學(xué)生木偶奇遇記讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生木偶奇遇記讀后感 ，歡迎大家分享。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇1
讀了《木偶奇遇記》，我深深地被故事中的主人公匹諾曹感動(dòng)，它雖然是個(gè)木偶，但是經(jīng)過重重磨練，最終變成了一個(gè)孩子，可是，在故事中出現(xiàn)的兩個(gè)狡猾的騙子，從此，告誡人們：別人說的話雖然甜蜜，可是內(nèi)心并不是這樣想的。
這本書只要寫了匹諾曹在仙女的幫助下，救回了爸爸，還變成了人。通過這個(gè)故事可以告訴人們一個(gè)道理：只要努力，一定成功。我被其中的一個(gè)情節(jié)所感動(dòng)了：“匹諾曹一上床就睡覺了，他好像夢(mèng)見了仙女。她是那么漂亮，面帶微笑的吻了他。對(duì)他說：“好樣的，匹諾曹！為了報(bào)答你的好心，我愿原諒你到今天為止所做的一切淘氣的事。孩子充滿愛心幫助遭到不幸的.生病父母，都應(yīng)該受到稱贊，得到疼愛，哪怕他們不能成為生活和品行優(yōu)良的模范孩子。以后一直這樣小心謹(jǐn)慎的做人吧，你會(huì)幸福的�！逼ブZ曹醒來以后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)孩子，他轉(zhuǎn)過臉去，看了好半天，心滿意足地，自言自語：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么的滑稽可笑啊！如今我變成了真正的孩子，我是多么的高興啊！”讀了這段，使我明白只要我們能夠在心中存有一份真情，真誠(chéng)對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，你就能夠給周圍的人帶來幸福。
生命在于奉獻(xiàn)，時(shí)間需要珍惜，親情需要維護(hù)，家園在于修飾，家園在于共建。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇2
今天，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這本書。讀完后，感想頗深。
《木偶奇遇記》是克洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶人，但他像很多孩子一樣，天真無邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。
他為了看戲不惜賣掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子，可總是經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來又在朋友的蠱惑下到玩具國(guó)享樂，不幸變成了驢子。最后，他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過一番磨難，匹諾曹終于醒悟過來，從此以后，他為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，勤工儉學(xué)，不但變成了好孩子，還成了一個(gè)真正的小男孩。
而在我們的學(xué)校里，也有許多這樣的“匹諾曹”。有些同學(xué)耐不住誘惑上網(wǎng)玩游戲；有些同學(xué)上課調(diào)皮，不聽老師講；有的`甚至逃課。他們當(dāng)中又有多少能像匹諾曹那樣知錯(cuò)就改呢？有一次，我也經(jīng)不住誘惑，以為遲到幾分鐘沒問題，于是就和同學(xué)出去玩。結(jié)果，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了一節(jié)課。而我們沒把罰站當(dāng)回事，仍舊站著玩拍手游戲。老師便讓我們面壁思過和帶家長(zhǎng)。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。通過這次教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后也乖乖投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事給我們的深刻啟示就是，一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制住種種誘惑，才能夠真正長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇3
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書。
這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
讀到這里，我想到了自己身上同樣存在著這些缺點(diǎn)，比如一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，
尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。又如遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的`蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
