讀青銅葵花有感15篇
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀青銅葵花有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀青銅葵花有感1
天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠處，有個小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉(xiāng)下男孩青銅與一個城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！
青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內心卻是強大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多么崇高��！
當青銅與葵花相讓上學機會的時候，青銅巧施妙計，把上學機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓于葵花，怎么會有那樣寬廣的胸懷？當葵花面對上學如此昂貴的學費是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時深深地被青銅折服了，他實在是太偉大了！
青銅只是一個與我們同齡的孩子，是一個還無法用語言表達自己愿望的'孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂，并征服了苦難！
讀著這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當我看著表妹那天真無暇的笑臉時，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關愛妹妹，我頓時慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當個好姐姐。
《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因為我在青銅身上學到了要敢于面對苦難并頑強不屈！
讀青銅葵花有感2
我讀過許多本書，其中較為著名的有葉圣陶的《稻草人》、泰戈爾的《飛鳥集》、吳承恩的《西游記》……其中，我最喜歡當屬曹文軒的《青銅葵花》。
本書講的是城里女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅的快樂生活�？ê退陌职謥淼搅舜篼湹�，一次意外，她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很喜歡葵花，奶奶一直把葵花當成自己親孫女看待。夏季，全家都忍著痛癢，把唯一的蚊帳留給葵花使用，因為家里貧窮，買不起電風扇，奶奶更是成夜的給葵花扇扇子。
青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學，青銅自愿放棄了自己上學的機會，為了讓葵花晚上能在家寫作業(yè)，不出去受屈辱，青銅捉來了最大螢火蟲，做了十盞南瓜花燈。為了讓葵花晚上回來的時候不害怕，青銅天天提著燈籠去碼頭。為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹著腮幫子做了一串世界上獨一無二的`冰項鏈。為了讓葵花照一張相片，青銅冒著大雪去賣路花鞋。為了讓葵花看馬戲表演，青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。
《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活，孩子們從興奮到無助，大人們從燒香拜佛，到無可奈何。災難之后，一切東西都沒了，可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗蟲災難之后，卻變得更加堅強樂觀。青銅逮到了一只鴨子，這時，嘎魚家正好少了一只鴨子，于是嘎魚一家都以為是青銅偷了自己家的鴨子，大鬧一場，后來青銅證明了自己的清白。
在這本書中，我最喜歡葵花，我覺得她是一個特別懂事的孩子。葵花上學了，每天晚上的功課都很多，為了不讓父母為自己的燭火錢苦惱，（注:青銅家十分貧窮，只有一間破草屋）每天放學都對父母說，自己作業(yè)已經在學校完成。吃完飯都借著找同學玩兒為由，去她們（她們指葵花的同學，珍妮和翠環(huán)）家蹭燈火寫作業(yè)，可是這兩個同學都喜歡使喚別人，也十分任性�？ㄔ谡淠莺痛洵h(huán)家中，從不會占據最亮的地方，從不會先說自己的作業(yè)寫完了，都是等到對方先說寫完，她才緊跟說。珍妮和翠環(huán)也是不折不扣的笨小孩，如果她們在作業(yè)中有什么難題，葵花總是以商量的口吻為她們解答。時間久了，就容易讓人感覺葵花巴結她們倆。這種關系本來挺好，可是突然有一日，老師當著全班同學的面，撕了珍妮和翠環(huán)的作業(yè)。更可怕的是，老師還拿葵花的作業(yè)與她們做對比，在課堂上極力表揚了葵花的作業(yè)。到了晚上，葵花還是硬著頭皮依次到她們家寫作業(yè)，但最后都被她們趕了出來。
