四年級(jí)西游記讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)西游記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)西游記讀后感1
我看過(guò)的課外書(shū)有很多很多，像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有《封神英雄榜》，有《紅樓夢(mèng)》，有《水滸傳》，還有《三國(guó)演義》。但是，我最喜歡的書(shū)還是四大古典名著之一《西游記》。
西游記寫(xiě)的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個(gè)不怕困難，跨過(guò)了萬(wàn)水，翻過(guò)了千山，走了十萬(wàn)八千里路，終于到西天取得真經(jīng)的故事。
其中，給我印象最深的.是：孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫(xiě)的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個(gè)徒弟打兩個(gè)人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說(shuō)這兩個(gè)嬰兒還能吃？只好兩個(gè)徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來(lái)，孫悟空先打了一個(gè)人參果沒(méi)有接住，掉在地上不見(jiàn)了。后來(lái)孫悟空又打了三個(gè)，拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟去數(shù)果子，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)，說(shuō)了孫悟空他們只吃了三個(gè)，還有一個(gè)掉在地上不見(jiàn)了。聽(tīng)著鎮(zhèn)元大仙的指責(zé)，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹(shù)給推倒了。后來(lái)，鎮(zhèn)元大仙回來(lái)了，讓孫悟空把人參果樹(shù)給醫(yī)活了，孫悟空找了天上所有的神仙都不會(huì)。最后，孫悟空找來(lái)了南海大慈大仙的觀世音菩薩，觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹(shù)給救活了。這里寫(xiě)出了孫悟空知錯(cuò)能改的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤(pán)繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
這就是我今天看的古典名著之一——《西游記》。
四年級(jí)西游記讀后感2
一雙金光閃閃的火眼金睛，一身有著特異功能的猴毛，一根能大能小、神通廣大的如意金箍棒，乘著能飛十萬(wàn)八千里的筋斗云，湊成了一個(gè)有勇有謀，敢于斗爭(zhēng)的.孫悟空。
對(duì)！《西游記》這本名著中，我最喜歡的人物形象就是齊天大圣孫悟空了。首先，他團(tuán)結(jié)花果眾猴，找到了水簾洞，因?yàn)樗臋C(jī)智和無(wú)私被眾猴稱(chēng)為"美猴王";后，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，漂洋過(guò)海，苦苦學(xué)藝，練就了上入天宮、下入地府的功力；他勇闖東海龍宮，喜獲定海神針；為了長(zhǎng)生不老，他闖進(jìn)陰曹地府，索取生死簿，勾銷(xiāo)猴類(lèi)的名字；不甘"弼馬溫"的平庸，他打出"齊天大圣"之旗，想與玉皇大帝地位齊平；他信念堅(jiān)定、責(zé)任感強(qiáng)，西天取經(jīng)路上為唐僧保駕護(hù)航，竭盡全力……
《西游記》中我最喜歡閱讀的就是孫悟空一路上降妖除魔、行俠仗義、為民除害的故事情節(jié)。孫行者亦猴亦人亦神，變化無(wú)窮，打得妖怪落花流水、片甲不留�！段饔斡洝分形易钕矚g的兩個(gè)故事就是"三打白骨精"和"三借芭蕉扇"
