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奇跡男孩的觀后感

時間:2022-12-09 16:01:15 觀后感 我要投稿

奇跡男孩的觀后感15篇

  看完一部經典作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?為此需要好好認真地寫觀后感。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的奇跡男孩的觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

奇跡男孩的觀后感15篇

奇跡男孩的觀后感1

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我是打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字突然深深地吸引了我,雖然評分不是特別最高的,看之前我也有點小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著,又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。

  沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。

  這里有友情、也有親情,十分的溫馨,很容易讓我把自己的現實聯(lián)系起來:主人公是一個看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的.出生很特別,因為基因關系,做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉,從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學習,到了五年級他就該上學了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的友情經過很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來臨時,大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影深深的打動了,它告訴我要好好珍惜身邊的朋友,學會了理解他人,以寬容、仁愛的眼光去看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個醫(yī)生與病人約好手術,卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

奇跡男孩的觀后感2

  《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經歷了27次手術,還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進入父母為她精心挑選的學校上學,因為天生臉部畸形,小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個看似簡單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠,在這個以貌取人的現實中給了我們一種溫暖,細膩不失渾厚,嚴肅的同時帶著點幽默。

  無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良!边是校長在教育杰克時說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠值得做,請繼續(xù)保持你的善良!庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨白“善良一點,因為大家的一生都很不容易!蹦銜l(fā)現,“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。

  而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因為奇跡嗎?不,他們不過是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。

  看完電影的時候我曾經想過,如果我是奧吉,我會不會比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會如何對待奧吉?我會用不一樣的眼光和態(tài)度去對待奧吉嗎?在殘酷的現實世界里,有多少人能做到溫柔對待生活中出現的`所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?

  關于善良,大家都老生常談了 ,每個人都有自己的看法,而我想說的是:生活其實像一面鏡子,你怎么對待生活,生活便怎么回贈你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會善良待你……

奇跡男孩的觀后感3

  《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件,可能大家所關注的是主人公奧奇,但我最感興趣的是主人公姐姐維婭,我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。

  要知道,奧奇不是個普通男孩,他是個“奇跡”,不知情的人總會為此嘲諷、看扁他,但姐姐并沒有為此嫌棄、排擠他,反而對他關愛有加,然而她心中的一點兒小九九終究是藏不住的:她對朋友謊稱自己是獨生女,她認為父母從未正眼看過自己,父母太過于關心、愛護弟弟了。這些行為或許在旁人看來很虛偽,可我能理解因為作為姐姐的我曾經也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定,這個新生命今后會與我共同瓜分母愛,甚至統(tǒng)統(tǒng)擄走!

  我經常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時爽朗的笑聲,那時我總會暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時間逐漸擠沒了,取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們,學會自覺自律的勸說。那時的我只顧著幼稚地嫉妒,卻忽略了其實父母心中愛的天平絲毫沒有因為弟弟的.出生而傾斜過半分……

  還記得幼兒園畢業(yè)典禮時我登上了夢寐以求的舞臺,正在為父母能否來參加而發(fā)愁時,殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧,只為同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出,我卻毫不知情,當我賭氣站在舞臺上呆若木雞,偶然間用余光暏到那個光線最暗角落,頓時熱淚盈眶,他們舉著全場最顯眼的熒光棒,用全場最響亮的嗓音在為我吶喊著!

  他們眼神中流露出的愛意深深打動了我!我在舞臺上萬受矚目,他們在臺下默默付出,我卻毫不知情……每當弟弟入睡時,媽媽總會踮著腳尖來到房間來與我說說心里話;爸爸為弟弟吃飯時也不忘給我加些菜,叮囑我要營養(yǎng)均衡;媽媽上網給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些,曾經那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!

