判效率。
第八、做事講技巧，讓1+1>2。
在羅文完成任務(wù)，加西亞將軍決定派三名熟悉整個(gè)古巴國(guó)情、訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富的軍官護(hù)送羅文回美國(guó)。在人選的選擇上，我們不得不佩服加西亞將軍的明智選擇，在那種情況下與其派更多的人護(hù)送暴露目標(biāo)不如擇優(yōu)選擇。審判是一項(xiàng)需要高度利用智慧的工作，有時(shí)需要“嘮家常式談心”、有時(shí)需要“嚴(yán)肅式訊問(wèn)”、有時(shí)需要“剛?cè)嵯酀?jì)”，有時(shí)需要“恩威并施”、有時(shí)法理無(wú)情、有時(shí)情法兼顧，在司法實(shí)踐中，我們只有掌握好做事技巧，才能將審判工作做好，真正做到1+1>2的效果。
“把信交給加西亞”是一種精神，是一種值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神，更是一種源泉，是一種指導(dǎo)我們前進(jìn)的力量源泉。
把信送給加西亞讀后感13
世界上有很多書(shū)都很短，但它們發(fā)揮了巨大的作用。寄一封美國(guó)作家阿爾伯特·哈布雷寫(xiě)給加西亞的信，就是這樣一本書(shū)。
是什么讓這本書(shū)如此迷人？乍一看，情節(jié)非常簡(jiǎn)單：在19世紀(jì)的美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)有一封具有戰(zhàn)略意義的信，需要寄給古巴盟軍將軍加西亞，但加西亞當(dāng)時(shí)在叢林中作戰(zhàn)，沒(méi)有人知道他在哪里。這時(shí)，一個(gè)站起來(lái)的士兵；羅文毫無(wú)條件地經(jīng)歷了困難和危險(xiǎn)。步行三周后，他穿過(guò)這個(gè)危險(xiǎn)的國(guó)家，把信交給了加西亞。
羅文以其不怕困難和危險(xiǎn)的職業(yè)精神完成了向加西亞寄信的任務(wù)。就像許多公司不知疲倦、勤奮工作的領(lǐng)導(dǎo)和員工一樣，他們的專業(yè)精神有效地促進(jìn)了公司事業(yè)的發(fā)展。企業(yè)需要有能力的人將信寄給加西亞，那些有進(jìn)取心、主動(dòng)性、毅力、進(jìn)取心和完成任務(wù)的決心的人，那些值得信賴的人，那些有崇高使命感的人，那些可以被賦予重要任務(wù)的人。他們不必像羅文那樣擁有軍事知識(shí)，但他們必須具備與羅文相同的道德品質(zhì)。這些道德品質(zhì)是國(guó)家事業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的強(qiáng)大支柱。羅文的敬業(yè)精神應(yīng)該是我們自己的專業(yè)水準(zhǔn)，不分得失，不怕困難，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，行動(dòng)起來(lái)，全心全意工作，高效完成任務(wù)。
我認(rèn)為這本書(shū)之所以暢銷并在全世界廣受歡迎，是因?yàn)樗岢@樣一種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)和信念。目前，有這樣一種普遍現(xiàn)象，許多人對(duì)他們目前的工作不滿意。所謂“這山望那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好。當(dāng)我真的失去目前的工作時(shí)，我意識(shí)到我原來(lái)的工作是多么好。我認(rèn)為每一種職業(yè)都有其優(yōu)缺點(diǎn)。好與壞之間沒(méi)有絕對(duì)的區(qū)別，一次付出一次收獲。收獲總是與報(bào)酬成正比的。為什么我說(shuō)“收獲”而不是“收入”，因?yàn)椤笆杖搿敝皇恰笆斋@”的一部分。正如這本書(shū)所說(shuō)的那樣：“這是一場(chǎng)災(zāi)難�！保徊灰獮榱斯べY而工作，因?yàn)楣べY只是工作的一種回報(bào)，雖然它是最直接的，但也是最短期的。你應(yīng)該明白雇主支付的工資是金錢，但你在工作中給自己的回報(bào)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的培訓(xùn)，人才表現(xiàn)和性格塑造。這些東西的價(jià)值是金錢的數(shù)千倍“這些話對(duì)我的心靈產(chǎn)生了巨大的影響。在今天的快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越渴望急功近利，忽視了工作對(duì)人們內(nèi)在素質(zhì)和文化素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
這本書(shū)還提到了一個(gè)觀點(diǎn)：；每天做更多的事情。目前，許多人在工作中往往有一種應(yīng)對(duì)態(tài)度，那就是只完成老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的任務(wù)。這樣，只會(huì)使自己始終處于被動(dòng)的狀態(tài)。換句話說(shuō)，它不能為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。這本書(shū)舉了這樣一個(gè)例子。艾倫放棄了他最喜歡的球賽，在周六中午做了更多的事情。結(jié)果，他不僅增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且給自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要、薪水更高的職位。艾倫不是速記員，他沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫助律師速記，但他留下來(lái)是為了幫助律師。他這樣做的能力反映了他幫助他人的內(nèi)在品質(zhì)。正是這種良好的素質(zhì)使他能夠獲得現(xiàn)金收入和更好的職位。每天多做不會(huì)占用太多時(shí)間，但可以贏得更多的`機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，羅文的卓越是不言而喻的，而麥金利的重?fù)?dān)、瓦格納的理解和仁慈、瓜西奧的團(tuán)結(jié)與合作以及雙方共同的價(jià)值目標(biāo)也給了我們深刻的啟示，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神對(duì)于一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和一名員工來(lái)說(shuō)都是必不可少的。