在"三打白骨精"中，盡管白骨精詭計(jì)多端，連騙唐僧三次，都被孫悟空的火眼金睛給識(shí)破了。可是唐僧只看外表，不看實(shí)質(zhì)，卻把孫悟空趕回花果了。他的堅(jiān)韌不拔的意志深深打動(dòng)了我。在"三借芭蕉扇"中，他連續(xù)三次向鐵扇公主借芭蕉扇，可是他決不放棄，最后用法術(shù)打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇。他的經(jīng)歷告訴我們，遇到困難，不要退縮，而要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
唐僧四人取經(jīng)途中，坎坎坷坷，曲曲折折，從不打退堂鼓，經(jīng)受種種失敗也不氣餒，始終保持著旺盛的戰(zhàn)斗意志和充沛的戰(zhàn)斗熱情，最后取得真經(jīng)，被如佛祖封為"斗戰(zhàn)勝佛"
《西游記》中悟空的形象永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，永不言棄，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗，辛苦學(xué)習(xí)，終有回報(bào)！
四年級(jí)西游記讀后感3
《西游記》，我國(guó)一部家喻戶(hù)曉的由吳承恩所著的古典名著。里面記載了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上所經(jīng)歷的九九八十一難。
合上書(shū)，對(duì)著窗外的夕陽(yáng)，看夕陽(yáng)余暉溫柔地照耀萬(wàn)物。人們都說(shuō)太陽(yáng)西下，那么我現(xiàn)在的'視野中遠(yuǎn)處的天際線(xiàn)地平線(xiàn)交匯處，也許就是那天竺寺吧！
隨著吳承恩筆下唐僧師徒四人富有傳奇色彩的奇幻之旅告一段落，我不得不反省反省自己。
假如，我是唐僧師徒的“四師弟”，我會(huì)不會(huì)可以承受九九八十一難，取回真經(jīng)回到大唐看到唐僧給唐玄宗誦讀經(jīng)卷？我會(huì)不會(huì)像其他四人一樣成仙，受到如來(lái)佛祖的冊(cè)封呢？
假如，我真是“四師弟”，我懷疑我會(huì)像豬八戒一樣，遇見(jiàn)要出力的活就會(huì)一起做出“分行李”“大家分道揚(yáng)鑣”等言行舉動(dòng)。
假如，我真是“四師弟”，我懷疑我會(huì)如一根稻草一樣，只要在一頭系上根細(xì)繩子，細(xì)繩下再掛個(gè)鵝卵石，就足以可以把我壓垮，死死地壓在滿(mǎn)是塵埃、硬邦邦的地上，除非有人幫我解開(kāi)，否則我就只可以一直被這塊鵝卵石壓在地上，再也起不來(lái)。
假如，我真是“四師弟”，我猜我會(huì)自以為是，吹噓自己的本領(lǐng)，把自己吹破天際才會(huì)罷休。而一遇見(jiàn)什么妖精，就算是只螞蚱，只要吐人言，就會(huì)跑到天邊去。
十多年了，回首過(guò)去，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我竟然除了吃喝玩樂(lè)，其他的幾乎什么也不會(huì)。在學(xué)校也折騰了近九年，終究沒(méi)有學(xué)出什么名堂。學(xué)習(xí)成績(jī)依舊是在中下游徘徊，就連最容易拿到“優(yōu)秀”等級(jí)的體育中考，也很是令人擔(dān)憂(yōu)。
而我還可以做什么呢？只有加倍努力，快速地走過(guò)別人已經(jīng)走過(guò)，自己卻還沒(méi)有經(jīng)歷的路。沒(méi)有人可以幫我，唯有自己才可以幫助自己。
四年級(jí)西游記讀后感4
《西游記》是一部可以使人難以忘懷的名著，在寫(xiě)師徒四人取經(jīng)之路，其實(shí)是在寫(xiě)人生，人生經(jīng)歷的種.種磨難。
《西游記》中的師徒四人，每個(gè)人的特點(diǎn)不同，是這部名著比較有意思的點(diǎn)。唐僧是另外三個(gè)人的師傅，起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用;孫悟空的本領(lǐng)是三個(gè)徒弟當(dāng)中最大的，主要是保護(hù)唐僧的安全，而另外兩個(gè)徒弟沒(méi)有太大能耐，主要是行李和馬的任務(wù)。
當(dāng)中，我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，被稱(chēng)為“齊天大圣”，因?yàn)樗虼篝[過(guò)天，所以被眾多神明鬼怪所知，那些妖怪見(jiàn)到他，都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。孫悟空一路上保護(hù)師徒，為他們降妖除魔，可以說(shuō)是十分偉大。