  就如維婭的父母其實也很愛她,他們及時趕到戲劇院為她打氣,盡管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛就好比一片望不到邊的海,不會因烈陽而消逝半滴……

奇跡男孩的觀后感4

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影以后受益匪淺。

  這部電影的主人公是一個臉部畸形的男孩----奧吉。因為他長的難看,所以在學校中十分受排擠,大家都認為它身上有病毒,不愿與他交流。他也整日躲藏在頭盔之中。

  但好在他學習非常優(yōu)秀,為人善良,興趣廣泛,終于通過自己的不懈努力,交到了好許多好朋友,在畢業(yè)典禮上獲得了校長的獎牌,并贏得了大家的掌聲。

  在這部電影中,令我印象最深的一個片段是:在學校組織的一次旅行中,奧吉和他的一個好朋友因為貪玩兒,不想看電影兒偷偷逃出去到樹林中去玩?刹磺傻氖,有三個七年級的學生悄悄地尾隨在他們身后,跟著他們到了一個沒有人的地方。其中一個男孩兒站出來,口出臟話。奧吉的朋友替她打抱不平,結果被推倒在地,幾個人打了起來。但好在以前欺負奧吉的幾個同學發(fā)現了這個事情,急忙跑過來參與戰(zhàn)爭。雖然七年級的同學人高馬大,但寡不敵眾,敗陣下來。奧吉和幾個朋友趕忙跑到河邊,大家面對河面,迎著太陽,哭了。

  這一片段讓我認識到了什么是友誼。友誼決不是勾肩搭背打打鬧鬧出來的。友誼十分純粹的是見到朋友需要幫助后,挺身而出,為朋友打抱不平。今天他可能欺負了你,但明天,新的友誼就會出現。

  還有一個片段講的是:奧吉在一次競賽中超過了一位同學,這位同學就和他的家長一起惡言惡語傷害他。把照片中的奧吉消掉,并附上“丑八怪不該出現在這里”的文字。校長圖始曼找他們談過話,他們竟然還擺出一幅理直氣壯的樣子,威脅校長,讓校長開除奧吉。

  什么樣的家長才會教給孩子辱罵同學?什么樣的家長才會教給孩子自私自利?孩子雖然學著家長做了錯事,但畢竟“人之初,性本善”。在校長的一再批評教育下,孩子桀驁不馴的'眼里已經有了一絲慚愧之意。當他的父母說不會再讓他上學時,他終于真正地意識到了自己的錯誤,急忙說自己的朋友還在這里,而且自己也很喜歡這里?梢磺卸紒聿患傲

  奧吉,孩子,奇跡男孩!說的一點都不錯。奧吉讓我明白了:在人生的道路上,即使前方有荊棘,也不要怕,勇敢地鏟除他。即使跌倒了也沒有關系,站起來,拍拍身上的泥土,然后微笑地奔向更遠方……

奇跡男孩的觀后感5

  今天,老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾,長相丑陋,盡管他做了27次手術,也沒能讓他變成普通人的模樣,他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負,后來在家人和朋友地幫助下,奧吉終于用自己的行動改變了其他人對他的看法。

  整個電影我印象最深刻的是,奧吉生活在一個充滿愛的家庭里,有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因為面部殘疾,奧吉到了12歲才有機會進入普通學校上學,在上學的前一天,奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學,爸爸語重心長地對他說:“在學校,你會被嘲笑,不過,你必須邁出這一步,我們不可能永遠在你身邊!

  有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真,他被一個叫朱利安的.男孩稱作“怪物”,但他并不傷心,因為他記住了爸爸的話,他必須要面對這一切。在無數次地挫折下,奧吉和朱利安、杰克成了好朋友,在朋友和家人地幫助下,他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了獎章,同學們給了他熱烈地掌聲,大胡子校長說:“每個人都應該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊,每個人都應該贏得一次掌聲,無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的,只要他付出了、努力了,他就應該贏得掌聲。

  還有奧吉的姐姐維婭也很愛他,雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因為弟弟面部有殘疾,但有時候,她還是會覺得“如果家庭是宇宙,那太陽永遠是弟弟,而不是姐姐”,所以偶爾維婭也會失落、不平衡,不過,他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候,她會無微不至地照顧他,在弟弟遭受挫折時,她會耐心地安慰他,在奧吉每天上學前,她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我,雖然我沒有弟弟,但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。

  看完這部電影,我覺得,大胡子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子,奧吉生活在一個充滿愛的環(huán)境里,所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子,他應該贏得大家地掌聲。

  回教室時,我真想對奧吉說:“你一點也不丑,其實你很酷!”

