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老人與海的讀書心得

時間:2023-01-03 13:03:30 讀后感 我要投稿

老人與海的讀書心得(15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的老人與海的讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海的讀書心得(15篇)

老人與海的讀書心得1

  《老人與!分v述了桑提亞哥是古巴的一個老漁夫,他年輕時非常出色。強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽扳腕子,比了一天一夜,最后終于勝對手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨(dú)的在海邊的小茅棚力生活。

  有一段時間,老人接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。老人與一個叫曼諾林的男孩成為忘年之交,但由于他打不到魚,男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天,老人獨(dú)自出海,天還未亮,老人便撒下漁餌,他警覺地發(fā)現(xiàn)有魚上鉤,并且斷定是一條大馬林魚,老人決心挑戰(zhàn)它,可魚不肯屈服,并將老人的船愈拖愈遠(yuǎn),雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天,最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚,而在返航的途中,馬林魚的鮮血卻招來了一群不速之客,一群鯊魚襲來,老人用刀殺死了兩條來犯的鯊魚,隨后刀折斷了,他又改用短棒,可后來鯊魚越來越多,老人已無力對付它們。

  駕駛小船進(jìn)入小港時,人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望著那副魚的骨架,老人自問是什么打敗了他,結(jié)論是“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了!

  第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學(xué)。

  這是《老人與海》的故事,這是一部象征主義的小說。這部小說是根據(jù)以為古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的',以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了桑提亞哥捕魚的全過程,創(chuàng)造了一個在重壓下仍保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。這部小說創(chuàng)下了人類出版史上的一個空前絕后的記錄:8小時出售8萬冊!之所以會如此成功,是因?yàn)椤耙粋人并不是生來就要被打敗的,你進(jìn)可以把它消滅掉,可就是打不敗他!边@是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與!分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過桑提亞哥的形象,作者熱情贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。|

  讀了這本書,收獲了很多,主人公桑提亞哥的堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),,他仍然堅強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時,仍然堅強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管最終失敗了,卻保持人的尊嚴(yán)和勇氣,有勝利者風(fēng)范。

老人與海的讀書心得2

  忙于工作,很少看一些名著,加自己對西方文化背景了解膚淺的緣由,對外國作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來以充“門面”,事后都不了了之?擅鎸Α独先伺c!窌r,我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。

  我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。

  老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

  老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的一句話,把我深深地折服了。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭取的本能。

  當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

  當(dāng)我讀到這本書的.結(jié)尾時,我的腦海中浮現(xiàn)出一個問題:作者海明威最終為什么沒有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書時,我終于明白了。用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。

  不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個缺陷之后,是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后,不管結(jié)果怎樣,都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。

  曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤]有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。

  一位名人曾經(jīng)說過,命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對命運(yùn)的態(tài)度!叭松怨艧o直路”,可見如何對待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問。現(xiàn)實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權(quán)者的壓制打擊,無權(quán)者的誹謗嘲諷,每個人都會遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因?yàn)榱祷饔忠淮?

  《老人與!分饕v述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

  《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨(dú)立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅(qū)趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結(jié)束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。

  細(xì)細(xì)品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應(yīng)該頑強(qiáng),不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?

  我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認(rèn)為自己是注定失敗了,但在《老人與!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠(yuǎn)敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

  愛迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈。現(xiàn)在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發(fā)明電燈時那種艱辛的實(shí)驗(yàn)過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實(shí)驗(yàn),才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。

  人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

老人與海的讀書心得3

  自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動物和人還有這么好的關(guān)系,因?yàn)槲覜]看見過人對動物還有那么好的一面,舉個例子吧:我家附近有一家狗肉面店,有一次我經(jīng)過那時,我看見了他們那家狗肉面店正在裝修,手機(jī)版那門上寫著:美味實(shí)惠,活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視,但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那么冷酷,那么沒有愛心。當(dāng)我走過去時,我看見了那角落里的`幾只狗,它們被關(guān)在一個鐵籠子里,我不敢直視它們,但我覺得它們在用那很無辜,委屈的眼神望著我,那種眼神透露出難過,傷心。它們已沒有以前的風(fēng)采,沒有自由,而且就快要成為人們的盤中餐了,它們對著我叫著,叫得那么可憐,似乎要想要我救它們出去,可我又有什么辦法呢。經(jīng)過這件事,我似乎認(rèn)定人類一定要這么冷漠、無情。

  《老人與海鷗》讓我明白了人和動物是相互依賴生存的,老人是這么有愛心,對海鷗簡直就像是自己的親人一樣,沒有半點(diǎn)私心,沒有像有些人那樣想盡辦法要把那些動物趕盡殺絕,供自己開心,而老人卻是默默地照顧它們,還有海鷗呢,也是那么重情義,那么通人性,簡直就把老人當(dāng)作是自己的親人,自己的依靠!