現(xiàn)在我明白了《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。遇到困難不能退縮，要努力得面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇4
很早就想看完這本書了，因此，我一拿到手，就迫不及待的一口氣把它讀完了。
書中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開始真是很不懂事，很不聽話。他的爸爸非常窮，為了給他買一本識(shí)字書課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)去的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得干干凈凈了，居然賣掉了課本而去買了一張門票。從此以后，他遭受到了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但是，他很幸運(yùn)的是，一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到了爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽話、懂事的真正的孩子。
在匹諾曹那些離奇的遭遇中，我感受到了作者巨大的想象力，并被那些新奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又讓我警醒，告訴我，千萬不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。
書中通過杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語讓我知道，一個(gè)好孩子不可以挑食，不可以說謊，不可以不聽大人的勸告……雖然我知道書中所寫的只是作者的想象，不是真實(shí)的，但是我仍然害怕說謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng);害怕每天貪玩、不學(xué)習(xí)，將還有一天會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí)我也希望自己能夠更加聽話，更加努力學(xué)習(xí)，使我的家里出現(xiàn)新的.面貌，就像小木偶變懂事之后，他家里出現(xiàn)新的面貌一樣。
是的，匹諾曹就像我們這些孩子們一樣：貪玩、不愛學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說謊……他身上有著每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病，但是他在經(jīng)歷了一些苦難之后終于改掉了那些壞毛病，成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的教訓(xùn)，趁早改掉壞毛病，成為真正的孩子。因?yàn)椋铱刹幌肴ソ?jīng)歷那些他所經(jīng)歷過的恐怖而又艱難的事情。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇5
我最近讀了《木偶奇遇記》這本書。書中主人公匹諾曹是一個(gè)神奇的木偶，他能跑能跳，會(huì)說會(huì)笑會(huì)哭，他是老木匠用一根極普通的木頭雕成的，老木匠給予了這個(gè)木偶無限的關(guān)愛，把他當(dāng)成自己的兒子，在看完這本書之后首先讓我感覺到了那濃濃的父愛，如果沒有這偉大的父愛，那么木偶匹諾曹又怎能真正地成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢？
一開始這個(gè)木偶男孩實(shí)在太令人討厭了，他調(diào)皮搗蛋、愛撒謊、不愛學(xué)習(xí)，老木匠卻并沒有因此放棄他，為了讓匹諾曹上學(xué)，老木匠寧愿自己挨凍，賣掉了他唯一的破舊外套只為匹諾曹換來一本識(shí)字課本�？墒巧灶B劣的匹諾曹一點(diǎn)不懂明辨是非，他不聽父親的.話，卻跟著壞孩子逃學(xué)去了“玩具國(guó)”，在那里他玩得雖然很開心，但是他為此卻付出了很多代價(jià)，受到了報(bào)應(yīng)，經(jīng)歷了太多磨難，還好他在父愛的感化下漸漸醒悟過來，，能夠接受教訓(xùn)，誠(chéng)心悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，由一個(gè)木偶變成一個(gè)真正的男孩。
從這個(gè)故事中我還深深明白了：當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)要敢于面對(duì)，并要誠(chéng)懇的接受教訓(xùn)，這樣我們才能更好地成長(zhǎng)。當(dāng)然這樣的成長(zhǎng)過程是離不開爸爸媽媽的愛和呵護(hù)的，生活中的我和小木偶一樣是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛税职�、媽媽、老師和長(zhǎng)輩們的愛護(hù)和鞭策，才能夠使我在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷健康地成長(zhǎng)。想到我們生活在這么溫暖的關(guān)愛中，是多么一件幸福的事情��！