奇跡男孩的觀后感6

  《奇跡男孩》這一部電影,應該是我所看過給我最多淚點,與感受最多的電影。

  從小我就是一個人,我的媽媽是個聾啞人,這件事我從不敢跟別人提,我怕有人戴有色眼鏡看我。看到電影播放到萬圣節(jié)畫面的時候,男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀,再沒有人戴著有色眼鏡去看他,與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”,卻聽到了杰克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時間與女友分手的事,我跟那個男孩一樣,那么的相信一個人不會離開,那么的相信我們會有未來,把一顆珍藏了很久的真心,拿出來放在別人的手心里,把自己最柔軟的一面暴露給別人,最終卻換來一場決絕?粗娪袄锬枪聠蔚纳碛,我與那個男孩一樣難過,愛過方知無悔,但是我有悔,也許我不去愛你,也沒有跟你在一起過,也就不會認識到自己的自卑原來都自卑到骨子里了。

  后來許多朋友都來勸過我,都說大老爺們有什么過不去的,又不是你有問題,但是我多希望問題是出在我身上!”針不扎在你身上,你從來都不知道有多疼”。如果你是我呢?還能說的那么灑脫么?令人感慨的是男孩最終贏回了友誼,而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了,被她的'家庭和她所打敗,體無完膚,在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過,但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。

  她是那么的偉大,每當我夜里12點回家,他看到我問我的第一句是吃飯了么,進屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了,床單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯,能想起媽媽為了讓我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小塊給我。更記得小時候要不來的東西總是媽媽給我買回來,媽媽啊媽媽,您太偉大了!

  雖然我的媽媽她是個聾啞人,但是她比任何一個普通的媽媽要更愛她的孩子,付出的也更多。平凡之處見偉大,謝謝您24年來從未間斷的給我的愛!我愛您媽媽!

  您的孩子,在24歲半的年紀才知道,您這么多年,有多么不易。媽媽,多想喊您一聲,您能聽見,并叫我一聲兒子,我的孩子。

奇跡男孩的觀后感7

  在我有空的時候,在腦子里常常會浮現出一個問題,那就是,該怎樣做一個善良的人?

  在一節(jié)電影課上,老師給我們看了一部《奇跡男孩》的影片,我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩,由于基因問題,他“中獎了”,上帝跟他開了一個天大的玩笑,他天生面部有缺陷,經過了27次手術,才讓他存活下來。一開始,他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長,后來,媽媽作出了決定,讓奧吉去上學。然而上學第一天就這么不順利。經過了三年的`學校生活后,他的善舉和善良感動了學校班級里的每一個人,他們也跟奧古斯特做了朋友。

  讓我印象最深刻的是當奧吉得知杰克說:“如果他長成這樣,他就會自殺”時,奧吉便當場吐了,因為他覺得,那些戴著精致假面的偽善者,其真實的模樣比我的臉更加丑陋。我覺得當初杰克肯定是為了面子才這么說的,也讓我明白了一個道理:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最后,我才理解,原來對別人“善良一點”的原因是“因為大家的一生都不容易!

  在生活中,也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩,排了4個多小時的隊,人快虛脫了,差點就走不動了。這時,我聽見我的身后傳來了一聲怒不可遏的聲音,我急忙轉過頭一看,原來是一個男人和一個婦女吵架了。事后,我才聽爸爸說,那個男人看見這個婦女插隊,就很生氣,于是就跟她吵了起來。我想:“退一步海闊天空嗎,大不了就是再等下一場嘛,有什么關系,這個男人在公共場所大吵大鬧,真不善良,我以后可不能像這個男人一樣成為正確但不善良的人!

  自從看了這個影片后,我懂得了一個道理,每個人生來并不懂得什么叫善,什么叫惡,都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人,就會獲得許多朋友,而可惡的人則會被大家疏遠。

  我本來是一個跟家人經常吵架的孩子,不過現在,我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子,對身邊的人盡可能的多一些友善。這并沒有壞處,而且還能增加親情和友情。所以,如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇,我也會毫不猶豫地選擇善良。

奇跡男孩的觀后感8

  天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人幫助下融入校園,面對成長為展開,但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情,導演巧妙的透過不同人物視角為切入,由此營造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。

  《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒有去過學校的小男孩奧吉,但一面他其實并不是電影的'絕對主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志,而是令人真切的走進了電影中的每一個角色,在奧吉走進校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。

  電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外,也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學,在以他們?yōu)檎归_的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱,母親因為奧吉失去事業(yè),姐姐因為奧吉心生妒忌,同學自己所面對的問題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經歷著自我的成長,透過寬容理解所夠了的脈絡,電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次,親情、友情與愛情的展露如此動人。