  所以,人和動物是最親密的朋友,希望大家能夠保護(hù)動物。

老人與海的讀書心得4

  平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁,一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過,雖然他現(xiàn)在已離開了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。

  這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴,堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會應(yīng)聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼撐起一片白云,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

  我讀完這篇文章,仿佛看見了一個個“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當(dāng)作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴啊!在一位老人的遺像前,來守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語言的障礙,也超越了生與死,只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會永遠(yuǎn)與老人在一起。

  但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機(jī)與活力?涩F(xiàn)在,落在水面的.海鷗已沒有幾只,鷗群飛翔時連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛?墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓,一邊破壞它生存環(huán)境。這怎么能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時,我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎?

  海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在贊美它的同時,也要給海鷗營建一個過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!

老人與海的讀書心得5

  讀了這篇《老人與!返墓适,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚,在海上迷失了方向,尋找回家的路。他經(jīng)過千辛萬苦,終于抓到了一條比他的船還要大的魚,那時已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天,饑渴難熬?墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚,在老漁夫頑強(qiáng)抵抗一下,鯊魚都灰溜溜的逃走了?墒抢蠞O夫捕上來的魚全被吃光了,只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態(tài)很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,終于找到了回家的路。這個故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰(zhàn)勝困難,要記住陽光總在風(fēng)雨后。我平時遇到一些困難,就會著急害怕慌張,甚至有時候還想放棄。但是我現(xiàn)在讀過《老人與!返墓适乱院,我覺得自己不應(yīng)該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久,都沒有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的'困難,還有什么理由放棄呢?

  這個故事讓我想起今天播放的冬奧會,中國隊進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時,武大靖開始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來加拿大的選手和另外一位選手,進(jìn)行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒有影響到他的動力,最后還是成功晉級到?jīng)Q賽?墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊的選手,武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的優(yōu)勢,還用39秒多一些的成績打破世界紀(jì)錄,取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。

  武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強(qiáng)敵,取得金牌。我聽到這個消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績,是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。

  讀了《老人與!,看了武大靖為國勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā)。只有堅持不懈,只有奮斗,只有努力才會成功。

老人與海的讀書心得6

  遙望海平面,水天相接,波瀾不驚,旭日東升,照得整個海面水光艷艷,波光粼粼,那是勝利的曙光在召喚!

  海風(fēng)呼呼作響,將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻,宛如一面旌旗。大船早已破舊不堪,卻在陽光照射下顯得越發(fā)亮麗,宛如那將出征的戰(zhàn)艦。

  旁邊,一幢小木屋,殘破,瑤瑤欲墜。

  一位老人平靜地坐在床板上,修補(bǔ)著漁網(wǎng),眼神銳利地通過窗門眺望遠(yuǎn)方,嘴角浮現(xiàn)一絲笑意,心中贊嘆著陽光明媚,風(fēng)和日麗。他做了一個決定:出海捕魚。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚叉,魚叉依舊鋒利。老人長嘆,這些年來多少其他漁夫的謾罵與嘲笑,多少白眼與輕視。今天起,都煙消云散。

  老人背起漁網(wǎng),升起船帆,徐徐地劃著船槳上路了,朝陽把他的身影拉的斜長,一句誓言耳際,飄向遙遠(yuǎn)的東方——“我會勝利回來的!

  這就是他,一位孤傲堅韌的老人——桑迪亞哥。偶然的.一個明媚的午后,我在書架上邂逅了他,他不是英雄,他只是一個永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士,一個用生命抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他無畏讒言與譏諷,無畏貧困與饑餓,他只是在等待一個機(jī)會,

  終于在這一天,上天垂青于他,而他也滿載信心和意志決定去闖。出海捕魚,這連年輕漁夫都不太敢做的事情,桑迪亞哥,這一個倔強(qiáng)的老頭做到了。

老人與海的讀書心得7

  前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與!,讓我感慨萬千。

  這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

  雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

  上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開心:“女兒主動學(xué)習(xí),真是件好事!

  可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。

  上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學(xué)!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。

  可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂猛纯嘌!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了!眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f,“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報的`,后果自己負(fù)責(zé)!”

