騎鵝記讀后感18篇
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的騎鵝記讀后感，希望對大家有所幫助。
騎鵝記讀后感1
這一段時(shí)間我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的課外書，讀完之后對我這幼小的心靈感觸很大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識性、科學(xué)性于一身的巨著，因?yàn)槌晒?chuàng)作了《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者拉格洛夫成為在兒童文學(xué)創(chuàng)作作家中唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是從一個(gè)男孩和一個(gè)小精靈以及一個(gè)耳光之間開始的，當(dāng)然尼爾斯就是這個(gè)男孩，以前尼爾斯沒有多大出息，很愛調(diào)皮搗蛋，不是扯公雞的冠，就是揪貓兒的尾巴，要不就把馬蜂放進(jìn)奶牛的耳朵。或是伸出腿絆得拎著牛奶桶的媽媽跌跤，唉，他實(shí)在不應(yīng)該那樣壞心眼對待別人和小動物，還戲弄小精靈，結(jié)果他臉上挨了一記重重的耳光。小精靈不見了，而他卻變成了小人兒，變成小人的日子確實(shí)不愉快，尤其平日被尼爾斯欺負(fù)的小動物的控訴令他心里更不好受。小人兒尼爾斯認(rèn)識到自己的錯誤，騎在白鵝背上和大雁阿卡的雁群一起開始了自己漫游全國的'奇妙旅行。
尼爾斯騎在鵝背上經(jīng)歷了多少奇遇啊。他精心照顧大白鵝，為了白鵝莫頓寧愿放棄重新變成人的機(jī)會，他和阿卡的雁群成了親密的伙伴，為它們一次次擊敗狡猾的狐貍斯密爾，他幫助黑鼠們保衛(wèi)自己的家園，吹著有魔力的小笛引走了人多勢眾的灰鼠，他幫助老鷹高爾果逃出牢籠，卻為了諾言堅(jiān)守在禁閉室里……他還觀看了一年一度的鶴舞表演，參觀了一座海底城堡，真正地了解了祖國的山山水水……這一年鵝背上的旅行教會了他許多許多。
同時(shí)，我讀完了這本書知道了尼爾斯之前是個(gè)頑皮的淘氣鬼，但之后變小的他變成了知錯就改、愛幫助他人的人。這一次神秘的旅行讓這個(gè)以前調(diào)皮的人變得更懂事更善良了。
騎鵝記讀后感2
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動物，欺負(fù)弱小；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢想的書。
這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動物的'行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。
最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時(shí)尼爾斯不會說動物語言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。
騎鵝記讀后感3
近些天來，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》這是一本由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙創(chuàng)作的。這也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
這本書告訴了我們，不要隨便欺負(fù)小動物，還告訴了我們怎樣去實(shí)現(xiàn)夢想。
書中描寫了：一個(gè)十四五歲的小男孩，名叫尼爾斯，天天愛欺負(fù)小動物。
一天，他碰到了一個(gè)森林精靈。淘氣的`尼爾斯碰到精靈也不放過，開始玩了起來，作為懲罰，小精靈把尼爾斯變成了拇指大的小人，之后，尼爾斯和他家的家鵝——馬丁，還有一群野鵝開始了危險(xiǎn)而又漫長的旅行。一路上他們碰到了不少動物，那些動物一遇到困難，尼爾斯就主動上前幫助，尼爾斯遇到困難時(shí)，那些鵝也為了拯救他發(fā)生了許多奇特的事，最后尼爾斯變回了原樣，也與他的朋友們——鵝，道了別。
讀了這本書，我深深地體會到，小尼爾斯盡管一開始很淘氣，但后來他的行為著實(shí)讓我非常感動，他變得非常重感情，不顧一切地保護(hù)野鵝們和所有的動物，他們經(jīng)歷千辛萬苦，終于克服了種種困難。小尼爾斯也知道了變回人的秘笈，最終回到了 父母身邊，他不再像以前那么淘氣，而變得懂事聽話了，后來，也與野鵝們道了別。此外，這本書還描繪了作者祖國瑞典的美麗河山，更重要的是使我們了解了豐富的地理和歷史知識，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和熱愛祖國的深刻道理。
這本書的情節(jié)很使我感動，希望同學(xué)們下課后，也來多多閱讀吧！
騎鵝記讀后感4
人與動物真的不能和睦相處嗎？
動物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯嗎？可是人類卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會教我們這個(gè)道理，我們一起去欣賞這本書吧！
尼爾斯是一個(gè)小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個(gè)拇指大的人，到了家鵝飛行時(shí)期，渺小的尼爾斯多么希望它們留下來��！可是卻因?yàn)樽约旱捏w型而無能為力，突然刮來一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動物和睦相處，開始了新的旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟："人與動物是一樣的"因?yàn)樗鼈円灿猩�，也知道感恩，動物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛來對待它，它就能加倍地回�?bào)你。想到這，我宛如看到了未來的景象：馬路上站著各種各樣的動物，它們不再看到人類逃避，而是用友好的.目光瞧著人類。相反，如果人們沒有與動物和平相處，那么我寧愿人類都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動物。動物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來對待它們，它們就能快樂，社會也會更加美好。
騎鵝記讀后感5
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的.好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報(bào)，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
我有時(shí)候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。
騎鵝記讀后感6
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的.一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家
鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷、史知識,聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
