左右讀書心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的左右讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
左右讀書心得1
我合上法布爾的《昆蟲記》，心中有種說(shuō)不出的感覺，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲，寫下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的小院子里，有許多的植物，招來(lái)了許多的昆蟲，他和女兒與這些昆蟲成了朋友，他天天為昆蟲們寫日記，連起來(lái)后，成了這本《昆蟲記》。
我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人，比如生我養(yǎng)我的父母一天幾乎沒得休息的警察，晚睡早起的老師，還有許許多多利國(guó)利民的人……
有兩個(gè)人，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(zhǎng)，她既要處理學(xué)校的公事，又要給我們班上課，教育局來(lái)檢察，又要做準(zhǔn)備，有時(shí)還要上一大堆公開課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲，寫日記，還要照顧小女兒，都是如此的`累，如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿，后來(lái)聽說(shuō)北京圖書館有這本書，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書，終于，這本十萬(wàn)多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書，就像法布爾不怕累的寫書一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲記》令我受益匪淺，我喜歡這本書!
左右讀書心得2
最近，終于把老舍先生的《駱駝祥子》看完了，讓我有很大的感觸。
《駱駝祥子》這本書。這本書主要寫了一位人力洋車夫祥子的把悲慘命運(yùn)，描繪了舊社會(huì)是如何把一位正直、善良、誠(chéng)實(shí)、要強(qiáng)、老實(shí)并且無(wú)任何嗜好的洋車夫祥子變成了個(gè)人主義的陌路鬼的。祥子的悲慘命運(yùn)令人惋惜、同情。
祥子善良純樸，對(duì)生活有駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌精神。經(jīng)過(guò)三年的努力，終于用血汗錢買來(lái)了一輛自己的新車。沒過(guò)多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，車子被奪走了。接著，反動(dòng)政府的'偵探又詐取了他省吃儉用攢下的積蓄。后來(lái)，又用虎妞的錢買了一輛車，因虎妞難產(chǎn)死了，不得不賣車料理喪事。從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。
理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。
《駱駝祥子》是一部悲劇作品。悲劇總是呼喚人們來(lái)共同正視生活的殘酷和斗爭(zhēng)的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望，期待著他們?cè)缛粘蔀闅v史上的陳跡。即使作品說(shuō)描寫的一切災(zāi)難、苦難和失誤等真的過(guò)去了，也能繼續(xù)給人以激勵(lì)和啟迪。這些作品不僅記載于文學(xué)的史冊(cè)上，也銘刻在人們的心靈中
人是有思想的動(dòng)物，應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會(huì)而異。如果總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向，甚至墮落。
我們每個(gè)人都不愿做一個(gè)祥子，我們要堅(jiān)定自我，這是我讀《駱駝祥子》最大的心得。
左右讀書心得3
前幾天，我讀了《喜樂與我》這本書。里面寫了一個(gè)孩子馬提拯救小狗喜樂的故事。
讀了這本書我知道了馬提是個(gè)有愛心的孩子。他沒殺過(guò)一只動(dòng)物，自從他撿了喜樂以后，他就決定再也不玩槍了，因?yàn)橄矘贩浅Ｅ聵屄�。所以他放棄了自己的愛好。馬提把喜樂藏在山林中，每天節(jié)約自己的.食物偷偷去喂喜樂，馬提甚至撿拾鋁罐賣錢給喜樂買食物。還給喜樂治好了傷口。最后因?yàn)轳R提的愛心感動(dòng)了爸爸媽媽。所以把喜樂留了下來(lái)。我要向馬提那樣愛護(hù)小動(dòng)物，如果沒有小動(dòng)物就沒有我們這美麗可愛的世界。
讀完這本書，我很感動(dòng)：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價(jià)很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動(dòng)物也有，所以請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物呀！
人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無(wú)論怎樣，他都不會(huì)放棄，最后小狗終于屬于他的了！
喜樂！你擁有了一個(gè)愛你的主人，你是多么幸福�。�
左右讀書心得4
如果說(shuō)，文字是精神的糧食，那么，讀書則是一種精神的享受，是精神的散步和漫游。就像我們一日三餐中的鹽和佐料，它們雖然不是生活的主旋律，但是它們回事我們的生活更有滋有味，是豐富多彩。
書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶治人的感情和氣質(zhì)，詩(shī)人高尚。
書，將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁，讀書，將靈魂升華至一個(gè)純真的高度。審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧?kù)o和平和。
