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凡卡讀書心得體會

時間:2022-11-26 12:00:09 心得體會 我要投稿
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凡卡讀書心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的凡卡讀書心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

凡卡讀書心得體會

凡卡讀書心得體會1

  今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學校,教師像慈母一樣誨人不倦地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,由于他的信爺爺收不到。

  凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個詞,我們還不太相識。他其時是非常的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們預備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

  的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生活,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板荼毒,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!

  他希望爺爺來接她,他想他的'爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的庇護被我們視為理所當然,對他來說:親人的庇護是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到信。

凡卡讀書心得體會2

  當我讀完《凡卡》這篇文章時,我不禁為故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲慘的童年感到嘆息,同時也想起我那幸福的童年。

  凡卡﹒茹科夫是一個9歲的小男孩,她被送到鞋匠那兒做了學徒。在圣誕節(jié)前夜,他在老板、老板娘和伙計們離開后給他唯一的親人——他的爺爺寫了一封信。信中凡卡一邊告訴爺爺,自己的學徒生活十分痛苦,希望爺爺接他回到自己的村子里去;一邊回憶自己和爺爺在一起時快樂的一幕幕。

  當我讀到“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”時,我便想起平時爸爸說我?guī)拙,我就大發(fā)脾氣的樣子,不由得感到自己的不對。讀“吃的呢,簡直沒有!边@幾句時,我想起了我的經常吃的麥當勞、肯德基……讀到“他們叫我睡在過道里”時,我又想起媽媽給我買的“小獨樓”,不禁感到我是多么的幸福,多么的快樂呀!

  和遠在莫斯科的凡卡比起來,我們生活中的煩惱又算什么呢?對于這個在鞋匠那當學徒自己卻沒有鞋子穿的.孩子來說,幸福是什么呢?恐怕只是在親人的懷抱里,喝一碗不是水的稀飯,吃一塊面包罷了!而對于我們,幸福又是什么呢?是去大餐館吃一頓?還是擁有一個幾百元的玩具?對于凡卡來說,這是他想象不到的!

  比起像凡卡這樣的窮孩子,我們是多么幸福!幸福是什么?對于饑寒交迫的人來說,溫飽便是幸福;對于剛剛溫飽的人來說,天天溫飽便是幸!部ǖ男腋J嵌嗝吹暮唵伟!他只希望回到自己的村子和爺爺在一起。

  和凡卡比起來,你是不是很幸福呢?

凡卡讀書心得體會3

  凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打,吃的呢?簡直沒有。晚上也不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃。他在信中向爺爺訴說自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺?shù)纳磉吶。但他不知道信封上要寫地址,也沒有貼郵票。讀到這里,我的心里難過極了,爺爺那里收的到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回到他唯一的親人那里——爺爺身邊》。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長到這么大,從來不知到饑餓是什么滋味。我6歲進了小學,7歲入了少先隊。我在學校里受到的是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,也沒有誰欺辱我。在家里,我受到父母的愛撫,吃得飽,穿得暖,每天都可以自由自在地學習、玩耍。

  這一切都是小凡卡想都不敢想的,他只懷念在農村那個貧窮的家,他覺得在那里比在老板家要好的多?墒撬挥性趬衾锊拍芑氐綘敔斏磉。對小凡卡來說,只有夢才是甜蜜的。

  同樣是童年,為什么小凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義制度、資本家奪走了。而我們的幸福是共產黨、是新社會給予的,是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的,F(xiàn)在世界上還有許許多多像小凡卡一樣受苦受難的兒童,他們無衣無食。

  沒有機會上學,有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現(xiàn)了共產主義,所有的'兒童才能得到幸福,才不會再出現(xiàn)小凡卡信中所寫的那種傷心事。