讀了一本好書(shū)之后，精神得到了升華。愿我們把“給加西亞寫(xiě)信”的精神貫徹到自己的工作中去，原則上工作，做人。這也是現(xiàn)代員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。詳細(xì)的產(chǎn)品對(duì)我們未來(lái)的成功具有重要的參考意義。
致加西亞的信。我認(rèn)為這本書(shū)之所以暢銷并在全世界流行，是因?yàn)樗珜?dǎo)了這樣一個(gè)理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)和信念。目前，有這樣一種普遍現(xiàn)象，許多人對(duì)他們目前的工作不滿意。所謂“這山望那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好。當(dāng)我真的失去目前的工作時(shí)，我意識(shí)到我原來(lái)的工作是多么好。我認(rèn)為每一種職業(yè)都有其優(yōu)缺點(diǎn)。好與壞之間沒(méi)有絕對(duì)的區(qū)別，一次付出一次收獲。收獲總是與報(bào)酬成正比的。為什么我說(shuō)“收獲”而不是“收入”，因?yàn)椤笆杖搿敝皇恰笆斋@”的一部分。正如這本書(shū)所說(shuō)的那樣：“這是一場(chǎng)災(zāi)難�！�；不要為了工資而工作，因?yàn)楣べY只是工作的一種回報(bào)，雖然它是最直接的，但也是最短視的處理微薄的工資，你應(yīng)該明白雇主支付的工資是金錢，但你在工作中給自己的回報(bào)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的培訓(xùn)，人才表現(xiàn)和性格塑造。這些東西的價(jià)值是金錢的數(shù)千倍“這些話對(duì)我的心靈產(chǎn)生了巨大的影響。在今天的快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越渴望急功近利，忽視了工作對(duì)人們內(nèi)在素質(zhì)和文化素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
給加西亞寫(xiě)信的故事發(fā)生在100多年前。它仍然被背誦，因?yàn)樗岢环N精神。這種精神自人類社會(huì)存在以來(lái)，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，無(wú)論是過(guò)去還是遙遠(yuǎn)的將來(lái)，都是共同倡導(dǎo)的。盡管不同的民族和國(guó)家有不同的方式來(lái)闡述和表達(dá)這種精神，但在閱讀致加西亞的信的故事時(shí)，他們會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴源于人類對(duì)美好未來(lái)的期待和追求，源于人類不懈頑強(qiáng)的奮斗精神。
把信送給加西亞讀后感14
早前就有接受過(guò)此類的培訓(xùn)，關(guān)于執(zhí)行，關(guān)于結(jié)果，只是看了這樣一本書(shū)才更加懂得了在執(zhí)行中，作為一個(gè)員工，一個(gè)真正的執(zhí)行者應(yīng)該具備的精神。
早前的培訓(xùn)告訴我，做任何事情都一定要有一個(gè)結(jié)果，而這樣的一個(gè)結(jié)果，在提升企業(yè)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也為自己的人生增值。在幫同事進(jìn)行文字輸入轉(zhuǎn)換成電子檔時(shí)，多少也看到了一些同事們對(duì)于羅文精神的理解，甚而也覺(jué)得羅文其實(shí)真的很值得我們?nèi)ネ瞥�，因�(yàn)樗且粋�(gè)“把信送給加西亞”的人�？催^(guò)書(shū)本的前言，也總以為羅文真有傳說(shuō)中那樣神奇，可以自己一個(gè)人單槍匹馬，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，突破重重危機(jī)把信送給加西亞。仔細(xì)看完羅文自己描述的整個(gè)送信歷程之后才發(fā)現(xiàn)，羅文其實(shí)也只是一個(gè)普通的執(zhí)行者而已，而這個(gè)普通的執(zhí)行者身上卻擁有不普通“羅文精神”，忠誠(chéng)、責(zé)任、不屈不饒等。其實(shí)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，或是作為一個(gè)結(jié)果的判定者，基本都不會(huì)太在意執(zhí)行者在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中經(jīng)歷了多少困難或是遭遇了多少不幸，在意的只是執(zhí)行人是否百分百完成了自己所想要的結(jié)果。每一個(gè)故事的閱讀者都不難想象，如果羅文沒(méi)有像他自己自述的那樣勇敢，那樣堅(jiān)定地去一心只想著要“把信送給加西亞”，那么我們就不可能知道何為羅文精神，也更不可能去接受到這樣的培訓(xùn)。