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金銀島讀后感

時間:2022-11-17 19:13:35 讀后感 我要投稿

【推薦】金銀島讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的金銀島讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】金銀島讀后感

金銀島讀后感1

  今天天氣晴朗,陽光明媚。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。我喜歡在我的房間里看著名的外國兒童書籍《金銀島》。

  《金銀島》主要講述了一個發(fā)生在海上一個小荒島上的奇怪而浪漫的冒險故事。吉姆,這本書的.小英雄,偶然得到了一張在金銀島尋寶的藏寶圖。

  著名的鄉(xiāng)紳特里勞尼先生買了一艘著名的船,叫做伊斯帕尼奧拉號。鄉(xiāng)紳特里勞尼先生和一位名叫李普西的醫(yī)生帶著小吉姆去茫茫大海中的一個小荒島尋找寶藏。由西爾弗率領(lǐng)的一群尋找寶藏的海盜,都裝扮成水手,跟著船來到一個小荒島。在海盜船長弗林特埋藏在金銀島的70萬英鎊的寶藏周圍,尋寶者和海盜展開了一場生死之戰(zhàn)。

金銀島讀后感2

  高爾基以往說過:書籍是人類提高的階梯。今日,我讀了英國著名作家斯蒂文森的《金銀島》。

  書中描述的是一個名叫吉姆的孩子,從老海盜比爾的遺物中偶然發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。在鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的幫忙下,踏上了尋寶的路程。旅途中,他們發(fā)現(xiàn)船上有裝成水手的海盜,于是船上的人們展開了一場惡斗。

  在吉姆逃跑后,他駕駛著小船靠近了大船,并且把船上的海盜全部打敗了!我的老天爺呀!一個八九歲的孩子竟然能打敗五六個海盜!你沒有聽錯,這就是事實。

  正義的一方以7個人的本事打敗了對方的.19個人。這還是一個以少勝多的戰(zhàn)例呢。

  這個故事情節(jié)驚險曲折,人物形象鮮明生動,充滿主人公的機(jī)智勇敢,風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使這本書從始到終籠罩著一層神秘的色彩。

  同學(xué)們,讓我們一齊在書籍中成長吧!

金銀島讀后感3

  金銀島故事的主人公吉姆,在一次偶然的機(jī)會,得到了金銀島的.藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買下了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一伙覬覦這批寶藏的海盜,裝扮成水手也隨著帆船來到金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬英鎊的寶藏,尋寶者和海盜之間展開了一場生死搏斗。由于大家保持冷靜和團(tuán)結(jié),并且機(jī)智地和海盜周旋,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,尋得寶藏,平安返航。

  這個故事告訴我們,人生的路如同海上尋寶之旅,不可能一帆風(fēng)順,一定會碰到許多意想不到的困難和挫折,我們一定不能慌亂,只要我們保持冷靜和團(tuán)結(jié),只要我們勇敢和堅強(qiáng),我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折,看見勝利的曙光,得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”

金銀島讀后感4

  本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

  他們組織一支船隊,雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的`一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號,并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時,被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,最后打敗的海盜,并載寶而歸。

  這件事證明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。咱們?nèi)绻胩诫U,除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個生死的故事,很好看!

金銀島讀后感5

  這個寒假媽媽告訴我男孩子要堅強(qiáng)勇敢,遇到困難不退縮,所以向我推薦了一本關(guān)于冒險的書——金銀島。這本書主要講一個叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個叫金銀島尋寶的過程,這本書非常有意思,我看完一遍后還不過癮最后又看了一遍。

  書的開頭講吉姆爸爸在海邊開了一家小旅館,一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖,于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程,途中遇到了許多困難,最危險的一次是吉姆混入了海盜船上,不僅聽到了海盜們的計劃,而且還割斷了船的錨繩,使大家安全的到達(dá)了目的.地,這點(diǎn)讓我非常佩服,小小年紀(jì)就如此勇敢。

  這個故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬不要慌張,要靜下心里想想解決的辦法,我平時就是一遇到困難就不知道怎么辦,馬上去找別人幫忙,這樣自己永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大起來,以后我要自己解決困難,成為一個真正的男子漢!

