讀《彼得·潘》有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《彼得·潘》有感 ，歡迎閱讀與收藏。

讀《彼得·潘》有感 1

　　我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書，故事情節(jié)緊張有趣，我非常喜歡。

　　這本書的主要內(nèi)容是這樣的：一天晚上，彼得來到小姑娘溫蒂家，把溫蒂和她的兩個弟弟帶到了虛無島。他們一到島上接連不斷的歷險就開始了。由于海盜作祟，大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是，盡管不幸事件接踵而至，彼得總能化險為夷，想出巧計營救伙伴們。

　　這個故事通過奇幻動人的情節(jié)塑造了一個天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象，他那“永遠(yuǎn)不要長大”的'信念，是對天真爛漫、美好無邪的童心的歌頌。

　　我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個形象是永無止境游樂的象征，也是永恒童年的象征!

　　這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們：千萬不要急于長大，只有童年才是人生中最幸福的階段!

讀《彼得·潘》有感 2

　　所有的孩子都會長大，只有一個孩子例外，這個孩子就彼得。潘。

　　彼得。潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過度就是孤獨(dú)。他和其他沒家的孩子們一起玩耍，當(dāng)他們的隊長，每天晚上，他都會聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒有父母，也沒有感情�？墒撬�永遠(yuǎn)也不會長大，他的身份注定了他的孤獨(dú)，最后溫迪和其他孩子都會離開他，因為他們必須在現(xiàn)實(shí)世界中長大，而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里，永遠(yuǎn)只能做個孩子。彼得。潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過的快樂，可是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣，那就是長大的快樂。

　　彼得。潘總是開心地笑，無憂無慮地飛，勇敢地面對一切。在“永無島”上，他和海盜頭子胡克決斗時表現(xiàn)出來的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。

　　讀完《彼得。潘》這本書，我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對朋友的友愛、關(guān)心，學(xué)習(xí)他身上的.勇敢，努力去面對生活中的一切困難，學(xué)習(xí)他身上的樂觀，快樂地過好每一天。有一次，我半夜醒來，想去衛(wèi)生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了�，F(xiàn)在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但是我們只要像彼得。潘一樣，每個人心中都有個“永無島”，空閑時回到自己的“永無島”上飛一會吧，讓我們快樂的過好每一天。

讀《彼得·潘》有感 3

　　彼得潘是一個永遠(yuǎn)也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰呢？她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張?zhí)鹛鸬�，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來的，她的名字叫林夫人。

　　彼得潘來到一個小小的海島，叫永無鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡 克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的冒險，永無鄉(xiāng)是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中-----這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛， 想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的'天堂，

　　彼得潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得。潘是個堅韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。

　　這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個永遠(yuǎn)也長不大的男孩。

讀《彼得·潘》有感 4

　　《彼得潘》是來自英國的著名的童話故事，它的作者巴里每天上下班都能看見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小木屋，用泥土做點(diǎn)心，并且大家還分門別類地扮演著童話里的角色。

　　被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫一個故事的想法，于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開始著手寫了。而這些孩子一個個都成了這位作家書中的'角色，最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。

　　故事的主角彼得?潘是一個撲朔迷離，但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人，決不與成人來往。成人沒辦法了解他的內(nèi)心，更沒辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近，但小孩子都喜歡他，認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲，并且玩的認(rèn)真，他們玩得盡興，笑得歡暢，他們在一起遠(yuǎn)離達(dá)人的束縛，無憂無慮，歡度童年�？梢哉f，彼得潘所象征的其實(shí)就是一個美好的無所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實(shí)看來，彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因為每個人都將長大，童年，只能在回憶里，就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長大成人時，絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無助地告別了自己歡快的童年，彼得?潘從他的生活中消失了。

　　《彼得潘》就是作者借由這個童話深情地告訴人們：童年是人生中最美的時光，珍惜而可貴，愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。

讀《彼得·潘》有感 5

　　寒假里，我閱讀了《彼得·潘》這本書。

　　書中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書講述了一個與成長有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個會飛、不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和她兩個弟弟一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的.永無島。在那里，他們開始了童話般的生活……寫到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事，至今我仍記憶猶新。