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇6
《木偶奇遇記》的主人公“匹諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人。他就像一個(gè)頑皮的小孩，不聽父母的話，獨(dú)自離開家，結(jié)果遇許多倒霉的事。經(jīng)過許多波折后a，他終于明白了父親是多么愛他，為此，他努力讀書。但匹諾曹還是禁不住誘惑，跟一幫同學(xué)來到一個(gè)不用上的國(guó)家玩兒國(guó)。他們自認(rèn)為自己是多么幸福，結(jié)果卻變成為一頭頭小馿子。匹諾曹變成馿子后，被別人賣來賣去，差一點(diǎn)被淹死。幸好她的小仙女媽媽救了他，讓他又重新變成木偶。經(jīng)過這么多事，匹諾曹終于開始反省自己做錯(cuò)的事，從此努力干活，認(rèn)真讀書，最后變成了真正的.孩子。
“金無足赤，人無完人”，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，難免也會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從小木偶的故事中，我讀懂了知錯(cuò)改錯(cuò)是多么的重要呀！小木偶就是因?yàn)槎谜J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，才終于變成了一個(gè)真正的男孩。
記得有一次，我把表哥最喜歡的玩具車“閃電”給玩壞了，我多么后悔自己的不小心，多么當(dāng)心表哥的責(zé)罵，多么希望玩具車還能夠完璧歸趙”！當(dāng)表哥回來的時(shí)候，我小心翼翼地把這一件事告訴了他。沒想到，表哥卻微笑地說：“誠(chéng)實(shí)，就比是個(gè)玩具車閃電還要好，希望你都繼續(xù)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我聽了，一蹦一跳地走開去玩了。我知道那是因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)心誠(chéng)意地改正錯(cuò)誤，才得到原諒。
其實(shí)不止是我們，偉人小時(shí)候也有犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候到姑媽家，把姑媽家的花瓶打碎了；華成頓用斧子吧花園里爸爸最喜歡的櫻桃樹砍掉了……然而，他們也都用敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，所以最后他們還是成為偉大的人物。
一本薄薄的《木偶奇遇記》卻讓我明白了“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚”，我一定會(huì)把這一個(gè)道理深深地記在心中。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇7
“讀好書就像和許多高尚的人談話。”是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該多讀一些好書。這個(gè)寒假我就讀了一本好書，它就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是一本十分適合我們小學(xué)生讀的一本好書，它以一塊木頭變成一個(gè)木偶，再變成一個(gè)小男孩的故事向我們講述了許多做人的道理。
首先，這本書告訴我們要做一個(gè)待人友好的.人，絕不能隨便捉弄人，因?yàn)槲覀儾荒芟衿ブZ曹那樣。為什么呢？因?yàn)闀纠镉羞@樣一段：“這一回，可憐的櫻桃?guī)煾迪癖稽c(diǎn)擊中一樣，一下子癱坐在地上�！边@一段是木匠櫻桃?guī)煾当黄ブZ曹捉弄以后的樣子，由此可見，捉弄人是一件十分不好的事情。接著，作者又通過一些筆墨告訴我們不應(yīng)該侮辱他人，要禮貌待人。然后，作者——卡洛·科洛迪，又通過許許多多生動(dòng)有趣的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理并且通過這些故事告訴我們應(yīng)該如何做人。而這些道理和故事則被作者濃縮成一個(gè)個(gè)小標(biāo)題。最后，作者通過一個(gè)美好的結(jié)局告訴我們一個(gè)重要的道理……
總結(jié)：真正的文學(xué)是能夠歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)的，它們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中浮浮沉沉，最終沉淀為一粒粒珍珠，在陽光下熠熠生輝，光耀千古。當(dāng)它們匯聚到一起，就搭建起世間最美好的文學(xué)殿堂。我們將跟全世界的孩子一起，欣賞美麗、感悟真理，感受同一節(jié)奏的心跳，與他們共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇8