騎鵝記讀后感7
今天，我給大家推薦一本經(jīng)典之作，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，是我童年中一個(gè)永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了：一個(gè)整天捉弄小動物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人，之后又莫名其妙地隨著大雁、雄鵝展開一段奇妙的旅程。一路上發(fā)生的事使他漸漸懂得如何去愛別人……
雖然這只是一個(gè)普通的旅行故事，但作者妙筆生花，使它變得十分有趣。在這本書里，我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天，狐貍叼走了一只正在睡覺的大雁，勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢站在狐貍尾巴上，揪住狐貍的尾巴，使它滑倒，大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯，都無功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭，成了一只“看門狗”。
尼爾斯在旅途中挽救了鳥類的家園，幫大學(xué)生找回信心，替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著名的大好人，自己遇到危險(xiǎn)時(shí)別人也會幫他。讀了這本書，我感受到了：你對別人好，別人也會對你好。正如我媽媽，她經(jīng)常利用朋友的.折扣買東西，省了不少錢。原來她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買東西，互惠互利，大家都利益。
《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行，再細(xì)細(xì)品讀，它便是一本好書，令人回味無窮。希望你也去讀讀這本書，隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開一段新奇的旅行。
騎鵝記讀后感8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長了許多見識，結(jié)識了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動物們，還不愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的'小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
騎鵝記讀后感9
這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，這里面非常的有趣，寫的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)橐淮问鹿首冃×�，他想要想辦法變大，就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復(fù)身材的方法的過程中，幫助其他動物，獲得別人贊揚(yáng)，并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來的`樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)弱小，貪得無厭，不愛學(xué)習(xí)，這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的旅程。特別有一段描寫，雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個(gè)故事里，我發(fā)現(xiàn)遇到困難，不要只會抱怨或者站著不動，要勇敢去面對，并且戰(zhàn)勝困難，而且要學(xué)會與別人合作，并肩度過難關(guān)。就像上次我參加夏令營的水上活動，需要團(tuán)體造一條船，我們一開始各做各的，結(jié)果有的人不會綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來經(jīng)過教練指導(dǎo)，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結(jié)實(shí)，得到教官的表揚(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動的時(shí)候使用。
騎鵝記讀后感10
在寒假期間，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書。故事的主人公叫尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但因?yàn)樵诩依镒脚艘粋�(gè)小精靈，被施法變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒，他為了阻止雄鵝飛走，就跳到了雄鵝的背上，反而被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭……
在和大雁們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動物們；尼爾斯還拯救了整個(gè)雁群，并從中感受到了助人為樂的樂趣，漸漸地，小動物們不討厭它了，開始慢慢地接受它。不過，在旅行途中，他也有困難的時(shí)候，比如：雁群首領(lǐng)阿卡一開始看不起他，只給它水草和小魚吃，螞蟻也能欺負(fù)他……一年后，尼爾斯解除了魔法變回了人，并回到了家中，但此時(shí)的`他已經(jīng)不再是原來那個(gè)調(diào)皮搗蛋的尼爾斯了。
這一路的經(jīng)歷使他不斷成長、蛻變，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直并且喜歡動物、保護(hù)動物的人。他在旅行的時(shí)候多次懷念著人類的生活；而現(xiàn)在變回人、離開了雁群，但他心中仍然保留著關(guān)于旅行的美好回憶。
讀完這本書，我還做了一件讓人笑掉大牙的事---騎羊。哎，原本以為我也擁有尼爾斯的善良、勇敢和正直，可以和小羊成為很好的朋友。但是，沒想到的是，溫柔的小羊，一見到我要騎到它的背上，就用它那兩只大羊角來攻擊我，更可惡的是，就連它的小伙伴都來幫忙了，嚇得我趕緊縮回了我那條大長腿。
《騎鵝旅行記》讓我看到了一個(gè)善良、勇敢、正直的尼爾斯，也從尼爾斯身上學(xué)到了保護(hù)動物的高貴品質(zhì)；讀了《騎鵝旅行記》更讓我有了一次難忘的騎羊經(jīng)歷，哈哈。
騎鵝記讀后感11
我讀過一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇、欺負(fù)小動物。因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁開始了漫長的旅程。在漫游中，他吃盡了風(fēng)險(xiǎn)和苦難，也從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，變得勇敢、剛強(qiáng)、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個(gè)高大漂亮的`男孩子。
