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笨狼和聰明兔讀后感6篇
當細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的笨狼和聰明兔讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笨狼和聰明兔讀后感1
《笨狼的故事》是由湯素蘭創(chuàng)作的,是中國幽默兒童文學優(yōu)秀創(chuàng)作作品,文中的笨狼是一只有點笨卻又心地善良的小狼。
笨狼的名字是怎么來的呢?狼媽媽生了一個小寶寶,不知道取什么名字,狼外婆來看小寶寶,外婆說:“唉呀,笨呢,狼家的孩子當然叫狼啊”,就這樣名字就有了“笨呢——狼,笨狼”。哈哈,這個小笨狼的首次出場就讓我笑彎了腰。
小笨狼的確是夠笨的',但笨里又透著可愛。有一次,小豬送給笨狼一張小板凳,可是笨狼坐著伸不直腿,于是他把板凳放到沙發(fā)上,挪到餐桌上,擺到屋頂上,結(jié)果都還是伸不直腿,最后是聰明兔幫笨狼把小板凳的四個腳都釘上小木片,板凳的高度才適合笨狼坐著能伸直腿。為此,笨狼到現(xiàn)在還在研究“小木片比沙發(fā)、餐桌、屋頂?shù)秃芏,為什么把它釘在板凳上我就伸得直腿了呢??/p>
笨狼還給我們展示了他的另一層認真與樂觀。有一次笨狼去湖邊釣魚,路上碰到尖嘴狐貍說:“今天是黑色星期五,不能出門!”笨狼想了個主意準備倒退著走回家,退回到家門口后,笨狼又想:“不能從門進去,這樣就代表我出過門了”,于是他從窗戶爬了進去,卻又發(fā)現(xiàn)門是從外面鎖著的在里面打不開,只好又爬出窗用鑰匙開門,他想:“終于回到家了,真開心!”
笨狼還很關(guān)心朋友,他怕朋友們在冬天吃雪糕會拉肚子,就把雪糕“煮熟”了;笨狼還很善良,他幫小鳥在家里筑巢,這樣小鳥冬天就不用飛到南方去過冬啦……
看了這么多笨狼的故事,你是不是也和我一樣愛上這只小笨狼了呢?他雖然有點小笨,但他身上的活潑、善良都值得我們學習,他有一顆最淳真的童心,在現(xiàn)代社會充滿競爭、充滿利欲的年代,笨狼就如一泓清水注入我的心間,讓我的童年也能如他般快樂成長!
笨狼和聰明兔讀后感2
暑假里,我讀了《笨狼和聰明兔》這本書,非常喜看。
書中講了有關(guān)笨狼和他的小伙伴們發(fā)生的許許多多極其有趣的小故事。如鵝太太的辦公室、胖棕熊的T恤衫、紅雨靴、修正比薩斜塔…這些故事都給我留下了深刻印象。
我覺得最有趣的是《青草頭發(fā)》,他講的是這樣一個故事:有一次,笨狼發(fā)現(xiàn)眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)。就一直盯著眼鏡蛇小姐看。被眼鏡蛇小姐看見了,眼鏡蛇小姐罰笨狼吃;ㄉ住。然后,聰明兔小聲問笨狼:”笨狼,你干嘛老是盯著眼鏡蛇小姐看啊!挨了那么多‘花生米’,究竟是怎么回事?“笨狼說:”因為眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)。我一直盯著眼鏡蛇看,眼鏡蛇小姐就生氣了!昂髞,全班幾乎都知道了眼鏡蛇小姐沒有頭發(fā)這件事。這一次數(shù)學課,有的同學”嘻嘻嘻“,有的.同學”哈哈哈“……這么一來,教室猶如歡樂的海洋。忽然,眼鏡蛇小姐哇哇大哭,淚流滿面,不再來上課了,鵝太太知道眼鏡蛇不來上課,后來,查出是笨狼干的,笨狼就被批評了一大頓。笨狼被鵝太太批評了之后,就買了一個假發(fā)套送給眼鏡蛇。夏天,眼鏡蛇頭上長了一頭痱子了。笨狼發(fā)現(xiàn)了,就又送給她一頂青草發(fā)套。從此以后她不再長痱子了。
