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小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2022-11-24 17:57:57 讀后感 我要投稿

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感9篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感9篇

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感1

  《綠山墻的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母雙亡的孤兒。后來,凱思伯特兄妹收養(yǎng)了她,并讓她住在綠山墻農(nóng)舍里。接著,安妮結(jié)識(shí)了一位名叫戴安妮·巴里的女孩,并與她成為了一對(duì)好朋友。安妮在學(xué)校里受到了老師的處罰,覺得十分委屈。從這以后,安妮就好久都沒來上學(xué)。后來,安妮決定返回學(xué)校,并且經(jīng)過努力,考上了女王學(xué)院,成為了一名教師。

  在《愛慕虛榮的下場(chǎng)》中,安妮因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而盲目的買了染發(fā)劑,結(jié)果把頭發(fā)染成了綠色。從中我體會(huì)到了安妮非常不喜歡自己的紅頭發(fā),想盡一切辦法把它染成黑色。生活中有些人就會(huì)對(duì)別人推銷自己的蠶絲被有多么好,不但買一送一,而且效果好,但是稱出來跟本就不夠分量。這個(gè)篇章告訴我們買東西盡量去商店里買,不要盲目地相信小販說的話。

  在《自尊心帶來的麻煩》中,安妮因?yàn)榕卤粏讨巍づ烈寥⌒Γ坝赂摇钡嘏郎狭宋蓓,結(jié)果摔下來骨折。在這一章中,我體會(huì)到了安妮的`自尊心很強(qiáng),并且十分不想被喬治·帕伊取笑。這使我聯(lián)想到了生活中有些人認(rèn)為自己不能翻過單杠,但不翻又怕被別人取笑,結(jié)果翻到上面的時(shí)候,手一松,人摔了一跤,還骨折了。這個(gè)篇章告訴我們無論做什么事情都要考慮到后果,不能盲目的實(shí)驗(yàn),不然發(fā)生意外可就來不及了。

  讀完《綠山墻的安妮》后,我覺得安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的禍》讓我明白了想象也是要在空閑的時(shí)候進(jìn)行的,如果是在干其他事情的時(shí)候進(jìn)行,很有可能會(huì)誤事。讀完這章,又讓我想起有一次,自己正在剝桂圓,邊剝我邊想著今天下午我要和查樂奕玩什么,結(jié)果一不留神把果肉當(dāng)成了核,扔進(jìn)了垃圾桶,真是太可惜了。

  雖然讀完了《綠山墻的安妮》,但是這本書里的種種畫面還是總在我的腦海里浮現(xiàn)。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感2

  前段時(shí)間,我讀了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,主人公安妮給我留下了深刻的印象。

  有著紅頭發(fā)的女孩安妮,本來不應(yīng)該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的,因?yàn)樗麄兿胍粋(gè)男孩,但由于孤兒院?jiǎn)T工的出錯(cuò),給了他們一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,給綠山墻帶來了一股清風(fēng),給這個(gè)孤獨(dú)的農(nóng)家?guī)砹撕芏嗌顦啡ぁ?/p>

  在安妮的不懈努力下,她以優(yōu)異的成績(jī)考入了夏洛科鎮(zhèn)的“女王學(xué)院”。然而,為了照顧她的養(yǎng)母,失去馬修的失明的瑪麗拉毅然放棄了她的大學(xué)夢(mèng)。

  在安妮身上,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如有自尊心、有責(zé)任心、不懈努力,尤其是她樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我十分敬佩。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人感到悲觀,遇到一些困難和挫折,反復(fù)試了幾次,而且還沒有結(jié)論的時(shí)候就開始沮喪,然后忽略這些困難和挫折。如果我們每次都這樣,那么我們將失去對(duì)自己的信心,甚至?xí)腥藝@息命運(yùn):“啊,今天的.我真倒霉,運(yùn)氣真不好!边@樣,我們就會(huì)因?yàn)楸^而慢慢喪失自我,慢慢墮落。

  責(zé)任,對(duì)于每個(gè)人來說都是不可推卸的,安妮是一個(gè)信守諾言的人,說出的話就一定會(huì)做到。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),出乎意料的是,安妮放棄了,因?yàn)樗仨氄疹櫖旣惱,為自己付出了很多,現(xiàn)在孤單一人的養(yǎng)母。

