丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>童年的秘密讀書心得體會(huì)

童年的秘密讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-22 14:29:37 心得體會(huì) 我要投稿

童年的秘密讀書心得體會(huì)13篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的童年的秘密讀書心得體會(huì),歡迎大家分享。

童年的秘密讀書心得體會(huì)13篇

童年的秘密讀書心得體會(huì)1

  隨著畢業(yè)典禮最后一句話的落幕,我的眼眶有些濕潤(rùn)了。這三年,每一點(diǎn)每一滴都在我的腦海里重復(fù)播放。不管是清晨、午后、還是夜晚,每一個(gè)時(shí)刻的記憶此刻都很清晰。我舍不得這里,同時(shí)我也舍不得同窗三年的同學(xué)們,還有那辛勤的老師們,他們都深深的刻在了我的腦海里,但畢業(yè)終究是無(wú)法抵擋的。不管今后我們會(huì)在何方,我都相信我們之間的聯(lián)系都不會(huì)剪斷,我會(huì)記住這三年,也會(huì)把這三年收藏在我的時(shí)光膠囊里,好好的珍藏。

  還記得當(dāng)初高一剛進(jìn)來(lái)時(shí),大家一個(gè)個(gè)進(jìn)行自我介紹,有的同學(xué)開(kāi)朗,有的同學(xué)靦腆,那時(shí)候我們就給對(duì)方一個(gè)很確定的印象。但隨著我們慢慢的了解,慢慢的融合,我們仿佛都變得一樣起來(lái),我們不再呈現(xiàn)自己更多的特點(diǎn),同學(xué)之間的相處越來(lái)越融合,以至于都讓我們忘了之前自己的樣子。那是我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的象征,也是我們友誼的見(jiàn)證。這三年,最讓我懷念的不是奮斗的經(jīng)歷,而是大家在我生命里劃過(guò)的每一線。我們因?yàn)榫壏窒嗑郏惨驗(yàn)榫壏址謩e,這一場(chǎng)特別的緣分,讓我感慨良多,直至在這結(jié)束的末端,都讓我感慨到了人生遇友的難得。

  我舍不得這份同學(xué)情誼,同時(shí)也舍不得這份師生之情。如果說(shuō)畢業(yè)注定是傷感的,我也認(rèn)為沒(méi)有任何不妥。人都是有情感的動(dòng)物,我們懂得愛(ài),懂得珍惜,也懂得難舍。老師們就像我們校園之中的父母,平時(shí)出現(xiàn)任何問(wèn)題,老師都是最緊張的.那一個(gè)。一開(kāi)始,我認(rèn)為這是責(zé)任,但是到了這三年的盡頭,我相信老師對(duì)我們的不止是責(zé)任,更是一份愛(ài)吧。我會(huì)記住那些最美好的瞬間,記錄每一個(gè)人在我這美好時(shí)光里留下的痕跡,也時(shí)刻的想念著大家給我?guī)?lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。

  這次我是真的要畢業(yè)了,雖不知高考之后我會(huì)遇到一個(gè)怎樣的世界,但現(xiàn)在我只想做的就是珍惜此刻,此刻大家還在我的身邊,我也能夠感受到大家的溫度。以后我們?cè)傧嗑鄣娜兆訒?huì)越來(lái)越少,或許我們分散于天涯,所以現(xiàn)在才是我最應(yīng)該珍惜的時(shí)間。畢業(yè)是一場(chǎng)離別,同時(shí)也是另一場(chǎng)緣分的開(kāi)啟,我會(huì)好好的把握機(jī)會(huì),不辜負(fù)自己的青春之光,也不辜負(fù)這一路上所有的積累和努力。

童年的秘密讀書心得體會(huì)2

  說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì)七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(zhǎng)大后想要去的職位。

  我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(zhǎng)大后要學(xué)金融,當(dāng)個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(zhǎng)大后要考藝校!”我清楚地知道,玉潔現(xiàn)在向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(zhǎng)大要當(dāng)警察,除暴安良!”“我長(zhǎng)大要當(dāng)會(huì)計(jì)!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話我選則文科!薄衣(tīng)到的話語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。

  我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫(yī)科大學(xué),爭(zhēng)取能考上的醫(yī)科大學(xué)。既然我要考醫(yī)科,畢業(yè)后肯定要去當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當(dāng)個(gè)醫(yī)生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的'演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當(dāng)一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當(dāng)上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內(nèi)出院,F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(zhǎng)大后,當(dāng)上了醫(yī)生的話,我一定要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們?cè)诮】档牡缆飞纤魉鶠?

  所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)理想揚(yáng)帆起航!

童年的秘密讀書心得體會(huì)3

  當(dāng)了媽媽后,自然而然比較關(guān)注一些幼兒書籍。有時(shí)候真的非常好奇,寶寶們的小腦袋到底在想什么?怎么樣的環(huán)境才有利于孩子成長(zhǎng)?一本《童年的秘密》,不盡讓我們成年人感到羞愧,愧對(duì)于上帝托付給我們的孩子。我們真的了解孩子嗎?