孫悟空影響我，讓我懂得了許多人生哲理，他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，可能我做到的是他對(duì)所有人都是好的。孫悟空保護(hù)師徒，想盡各種辦法，甚至求天，讓神仙相助，使他們師徒四人取得真經(jīng)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的道路上充滿(mǎn)坎坷，為了克服各種難題，我需要用各種辦法去解決，如果光靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法解決難題的'，只有詢(xún)問(wèn)身邊人，這樣方可突破難關(guān)。只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么是不可能的。只有懂得這些道理，對(duì)我的成長(zhǎng)才能有一個(gè)好的作用，我希望自己能夠?qū)⑽叶牡牡览砩钌羁淘谖业男睦�，每時(shí)每刻我都能夠想起這些人生道理，這將是我的成長(zhǎng)十分有益。
從整個(gè)師徒四人取經(jīng)個(gè)過(guò)程中，我感悟到人生的哲理，也從中感受到人生的各種酸甜苦辣，不管前方的路有多難走，還是要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橄Ｍ偸窃谘矍�，把握住機(jī)會(huì)，人生的道路就會(huì)順暢許多，各種難題也煙消云散，人生的道路有很多驚喜，只要堅(jiān)持走下去，收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。
《西游記》是我認(rèn)為很好的一部名著，我希望大家能夠去讀這部名著，因?yàn)槠渲邪岛S多的人生哲理，對(duì)人的成長(zhǎng)也起到一定的作用。
四年級(jí)西游記讀后感5
暑假為了完成老師布置的閱讀任務(wù)，我只得懶洋洋的翻開(kāi)書(shū)，誰(shuí)知到只看了幾眼我就被書(shū)中的內(nèi)容給吸引了，在也舍不得放下，《西游記》的作者是明代的吳承恩，《西游記》取材于唐太宗貞觀年間，僧人玄奘去天竺( 古印度）取經(jīng)的事跡，由吳承恩集合民間傳說(shuō)，戲曲等資料改寫(xiě)而成。
《西游記》里的人物大家也一定知道，那就是，勇敢好斗的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，和糊涂的唐僧，孫悟空它勇敢好斗，一路上保護(hù)唐僧立下了赫赫戰(zhàn)功，而豬八戒卻好吃懶做，還在孫悟空三打白骨精時(shí)在一旁說(shuō)三道四，害的孫悟空被唐僧給趕走了，而沙僧每次都是毫無(wú)怨言的挑擔(dān)子，最后就是唐僧了，他糊涂的.要命。明明孫悟空是為了他的安全才把妖精打死，他卻把悟空給趕了回去，后來(lái)自己也在寶象國(guó)吃了虧，讀到這我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用，教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。
讀完了這本書(shū)后我不僅深思起來(lái)，在那個(gè)年代，吳承恩卻可以寫(xiě)出另人刮目相看的作品，一個(gè)個(gè)神魔鬼怪的故事，可見(jiàn)吳承恩的想像力是多么豐富，正是因?yàn)檫@種豐富的想像力，所以這也是《西游記》的魅力之處，也是我一直喜歡它的原因。
最后唐僧和他的徒弟們終于到達(dá)西天取得真經(jīng)，讀完了這本書(shū)，我要像孫悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，學(xué)習(xí)它的不怕困難，英勇無(wú)懼，以后我如果在碰到難題時(shí)，我就會(huì)以孫悟空為榜樣，直到難題被打敗為止。讀了這本書(shū)后使我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事情，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
四年級(jí)西游記讀后感6
“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)�！弊x一本好書(shū)會(huì)使你受益終身.感悟人生正如書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