  雖然如果我們去比照現實生活,《奇跡男孩》所營造的這個環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的,但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋,在多角度的展現中,每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個觀眾的心。

  這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作,其對多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。

奇跡男孩的觀后感9

  電影《奇跡男孩》里的主人公是一個普通的男孩,但他又是一個不普通的男孩。普通在于他與我們一樣,都是生活在這個世界上的一個人。不普通在于他在這個世界上有著與我們不一樣的人生。他叫奧吉,一個需要通過一個又一個的手術,才能達到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩,一個逃過無數次手術臺的生死劫后,卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。

  當他到了入學的.年齡,不得不走出家門時,他躡手躡腳地走進校園,通過遮丑的頭盔玻璃,他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔,他看到同學們不斷拉開與自己的距離,他聽到周圍人不停地指責他為“瘟神”,他原本就帶著傷痕的心靈,因此又被劃出一道道新的傷口。但是,在接下來的學習生活中,他選擇了原諒這一切,勇敢面對一切。他看見同學被高年級學生欺負,明知自己打不過別人,還可能招來更多的嘲笑,但是他十分堅定地站在那位同學面前保護他。漸漸地,他憑借自己的善良、勇敢和堅強,讓越來越多的同學向他靠近,與他結交為好友,他就是一位創(chuàng)造了奇跡的男孩!

  奇跡男孩奧吉用他的行動告訴我,在生活中我們難免會遇到各種各樣的挫折,這些不如意會讓我們失意、自卑、情緒消極,讓我們產生無止境的抱怨,但是我們不能在逆境中妥協(xié),自暴自棄,我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具,還苦難一個打不倒的微笑。

  奧吉的經歷,令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金,霍金在21歲時染上了疾病,全身癱瘓,樣貌扭曲,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但在他患上了疾病之后,他也不放棄自己,憑自己的努力走在科研的道路上,為量子力學和黑洞相對論做出了重要的貢獻;艚鹨簧械膫ゴ蟪删痛蠖鄶凳窃诎c瘓后獲得的,他真正魅力在于他雖然癱瘓,但還是創(chuàng)造出了比我們普通人更寶貴的人生價值,他是國家乃至全人類的榮耀!

  我們真正的強大,不是在于外表的光鮮亮麗,而在于能否勇于面對自己的殘缺,用真誠和善意填充心靈,感化世界。

奇跡男孩的觀后感10

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著,又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。

  沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,可是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實聯(lián)系起來:主人公是一個看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,由于基因關系,做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的'家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉,從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學習,到了五年級他就該上學了,因此要摘下頭盔才行。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,可是他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的友情經過很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來臨時,大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ螅蠹蚁嗷ダ斫;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影打動了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個醫(yī)生與病人約好手術,卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

奇跡男孩的觀后感11

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。

  但,是我想錯,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著,又被情節(jié)打動地留下行行淚水。

  沒錯,這部電影是我從到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實聯(lián)系起來:主人公是一個看似普普通通的男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因為基因關系,做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉,作/從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽,從都是他的博士媽媽在家教他學習,到五年級他就該上學,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現,還是交到很多好朋友,他們的友情經過很多磨練,但最終男孩還是理解他,友情變得很堅韌,當困難來臨時,大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的'力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。

  最終,起初被大家歧視的男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎。

  我被這部電影打動,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事:一個醫(yī)生與病人約好手術,卻遲到,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

奇跡男孩的觀后感12

  《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這中,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒看電影之前,看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關,但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對弱勢群體的愛與關心,而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨白出來時,不禁眼眶溫熱。

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框中,成為這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經歷的.波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達不到的。融入社會,正視自己的不同,調整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

  看電影時一直沒有哭出來,但數次鼻頭微酸,片子中沒有煽情的處理,主創(chuàng)非?酥,老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。

奇跡男孩的觀后感13

  今天,我重溫了一遍電影《奇跡男孩》,看完,依然感覺心潮澎湃。

  小男孩奧吉一生下來就很丑,他做了二十七次手術,面孔還是很難看,他每天都戴著一個頭盔過日子。為此,他沒有上過學,他的知識都是媽媽教他的。終于有一天,媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學了。