青銅得知發(fā)生的事，去了珍妮和翠環(huán)的家，都沒有看到葵花的身影。青銅找了好久，終于在小河附近找到了葵花�？ㄅ吭谑丈希柚鹿庹趯懽鳂I(yè)。于是，青銅捉來了最大螢火蟲，做了十盞南瓜花燈，這是大麥地最亮的燈，這是屬于葵花的燈。
葵花的成績在學校名列前茅，大麥地的獎項總有她的一份。后來城市人打算把葵花接回城里，否則覺得對不起她的父親，葵花知道后死活不肯，在眾人的勸說下，含淚離開了這個生活了好幾年的地方。
曹文軒曾經說過:“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！笔前。肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動心忍性，增益其所不能。”只有正視痛苦，尊重痛苦！才能懂得人生的價值。
讀青銅葵花有感3
懷著美好的憧憬，我輕輕地翻開曹文軒的純美小說《青銅葵花》。漸漸地，左邊的頁數多了起來，只覺得有一股濃濃的味道鉆進我心坎里，敲擊著我的心靈，抹不去，忘不掉。
小說講的是一個農家男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個特別的機緣，7歲的葵花來到了青銅這樣一戶農家，此后他們成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。雖然農家只有粗茶淡飯，但是為了撫養(yǎng)葵花，他們用盡心力，但而青銅更是在默默無聞中無微不至地呵護著葵花�？墒窃旎�，一個不幸的消息來臨：葵花將要被城里人接走了！這個消息如晴天霹靂，驚呆了青銅一家，葵花被接走后，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望曾經和他有過深深感情的'葵花所在的地方……
親情是多么的珍貴，愛和親情成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公青銅在一場火災之后不再說話，可他仍舊聰明絕頂。在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然都充滿了好奇心和探究欲。生活使他變得正直善良，堅忍，天真�？嚯y是不可避免的，每個時代都有每個時代的苦難，苦難更是我們成長的一劑良藥。我們現在追求快樂，忽視了生活中苦難的價值，一遇挫折，就只能手足無措抑或尋找?guī)椭�。其實，這也不是長久之計，父母能幫我們一時，但幫不了我們一世��！我們不要當溫室里的花朵，要堅強的面對苦難，苦難是生活中的必需品，我們都在成長，但只要成長，就必須與苦難結伴而行，我們需要面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。我們應該要插上堅強的翅膀，拿起手中的武器--堅強，去打敗我們的對手——苦難！我們應該要讓堅強的毅力陪我們度過美好的人生，只有這樣我們才能撥開荊棘，克服上帝制造的困難！在堅強的帶領下，我們即將要走向光輝燦爛的明天！這正應驗了“陽光總在風雨后，請相信有彩虹” 這句話。
讀這本書時，我靜靜地傾聽青銅和葵花的歡笑聲，默默地看著他們的淚水，靜靜地地感受他們的痛苦與歡樂。我會讓文字這條永不枯竭的清泉，洗凈我心中的雜質，漸漸地滋潤我的心田。
讀青銅葵花有感4
這本書很早就已看過了，當時給我留下的只是淡淡的感動，可當我重新翻開這本書時，卻感受到一種濃濃的情懷……
這種情懷，依附在青銅家的每一個人身上。
他們最博大的情懷就是收養(yǎng)了葵花，如果說每一個人的家就像一輛車，那么青銅家就是一輛破舊的車，雖然這輛車已經不堪重負，但還是拉上了葵花，一路顛簸地行駛到目的地;他們不顧自己家的困窘，讓葵花留了下來。
青銅雖然是一個啞巴，但他的心似乎是最清澈的，葵花成了他的妹妹，他為了葵花可以不顧一切，就這一句話就足以證明青銅對葵花的情。青銅不能說話，別人總是摸不透他的心思，但剛剛來到這個家的葵花卻立即融入了青銅的心里，哥哥的一個眼神，一個手勢，葵花能像青銅的奶奶那樣知道得透徹，葵花一來到這個家，就把心與這個家連在了一起;人與人之間的關愛、親情就這樣在一點一滴中體現出來。
葵花也愛著青銅家里的每個人，她甚至想省下自己上學的錢為奶奶治病而故意把考試考砸，人間的親情，人間的愛，就這樣在看似簡單又不平凡的事中體現出來。
結局似乎是悲傷的：葵花要走了，城里的阿姨把她接走了，葵花將要面對的是一個嶄新的生活，但是青銅家的人怎么辦呢?大麥地上的人怎么辦呢?他們早已把葵花看做是他們的一員了。
船開了，大麥地人的心也跟著船牽動著。