以前看《西游記》只記著唐僧的善良仁慈與他堅(jiān)持不解不怕苦難的精神，孫悟空的機(jī)靈,敢愛(ài)敢恨的俠義之氣概，豬悟能的淳樸，懶惰無(wú)恒心的“豬形像”但大多數(shù)人都挺喜歡他的他很符合人的特點(diǎn)，沙僧這個(gè)形象不太豐富似乎他是最沉默的一個(gè)人物不太突出可能被前面三位掩蓋。
《西游記》是由清代小說(shuō)作家馮驥才,他反映的是團(tuán)隊(duì)精神,講述是唐朝和尚去天竺取經(jīng)的故事一路上過(guò)五關(guān)斬六將靠他那三個(gè)樣貌奇怪，本領(lǐng)強(qiáng)的'徒弟將他送到佛祖面前后四人修成正果帶領(lǐng)經(jīng)書(shū)回來(lái)講經(jīng)的故事。歷史上唐朝的確有唐僧這個(gè)但并沒(méi)有如此去幻的經(jīng)過(guò)他是靠自己的佛心，堅(jiān)持不解的恒人一路走到天竺進(jìn)行學(xué)習(xí)，作品中也是為了反映這點(diǎn)，但添了些作者的奇妙。
從這作品中我們可以看見(jiàn)中國(guó)的與精神，它強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),友善，堅(jiān)持永不放棄，還可以體現(xiàn)我國(guó)信仰佛教時(shí)間之長(zhǎng)也為文化融合寫(xiě)出了可能。
之后再讀《西游記》卻感悟出不一樣的道理。似乎是自己的理解有誤但也無(wú)妨。唐僧四人其實(shí)是因某種利益關(guān)系組合在一起的唐僧雖是師傅卻手無(wú)傅雞之力但能讓本領(lǐng)大的三徒弟信服是他們?nèi)朔噶隋e(cuò)只有到了靈山才能救自己所以甘愿聽(tīng)從。唐僧也是因事得罪佛祖被放下界來(lái)他本是靈禪子。他們走的就是一條為自己的道路。
還有一種不同感悟,唐僧好似現(xiàn)時(shí)中老師他充滿(mǎn)一顆仁善的心循循善誘地將自己的言行傳授于徒弟讓他們痛改前非,孫悟空好似有充足能力的學(xué)霸一時(shí)走向急端犯下錯(cuò)，但遇到仁者就能知錯(cuò)就改的人，悟能是與悟凈相似的普通學(xué)習(xí)的人他們只要通過(guò)自己的努力使能搏出一條莊康大道但悟能好吃懶做悟凈不同一心一意努力學(xué)習(xí)最后悟凈的位子比悟能高了些。
說(shuō)這些就是告訴我們，只要努力終會(huì)收獲，不努力就一定沒(méi)有收獲。我們都是平凡的人要在平凡中活中不平凡要靠自己的雙手去拼搏。
四年級(jí)西游記讀后感7
很早之前，我就把我國(guó)的四大名著都看過(guò)了，其中讓我印象最深的是吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
這里面有機(jī)智勇敢的大師兄孫悟空，他擁有一身高強(qiáng)的法術(shù)，還有金箍棒，能夠縮小如針，也能放大如銅棒；筋斗云一駕，就能夠上天下地，超酷！二師兄豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)好色，又貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時(shí)也很勇敢。三師弟沙僧心地善良，任勞任怨，默默無(wú)聞的做事。最后就是我們的師傅唐僧了，他性情和善，嫉惡如仇，誠(chéng)心向佛。這師徒四人相同的一個(gè)特點(diǎn)就是：不怕困難，英勇無(wú)畏！
而這其中，最讓我羨慕的就是那個(gè)神通廣大，好像無(wú)所不能的大師兄——孫悟空。他個(gè)子不高，一開(kāi)始不過(guò)是只從仙石里面蹦出的'石猴，后面拜師學(xué)藝后回到了花果，自封為"齊天大圣"驚動(dòng)了天上的神仙，于是把他召上去當(dāng)了"弼馬溫",在知道這不過(guò)是個(gè)小官后大鬧天宮，被如佛祖壓在了五行下。五百年后，唐僧把他救了出，于是他一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，立下了汗馬功勞。
他會(huì)七十二般變化和妖怪們斗智斗勇；擁有一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的本事，可以給師傅探路、化齋；還有一個(gè)不死之身，太上老君的丹爐不僅不能把他融化，還讓他練出了火眼金睛，從此以后所有妖怪都騙不過(guò)他，只要他仔細(xì)一看，就能看出它們的原型。這讓我不禁想著：如果我也有這些神奇的本領(lǐng)，那該有多好啊！
