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垃圾分類實踐心得體會

時間:2022-12-07 11:33:30 心得體會 我要投稿

垃圾分類實踐心得體會(15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類實踐心得體會,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類實踐心得體會(15篇)

垃圾分類實踐心得體會1

  為深入貫徹落實新版《北京市生活垃圾管理條例》,積極參與和推進“垃圾分類我們一起行動”實踐活動,自20xx年9月4日起的90多天里,已近80次到西長安街、牛街等4個街道檢查督導(dǎo)生活垃圾分類桶前值守工作,每次檢查都深切感受到:環(huán)境更加整潔,生活更加美好,分類減量提高了資源的再利用,居民從源頭自覺進行生活垃圾分類已漸成新時尚,城市顏值陡然提升。

  幾千年來長期延續(xù)的農(nóng)耕文明,垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習(xí)慣。進入工業(yè)化以后,塑料等難降解的化工產(chǎn)品無時無刻污染著我們的生活空間,我國近鄰日本和同為直轄市的上海成功進行生活垃圾分類的經(jīng)驗說明,垃圾可以源頭分類,垃圾是放錯地方的資源。改革開放之初,我國沿海有的地區(qū)是靠分解洋垃圾掘到的.第一桶金。在我們這樣千萬人口的大都市,如果每個人都能從我做起,從源頭做起,把“資源”放對位置,我們收獲的不僅僅是環(huán)境美好和品質(zhì)生活,還將收獲一筆了不起的再生財富,收獲市民素質(zhì)整體提升和人類社會文明習(xí)慣的進步。

  推動生活垃圾分類,要打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。著力干好這件“重要的小事”,同時也是正在干一件前人沒有干過的大好事!

垃圾分類實踐心得體會2

  隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人類的水平的日益提高,垃圾分類也會落實到每一個人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類的.習(xí)慣與責任心,只要讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功。

  垃圾分類是,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理,有利于資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。

垃圾分類實踐心得體會3

  垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

  在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

  之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個人的`力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

垃圾分類實踐心得體會4

  在我們的生活中都會有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說,垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這是一個城市文明的標志。

  我雖是名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為城市的文明添磚加瓦。平時,我有個習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會緊緊地攥在手里,絕對不會隨便丟棄在外面的,再遠,我會把它們帶回來放在家里的小回收站。

  在家中,這項神圣的使命就是我在負責,我可是這小回收站的站長。每到假期,我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的.協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

  只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

  上次,學(xué)校進行義賣活動,我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上,我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”,我就會把它們捐出來,這些零花錢就更能發(fā)揮作用,幫助有困難的人了。

  雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事,但如果有更多的人能這么做,我們城市的環(huán)境肯定會更優(yōu)美,讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧!

垃圾分類實踐心得體會5

  今天聽了關(guān)于垃圾分類的講座,深有感觸……

  首先我們明了了為什么要垃圾分類。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。因為人類的貪得無厭,不對自己制造的垃圾進行處理,如今在中國已經(jīng)出現(xiàn)了一百多個“癌癥村”;海洋中有一條長長的“垃圾帶”;海洋生物沒有生存空間……為了改正曾經(jīng)的錯誤,垃圾分類成為必要措施。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。“垃圾只是放錯地方的資源,是一種永不枯竭的資源”。

  垃圾分類處理的優(yōu)點如下:1·減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。

  2·減少污染:目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境。

  3·變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5~7億個,一次性筷子數(shù)十億雙,這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的'林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

  接下來我們了解了垃圾的種類。

  1·可回收垃圾:廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  2·其它垃圾:大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙:廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋:常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。果殼:在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標識就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚余垃圾”。塵土:在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。

  3·廚余垃圾:廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0。6~0。7噸有機肥料。

  4·有害垃圾:有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬,有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

  老師還我們舉了外國垃圾分類的許多例子,從中我們可以感受到中國還只是垃圾分類方面的“小學(xué)生”,未來需要我們大家一起努力,做好垃圾分類,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)地球!

垃圾分類實踐心得體會6

  今天我們班級組織了學(xué)習(xí)垃圾分類知識的活動,同學(xué)們積極參加,認真聽講,經(jīng)過將近兩個小時的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。

  首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內(nèi)容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現(xiàn),會比現(xiàn)在好多少倍不止,而自從人類出現(xiàn)后,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己!

  當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創(chuàng)造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。

  垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。

  人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環(huán)衛(wèi)工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的`環(huán)境問題,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務(wù)去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務(wù)。

  x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環(huán)境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應(yīng)該給他們一個垃圾場般的環(huán)境。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,爭做保護環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!

垃圾分類實踐心得體會7

  在這次生活垃圾分類活動中,我收獲了許多心得體會!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。

  正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  我們重視垃圾分類教育,在垃圾分類工作方面也做了一些努力,比如安置四個垃圾桶,明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類,但是垃圾車卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言,國內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好,但我們?nèi)砸獔猿掷诸惢厥,不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類回收的知識,并把其落實于平常行動中,并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去,一個人的氣力也許是微不足道的',但更多的人的氣力會聚在一起,垃圾分類回收又有何難?

