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巨人三傳讀后感

時(shí)間:2023-01-20 12:45:31 讀后感 我要投稿

巨人三傳讀后感

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的巨人三傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

巨人三傳讀后感

巨人三傳讀后感1

  以思想和力量來(lái)勝過(guò)別人的人,我并不稱他們?yōu)橛⑿,只有以心靈使自己更偉大的人們,我才稱之為英雄。

  ―――題記(選自法 羅曼·羅蘭《貝多芬轉(zhuǎn)》)

  巨人三傳,是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。被稱為世界“三英雄傳”!作者是法國(guó)的青年作家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作,其內(nèi)容曲折動(dòng)人,撥人心弦。

  貝多芬,是大家都很熟悉,也是我個(gè)人很敬佩的一位音樂(lè)家。他雖雙面失明,兩耳失聰,卻從不放棄生的希望和對(duì)音樂(lè)的追求。身體上的殘缺,并不影響他對(duì)夢(mèng)想的不斷奮斗和努力。這讓常人無(wú)法忍受的殘缺和無(wú)法被理解的強(qiáng)大的堅(jiān)實(shí)不移的決心,使貝多芬注定走向成功!岸笞∶\(yùn)的咽喉”,是貝多芬的精神上的巨大支柱。他,偉大的貝多芬,給后世們留下的不僅僅是以反抗苦難作為其生存方式的“貝多芬精神”,更重要的,他教給我們,生命不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的`,那掀起的巨浪和狂風(fēng)暴雨也是必須經(jīng)歷的,挫折和憂患,是需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的“人生課題”。

  《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》是三傳中的另外兩個(gè)傳記。這兩位偉人雖職業(yè)不同,時(shí)代不同,國(guó)家不同,但他們都擁有了同樣的優(yōu)良品質(zhì)―――尋求正義和光明。雖然他們的表現(xiàn)方式各不相同,但都將他們的正義與真理抒發(fā)的淋漓盡致。他們告訴我們,人生的征途中,所以必須具有的堅(jiān)忍不拔。

  正如題記寫(xiě)的一樣,英雄的定義,在我們中發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我發(fā)現(xiàn),我身邊的許多的平凡的英雄,沒(méi)有名氣,但,他們都像三英雄那樣,平凡而偉大。

巨人三傳讀后感2

  坐在窗前,聞著花香,感受書(shū)本。巨人三傳?剛剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí),我的第一反應(yīng)就是,這本書(shū)講的是三個(gè)巨人的故事嗎?于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),走進(jìn)書(shū)本。慢慢的,才了解到這本書(shū),它是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的,的確,它講述了三個(gè)“巨人”。

  書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。分別是德國(guó)作曲家:貝多芬,意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅,俄羅斯名作家:托爾斯泰。其中,貝多芬這個(gè)巨人,立在了我的心中。貝多芬,一個(gè)神圣的名字。早在貝多芬的幼年時(shí)期,他的父親就使用暴力迫使貝多芬練習(xí)鋼琴。在貝多芬十七歲時(shí),遭遇人生的一次大打擊,他的母親去世了。1787年,貝多芬到維也納結(jié)識(shí)了莫扎特和海頓并發(fā)表了全部九首交響樂(lè),取得了初步的成功。不幸的是貝多芬在二十八時(shí)聽(tīng)力逐漸衰減,晚年完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人該是多么大的.打擊啊!但是他沒(méi)有放棄,通過(guò)咬著一根小木棍,繼續(xù)創(chuàng)作,并創(chuàng)作出了不朽名作《命運(yùn)交響曲》!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”他成功了!他雖然失去了一切快樂(lè),但卻給別人留下無(wú)限歡樂(lè)。貝多芬以一個(gè)失去快樂(lè)的身份告訴我們:上帝不一定能創(chuàng)造我們的命運(yùn),但我們卻可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)!很多時(shí)候,我們不得不面對(duì)困難,不要去抱怨上帝的不公平,因?yàn)樯系凼窃诮o機(jī)會(huì)我們,讓我們?nèi)?chuàng)造自己的命運(yùn)。一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦制造成的人,世界不給予他歡樂(lè),他卻盡自己最大的努力去給予世界快樂(lè)。他用苦難來(lái)鑄造快樂(lè),就好像用他的那句名句來(lái)說(shuō),那可以總結(jié)他的一生,可以成為英勇一切心靈的名句:“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)!焙仙蠒(shū)本,閉上眼睛,聞著花香,對(duì)啊,快樂(lè),要用痛苦交換。

