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科技展觀后感
認真看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的科技展觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技展觀后感1
今天,我們迎著涼爽的秋風,來到了實驗小學的參觀科技館。
“哎!你說能不能有機器人,還有智能汽車……”同學們互相議論著,當然,這肯定少不了我,我的心早已被科技館勾走了”
進入科技館大門,映入眼簾的是機器人,機器人體積雖小,但卻包含了許多老農(nóng)人民的結晶。就像古人說的,麻雀雖小,五臟俱全?!同學們喊道,它跳起舞來了,隨著音樂,它的動作越來越高難,竟然還會下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的'動作,表演結束后,同學們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結束,同學們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是,可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想:怎么可能?就這個? 直到同學跟我說,真的!好神奇呀。我聽后心里面就長草了,我趁同學不注意,躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放,大屏幕顯示了我的骨頭,一問老師我才知道,原來這是新科技S光掃描儀。看來,如今的科技真是不可估量!
我以后要好好學習,天天向上!長大后好研究科學的奧秘。
科技展觀后感2
今天,是一個風和日麗的日子,我們學校舉行了科技展活動。下午第三節(jié)課,我們整理好書包,踏著輕快的步伐,向青少年活動中心邁進,大家一路上歡聲笑語,仿佛丟掉了所有煩惱,我真想把時間停留在這一刻。
大約走了半個小時左右的路程,就到了青少年活動中心,F(xiàn)在的青少年活動中心人山人海,稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊形,就進入展覽區(qū)了。哇,展覽區(qū)的展覽品真讓人目不暇接,全是一些科技品。其中,最讓我感興趣的是“小球旅行記”和“空中成像”!靶∏蚵眯杏洝彼\用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學原理,它需要多人操作,而我,則負責其中一個讓小球轉換位置的裝置,當小球“跑”過來我這里的'時候,我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。
看完小球旅行記,我又來到了“空中成像區(qū)”,“空中成像區(qū)”利用了人的視覺暫留原理,從而在調(diào)整擺動中形成了各種樣子。我按動按鈕,小桿上的LED燈開始閃爍,小桿也隨之高速擺動起來,從而形成了小魚、五角星等形狀。
今天,我們參觀了科技展,讓我學到了許多知識,我一定要努力學習,增長知識本領,長大后成為一個科學家,為我們祖國干出一番大事業(yè)來。
科技展觀后感3
今天,學校組織大家去參觀科技展覽,我心里別提有多激動了。
上了大巴,大家一路歡聲笑語,很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子,上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室,老師拿出一個機器人,把它放在桌子上,它便“翩翩起舞”,舒展著雙臂跳了幾段舞蹈,有趣極了!
我們又看到一個大地球儀,把耳朵放到一個地區(qū)名上,就可以聽到那個地區(qū)說話的聲音,大家把耳朵放在希臘的名字上,果真聽到了哪里的語言,真神奇!
過了一會兒,大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室,里面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西,電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因為人太多,所以,我與幾個同學走進了最后一間教室。我看到一個與秤差不多的.發(fā)明,走近一看,原來是“平衡秤”,踩在中間的鐵板上,鐵板不斷傾斜著,就是站不穩(wěn),我干脆不玩了,跑到另一個發(fā)明旁仔細研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明,如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。
我們戀戀不舍的坐上回學校的大巴,但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
科技展觀后感4
我們學校組織去德潤雙語學校參觀科技流動展覽,進入展覽,讓我眼花繚亂,給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品,當按下按鈕那幅圖畫,便快速轉動起來,慢慢地那小鳥就被關進了籠子里……
科技越來越發(fā)達,高科技產(chǎn)品真是神奇了科學的空間是無限的,我們?nèi)祟愡M入了高度文明時代,科技飛速發(fā)展,但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境,看到“籠中鳥”,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫:生機盎然的森林,一群群快樂的小鳥飛來飛去,清澈甜爽的.泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫:我們一定要好好學習知識,長大了在發(fā)展高科技的同時更注重保護我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境,使我們的地球母親環(huán)境更美。
同學們,科技為我們未來美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技,保護人類環(huán)境。
科技展觀后感5
科學知識的得來,是必須付出汗水和努力的。學校為了讓我們了解科學,熱愛科學,感受科學,決定讓我們到實驗小學去參觀科技展。
下午,天氣涼爽,我們懷著無比激動的心情來到了實驗小學。一進校門,只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來。來到展廳,我們立刻被精美的展品、逼真的'模型所吸引。一幅幅生動形象的科技畫,整齊地掛在墻上,看著這些精美的圖畫,你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧!那些漢堡、可樂都活了,他們都在草地上快樂地玩耍!