這個(gè)寒假，我看完了《木偶奇遇記》。我很喜歡里面的小木偶——皮諾曹，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛了。
皮諾曹是個(gè)淘氣鬼。他總是騙人，騙過爸爸，騙過仙女，結(jié)果自己的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了。皮諾曹也很容易被別人騙，有一次，瞎眼貓和瘸腿狐隨便說了一句話就騙了他的四個(gè)金幣。
木偶奇遇記內(nèi)容簡(jiǎn)介：從前一個(gè)老木匠杰佩托制作了一個(gè)木偶，那就是皮諾喬，別看他是個(gè)木偶，他可是會(huì)哭，會(huì)笑，還會(huì)說話，跟真正的小孩子一模一樣。一開始皮諾喬靜闖禍，背著父母逃學(xué)，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲，因?yàn)檎f謊，鼻子長(zhǎng)的連門也出不去……唉，奇遇真是太多了。后來，皮諾喬變了一個(gè)真正的小男孩。
皮諾曹很善良。為了讓爸爸喝一杯奶，他努力幫人做事，得到了他想要的牛奶。為了讓媽媽——仙女早日康復(fù)，他把買衣服的四十個(gè)子兒送給了她買東西吃。
經(jīng)過努力，皮諾曹終于知道了“只有下定決心，才能成功�！詈�，他變成了一個(gè)真正的人。
讀了木偶奇遇記，我最喜歡的.人物是仙女和皮諾喬，知道為什么喜歡他們嗎？首先我先說我為什么仙女，理由：因?yàn)槲矣X得仙女一只教皮諾喬怎么做人，皮諾喬做錯(cuò)事還告訴他什么是錯(cuò)。什么是對(duì)�，F(xiàn)在來說我為什么喜歡皮諾喬了吧，理由：我覺得皮諾喬是個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)好孩子，所以他才能成為一個(gè)真正的一個(gè)小男孩。
讀了木偶奇遇記這本書給了我啟示：只要知錯(cuò)能改，不管你做什么你都會(huì)成功。就像皮諾喬，他就是一個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)小男孩。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇9
從前有一個(gè)老木匠叫杰佩托，他從安東尼奧的鋪?zhàn)永镆艘粔K木頭，杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶。
"小木偶的名字就叫皮諾曹吧"，杰佩托說。杰佩托剛做好小木偶小木偶竟然活了！杰佩托想要皮諾曹去上學(xué)，叫賣了自己的大衣給皮諾曹買了新課本，皮諾曹在上學(xué)的路上看見了馬戲團(tuán)，他太想看馬戲了，就賣了課本的錢看馬戲，他此時(shí)不知道杰佩托現(xiàn)在在打著哆嗦在火爐旁取暖呢，為了給皮諾曹買課本。馬戲團(tuán)的老板看見皮諾曹又賣了課本的`錢來看馬戲,他就給了皮諾曹四個(gè)金幣，讓他回去上學(xué)，皮諾曹在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，一天皮諾曹在回家的路上遇見了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)說要去玩具國(guó)去玩，他們?cè)谀�，整天到晚的在哪里玩，整整玩了四個(gè)月，一天皮諾曹醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子，后面有一群人在追趕他，皮諾曹趕緊逃到了海邊，撲通，一聲皮諾曹跳進(jìn)了大海里，魚兒吃掉了皮諾曹變成驢子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鯨魚把它給吞到肚子里去了，在大鯨魚的肚子里有一處亮光。皮諾曹向亮光處走去，皮諾曹發(fā)現(xiàn)竟然是杰佩托，原來杰佩為了找到皮諾曹來到海邊被鯨魚吞到肚子里了，兩個(gè)人在鯨魚肚子里生了一團(tuán)火，鯨魚突然打了一個(gè)噴嚏，把兩個(gè)人沖上岸。
皮諾曹發(fā)誓永遠(yuǎn)要做一個(gè)好孩子，神奇的事情發(fā)生了皮諾曹變成了一個(gè)小男孩。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇10
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí) 經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看見了自己的影子。