  其實(shí),老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸μ魬?zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

老人與海的讀書心得8

  剛拿到這本《老人與!窌r,我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡陋又枯乏;直至天際全都是大海,無邊無際的、深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。

  的確,《老人與海》講述了一個簡單的故事,但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西,那就是頑強(qiáng)。在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時,他用盡一切手段與武器來反擊。盡管故事的最后,魚肉全都被置魚咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說過:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話道出了本書的主題。我們在生活中實(shí)在太需要這種頑強(qiáng)精神了。如果沒有頑強(qiáng)精神,一遇挫折就會灰心喪氣,人類的文明是不會發(fā)展得如此之快的。要知道,許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年,甚至幾十年的'辛勤勞動。如果一個人是一輛設(shè)施齊備的好車,那么頑強(qiáng)精神就是汽?油,如果沒有汽油,任憑車子如何先進(jìn)、完備,都無法開出一分一毫的距離,也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊(yùn)的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香。”

  那么我們應(yīng)該如何面對和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來使我們正視生活。漫長的學(xué)習(xí)生涯定是艱苦的,學(xué)習(xí)難度也會不斷增加。海明威因(老人與海》而取得成功,達(dá)到事業(yè)的巔峰,希望我也能以從《老人與海》學(xué)到的頑強(qiáng)精神來渡過學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān)聲。

老人與海的讀書心得9

  桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的'道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱詮?qiáng)。

  不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

  一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

老人與海的讀書心得10

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的。

  [老人與海]塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  “人不是為失敗而生的`,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!蔽仪橛歇(dú)鐘的欣賞著這句話。每每看到它,總覺得它會給我力量,然后,越來越堅毅。

  而現(xiàn)實(shí)生活中,我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,過著無憂無慮自由自在的生活。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。

  無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會堅毅的面對一切的挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅毅和對生活的熱愛,我們也會學(xué)著堅毅,自己面對艱難。人生就像一條小船,旅途不會永恒風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)!

老人與海的讀書心得11

  花了三天的時間把海明威的勵志小說《老人與!房赐,看完真的是太震撼了。被主人公堅強(qiáng),勇敢,樂觀和睿智的精神所折服。

  老人獨(dú)自一人,架著一條小船,行駛在一望無際的大海上,憑著對自己經(jīng)驗(yàn),勇氣和智慧的信心,他樂觀地相信大海會給予他公平的回饋。

  然后他真的遇到了一條大魚,并與大魚進(jìn)行了一場不單單是體力的較量!更是智慧和毅力的較量。他雖然駕駛著一條小船,雖然只有他一個人出海,雖然他還是一個老人,但是他有信心,他始終那么樂觀。就算一切事實(shí)證明他不走運(yùn),已經(jīng)連續(xù)84天沒捕到魚了,但他也沒有對自己失去信心,他有的是足夠的毅力和勇氣與那條大魚較量,不僅僅是憑他這么多年的捕魚經(jīng)驗(yàn),還是因?yàn)樗J(rèn)為“人不是生來被打敗的”。

  因此,最終他打敗了那條大魚。盡管那條魚讓他受了很多身體上的傷,而且全身精疲力盡,甚至頭腦都有些不清楚,眼睛都模糊了,但當(dāng)他看到那條大魚時,他自己都覺得像做夢一樣,直到身體上的痛楚,讓他明白這不是夢,而是他真的交好運(yùn)了。

  然而在返航的途中,很不幸的他們不斷遭受鯊魚群的攻擊,盡管他已三天沒有好好休息過了!還和大魚進(jìn)行了一場特別的較量,感覺把他身上所有的力氣都耗盡了。但面對鯊魚時,他毅然決然地拼勁力氣搏斗,他用他的.智慧和經(jīng)驗(yàn),以及船上僅有的一些簡陋無比的工具,充當(dāng)武器。他居然都一一將那些兇猛的大鯊魚打敗了。直到最后,實(shí)在難敵眾多的鯊魚群,那條大魚只剩下了一副大的驚人的魚架。

  老人與大魚及鯊魚群的搏斗場面寫的特別驚險刺激,手心始終為老人捏一把汗,讓人很想一口氣讀下去,迫切的想要知道結(jié)局。作者一系列細(xì)膩的心里描寫把在困難面前的老人的堅韌不拔刻畫的淋漓盡致,老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個打不敗的硬漢老漁夫。

