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手工焊接的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的手工焊接的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
手工焊接的心得體會(huì)1
經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西,雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過(guò)電焊,但是那時(shí)候自己對(duì)焊接原理是完全不了解,到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗(yàn)的我感覺(jué)輕松了,因?yàn)槲叶昧撕芏嗪附訉W(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對(duì)低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們?cè)诤附舆^(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差!每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容!通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說(shuō)我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì)。
對(duì)于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻,因?yàn)樵谠囼?yàn)過(guò)程中我出現(xiàn)了很多問(wèn)題,老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決,比如有一次的試驗(yàn)內(nèi)容是薄板鋼的對(duì)接。兩塊薄薄的鋼板,我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接,我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了,但是結(jié)果卻不如意,當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的'鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形,原本平的鋼板變得翹起來(lái)了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,面對(duì)這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容!但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因,比如鋼板翹起來(lái)了是因?yàn)楹附舆^(guò)程中的散熱不均勻,這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗(yàn)解決。對(duì)于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了,老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵(lì)我別灰心,我特感動(dòng)!
我十分懊惱自己有一身的理論知識(shí)卻還是焊接處這么差的效果,所以我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的,對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足,以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用,這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才!
手工焊接的心得體會(huì)2
焊工,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。以前路過(guò)建筑工地的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn),但是會(huì)很快地閃開(kāi),因?yàn)榈谝粋(gè)感覺(jué)就是很危險(xiǎn)。怕火花會(huì)濺到自己身上,怕那個(gè)刺眼的光,看了就覺(jué)得眼睛受不了!完全就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有一天親自來(lái)體驗(yàn)一把當(dāng)焊工的滋味!在我看來(lái),那應(yīng)該是男孩子做的事!第一次把自己裝扮成工人模樣,第一次去到車(chē)間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊。所以心里一開(kāi)始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一節(jié)課主要講的是理論,因?yàn)榘踩谝宦铮±蠋熢谏厦嬲J(rèn)真地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng)。我認(rèn)真做好筆記。知道了焊接的`種類(lèi),焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡(jiǎn)單的,但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險(xiǎn),越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽(tīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就緒,準(zhǔn)備動(dòng)工咯!
雖然理論聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單,看老師操作起來(lái)貌似也不怎么難。但自己做起來(lái)呢?實(shí)在讓我很抓狂。開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)?粗粗孟褚膊荒敲磁铝,于是就很勇敢地開(kāi)動(dòng)。恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時(shí)候,真的不覺(jué)得怕了。雖然第一節(jié)課下來(lái),那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒(méi)有放棄,我當(dāng)然也不會(huì)放棄。我有目標(biāo)。我相信堅(jiān)持就是勝利!
第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真地練習(xí),雖然自己還是覺(jué)得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)!說(shuō)明我還是可以做好的。
要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助。
這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí),它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí),同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣。一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅(jiān)持,還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié)。只有這樣才能不斷進(jìn)步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個(gè)學(xué)習(xí)跟提高的過(guò)程。
手工焊接的心得體會(huì)3
10月12日起,我們07食品3班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鉗、車(chē)、焊、刨4個(gè)工種,在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)之前,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)師兄師姐說(shuō)金工實(shí)習(xí)挺辛苦的,但初次走進(jìn)車(chē)間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說(shuō)明了注意事項(xiàng)時(shí),特別強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時(shí),我們徹底認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
接著我們分別被安排不同的工種,第一天我被安排車(chē)工學(xué)習(xí)。在老師的簡(jiǎn)單介紹下,我們明白了車(chē)床各個(gè)部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車(chē)床車(chē)一個(gè)圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車(chē)這個(gè)工件后,我們就開(kāi)始熟悉車(chē)床各個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)和手柄的運(yùn)作,接著到我們每三個(gè)人一組,親自動(dòng)手操作車(chē)床。但是當(dāng)我們車(chē)第一個(gè)工件時(shí),并不是那么順利,反復(fù)的車(chē)磨,反復(fù)的計(jì)算尺寸。經(jīng)過(guò)大半天的折騰,第一個(gè)工件終于出來(lái),雖然尺寸不是那么精確,但那種成就感油然而生。經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們基本掌握車(chē)床的操作,完成老師對(duì)我們的考核。