看完這本書(shū)后，我懂得了：多學(xué)本領(lǐng)一定是沒(méi)錯(cuò)的，雖然不能像孫悟空那樣神通廣大，無(wú)所不能，但是我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)遇到困難時(shí)，要齊心協(xié)力，不拋棄不放棄，只有這樣我們才能變得越越優(yōu)秀。
四年級(jí)西游記讀后感8
千百年來(lái)，中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長(zhǎng)，年幼時(shí)讀《三字經(jīng)》，長(zhǎng)大后讀唐詩(shī)宋詞都是千百年來(lái)古人智慧的結(jié)晶，其中的內(nèi)涵不言而喻。
而中國(guó)的經(jīng)典書(shū)籍中，四大名著有時(shí)不得不說(shuō)起，名氣很大已經(jīng)被翻拍成電視劇，而《西游記》最受歡迎，我就是在《西游記》中長(zhǎng)大的，他對(duì)我的影響是最深的，也是最喜歡的一本經(jīng)典書(shū)籍。
小時(shí)候看的《西游記》不是書(shū)是電視劇那時(shí)候我就被其中的孫悟空深深的吸引了，等到后來(lái)長(zhǎng)大了就買(mǎi)了一本《西游記》的書(shū)籍，這本書(shū)情節(jié)緊湊u，內(nèi)容跌宕起伏，盡管已經(jīng)看過(guò)很多次電視劇也絲毫不能阻擋它的魅力�？催@本書(shū)會(huì)比直接看電視劇更能夠深入了解其中的角色。
人的想象是無(wú)窮的，看這本書(shū)的時(shí)候我的腦海里會(huì)有無(wú)數(shù)畫(huà)面出現(xiàn)，竟然比我看電視劇還要激動(dòng)，我想這也許就是它的魅力之所在吧。
而它對(duì)我的影響就有很多，因?yàn)樵诜磸?fù)研讀它的過(guò)程中使我喜歡上了看書(shū)，而不是囫圇吞棗，這就讓我從書(shū)中受益匪淺。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)在我讀了這本書(shū)之后才有了深刻的體會(huì)。
在眾多影響中，對(duì)我影響最深的應(yīng)該是《西游記》本身的內(nèi)容，在看他們師徒四人去洗凈的過(guò)程中我也在不斷的'長(zhǎng)大。大師兄的勇敢二師兄的樂(lè)觀三師弟的憨厚都讓我從中學(xué)到了，師傅的善良讓我感觸良多，它讓我懂得了做人最基本的東西，那就是善良。生而為人，善良才是你活在這個(gè)世界上最應(yīng)該守護(hù)的東西，可是人總是在成長(zhǎng)的過(guò)程中將善良慢慢的消磨。這個(gè)世界上真正做到像唐僧一樣大愛(ài)的人很少，可是我們是普通人并不是很需要這樣的大愛(ài)，我們只需要用小愛(ài)，用你的善良去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人就夠了。
九九八十一難，就像人生，走過(guò)去變圓滿(mǎn)，使你的責(zé)任。
《西游記》是中華經(jīng)典書(shū)籍，其中蘊(yùn)含的精華數(shù)不勝數(shù)，只有通過(guò)一遍又一遍的研究，使自己受益，才能對(duì)你產(chǎn)生影響。
四年級(jí)西游記讀后感9
當(dāng)我每每翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不用的心情，在四大名著中，《西游記》是最生動(dòng)活動(dòng)的，文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險(xiǎn)。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心，同時(shí)也是這我國(guó)的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象：唐僧——一心向善 ，誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財(cái)好色；沙和尚——心地善良。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因?yàn)樗妓嚫叱�，神通廣大，一路上保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。同時(shí)他身上直至取得真經(jīng)后，他還有著一些小小的叛逆心理，以及他敢于與強(qiáng)大的勢(shì)力作斗爭(zhēng)的`勇敢精神，令我十分欣賞。書(shū)中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的地方，再想想自己的古箏，硬筆