　　那年春天的一天，我妄言說今天一定要學(xué)會騎自行車。于是，我就推著比我高半截的自行車來到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去，只聽“噗”的一聲，我重重地摔在地上，自行車也壓在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹著眼淚跑回了家�，F(xiàn)在想起來當(dāng)時我真是沒有一點(diǎn)彼得堅持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎娜�。如海倫·凱勒，一個一出生就生活在盲聾啞世界的人，居然以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作，被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

　　還有葉欣、諾貝爾……你看，古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎？讀了《彼得·潘》這本書，我明白了做什么事情都要堅持到底、永不言敗，不能輕易放棄。

讀《彼得·潘》有感 6

　　利用假期時間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得.潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯.巴利寫的。書中講了一個發(fā)生在孩子們和彼得.潘身上的故事。

　　一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得.潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)�烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開心。

　　時光如飛梭，無數(shù)個春秋后，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的.女兒，叫簡。溫迪失去了美好的童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得.潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得.潘想起該做春季大掃除的時候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……

　　讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個孩子;希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得.潘;還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個神秘小島上!如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語!

讀《彼得·潘》有感 7

　　在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會發(fā)生。

　　這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書的`作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

　　這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

　　當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

　　而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

　　后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

　　看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！

讀《彼得·潘》有感 8

　　《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的，要求我們每天只讀一章，并且要求每章讀兩遍，劃出好詞佳句，并且做批注，所以我們班的每個孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。

　　它是由英國的·詹姆斯巴里所著。 這本書講述的是；彼得潘是一個會分，不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩。天真活潑，疾惡如仇，聰明勇敢的他，陳大林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟，一起飛向有著仙子，人魚，海盜，印第安人的永無島。在哪里，他們開始了童話船的生活……(.)

　　我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的.海盜船長詹姆斯胡克，把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們，彼得學(xué)著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個孩子放了！"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們在那？他們還很高興的說把孩子們放了，胡可聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

　　彼得是一個勇敢，聰明，快樂；永遠(yuǎn)長不大的孩子。

讀《彼得·潘》有感 9

　　彼得是個永遠(yuǎn)長不大的孩子。他性格活潑開朗，是個勇敢又愛冒險的孩，他有著天真的想法，就是永遠(yuǎn)不要長大，做個小孩子。他會飛，一次，他出去冒險，過了一個月又一個月，他回來的`時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的床上已經(jīng)有一個新的小男孩。他覺得媽媽十分厭惡，放下他不管。他就飛到永無鄉(xiāng)。

　　自從遇到溫迪后，溫迪的舉動徹底改變了彼得，溫迪十分歡樂，他愿意當(dāng)自我弟弟的媽媽。她那時候不明白約翰。邁克爾是她的弟弟，所以他們玩起了過家家。

　　自從到了永無鄉(xiāng)之后，他遇到了一群海盜。其中有個叫胡克，他是船長。最終，彼得和胡克拼個你死我活，最終邪不勝正，彼得贏了。勝利的方向給他們“帶路”，他們回家了。

　　他是個歡樂的孩子，一個天真、沒心沒肺的孩子，一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。

讀《彼得·潘》有感 10

　　彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做永無島的可愛小島上。據(jù)說，要是小孩子死了，他會陪著他們走一段路，這樣小孩子就不再害怕了。

　　還記得高中時候看這本童話的感覺，每月必來的月考，每周必有的周考，每日中午的小練習(xí)，壓得我們喘不過氣，在這樣的“困境”里，無意中從同學(xué)那兒傳到的《彼得.潘》，我很認(rèn)真、快速地讀完了，那時的感覺就是“要是我能和彼得.潘一樣長不大，快樂的生活在永無島就好了！”甚至夸張到同學(xué)錄里就彼得.潘與永無島洋洋灑灑涂滿了一頁。而現(xiàn)今在看，別有一番滋味。

　　一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，沒有了年齡的束縛，沒有了愛情的牽絆，便沒有了煩惱，永遠(yuǎn)無憂無慮，可這樣真的好嗎？我覺得他的生命是不完整的'。也許我們總是抱怨我們現(xiàn)在所處的狀態(tài)，就像孩童時候有那么一段時間渴望長大，初、高中時候嫌