高爾基說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀書是提高文化的品味，提高生活的質(zhì)量最佳途徑。讀書猶如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨，愉悅性情，營(yíng)養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
我讀了《公民道德修養(yǎng)》這本書后，使我懂得了一個(gè)道理：做為一個(gè)學(xué)生，要從小養(yǎng)成熱愛祖國(guó)，熱愛人民的好思想。要尊敬父母，助人為樂，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
記得有一個(gè)難忘的夏天：那時(shí)我還沒上學(xué)，媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報(bào)上寫的是：四川有個(gè)小男孩叫任綸武。雖然他長(zhǎng)得又黑又瘦，但是他的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。暑假里，他跟媽媽一起出來(lái)打工，他媽媽干的活又苦又累，他就幫著媽媽一起做。一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時(shí)去交學(xué)費(fèi)。我聽了非常感動(dòng)，從此，我把媽媽給我的零花錢收集起來(lái)，把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來(lái)。開學(xué)后，我把節(jié)省下來(lái)的錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好各種科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己良好的思想品質(zhì)，提高自己的文化素質(zhì)，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。
左右讀書心得5
我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，還讓我們每人準(zhǔn)備一本自己讀過(guò)的書和同學(xué)交換，這樣我們就能讀到更多的書了。我精心準(zhǔn)備著，終于盼來(lái)了換書的這一天�！吨腔酃适麓笸酢肪褪俏覔Q來(lái)的第一本“新”書，我拿著這本“新”書真興奮，這可是我第一次和同學(xué)換書讀啊！我迫不及待地打開這本書貪婪地讀了起來(lái)，真想快點(diǎn)把這本書讀完。
這本書可有意思了，是一個(gè)一個(gè)的'智慧小故事，每一個(gè)故事都是那么地吸引我。你們想知道它為什么那么吸引我嗎？告訴你們吧，因?yàn)槊看巫x故事我眼前就好像展現(xiàn)出了一幅幅精彩有趣的畫面，這里邊的每一個(gè)小故事都充滿著智慧，給我?guī)?lái)意想不到的收獲，真是讓我大開眼界！
其中我最喜歡的智慧小故事是“誰(shuí)該離開熱氣球？”是誰(shuí)呢？為什么��？答案到底是什么？我?guī)е@些疑問(wèn)，津津有味地讀著，看完了這個(gè)小故事。原來(lái)，是體重最重的該離開熱氣球，別人才能獲得安全，而告訴他們答案的居然就是一個(gè)十歲的小男孩，也是這個(gè)小男孩最終把巨額獎(jiǎng)金拿走了。我好佩服那個(gè)小男孩的智慧和勇氣，我覺得小男孩的智慧就是他能把事情看明白想清楚解決好，我也想像小男孩一樣做個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的孩子。
這本書真好看！書中還有好多有趣的智慧小故事呢，我就不給大家一一介紹了，感興趣的同學(xué)就跟我一樣來(lái)讀讀這本書吧！
左右讀書心得6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課女,我感到無(wú)比的憤怒。
圓明園是一座的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫圓明園。另外,還有許多的小圓。這項(xiàng)偉大的工程花了一百年十多年才修建成�？墒�，在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。把能拿走的東西通通掠走，不能拿走的就砸碎,為了銷毀罪證,就用火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的圓明園里面,只留下了幾根殘柱了。
這幫可惡的`土匪,在我們中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,斬盡殺絕一座舉世聞名的博物館、藝術(shù)館寶庫(kù),就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。圓明園文物掠奪的數(shù)量旦略統(tǒng)計(jì)約有150萬(wàn)物。
這篇課文讓我想起英國(guó)拍賣會(huì),不是拍賣過(guò)中國(guó)圓明園的各種奇珍異寶嗎?是的,他們拍荬過(guò)我們中國(guó)圓明園各種奇珍異寶。最可恨的是,他們竟拍賣了咸豐皇帝的御璽。那些文物,我們理應(yīng)拿回來(lái),可現(xiàn)在竟讓他們拍賣,這是侵略者的罪惡。
如今的那圓明園什么也沒有了,只有一片小湖,幾根殘柱,還有墻上火的痕跡。
當(dāng)我們看到了這一切,非常的憤怒與惋惜。請(qǐng)大家要記住“不忘國(guó)恥,振頭中華”。
左右讀書心得7
這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》，這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾在觀察種種昆蟲時(shí)寫的。它使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。書里面講述了許多昆蟲的習(xí)慣，有聰明的石蠶、愛唱歌的蟬、壞名聲的蝗蟲等等，每一種昆蟲都有不同的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧!