看完科技畫,我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了,這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智啊!有360 °自由旋轉電話機,它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話;"吶喊噴泉"可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低,來調(diào)整水的高低;還有手工制作的遙控賽車,賽車在參賽選手的遙控下,可以進退自如……
世上無難事,只要肯攀登。無論在生活上,還是在學習上,只要我們肯努力,有志氣,遇到多大的困難我們都能解決。
科技展觀后感6
今天,去參觀了科學作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說:“大家自由去看展品吧,等一下集合!蔽覀兿耖W電般沖向展示區(qū)!我也不堪落后與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班“小才女”——葉斯琪同學寫的一篇關于環(huán)保的文章,她寫的'可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!
這篇文章告訴我們:地球只有一個,我們一定要愛護我們的地球媽媽,她是我們共同的家園。但是,現(xiàn)在的人類為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗?撤淠荆速M水資源,建工廠。葉斯琪同學做了一個夢,一個美麗的夢,她夢見了一個干凈的地球:碧空如洗,鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著,遼闊的大草原">草原上,牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車,路邊沒有污染水源的工廠,一切都是那么的和諧。這是多么的美好!盡管這只是個夢,但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來!我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個純潔的地球媽媽!
科技展觀后感7
今天,天氣晴朗,陽光明媚,爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會。一下車就看到人來人往,車水馬龍的景象,看來大家都想見識下智能科技產(chǎn)品的魅力呢!
我們先去了未來展館,哇!我一下被驚呆了,一輛星途概念車吸引了我,它沒有車門,人是從車頂進入的,設計的非常霸氣,可惜不能體驗,我和車子還一起合影留念了呢。接著一輛未來汽車吸引了我,坐進去你會發(fā)現(xiàn),上面有一個小小的機器人,你只要給它下達指令,它就會送你到你想去的任何地方,太神奇了!最有意思的.是房車,一進去,里面的擺設就像一個家一樣,什么都有,床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底,這簡直就是一個行走的家嘛!真是麻雀雖小,五臟俱全!最后我們?nèi)ンw驗了無人駕駛汽車,方向盤旁邊有一部手機,輸入要去的地方,車子就開動了。我又開心又激動,我覺得現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了。未來開車都不需要人了,人們可以在車上休息,辦公。
今天的參觀讓我見識到了智能科技的進步,也深深感受到了學習的重要性!皩W不可以已,”小朋友們,讓我們一起努力,用智慧創(chuàng)造更加美好的生活!
科技展觀后感8
今天上午,老師帶我們到中學部看了科技展。
一進門就看見了一些動物的照片,那些照片有些模糊不清,看上去不怎么好玩。突然,我看到了3D眼鏡。眼珠一轉,咧嘴笑了笑,心里想:有好玩的了!我們每個人都拿了一副3D眼鏡,戴上以后,再看那些動物就好看多了,就感覺真的動物跑到我的面前一樣。當我準備伸手去摸那些動物的時候,卻是空空的,什么也沒有。觀看完這些,就把3D眼鏡放回了原來的.位置。
接下來,有一位老師會給我們講解這些科技設備的有關知識。首先,我來說幾個吧。有一個鐵絲的球拍,兩只手在左右兩側搓起來,像在搓羽絨一樣。有一個東西只需要推動其中一個,就可以讓所有的都跟著搖擺起來。還有一個鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面,我最喜歡的就是轉銀球球的那個了。我們只需要用手轉動那個盤子就可以讓銀彈站立起來。最后,我們玩了一會兒這些科技設備,就依依不舍的離開了。
科技展觀后感9
今天早上,吃完早飯后,媽媽帶我去運河博物館看機器人展覽。
那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了,活像一條雄偉的長龍。
我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi),坐電梯上了四樓。
剛進展廳,我就看見了各種各樣的機器人,讓我目不睱接。
我還看見了機器人的原則:
第一條:不能傷害人類;
第二條:如果別人要機器人做壞事,它不能做;
第三條:機器人還要保護自己。
我最喜歡大黃蜂和擎天柱,因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良,富有正義感,寧原犧牲自己也要維護地球的安危。
我長大了也想發(fā)明出機器人,讓我們的大街一塵不染,讓我們的'地球一塵不染,也要讓我們的國家強大起來,不讓中國受到別的國家的侵略。
科技展觀后感10
今天,我們一起觀看了科技展?萍颊褂腥O了,讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上,中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn),如果只放一只手的話,燈是不會亮的,必須把兩只手都放上,燈才會亮。
同學們最最期待的是5D電影了。在電影棚外,都可以聽到里面同學們的`尖叫聲,聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了,我好開心!
電影棚里的椅子分成兩排,一般是女生坐前排,男生坐后排。進入棚內(nèi),一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡,我們都高興地戴上了。大哥哥關上門,燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮,整個棚內(nèi)黑漆漆的,這時的氣氛最驚悚了。
這是,屏幕亮了,原來我們要看的電影是森林過山車呀!在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道,屏幕不停的晃動,椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動,刺激極了。
不一會兒電影就放映完畢了,大家都還沒看夠呢!同學們戀戀不舍的回到了學校,心里都在期盼著下一次參觀的到來呢!