第三天,我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對(duì)于焊工,我并不陌生,曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,但是親自動(dòng)手焊還是第一次。老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求是勻速。剛開(kāi)始時(shí),一些女同學(xué)對(duì)這個(gè)東西有一種恐懼感,但練習(xí)幾次后,自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個(gè)洞,這里又沒(méi)接上,原來(lái)這個(gè)真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間,有時(shí)會(huì)被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼,但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái),基本掌握了焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。接著,要開(kāi)始學(xué)習(xí)刨工了,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)床,操作起這個(gè)刨床,感覺(jué)容易多了,并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的。接著開(kāi)始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。首先,我們要鋸一個(gè)平面出來(lái),這是我才體會(huì)到鉗工的辛苦,保持一個(gè)動(dòng)作,來(lái)回地反復(fù)地鋸,幾百個(gè)來(lái)回下來(lái),手和腰都酸了。但我明白,這考驗(yàn)的是我們的'毅力和耐力,所以我們只有堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸?fù)旰,還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平,先用粗銼,再用細(xì)銼,真是費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)兩天的努力,我的工件終于有一點(diǎn)錘子的形狀了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評(píng)時(shí),我以為我的作品已經(jīng)成功了,但是老師看了看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,精準(zhǔn)的尺寸,美觀的形態(tài),正確地操作手法,缺一不可。
手工焊接的心得體會(huì)4
實(shí)習(xí)是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的`一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
為期不長(zhǎng)的初級(jí)焊工實(shí)習(xí),的確會(huì)讓自己的操作水平得到大步的提高。
一、就是用熱能或壓力,或兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的方法。
二、焊接的種類(lèi):釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。
三、安全操作
1、防觸電:工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。特別注意:焊機(jī)后面380V
2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用,焊過(guò)的工件不要用摸,敲擊焊渣時(shí),要用力適當(dāng),注意方向。
3、防護(hù)用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋
4、設(shè)備安全、交流的弧焊機(jī)、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺(tái)上,以免短路、燒壞焊機(jī)。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作,關(guān)掉電源,然后報(bào)告老師。
5、眼睛灼燒的自我防治:人乳點(diǎn)滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。
四、工藝
1、電流的選擇:Ф2.5mm推薦值70—90A(焊接的位置(平、橫、立、仰))
公式:I(A)=KxD(mm)經(jīng)驗(yàn)系數(shù)K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60
2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm
3、運(yùn)條把握好焊條的角度
基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度
前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線
送條速度(保持電弧的長(zhǎng)度)
4、橫向擺動(dòng)(加寬焊縫)折線半月式圓周式
5、開(kāi)頭稍作停頓
6、結(jié)尾斷弧形降溫再引弧
五、注意事項(xiàng):
1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。
2、嚴(yán)禁在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)刊、背誦外語(yǔ)單詞、收聽(tīng)廣播和MP3等。
3、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)。
4、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。
5、焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,防止觸電。
6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。
7、擊渣時(shí)要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。
8、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,用鐵鉗夾持。
9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈⿻瘛?/p>
10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。
11、乙炔瓶周?chē)辉S有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12、實(shí)習(xí)完后要清理好場(chǎng)地及設(shè)備工具。
六、設(shè)備安全:
1、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。
2、焊鉗任何時(shí)候不得放在工作臺(tái)上,以免短路燒壞焊機(jī)。
3、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時(shí),應(yīng)立即停止工作。
4、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時(shí)必須拉閘,關(guān)閉電源。這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽(tīng)到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時(shí),認(rèn)為那沒(méi)什么,自己可以很輕松的就學(xué)會(huì),然而做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,在第二次上完理論課之后,終于輪到我親自動(dòng)手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,帶上面罩就開(kāi)始動(dòng)手,以為會(huì)很簡(jiǎn)單,很容易,可是焊條偏偏就粘在鐵板上,我的心里立刻緊張起來(lái)。
按照老師說(shuō)的,我立即左右搖晃,焊條果然和鐵板脫落了!后來(lái)就感覺(jué)好多了,心里也不那么害怕了……第二次實(shí)習(xí)時(shí),雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很?chē)?yán)實(shí),簡(jiǎn)直密不透風(fēng),因?yàn)槲覀冎榔渲械奈kU(xiǎn)性!剛開(kāi)始,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見(jiàn)那火光向下沖,簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn),沖力就會(huì)小一點(diǎn),所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒(méi)有留下!看見(jiàn)別人焊的那么好,心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,感覺(jué)什么也沒(méi)有學(xué)到!