  我們家小孩現(xiàn)在兩歲,家里的東西有了變化,或者放的位置發(fā)生了變化,他就火眼金星,一下子就能發(fā)現(xiàn)。他的喜羊羊氣球,一直在門口鞋柜子上放著,有天收拾拿下來(lái)了,立即被他發(fā)現(xiàn),“嗯嗯”個(gè)不停,指指氣球,指指鞋柜。直到我們放上去才行;毛絨玩具原來(lái)在他的小床上放著,有天放在了沙發(fā)上,被他發(fā)現(xiàn),還必須物歸原位。特別是前天中午家里來(lái)了客人,孩子想跟我們一塊吃飯,可是到了他午休的時(shí)間了,我就把他抱到床上,把罩衣給他脫了,結(jié)果他嚎啕大哭悲痛欲絕,我怎么安慰都不是。最后我又把罩衣給他穿上了,他馬上就平靜下來(lái)了?戳恕锻甑拿孛堋罚也胖溃哼@就是兒童對(duì)秩序的熱愛(ài),自然界賦予兒童對(duì)秩序的敏感性,一旦秩序被破壞,孩子會(huì)感?講話玻就強(qiáng)烈要求恢復(fù)原狀。大人在這一點(diǎn)比孩子的敏感性差遠(yuǎn)了,根本注意不到什么東西移位了。孩子認(rèn)為氣球就應(yīng)該是在鞋柜上的,毛絨玩具就應(yīng)該在他小床上的,可能孩子認(rèn)為到吃飯的時(shí)候了,罩衣就應(yīng)該穿在身上。孩子就是通過(guò)這些外部秩序而認(rèn)識(shí)她周圍的環(huán)境,并理解他自身與環(huán)境的關(guān)系。如果孩子的這種秩序感經(jīng)常被破壞,孩子會(huì)通過(guò)叫喊來(lái)表達(dá)自己的痛苦,甚至?xí)扇∩〉?形式表達(dá)自己的焦慮。這本書真的讓我受益匪?

  有句話印象很深刻,是這么說(shuō)的:"人們對(duì)兒童心靈上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無(wú)意識(shí)地烙上去的"這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻,我們自以為是為了孩子好,?dāng)然我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,可是用錯(cuò)了方法,這造成了相反的后果,好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里蒙臺(tái)梭利或者指出常識(shí)性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過(guò)的地方,因此這本書對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)非常值得一看。

  這本書里的好的觀點(diǎn)是在太多,我現(xiàn)在就講幾個(gè)對(duì)我感觸比較深的片段吧。敏感期,這是蒙臺(tái)梭利理論體系中的重要一點(diǎn),我們知道,蜜蜂的幼蟲都要經(jīng)過(guò)一個(gè)階段,在這個(gè)階段里所有的雌幼蟲都可能成為蜂皇。但這個(gè)蜂群只選擇一只雌幼蟲作為蜂皇。工蜂為她準(zhǔn)備一種稱為"蜜蜂食料"的特殊食品。被喂了這種極美的食物之后,這個(gè)被選中的雌幼蟲就成為這個(gè)蜜蜂群體的蜂皇。如果工蜂挑選她時(shí),她已經(jīng)年歲較大,就不可能成為一只蜂皇,因?yàn)樗呀?jīng)不再會(huì)有貪婪的食欲,她的身體不可能再發(fā)展成一只蜂皇。這些例子可以使我們意識(shí)到兒童發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵因素。兒童內(nèi)含著生機(jī)勃勃的沖動(dòng)力,由此使他產(chǎn)生驚人的舉動(dòng)。不能跟隨這些沖動(dòng)力,意味著他們軟弱和無(wú)活力。

  然而當(dāng)敏感期兒童的需要未得到滿足時(shí),這是就會(huì)有一種外部表現(xiàn),成人稱之為"發(fā)脾氣"。然而這真的是兒童的一種無(wú)理取鬧嗎?當(dāng)然不是,是因?yàn)槲覀兂扇瞬恢啦涣私鈨和@種反應(yīng)背后的原因,便把它加上了"瞎想"、"任性""發(fā)脾氣"的名稱。我們把任何沒(méi)有明顯動(dòng)機(jī)的行為,任何固執(zhí)或無(wú)理性的行為當(dāng)做任性。我們也注意到某些發(fā)脾氣的方式會(huì)更加惡化。很多任性的行為只是人們過(guò)去錯(cuò)誤地對(duì)待兒童并由此惡化而導(dǎo)致不正常的結(jié)果。跟敏感期的內(nèi)部沖突有關(guān)的各種瞎想就像敏感期本身一樣是短暫易逝的。

童年的秘密讀書心得體會(huì)4

  在開(kāi)始看書前已經(jīng)看到一篇關(guān)于此書的書評(píng),開(kāi)篇便說(shuō)書中125個(gè)外國(guó)人名,不要企圖每一個(gè)都記清楚。的確如此,三本書包含了如此多的人物,逐一記清楚也是不必要,不過(guò)還是有幾個(gè)支撐整部書的重要人物。所以來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)要記錄,以備日后查閱。(并未按照出場(chǎng)順序先后羅列)