青銅當時不在，等他從外婆家回來的時候，船早已駛遠只有鴿子大小了。對，村長說的對，葵花不能走，葵花走了，他的那個啞巴哥哥會瘋了的`!離開碼頭，青銅獨自一人坐在了大草垛上，任由別人勸也不下來，他的心已經跟著葵花走了，葵花走了，但他一定是帶著青銅、青銅一家和大麥地所有人的情走的!鄉(xiāng)村人的情也同樣深，也是那樣濃，糊在我們的心頭，久久不能抹去。
人的溫情、親情是不能用金錢去衡量的，青銅一家很窮，但他們的家充滿了溫情，這些感情把葵花包圍了，她在青銅家同樣感受到了滿滿的幸福。
現在有些富裕的家庭，雖然有那么多的財富，但是他們卻缺少了人間的溫情，冷漠地對待人們，就像現在流行一句話來形容這種人：這些人窮得只剩錢了!而在青銅一家身上我卻找到了那種令我敬佩的“窮人不窮”的精神。
讀青銅葵花有感5
我讀過曹文軒的許多作品，有讓人著迷的《山羊不吃天堂草》、讓人忍俊不禁的《細米》、風味有趣的《草房子》……但讓我最難忘，最感動的卻是《青銅葵花》。
這本書寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們一個是來自己城市的，另一個來自鄉(xiāng)下，雖然這樣，但是他們成了兄妹相稱的家人。并且他們一起生活，一起在鄉(xiāng)村里長大。這樣的日子可沒過多久，葵花被市長帶回了城里，離開了生活了五年的村莊和青銅一家。自從青銅看著自己的妹妹被帶走后，他從此就一直坐在海岸邊的草堆上，一直盼望著葵花的來到……
讀完這本書，許多地方讓我深受啟發(fā)，比如青銅和葵花的`美好感情，兩人不是親兄妹，確勝似親人，從不吵架，從不取笑；讀到這時，讓我想起平時生活中和弟弟的一些場景，總喜歡打罵他，時不時把他逗哭。比如書中還寫了青銅和葵花在貧窮的鄉(xiāng)下幫家人辛勤地干活，在貧困面前幸福地生活著。青銅還努力地向葵花學習寫字。我也應該向他們學習，每天幫媽媽干些活，做媽媽的小幫手。自己在學習上也不能偷懶，上課認真地學，作業(yè)及時完成。
反復讀了《青銅葵花》好幾遍，我仿佛被它帶進了一個奇妙的世界，一個充滿愛的世界！它將照亮我以后學習和生活前進的道路。
讀青銅葵花有感6
當我手捧著這本書時，品味著它帶來的“大餐”時，我被這書中的故事所感動了！
《青銅葵花》這本書，是講一個有喜有悲，感人的故事。它主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以姐妹。他們一起生活，一起長大，一起度過了風風雨雨。
每當我看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧，玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處，能高興的笑出聲。但是當我看到懂事的青銅為了能讓妹妹讀書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心酸酸的
有一句話說“天下沒有不散的宴席”，是啊葵花12歲那年，命運又將她召回城市，當得知葵花要離開，這個事讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清的喊出了：“葵??花??�！边@是青銅的心聲，也是深厚的友誼所帶來的無窮力量……
當我完這個戛然而止的故事后，淚水不由自主的從我的.臉頰流下，這一家人雖然歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然就會失��！
讀青銅葵花有感7
有一本書，讀著讀著我就會置身于情節(jié)中，廢寢忘食；有一本書，我讀著讀著被那濃烈的兄妹之情所打動；有一本書，我讀著讀著，身同感受，淚流滿面……這本書，名叫《青銅葵花》，是曹文軒作品中，我最喜歡的一本書。書中講了一位名叫葵花的城里小女孩，突然間失去了父母，被一戶善良的鄉(xiāng)下人家收養(yǎng)——青銅家。雖然青銅家是全村最窮的人家，但是葵花一點也不介意，她甚至認為自己是全村最幸福的女孩，她有一個那么好的啞巴哥哥，有一位那么疼愛她的奶奶……她愛上了這個家，愛上了這片土地，但是幾年后葵花必須要回城了，她哭喊著要等青銅哥哥，但最終還是無可耐何地走了。當青銅趕到時，葵花已離開了，他沒有哭，靜靜地坐在草垛頂上不吃不喝，腦海里一遍遍浮現出葵花的音容笑貌，強烈的感情讓他產生了葵花回來了的錯覺，以至被認為啞巴的他竟喊出了葵花的名字。這本書，讓我領略到生活中不僅有愛，有美，還有痛苦，我們有時也必須面對痛苦。