我也希望能找到一塊奇跡田，在那里不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但是，我知道，這是不可能的，不通過自己辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的`作業(yè)丟在了腦后，如果有人邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走，到底學(xué)習(xí)比玩枯燥的多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，耍小性子，甚至不分場(chǎng)合，在媽媽工作的地方，在學(xué)校的教室里大呼小叫，搞的媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭，對(duì)我說：“我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨這么見彩虹？”聽了媽媽的話后，我懂得了：每個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)就像修剪工，就像書上會(huì)說話的蟋蟀 小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、醒你改正。我們要時(shí)刻虛心接受家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的批評(píng)教育，并自覺的改正自己不良的學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣，做一個(gè)奮發(fā)向上勤懇踏實(shí)的人。
《木偶奇遇記》的故事展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)懂事的孩子。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇11
我讀了《木偶奇遇記》深受感動(dòng)，寫出關(guān)于書中主人公小木偶想變成真正的好人的夢(mèng)。
匹諾曹小木偶他原來是一個(gè)壞木偶，他任性，懶惰，愛撒謊，一心就想著玩，時(shí)時(shí)刻刻都不想上學(xué)念書。
杰佩托沒有孩子，他用木頭刻出了一個(gè)小木偶取名匹諾曹，杰佩托是一個(gè)很窮很窮的人，家里根本連一點(diǎn)錢都沒有，小木偶匹諾曹叫杰佩托爸爸。爸爸很愛很愛兒子，希望兒子能上學(xué)好好念書，杰佩托把自己的外衣賣掉了給匹諾曹買識(shí)字課本，匹諾曹很受感動(dòng)，從此想從一個(gè)壞木偶變成好人，但是，在他上學(xué)途中，把看到雜技表演很好玩，實(shí)在沒忍住，把識(shí)字課本賣了看雜技了，他還被騙多次，經(jīng)歷了一次了又一次的挫折 …… 最后，杰佩托為了找他，被鯊魚吃掉了，然而，匹諾曹也被那條大鯊魚吃掉了，在鯊魚肚子里，匹諾曹碰到了爸爸杰佩托，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，和爸爸一起逃了出來，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他想起了當(dāng)初的夢(mèng)想，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的好男孩。
讀完這本書，我敬佩小木偶的父親杰佩托，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽 —— 藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛，一次次的原諒孩子的.過錯(cuò)；我知道匹諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，讓我不斷地取得進(jìn)步。我更很敬佩小木偶匹諾曹堅(jiān)強(qiáng)的毅力和知錯(cuò)能改的態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向匹諾曹同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和知錯(cuò)就改的態(tài)度。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇12
我今天終于把木偶奇遇記這本有趣的書看完了，《木偶奇遇記》讀后感作文。
這個(gè)故事的主人公皮諾喬是一個(gè)調(diào)皮的木偶。他天真無邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，他缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，屢次下定決心要做某件事卻總是半途而廢。皮諾喬既沒有壞的無可救藥，但也沒好到無可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，心地善良聰明伶俐，但缺點(diǎn)也是有的。
我覺得寫這篇文章的.作者很不錯(cuò)，他把動(dòng)物人物都描寫的栩栩如生。故事的內(nèi)容曲折動(dòng)人，引人入勝。
在這個(gè)故事中，諾喬還認(rèn)識(shí)了許多朋友，藍(lán)發(fā)仙女、蟋蟀、狐貍和貓、燈蕊、漁夫等許多朋友，我一時(shí)也說不上來,
在文章中的有一段，突出了我們現(xiàn)代兒童的形象，那就是藍(lán)發(fā)仙女祝賀皮諾喬成為真正的小孩，皮諾喬就去請(qǐng)自己的好朋友一起來祝賀，他在路上看到了燈蕊，皮諾喬問燈蕊在干什么，燈蕊說他在等一輛通向“玩樂國(guó)”的馬車，燈蕊還說玩樂國(guó)里全是小孩，那里沒有老師，沒有學(xué)校也沒有功課和書，想干什么就干什么，那里一天到晚都是玩，沒有人關(guān)你，特別自在。本來皮諾喬不想去的，想做個(gè)好孩子，可是燈蕊用好多花言巧語，才和批諾喬一起來到了玩樂國(guó)。最后皮諾喬發(fā)現(xiàn)自己張出了驢耳朵，接著變成了驢。