  沃爾特

  對(duì)于沃爾特的感受,起初就很好,畢竟生活在那樣時(shí)代里大多男性不贊成女性參與政治。而他,沃爾特,卻可以和茉黛侃侃而談?wù)渭覈?guó)之事,絲毫沒(méi)有其他男性對(duì)女性見(jiàn)解的偏見(jiàn)。這也為日后他與茉黛共結(jié)連理埋下了伏筆。再說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,沃爾特身邊也有其他像他拋出橄欖枝的好姑娘,每每想到遠(yuǎn)在英國(guó)的妻子茉黛,變更堅(jiān)定了要促使國(guó)家之間和平相處的決心。戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后,無(wú)一時(shí)刻沃爾特不再為和平而努力。看到文章最后,沃爾特與茉黛有兩個(gè)孩子,終于可以廝守終生,也不枉費(fèi)之前的煎熬。

  茉黛

  出生于英國(guó)貴族,向往自由民主,支持女權(quán)主義,為女性獲得選舉權(quán)不懈努力。但終究有些貴族習(xí)氣,例如后來(lái)因?yàn)榕赃x舉權(quán)雖然獲得,但又被限定年齡、地位和交好的艾瑟爾分道揚(yáng)鑣。敢于沖破貴族的禁錮,和沃爾特私定終身。原本就是貴族出身,終究在一些專制和民主的問(wèn)題上偏向貴族一些。好在最后被沃爾特父親接受,認(rèn)可。

  艾瑟爾

  前邊說(shuō)到和茉黛因?yàn)榕畽?quán)問(wèn)題最終分道揚(yáng)鑣,也是合乎情理。管家和貴族之間,總有一條無(wú)法逾越的鴻溝,只是同樣支持女權(quán)主義,所以才走到一起。但是看待問(wèn)題的不同角度,以及處事方式,終究會(huì)使二人產(chǎn)生分歧。關(guān)于艾瑟爾本人,不做評(píng)述。只為她的奮斗點(diǎn)贊。

  格雷戈里

  一個(gè)從小看自己父親被俄國(guó)貴族處死、母親在反抗活動(dòng)中獻(xiàn)身、照顧弟弟的`俄國(guó)工人階級(jí)。到底是什么塑造了最后的格雷戈里呢?我想除了童年時(shí)期經(jīng)歷的家庭變故,推動(dòng)他為推翻俄國(guó)帝王專制努力奮斗的決心,更多的是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆;叵胱约旱某砷L(zhǎng)歷程,便不愿讓孩子再生活在同樣的環(huán)境中,所以更積極為信仰而戰(zhàn)。所以,格雷戈里是整部書里最為敬佩的人物。

  其他還有一些出場(chǎng)很多的人,以上四位是感觸最深的。還有非常值得敬佩,是作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度,對(duì)歷史史實(shí)的完全尊重,才讓我們有這樣一本近乎歷史教科書的小說(shuō)讀物。

童年的秘密讀書心得體會(huì)5

  最近,我閱讀了一本名叫《小王子》的書。

  我看了前言知道了,小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球,每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員,小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。

  讀了這本書,我明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!哦,對(duì)了,還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。

  這本書里好多的故事都是有比喻意義的,比如,那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的'故事告訴我們,不能自欺欺人,也不要自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們,不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)……

  我非常喜歡這本書。讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們不一定什么都對(duì),所以我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

童年的秘密讀書心得體會(huì)6

  著名教育家蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》,書中的前言部分簡(jiǎn)要的介紹了蒙臺(tái)梭利的生平和兒童教育觀。她創(chuàng)辦“兒童之家”,從事兒童的心理和教育研究,撰寫教育著作,促進(jìn)了兒童教育事業(yè)的發(fā)展。全書分為三大部分,介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展;兒童的教育;愛(ài)的智慧;成人與兒童的沖突等等。其中很多部分讓我值得揣摩、思考和回味。

  《童年的秘密》中有一段是這么說(shuō)的:“人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無(wú)意識(shí)地烙上去的!边@些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻,我們自以為是為了孩子好,但其?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。蒙特梭利在兒童的秩序感一章中舉了很多極易引起共鳴的例子,看的時(shí)候可能很多父母會(huì)說(shuō),是的,我的小孩就是這樣,由于錯(cuò)誤的解讀,大人常將孩子這些行為解釋為無(wú)理取鬧,而強(qiáng)制要求孩子妥協(xié)。

  雖然某些要求我們不理解小孩的想法,但只要沒(méi)什么傷害性,為何不順著小孩的意思呢?當(dāng)事情按著小孩的預(yù)期發(fā)生,他比較會(huì)有安全感,我們大人不也較喜歡用習(xí)慣的方式做事嘛。當(dāng)滿足了小孩很小的要求,大人將很驚訝地看到小孩竟可以完全的順從,不然小孩就會(huì)奮力的爭(zhēng)取,如果長(zhǎng)期外在發(fā)生的事都不是他能"控制"的,有可能會(huì)產(chǎn)生無(wú)用感,對(duì)小孩意志力的培養(yǎng)極為不利。