我知道了：蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;《昆蟲記》里講述著每個(gè)昆蟲有趣的故事，但我覺得最殘忍的昆蟲要屬螳螂了!螳螂是個(gè)漂亮的.昆蟲，它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼，表現(xiàn)得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器，如針般鋒利的硬勾，鋸齒般的尖刺;它還非常惡毒，把自己的丈夫作為美餐，拋棄自己的子女，任其自由闖蕩。還有捕蠅蜂，捕蠅蜂是在沙地里建房子的，這些小東西在沙子底下建出一個(gè)隧道，進(jìn)去的時(shí)候挖上來(lái)的沙子會(huì)慢慢的流下去，這樣我們就看不到它們的入口在那里了。美麗的花金龜，對(duì)吃很挑剔的，它不吃花瓣，更不吃葉子，就喜歡吃甜汁。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;“小甲蟲”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他會(huì)像小嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!《昆蟲記》讓我眼界開闊了，讓我真正了解了昆蟲。
這本書的內(nèi)容十分豐富，希望大家有空就去看看這本書哦!
左右讀書心得8
暑假里我認(rèn)真地看了《昆蟲記》這本書，它使我受益匪淺。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……是這本書讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)鮮活的昆蟲世界。原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物，還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……
書中有很多有趣的故事，比如它說(shuō)，“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。昆蟲記讀后感500字
在書中，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……看到他一次次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次時(shí)，我從中感受到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，當(dāng)然，更有一種堅(jiān)持不懈的精神。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的'散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，知識(shí)增長(zhǎng)了�！独ハx記》真是一部值得一生閱讀的好書!
左右讀書心得9
之所以會(huì)讀《昆蟲記》，還是因?yàn)槔蠋煹牟贾�，可是，�?dāng)我翻開《昆蟲記》第一頁(yè)后，我卻被書中的精彩內(nèi)容深深吸引了。
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的'杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，許多哦我們不曾注意的事情，都是非常的精彩和美麗的。
左右讀書心得10
大概上中學(xué)時(shí)就聽說(shuō)過(guò)世界名著《悲慘世界》，可是許多年來(lái)一直都沒讀過(guò)，主要原因是我不喜歡讀外國(guó)小說(shuō)，里面的描寫、敘述和議論太啰嗦，讓人生厭，簡(jiǎn)直不像小說(shuō)。
而這次促使我看這部名著的，是三十多年來(lái)耳聞目睹的許多人和事。
這部名著向我們比較全面地展示了100多年前法國(guó)底層人民悲慘的生活畫卷，催人淚下，發(fā)人深省。
主人公冉阿讓是一個(gè)勤勞而窮苦的老實(shí)人，因不忍外甥和外甥女挨餓偷了一塊面包，居然被判5年刑;獄中因擔(dān)心寡姐一家生活無(wú)著而多次越獄，被加刑至19年。長(zhǎng)期的牢獄迫 害使他產(chǎn)生了報(bào)復(fù)社會(huì)的思想。出獄后就偷了好心留他宿的米里哀主教的銀器，還強(qiáng)占了一個(gè)小孩子的錢。而主教不僅沒告發(fā)他，反而又送他一對(duì)銀燭臺(tái)，還勸他以德報(bào)怨，廣濟(jì)厚施。