可能很多人都在感嘆，羅文具備如此多的難能可貴的品質(zhì)，可以如此完美的完成任務(wù)，改變整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，可是有時(shí)我們要感嘆應(yīng)該是為什么從一開(kāi)始情報(bào)局局長(zhǎng)就毫不猶豫地推薦了羅文，為什么總統(tǒng)也真的就這樣相信羅文可以完成如此艱巨的任務(wù)。首先，我們不得不承認(rèn)，羅文先生確實(shí)具備有非常高尚的職業(yè)情操，百分百服從以及百分百忠于自己國(guó)家，他聰明，勇敢，富于團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)又是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的優(yōu)秀軍人，最最重要的一點(diǎn)就在于，領(lǐng)導(dǎo)信任他，而他自身也具備有讓人信任讓人引以為傲的能力，他做到了速度第一。
當(dāng)接到命令那一刻，他就那般堅(jiān)定，那般確信自己一定要完成這個(gè)光榮的任務(wù)。我想大家推崇的精神里邊，最最重要的一點(diǎn)大概就在于他的速度第一，堅(jiān)決服從的執(zhí)行力吧。是的，當(dāng)面對(duì)上司似乎“莫名其妙”的要求，面對(duì)上司下達(dá)的似乎“非常難做”的指令時(shí)，我們很多很多時(shí)候就是想到的這個(gè)問(wèn)題按照常理很難解決，算了不要去做了，浪費(fèi)精力。于是，我們就常常放棄了這樣的提升自己的機(jī)會(huì)，也就慢慢的失去更多接受新事物的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)诮邮苤噶顣r(shí)，只聽(tīng)到結(jié)果跟要求，也只想結(jié)果跟要求，然后回到自己的工作崗位去思考去創(chuàng)造的時(shí)候我們會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂的無(wú)法克服的難題，有時(shí)只是一道紗紙而已，因?yàn)槿魏我粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)人下達(dá)指令的'時(shí)候已經(jīng)想好了一些解決方法了，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的，在乎的只是執(zhí)行者敢不敢去面對(duì)，敢不敢去放手處理問(wèn)題。記得有這樣一個(gè)故事，一個(gè)一直業(yè)績(jī)不錯(cuò)的企業(yè)突然遭遇了財(cái)務(wù)周轉(zhuǎn)上的難題，可能會(huì)面臨裁員或是被收購(gòu)等問(wèn)題，董事會(huì)召集所有中高層領(lǐng)導(dǎo)人就關(guān)于如何幫助企業(yè)脫離困境問(wèn)題開(kāi)了兩天的會(huì)議，會(huì)議最后做出一項(xiàng)決定：為了讓公司脫離困境，我們?nèi)w人員必須聯(lián)合起來(lái)一起來(lái)面對(duì)這一次的危機(jī)，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起到八樓去跟董事長(zhǎng)一起跳下來(lái)。聽(tīng)到這樣的決策，很多人開(kāi)始覺(jué)得猶豫了，我上有老下有小，現(xiàn)在讓我從八樓跳下來(lái)，我們家的那些人要怎么活啊……眾說(shuō)紛紜，很多人都認(rèn)為公司真的到了無(wú)可挽回的地步了，沒(méi)有辦法再重新興起了。后來(lái)的結(jié)果可能有人猜到，沒(méi)人讓人們?nèi)ヌ鴺�，只是在這一關(guān)鍵時(shí)刻，董事長(zhǎng)想要了解一下員工對(duì)于公司的忠誠(chéng)度，信任度，以及公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力。有人通過(guò)了這樣的測(cè)試，留下來(lái)陪同公司一起度過(guò)難關(guān)，而有的人因?yàn)椤吧嫌欣舷掠行 倍x開(kāi)了。
來(lái)到公司也有一個(gè)星期了，對(duì)于公司的一些體制都有了一些認(rèn)識(shí)跟了解，看到張貼在墻上的文章，通告，嘉獎(jiǎng)令，我不得不承認(rèn)自己進(jìn)入了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)，一個(gè)充滿活力的企業(yè)，而看到墻上的執(zhí)行分表，更是嚇了一大跳，知道自己又將面臨性格及能力的挑戰(zhàn)。原本，我并不是一個(gè)細(xì)心的人，也并不喜歡受約束，當(dāng)跟同學(xué)們說(shuō)起自己在處理數(shù)據(jù)相關(guān)的工作的時(shí)候有人就開(kāi)始懷疑我能否勝任，只是只有我自己知道，決定了就去做吧，不管怎樣，先做了，才能知道自己做得有多好或是多么的不盡如人意，如果只是按照別人認(rèn)為的自己去做自己的話，那么我可能就真的只是別人認(rèn)為的自己，而不是真正的自己。沒(méi)有做不到，只有想不到。要做就果斷地去做，與其讓事情拖著看不到結(jié)果，還不如一開(kāi)始就做了，哪怕最初的結(jié)果不如人意，但至少提前做過(guò)之后，我們還有改過(guò)的機(jī)會(huì)。
把信送給加西亞讀后感15
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給別人，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿足。
非常感謝公司向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大!工作中充滿艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!