和中國(guó)舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺(jué)得可惜。我不禁慚愧自己為何當(dāng)初不能向他們一樣堅(jiān)持到底呢？我想著也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對(duì)我也是一種成功！
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》給我得不再是對(duì)神話(huà)的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無(wú)限想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折而又夢(mèng)幻的夢(mèng)……
四年級(jí)西游記讀后感10
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，是吳承恩老先生的杰出作品。這本書(shū)老少皆宜，書(shū)中的人物形象栩栩如生，使我記憶深刻。
這本書(shū)主要講了：悟空，八戒，沙和尚三人陪同師傅西天取經(jīng)，途中有著九九八十一難，并且路途遙遠(yuǎn)。一路上，又悲傷，又歡喜。
這本書(shū)的主人公是悟空，八戒，沙僧和唐僧。悟空武藝高強(qiáng)，降妖除魔；八戒好吃懶做；沙僧忠心耿耿；唐僧膽小如鼠。這幾個(gè)主人公各有千秋，令我佩服。
在這本書(shū)中，又許多精彩的故事，如：齊天大圣大鬧天宮，八戒大戰(zhàn)流沙河，三打白骨精，高老莊收八戒等。其中，令我印象深刻的就是齊天大圣大鬧天宮。這個(gè)故事講了：孫悟空赴靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞拜菩提祖師為師，學(xué)會(huì)了地煞七十二變和筋斗云用時(shí)二百年。悟空回山后，打敗混世魔王，從傲得國(guó)得來(lái)大量兵器分發(fā)諸猴，但是沒(méi)有一樣兵器順手。為尋一件稱(chēng)手的兵器，大鬧東海龍宮，終得定海神針如意金箍棒（可以變大變小，大到可以稱(chēng)起天空，小到比繡花針還�。埻鯌押拊谛�，上報(bào)天庭，要求緝拿孫悟空。隨后，又因陽(yáng)壽已近而大鬧陰曹地府，銷(xiāo)毀生死簿，返回人間。閻王再?gòu)?fù)報(bào)上天庭最后如來(lái)佛祖將悟空壓在五指山下五百年。五百年后悟空被唐僧所救，拜其為師，踏上西天取經(jīng)之路。一路上經(jīng)歷九九八十一難，兩番被唐僧誤會(huì)而趕走，不過(guò)最后任然回到唐僧身邊，終于大功告成，被封為斗戰(zhàn)圣佛。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)讀得多總是有好處的'，在如今的社會(huì)上，沒(méi)有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰。
四年級(jí)西游記讀后感11
它是著名古代神話(huà)小說(shuō)，它為我們展示了一個(gè)五光十色、奇光異彩的神話(huà)世界，它就是《西游記》。每讀一次，都讓我有了不同的感受。
西游記講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬，克服九九八十一難到西天拜佛求經(jīng)的故事。全片分為三大部分。第一部分(一到七回)描繪了美猴王孫悟空的神通廣大。第二部分(八到十二回)敘述了唐三藏的身世以及取經(jīng)的來(lái)由。第三部分(十三回到最后)是這本書(shū)的`主體部分，講述了他們經(jīng)過(guò)九九八十一難西天取回真經(jīng)的故事。
第一次讀西游記，我覺(jué)得它的主題挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)就是歌頌贊揚(yáng)正義、光明，排斥邪惡與黑暗勢(shì)力，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，正義就一定能戰(zhàn)勝邪惡。