  我們應該珍惜自己的幸福,從小學好本領,長大后把我們的祖國建設的更加繁榮富強,為實現(xiàn)共產主義的偉大目標奉獻出自己的一切力量。

凡卡讀書心得體會4

  今天,我閱讀了《凡卡》一文,心中久久不能平靜,腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。

  九歲的凡卡,他只有九歲呀!這么小的年紀,就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷縮成一團,決定給自己的爺爺寫信,他希望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的,因為他的信根本就寄不出去了,爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往,偷偷給爺爺寫信,只能以夢幻為結尾,引人深思。

  凡卡在寒冷的冬天,只能在墻角蜷縮著身體。與他相比,我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里,身上穿著暖和的新衣,“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子,每天還要忍受饑餓。然而,我們感受到饑餓嗎?每天吃飯時,我們都可以吃到豐盛的菜肴,父母已預備好了我們愛吃的菜;夜晚,母親又為我們準備好了夜宵,對我們的關懷無微不至。因此,“饑餓”對我們實在太陌生了。

  面對親人的關懷,我們視為理所當然。而這對凡卡來說,是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),他夢見了,他夢見爺爺正在炕上讀著他的信,夢見了自己離開了這個鬼地方?墒,這只是美妙的夢幻,對凡卡而言是永遠不可能實現(xiàn)的!

  每一個人都有著自己的.童年,然而,凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》,看著他寫給爺爺?shù)男,不禁心里絞痛,我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊!與凡卡相比,我們實在太幸福、太幸運了,我們還有什么理由不好好學習呢?

  我們的生活如此幸福,親人對我們更是關心有加,讓我們加倍努力,用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人,回報祖國,回報社會!

凡卡讀書心得體會5

  讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

  文章主要寫了圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

  凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

  讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:"親愛的'爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……"

  我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。

  在家里,我是"小公主",受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想?吹椒部刻熘怀砸稽c面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養(yǎng)豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。

  凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的"小崽子"搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。

  冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調、風扇……凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!

  而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。

  我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。

凡卡讀書心得體會6

  童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經成為了家常便飯我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。

  凡卡,你童年的遭遇做學徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍得紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。

  在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,可憐的凡卡白天只吃一點兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒面包,還要干繁雜笨重的活。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的`情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最后一節(jié)時,又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。

  他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望,有些情節(jié)令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

凡卡讀書心得體會7

  《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學徒的悲慘生活,表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫于1886年,當時正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產農民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當學徒,遭受著老板、老板娘、伙計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信,求爺爺帶他回村子里去。

  學了這篇文章,我真想對老板、老板娘說:“小孩子做錯一點兒事,是可以原諒的!你們?yōu)槭裁匆R他、打他,讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對自己的孩子很好,對凡卡為什么不能好一點兒呢?他也是父母生的,是人,你們這么打他,于心何忍啊!你們簡直不是人!”

  我想對伙計說:“同樣是破產的苦難農民,同樣是沙皇制度的受害者,同樣是寄居人家屋檐下的小麻雀,為什么不能互相關心、幫助,而要嘲笑、捉弄凡卡呢?難道你們認為你們年齡比凡卡大,地位比凡卡高一點兒,便是凡卡的主人嗎?事實上你們還不是皮鞋匠的'仆人,你們只是比凡卡幸運一些,有什么了不起!”

  想到這兒,我又想到了我們周圍的好多同學,他們真是身在福中不知福。他們口袋里經常有一塊兩塊的鈔票。在家有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆服侍,在學校有老師照顧,衣來伸手,飯來張口,他們還不知足,不完成作業(yè),吃飯?zhí)羧龗,動不動就發(fā)脾氣?煞部?別說上學了,他連飯也吃不飽,衣也穿不暖,更別說有零花錢了!

  我真想沖到凡卡身邊,教訓一下老板、老板娘和伙計,然后把凡卡帶到我們身邊,讓他在寬敞明亮的教室里讀書,吃著可口的飯菜,睡著溫暖的床,有嶄新的學用品,不再受沙皇統(tǒng)治下有錢人家的壓迫和剝削!

凡卡讀書心得體會8

  每個人都有自己的童年,每個人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的,而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別啊!