后來(lái)問(wèn)了呂老師,才知道焊條要拿的低一點(diǎn),移動(dòng)速度要慢一點(diǎn),才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明顯還是沒(méi)有通過(guò)老師的檢驗(yàn),我問(wèn)了老師我還有哪些不足,老師一一分析了我的“杰作”的問(wèn)題,我也比較了自己和別人的作品,找出了自己的不足,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),也為自己贏得了自信。第三次實(shí)習(xí)時(shí),老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了,可是換了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知為什么?后來(lái)我又問(wèn)呂老師,才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說(shuō):“作為一名好的焊工,無(wú)論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。”是啊,只有認(rèn)知道自己的不足,努力實(shí)踐,才能夠不斷進(jìn)步。
總之,這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,反復(fù)琢磨,只有這樣,我們才能作好自己應(yīng)該做的事。
我想這次實(shí)習(xí)會(huì)成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開(kāi)始。
為期四周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我通過(guò)此次實(shí)習(xí),自己一下子學(xué)到了不少知識(shí),懂得了許多做人做事的道理,也懂得了時(shí)間的可貴,人生在于努力與進(jìn)取,人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還收獲了許多閱歷,收獲了一些成熟,在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。在這同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的方法,在以后的工作當(dāng)中都用得上,這次實(shí)訓(xùn)真的是受益匪淺啊,以后面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,我要吸取這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我也要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐。以后在工作崗位中要勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,有很多時(shí)候,是不會(huì)有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂,需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力,所以我們的每一步都需要獨(dú)立思考的。其中也許會(huì)遇到很多的困難,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭,最重要的還是自己去思考,心中要相信自己,這樣才能闖出一片天地,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對(duì)人生中的每一個(gè)困難,才能走出精彩的人生,這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,都要多聽(tīng)別人的建議,都要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)了。
第一階段是編寫(xiě)預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段,我們首先按照設(shè)計(jì)題目和要求,翻閱了相關(guān)資料,對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱分析,在查閱的過(guò)程中,我們細(xì)心謹(jǐn)慎,通過(guò)我們大家大家一起動(dòng)腦,我們做的'是異種板之間的焊接。對(duì)大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmQ235R和Q345R的兩種板進(jìn)行熔化極氣體保護(hù)焊焊接。有兩種焊接方法,一種是手工焊,一種是機(jī)器人焊接,很榮幸,我們組抽到了機(jī)器人焊接,機(jī)器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全可靠。首先我們預(yù)測(cè)了可能會(huì)在焊接過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和缺陷,對(duì)接母材焊縫焊件厚度范圍、對(duì)接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)NB/T47014對(duì)接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定,并且通過(guò)公式來(lái)確定材料的碳當(dāng)量,以便分析它的焊接性如何,Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強(qiáng)度鋼,一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用,不需要專門(mén)的熱處理,但是Q345R的焊接性與Q245R相比,有很多不足之處,我們?cè)谶x焊接參數(shù)的時(shí)候就根據(jù)Q345R來(lái)選取了,焊條選擇根據(jù)NB/T47015確定,選用ER50-6焊絲。并且我們根據(jù)國(guó)標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過(guò)組員們的多次討論,最后敲定用擺動(dòng)的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接,在焊接參數(shù)設(shè)定
完之后,我們開(kāi)始編寫(xiě)機(jī)器人的程序,我們對(duì)兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動(dòng)示教進(jìn)行了程序的編寫(xiě)。在焊接的過(guò)程中要隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)整焊接參數(shù),做到萬(wàn)無(wú)一失。其中,我們?cè)诤附忧坝懻摿巳绻彘g間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二階段就是去車(chē)間用焊接機(jī)器人進(jìn)行焊接了,在打磨完兩塊鋼板之后,將兩塊板在焊接試驗(yàn)臺(tái)上固定好,按照我們事先編好的程序,進(jìn)行一遍示教,然后開(kāi)始焊接,盡管我們做過(guò)這樣的試驗(yàn),但是這次還是有點(diǎn)手足無(wú)措,程序編寫(xiě)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,導(dǎo)致試驗(yàn)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行,回去之后,虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí),終于弄明白我們失敗的原因了。第二天,在我們的共同努力下,終于完成了,因?yàn)閮蓚?cè)的定位焊不是同時(shí)進(jìn)行的,我們板之間的間距就有問(wèn)題,所以焊出來(lái)的效果不是很理想,這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了,但是正面焊的效果還是不錯(cuò)的。