  成人無(wú)法理解兒童對(duì)感興趣事物的`熱愛(ài),他們對(duì)一切都習(xí)以為常,并認(rèn)為自己了解這些事物。所以他們感到乏味和疲倦,他們對(duì)工作不再熱愛(ài),開(kāi)始被動(dòng)行事,兒童的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為:成人需要一個(gè)新人去喚醒他們,用他們?cè)缫咽サ哪欠N富有的活力的勃勃生機(jī)再次激發(fā)他們,成人需要一個(gè)以不同方式行事的人給他們以更好的生活啟發(fā)。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無(wú)用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛,他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個(gè)過(guò)程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這些探索是可喜、有趣的,他們從中得到了滿足感。

  講一個(gè)我身邊的例子,我的小侄女在剛剛會(huì)走路的時(shí)候有一個(gè)很“奇怪”的習(xí)慣,就是喜歡撿地上的小東西,像小紙片之類的,冬天亦是如此,由于冬天的衣服穿很多,他彎下腰很困難,但是她依舊樂(lè)此不疲,大人們有的覺(jué)得她小小年紀(jì)很愛(ài)干凈,但大多把這個(gè)當(dāng)成笑話看,然后阻止她繼續(xù)這么做。今天我才明白大人們的錯(cuò)誤,小侄女在撿紙片事件中,她不是為了把紙片撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒來(lái)保持干凈這一結(jié)果,而是在充分享受這個(gè)有趣的過(guò)程,這個(gè)動(dòng)作在充分運(yùn)用她的拇指與食指,對(duì)她的動(dòng)作技巧訓(xùn)練幫助很大,從而對(duì)她的大腦發(fā)育也有很大幫助,我了解到,在很多幼兒園有一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是讓幼兒用拇指和食指拾小豆子。現(xiàn)今,大人們想盡方法發(fā)展自己寶寶的智力,但無(wú)知的大人們卻失去了生活中很多可以鍛煉他們寶寶的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單、普通讓家長(zhǎng)完全忽視掉了。

  最后提一點(diǎn),既然我們知道成人不可以按自己的意愿讓孩子做什么不做什么,那么就應(yīng)該放手讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)。但這種放手有沒(méi)有一個(gè)限度呢?是不是要完全拋棄自己的想法呢,難道沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修剪的小樹(shù)苗長(zhǎng)大之后其彎彎曲曲的樣子就真的好看嗎?成人的經(jīng)驗(yàn)就真的幫不了孩子什么嗎?我看不是,成人的放手是有前提的,首先得確認(rèn)孩子的探索過(guò)程是安全的,其次也得要有遠(yuǎn)見(jiàn),可以準(zhǔn)確判斷出孩子當(dāng)前的探索是對(duì)孩子的發(fā)展是有幫助的,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出糾正幫助。

  《童年的秘密》給我啟發(fā)當(dāng)然不止只有這些,我相信通過(guò)更深層次的閱讀我會(huì)得到更多的幫助,對(duì)我以后的工作、學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

童年的秘密讀書心得體會(huì)7

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻耳朵聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,絲毫無(wú)懼。貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)負(fù)全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的.苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活

  相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更

  多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的

  結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度

  他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛

  苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)

  遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一?/p>

  一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

童年的秘密讀書心得體會(huì)8

  《童年的秘密》這本書的作者瑪利亞蒙臺(tái)梭利,是享譽(yù)全球的幼兒專家,意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位醫(yī)學(xué)女博士。她獨(dú)創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風(fēng)靡了整個(gè)西方世界,深刻的影響著世界各國(guó),她還反思了成人對(duì)兒童的教育,指出兒童的很多問(wèn)題源于成人對(duì)兒童的錯(cuò)誤方式以及對(duì)他們產(chǎn)生的壓抑,向成人提出了警示。

  本書的資料共有30章,好的觀點(diǎn)實(shí)在很多,我就對(duì)我感受比較深的幾點(diǎn)闡述一下吧。

  1、成人就應(yīng)受到控告—在成人中進(jìn)行徹底的變革

  在與兒童相處的過(guò)程中,成人會(huì)慢慢變得自私自利、以自我為中心。即使他們能夠說(shuō)服自己這是出于對(duì)兒童的愛(ài)和自我犧牲,但實(shí)際上他們卻在無(wú)意識(shí)中壓抑了兒童個(gè)性的發(fā)展。

  2、兒童發(fā)展的秘密

  兒童在敏感期擁有一種特殊的內(nèi)在活力,能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學(xué)習(xí)。當(dāng)兒童的敏感性受到外界的干擾和阻礙時(shí),他們就會(huì)產(chǎn)生抑郁或憤怒的情緒。我們不能漠視兒童的心里發(fā)展,就應(yīng)去幫忙他們。這種幫忙并不在于塑造兒童,在于觀察兒童心理發(fā)展的外在表現(xiàn),為兒童的心靈成長(zhǎng)帶給支持。

