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陪伴教育孩子心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的陪伴教育孩子心得體會(huì),歡迎大家分享。
陪伴教育孩子心得體會(huì)1
做一個(gè)好家長(zhǎng)首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學(xué)會(huì)與孩子溝通,努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級(jí)的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來(lái),或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的'準(zhǔn)備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真,專心聽講或許還有點(diǎn)難。所以此時(shí)一定要培養(yǎng)他們好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯非常重要。
作為家長(zhǎng),自己要需要不斷地充電,王校長(zhǎng)介紹的書名,我都非常仔細(xì)摘錄下來(lái),去借來(lái)或者買來(lái)閱讀,相信看過后,可能對(duì)教育好孩子是非常有益的。
現(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來(lái)學(xué)習(xí),這點(diǎn)需要加強(qiáng)。
從九月開學(xué)到現(xiàn)在,一個(gè)多月的時(shí)間里,看到兒子每天都會(huì)有進(jìn)步,從不喜歡讀拼音(有過兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過眼淚),到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)地拿起語(yǔ)文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個(gè),到現(xiàn)在能跳一百多個(gè),扔沙包,在王老師的教導(dǎo)下,也比之前有進(jìn)步,為他感到高興!兒子有時(shí)調(diào)皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他,而是會(huì)斥責(zé)他,現(xiàn)在看來(lái),有時(shí)他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵(lì),會(huì)使他更加自信!
做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂的學(xué)習(xí),快樂的玩,健康快樂地成長(zhǎng)!
陪伴教育孩子心得體會(huì)2
時(shí)間如流水,匆匆離我而去。轉(zhuǎn)眼間,孩子初中二年級(jí)了;叵肫鸷⒆拥耐,我作為媽媽充當(dāng)了一個(gè)什么樣的角色,在我的心里沒多少可回憶的點(diǎn)滴。
幼兒園的活動(dòng)很少去,小學(xué)時(shí)也很少參與孩子的學(xué)習(xí)。前幾月與友人相談,談到了陪伴的重要性,跟孩子共同成長(zhǎng)的必要性。才深知,自己遺漏了多少與孩子相處的美好時(shí)光,心里總想著讓孩子自然的成長(zhǎng),樹大自然直,卻忽略了孩子畢竟是孩子,缺少了父母的陪伴,成長(zhǎng)過程必然是有缺憾的。
陪伴是孩子成長(zhǎng)道路上必不可少的。我學(xué)著慢慢參與到女兒的學(xué)習(xí)、生活中去,有時(shí)間盡量跟孩子呆在一起,周末會(huì)與孩子聊聊天。也知道了女兒會(huì)因?yàn)槲覀兇笕说那榫w變化而變化。父母的一言一行時(shí)刻影響著孩子,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
適時(shí)的苛刻教育是必須的;叵雽W(xué)生時(shí)代,母親也會(huì)在周末偷偷的把電視插頭藏起來(lái),我也會(huì)自己偷偷去找,F(xiàn)在孩子的誘惑更多,電子產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù),名衣,美飾,父母之愛溢于言表,恨不能讓孩子擁有更多。我們要嚴(yán)加控制,利用好這些看似高檔但有可能毀掉孩子心性的玩物。我更希望孩子能用自己的能力去享有這些財(cái)富,而不是我們給予現(xiàn)在的你這些看似輕浮的東西。