  樂觀的精神使每個(gè)人都充滿生機(jī)和活力,而悲觀會(huì)使生活變成一潭死水。讓我們都像《綠山墻里的安妮一樣,吸收她身上的光芒,照耀生活的每一個(gè)角落,讓我們都用美麗的眼睛看世界。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感3

  《綠山墻的安妮》,這是一首優(yōu)美的田園詩,更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻,給這里帶來了生機(jī)與活力。這本書主要講了在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人是一對(duì)孤身卡思伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也多一個(gè)幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽錯(cuò),人家給他們帶來的是一個(gè)小姑娘——安妮。她聰明而勤奮,憑著自己的不懈努力順利的考取女王學(xué)院,一年后不但取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了照顧為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,毅然決然地放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。它雖然從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難卻生性活潑樂觀,她聰明勤奮,取得一級(jí)教師證書,并且還得了獎(jiǎng)學(xué)金,真是的她從小喪失爹娘,還可以這么生性活潑樂觀,真是佩服。我最感到奇怪的地方是瑪麗拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)取一個(gè)男孩,結(jié)果送來了個(gè)女孩,真是奇怪?而且我覺得安妮真是個(gè)奇怪的小女孩,一個(gè)普普通通的湖,在她的眼中,成了“閃光的'胡”。一所小池塘被她稱為“柳池”。一株開花的樹她認(rèn)為那是“白雪王后”。我要是從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難,我早就想“**”了,因?yàn)槟挲g較小,而安妮卻生性活潑樂觀,我要是有安妮的那種不懈努力,我現(xiàn)在早就考上700分以上了,可惜天不從人愿,我還是達(dá)不到那種程度,只好加倍努力了。讀了這本書我明白了一個(gè)道理,只要肯努力什么都能達(dá)到,無論多高的山,多深的水。只要肯努力就能走過,而且當(dāng)自己經(jīng)歷種種磨難時(shí),一定要樂觀。只有這樣你才能存活下來,不被磨難打倒,繼續(xù)行走自己的人生之路。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感4

  前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來的母愛令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。

  與母親共同讀完后,有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書,因?yàn)闀械闹魅斯苄㈨槪茏龅轿易霾坏降氖。另外,也有感?dòng),旣惱m然不是安妮的親身母親,可依舊很關(guān)心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關(guān)系的親情是最觸動(dòng)人心的。

  從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗(yàn)感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會(huì)到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時(shí),除了感動(dòng)就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂,認(rèn)為書看一遍就夠了,自己已經(jīng)懂了。現(xiàn)在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚。

  《綠山墻的安妮》之所以能這么著名,是因?yàn)檎緯錆M了溫馨的氣氛,作者對(duì)景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的'美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方,讓人感到美好。

  都說“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對(duì)它充滿了喜愛。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感5

  前不久,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,它十分有趣,很吸引我,讀完后,我不禁思緒萬千。

  書中的女主人公安妮,是一個(gè)從小在孤兒院長(zhǎng)大的孩子,后來馬修和瑪麗亞兄妹由于一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)她的時(shí)候,初到綠山墻農(nóng)舍的她惹出了一大堆令人哭笑不得的麻煩,她天真、善良,充滿幻想。因?yàn)樗胸S富的想象力,從而鬧出了“胸針事件”、“幽靈深林”、“不小心把藥水倒進(jìn)蛋糕里”和“染發(fā)事件”,每次犯錯(cuò),她總能吸取教訓(xùn),努力改變自己,改正錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后,她考上了一所大學(xué),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,但是瑪麗亞的視力正急劇下降,幾乎失明,安妮為了救她,放棄了上大學(xué)的大好機(jī)會(huì),留下來教書,她的`死對(duì)頭將已有的在本地教書的機(jī)會(huì)讓給了她,使兩個(gè)人成為朋友。