二年級的時候，爸爸、媽媽一起在馬鞍山上班，我和奶奶在家。媽媽每個星期只能回來一天看我們。我那時小，每天作業(yè)總有不會的，還有老師要求做完的作業(yè)必須要家長簽字，可奶奶又不識字，怎么辦呢？我每天都愁死了。我只好吃完晚飯后往姐姐家跑，在那兒，姑媽能教我作業(yè)、幫我簽字。冬天，天黑的格外早，六點多鐘，天就完全被黑暗籠罩著了，我是個膽小的女孩，最害怕走夜路了，但是我別無選擇。盡管姐姐家離我家不遠，但每次晚上在黑暗中來回姐姐家的路，我總覺得那么漫長。一次走著走著，冷不丁的一聲貓叫，驚得我撒腿就往回跑；有時走著著想起故事書中那露著陰森森白牙的吸血鬼，不禁出一身冷汗，但我手中拿著的是未完成的作業(yè)本，只好咬咬牙硬著頭皮往前走。那時候，我多么想媽媽呀，要是媽媽在家多好�。∥也挥锰焯焱憬慵遗�，也不會和奶奶孤苦伶仃地在家發(fā)呆了，想著想著就不禁傷心起來。然后一邊安慰自己：“葵花還沒有爸爸媽媽呢，而我有愛我的.爸爸媽媽，有疼我的奶奶，還有喜歡我的姑媽、姐姐……”一邊走著還沒走完的路，心情又逐漸好起來。
當我又一次翻看這本感人肺腑的書，我那么佩服青銅，那么喜歡葵花�；厥滓郧俺砷L的經歷，再次感悟到生活中有快樂也會有痛苦，我們都要堅強面對。
讀青銅葵花有感8
《青銅葵花》這本書寫得十分感人，它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情，還懂得了許多做人的道理。
這本書的故事是這樣的：一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅，一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的.朋友，他們在一起生活，一起成長。可是12歲那年，命運改變了他們的生活，葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著葵花的到來。
這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮，葵花又想去照相，于是青銅就去蘆蕩里采蘆花，編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非�？量痰摹２还芴鞖庠僭趺磹毫�，也不放棄，由此可見，青銅是一個非常認真非常能吃苦的人，他非常疼愛自己的妹妹，他可以為葵花犧牲一切，甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢，竟然故意把成績考得一塌糊涂，要退學，奶奶硊在地上求校長，最后校長答應了�？ㄕ娴暮芏�，能放棄自己的學業(yè)，放棄自己的未來，來幫奶奶治病，但我更希望葵花不要放棄學業(yè)，也許奶奶也會這么想，你能考一個好成績，對奶奶來說就是的幸福了。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
讀完這本書后，我明白了如果沒有風浪，就顯不出風帆的威力，我們在追求完美與快樂的同時，會遇到苦難、挫折，我們要學會接受它，把它當作人生一道亮麗的風景線，這樣我們的人生才會燦爛。
讀青銅葵花有感9
一個城市女孩；一個鄉(xiāng)村男孩；一個父母雙亡，無依無靠；一個家境貧寒，意外失聲，青銅、葵花，我想，這就是書名的來源吧。
七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，而葵花的爸爸卻意外溺水，使葵花寄養(yǎng)在青銅家，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當他們享受著天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當葵花再一次來到大麥田時，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
我怎么也想象不到一個毫無血緣關系的家庭竟過得比任何人還要快樂、還要幸福，盡管他們并不富裕；我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子，為了妹妹，他拼命告訴自己：不能倒下，不能倒下……仿佛他的背上承擔的不僅僅是妹妹的`重量；一幕幕感人的情景浮現在我腦海，我好像親眼看到了青銅哈著熱氣，細心的為葵花做著冰項鏈；青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護送葵花上學。又好像看到了葵花認真的青銅認著那些在青銅眼里異常復雜的漢字；葵花不想讓家人操心，沒有和任何人提起拍照的事；葵花故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病。他們是多么懂事�。∶鎸щy毫不退縮，有著不屬于他們這個年紀的懂事、成熟，對所有人都充滿熱情。
看完書，想想我們自己，與大麥地的人相比，我們的條件要比那里好很多，可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎？有時，我們的懂事可以表現在為父母敲一敲背、遞一杯水。有時，我們的懂事可以表現在認真學習，每次考試都能考到一個理想的成績。雖說現在大都是獨身子女，可我們也能像青銅一樣熱情的對待每一個人、每一樣東西，許多事都樂觀的面對，遇到困難和危險，對自己說：我能，我行!