在主教的教誨下，冉阿讓被殘害多年的善心萌發(fā)，脫胎換骨。流浪到一個(gè)城市后，由于他對(duì)一項(xiàng)技術(shù)的革新，發(fā)了大財(cái)，建了工廠。發(fā)財(cái)后，一心一意周濟(jì)窮人，受到廣泛好評(píng)，被提拔為市長(zhǎng)。一個(gè)可憐的小女孩珂賽特的母親芳汀，因?yàn)槭スぷ鳎B(yǎng)不起孩子，被迫做了__女，也受到了冉阿讓無(wú)私的救助。然而好景不長(zhǎng)，他偷盜主教銀器和強(qiáng)占小孩子錢的事終于案發(fā)，又一次被捕入獄。當(dāng)然結(jié)果就是，被他周濟(jì)的窮人又開始過(guò)起了悲慘的日子。
本書的作者雨果認(rèn)為，這是可惡的法律造成的。
他在本書的序言里說(shuō)：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天……”雨果認(rèn)為，造成社會(huì)悲慘的原因是法律和習(xí)俗的壓迫，即使是正義的法律和正義的執(zhí)法者，也是造成社會(huì)悲慘的原因。雨果在書中試圖告訴我們：如果不因一點(diǎn)盜竊行為逮捕大慈善家冉阿讓市長(zhǎng)，這個(gè)社會(huì)就是另一個(gè)樣子——正義的法律在維護(hù)少數(shù)人利益的同時(shí)，卻制造了更大的悲慘。這樣的認(rèn)識(shí)我們不能不說(shuō)有一定的道理，但是我們也不能不說(shuō)，這是作者在認(rèn)識(shí)上的局限。
雨果是一個(gè)追求自由，贊美革命的人，他還認(rèn)為，沒有自由平等也是造成社會(huì)悲慘的原因。他有點(diǎn)浪漫主義的幻想，他樂觀地認(rèn)為，如果社會(huì)給人以自由平等，再加上慈善，那么這個(gè)社會(huì)就將非常美好，不再悲慘。我們還得說(shuō)，這也是作者的局限。
實(shí)際上，造成社會(huì)悲慘的不是法律，不是壞習(xí)俗，不是沒有自由平等，而是經(jīng)濟(jì)制度，根源是經(jīng)濟(jì)制度，與政治關(guān)系不大。
悲慘不悲慘是經(jīng)濟(jì)上的事，經(jīng)濟(jì)上的事就應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)制度上找原因，不要從政治上找原因。張三有病，不要治到李四身上。
經(jīng)濟(jì)制度分為私有制和公有制兩種，私有制是私有制社會(huì)的根本制度，公有制是公有制社會(huì)的根本制度。
私有制恰恰是造成私有制社會(huì)悲慘的根本原因，只要這個(gè)制度存在的地方，社會(huì)就是個(gè)悲慘的社會(huì)，世界就是個(gè)悲慘的世界，無(wú)論發(fā)生不發(fā)生民主革命;只要這個(gè)根本原因不除，世界就會(huì)永遠(yuǎn)悲慘下去，不管人民是不是自由平等。20xx年前的專 制社會(huì)，私有制是存在的，所以20xx年前是個(gè)悲慘的世界，并不是只有100多年前的.法國(guó)是悲慘的世界;100多年前的丹麥，私有制是存在的，所以有“賣火柴的小女孩”，并不是只有100多年前法國(guó)的珂賽特是個(gè)可憐的小女孩;今天……一千年后，如果私有制仍然存在，這個(gè)世界仍然是悲慘的，一模一樣的事情仍然會(huì)發(fā)生，與有沒有民主，有沒有自由平等無(wú)關(guān)。
雨果在本書的序言里還說(shuō)：“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱�！边@句話正確嗎?當(dāng)然正確。
如果年青的冉阿讓不因貧窮就不會(huì)去偷面包。然而，雨果并沒對(duì)這句話深究下去。是什么原因造成的貧窮、饑餓和黑暗?怎樣消滅貧窮、饑餓和黑暗?他沒深究�；蛘咚罹肯氯チ耍堑贸隽艘粋�(gè)錯(cuò)誤的答案——他認(rèn)為自由平等和慈善可以消除貧窮、饑餓和黑暗。
他不知道，造成貧窮、饑餓和黑暗的是私有制，不消滅私有制，貧窮、饑餓和黑暗就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，悲慘的故事就會(huì)一而再、再而三地重演。
私有制里，固然也可以提出自由平等的口號(hào)，自由平等固然也可以被做得有模有樣，但是沒有公有制為基礎(chǔ)的自由平等是無(wú)本之木，是空中樓閣，是虛空的。
私有制里，在民主革命之后，專 制等級(jí)雖然被廢除了，雖然沒有法律規(guī)定的等級(jí)和各種限制了，但是自由平等是受金錢限制的，有一分錢就有一分錢的自由平等，有兩分錢就有兩分錢的自由平等。五酒店，窮人可以進(jìn)嗎?雖然法律允許，但是窮人仍然不能進(jìn)。盡管在等級(jí)制度下，法律是不允許下等人進(jìn)的，這個(gè)制度很可惡，可是民主革命后廢除了等級(jí)制度，窮人仍然不能進(jìn)，這樣的自由平等難道不是虛空的，口號(hào)式的?私有制里的民主革命，固然能廢除不合理的法律，但是廢除不了富人的金錢。