  從老人身上我學(xué)到了真正的樂觀和勇敢。他總是能勇敢的面對現(xiàn)實(shí),盡自己最大努力,不冒進(jìn)亦不退縮,我們也應(yīng)該學(xué)會這樣對待生活,尤其是當(dāng)我們遇到困難時,我們要誠實(shí)的面對,相信自己通過努力積攢經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整自己的心態(tài),遇事能像老人一樣鎮(zhèn)靜自如,用自己的智慧和勇敢,相信自己一定能打敗困難。

  即使最后失敗了,我們也不后悔,因?yàn)槲覀儽M了最大的努力了,學(xué)學(xué)老人的樂觀,睡一覺后喝上一杯咖啡,又是一個出海的好日子。

  勇敢,樂觀并且盡量智慧的對待每一天,每一個人,每一次機(jī)會,老人是如此堅韌不拔,勇敢頑強(qiáng),他的身上,體現(xiàn)了人的真正價值,“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。

老人與海的讀書心得12

  寒假期間,我讀了美國作家海明威的《老人與!。這本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

  103010講述了這樣一個故事:一個老漁夫連續(xù)84天沒有抓魚。為了證明自己,他再次出海,遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的搏斗,漁夫終于把大魚打死了,但是大魚的血吸引了鯊魚,他又和鯊魚搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時,大魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了,只剩下魚的骨架。

  雖然這本書只有150多頁,但它太精彩了,人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻:老人和大魚都筋疲力盡,受傷了。他們都頑強(qiáng)地堅持著,想成為最后的贏家。最后,老人艱難地打敗了大魚。看到這,我想當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,我有時會逃避。比如體育課,我最差的就是坐在前面,但是平時練得不好,成績一直沒有提高,這個困難我還沒有克服。想到這,我覺得應(yīng)該向老漁翁好好學(xué)習(xí),不要在困難面前低頭,而是要迎難而上,去做。

  從這本書里,我學(xué)到了一個道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順。就像一艘在海上航行的.船,總會有一些風(fēng)暴。我們要做的就是勇敢面對他們?傆幸惶欤覀儠䦷е利惖幕ê网B到達(dá)彼岸。

  我媽跟我說《老人與!肥且槐旧願W的書,里面有很多原因我至今不明白。以后會多看幾遍。這是一本會讓我受益終生的好書!

老人與海的讀書心得13

  人海浮沉,總少不了被震撼,被感動,在艱難中學(xué)著參透人生。

  《老人與!分,老頭桑地亞哥出海很遠(yuǎn),捕到大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,在歸程中屢遭鯊魚襲擊。一路驚心動魄,慶幸總歸是安全返回。只是,最初的大魚,只剩下一副孤零零的骨架。

  故事的最后,有人為老人永不言敗的膽魄而折服,有人領(lǐng)悟到對于生命中的不堪之重要勇于放棄。。。。。。是的,在這個故事里,每個人都能輕易的找到觸動自己的那一個點(diǎn),而感動我的,恰恰是老人絕境中總能采擷到希望的樂觀。

  捍衛(wèi)生命,是每一個人的本能。就像故事里不屈不撓的鯊魚。額,好吧,雖然不屈不撓這個詞兒用在它的身上并不恰當(dāng),但老人的確目睹了被魚叉刺進(jìn)腦中的鯊魚在海里翻滾過來,那時候,它的眼神已經(jīng)消散了生氣,老頭知道它是死定了。鯊魚卻不肯就此死去。接著,它肚皮朝上,尾巴猛烈的撲打水面,兩顎咯嘣咯嘣響,像只快艇一樣在水面破浪而擊,而海水被它的尾巴撲打的白浪滔天的全過程。死神的鐮刀收割著生命的稻草,而鯊魚卻掙扎著不肯低下高昂的頭顱。相比之下,故事中老人與鯊接二連三的生死搏擊再難讓我覺得出彩。人作為生物鏈終端,反擊,不斷的反擊只為求生,實(shí)乃情理之中。但與鯊魚來說,如此強(qiáng)的求生意志簡直令人驚嘆。

  不可否認(rèn)的是,老頭的確是一個不折不扣的錚錚硬漢,但是,僅此一點(diǎn)就足以囊括老頭的全部閃光點(diǎn)么?不,不是,印象中硬漢的形象總是刻板,就好像亮劍中的李云龍。然而,老頭不同,我總覺著老頭的剛強(qiáng)中帶著那么一丁點(diǎn)兒的可愛,睿智中透著那么一丁點(diǎn)兒的幽默。

  當(dāng)?shù)谝粭l鯊魚將大魚咬掉一部分的時候,老頭的心哇涼哇涼的,那叫一個心疼,但他很快告訴自己“想開點(diǎn)兒,老家伙”,一分鐘,兩分鐘,離岸越來越近了,丟了40磅魚肉,反而船可以走得更快些?纯呆~的前面一部分,他又充滿了希望。