  3、睡眠失調(diào)是兒童成長(zhǎng)的障礙

  成人就應(yīng)發(fā)奮去了解兒童的需要,這樣才能給兒童帶給一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,滿足兒童內(nèi)在的需求。不好把兒童當(dāng)做沒(méi)有生命的個(gè)體,不好在他們年幼的時(shí)候隨心所欲地支配他們,在他們長(zhǎng)大以后還要求他們惟命是從。成人務(wù)必認(rèn)識(shí)到:在兒童成長(zhǎng)中,成人只能起一種次要作用;成人務(wù)必盡可能地了解兒童,這樣才能給兒童帶給適當(dāng)?shù)膸兔。正因兒童比成人弱小的多,要想讓兒童充分發(fā)展自己的個(gè)性,成人就必須要控制自己,學(xué)著傾聽(tīng)孩子的心聲,并把孩子和傾聽(tīng)孩子的心聲當(dāng)成一項(xiàng)神圣的職責(zé)。請(qǐng)把兒童當(dāng)做人看,而不是成人的附屬品,兒童就應(yīng)是一個(gè)完整的個(gè)體,在社會(huì)在生活的好處上,要做到兒童與成人的平等。

  4、兒童的教育—“兒童之家”的三條準(zhǔn)則

  兒童只有生活在一個(gè)不受約束的環(huán)境中,即在一個(gè)與他們的年齡相適應(yīng)的環(huán)境中,才能使他們的心理生活自然而然地獲得發(fā)展,并展現(xiàn)他們內(nèi)心的秘密。兒童對(duì)活動(dòng)的需要幾乎比食物的需要更為強(qiáng)烈。教育所要求的只有一項(xiàng):透過(guò)孩子的內(nèi)在力量來(lái)到達(dá)自我的學(xué)習(xí)。兒童就應(yīng)得到成人的愛(ài),而不是成人忙于生活所殘余的愛(ài)。兒童心靈上的許多烙印,都是成人無(wú)意間烙下的。

  5、偏離正軌的兒童(神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說(shuō)謊)

  當(dāng)游移不定的心靈找不到能夠?康膶(duì)象時(shí),就容易被圖像和符號(hào)所吸引,一旦兒童發(fā)生這種心理失調(diào),就會(huì)坐立不安、到處亂動(dòng)等表現(xiàn)。這些孩子看上去活力充沛、難以控制,但他們進(jìn)行的活動(dòng)卻毫無(wú)目的。他們可能剛剛著手做一件事情,但沒(méi)過(guò)一會(huì)就將其拋之腦后,又開(kāi)始干新的事情,正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上,無(wú)法集中在某個(gè)對(duì)象上。對(duì)于兒童由于心理失調(diào)表現(xiàn)出的這種散漫和不守規(guī)矩,成人可能會(huì)進(jìn)行懲罰或者耐心地容忍對(duì)待,但實(shí)際上,對(duì)兒童的這種幻想,我們是持贊成和鼓勵(lì)的態(tài)度的,并把它視為兒童創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  6、父母的使命

  父母不是孩子的創(chuàng)造者,只是他們的監(jiān)護(hù)人。父母應(yīng)真摯地關(guān)懷孩子,將保護(hù)孩子作為崇高的使命來(lái)履行,為了這個(gè)使命,父母就應(yīng)將落到大自然賦予我們的愛(ài)孩子的本能上的灰塵洗滌干凈,發(fā)奮去明白這份愛(ài)的本質(zhì)。父母對(duì)子女的愛(ài),就應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的深刻情感的外露,而不應(yīng)存在有任何私心或懈怠。這是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,應(yīng)引起父母的重視,父母也應(yīng)為了兒童的權(quán)利而抗?fàn)帯?/p>

  透過(guò)讀閱《童年的'秘密》這本書,讓我頗受感悟,從中認(rèn)真反思,自己在教育孩子方便有很多錯(cuò)誤的方面。日常生活中運(yùn)用大人的權(quán)力去抑制了孩子的自發(fā)性活動(dòng),孩子是獨(dú)立而特殊的存在,他有權(quán)理解正規(guī)和非正規(guī)的教育,以及有權(quán)享有促進(jìn)身體、心理、精神道德、智能的權(quán)利。應(yīng)對(duì)孩子的成長(zhǎng),我們就應(yīng)像蒙臺(tái)梭利那樣,學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)引導(dǎo)、學(xué)會(huì)等待,用“有準(zhǔn)備的”適宜環(huán)境引導(dǎo)孩子的內(nèi)在生命力,并耐心的等待孩子完成其內(nèi)在的心理變化,而不是用我們成人自以為是的“對(duì)孩子好”去打擾其破繭而出的過(guò)程,造成人所皆知的“拔苗助長(zhǎng)”的嚴(yán)重后果。

  個(gè)性是在這天我們國(guó)家的教育環(huán)境下,為了“不能讓孩子輸在起跑線上”,孩子除了考試、作業(yè)之外還要上各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、家教等等,試問(wèn)小小的心靈是否能承受呢?我們是新一代的家長(zhǎng),我們中間很多人理解過(guò)高等教育,反思一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有多少是父母之命?有多少是自主權(quán)利?因此當(dāng)我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,我們要給我們的孩子建立一個(gè)與他年齡相適合的環(huán)境,使他們的心理生活自然地發(fā)展,傾聽(tīng)孩子的心聲,把明白和傾聽(tīng)孩子作為一種職責(zé),使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

童年的秘密讀書心得體會(huì)9

  我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

  這本書作者是飛行員作家(法)圣·?颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

  這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

  這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè),我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的`獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特!