慈善能改變悲慘的世界?雨果在書中說(shuō)道：“社會(huì)上層的博愛總敵不過(guò)下層的貧窮”，這就是說(shuō)，來(lái)自政府的慈善是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事的。那么來(lái)自民間的慈善呢?雨果比較推崇冉阿讓的慈善行為，看來(lái)他認(rèn)為這是可以的，可能他認(rèn)為如果所有資本家都能像冉阿讓那樣慈善，那么這個(gè)社會(huì)就美好了。實(shí)際能不能這樣呢?
不要說(shuō)所有的資本家并不是都有善心的，即使都有善心，也是做不到的。
幾千年以來(lái)的私有制，在財(cái)富的分配上，一直有一個(gè)不為人知的潛規(guī)則，這個(gè)潛規(guī)則就是：不允許勞動(dòng)者富裕。為什么?因?yàn)橛凶R(shí)之士認(rèn)為，如果勞動(dòng)者報(bào)酬高了，一年的工錢兩年都花不完，一輩子掙的夠兩輩子花的，那么勞動(dòng)者就會(huì)失去勞動(dòng)的動(dòng)力，他們可能要去旅游，要修養(yǎng)等等，這樣就沒有人創(chuàng)造財(cái)富了，資本家也招不到工人了，這是很可怕的。
所以只能給勞動(dòng)者極低的報(bào)酬，讓他們僅夠養(yǎng)家糊口的，花完還得掙，只能不斷地勞動(dòng)。大家都知道放魚鷹的，放魚鷹的人，是不給魚鷹飽食吃的，魚鷹吃飽就不捉魚了。而魚鷹也是這么認(rèn)為的嗎?當(dāng)然，放魚鷹的人絕對(duì)不可能站在魚鷹的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。所以，一些人干脆就明目張膽地高喊：“貧富分化利于社會(huì)發(fā)展”“橄欖型的社會(huì)結(jié)構(gòu)是最美好的”。
因此，私有制社會(huì)是不允許大家都富裕的，是不允許人民在經(jīng)濟(jì)地位上平等的，或者說(shuō)，一部分人的貧窮和悲慘，是有識(shí)之士或私有制這個(gè)社會(huì)，早就規(guī)劃好了的，是必須存在的。開頭本文就說(shuō)過(guò)，冉阿讓是一個(gè)勤勞而窮苦的人，為什么說(shuō)他勤勞而窮苦?30多年來(lái)我們一直受到的教育都是勤勞致富，按理來(lái)說(shuō)勤勞是不能和窮苦掛上鉤的，應(yīng)該只有吃喝__賭、游手好閑和窮苦才能掛上鉤�？墒牵覀兛吹降氖聦�(shí)是，廣大勤勞的工人和農(nóng)民都是窮苦的，為什么?就是魚鷹原理。這樣，我們還能指望私有制消除悲慘嗎?它抹粉似地救助的悲慘沒有它制造的多。
今天來(lái)看，這部名著雖然有一些局限，但是進(jìn)步意義還是很大的。它用現(xiàn)實(shí)主義手法給我們描繪了底層人民的悲慘生活，并積極探索解決辦法。僅僅它的現(xiàn)實(shí)主義，僅僅它對(duì)底層人民悲慘生活的描寫這一點(diǎn)，就足夠許多作者學(xué)習(xí)的了。我們都讀過(guò)很多小說(shuō)，也看過(guò)許多戲劇、電影，但是以底層人民為主題的，反映底層人民悲慘生活的，我們很少見過(guò)，我知道我，只在30多年前看過(guò)幾本。四大名著是不是?不是。尤其是現(xiàn)在，言情的、玄幻的、搞怪的、搞笑的、打斗的，汗牛充棟，可是就沒有這方面的。作者都沒有社會(huì)責(zé)任感，都只想賺錢發(fā)財(cái)了，總是迎合低級(jí)趣味。底層人民占大多數(shù)，為什么就沒有寫他們的現(xiàn)實(shí)的書?請(qǐng)作者們多些現(xiàn)實(shí)，少些浪漫，有點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)然，出版不了也可能是一個(gè)原因。
左右讀書心得11
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。
法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國(guó)文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的.候選人。
作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來(lái)。
里面有許多的昆蟲，有你沒見過(guò)的昆蟲。有無(wú)窮奧秘等你來(lái)探索。