  凡卡如果做不好事情,就會受到老板的毒打,老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點兒面包,中午一碗西周,晚上還是一點兒面包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天里,老板還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他們的小崽子一哭,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的床上,幸福極了!在學校有老師的'幫助,又有同學的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和面包,還有營養(yǎng)非常高的雞蛋,而他又是一點面包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。

  一個求歲的孩子是多么需要關心和關愛,這正是學知識的時候,而他卻不能上學。被爺爺送到鞋匠拿去做學徒,老板對他一點也不好,凡卡只有一個親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因為凡卡是窮人家嗎?上天應該對每個人都公正、公平,為什么對他不公平。

  為什么我們同樣是孩子?童年確實不一樣的,那是因為社會的制度不同,我們生活在新中國,而他還是在那個舊俄國居住著。

  想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會主義無限好,決心珍惜這美好的時光,好好學習,天天向上。長大做一個有用的人。

凡卡讀書心得體會9

  明月高懸在碧如秋水的天空中。夜,已經很深了。但平時貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡茹科夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。

  俄羅斯小說家契訶夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個9歲兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。當我讀到“我沒爹沒娘,只有您一個親人了”時,我感到空氣仿佛凝固了,父母的愛是遮風擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母,他是多么的可憐,多么的無助。他的苦該向誰訴說呢?

  當我讀到“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦、茶啦、只有老板才大吃大喝”時,我驚訝極了,凡卡每夭被沉重的活兒壓得喘不過氣來,但吃的東西只有這么一點兒。而我們呢,父母每夭不停地變換著花樣給我們煮東西吃,我們還挑肥揀痩。

  讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘的生活情景:仿佛看到了骨痩如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打著;仿佛看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……

  無疑,這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦和辱。我們生活在社會主義國家,少年兒童是袓國的.花朵,是未來的希望。

  夜,越來越深,越來越靜。我躺在床上,輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運,更激起我對袓國的愛,對自己擁有的幸福時光的無比珍惜。

凡卡讀書心得體會10

  今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕,讀《凡卡》有感。

  他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。

  凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言"寒冷"這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,"饑餓"這個詞對我們來說實在是太陌生了。

  他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的.呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到信,他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

  我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。

  等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。

凡卡讀書心得體會11

  讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經歷,我的心情就不穩(wěn)定了,因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。

  凡卡的遭遇讀過的人都知道,凡卡天天受老板欺負,而凡卡卻能忍住。有一次,凡卡實在忍不住,寫了一封信給爺爺了,后來凡卡在床上邊想著美好的是事情,里面還帶著一絲爺爺?shù)膼。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來應該是買白糖的,而我卻說成了有沒有凡卡這本書,我知道《凡卡》只是一個童話。

  凡卡的經歷讓我深深同情,于是,我的感想也一點點地從我體內激發(fā)出來。讀了這片文章我的感受是:凡卡的遭遇是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時在想,要是凡卡能想受到這個待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對你說:“你不用怕,你的爺爺一定會來救你的,你不要向那可惡的老板低頭,因為你是無辜的',你不應該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個老板,我就放心了。

  我平時也不喜歡讀書,現(xiàn)在終于找到了讀書的樂趣,也想到每一個人的經歷是不一樣的,有時會有點慘,有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我們的幸福應該分給他一點,因為他的生活不像我們一樣一帆風順我以后要多讀書多掌握一些課外知識。

凡卡讀書心得體會12

  《凡卡》這篇小說寫于1886年,當時正值俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,當時還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的抽打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的。換作是我們,也肯定承受不了。

  凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋。于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺……他只有九歲呀,就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天,他被凍縮成一團。他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的',因為他寫的地址不詳。

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接他,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景:我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉。

  我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜!笆氩恢鐣绱撕诎,更不知凡卡如此悲命!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

  讀了這篇課文,我因凡卡而感動!我因他而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己:為什么……

  同學們,凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團。和他相比,你們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,對你們而言“寒冷”這個詞,你們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可你們感受到過饑餓嗎?