故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作中沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁�、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)"等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日滿腹牢騷，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。我們應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。聯(lián)想到我們工程科，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒(méi)有那么豐富，這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文"相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是，目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且，我們是建設(shè)者，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托?早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞)，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的.“羅文”。（禹宏公司 雷陽(yáng)）
一百多年以前，一位美國(guó)作家寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于美國(guó)士兵的故事，可是，讓作者也沒(méi)有想到的是，這篇看上去無(wú)關(guān)緊要，甚至是作者拿來(lái)湊數(shù)的文章竟然成了印刷史上銷量最高的出版物之一。原本默默無(wú)聞的安德魯·羅文因?yàn)橐淮翁厥獾娜蝿?wù)，讓大家都在尋找羅文那樣獨(dú)特的人。
能把信送給加西亞的人是稀少的，很多人在接到任務(wù)時(shí)，總是會(huì)問(wèn)很多的問(wèn)題，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣性的選擇了順其自然，順其自然是平庸無(wú)奇的。為了給我們沒(méi)有完成的任務(wù)找一個(gè)完美的理由，我們都變成了借口專家。我們?yōu)槭裁床荒芘Π压ぷ髯龅母昝滥兀课覀優(yōu)槭裁床荒苋ヅψ龊米约阂呀?jīng)下決心去做的事呢？決定了就去做！可能這些事會(huì)拖累我們，會(huì)讓我們的生活暫時(shí)陷入泥沼中，甚至?xí)退榔渲校瑸榱斯ぷ鲌?jiān)持下去，不去逃避，不去放棄！我們可以跌倒，但是，沒(méi)有人阻止我們重新爬起來(lái)。
羅文在接受送信的任務(wù)之前，他只是一個(gè)普通的中尉。當(dāng)總統(tǒng)要選一位送信人的時(shí)候，羅文的上級(jí)不假思索的就把羅文推薦給了總統(tǒng)，這源于羅文的精神所在，毫無(wú)懸念的，只有羅文能在接過(guò)信之后在戰(zhàn)火中將信送給一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有具體地址的將軍。
做出決定，然后采取行動(dòng)，只有你付諸行動(dòng)，才會(huì)成功。成功的人都明白一個(gè)道理，什么事情都要自己主動(dòng)爭(zhēng)取，并要為自己的行為負(fù)責(zé)，沒(méi)有人能保證你成功，除了你自己；也沒(méi)有人能阻撓你成功，只有你自己！
自己想成為一個(gè)對(duì)待工作自動(dòng)自發(fā)的人，必須有勇于負(fù)責(zé)的精神，有獨(dú)立思考的能力，擺脫那種別人吩咐做什么就去做什么的思想，這樣才能發(fā)揮創(chuàng)意，出色的完成任務(wù)；而不是做一個(gè)墨守成規(guī)，總是害怕犯錯(cuò)，這兩種不同的想法會(huì)明顯地導(dǎo)致不同的工作表現(xiàn)，最終導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。如果想登上成功之梯的最高層，就必須永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神，縱使面對(duì)缺乏挑戰(zhàn)或毫無(wú)樂(lè)趣的工作，最終會(huì)獲得回報(bào)。當(dāng)我們養(yǎng)成這種自動(dòng)自發(fā)的習(xí)慣時(shí)，我突然領(lǐng)悟平凡的工作開(kāi)始有意思起來(lái)，我越是專注于我的工作，我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。
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