巨人三傳讀后感3

  音樂(lè)家、雕塑家、小說(shuō)家的偉大在羅曼·羅蘭筆下,像金子般閃閃發(fā)光。他們的真、善、美在人們心中生根發(fā)芽……

  在人生的道路上難免有災(zāi)難,尋求真理和正義是我們身上難有的精神。

  羅曼·羅蘭,并沒(méi)有在貝多芬傳上,花費(fèi)很多筆墨,但這小小的傳記,卻記錄著貝多芬的一生!敖吡樯,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理。——貝多芬”

  貝多芬,是一位音樂(lè)家,他在鋼琴方面,擁有自己獨(dú)特的風(fēng)格。我也彈過(guò)鋼琴,他的九部交響曲體現(xiàn)了他走向成熟的成長(zhǎng)過(guò)程,是他革命精神的體現(xiàn),激動(dòng)人心的曲調(diào),讓他的曲子成為當(dāng)時(shí)最為流行的鋼琴曲。在書(shū)中多次展現(xiàn)出交響曲的樂(lè)譜,他很認(rèn)真的對(duì)待他的每一首曲子,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿,對(duì)英雄的'尊敬。

  米開(kāi)朗琪羅,一位雕塑家兼畫(huà)家,他的作品給人以驚心動(dòng)魄之感,他的《復(fù)活》與《最后之審判》讓我感觸較深,那個(gè)面目猙獰的臉,那個(gè)蜷縮在一起的shenti,他的身下,好似有著無(wú)數(shù)的人,在把他向上送,卻不知要送到哪里,那個(gè)受罰的靈魂啊,這是你最后的審判!

  托爾斯泰,是羅曼·羅蘭花費(fèi)筆墨最多的,他的一生特別坎坷,所有著作都圍繞戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)寫(xiě),閱讀《托爾斯泰傳》我會(huì)擁有一種特殊的感覺(jué),也許是學(xué)過(guò)他寫(xiě)的課文吧,他的真理與正義或許是里面三個(gè)人最大的,他的愛(ài)情來(lái)得較晚,這也使他在自己的書(shū)中,增加一些愛(ài)的火光,一生的坎坷,使他更加親近自然,與農(nóng)民,一起在田間干活,是他的興趣,濃濃的鄉(xiāng)土情,使他更加喜愛(ài)自然。

  尋求真理與正義,是每個(gè)人都該有的品質(zhì),真善美是每個(gè)人身上,都該閃閃發(fā)光的德行!

巨人三傳讀后感4

  20世紀(jì)初,有感于歐洲資產(chǎn)階級(jí)日趨頹靡,法國(guó)青年作家羅曼.羅蘭一度希望借助“英雄”人物來(lái)感召人們變革現(xiàn)實(shí),先后創(chuàng)作了多部名人傳記,其中《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》被稱為世界“三大英雄傳”,又稱“巨人三傳”或《名人傳》。

  無(wú)論是音樂(lè)大家貝多芬,偉大的雕塑家米開(kāi)朗基羅,還是文壇泰斗托爾斯泰,在那閃耀著灼人光芒的背后,卻是一個(gè)個(gè)的孤獨(dú)者,精神上的孤獨(dú)者,像是在茫茫無(wú)際的沙漠上徒步的行人,他們?cè)诓粩嗟靥剿鳌?/p>

  這是一種偉大的悲哀。精神上的痛苦讓他們變得決絕,思想上的那種既受壓抑又想沖破束縛追求自由的矛盾的內(nèi)在爆發(fā)力,成就了他們無(wú)與倫比的藝術(shù)才華。

  如果沒(méi)有這種精神上的絕對(duì)的孤獨(dú),偉大的藝術(shù)作品該如何產(chǎn)生。音樂(lè)、雕塑、文學(xué)領(lǐng)域?qū)⑵接篃o(wú)奇,所謂的藝術(shù)再也不能稱之為藝術(shù)。

  貝多芬的孤獨(dú)讓人感動(dòng),他在孤旅中努力地尋找一個(gè)個(gè)突破口,希望能鑿開(kāi)一個(gè)小孔,他用音樂(lè)與外界的人溝通。