　　作業(yè)太多，覺得家長、老師都太無聊，總是管著我們，還有曾經(jīng)初戀的種子扼殺在搖籃當(dāng)中，我們抱怨著，但我們繼續(xù)著，直到現(xiàn)在懷念那種大家都覺得苦逼的日子。

讀《彼得·潘》有感 11

　　打開《彼得·潘》這本書，我被書中絢麗的圖畫吸引，仿佛跟著彼得去了快樂的永無鄉(xiāng)……

　　《彼得·潘》的作者是英國作家巴里。主要寫了彼得帶上達(dá)林夫婦的三個孩子，溫迪、約翰和邁克去了永無鄉(xiāng)，在與海盜激戰(zhàn)中獲得勝利，最后彼得把溫迪、約翰和邁克送回了家。

　　我喜歡“最后的戰(zhàn)斗”這一片段，我就給大家簡略的說一下吧。

　　彼得上了船，把舵手一刀砍死，潛入船艙。又把拿鞭子的`鳩克斯殺了。胡克叫切科下去看，切科也死了。胡克決定讓伙伴們?nèi)ゴ�艙。彼得幫伙伴們解除束縛，各自找到一樣武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。海盜們進(jìn)入船艙，一場惡戰(zhàn)開始了。海盜們揮舞著武器，毫無章法。孩子們則吶喊著，士氣正旺。就剩胡克了，胡克敵不過彼得，絕望地跳入大海。我合上書，也同他們從永無鄉(xiāng)飛回了家，引回來無限遐想。

　　看吶，彼得他為了救小伙伴們，與海盜斗智斗勇。他不畏懼危險，重情重義，機(jī)智……我想，如果我是彼得，我會這樣做嗎？我是一個生活在和平年代的孩子，戰(zhàn)爭對于我們來說，是那樣陌生。但是現(xiàn)實(shí)生活中的一些突發(fā)事件，也會考驗我們的機(jī)智和膽量。一天放學(xué)回家，鎖著的門奇怪的開了。我輕輕推開門，把頭探進(jìn)去，看到了可怕的一幕：一個小偷正在我家的衣柜里翻東西。我該怎么辦？如果我冒然進(jìn)去，可能產(chǎn)生更可怕的后果。我冷靜下來，想到了報警。我小心翼翼進(jìn)入我的臥室，拿上手機(jī)，順著墻根溜了出來。然后，把唯一的通道——門朝外反鎖，快速地打了報警電話。小偷也被驚動了，使勁敲打著反鎖了的門，可不管怎么樣，都是徒勞的。警察迅速趕到現(xiàn)場，制服了小偷。我成功的保護(hù)了我家的財產(chǎn)。在生活中，我們遇到困難總是會選擇退縮，選擇放棄，但如果你迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)要解決這個困難，其實(shí)很簡單。

　　彼得，你還會飛向其他人的家里嗎？

讀《彼得·潘》有感 12

　　我是一個十足的名副其實(shí)的小書蟲，常常因為陷入了書海而無法自拔，果不其然，我又被《小飛俠彼得潘》這本書迷住了。

　　小飛俠是個被人拋棄的孩子，因七天內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng)被送往永無島，過上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長生活，他是這個島上的小精靈。

　　彼得潘喜歡聽溫妮媽媽講故事，常常趴在窗上聽，他在一次偶然的機(jī)會中結(jié)識了溫妮姐弟，他們因好奇心作祟，同彼得潘一同去了永無島游玩，他們竟因貪玩，一聲不響地離開了。

　　離開之后，他們的父母急得快發(fā)瘋了，孩子們剛開始還快樂無比，感覺過上了比神仙還好的生活，但好景不長，思念是難熬的，時間很漫長。

　　一天又一天，彼得潘察覺到了伙伴們的不對勁兒，原本他們的臉上時常掛著笑容，而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂，甚至低聲嗚咽，嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見這樣把自己的快樂建立在別人的`痛苦之上，便戀戀不舍地把他們送回了家。

　　他們跟家人團(tuán)聚了，他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼，不禁潸然淚下。后來，彼得潘也時常來玩。

