恐龍的寶藏讀后感

　　品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的恐龍的寶藏讀后感，希望能夠幫助到大家。

恐龍的寶藏讀后感1

　　最近，我讀了王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》這本書，很有感觸，下面，我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧！

　　這本書主要講的是三只虛形龍——阿迪、阿木、阿莉?yàn)榱苏业骄G蜘蛛畫在樹(shù)葉上的寶藏，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，它們團(tuán)結(jié)合作，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于找到了寶藏——煤田。

　　讀了這本書之后，我被三只虛形龍的精神感動(dòng)了。它們?yōu)榱藢ふ覍毑�，克服了重重困難，勇往直前。和他們相比，我就感覺(jué)到非常慚愧。在我平時(shí)的生活中，爸爸媽媽總是小心地呵護(hù)著我，什么事都給我安排好，任何事都不讓我做，慢慢地就讓我養(yǎng)成了遇到一丁點(diǎn)兒的困難，第一反應(yīng)不是去克服它，而是去找爸爸媽媽幫我解決。就因?yàn)樗麄儗?duì)我的過(guò)分關(guān)心，才讓我失去了勇往直前的勇氣。今后我決心改變這種生活，要通過(guò)自身的努力去克服困難，就像文中的那三只虛形龍一樣。

　　在這本書中，我還特別喜歡阿木、阿迪、阿莉開(kāi)始新生活交上新朋友那段，它讓我感覺(jué)到了生活的美好和朋友的重要性。說(shuō)真話，我平時(shí)的朋友真的.不多，因?yàn)槲也簧朴诮煌�。同學(xué)和鄰居小朋友平時(shí)到我家玩，我總是看著電視，愛(ài)理不理。久而久之，他們就不跟我玩耍了。在班級(jí)里，我的朋友也不多。因?yàn)橛袝r(shí)他們問(wèn)我借東西，我怕弄壞了，不借；他們向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間；有時(shí)甚至為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和他們吵架；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)身邊可以說(shuō)知心話的同學(xué)越來(lái)越少，我真的深深體會(huì)到?jīng)]有朋友的那種孤獨(dú)和痛苦。讀了這本書，我漸漸懂得了對(duì)待朋友要熱情，朋友有困難要幫助；平時(shí)要互相謙讓，不能為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較；要珍惜和同學(xué)之間的那份美好的友誼，因?yàn)榕笥巡攀亲畲蟮膶毑亍?/p>

　　今后，我還會(huì)讀更多更好的書，不斷地從書中發(fā)掘“寶藏”，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以彌補(bǔ)自身的不足，使自己能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

恐龍的寶藏讀后感2

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)愜意的寒假撞上了興奮的農(nóng)歷新年，充滿誘惑的短途游，美味的佳肴宴幾乎占據(jù)了我的整個(gè)假期，真所謂玩得盡興，吃得過(guò)癮。當(dāng)然，盡情享受這美好假期的同時(shí)，我還飽食了一頓精神大餐，那就是閱讀了兒童文學(xué)作家王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》。

　　這套書一共有三本，分別為《恐龍來(lái)了》、《恐龍的腳印》、《琥珀地圖之謎》，它以綠蜘蛛畫在樹(shù)葉上的藏寶圖引出故事，塑造了虛行龍阿木、阿迪、阿莉兄妹三人和田鼠阿倉(cāng)、小豬巴羅、花貓花菲爾等生動(dòng)的童話形象。故事講述的是由于恐龍?zhí)�多，食量越�?lái)越大，恐龍的森林消失了。虛行龍按樹(shù)葉地圖指引的方向，走向山川、城市、圓湖，在找尋寶藏的途中，認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物朋友，然后和他們一起去找寶藏，歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了他們的寶藏——森林。