  倡導(dǎo)垃圾分類,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。垃圾分類離我們并不遙遠,環(huán)?梢詮狞c滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實踐垃圾分類,把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人,將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造環(huán)保氛圍,爭做垃圾分類的宣傳者。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把垃圾分類變成每一個人的自覺行動。垃圾分類,從我做起!

垃圾分類實踐心得體會8

  今天,我與班里的二十幾位同學(xué)一起去“XX社區(qū)居民委員”會參加實踐活動。

  先在三樓會議室集合,等到所有同學(xué)都到,老師發(fā)給了我們一張冰箱貼,冰箱貼上寫著四種垃圾桶該投放的垃圾,老師還發(fā)給了我們兩張紙,和一件背上寫著志愿者的紅外套,這兩張紙上寫著今天要講的內(nèi)容。

  隨后老師開始講講座,主題是垃圾分類。老師告訴我們,溫州平均一天會產(chǎn)生多少噸垃圾,不出意料,數(shù)字果然大的驚人。老師還說了,處理垃圾的兩種方式,一、填埋,二、焚燒,因為填埋是要埋在地里的,造成了一個循環(huán),所以對我們有一定的危害。

  這次的`講座還讓我知道了可回收垃圾,該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內(nèi)臟等。其他垃圾該投放被污染過的紙張、煙蒂、灰塵等。

  講完這些,老師組織我們排好隊,六人一把環(huán)衛(wèi)夾子去樓下公園撿垃圾,一人一人輪流夾一起找,我認為這是一件新鮮事,找的也特別開心。同時我也發(fā)現(xiàn),公園里的垃圾十分多,尤其是煙蒂,隨處可見,這也代表素質(zhì)低的人也隨處可見。大概夾了十分鐘左右,今天的實踐活動就結(jié)束了。

  最后我的活動感想是:希望,居民們能,做到培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,一起來為改善生活環(huán)境做努力。

垃圾分類實踐心得體會9

  8月31日,我們六(1)班的一些同學(xué)一起去做實踐活動,大家都非常興奮。

  到達三樓集合地點時,已經(jīng)有好多同學(xué)在,看來大家都很期待這次活動。接下來,老師給我們講了垃圾怎么分類,違反條例的人如何處理,所有人聽的'津津有味。

  隨后,大家排隊出去完成任務(wù)了。大家拿著夾子,提著垃圾袋去公園清理垃圾,看,公園被我們清理干凈了許多。

  今天的活動結(jié)束,我們都知道了關(guān)與垃圾的許多知識。相信我們都可以做到垃圾分類,來改善我們的美好家園。

垃圾分類實踐心得體會10

  今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關(guān)垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。

  地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。

  x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。

  在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。

  到20xx年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。

  而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的.小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。

  垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。

  1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

  普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園,垃圾分類從我做起。

垃圾分類實踐心得體會11

  今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

  在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的`主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

  同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡?粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。

垃圾分類實踐心得體會12

  聽!廣播、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來,手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮,隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒里……

  夜深了,垃圾家族開始竊竊私語。“哎,我可是垃圾之王!沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的家伙扔到一起,可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地說:“就是,電池大哥說得對,他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個個都是‘身懷絕技’,像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病,侵占侵占地表,怎能和你們這些無能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉,顫抖著說:“太可怕了,我的主人竟然把我害到這種地步,讓我和你們這些‘————’擠在一起,我……我雖然年紀大了,可是我還想發(fā)揮余熱呢!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對……對呀,我們經(jīng)過處理還是可以當有機化肥,幫助改善土質(zhì)的。”說完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴!”突然傳來一聲大喝,西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應(yīng)該是我吧?你們看看我,你們是沒什么用啊,可我還大有用處呢,我們經(jīng)過工廠的處理,做衣服做玩具什么都不在話下,稱我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d,更別提跟你們這些廢物待在一起了!

  垃圾家族里各說各的煩惱,各說各的難處,群情激憤。

  天漸漸亮了起來,吵累的垃圾們安靜了下來。這時,道路上傳來了天籟之聲!巴瑢W(xué)們,我們要響應(yīng)國家的號召,學(xué)會垃圾分類,F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣,每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾,因此一個城市每天的垃圾數(shù)量是相當可觀的。垃圾,在我們生活中也隨處可見,如果不把垃圾好好地清理,藍天白云就是一個遙不可及的夢想。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?那就是將垃圾進行分類。

  垃圾分類可分為:可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

  可回收垃圾桶是藍色,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤,節(jié)省木材300公斤。

  濕垃圾桶是綠色的,主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘余、骨頭和內(nèi)臟、菜根菜葉、水果殘余,果核果皮,盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油,茶葉渣等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。

  有害垃圾桶是紅色的,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品,水銀溫度計,油漆桶,家電類,過期化妝品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  干垃圾桶是灰色的,包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

  其實垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,大家積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!我們走在大街小巷,經(jīng)?梢钥吹綇U紙、塑料包裝、易拉罐、食品垃圾滿地都是,這兒一堆果皮,那一堆爛紙。有的人還將垃圾點燃,冒著黑乎乎的濃煙,嗆得人喘不過氣來。垃圾堆、垃圾桶里,各種垃圾混在一起,夏天天氣炎熱,垃圾又臟又臭,人們都躲來躲去,這么臟的地方我們還能健康的生活嗎?