金銀島讀后感6

  書是人類進(jìn)步的階梯,今天,我又讀了一本叫《金銀島》的書。

  《金銀島》這本書講述了一位小男孩吉姆和海盜斗智斗勇的故事,題材非常適合兒童,探險、海盜、藏寶圖……非常吸引孩子的眼球,這也是《金銀島》雖然經(jīng)歷了百余年,仍然很受歡迎的原因。在閱讀中能夠身臨其境,經(jīng)歷一個又一個的.危機(jī)時刻,時而膽戰(zhàn)心驚,時而暗自竊喜,時而面臨深淵,時而劫后余生……隨著小主人公經(jīng)歷一次次陰謀,最終取得了勝利。從中能夠體會到機(jī)智和勇敢,團(tuán)結(jié)合作的重要性,更感受到遇到困難不能害怕,要積極面對,付出努力,就會有收獲!這在我們的成長過程中將起到激勵的作用。

  這本書我表弟讀了好幾遍,每次都是愛不釋手,也是他推薦我讀的,我本不喜歡探險的題材,但一打開,就被吸引了,一口氣看完。通過和他一起讀書,增進(jìn)了兄弟的感情,他很得意推薦的書,這項活動很有意義。

金銀島讀后感7

  最近我讀了一本英語書,叫《金銀島》.說的是少年吉姆意外得到一張寶藏圖,就和地方鄉(xiāng)紳啟程前往金銀島.為了搶奪島上的秘密財寶,無論是奸詐,強(qiáng)悍,殺人越貨無數(shù)的海盜,還是鄉(xiāng)紳和地方官員都摩拳擦掌,奪寶大戰(zhàn)一觸即發(fā)!

  我覺得當(dāng)時金錢對人們太重要了甚至有人說:“金錢就是權(quán)利的象征!”我認(rèn)為,金錢只是個小小的娛樂工具,但可以有很多用處.換了我我也要去搶的',就像書中獨(dú)腳大盜的一句名言:“如果全世界都是黃金做的,人們將會為一把泥土而奮斗.”金錢可以改變現(xiàn)實,東山再起,好處很多.

金銀島讀后感8

  剛剛讀完英國作家斯蒂文森的著名探險小說《金銀島》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我,我不禁為吉姆·霍金斯的聰明和勇敢而喝彩,為善有善報惡有惡報的故事結(jié)尾而歡呼。

  《金銀島》講述的是吉姆·霍金斯無意中得到了海盜比爾·彭斯的藏寶圖,而后和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、斯莫列特船長、招募來的水手以及混在其中的海盜們開始了一次驚險的探險之旅。吉姆勇敢地和海盜搏斗,一個人奪得了大船,而身陷海盜中間時,又是那么沉著果敢,即使有機(jī)會逃跑,也仍舊信守承諾。他的這些閃光的品質(zhì)和貪婪兇殘、反復(fù)無常的海盜們構(gòu)成了鮮明的比較。這些優(yōu)秀的品質(zhì)深深地鼓舞了我,更值得我去學(xué)習(xí)!我也要做一個像他那樣誠實守信、堅守信念不動搖的`人!

  故事的結(jié)尾,善良的人們最終得到了財寶,險惡的海盜自食其果。這讓我懂得了善良的可貴,勇敢堅持是取得勝利的關(guān)鍵。當(dāng)我們遇到困難和逆境時,也要勇敢堅強(qiáng),善于思考,勇于堅持,這樣就必須能取得最終的勝利。

金銀島讀后感9

  金銀島講述了一個海盜尋寶的冒險故事。少年吉姆是一個旅店的小主人,他很善良、活潑,并充滿了好奇心。有一天,一個自稱為自己是老船長的古怪客人住進(jìn)了旅店,先是老船長的朋友出現(xiàn),接著是老船長中風(fēng)而死,然后是一群海盜出現(xiàn)。吉姆在檢查老船長的遺物時,發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人,并決定出海尋寶。由于相信他人,結(jié)果招來了一群海盜……最后,他們載著金銀財寶興高采烈的.滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。

  雖然我沒有親身去到那兒冒險,但是在我的腦海中,總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利,他是多么勇敢!

  我有佩服的人也有憤恨的人,在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡的。

  我很佩服吉姆,因為他們身上具有著正義的精神。

金銀島讀后感10

  我過生日這天,我的好朋友豆豆送我一本書《金銀島》。這是英國作家羅伯特-路易斯史蒂文森,這是一本探險小說。

  主人公喬治船長帶著水手們?nèi)ズ叫,?jīng)過很長時間在一個月黑風(fēng)高巨浪滔天的.夜晚來了金銀島。在島上他們發(fā)現(xiàn)了第一具尸體后人們有點(diǎn)驚恐,但勇敢的喬治船長走上前面去查看,發(fā)現(xiàn)這些人都是水手。為什么大家都在這遇難了呢,他仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他們都腳朝一個方向,而手是跳水的姿勢,反復(fù)推測找出原因并發(fā)現(xiàn)了大量的寶藏。