過(guò)了幾個(gè)月，我又一次捧起了這本書(shū)，這時(shí)，我又向敢于說(shuō)出“皇帝輪流做，明年到我家”并大鬧天宮的孫悟空豎起大拇指，此時(shí)，玉帝(暗指封建王朝)的腐敗無(wú)能盡顯無(wú)疑。其實(shí)不光是玉帝，，如來(lái)佛祖身邊兩位神人摩柯迦葉和阿難陀在奉命給唐僧贈(zèng)送救命真經(jīng)的時(shí)候還公開(kāi)索取賄賂，結(jié)果被同樣腐敗的如來(lái)佛祖用一句圓場(chǎng)話(huà)輕巧抹過(guò)。最后，當(dāng)豬八戒因?yàn)樽约褐槐环鉃椤皟魤拐摺倍粥止竟究棺h時(shí)，如來(lái)說(shuō)：“天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡諸佛事，叫汝凈壇，乃是個(gè)有受用的品級(jí)，如何不好?”這位高高在上、受人禮拜的真佛竟然這樣露骨地說(shuō)出這樣凡夫俗子的話(huà)來(lái)，這實(shí)際上是作者對(duì)官場(chǎng)黑暗、朝廷腐敗的嘲諷。
這本書(shū)中，我最喜歡孫悟空。他雖然愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)，，頑皮愛(ài)鬧，但他本領(lǐng)高超，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，具有反抗精神。面對(duì)可怕的妖魔鬼怪，他的火眼金睛絕不放過(guò)任何一個(gè)，決不退縮。
讀了這么多遍，我也難免有些疑問(wèn)：在大鬧天宮時(shí)，孫悟空顯示了自己的法力高超，除了佛祖無(wú)人能敵;但他在保護(hù)唐僧的途中和無(wú)名小妖的搏斗卻略顯吃力，有時(shí)甚至不得不請(qǐng)自己當(dāng)年的手下敗將出助呢?
四年級(jí)西游記讀后感12
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，提到《西游記》大家都不陌生，我也經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起里面神奇的人物故事，但是，當(dāng)我認(rèn)真讀了《西游記》這本書(shū)時(shí)，還是不禁感嘆作者的神來(lái)之筆，竟能寫(xiě)出如此經(jīng)典之作。
《西游記》主要講述了唐僧以及三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。書(shū)中用不同的手法，鮮明地刻畫(huà)出了四人不同的形象。其中，唐僧是最重要的人物，他是其他三人的師父，沒(méi)有他這次取經(jīng)就可能堅(jiān)持不下去。無(wú)論在取經(jīng)的過(guò)程中遭受到多少磨難，唐僧從來(lái)沒(méi)有退縮，他一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他這種堅(jiān)韌不拔，不輕易退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大徒弟孫悟空，有無(wú)窮的本領(lǐng)，什么都不怕，他機(jī)智勇敢，敢于與一切困難做斗爭(zhēng)，決不退卻向別人低頭，他具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，橫掃一切妖魔鬼怪的無(wú)畏氣概。在取經(jīng)途中，他憑借自己的機(jī)智勇敢，多次救大家于危難之中，他是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。
豬八戒是唐僧的二徒弟，他好吃好玩，他身上有不少普通人的缺點(diǎn)，可以說(shuō)他有點(diǎn)兒反面作用，但是，他還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，是悟空的得力助手，取經(jīng)途中也有著重要作用。
三師弟沙僧忠厚老實(shí)，勤勞穩(wěn)重，任勞任怨，他身上滲透著中華民族的傳統(tǒng)美德，做好了取經(jīng)的后勤工作，功不可沒(méi)。
最終的取經(jīng)成功并不是簡(jiǎn)單之事，唐僧師徒經(jīng)歷眾多艱險(xiǎn)苦難，靠的是頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的精神，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這都非常值得我們學(xué)習(xí)。我也更加明白，為什么《西游記》能夠傳承至今，那就是書(shū)中有現(xiàn)實(shí)生活中人們一直追求的精神！
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