  當(dāng)鯊魚將魚叉連繩子帶去的時候,他告訴自己:沒事兒,這不還剩下刀么;當(dāng)?shù)蹲舆青暌宦曊蹟嗟臅r候,他告訴自己還有斷漿上鋸下的一截短棍;當(dāng)失去短棍的時候,他告訴自己還有舵把;當(dāng)魚只剩下一具孤零零的骨架之時,他甚至安慰自己,船還是好好的,完完整整,沒半點(diǎn)兒損傷,只除了那個舵把,那是容易配上的。

  多可愛的老頭,他總能輕易嗅到希望的足跡,即使生命中多的是陰霾,他也總是避而不談,恍若未見,這不是逃避,是上善若水的豁達(dá)。

  突然想起那么一個故事,兩個三尺漢子因?yàn)闄C(jī)器故障雙雙被困冰庫,前者上躥下跳,在意識到的確無法出去后便心灰意冷的癱軟在冰庫的地板上;死定了這次。他絕望地閉上眼,等待著死神宣布終結(jié)。而后者坐在通氣扇前,盡量蜷縮成團(tuán),不時活動關(guān)節(jié),盡量避免熱量消耗被凍僵的厄運(yùn):嘿,哥們,這地方不錯,這輩子都沒想到有一天能和這么多海產(chǎn)品同枕共眠,唉,哥們,你別睡啊。前者弱弱地抬起一只眼,只有那眼珠間間或一輪,能證明他是個活物!八蓝,啊,啊。。。。!彼哉Z。

  48小時后,工作人員發(fā)現(xiàn)了他們,被抬出來之時,前者已鑄成一座僵冷的冰雕,再探鼻息,已是沒有生氣。后者咬著咯嘣咯嘣的牙齒,瞳孔中迸射出得救的異樣的光彩:真好————真好,我還活————活著!

  絕境中,不同的`心態(tài)成就不同的命運(yùn)。人間與天堂的距離,說近也近,說遠(yuǎn)也遠(yuǎn),不過是一剎那的轉(zhuǎn)念。就像老頭,如果一開始他只是消極的悲傷,為魚被咬嘆氣,為搏斗工具的相繼失去而絕望,為夜色中不平靜的海而提心吊膽,我想,他大抵活不到上岸。

  永遠(yuǎn)不要吝嗇絕境中的希望,毫不猶豫的抓住那束生命之光。上帝本為你的生命設(shè)定了定時重啟,也許就是那一剎那你的絕望,等待你的,便是———萬劫不復(fù)!

  畫希望的圓。陽光下,雙手合十,讓我們祈禱每一天的天空都湛藍(lán)!

老人與海的讀書心得14

  《老人與!分械闹魅斯蠞O夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮且年老體衰,但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚,卻仍然樂觀開朗,一如既往,不達(dá)目的誓不罷休。在困難面前,他忍著饑餓,傷痛,竭盡全力,體現(xiàn)了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動著我,激勵著我。

  我們在日常的生活中,往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄,在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦,行動上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫,年年歲歲在海上過著寂寞的生活,他守住了孤獨(dú),換來了人生的大智慧,從老人身上我們看到了生的毅力,熠熠生輝。

  “老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的`光線所引起的良性皮膚癌變!边@是書中對老人外貌的描寫。從文字中,我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。

  通過讀這本書我明白了一個道理:人類不應(yīng)向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度,才會受到人類的贊美。

老人與海的讀書心得15

  當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》,我深有感觸,本文經(jīng)過描述老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例,以及老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,既表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見,動物也是有情有義的。

  拋開課文,現(xiàn)實(shí)中這種事例也不并少,“主人搬家,小貓徒步行走十天到達(dá)新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你并不陌生吧?如果你有養(yǎng)過貓狗,那當(dāng)你一回家時,他們是會很興奮地迎接你吧?可你是不是有時還會覺得它煩?在煩之前,請你想一想它和你的一天。你的一天里要做很多的事,接觸很多人,但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界十分精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。

  還記得《小王子》里的那只狐貍,“來吧,來馴養(yǎng)我,這樣我就會是你唯一的那只小狐貍,而你也就會變成我唯一的.小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨(dú)腳”“老沙”這一個個異常的名字。動物與人之間本就應(yīng)當(dāng)由一種親人的方式共存于世,和諧相處,世界才是美麗的。

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