  讀完之后,我從主人公安妮的身上知道了做人要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改,要有理想并為之奮斗。其實(shí),我也能知錯(cuò)就改,有理想并為之奮斗。有一次,我把一個(gè)隨身聽拆了開來,我把里面的東西弄得亂七八糟的,再裝上一聽,沒聲音。呀!肯定是我剛才拆除下來拼裝時(shí)出了差錯(cuò),現(xiàn)在壞了,怎么辦呢?媽媽回來了,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽原諒了我,并且把它修好了。還有一次,我參加寫作班,指導(dǎo)老師說有個(gè)活動(dòng),有獎(jiǎng)項(xiàng)。我很想拿一等獎(jiǎng),便天天查資料,讀別人的好作文,再打草稿,經(jīng)過反復(fù)讀,多次修改,我的作文總算大功告成了。由于我的不懈努力,我終于拿到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)。

  一個(gè)人想要成功,必須要知錯(cuò)就改,有理想為之奮斗,這就是我從安妮身上學(xué)到的人生哲理。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感6

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的.教育卻是深刻的。

  我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。

  其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感7

  暑假里我讀了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》。這本書令我百看不厭。

  這本書主要講述了馬修和瑪麗拉兩兄妹因?yàn)槟晔乱迅,想從孤兒院領(lǐng)一個(gè)男孩回家的,誰知由于孤兒院工作的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)披著紅頭發(fā)的小女孩兒安妮。她的到來,使這個(gè)沉靜的綠山墻里吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)。也是因?yàn)樗,給這個(gè)農(nóng)家?guī)砹朔N種生活上的樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)的女王學(xué)院?墒撬秊榱苏疹欚B(yǎng)母瑪麗拉,毅然放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)。

  我從安妮的'身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方。比如自尊心強(qiáng),責(zé)任心重,還有那堅(jiān)持不懈的努力。我敢說,如果這三點(diǎn)缺了一個(gè)。這本書的結(jié)局將會(huì)發(fā)生毀滅性的逆轉(zhuǎn)。如果安妮沒有堅(jiān)持不懈的努力。那他最后是不可能考上女王學(xué)院,也不可能拿到那一份能維持她上完大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。再比如責(zé)任心重。書的結(jié)尾,瑪麗拉的眼睛差點(diǎn)瞎了,馬修也離開了他們。她為了照顧撫養(yǎng)自己多年的養(yǎng)母,放棄了去上大學(xué)的愿望。而是選擇在白沙鎮(zhèn)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。我想,如果換了別人,可能就不是這樣的結(jié)局了。

  看到安妮那么堅(jiān)持不懈。我想到了我吹竹笛時(shí)的一件事情。那時(shí)我才剛開始學(xué)習(xí)竹笛。有人知道吹竹笛特別費(fèi)力。豎笛大家都吹過吧?吹竹笛要用的力,比吹豎笛要用的力大十倍。因?yàn)楣獠蛔,?dǎo)致大腦缺氧。吹了一會(huì)兒,我就有點(diǎn)頭暈了。這時(shí)我的腦海里有兩個(gè)小人正在爭(zhēng)吵,第一個(gè)說:哎,別吹了,都頭暈了。下來休息一會(huì)兒,就別吹了吧!第二個(gè)卻說:你休息一會(huì)兒,趕緊繼續(xù)再吹吧!我思來想去。腦子里突然想到了安妮想要考上女王學(xué)校前的那一段刻苦的時(shí)光。還是按照第二個(gè)小人的想法做了起來。休息了三分鐘。繼續(xù)吹了起來。于是那一次還課老師還表揚(yáng)了我。我想。如果當(dāng)時(shí)我沒有繼續(xù)吹起來的話。那么結(jié)果將“不堪設(shè)想”。

  你讀過這本書嗎?如果沒讀過,我建議你趕緊拿起來讀吧。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感8

  加拿大作家露西·蒙哥馬利以一個(gè)富有幻想的女孩的成長(zhǎng)為線索,于1908年出版了《綠山墻的安妮》一書。該書以優(yōu)美的風(fēng)景描寫、樸實(shí)生動(dòng)的生活情節(jié)、幽默風(fēng)趣的對(duì)話,以及積極向上的主題,成為了當(dāng)時(shí)英國(guó)的暢銷書籍,隨即風(fēng)靡全球,是加拿大文學(xué)中頗負(fù)盛名的經(jīng)典之作。