  通過讀這個故事讓我懂,在任何困難和恐怖不要害怕,要有勇氣不能因為害怕這件事就不做去放棄。

金銀島讀后感11

  我段時間我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)都看一本叫《金銀島》的書,書中有一個名叫吉姆的少年,他偶然從老海盜比爾得到一張十分神秘的藏寶圖。特里老尼買了一艘大帆船,帶上吉姆和李沃西大夫……一起出海尋寶,在航海的途中,船上混入假扮成水手的海盜,海盜同他們展開生死搏斗。不過海盜最終被機(jī)智勇敢的'杰姆和李沃西大夫打敗了,吉姆他們終于找到了寶藏。我很喜歡真本書,喜歡尋寶故事中機(jī)智勇敢的的吉姆,喜歡這些尋寶路上的驚險故事。

  媽媽的話:李老師倡導(dǎo)的讀書活動非常好,孩子每天堅持閱讀,先從故事情節(jié)引起興趣,從而讓孩子真正愛上閱讀,增加孩子的知識面,而豐富的語言能力會幫助孩子深刻的理解問題并解決問題。

金銀島讀后感12

  我喜歡看探險科幻的書籍,這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險名著之一的《金銀島》。

  這本書講的是關(guān)于探險尋寶的.故事,主人公是一個叫吉姆霍金斯的十來歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶,一次偶然的機(jī)會他得到了一張藏寶圖,開啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道,親身體會到船員之間的真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕驚心動魄的場面。

  讀了這本探險故事,使我感觸良多。吉姆原來是一個膽小、害羞的孩子,父親去世后,他便開始了探險之旅,他憑著自己的機(jī)智,勇敢地同敵人搏斗,更從海盜手里奪回大船,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到寶藏,勝利而歸。他表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識令我佩服不已。而我們有時遇到困難,便會自亂陣腳,不努力探討解決的辦法,只會抱怨。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

金銀島讀后感13

  我喜歡《金銀島》這本書了。這本書是我的同學(xué)向我推薦的,那一天,正好放學(xué),我去學(xué)校后門買了這本書。

  《金銀島》這本書講述了一個十歲的男孩吉姆,他的父母在黑山海灣經(jīng)營著一家旅館。有一天,旅館來了一位臉上帶著刀疤的高大客人,他就是比爾船長。比爾船長常常向人們講述他傳奇的經(jīng)歷,海上的風(fēng)暴、那些西班牙海盜和驚人的故事。不久,比爾船長因飲酒過多,而突發(fā)腦溢血死了,比爾船長的死讓吉姆在無意中得到了一張藏寶圖。于是,那些海盜打扮成一群水手和李甫西大夫去尋寶,其中還有陰森的獨(dú)角水手吉爾弗,他們開始了千辛萬苦的.航海旅程和千奇百怪的冒險經(jīng)歷。吉姆心地善良,在奪寶的斗爭中充分發(fā)揮了他的機(jī)智和勇敢,并最終取得了勝利,而吉爾弗有計謀有膽量,卻走上了罪惡不歸的路。

  這本書讓我懂得了這這個世界中,最寶貴的不是金銀,而是人性中的愛和正義。

金銀島讀后感14

  假期中,我讀了一本書,叫《金銀島》,書中講了一個驚險、離奇的尋寶故事。我看后,感觸很深。

  書中的主人公——10歲的'小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店。在偶然的機(jī)會下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)著小吉姆到茫茫大海中開始了尋寶的路程。然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財寶。為了老海盜頭子埋下的價值70萬英鎊的財寶,尋寶者與海盜們之間展開了一場生死較量。最后,小吉姆他們保持冷靜和團(tuán)結(jié),機(jī)智地和海盜周旋,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,尋得寶藏,平安返航。

  這個故事告訴我們,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,一定會碰到許多意想不到的挫折和困難,我們一定不能慌亂,只要我們保持冷靜和團(tuán)結(jié),只要我們勇敢和堅強(qiáng),我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折,看見勝利的曙光,得到成功的喜悅。

金銀島讀后感15

  前幾天,爸爸帶我去了一趟圖書館,我在那里看到了一本書《金銀島》。我很好奇,“金銀島”是有很多金子和銀子的島嗎?于是我就把它借回家,想好好看看。

  回到家里,因為我對它非常感興趣,所以只用幾天就把它看完了。主人公吉姆意外得到了一張藏寶圖,一群兇狠的海盜同樣對這張地圖虎視眈眈,少年吉姆與船長、醫(yī)生一道跟海盜們巧妙周旋,他們搶占了地形有利的小木屋,打退了海盜們一次次進(jìn)攻。在雙方短暫休戰(zhàn)的時候,小吉姆偷偷溜走,單槍匹馬奪回了被海盜占有的.船,奇跡般地挽救了大家的性命。

  看完這本書,我被少年吉姆的活潑、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)所感染;被曲折生動的故事情節(jié)所吸引,我在不知不覺中被帶入了一個夢幻的世界。我太喜歡這本書中的主人公小吉姆了,我也要向他學(xué)習(xí),做一個勇敢的少年!

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