  第一天,全家人送他到校門口,媽媽親了親他,親切地對他說:“你可能會感到寂寞,不過沒關系,我們大家都愛你!苯憬阋矎澲鼘λf:“別人想看你,就讓他看,有一些人注定生下來是與眾不同的。”爸爸搭著他的肩膀溫柔而堅定地說:“我們只能送你到這里,剩下的路你自己走,F在,把頭盔拿下來吧!庇谑,他摘下奧吉的頭盔,自己彷徨地走進了校門。

  在學校里,他受到了同學們的嘲笑和歧視,回到家,他發(fā)了脾氣,甚至戴著頭盔哭泣,不肯吃飯,父母用心地安慰他,鼓勵他,告訴他,每個人的'臉上都有印記,它記錄的是每個人的成長經歷,與美丑無關,生活需要我們用心去經營。他感受到了父母的關愛,鼓起勇氣,繼續(xù)去上學。

  之后,他上課大膽發(fā)言,主動做科學實驗,還幫助同學杰克,請他到家里做客和補習,所以他有了人生中第一個朋友。后來,面對其他同學們種種嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接觸到他的人,也會感染病菌,他都不去理會,漸漸地,他的善良和真誠,打動了身邊的人,交到了更多的朋友。這些朋友,還幫助他教訓其他嘲笑他的人。

  在學校的畢業(yè)典禮上,他獲得了學校的最高榮譽獎章——一枚代表著用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的人的獎章。

  看完這部電影,我被奧吉的行為深深地打動了。是啊,我們選擇不了容貌,選擇不了出生,但卻可以選擇怎么活著,做好自己。不要被別人的看法左右,就能活出一個充實快樂的自己。做一個像奧吉一樣,擁有者豐富的知識、無限的勇氣和一顆善良的心的人,更值得讓大家為你鼓掌。

奇跡男孩的觀后感14

  一部一看預告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

  小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長,所有出場的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場,主旋律依然是平淡生活中的美好。

  許多人說它寫的太美好太平淡了,不好看。

  那么,我想說。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

  所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡,但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊,時間長了,總有一些BUG我們無法修復,總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊,無奈之余,捫心自問,你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?

  再看看電影中,那面墻上的27次手術的標識,那是代表著怎樣堅強的父母與孩子;小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛,這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜;姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。

  人說好看的'皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~

  它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚,但也許我們會眼眶微熱,心頭暖暖。

  PS:

  1、每當小男孩穿著整套的宇航服肆意走動時,我總是心頭最觸動,多希望以后他的人生就是這樣充滿夢想地繼續(xù)生活著。

  2、電影院這場有很多小朋友,我這排除了我之外都是小朋友,而且家長在后排(因為一個家長帶了很多小朋友來)的情況下,全場沒有吵鬧,都安靜地看完了,給現在的小朋友手動點個贊,太乖了。

奇跡男孩的觀后感15

  首先影片的攝影印象挺深。應該是好萊塢的特有攝影方法:幾乎沒有靜鏡頭,畫面永遠在運動之中。很有視覺沖擊感,影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮,陽光,精美。每個畫面都是攝影作品,每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導演,他們挑戰(zhàn)電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動都是通過面部表情,音樂和動作展現,難度挺大的。

  故事說的是夏洛成長的故事,分三段描寫:童年,少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學欺凌的對象。他生性溫和,且比較弱小。同學們拿他開心,侮辱地叫他faggot。他的母親是個癮君子,夏洛從小沒得到什么關心和母愛。一個偶然的機會,他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當他目睹夏洛被追打后,頓生憐憫之心,把他接到家里,并時時照顧他。但是夏洛的`母親正是從他這里買毒品,所以毒販子內心也很痛苦,他到底是在幫這個孩子還是在害他呢?夏洛的少年時期并不比童年好多少。還是常常受欺凌,他也總是忍受著。只有一次他好象變了一個人,他為了給他的伙伴出氣,拿起凳子把那個學校里的小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭,夏洛長大成人后,也象當年幫助他的那個人一樣成了毒販,F金,豪車,金牙,風風光光。但是這些掩蓋不了一個渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚,然而時光不能倒流,夏洛的成長之路注定了要經歷很多痛苦。并且作為同性戀,他不得不獨自去承受周圍對他的。他用肌肉和金錢隱藏著真正的自己。再次見到青梅竹馬時,他才真正地說出了他的渴望,讓人一窺他的柔軟內心。

  另外,電影挺真實地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區(qū)的狀況。很多黑人孩子生長的環(huán)境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大后受影響非常容易進入這一行。

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