青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，“青銅葵花”，讀完這本書，這四個大字似乎代表的不僅僅是名字，而是一份心酸、一種快樂……
讀青銅葵花有感10
曹文軒教授寫的《青銅葵花》這本書主要講的是青銅家的一些趣事。
最令我印象深刻的是青銅家里攢下了一些錢，本來是給青銅上學用的，但奶奶急忙說：那葵花怎么辦，總不能不上吧？于是他們倆互相讓學位。最后，當事情依然不能有一個結果時，青銅就拿出一只瓦罐，從口袋里掏出兩顆染了顏色的銀杏來，一顆紅色，一顆綠色。接著青銅說：把它們放進瓦罐，誰摸到紅銀杏誰就上學。
這下，家人都急了，當葵花伸進瓦罐里時，更是像鍋上的螞蟻，眼睛瞪得大大的。青銅卻像若無其事地對家人打了個手勢，表示萬無一失，三個大人都知道他的聰明，才放下心來。
屋子里彌漫著緊張的'氣息，終于，葵花把手伸了出來
葵花要上學了。
家里又來了問題，是很嚴重的問題：家離學校有一段距離，路上怕葵花受到那些野孩子的欺負。青銅說：我接送。
葵花放學了，遠遠就看到青銅騎著牛等著，回家路上葵花就做作業(yè)，回到家中差不多寫完了。
過了幾天，葵花發(fā)現，哥哥不學習不行，于是，她發(fā)現放學后有一段很長時間，可以教哥哥學習�？ㄗ匝宰哉Z說：唉，我怎么早沒想到啊。于是，葵花教哥哥學習
青銅有一顆善良的心，葵花有一顆樂于助人的心，我們要像他們學習，做一個善良、樂于助人的人。
讀青銅葵花有感11
假期中，我讀了《青銅葵花》這本書，十分感動。這本書講的是一對既陌生又熟悉的“兄妹”在大麥地村見面，又因為一次意外讓他們成了真正的一家人。幾年后，妹妹葵花要回城了，媽媽為了不讓青銅不同意，把哥哥青銅騙走后才讓葵花走了。無限的`思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花————！”
這本書中，我最喜歡的部分是------青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學，在飛揚的寒風大雪天，賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進店烤火，他都不肯，就怕錯過一個客人。真是皇天不負有心人，就當他極度困倦睡著時，有一些大學生被吸引過來了，青銅醒了，但一剎那，頭頂厚厚的積雪通過脖子滑落到他衣服內。大學生買走了所有的鞋。內心的激動戰(zhàn)勝了那冰涼的積雪，青銅無比的快樂。更令我感動的是，在回家的路上，一個過路人也想買鞋，一看賣完了，十分失望。
青銅卻看到自己加上的鞋了，為了妹妹能繼續(xù)上學，青銅把腳上的鞋毅然的脫下來賣給了那個人，沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對這家人的憐惜，他卻說“沒事沒事！”多么偉大的精神！《青銅葵花》這本書又感人又好看，真是一本好書。主人公吃著粗茶淡飯，我們還為著整天吃各種山珍海味而發(fā)牢騷，真是慚愧呀！
讀青銅葵花有感12
暑假是漫長而又幸福的，我悠然讀著《青銅葵花》。這本書是作家曹文軒的最新力作。這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。故事里男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓他們成了兄妹，他們生活在一起，一起長大。12年后命運又把女孩葵花召回了繁華的城市，從此男孩常常遙望蘆蕩的盡頭......