讀懂孩子的心思,因地制宜。女兒的心思小,不愛出風(fēng)頭,愿意做一個(gè)在班里默默無(wú)聞的小女生。我曾經(jīng)看過一篇短文《坐在路邊鼓掌的孩子》,說(shuō)的是一位媽媽寫自己的女兒,在一個(gè)多才多藝的班級(jí)里,愿意做一個(gè)給別的小朋友鼓掌的孩子。思及我的女兒,也是這樣。我們父母一直希望自己的孩子出類拔萃,有時(shí)忽略了孩子的心思,我的心里也釋然,有什么事也會(huì)尊重孩子的選擇,讓她來(lái)慢慢的成長(zhǎng)。
體驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)。如果我們真正的參與到學(xué)習(xí)中去,你會(huì)做得比孩子好嗎?有時(shí)看到孩子的試卷錯(cuò)題比較多,心里會(huì)莫名的發(fā)火,心中不解,抽空也看了一下學(xué)校的書本,嘗試著做了幾道題。當(dāng)我以急躁的.心情去做題時(shí),會(huì)跟孩子一樣犯錯(cuò),當(dāng)你真正用自己用心去學(xué)時(shí),會(huì)截然不同。說(shuō)明孩子沒有真正的融入到學(xué)業(yè)中去。前幾日,有機(jī)會(huì)去孩子的教室參與了孩子們的自習(xí)課,看到那一張張投入的臉龐,學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度無(wú)以言表,恨不能一分鐘掰開來(lái)用。也有孩子的面部跟晴雨表一般,學(xué)習(xí)沒用心。從臉上的表情就能看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。怎樣改善孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,還需要我在以后的日子慢慢的去探索。
期望在女兒枯燥的初中以及以后高中的時(shí)光里,我們父母能夠陪伴她走過人生中最重要的學(xué)習(xí)歷程?v然女兒不是天資聰穎,而我始終堅(jiān)信,只要她真正懂得了學(xué)習(xí),她會(huì)迎頭趕上,以至于不會(huì)在成年后后悔自己的少年時(shí)光。
陪伴教育孩子心得體會(huì)3
說(shuō)起孩子的教育上談不上有什么成功之處,但是,孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)略懂人事的少女,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血和困惑。下面我說(shuō)一點(diǎn)我個(gè)人膚淺的看法。
一、多一點(diǎn)鼓勵(lì),少一些批評(píng)。
如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習(xí)慣,這一難題一直困擾著我。一天,我突然想起一個(gè)念頭來(lái),讓孩子來(lái)當(dāng)我的老師,這方法試試看看效果如何。吃完晚飯后,我說(shuō):“我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)學(xué)的不好,很多單詞發(fā)音不準(zhǔn),你來(lái)教媽媽行嗎?女兒一聽說(shuō):“行!我回家就教媽媽,保證媽媽學(xué)會(huì)。”就這樣,我每天都和女兒一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我有時(shí)候讀英語(yǔ)單詞讀得不準(zhǔn),她都能馬上給我糾正過來(lái)。而且對(duì)每篇課文都能熟讀。成功的喜悅在我心頭融化開來(lái)。一學(xué)期下來(lái),孩子終于養(yǎng)成一回家就讀書的好習(xí)慣。而且我也經(jīng)常鼓勵(lì)她,相信她會(huì)學(xué)得更好!
二、尊重孩子的選擇,給孩子自由發(fā)展的空間。
在孩子讀幼兒園時(shí),我希望自己的孩子能學(xué)個(gè)鋼琴,舞蹈什么的?伤辉趺磳W(xué)鋼琴,有一天,她對(duì)我說(shuō):媽媽我不喜歡彈鋼琴,我喜歡跳舞。我一聽連忙說(shuō):“那好吧!你自己的喜歡的`,相信你會(huì)跳得很好的。我認(rèn)為只要她自愿,樂于去做就能最大限度地發(fā)揮其中潛在能力。
三、盡可能抽出時(shí)間陪伴孩子。
我們父母平時(shí)都忙于工作,每天和孩子相處的時(shí)間也有限,因此我們做家長(zhǎng)的無(wú)論工作再忙,也得抽出點(diǎn)時(shí)間陪她們說(shuō)說(shuō)話,與孩子們說(shuō)話為我們提供一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。也有助于我們及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)態(tài),他們的快樂煩惱我們都可以了解,這又何樂而不為?
讓我們?yōu)閾碛幸粋(gè)聰明可愛、健康向上的孩子而共同努力吧!