讀這本書，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨練中，懂得了愛，學(xué)會了同情，尤其使我感動的是尼爾斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會這樣做的�！毙【`把尼爾斯變回原來的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。雖然此時(shí)的他還是拇指那么大，但他這種真誠守信的美德，讓我覺得他真的很了不起，我要說：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書深深的吸引了我，通過讀這本書我懂得了：要愛護(hù)小動物，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我還知道了，同伴之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相幫助。相信你也會喜歡這本書，有機(jī)會你也看一看這本書吧！
騎鵝記讀后感12
去年寒假我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物，所有的小動物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時(shí)這本書也讓我明白了一個(gè)道理：只有善待身邊的`每一種動物，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負(fù)一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細(xì)線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動物應(yīng)該和諧相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)該善待它們�？矗▲B都被你們折騰成什么樣啦？”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細(xì)線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀！只有人和動物和諧相處，世界才會充滿陽光！
騎鵝記讀后感13
“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷�！泵慨�(dāng)想起老師說的話，我的腦海就會浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。
他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚【`而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一群北飛的.大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動物之間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇上了許多稀奇古怪的事情；還看到了一座海底城堡；了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個(gè)勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。
如果不是這次意外，尼爾斯永遠(yuǎn)都不會知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。
記得有段時(shí)間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵我參加學(xué)校的各種活動。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場會，老師讓擅長畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級的手抄報(bào)和黑板報(bào)，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時(shí)間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)；在一次次的努力中，我體會到了成功的喜悅，讓我對自己有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自己。
時(shí)間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候，尼爾斯的故事都會激勵我進(jìn)行完美蛻變！做好自己，不難！加油！
騎鵝記讀后感14
我們家有許多鳥，這些鳥是爸爸在夫子廟買來的。我可喜歡這些鳥了，閑來就喜歡逗它們，喂他們，幫它們洗澡，有時(shí)還對它們進(jìn)行小惡作劇。可是，在我讀了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，便意識到了我們?nèi)祟愇桂B(yǎng)它們表面上是好事，其實(shí)是大錯特錯的壞事。因?yàn)檫@些鳥兒失去了它們最珍貴的東西——自由！
這本書講述了14歲的主人公，瑞典小男孩尼爾斯，平時(shí)十分頑皮，專愛惡作劇，欺負(fù)小動物。后來被小精靈懲罰，變成了一個(gè)比拇指還小的小人兒。從此，他騎著自己家的雄鵝莫頓跟隨大雁群走南闖北，一直飛到了瑞典最北端的拉普蘭省。在這次奇異的.漫游中尼爾斯見到了自己祖國美麗的風(fēng)光，聽到了許多奇異的故事，結(jié)識了許多善良勇敢的動物朋友，。經(jīng)歷了種種困難和考驗(yàn)，同時(shí)也認(rèn)識到了自己淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，并從其它動物身上學(xué)到了樂于助人、見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)，最后還原為人的故事……
讀完著本書，我感到十分慚愧，因?yàn)槲覀內(nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)動物，它們畢竟是人類的朋友�。∥覀儜�(yīng)該給它們平等的權(quán)力。如果我們不保護(hù)它們，而將它們捕殺或關(guān)在籠中飼養(yǎng)，最終，地球、人類都將會失去它們，生態(tài)平衡也會被打破。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在地球上平均每天都有動物在消失，鳥類也是其中一種。試想一下，如果天空中沒有鳥兒飛翔，那么藍(lán)天也會變得無比寂寞，這是多么可怕��！在此，我一定要積極呼吁大家：“愛護(hù)鳥兒、愛護(hù)動物，愛護(hù)我們共同的家園——地球！”
騎鵝記讀后感15
前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。
讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺狻v蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍(lán)天開始一場漫長而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結(jié)交了很多朋友，并從各種動物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠實(shí)、樂于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。