《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無(wú)人逾越的豐碑。
這套書在社會(huì)各界人士的關(guān)愛下以走過(guò)是個(gè)來(lái)頭，我希望這本書能得到更多人士的愛戴和喜愛。
左右讀書心得12
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的代表作之一，主要講述了一個(gè)生物學(xué)家無(wú)意間進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)的經(jīng)歷。
在這個(gè)過(guò)程中，與他的兩個(gè)同伴以及尼摩船長(zhǎng)在探險(xiǎn)中發(fā)生的事情，到達(dá)過(guò)人類從未到達(dá)的南極，經(jīng)歷各種風(fēng)險(xiǎn)和困難，見到了大海深處獨(dú)一無(wú)二的美，更見證了大海的殘酷，在海洋的深處埋藏著太多的輪船殘骸。一路上不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的探險(xiǎn)，讓我們更接近大海，仿佛置身其中，深刻讓人體會(huì)到真實(shí)與美的并存。
最喜歡里面說(shuō)的一句話：”香是花之魂，海上的花雖然漂亮確是沒有靈魂的。”這里的靈魂是海底的獨(dú)特，也體驗(yàn)了尼摩船長(zhǎng)的將自己的.靈魂深深藏于大海，對(duì)海底的不斷追求與探索的精神。
合上藍(lán)色封面的夢(mèng)，那份無(wú)法言喻的心情就像踏在沖浪板上，起伏跌宕。一次次遇險(xiǎn)，一次次打敗命運(yùn)，所闡述的難道僅僅只是一個(gè)故事?不，我該明白，沒有誰(shuí)是天生就該成功的，只是幾次失利罷了;我該相信，相信最初那個(gè)，也是未來(lái)道路上那個(gè)一直不懈努力的自己;我該奮進(jìn)，勇敢地向窗外的天飛去。推開窗，定有屬于我的一片天!
左右讀書心得13
《老人與�！肥敲绹�(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家厄尼斯特.海明威所作的一部獲得普利策獎(jiǎng)的中篇小說(shuō)，海明威的這部小說(shuō)，則是根據(jù)真人真事寫的。
這部書中描寫了一個(gè)古巴漁民面對(duì)失敗時(shí)頑強(qiáng)的拼搏精神，桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了，但他仍然想去再碰碰運(yùn)氣，待到中午時(shí)分，終于釣上了一條大魚，日落到黎明，老人與魚進(jìn)行搏斗，桑提亞哥捕獲了大馬林魚，卻在歸途中魚鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，最終凱旋而歸，拖回了一副巨大的魚骨架。
讀了這本書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進(jìn)行生死之戰(zhàn)的場(chǎng)面，桑提亞哥面對(duì)如此的危機(jī)，從容鎮(zhèn)定，對(duì)痛苦甚至死亡無(wú)所畏懼，他與鯊魚搏斗了兩天兩夜表現(xiàn)了人在自然面前，在面對(duì)厄運(yùn)與暴力時(shí)所激發(fā)出的肉體與精神的力量，表現(xiàn)了人在失敗面前的勇氣與風(fēng)度！
我崇拜這位老人，記得他說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@樣一位偉大的.老人，即使在人生的角斗場(chǎng)上敗了，面對(duì)無(wú)法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者。他的意志沒有倒下，他的生命沒有倒下，他的精神沒有倒下！“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@就是桑提亞哥的生活信念，“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟！
在我人生的道路上，嗨會(huì)有許許多多的挫折，但桑提亞哥的這種信念會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記，逆境中，不退縮，逆流而上，著會(huì)是一條光鮮明亮的新道路！
左右讀書心得14
寒假里，我讀了《名人伴我成長(zhǎng)》這本書，對(duì)其中的梅蘭芳印象很深，他給了我很大的啟發(fā)。