　　書中的人物個(gè)個(gè)都十分善良，所以我非常喜歡他們，其中我最喜歡小豬巴羅。阿木、阿迪、阿莉兄妹三人來(lái)到城市以后，第一個(gè)交到的好朋友就是巴羅，巴羅送胡蘿卜給它們吃。當(dāng)兩個(gè)哥哥阿迪和阿木去別處的時(shí)候，阿莉又向巴羅討要吃的.，巴羅又給阿莉一根胡蘿卜，還陪伴著阿莉，介紹自己和這個(gè)城市，讓阿莉不覺(jué)得孤單。我覺(jué)得巴羅非常的好客，也樂(lè)于助人。媽媽常對(duì)我說(shuō)，要經(jīng)常幫助小伙伴，和小伙伴好好相處。雖然我每次都很努力的這樣做，但有時(shí)候總會(huì)有些不情愿。和巴羅比起來(lái)，我覺(jué)得自己還有很多地方需要加油，要主動(dòng)的關(guān)心和幫助同學(xué)，不能斤斤計(jì)較。

　　正所謂“讀書伴我成長(zhǎng)，閱讀點(diǎn)亮心靈”，讀完《恐龍的寶藏》這套書，我更加懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助，這樣我們的生活才會(huì)更加的美好和諧。

恐龍的寶藏讀后感3

　　寒假里，我一口氣讀完了《恐龍的寶藏》這本書，收獲很大。

　　書中的故事既有趣又感人，主要講了：一只名叫阿迪的虛形龍很喜歡研究樹(shù)葉。一天，在他無(wú)所事事的時(shí)候，一片樹(shù)葉從天而降。樹(shù)葉上的一只綠蜘蛛告訴阿迪，恐龍遲早會(huì)因?yàn)轶w型太大沒(méi)有食物而滅亡，只有找到樹(shù)葉上面地圖中的寶藏才能拯救恐龍時(shí)代。就這樣，阿迪和它的`哥哥阿木，妹妹阿莉一起踏上了尋寶之旅。他們?cè)谝粋�(gè)冰屋里睡了一覺(jué)，不知不覺(jué)躲過(guò)了恐龍滅絕的大悲劇，并且來(lái)到了現(xiàn)代。在這里，它們面臨古拉國(guó)井深博士的追擊，得到了新朋友們的幫助，中間，阿莉還和哥哥們走散了。最終，它還是找到了哥哥們，并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的項(xiàng)鏈。玉米婆婆答應(yīng)阿莉，會(huì)去說(shuō)服博士，叫他打消一輩子呆在恐龍博物館的念頭。當(dāng)阿迪它們到達(dá)地圖上所說(shuō)的地方時(shí)，傻眼了，這里竟然是一片湖泊。原來(lái)是綠蜘蛛給的地圖只有半張，此時(shí)，有人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊琥珀。綠蜘蛛和另外一片樹(shù)葉被封存在琥珀里。它們按照剩下半張地圖，找到了寶藏地點(diǎn)，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。幸虧，博士趕來(lái)了，他用電腦搜索后發(fā)現(xiàn)，從前，這里是一片樹(shù)林�，F(xiàn)在，這里變成了煤礦，古拉國(guó)正好缺煤，煤就是寶藏。為了報(bào)答小恐龍們，博士讓它們住進(jìn)了大山里，自己和妻子住在山腳下。

　　在這本書中，最讓我感動(dòng)的情節(jié)是綠蜘蛛用自己的生命換來(lái)了寶藏，最讓我羨慕的是三只小恐龍通過(guò)自己的努力，在找到了寶藏的同時(shí)，還獲得了許多好朋友。我要學(xué)習(xí)他們，在學(xué)校里，要和同學(xué)們和睦相處，多交一些好朋友。在人生的旅途中，和朋友們互相幫助，相互鼓勵(lì)，一起來(lái)完成各種人生目標(biāo)。朋友才是最大的寶藏！

恐龍的寶藏讀后感4

　　無(wú)意中，居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書，望著黑色的文字標(biāo)題，隨意而安然的線條，有趣可愛(ài)的小插圖。思路開(kāi)始清晰地回想：它是王一梅筆下的小書精，我拍拍書上的灰塵，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，就好像打開(kāi)了童年的攝影。