書中的每個(gè)故事都深深吸引著我，感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的把它救出來；大雁門睡覺的.時(shí)候尼爾斯一直在放哨，因?yàn)樗掠袎娜藖硗狄u……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂于助人。
如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹，去聽聽清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛的小鳥幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹的海洋，花的世界。我要保護(hù)整片森林，保護(hù)小鳥的家，我還要和動物談?wù)勑摹⒘牧奶�、講講故事、說說笑話……
我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。
讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。
騎鵝記讀后感16
《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的。她出生后不幸左腳殘疾，三歲半時(shí)雙腳完全麻痹。但她沒有放棄自己，在她七歲的時(shí)候，閱讀了大量的書籍，并且經(jīng)過多次治療，塞爾瑪終于能和健康人一樣走路了。一八八五年，塞爾瑪了開始文學(xué)創(chuàng)作。經(jīng)過她的'不懈努力，最后她還獲得了諾貝爾獎。
為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險(xiǎn)記》, 塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察，積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏又参锏馁Y料。使這本書在最后完成時(shí)，不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林，而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。
書中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個(gè)十四歲的小男孩，他是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的壞孩子，有一天，他因?yàn)樵诩易脚艘粋�(gè)小精靈，而被變成了一個(gè)拇指般大小的人兒。正在這時(shí)，有一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽了許多故事，也學(xué)到了很多知識。當(dāng)他最后重返家園時(shí)，他不僅變成了一個(gè)高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這個(gè)故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西，取別人的長處補(bǔ)自己的短處，這樣才能使人變得更完美。
騎鵝記讀后感17
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書既沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它卻給我留下了深刻的印象。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，被精靈變小，讓他無法像正常人那樣生活的故事。
尼爾斯的生活從此進(jìn)入了一個(gè)讓他難以忘懷的階段，由于他變小的緣故，使得他能聽懂動物們的語言，可動物們對他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，為此尼爾斯傷心極了，沒有一只動物同情他。尼爾斯傷心地走出院子，想著以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見一群大雁正在呼喚他家的一只年輕的.白鵝，白鵝也拍打著翅膀，正要與大雁們一起去旅行。尼爾斯想攔住白鵝，可沒想到卻也被白鵝帶上了高空，只好騎著白鵝一起去旅行。
尼爾斯在旅行途中經(jīng)過了不少困難和危險(xiǎn)，但都化險(xiǎn)為夷。在這期間，他結(jié)識了不少動物朋友，它們都對尼爾斯很友好，而且還讓他學(xué)到了不少東西，讓他懂得大類的生活是多么美好，并使他成為了一個(gè)充滿愛心的人。
當(dāng)他們旅行返回離家越來越近時(shí)，尼爾斯想：“如果不能變回原來的樣子，他也愿意與大雁們繼續(xù)去旅行�！被蛟S精靈已經(jīng)知道尼爾斯成為了一個(gè)充滿愛心的人，所以當(dāng)尼爾斯回到家時(shí)，他已經(jīng)變回正常人了。
故事里的尼爾斯旅行途中的變化和成長讓我驚嘆，讓我高興，也讓我深思。我覺得他是一個(gè)勇于改過的孩子，一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人。我們都要像他一樣，做一個(gè)充滿愛心、敢于擔(dān)當(dāng)和對生活充滿熱情的人。
騎鵝記讀后感18
暑假我讀到了一本有趣的書，它是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)小男孩，他非常調(diào)皮，不喜歡上學(xué)讀書，經(jīng)常做惡作劇、欺負(fù)小動物等等。有一天，他在家因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后，尼爾斯在家中的雄鵝莫頓的帶領(lǐng)下，緊緊抱住雄鵝的脖子，飛到了天空。于是，他跟隨著大雁開始了漫長的旅程。在旅行中，他們碰上了狡猾的狐貍密斯?fàn)�，好心的領(lǐng)頭雁阿卡、傲慢的小鷹高歌等等。尼爾斯遇到了很多困難，但是他非常勇敢，也非常樂觀，他還從其他動物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)。后來，尼爾斯回到家鄉(xiāng)，又恢復(fù)了原來的個(gè)子，成了一個(gè)懂事的好孩子。
我很羨慕尼爾斯可以到很多地方去旅行，但是，我開始不喜歡尼爾斯。因?yàn)槲矣X得他非常淘氣也沒有愛心，后來，看到他越來越勇敢越來越懂事，我特別高興。特別是看到他面對困難一點(diǎn)也不害怕，我就告訴自己一定要像他學(xué)習(xí)，以后不管遇到什么困難都不要害怕，只要堅(jiān)持下來就能成功。
在書中，小精靈為了考驗(yàn)?zāi)釥査�，讓他殺了自己的朋友，就可以把他變回原來的`樣子。尼爾斯雖然非常想變成原來的樣子回到自己的家，但是他還是沒有傷害自己的朋友。我看到這里，覺得每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，要真誠地對待別人。我有很多好朋友，有時(shí)候我們會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，以后我要多為好朋友著想，這樣才會有很多的朋友。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我也喜歡尼爾斯。
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