這個故事真好看,使我懂得了要尊重別人,不要嘲笑別人的缺陷,要關(guān)心愛護他人。
笨狼和聰明兔讀后感3
在傳統(tǒng)的童話故事中和觀念中,“狼”往往是以反面人物的身份出現(xiàn)的,而“笨狼媽媽”湯素蘭的《笨狼的故事》卻一反常態(tài),以一只單純善良、憨態(tài)可掬、天真樂觀、樂于助人卻又“笨”得可愛的小狼為主人公,圍繞笨狼和森林里其他動物的生活故事展開。笨狼因為缺乏生活經(jīng)驗、常識而常常鬧出一系列令人啼笑皆非的笑話,比如把用臉盆舀太陽光放到冰箱里冰凍、到城里把一個大雪人背回家又放在爐火旁、把雪糕煮熟后分給朋友們吃??雖然他犯下了不少錯誤,但沒有人不會原諒他,反而會更加喜歡他。
本書貼近孩子的生活,有趣耐看。小笨狼其實就是一個涉世未深的孩子,他的天真、善良與無知照見了每一位讀者幼時的影子,能引起孩子們的'共鳴。笨狼做的傻事、說的傻話令人忍俊不禁,圍繞他所展開的一個個幽默風趣的小故事能讓讀者在閱讀過程中發(fā)出會心的笑聲,真正體會到閱讀的有趣與歡愉。同時,本書中的小故事反映出“給予是快樂的”“團結(jié)就是力量”“昧心的錢不能賺”等道理,蘊含了正能量和無限溫情,富有教育意義,能幫助小讀者在感動中樹立正確的價值觀。
此外,本書的語言生動形象、簡潔樸素,多處運用了比喻、夸張等修辭卻很少有生僻的字詞與晦澀、拗口的句子,讓孩子在閱讀時輕松而沒有障礙,還能學到諸多寫作技巧,提高寫作水平。總之,《笨狼的故事》以幽默詼諧、活潑自然為主要風格,以擬人化的動物為故事的形象,符合兒童萬物有靈的觀念,具備純真、稚拙、歡愉、質(zhì)樸等兒童文學的美學特質(zhì),還充滿了生活氣息,具有獨特的藝術(shù)魅力,是一本值得推薦的好書!
笨狼和聰明兔讀后感4
這個星期,我讀了《笨狼的故事》這本書。
在故事里,我認識了一只叫笨狼的狼,這只狼剛出生時,全家人都在幫它想名字,他的外婆就來看它,外婆覺得它們很笨,就對它們說:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽,就提議把中間的呢去掉,叫笨狼,狼爸爸覺得生下小狼,狼媽媽的功勞最大,于是狼爸爸同意了,從此,世界上就有了一只叫笨狼的狼。
這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進行描寫,剛開始,我以為笨狼是一只很笨的狼,什么是都做不好,看了這本書以后,我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨,但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德,如:善良、樂于助人、團結(jié)友愛。這正是我們要向它學習的,這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的.對比,也徹底改變了我對狼的看法。
其中,我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段,從這個片段里,我看到的是笨狼的天真,它還真的相信它的房子是老鼠的,堅決不去打擾老鼠,直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓,笨狼才相信那是它的公寓,從中,我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的優(yōu)點是我們所需要的,如果人人都像笨狼一樣,有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心,世界就會更美好,因為,我們身上都是優(yōu)秀的品格。