科技展觀后感11
今天上午,老師帶著我們參觀了中學部舉行的科技展。那里有許多我沒見過的新鮮玩意兒,好玩極了!有尖端放電、聽話的.小球、錐體上滾、憶力測試……
其中,我最記憶猶新的就是尖端放電了。剛開始,我只是覺得很好玩?墒牵也恢榔渲械脑。一回到家,我立馬打開電腦查閱了相關的資料,F(xiàn)在,我也知道尖端放電的原理了,這次,就由我當一次小小解說員,給大家講講吧!首先,電荷是分布在金屬表面的,而且它們是分布在端點的。還有電荷密度和金屬面的曲率成正比。當金屬有端點時,電流會全部集中在端點上,一但走了足夠的電壓,就能實現(xiàn)尖端放電了?墒,圓球卻不會放電。你知道為什么嗎?因為球體沒有端點,所以電會分布在表面,因此它也就不能放電。
這次的參觀可真開心呀!我學到了很多的科學小知識。
科技展觀后感12
暑假某一天,我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。
我們來到展廳,看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上,形態(tài)端莊,十分奇妙。再來到另一個模形前,看見了一個很大的神舟七號模型,底部有四只發(fā)射器,上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的'小五星紅旗,給我留下了深刻的印象,我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。
又來到另一個模型前,居然看到了偉大的載人飛船,它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成,重量約8噸左右,用長征二號F型運載火箭進行發(fā)射。全長8.86米,最大處直徑2.8米,如果不是模型,那樣子一定更雄偉了。
此外,還有許多偉大的科技展覽,神舟六號等等…
參加了這次活動,我學到了很多知識,了解了中國航天的奇特技術。我暗暗下定決心一定要勤奮學習,一步一個腳印,打造良好的基礎,爭取長大成為一名科學家,為祖國爭光,為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量!
科技展觀后感13
一天,我來到少年科技館,觀看了對我受益無窮的科技展。
一進去,我就看到很多很多科學展品,琳瑯滿目。有很多東西我見都沒見過,我便興奮地去試玩。其中,有一個是我最喜歡的,它的名字叫光線反射。里面有很多種類的鏡子,中間這個鏡子射出一道紅外線,旋轉旁邊的轉盤,周圍的鏡子就開始旋轉。每種鏡子 反光不同,強弱也不一樣,這個鏡子照在另一個鏡子上,另一個鏡子又照在別的地方。看起來光線交錯,非常有趣。
還有一個展品也很有趣,里面有一個鐵球,需要有人操控,小球才會沿著軌道前進,前進時也會遇到障礙,也要有人操控才能繼續(xù)前進。小球經(jīng)過的`“路”各式各樣,但怎么也不會影響小球前進。有些地方眼看就要過不去了,可正好又過去看得人們膽戰(zhàn)心驚。每一個地方都沒有問題,但在小一點鐵球就會過不去,軌道的大小和鐵球差不多大,做的天衣無縫。所以玩起來就會感到又刺激又有趣。
雖然展覽結束了,可里面的知識和我看到的東西都深深印在了我的記憶里。
科技展觀后感14
下午,“東莞市科學技術博物館”在我校表演節(jié)目。節(jié)目以熱情開頭,以感人結尾。
首先,一位姐姐走上臺,先自我介紹,再教我們玩游戲,她說練會了會變得很靈活,老人練成了還可以治老年癡呆癥呢!除了玩游戲,還有問答題。在回答問答題時,許多同學都非常積極舉手,這些問題都讓我們懂得很多知識。
我覺得最感人的就是“父親的禮物”那個表演了。這個表演不只是告訴了我們要團結友愛,我還看到了有說科學知識的內(nèi)容,有些防盜門要用手指或眼睛當“鑰匙”呢!
“父親的禮物”中有好笑的',也有感人的,感人的是兩姐妹終于團結了;好笑的就是在聲音測試的唱歌里,機器人跳舞很好笑。好笑的可以讓人哈哈大笑,感人的可以讓人以淚洗面。
科技展觀后感15
今天下午我們學校組織了一場科技展覽。來到參觀現(xiàn)場,別的班級的作品真是琳瑯滿目,讓我看的是眼花繚亂、應接不暇,他們做的有樓盤、學校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學的尖叫聲吸引了過去,擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋,我仔細的看了一下,原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的,我不由的`驚嘆這個同學的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤,那也是非常的漂亮,她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了,我的心無比激動。我問老師;“老師,什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上。”我為什么要這么問呢?那是因為,我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界,其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。