最后經(jīng)過重重困難，皮諾喬改正了缺點(diǎn) ，變成了一個(gè)真正的孩子。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇13
在《木偶奇遇記》中，皮諾曹因?yàn)檎f謊，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，而水孩子也因?yàn)檎f謊全身長(zhǎng)滿了刺。
水孩子湯姆原本是一個(gè)掃煙囪的孩子，結(jié)果失足掉進(jìn)了水里，不過他一直都被仙女保護(hù)著，變成了一個(gè)水孩子。
海底有許多水孩子，仙女每隔一段時(shí)間就要給水孩子們發(fā)許多好吃的，湯姆非常想吃仙女給的吃的，就悄悄地跟蹤仙女，他發(fā)現(xiàn)仙女在每個(gè)小貝殼里都放了一些糖，小湯姆忍不住吃了個(gè)精光。
當(dāng)仙女問起湯姆時(shí)，湯姆說糖不是他偷吃的，結(jié)果湯姆渾身長(zhǎng)滿了刺，大家都不和他玩了。有一個(gè)叫艾莉的水女孩來當(dāng)湯姆的'小老師，湯姆認(rèn)真的學(xué)習(xí)，身上的刺慢慢沒有了。后來，湯姆要去闖蕩大千世界，任何障礙都沒有難倒他，湯姆成了一個(gè)真正的男子漢。
你現(xiàn)在是否知道了人這一生中必須吃的兩種藥，它在水孩子的故事中都體現(xiàn)出來了，那就是----勇敢、誠(chéng)實(shí)。
你一定不想渾身長(zhǎng)滿了刺吧，那就不要說謊，不要隱瞞，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
世界如此精彩，如果想成為一個(gè)有用的人，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。
當(dāng)你說了謊，即便身上不長(zhǎng)刺，別人也會(huì)離你遠(yuǎn)去，那是瞧不起你;因?yàn)槟阏f謊，朋友們會(huì)認(rèn)為你非常卑鄙;你說了謊，會(huì)渾身不自在，心里始終有一塊無法落地的大石頭。
勇敢是一種遠(yuǎn)見，因?yàn)橛赂�，你�?huì)得到靈魂的回饋;誠(chéng)實(shí)是一種胸懷，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，你會(huì)包容周圍的一切;勇敢與誠(chéng)實(shí)是一種自信，它會(huì)讓你永遠(yuǎn)美麗。
服下誠(chéng)實(shí)勇敢的藥丸，它會(huì)治好你身上的不足之處，才會(huì)讓你變得更加完美。
學(xué)生木偶奇遇記讀后感 篇14
說起皮諾喬這個(gè)名字，想必諸位都不會(huì)陌生啊!對(duì)了，就是那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的木偶，他叫皮諾喬，也有人叫他匹諾曹，他有一個(gè)爸爸叫杰佩托。如果你不知道他，那么就聽我來說說他的故事吧!
皮諾喬出自意大利的作家卡洛。科洛迪之手，是世界名著《木偶奇遇記》里的人物。這本書既扣人心弦又生動(dòng)有趣，大人們喜歡，小朋友們喜歡，甚至老年讀者也很喜歡，那一個(gè)個(gè)懲惡揚(yáng)善，教育品行的兒童文學(xué)故事，那么怪誕，又那么平凡，深受世人喜愛。
這本書一共有三十六個(gè)小故事，我就講講其中一個(gè)故事吧!皮諾喬的同班同學(xué)，他叫小燈芯，是一個(gè)壞小子。故事里的他是一個(gè)一點(diǎn)也不想有出息的，全校最搗蛋的一個(gè)孩子，但皮諾喬卻很喜歡他。有一天，小燈芯帶皮諾喬去了一個(gè)叫“玩兒國(guó)”的國(guó)家，那個(gè)國(guó)家星期四不上學(xué)，一星期有六個(gè)星期四，一個(gè)星期日，從年初一到下一年的年初一，全部放假，不用上學(xué)。皮諾喬在“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月以后，長(zhǎng)出了驢耳朵和驢尾巴，然后就變成了一頭真正的驢子，只能“咿呀咿呀”地叫。后來，他被牽去出售，一個(gè)馬戲團(tuán)買了他，在他跌壞了腿之后，又被再次賣掉。這個(gè)人要用他的.皮做鼓，他吃盡了苦頭，受盡折磨。幾經(jīng)波折之后，他跳進(jìn)了海里，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。而他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸，最后他們終于逃了出來。
從前的皮諾喬是個(gè)貪玩、調(diào)皮、要撒謊又不愛學(xué)習(xí)的孩子，但從此以后，他決心做個(gè)好孩子，他改掉原來的缺點(diǎn)，幫助生病的爸爸，努力干活，成為了一個(gè)好孩子。
故事告訴我們，在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中，難免會(huì)犯錯(cuò)，但要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改，懂得感恩的人!
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