在這部作品中，作者寫苦難——大苦難把苦難寫到深刻之處，寫美——大美把美寫到極致，寫愛——至愛把愛寫得充滿生機和情意。但是最令我心靈感到震顫的是作品中對苦難與痛苦的詮釋。在和諧幸福的今天，它無疑是一種逆向思考，從古至今，人類的苦難幾乎是不可避免的。汶川大地震，東南亞海嘯，阿爾卑斯山的大雪崩等都在人們措不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了許多鮮活的生命將人們的歡聲笑語頓時埋于黑暗之中。其實這些自然災害又算得了什么！只要人們團結一心，互幫互助，一切都會重歸幸福美好。而那些零星的，瑣碎的卻又無邊無際，無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。如《青銅葵花》中的女孩葵花在她幼小的時候，媽媽就離開了人世，之后她與爸爸相依為命，她是爸爸的寶，爸爸是她的山。然而好景不長，一天爸爸又突然遭遇不幸離她而去，只留下孤苦無依的她，她哭得嗓子發(fā)啞，說不出話，她絕望得要隨爸爸而去，但最后葵花還是戰(zhàn)勝了痛苦，被十分貧窮卻又十分善良的青銅家收養(yǎng)。葵花，一個十幾歲的女孩，在苦難突然來臨之際，選擇了頑強對抗，在深刻認識苦難之后快樂而積極向上地生活著，她是一個真正的樂觀主義者。
可在生活中有些人，當苦難來臨時只能叫苦連天，手足無措，不堪一擊。例如有這樣一篇新聞：一位中學生因為期中考試考得不理想，回家后喝下農藥自殺。給父母和親人帶來極大的痛苦，于是，人們從各個方面開始對造成這個孩子悲劇的社會進行檢討，對我們現在的教育制度進行譴責。可我們沒有看到有人站出來來對這個中學生的承受苦難能力進行哪怕一點點的反思。事實上，任何一個社會，任何一種教育制度，都不可能是盡善盡美的。檢討，不也應該包括對青少年對苦難的.理解與承受能力的培養(yǎng)的檢討嗎？其實有些苦難是我們成長過程中無法回避的元素，像《青銅葵花》中的青銅，他生活在窮苦，荒涼的鄉(xiāng)村，自己又是一個說不出話的啞巴，小時候常遭大人們的冷眼，小伙伴的嘲笑，但他并沒有記恨什么，心中仍然充滿愛，特別是對孤苦無依的葵花的愛，令人感動。所以今天的我們更應該學習青銅，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要認為自己才有苦難和痛苦，我們要成長，就不能不與一些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必須要經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
我們追求幸福和快樂，很值得贊頌，但我們也應當敢于正視苦難尊敬痛苦。如果把歡樂比作艷麗無比的彩虹，那么苦難就是暴風雨，不經歷風雨怎能見彩虹！這就是《青銅葵花》要告訴我們的。
讀青銅葵花有感13
一直很喜歡看曹文軒叔叔的書，這不，懷著美好的憧憬，我翻開了這本《青銅葵花》。
該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花；為了葵花不被別人欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……
葵花因為知道了青銅家的貧窮，沒有參加學校里的拍照；為了讓家里人感自豪，每次都穩(wěn)拿全班第一名；為了省家里的燈油，葵花受著別人的嘲笑到同學家去寫作業(yè)……
當奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來時，已經病了好幾天了。為了籌治病的費用，弱小的葵花居然敢獨自乘船到江南采集銀杏去賣，雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……
青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個不幸的人加在一起，在我們的眼里，似乎是個更大的不幸。然而，雖然生活的環(huán)境很惡劣，生活的條件很差，通過他們生活中相濡以沫的點點滴滴，我們看到的是一個心靈健康、充滿頑強毅力的`青銅和一個無比聰慧、懂事的葵花。
青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛，把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人，每個人都時刻以我能為這個家做些什么為生活的動力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余，讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！