  米開(kāi)朗基羅,他的腳步是如此的匆忙,他的手永遠(yuǎn)是不停息地在撫摸著那一塊塊光潔的'大理石,然后,在狂熱的目光的注視下將這些冷冰冰的大理石一擊一鑿雕刻成一尊尊美麗的塑像。

  托爾斯泰他擁有顯赫的地位,多情的家人,可是他確確實(shí)實(shí)是一個(gè)孤獨(dú)者,在精神的沙漠中為了創(chuàng)造一片片綠洲而努力開(kāi)墾的行人。他永遠(yuǎn)渴望著人與人之間的愛(ài),退讓、寬刷微笑、質(zhì)樸、明凈,這是一種柏拉圖式的美麗。

  古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”印證了三位巨人孤寂的人生旅程,然而,他們卻創(chuàng)造了人類藝術(shù)的輝煌,他們的作品流傳千古。

巨人三傳讀后感5

  昨日,我去書(shū)店買(mǎi)了《巨人三傳》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》;氐郊遥冶阆瓤雌鹆恕毒奕巳齻鳌贰芸,《貝多芬傳》看完了。我心中對(duì)貝多芬的敬佩之情油然而生。

  貝多芬1970年12月16日出生在萊茵河畔科隆附近、波恩一所破房子里。父親是男高音歌手,嗜酒成性,一無(wú)是處。而母親是廚師的女兒,一家人生活得十分艱苦。貝多芬從小就被強(qiáng)迫練琴,但他卻出乎人意料地從沒(méi)有憎恨音樂(lè),反而對(duì)此十分熱愛(ài)。17歲時(shí),母親離開(kāi)了貝多芬,他擔(dān)負(fù)起養(yǎng)活全家人的重任。童年悲慘的貝多芬只身來(lái)到音樂(lè)之都——維也納,開(kāi)始他的新生活。

  但事與愿違。盡管貝多芬創(chuàng)作了許多經(jīng)典樂(lè)曲,回報(bào)卻少得可憐。他依舊過(guò)著清貧的日子。

  災(zāi)難來(lái)臨了!26歲時(shí),貝多芬的耳朵漸漸失去聽(tīng)力。他失聰了!這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的。試想一下,失去聽(tīng)力的'音樂(lè)家如何創(chuàng)作,如何生活?但貝多芬沒(méi)有氣餒,沒(méi)有抱怨,繼續(xù)他的音樂(lè)創(chuàng)作。之后,他創(chuàng)作了《月光曲》、《第五交響曲》、《歡樂(lè)頌》……

  從《歡樂(lè)頌》這首膾炙人口的樂(lè)曲當(dāng)中,不難看出貝多芬心中的快樂(lè)。面對(duì)困境貝多芬沒(méi)有怨天尤人,反而堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,步步走向人生與事業(yè)的頂峰。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和挫折,不該輕易放棄,應(yīng)要無(wú)所畏懼,樂(lè)觀向上,勇往直前,克服困難與挫折,闖出自己的一番天地。

  看到貝多芬,我不由得想起另一位作家——奧斯特洛夫斯基。他在雙目失明的情況下,堅(jiān)強(qiáng)地寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)講的就是如何在逆境下生存。

  “通過(guò)痛苦,得到歡樂(lè)”貝多芬的這句話就是他的人生寫(xiě)照。這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中,如他的歌聲永遠(yuǎn)在我們耳邊回蕩。

巨人三傳讀后感6

  其實(shí)世界上根本沒(méi)有上帝,雖然這只是一種信仰,但是只有擁有頑強(qiáng)的意志和不會(huì)因?yàn)榭謶侄ё愕脑,掉入命運(yùn)的濁流中,任其游蕩。

  而巨人三傳那三個(gè)人物,追求著理想,追求著成功的人,是最讓我欽佩的人。他們正直勇敢,無(wú)畏正義,三位偉大藝術(shù)家不平凡的一生。德國(guó)作曲家貝多芬,意大利雕刻家米開(kāi)朗基羅,還有俄羅斯作家托爾斯泰。