  北京出版社寫道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事!

  還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子!彼麄兙蜁(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。

  四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

童年的秘密讀書心得體會(huì)10

  《童年的秘密》是早教經(jīng)典原著,此書揭開(kāi)了兒童心理發(fā)展的神秘面紗,提出了“敏感期”這一及富革命性的理念,即兒童在智力、節(jié)奏、運(yùn)動(dòng)、人物角色認(rèn)識(shí)和工作等方面的發(fā)展擁有一個(gè)特殊的敏感期,處于敏感期的孩子會(huì)根據(jù)“敏感性”的指令,以一種獨(dú)特的方式從周圍的環(huán)境中進(jìn)行吸收和學(xué)習(xí)。如果能很好的抓住敏感期,將對(duì)兒童的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。同時(shí),本書也對(duì)父母教育孩子的方式進(jìn)行了反思,指出成人應(yīng)該處于觀察者的地位,不要壓抑孩子的發(fā)展,要學(xué)會(huì)富有智慧的愛(ài)孩子。怎么叫有智慧的愛(ài)孩子呢?我認(rèn)為可以做到這幾點(diǎn):

  1、對(duì)兒童不必?zé)嶂杂凇俺鍪窒嘀。成人比較注重行為的終極結(jié)果,總是將“最大效益”作為重要的.行事法則,選擇最有效、最直接的方法和策略,以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。在我們眼里,兒童對(duì)某些看起來(lái)非常鎖碎而毫無(wú)價(jià)值的東西十分熱衷,比如兒童發(fā)現(xiàn)桌布歪了,想要去鋪平整,我們看著兒童完成困難,就去給予幫助,直接鋪好就走人。當(dāng)我們做出這個(gè)行為時(shí),就剝奪了兒童成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  2、成人應(yīng)承擔(dān)幫助孩子的責(zé)任。兒童總是充滿熱情的觀察著周圍的環(huán)境,我們的行為更容易吸引他們,我們必須慢慢的、平靜的行動(dòng),只有這樣,才能為兒童提供正確的指導(dǎo),讓兒童清楚的觀察到動(dòng)作的細(xì)微之處。就是我們說(shuō)的以身作則。

  3、做溫柔的人。我們經(jīng)常會(huì)針對(duì)兒童的某種行為大發(fā)脾氣,發(fā)脾氣就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它會(huì)使兒童的內(nèi)心無(wú)法真實(shí)展現(xiàn)出來(lái),而深深掩藏了起來(lái)。那么我們就不能無(wú)法真正的認(rèn)識(shí)兒童,并把他們從所有的束縛中解救出來(lái)。兒童只有生活在一個(gè)不受約束的環(huán)境中,才能使他們的心理生活自然而然的獲得發(fā)展。

  4、自由的選擇。兒童所進(jìn)行的自由選擇,使我們看到他們的心理需要和傾向。兒童的興趣和專注才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生。最后與大家分享一句話:愛(ài)默生所說(shuō)“兒童就像彌賽亞,他降臨到墮落的人間,是為了引導(dǎo)人們重返天國(guó)。”

童年的秘密讀書心得體會(huì)11

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心,書香伴我成長(zhǎng)。

  這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

  《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評(píng)太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說(shuō)了聲“對(duì)比起!彼矝](méi)追究什么,只是朝我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。

  還有一次,莊湛哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的.老爺爺。我便想到:“一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他。”接著,我便和他講了起來(lái),不過(guò)他還是似懂非懂,但依然對(duì)我笑了笑。

  用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

  書香伴我成長(zhǎng),書是我的良師益友,我的心中有座書山。

童年的秘密讀書心得體會(huì)12

  艾瑟爾以一個(gè)最普通的女仆身份出現(xiàn),普通到初次閱讀的時(shí)候壓根沒(méi)注意到她的存在。然后十年后的某個(gè)午后,艾瑟爾帶著與曾經(jīng)主人菲茨伯爵的私生子和菲茨在威斯敏斯特宮,這個(gè)英國(guó)的權(quán)利中心的臺(tái)階上狹路相逢時(shí),可以驕傲地以議員的身份徑直走過(guò)去,而不是曾經(jīng)站在一旁,垂下眼睛等主人走過(guò)。十年前的發(fā)乎情,十年后的止于禮,是巨人的隕落,更是巨人的崛起。