  中午,父母已為你們準備好了飯菜,放學后,父母已經為你們準好了零食,“饑餓”這個詞對你們來說實在是太陌生了。你們是二十一世紀的兒童,你們擁有一切,而過去的孩子是想得都得不到的,你們的今天的幸福生活是來之不易的,你們更應該珍惜這來之不易的生活。

凡卡讀書心得體會13

  讀《凡卡》后,我心中泛起漣漪,腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開肉綻的樣子。

  他只有九歲,就被送去當學徒,被老板、老板娘折磨著。在冬天里,他凍成一團,堅持寫信給爺爺,為的只是讓爺爺來接他回家,可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她,他的希望會一點一點泯滅吧,我真希望,凡卡能像我們一樣,開開心心、無憂無慮的活著啊!

  和凡卡相比較,我們無疑是好上了太多倍,凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂,我們都有,我們還有什么不知足的?我們是二十一世紀的兒童,我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活,每逢過節(jié)、放假,我們可以到處旅游玩耍,而不是像他們那樣辛苦勞作,為的只是想吃上飽餐,過上好日子。

  這篇課文,讓我受益匪淺,我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。

  每個人都會有童年,但每個人的童年卻不一樣。有的人的'童年是金色的童年,充滿著歡樂和美好,像美夢一樣甜蜜;有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦,好像是掉進了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。

  《凡卡》,這篇課文主要講了:凡卡被老板打,被伙計們捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一點干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。

  凡卡從小就給資本家干活,早晨吃一點干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一點干面包,這么點東西就是給成天睡覺的和7、8歲的小孩吃也吃不飽,何況是一個成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫,但冬天我卻不穿,我穿上棉襖、棉鞋、棉褲,如果再冷就穿上幾件衣服,回到家,我覺得手冷的話就把電暖爐打開,來暖一下我的手。凡卡就沒有。

  凡卡老是被老板打,被伙計們捉弄,被旁人欺侮,他沒有人給他溫暖,而只有冷漠和無情。我卻不同,我是家中的“小太陽”,爸爸媽媽給了我很多溫暖,要什么有什么。

  我們的生活好了,每天吃得飽,穿得好,不應該浪費錢,同時我也痛恨舊社會的黑暗。

  學習了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子悲慘命運,揭露了當時社會腐朽和黑暗

  當我讀到凡卡痛苦學徒生活時,他悲慘生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著我頭發(fā),把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打晚上還睡不好覺,要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續(xù)讀下去時,我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。

  與凡卡相比,我多么幸運啊!我長這么大,從來不知道挨凍挨餓滋味在學校,受到老師耐心地教育和幫助,同學們在家里,就像個“小皇帝”吃得飽,穿得暖,每天認認真真地學習,無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊,對他來說,只有夢才甜蜜

  讀了這篇課文,我受益匪淺:應該珍惜今天幸福生活,不辜負全國人民對這一代期望為實現(xiàn)共產注意遠大目標而奮斗同學們,好好學習吧!長大國家棟梁,為祖國貢獻出力量吧!

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

  在貧困山區(qū)、在災區(qū),還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。

  雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。

  凡卡的生活令人憐憫,他的童年與我們有天壤之別,我們多么幸福,穿暖吃飽,被人寵愛,是父母的掌上明珠。

凡卡讀書心得體會14

  凡卡生活在舊俄羅斯黑暗社會之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

  讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著腳的他,正在被狠心的老板用皮帶抽打,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡的聲聲呼喚;"親愛的爺爺,你發(fā)發(fā)慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家……

  每個人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時代,9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,受盡爸爸媽媽的寵愛,哪會有什么皮帶抽打。凡卡每天只吃一點面包,稀粥,每天,媽媽想方設法的為我準備豐盛的飯菜。讓我有精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是滿足我的要求,不讓我失望。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天都無法睡覺。他得使勁的給老板的'小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那么香甜。冬天,媽媽會為我蓋好我踢開的被子;夏天,家里會開空調,風扇……

  我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

凡卡讀書心得體會15

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——題記

  凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食不果腹的平淡生活,只是可以遠離老板一家的惡意打罵的'安寧生活。他要的幸福,而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

  當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠不要醒來!