陪伴教育孩子心得體會(huì)4
曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),她很后悔在孩子小的時(shí)候因?yàn)樗τ谏舛鴽]能多陪陪孩子,現(xiàn)在孩子已經(jīng)上高中了,正處在青春期,和她幾乎沒話講,她真希望時(shí)光倒流能去陪伴兒子成長(zhǎng)。所以我們得趁孩子現(xiàn)在還愿意和你說(shuō)和你講還能把你當(dāng)朋友的時(shí)候,抽時(shí)間多陪陪孩子。
鄭淵潔向我們透露了家庭教育的秘訣:閉上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示給孩子看。所有孩子的模仿力都比奧斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成長(zhǎng)其實(shí)就是你要身先示卒,讓孩子以你為榜樣,你作了好榜樣,孩子就會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,反之就是“一代不如一代,兒子不如老子”。
有個(gè)同事向我抱怨他家小孩不愛學(xué)習(xí)就愛上網(wǎng),我就問他:“你下班后在家做什么?”他不假思索:“上網(wǎng)啊!”這不就得了嗎,你在孩子面前已經(jīng)做了榜樣了,上網(wǎng)多有趣多輕松啊,孩子效仿你,他哪能抵擋得了那個(gè)五光十色虛擬世界的誘惑呀!我們夫妻倆平時(shí)特別注意作表率,一起忙完家務(wù)后就會(huì)看書讀報(bào)聽課學(xué)習(xí),探討業(yè)務(wù),取得了成績(jī)也會(huì)向兒子“匯報(bào)”,與他共同分享收獲的喜悅!耳濡目染小孩也會(huì)自覺學(xué)習(xí)了。
陪孩子學(xué)的同時(shí),還要注意及時(shí)和老師溝通、配合學(xué)校老師,留意孩子每個(gè)階段的變化,注意糾正他的缺點(diǎn),扼殺壞習(xí)慣的苗頭,一旦孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)就會(huì)很輕松了。我們家的孩子不算個(gè)讓家長(zhǎng)省心的孩子,愛玩好動(dòng),喜歡不分好壞地效仿別人,很容易受別人的影響,還愛顯示自己認(rèn)為的本事特長(zhǎng),自己吃了不少苦頭,家長(zhǎng)也很頭疼。幸運(yùn)的是班主任老師及時(shí)和我們溝通,共同就孩子的問題商討對(duì)策。孩子在老師特意安排的同桌的引領(lǐng)下,進(jìn)步突飛猛進(jìn)。尤其是四年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)基本上不用家長(zhǎng)煩神了。放學(xué)回來(lái)不用大人說(shuō)馬上做作業(yè),檢查完作業(yè)就主動(dòng)閱讀課外書,家里以前四處堆積的課外讀物都快不夠他看的了。
這個(gè)“陪”,不僅是陪孩子學(xué),還要陪孩子玩。
曾經(jīng)有個(gè)家長(zhǎng)很苦惱說(shuō)自己和孩子說(shuō)不上話,我就問他:“你家孩子平時(shí)都愛看什么書?”他說(shuō):“韓寒!”我又問他:“你看韓寒的書嗎?”他說(shuō):“那有什么好看的?”你看連孩子的愛好都不關(guān)心怎么能和孩子說(shuō)上話!
現(xiàn)在各地都在搞城市化建設(shè),我們縣城也不例外,如果家長(zhǎng)不注意給孩子創(chuàng)造環(huán)境,不帶他到自然中去,小孩見了豬嚇得直跑,認(rèn)為水就是水管里流出來(lái)的,蔬菜就是超市里賣的諸如此類并非笑話的事就會(huì)在孩子身上驗(yàn)證。我們小時(shí)候身邊有許多同學(xué)是植物迷、動(dòng)物迷、數(shù)學(xué)迷,而現(xiàn)在好多小孩都是電腦迷、網(wǎng)絡(luò)迷、游戲迷了。所以我們?cè)倜σ矔?huì)在周末陪孩子到自然界里去感知,洪澤湖大堤、三河閘、二河閘、入海水道……洪澤的各處自然的、人文的景觀我們都帶他跑了個(gè)遍,小孩的興致也很高,對(duì)事物的觀察力也強(qiáng)了。我們上星期就用小孩圍棋比賽的獎(jiǎng)品數(shù)碼相機(jī)拍下了許多縣城里的留下我們兒時(shí)記憶的`老建筑,小孩還發(fā)現(xiàn)了我們都沒在意到的東西,什么樹和老磚墻合而為一啦,樓頂落水管下長(zhǎng)出的一長(zhǎng)溜蕨類植物啦,老屋頂上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同學(xué),也不知他們是怎么度過難得的周末的。反正你讓我辛苦了五天后再去上家教輔導(dǎo)班,我會(huì)覺得暗無(wú)天日、了無(wú)生機(jī)的,更別說(shuō)天性愛玩的孩子了。好在現(xiàn)在他終于有了個(gè)志同道合的朋友了,這個(gè)孩子的父母也很愛野游,兩個(gè)小孩在一起玩過了以后還比賽把玩的經(jīng)歷寫下來(lái),作文水平長(zhǎng)足提高,寫得生動(dòng)有趣、純樸自然,而且都是真情實(shí)感自然流露。這些都令我們無(wú)比欣喜!
在陪孩子成長(zhǎng)的過程中,我們也變得成熟歷練,對(duì)生活也有了自己的詮釋,不隨波逐流,不標(biāo)新立異,只求踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!但愿孩子也能腳踏實(shí)地的追求他人生的目標(biāo),就像他老會(huì)說(shuō)的:“媽媽,只要我能好好學(xué)習(xí)研制出先進(jìn)的武器裝備來(lái),日本鬼子就不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)了!”真的是只有少年強(qiáng)才能中國(guó)強(qiáng)啊!
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