笨狼和聰明兔讀后感5
最近我看了一本很好看的書,叫《笨狼的故事》,其中有一篇故事令我印象深刻。
一天,笨狼一直盯著蛇小姐看,聰明兔很好奇,便問笨狼:“笨狼!笨狼!你為什么一直盯著蛇小姐看呀?”笨狼傻里傻氣的說:“因為蛇小姐沒有頭發(fā)呀!”聰明兔很驚訝,很快,所有小動物都知道了。
第二天蛇小姐來給他們上課,全班的目光都放在蛇小姐的頭上,不一會,全班都笑了,笑得很大聲,中間還夾雜著“蛇小姐沒有頭發(fā)”的聲音,蛇小姐傷心地跑出教室,把自己關(guān)在屋子里,誰也不見。
鵝太太知道以后,非常著急,并且教訓了笨狼,笨狼很慚愧,可蛇本來就沒有頭發(fā)呀?這該怎么辦?笨狼想辦法時,路過一家假發(fā)店。他想出了辦法,他買了一頂假發(fā)送給了蛇小姐,可好景不長,天氣越來越熱,蛇小姐的頭上都悶出痱子來了,笨狼絞盡腦汁也想不出辦法。
直到一天,牛博士給大家上自然課,發(fā)給他們每人一個草籽娃娃,笨狼每天給草籽娃娃澆水,過了幾天細沙上長出,又尖又細的青草,這時,笨狼突然想出了辦法,他把菜籽包在一塊布里面,縫成一個發(fā)套的樣子。上課時送給了蛇小姐。
蛇小姐每天小心翼翼的澆水,過了一個星期后,蛇小姐頭上長出了青翠的'頭發(fā)。
讀了這個小故事,我明白了每個人都有缺點,人無完人,可如果去嘲笑別人的缺點,就會傷害到別人的自尊心。我還發(fā)現(xiàn),笨狼是一只知錯能改、有責任心的小狼,他知道蛇小姐夏天熱,長痱子,還堅持自己的想法。所以我們都要學習,笨狼的這些精神,做個知錯能改、有責任心的好孩子。
笨狼和聰明兔讀后感6
暑假里,我讀了王老師推薦給我的一本書《笨狼的故事》。這是一本十分有趣的書,講得是森林里的故事,那里住著的`一只小狼,是一只笨得可愛的小狼。他十分善良,樂于幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過,到頭來他們聰明反被聰明誤,總是吃不了兜著走。
這本書里一共有三十三個小故事,其中有三個故事我印象很深。一個是笨狼當售票員的故事,在這個故事里笨狼為了能當上河邊擺渡船的售票員,就認真地學習數(shù)數(shù)?墒窃谧鍪燮眴T時,小笨狼總是忘記把自己數(shù)進去,結(jié)果只能坐十人的船,就坐上來十一個人,船沉了。這個故事讓我知道,做事光有熱情還不行,還要仔細認真才行。第二個故事是“把家弄丟了”,長尾鼠假裝很餓,進到笨狼家里,然后就說這個家是自己的,還騙笨狼說:你看你叫家里的東西,它們都不會答應。但是我叫就會有反應,我喝牛奶就會有咕嘟聲音。笨狼竟然真的相信了,自己的家就被長尾鼠占了。我覺得我們遇到問題,不能被人牽著鼻子走,一定要自己動腦筋好好想想才行。還有一個“電話和門鈴”的故事,說得是笨狼在家門口新裝了門鈴,為了讓朋友都知道,小笨狼給朋友們打了一遍電話叫他們來玩。朋友們陸續(xù)來了。有的摁了門鈴進來,笨狼就很高興地介紹他的新門鈴。有的沒有摁門鈴,小笨狼就讓他們回到門口摁了再進來。我認為笨狼有高興的事情與朋友分享是很好的,但是強求別人按照自己想法去做就不太好了,希望他的朋友不會介意啊。
笨狼還有很多故事,每一個都有一點點想法和道理在里面,聽說笨狼還有很多其他故事,以后我有機會也找來讀一讀。
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