  其中給我印象最深的是貝多芬的故事,早在貝多芬年幼時(shí),他的父親就經(jīng)常用打罵的方式來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí),在他十七歲時(shí)創(chuàng)造了一首交響樂(lè),取得了成功,但不幸的是,貝多芬在二十幾歲時(shí)聽(tīng)力逐漸消失,晚年雙耳失聰,他也吶喊過(guò),為什么老天對(duì)他這么不公平?要知道耳朵對(duì)于一個(gè)音樂(lè)者的重要性,就像第二生命,但是他沒(méi)有放棄,他暗下決心,就算是沒(méi)有耳朵我也要做譜,我要做命運(yùn)的主宰者,沒(méi)錯(cuò),他重新譜寫(xiě)了屬于他自己的樂(lè)譜,有著堅(jiān)定毅力的他成功了,他成為了著名的音樂(lè)家。

  當(dāng)他登上獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,他成為了世界的'焦點(diǎn),萬(wàn)眾矚目的對(duì)象,但是誰(shuí)知道那成功之花的背后,它的芽?jī)赫礉M了犧牲的血雨,我們不正是需要像他們一樣的精神嗎?只有這樣,希望的曙光才會(huì)照射在你的身上,飛天的翅膀才會(huì)在你的身上展開(kāi),總而言之,毅力是通往成功路上一個(gè)必不可少的條件。

  創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己,很多時(shí)候我們必須迎接很多的挑戰(zhàn),我們并不需要感嘆上帝對(duì)我們的不公,我們才是創(chuàng)造命運(yùn)的上帝。

  如果命運(yùn)是一塊鐵,毅力就像一把錘子,將鐵打造成一柄神器,如果命運(yùn)是一個(gè)嫩芽,那么毅力就是一陣陣雨,滋潤(rùn)著芽?jī)洪L(zhǎng)成大樹(shù),所以朋友,讓我們心中充滿夢(mèng)想,造就美好的明天。

巨人三傳讀后感7

  一段緊張的期末考試結(jié)束了,寒假開(kāi)始了,我們夢(mèng)寐以求的大閱讀也開(kāi)始了,一本《巨人三傳》擺在了我的面前,翻開(kāi)并欣賞著這部偉大的傳記。

  作者講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)人,他們一個(gè)是音樂(lè)人,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說(shuō)家,面對(duì)苦難他們不曾放棄,他們相信-----堅(jiān)持就是勝利!

  貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家,他一生創(chuàng)作了很多優(yōu)美的音樂(lè),卻不幸雙耳失聰,他的耳朵日夜作響,內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦折磨,聽(tīng)覺(jué)是越來(lái)越衰弱,在好幾年中,他隱瞞著家人,連他最心愛(ài)的朋友也沒(méi)說(shuō),他避免與人見(jiàn)面,使他的殘廢不至于被他人發(fā)現(xiàn),他獨(dú)自守著這可怕的秘密。

  在戲院里,他得坐在接近樂(lè)隊(duì)的地方,才能聽(tīng)懂演員的說(shuō)話,他聽(tīng)不見(jiàn)樂(lè)器和歌唱的`高音。

  假如他的座位稍遠(yuǎn)一些,人家柔和的說(shuō)話聲能勉強(qiáng)聽(tīng)到一些,人家大聲叫喊時(shí),他簡(jiǎn)直痛苦難忍,這種悲劇是個(gè)愁苦。

  在他的一部分作品中,能表現(xiàn)出來(lái)奇怪的是并非所有的作品都帶有憂郁的情緒,還有許多樂(lè)曲反映了青年人的天真,貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂(lè)曲是美的,也正是這些樂(lè)曲給他帶來(lái)了希望,對(duì)生活充滿了信心,為后世留下了許多優(yōu)美的樂(lè)章。

  托爾斯泰是個(gè)著名的法國(guó)作家,在他的小說(shuō)里描述了渺小與偉大,描述了他的痛苦和他在痛苦中得來(lái)的和諧,他的----《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫,他令人感到生命的結(jié)束與開(kāi)始全在騷亂中,托爾斯泰如他在開(kāi)始時(shí)一樣,停留在一波未平一波即起的階段中。

  羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會(huì)中有敢于實(shí)現(xiàn)理想的人的悲慘,他們?cè)谂χ械玫匠晒,給他們帶來(lái)希望,使他們繼續(xù)奮斗!

  合上《巨人三傳》,心中不禁為為人贊嘆,也許是堅(jiān)持才讓他們成功的吧!

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