  然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會如此痛苦失意?

  當凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

凡卡讀書心得體會16

  我喜歡讀書。如果問我對哪篇課文印象最深,我會毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學完這篇課文后,我的心里有了一種說不出來的心酸,尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇,更讓我體會到了“舊社會”的深層含義。

  這篇課文主要講了9歲的凡卡,在一家鞋店干活,但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信,信中寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這里,回到我們的村子去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不我就要死了……”可是凡卡并沒有寫清地址,也沒貼郵票,郵差還是醉醺醺的,因此凡卡的爺爺無法收到這封信。即使收到了,也不會來看凡卡的,因為凡卡的爺爺并沒有那么多的錢……

  凡卡的悲慘遭遇,牽動著我們每個人的'心,尤其是凡卡信中的內容,深深地刺痛了我的心。一個年僅9歲的孩子,竟然受到了那么多痛苦的遭遇,難道這還不足以代表著舊社會的邪惡力量嗎?鄉(xiāng)下的日子雖然會挨餓受凍,但卻是快樂的。

  再想想現(xiàn)在的我們,吃的是美味佳肴,穿的都是新衣服,玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里,更可以稱得上是“掌上明珠”,可是我們卻身在福中不知!煞部,幼小的凡卡父母早已雙亡,只憑著爺爺那點單薄的收入生活著,每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足,現(xiàn)在的我們和凡卡相比,我們是多么的幸福啊。

  在課文中,凡卡想要見到親人竟然是一個夢想!而我們呢?我們擁有了很多的幸福與快樂,應該更加去體貼、去愛自己的親人。

  學了這篇課文,我心里有太多感觸。我想:我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好讀書,努力學習,共同開創(chuàng)美好明天!

凡卡讀書心得體會17

  我讀完凡卡這一課,看了凡卡的遭遇,再看看我現(xiàn)在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在美好的'生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍,早晨只有一丁點兒面包,只有中午才有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?小凡卡還經常被老板欺負,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊。

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:

  凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在寒風中忍饑挨凍,過著牛馬不如的生活。

  而我在寬敞明亮的教室里上課,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關懷,但凡卡不能這樣。

  如果他生在富貴人家,也許就能好好學習,F(xiàn)在,我要珍惜這美好的童年,好好學習,掌握好科學技術,將來為祖國獻一份力量。

凡卡讀書心得體會18

  九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統(tǒng)治時期,社會制度的黑暗使無數(shù)農民破產,被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。

  九歲應該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事,就會被打,被虐待,也沒有小伙伴,一個人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時,不禁產生了憐憫之情,信里和回憶里與現(xiàn)實簡直是天壤之別。一邊是美好的,一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關在籠中的小鳥——失去了自由,像一只木偶——任人擺布。

  我的童年和凡卡的童年相比,就像一個新社會和一個舊社會。我九歲時很快樂,有好吃,好玩的;有許多好朋友的身邊,很自由,還能做自己愛做的事。衣來伸手飯來張口,什么事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼,繽紛多彩。去過很多地方,看過很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符,連起來能彈出一篇優(yōu)美的`樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有時還一邊哼哼自創(chuàng)的曲子一邊跳著;我的童年像一篇篇發(fā)現(xiàn)日記,每天都能發(fā)現(xiàn)不同的東西,在快樂學習、成長。

  可我讀了《凡卡》才發(fā)現(xiàn),沙皇統(tǒng)治下的不光有農民被虐待,也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工,他們本該擁有的童年的快樂,卻成了永遠無法實現(xiàn)的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統(tǒng)治是多么黑暗,也告訴了我那時俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告訴我——要珍惜美好的現(xiàn)在,別上悲劇重演。

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