  十年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,艾瑟爾用它完成了人生中最華麗的轉(zhuǎn)身。然而這十年的路從來(lái)不是一馬平川。最開(kāi)始的她,未婚先孕,丟掉工作,被父親趕出家門,拖著沉重的身體獨(dú)自在倫敦的某個(gè)工廠里暗無(wú)天日地勞作著;后因偶然的機(jī)會(huì),成為《軍人之妻》的編輯,她終于開(kāi)始為自己的'理想工作,雖然發(fā)行量不大,但她只是堅(jiān)定地努力,慢慢地積蓄力量,終于在競(jìng)選中一次偶然的提名,給了她一個(gè)全新的思路。第一次提名艾瑟爾為工黨議員時(shí),作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的她的丈夫甚至是憤怒的,然而孩子不期而至,但這從來(lái)不是女人停止追求自我的理由。她雖因懷孕放棄競(jìng)選,但仍可用其他的形式繼續(xù)自己的追求。直到幾年后第二次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),艾瑟爾終以壓倒性優(yōu)勢(shì)贏得了早就該屬于她的席位。

  艾瑟爾并非圣人,在面對(duì)血汗工廠中辛苦勞作時(shí),她也埋天怨地過(guò);在面對(duì)菲茨提供的切爾西大宅時(shí),她也猶豫徘徊過(guò);在面對(duì)意外的孩子打斷她競(jìng)選道路時(shí),她也灰心喪氣過(guò)。但這些都阻止不了她選擇遵從自己的內(nèi)心,否則這十年的光陰足以耗盡她一生的能量。命運(yùn)從來(lái)都不會(huì)苛待勇敢選擇的人,當(dāng)然也不會(huì)辜負(fù)艾瑟爾一次次的勇敢抉擇。

  存在即有合理性。話雖如此,可萬(wàn)事萬(wàn)物總有個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。總要有人敢于懷疑它,挑戰(zhàn)它,打破它,以建立一個(gè)更為合理的世界或稱為一個(gè)更讓自己更滿意的人。人類社會(huì)不正是這樣緩慢而堅(jiān)定地前進(jìn)嗎?勇氣從來(lái)不是一蹴而就的,是訓(xùn)練出來(lái)的,甚至可以說(shuō)是被逼迫出來(lái)的。我們一般處于舒適區(qū),人類的趨利避害本能促使我們常常習(xí)慣于停留于此,然而想要進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域必然經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)區(qū),大大小小的成長(zhǎng)區(qū)鍛煉著我們的能力,在這些成長(zhǎng)中慢慢積聚勇氣。比如母親這個(gè)角色,常說(shuō)“女子本弱,為母則強(qiáng)”,說(shuō)的就是這樣的道理吧。

  在這個(gè)漫漫夏日,多虧了《巨人的隕落》里的那些勇敢的人,不論是面對(duì)不合理要求而敢于違抗自己軍官的戈雷果里和比利,還是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威始終有自己思想的沃爾特和茉黛,甚至是一次次;^的列夫,都讓我漸漸找到曾經(jīng)遺失的勇氣。處在這樣的生活里已經(jīng)太久了,久到已經(jīng)分不出彼此。

  與惡龍纏斗過(guò)久,本身也會(huì)變成惡龍;凝視深淵過(guò)久,深淵亦會(huì)回以凝視。是時(shí)候了,是時(shí)候卸下心中的恨與不甘,勇敢選擇一條心之所向的路了。

童年的秘密讀書心得體會(huì)13

  故事應(yīng)該從小王子離開(kāi)狐貍講起,因?yàn)楸Р湃菀鬃屓怂伎肌?/p>

  “最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)!焙傉f(shuō)道,“比如說(shuō),你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)鐘起,我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式!

  愛(ài)上一個(gè)人就是愛(ài)上一種習(xí)慣,習(xí)慣他的缺點(diǎn),當(dāng)然也習(xí)慣關(guān)于他的一切。狐貍是愛(ài)小王子的,也許正因?yàn)閻?ài)他,結(jié)局才令人落淚。

  有時(shí)候,你認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人并不是因?yàn)檎娴膱?jiān)強(qiáng),只是因?yàn)樗诹鳒I的時(shí)候,總是習(xí)慣從你面前轉(zhuǎn)過(guò)身去……你認(rèn)為可以的事情并不是真的可以,只是因?yàn)樵谒Э氐臅r(shí)候,總是用傷害自己來(lái)尊奉你的希望。

  他說(shuō),他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。

  這句話本身就是那樣可笑!玫瑰是為他所馴服,身邊的屏障是他親手放置,生命的養(yǎng)料是他親手灌溉,他傾聽(tīng)了她的驕縱、自傲……為自己花時(shí)間的東西負(fù)責(zé)――我無(wú)話可說(shuō)?墒撬@然忘記了,他是應(yīng)該對(duì)他馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底的。而這“一切”里面,當(dāng)然也包括了這只愛(ài)他的`狐貍……難道只是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。就可以任意傷害嗎?難道只是因?yàn)樗f(shuō)她無(wú)傷,就可以推托一切嗎?