  我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,能夠降低其它垃圾的焚燒。

  二次污染。將垃圾中的有害物分離出來,可以減少了垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量。垃圾分類后,很多垃圾被再次利用了,減少了最終填埋的垃圾數(shù)量,延長了填埋場的使用壽命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。

  所以,我們平時就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點零星收入。

  在我們的`生活中都會有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個城市文明的標志。

  我們雖然只是一名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為青島的文明添磚加瓦。平時,我有個習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會留下來,絕對不會隨便丟棄在外面的,再遠,我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中,姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

  垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動起來,一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

  沒有健康的大自然,就沒有人類。

垃圾分類實踐心得體會13

  “垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”

  我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學(xué)習(xí)理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學(xué)完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

  垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的.資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

  “你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學(xué)會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

  垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,學(xué)好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。

垃圾分類實踐心得體會14

  進入七月,上海的朋友們多了一項飯后休閑活動,去小區(qū)的垃圾分類點扔(看別人扔)垃圾,各大平臺興起了一句大媽問:你是什么垃圾?

  前段時間在看QQ看點的時候刷到了這樣一篇文章,點外賣也需講究,一些網(wǎng)友備注到:麻辣燙少加湯,不然我喝不完不知道怎么垃圾分類;珍珠奶茶少加珍珠,不知道珍珠屬于什么垃圾;米飯少加,剩下的我還要進行垃圾分類等等。

  上海人被垃圾分類逼瘋了,不過我們也不能幸災(zāi)樂禍,因為馬上各個城市都要實現(xiàn)垃圾分類。

  很多人不理解扔個垃圾還要這么麻煩?就拿一杯奶茶來說,奶茶里珍珠屬于濕垃圾,奶茶杯屬于干垃圾,奶茶蓋屬于可回收垃圾,所以一杯奶茶,你要分別投放在三種垃圾箱里,很多人瘋了。

  20xx年8月24日,本班(高一七班)于金環(huán)大廈牙博士二樓展開了一場關(guān)于垃圾分類的講座。

  在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時代的腳步,進入了垃圾分類的世界,倘若未來國家真的在青島實行垃圾分類,那今天的講座無疑是幫了我們大忙了!

  首先老師講了第一個問題:為什么要進行垃圾分類?

  答:垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。

  第二個問題:垃圾的劃分。

  答:干垃圾:除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

  濕垃圾:日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。

  有害垃圾:對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。

  可回收物:適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

  第三個問題:垃圾分類的標準。

  答:老師給我們舉了一個顯而易見的.例子

  豬可以吃的是廚余垃圾。廚余垃圾:居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾

  豬不能吃的是可回收垃圾?苫厥绽嚎梢曰厥赵倮玫,比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

  豬吃了會死的是有害垃圾。有害垃圾:也是一種不可回收垃圾,這種垃圾會對環(huán)境帶來傷害,而且還可能傷害人體健康,比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

  剩下來的就是其他垃圾。其他垃圾:也是不能再次循環(huán)利用了,但是它對環(huán)境的危害比較小,比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

  最后,垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點滴小事做起,即使垃圾分類還沒有在青島實施,但也要做好完全的準備!

垃圾分類實踐心得體會15

  在我們的生活中,有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進他們指定的“家”。這個分類方法很重要,我們每個人都要學(xué)會如何分類。

  那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢?我們來研究一下!

  在日常生活中,我們總是會產(chǎn)生生活垃圾,那些看似無用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙,可以生產(chǎn)0.85噸再生紙,少砍伐17棵大樹,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?當然,把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。例如,香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵。根據(jù)廢物的特性,這些廢物最終將被焚燒或填埋。

  我曾經(jīng)在報紙上看過一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!在去火車站的路上,我看到這樣一個場景:垃圾桶旁邊有垃圾,一個乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會認為乞丐又在撿垃圾了。事實上,老人穿了一些臟衣服。路過的`時候看到一個地方有垃圾,想扔進垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類時,他又開始分類,就這樣了被別人誤解?吹竭@張圖,老人撿垃圾的身影,我深深的感覺,連老人都知道垃圾的分類。為什么年輕人不知道?

  最后我想說,希望大家關(guān)心我們的地球,就像圖中的文字和老人的行動一樣,能感受到——垃圾分類,從我做起!

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