反觀我們現在的生活，生活在條件優(yōu)越的大城市，從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的，因此更不會有為家里做點什么的想法了。我們要學習他們那種為家人努力的精神，遇到生活中或學習上的困難也要不曲不撓，樂觀向上，積極進取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣！
看完這本書，我的淚水已經不能停了，《青銅葵花》可真感人啊！
讀青銅葵花有感14
這個夏天，我閱讀了作家曹文軒在2005年激情奉獻、心愛備致的最新力作——《青銅葵花》。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但是，命運并沒有讓快樂繼續(xù)下去，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，最后，他張開嘴巴，用盡全力大叫了一聲：“葵——花！”
這是一個先甜后哭的'故事，寫出了青銅與葵花一起長大時的快樂滋味，離別時，青銅思念葵花時的痛苦，讓所有讀者都情不自禁流下一行又一行的眼淚。
苦難是幾乎不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心理世界的急風暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當四川汶川地震的發(fā)生，一條又一條年輕旺盛的生命被埋在廢墟下的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞掉了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非；當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂和幸福嗎？其實，這一切又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的�？部馈⒌�、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。
“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡能兼愛歡樂與痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！边@是羅曼.羅蘭曾經說過的一句話，這也是《青銅葵花》要告訴我們的真正意義。
讀青銅葵花有感15
這幾天，我一直在看一篇足以讓你淚如泉涌的文章：《青銅葵花》。我在他們生活艱難，但卻覺得很滿足的樂觀精神中，領悟到了這樣的一條道理——有困難很正常，但如果你認為它無法超越的話，那你永遠也沒辦法變成一個真正的人
這是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩葵花生活在一個殘缺的家庭之中，她只有爸爸，孤獨的她在一次相遇后認識了青銅。在一次偶然的事故之中葵花的爸爸去世了，好心的青銅一家認養(yǎng)了她，于是青銅就成了葵花的哥哥。在以后的'日子里青銅對葵花的照顧更是無微不至。為了讓妹妹學習，他不惜放棄了自己的上學夢。為了妹妹能照上相，他不惜在冰天雪地中賣掉了自己的蘆花鞋。為了讓妹妹看到馬戲，他不惜站了一個晚上。為了讓妹妹能寫作業(yè)，他捉了螢火蟲做南瓜花燈。為了讓妹妹能吃上肉，他不惜在蘆葦蕩旁蹲了幾個鐘頭。為了妹妹在舞臺上的美麗，他不惜把腮幫子吹疼給她做了一串冰項鏈。
整篇文章寫了人間少有的大愛， 寫了青銅一家在天災人禍面前毫不退縮，團結一心的精神，哥哥的呵護讓葵花感動，同時也讓我們感動。而葵花的付出在青銅的家里也是并不可少的。
家里要編蘆花鞋，于是每天放學回家，她總要采上一大袋子的上好蘆花。奶奶生病了，需要一大筆錢，于是她便想把學費給奶奶做藥費。甚至是到與大麥地有千里之隔的江南去撿銀杏。而在學習上葵花經�？紳M分，因為她知道自己的學費是青銅一家省吃儉用湊出來的，一定不能辜負他們。并且在城里人要接她回去時，大麥地人表現出來的不舍，也體現出了葵花在村里人心目中是個難得的女孩。
在《青銅葵花》中青銅一家可謂是百經折磨，無所畏懼。然而我們卻忽略了一個最重要地方。青銅一家為什么能經過這么多磨難而不垮？只是因為他們知道，只要團結一心，就沒有無法跨越的困難！成長總要帶著無數的困難，而這種困難不止這個年代的青年有。就像曹文軒說的：”每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是一個少年才有的。少年時，就有一種痛苦的風度，長大后才可能是一個強者�！�
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