  “我一定會(huì)哭的”,狐貍說(shuō):“可是,你不應(yīng)該忘記她。你要對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底,你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”

  我想,不是每個(gè)人對(duì)愛(ài)都可以有這份寬容和堅(jiān)強(qiáng)的。大多數(shù)的女孩是依賴的,柔弱的,甚至歇斯底里的,為了一句“我愛(ài)你”在自我和失重里苦苦掙扎。如果真的要讓你愛(ài)的人快樂(lè),就不該用捆綁撕扯的方式,苦苦挽留糾纏,因?yàn)榱粝碌挠肋h(yuǎn)不會(huì)是他的心。眼淚只是有情人的累贅,而憐憫并不是愛(ài)情的催化劑,只是自以為可以相守的誤區(qū)罷了。

  不要讓你愛(ài)的人為難了,這并不能讓你得到你真正想要的。

  “我傷心得想哭了!焙傉f(shuō)。

  “難道不是你自己的錯(cuò)嗎?”小王子說(shuō),“我從沒(méi)想過(guò)要傷害你,可你卻希望我馴服你……”

  “就是嘛!”狐貍同意小王子的說(shuō)法。

  “所以,這一切對(duì)你毫無(wú)好處!”

  “不,有好處!”狐貍說(shuō),“你的頭發(fā)是金黃色,從此麥田那金黃色會(huì)使我很難過(guò)!

  眼前只剩下“麥田的顏色”了,狐貍!真的堅(jiān)強(qiáng)到只要曾經(jīng)擁有嗎?沒(méi)有一個(gè)人會(huì)有這樣的想法的,只是狐貍太了解小王子,知道怎樣的表情可以讓他安心地離開(kāi)。或者,女人真的不該太聰明、太心軟。什么都懂了,什么都忍了,反而什么都失去了。或者,在很多時(shí)候,女人就應(yīng)該任性一點(diǎn)、自私一點(diǎn)、柔弱一點(diǎn),唯有這樣,才能把自己想要的東西永遠(yuǎn)留在身邊……

  究竟狐貍的愛(ài)情是失敗還是解脫?瀟灑的成全無(wú)疑是世間所有糾結(jié)的愛(ài)情最漂亮的答案,只是美人魚的舞蹈是尖刀般的刺痛,再凄美依舊是悲劇。小王子并不成熟,所以狐貍沒(méi)有埋怨他的力氣,愛(ài)情本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò),不是嗎?也許小王子心里真的會(huì)為狐貍說(shuō)動(dòng)容,只是當(dāng)他和玫瑰相偎的時(shí)候,是沒(méi)有時(shí)間去拾起那份淡淡的感激的……愛(ài)情本不需回報(bào),不是嗎?

  狐貍心底的悲傷,小王子永遠(yuǎn)不會(huì)明白。世間沒(méi)有一個(gè)人可以體會(huì)另一個(gè)人的傷口,即使離別時(shí)狐貍把自己的傷口鮮血淋漓地袒露在愛(ài)人面前,木吶的王子只會(huì)更加猶豫不決,倍受煎熬罷了――兩個(gè)人的錯(cuò),一個(gè)人承受已經(jīng)夠了。

  我最后也不知道王子究竟懂不懂愛(ài),或許他只是在履行一些保護(hù)的責(zé)任。不懂拒絕,所以接受了狐貍馴服的祈求。天真地想長(zhǎng)大,想保護(hù),于是又毅然奔向嬌弱的玫瑰。在小王子眼里,玫瑰是那樣需要他,如果他不回去,她一定是活不了的。在花兒叵測(cè)未知的命運(yùn)中小王子感覺(jué)到了自己的無(wú)比重要,有時(shí)候需要這個(gè)字眼是很可怕的。而狐貍夠堅(jiān)強(qiáng),又很聰明,懂得如何逃避獵人的追捕,懂得愛(ài)與生活的真諦,即使沒(méi)了他,一切依舊會(huì)很好。

  我說(shuō)過(guò)小王子太幼稚,愛(ài)情里不是一個(gè)人的聰明和懂事就可以彌補(bǔ)一切的。只是如果這樣想他可以走得坦蕩,那狐貍不會(huì)說(shuō)他想錯(cuò)了,因?yàn)榱舨蛔,又何必憑添折磨?

  現(xiàn)在明白了,女人的偽裝是一種藝術(shù),不斷敲擊自己弱點(diǎn)的藝術(shù)。謊言可以傷人,這樣的謊言受傷的只會(huì)是自己。遠(yuǎn)離的小王子不會(huì)再有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了,因?yàn)樗麕е埔獾闹e言心安理得地選擇了背叛……

【童年的秘密讀書心得體會(huì)】相關(guān)文章:

秘密的童年作文10-15

童年的秘密作文02-18

童年的秘密讀書心得體會(huì)10-17

童年的秘密優(yōu)秀作文08-12

《童年的秘密》讀書心得06-25

《童年的秘密》讀書心得09-26

童年的秘密的讀書心得03-04

《童年的秘密》讀書心得15篇02-13

《童年的秘密》讀后感07-18