  書中主人公安妮從小便是一名孤兒,但她天性活潑樂觀,想象力極為豐富。十一歲時(shí),她陰差陽錯(cuò)被綠山墻的一對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)。由于酷愛想象以及自己的虛榮心,安妮惹了不少麻煩,但通過自己的努力她取得了優(yōu)異的成績(jī),并交到了許多朋友,得到了周圍人的認(rèn)可。最后,她考上了大學(xué),但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè),令人感動(dòng)又惋惜。

  讀完這本書,我已被安妮充滿樂觀精神的想象力深深吸引。在她的想象中,小溪會(huì)在冰雪覆蓋下歡笑,櫻花是她的“白雪皇后”,普通的'池塘也能被她想象成“閃光之湖”……

  同時(shí),她自立自強(qiáng)、勤奮聰明,很快在學(xué)校中成績(jī)便名列前茅,對(duì)于她最不擅長(zhǎng)的幾何,她也能克服困難,最終取得優(yōu)異的成績(jī)。

  她還懂得知恩圖報(bào),當(dāng)將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世,馬瑞拉也準(zhǔn)備賣掉綠山墻的房子時(shí),安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊,以便照顧年老體弱的馬瑞拉。

  也正是因?yàn)樗姆N種美好品質(zhì),讓她在成長(zhǎng)的過程中雖會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但通過她直率、積極樂觀的性格和敢于直面困難的態(tài)度,不僅贏得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認(rèn)可與喜愛,也給綠山墻增添了許多歡樂的色彩。

  大文豪馬克·吐溫曾說道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。”《綠山墻的安妮》一書中也通過對(duì)安妮形象的刻畫,體現(xiàn)了女性對(duì)個(gè)人生存的追求,同時(shí)告訴我們:我們應(yīng)像書中的安妮一樣,不論外表是否美麗,都應(yīng)自信、樂觀地去面對(duì)生活中的挫折與困難,以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,去追求人生的美好,才能取得最終的成功。

小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感9

  暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,里面的許多故事讓我印象深刻,讓我懂得了許多道理。

  《綠山墻的安妮》這本書主要寫了一所名叫綠山墻的農(nóng)家,這所農(nóng)家的主人是一對(duì)兄妹,他們想要從孤兒院中收養(yǎng)一名男孩,以減輕他們的負(fù)擔(dān),可是陰差陽錯(cuò),人家卻給了他們一個(gè)女孩,這個(gè)女孩名叫安妮,她從小就失去了父母,但她非常的活潑,富有想象力,最后與兄妹倆之間發(fā)生了許多事情。

  安妮非常的勤勞,不偷懶,總是幫兄妹倆做許多事情,讓我想起了寒假期間的一件事。那一次,秋天到了,果子一個(gè)個(gè)的都熟了,樹上的果子非常的多,一個(gè)比一個(gè)飽滿、新鮮,好像要讓我們摘下它們,爺爺說:“如果誰摘的多,誰今天就可以吃很多的果子!”

  于是我們開始摘起了果子,我為了能夠吃到許多果子,開始快速的采摘果子,不一會(huì)兒,我的籃子里便裝滿了果子,我們把果子帶回家后,把果子洗了一下,我便開始吃起了果子,我覺得果子真的是太美味了,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果,因此,我懂得了勞動(dòng)的好處,這件事讓我更加喜歡勞動(dòng)了。

  安妮的.想象力是他最大的一個(gè)特點(diǎn),她的想象力使他能夠在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美。看到這,我回憶起了一件事。那一次,我們出去到風(fēng)景區(qū)游玩,我們來到了風(fēng)景區(qū),我還以為風(fēng)景區(qū)一定會(huì)很美,但來到風(fēng)景區(qū)以后,覺得這里的一切都很無聊,這時(shí)爸爸說:“你可以把這些景物都想象成一些東西,也許就會(huì)變得有趣了呢!”

  于是我開始觀察這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物,我突然發(fā)現(xiàn)有一塊石頭,我覺得它很像一只獅子,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑,我覺得它就是一個(gè)鏡子,能把所有的東西都照出來。這樣一看,我突然覺得這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物都變得非常有趣,此時(shí),我終于知道了想象力是一個(gè)多么重要的東西。

  《綠山墻的安妮》這本書使我受到了熏陶,讓我受益匪淺!

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