1894年，梅蘭芳出生于北京京劇世家，從小就對(duì)京劇耳濡目染，可在梅蘭芳四歲時(shí)父親就去世了。到15歲那一年，母親就離他而去，在他8歲那年，跟著朱先生學(xué)戲，朱先生覺得他笨拙，不是個(gè)學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個(gè)有志氣，有毅力的好孩子，他心里想到：別人能學(xué)會(huì)的`東西我為什么學(xué)不會(huì)，我又不比別人缺少什么。爺爺對(duì)他說(shuō)：“事在人為！”從此以后他就經(jīng)常這句話用來(lái)鼓勵(lì)自己。
后來(lái)，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)，對(duì)他非常嚴(yán)格，有時(shí)還采取十分苛刻的訓(xùn)練方法，先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上 起先 他站在上面搖搖晃晃的 經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí) 汗水都濕透了他的衣服 有時(shí)他寧肯咬破嘴唇 也一聲不吭的站到底 梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時(shí)間和要求去做，有時(shí)還給自己加重砝碼，逼迫自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)。皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)苦苦練習(xí)，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶�，還能跑圈場(chǎng)。梅蘭芳技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)宗師！
看了梅蘭芳的故事，我受益無(wú)窮。他那學(xué)習(xí)勁兒讓我佩服得五體投地。想到自己以前我練舞蹈和小提琴怕苦怕累，在練小提琴的時(shí)候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只拉一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來(lái)反復(fù)練習(xí)，只想快點(diǎn)拉完好多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩?zhèn)�夠。然而梅蘭芳的練習(xí)比我苦好幾百倍，和他相比我真是羞愧難當(dāng)��！“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”.今天我懂得了這個(gè)道理，我也知道以后自己該怎么做了。
一代完人——梅蘭芳，他讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。正所謂“有志者事竟成”！
左右讀書心得15
書籍是通過(guò)心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，就猶如房間里沒有窗戶。
——題記
“列那”你知道是什么動(dòng)物嗎？讓我告訴你吧！它是一只既聰明又狡詐的狐貍。森林里的有些小動(dòng)物都十分地討厭列那，因?yàn)榱心墙?jīng)常會(huì)欺負(fù)它們。列那有一位善良又美麗的老婆，名叫艾莫莉娜。列那又有很多的'朋友：公貓?zhí)菖�，豬獾格蘭貝，雄狗柯兒脫……
不巧的是，由于公貓的自私讓自己的尾巴斷了；由于列那的貪吃讓雀媽媽的孩子丟掉了性命；由于獅王的圍攻被綁架了；這些都是列那所為的。因此森林里的動(dòng)物對(duì)列那懷著死仇，想要報(bào)復(fù)它，可是都沒有列那聰明。列那也做過(guò)幾件好事，例如：給獅王看病，打敗葉森格倫狼。
列那，雖然你很聰明，但是不可以傷害小動(dòng)物。它們跟你無(wú)仇，你卻去傷害它們，這是不應(yīng)該的。因此你要及時(shí)改正錯(cuò)誤，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，做個(gè)好人終有好報(bào)。我們幫助它們，讓大家記住你的好，忘記你的壞。你要用善良的心去面對(duì)生活，不要做個(gè)壞人了。希望你可以改變自己，做個(gè)公平、公正的大元帥。
【左右讀書心得】相關(guān)文章：
海底兩萬(wàn)里讀書心得800字左右02-18
駱駝祥子左右讀后感11-18
愛的教育左右讀后感12-01
愛的教育左右讀后感14篇01-11
駱駝祥子左右讀后感6篇11-18
童年河讀后感800字左右02-21
傅雷家書讀后感左右202208-19