　　其實(shí)，他和我們都知道：家，是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。

讀《彼得·潘》有感 13

　　這一個周，我看了一本書，叫《小飛俠彼得·潘》，這本書的作者是英國詹姆斯·巴里寫的。主人公是彼得、溫迪，和一群孩子們的故事。

　　在這一本書中，有一個歷險的故事。有一個神奇的無永島，無永島里面有一個永遠(yuǎn)長不大的小男孩兒，他叫彼得·潘，彼得潘將溫迪和他的兩個弟弟帶到了無永島。島上有許多不可思議的事情，比如無永島上的小精靈和彼得·潘求溫迪做他們的媽媽。那里有許多美麗的景色，比如美人魚的.湖水。溫迪和弟弟們一起在無永島上經(jīng)歷了許多事情，有驚險的，有有趣的�？赐赀@本書，我真佩服作者的想象力，我還佩服作者寫的書，非常的有趣。

　　我總幻想自己可以像彼得·潘一樣，永遠(yuǎn)長不大，可是人終究會長大。

　　我并不會因為這件事情而難過，因為彼得·潘永遠(yuǎn)不理解長大的快樂，不能明白和家人在一起的快樂。而成長的過程中，可以從事情中找到快樂。對一個長不大的孩子，快樂是單一的，對一個正在長大的孩子，是各種各樣的快樂，比如和家人一起看電視的快樂，有甜蜜的快樂，所以我并不羨慕彼得·潘了。

　　文中的故事是讓我們向往生活。學(xué)會愛，學(xué)會分享，學(xué)會承擔(dān)……學(xué)會勇敢的受明天！

讀《彼得·潘》有感 14

　　寒假里，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書后，獲益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。

　　這本書，講述了在一個夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個弟弟飛向夢幻島，開始了奇妙的冒險旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長霍克展開了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。

　　我覺得彼得潘是一個勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個弟弟聽了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢幻島看彼得。而彼得滿足了他們的`心愿，帶著他們飛到夢幻島探險。過程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險旅程。在現(xiàn)實(shí)中，我也要向小飛俠學(xué)習(xí)，探索各種未知事物，不怕困難和危險，開拓自已的“夢幻島”，體會當(dāng)中的刺激與精彩。

　　我覺得彼得潘是一個勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面，不怕困難，把海盜們一個一個消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭，不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。

　　我覺得彼得潘是一個善良的小飛俠。書中說到海盜船長霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個世界上有小精靈，最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中，我也要像小飛俠一樣做一個善良的人，幫助各種有需要幫助的人。

　　我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂于助人的品德。

讀《彼得·潘》有感 15

　　知道彼得·潘是誰嗎?就是那個孩子中唯一一個不會長大的孩子王。知道什么是夢幻島嗎？它就是小飛俠的家鄉(xiāng)，那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng)，那里永遠(yuǎn)不會有憂愁。

　　本書的女主角是溫迪，一個跟隨彼得·潘來到夢幻島的女孩。因為島上基本不會來女孩子——因為她們很少從嬰兒車上掉下來，而男孩就不一樣了�？傊�，溫迪成了島上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠，的確適合做一位母親。

　　彼得·潘是所有孩子的童話，他年少，他自由，他還能飛，這是每一個孩子都很羨慕的。他活了一世又一世，迎來送走了一代又一代被拋棄的孩子，在島上無拘無束地飛翔著。也許有一天，夜晚悄悄降臨，在你熟睡之際，小飛俠就拖著他自己那輕盈的身子，帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢鄉(xiāng)，在夢中與你一起遨游天際。

　　小飛俠是每一個孩子的.渴望。這本書的封皮上有這么一句話：只要夢到了小飛俠彼得·潘，你就能學(xué)會飛！多么靈動的文字��！雖然沒有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語句，卻已經(jīng)把整本書的意圖襯托的真真切切：夢想、幻想、刺激、驚險，一切一切都交織到了一起，便編織成了一個網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng)，小飛俠的故事。

　　《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個華麗的童話。它的完美，不僅僅在于塑造了一個精致的孩子——小飛俠彼得·潘，我更讀出了一種意味深長：世上除了彼得·潘，沒有不會長大的孩子。不要長大，只可能是一個渴望，不可能是一個現(xiàn)實(shí)，在你忘記怎么飛之前，請記住自己的童年。也請不要忘記，有一個孩子，他叫彼得·潘，此刻也許正在夢幻島與海盜們搏斗。