　　雖然還沒(méi)看完，但我卻被書里的故事深深地吸引了：文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹(shù)葉，那是一只綠蜘蛛的杰作，上面布滿了銀色的絲，一張奇妙的藏寶圖。讀到這里，我不禁走了進(jìn)去，我好想得到那張藏寶圖。

　　接著往下看，我不禁笑，困為大個(gè)子阿木居然不敢去冒險(xiǎn)，瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想：如果我有那張藏寶圖，然后去冒險(xiǎn)，那該有多好��！王一梅字里行間流露了她對(duì)幼時(shí)的.懷念，充滿兒童氣息，我情不自禁地吸了口氣，仿佛聞到了書里有兒童歡樂(lè)的氣息，也許那張藏寶圖是通向快樂(lè)的源頭，讓我們有兒童的風(fēng)采。

　　想想我還真發(fā)生過(guò)藏寶圖風(fēng)波：那一個(gè)星期，許多人都參加尋找藏寶圖活動(dòng)，就連平時(shí)文雅的像小螞蟻一樣的女生也渾然不覺(jué)地沉浸在活動(dòng)中。別有用心的王君易用特別的紙畫了一張藏寶圖，紙是淡綠色的，散發(fā)出淡淡的百合味。

　　體育課時(shí)他把藏寶圖埋到了地下，然后吩咐大家尋找，同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)找到，于是王君易只好跑到埋藏寶圖的地方準(zhǔn)備挖出來(lái)，奇怪的事發(fā)生了，里面根本沒(méi)什么藏寶圖，而是一團(tuán)面紙，同學(xué)們大笑起來(lái)，它是被誰(shuí)取走的呢，拿藏寶圖的同學(xué)會(huì)不會(huì)當(dāng)真呢？真是有趣。

　　我們的童年就是一張藏寶圖，它通向的地方有兒童那歡快的笑聲，帶著無(wú)窮的快樂(lè)。

恐龍的寶藏讀后感5

　　前兩天，我讀了一本書，叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖，綠蜘蛛說(shuō)，恐龍會(huì)因?yàn)辇嫶蠖鴼�滅。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖，踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中，虛形龍遇到了很多困難，它們被雪凍住過(guò)；妹妹阿莉還和兩個(gè)哥哥走散了，但它們并沒(méi)有放棄。它們還結(jié)識(shí)了很多朋友：田鼠阿倉(cāng)、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏，重新建立它們的家園——一片樹(shù)林，這就是它們的寶藏。

　　我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：做事要樹(shù)立目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，中間會(huì)遇到困難，但絕不能半途而廢，要和朋友們一起努力，一同進(jìn)步。生活中就有這樣的例子。

　　有一次，我正在做題，突然有一道難題擺在我眼前，我的眼睛一掃，大叫：“媽媽，這道題我不會(huì)！”媽媽說(shuō)：“你再想想吧�！蔽易笙胗蚁攵枷氩怀鰜�(lái)，就把筆重重地摔在地上，跑到客廳玩去了。題目其實(shí)并不難，只是沒(méi)有認(rèn)真思考，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你再好好想想，一定能做出來(lái)的�！蔽一氐椒块g靜下心仔細(xì)地再讀題目，認(rèn)真地思考，終于做了出來(lái)。

　　還有一次，我們一家三口去爬山，還在山腳下我就想：這次我一定要爬到山頂。剛開(kāi)始的`時(shí)候，還覺(jué)得很輕松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)體力不支，停下不走了，但是我沒(méi)有像媽媽一樣半途而廢，而是跟著爸爸的腳步，向著自己定下的目標(biāo)往上爬。我們累了就休息一會(huì)兒，渴了就喝幾口水，不知不覺(jué)我們就到達(dá)了山頂，達(dá)成了目標(biāo)。從這件事看來(lái)：困難其實(shí)并不強(qiáng)大，只要你堅(jiān)定信心，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　我以后學(xué)習(xí)上要樹(shù)立更高的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去努力，勇敢面對(duì)一切困難，一定能更上一層樓！

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