第三階段我們開(kāi)始進(jìn)行無(wú)損探傷,對(duì)焊接完成后的焊件進(jìn)行無(wú)損探傷,是工廠整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中最不可缺少的一步,同時(shí)這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識(shí)水平,檢測(cè)出焊件中的各種缺陷,提高安全性能,確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)行貼片,將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上,暗袋盒緊貼在焊縫上,使暗袋盒內(nèi)的膠片長(zhǎng)度方向與焊縫方向一致,X射線拍攝射線照片時(shí),焦點(diǎn)應(yīng)盡可能對(duì)準(zhǔn)受檢焊縫的長(zhǎng)度和寬度中心,膠片應(yīng)有足夠長(zhǎng)度,所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外,膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片,包括熱影響區(qū),照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計(jì)和膠片識(shí)別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式,評(píng)片的時(shí)候,在底片評(píng)定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評(píng)定的假缺陷。在大學(xué)里面學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。這次我們自己設(shè)計(jì),自己動(dòng)手,完成的這次實(shí)訓(xùn),完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識(shí)去做的,在以后參加工作后更能深刻體會(huì)這次實(shí)訓(xùn)的意義。知識(shí)的日新月異,人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高,我們不會(huì)滿足于那種古老的手工焊接的老方法,全新的機(jī)器人焊接會(huì)逐漸的取代以往的手工焊接。在機(jī)器人焊接的時(shí)候,我們程序設(shè)計(jì)是對(duì)我們的最大的考驗(yàn),以后工作的時(shí)候會(huì)經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的語(yǔ)言對(duì)一些電子機(jī)器進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,在這短短的四周里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境這句話的含義,而老師在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝,此外,老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無(wú)損探傷的試驗(yàn),在這過(guò)程中,我們懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的,在這些過(guò)程中,我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧,靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合達(dá)到更完美。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),依靠努力學(xué)習(xí),依靠潛心實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)木之本,這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大,我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走向社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)的,而不久后的我,無(wú)論是面臨就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該充實(shí)自我,不要讓自己的人生留下遺憾。
最后,還是那句話,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝者,困難和彷徨只是暫時(shí)的,相信自己的努力上進(jìn)才是我們實(shí)習(xí)生真正要去做的。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,社會(huì)和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時(shí)我們才可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善和不斷進(jìn)步,交到更多的朋友學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件,而我們自己則要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)去珍惜來(lái)去回報(bào)!祝愿我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都能取得驕人的成績(jī),祝愿我們09材型的每個(gè)人以后都能在自己的實(shí)習(xí)崗位上做出更好的成績(jī),祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
手工焊接的心得體會(huì)5
在本次實(shí)習(xí)中,有一項(xiàng)重要的訓(xùn)練就是焊接。通過(guò)老師講解,我了解到焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作可以概括為“五步法”——準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開(kāi)焊錫、移開(kāi)烙鐵。在一開(kāi)始聽(tīng)到時(shí),我有點(diǎn)不以為然,覺(jué)得聽(tīng)上去挺容易的,然而事實(shí)上在實(shí)際動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題百出,需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能真正掌握。并且在通過(guò)反復(fù)練習(xí),完成老師的練習(xí)任務(wù)要求后,我的焊接技術(shù)有了一定提高。
其實(shí)在我焊完第一個(gè)點(diǎn),并且焊得“慘不忍睹”時(shí),對(duì)于焊接我產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的排斥感,但是并沒(méi)有因?yàn)樾睦砩系牡钟|而放棄,當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格的焊點(diǎn)時(shí),最開(kāi)始那種對(duì)焊接的排斥感早已煙消云散,取而代之的則是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中我最深的一點(diǎn)體會(huì)就是:很多東西看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻并非如此,只有真正地切身體會(huì)后才能明白其中的要點(diǎn)和奧妙。理論上懂得并不代表實(shí)踐中能操作掌握。
這次我們的焊接練習(xí)還只是簡(jiǎn)單地練習(xí)一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)而已,但是就是如此簡(jiǎn)單的操作,卻讓我學(xué)到了不少知識(shí)。由于我們練習(xí)時(shí)使用的焊錫是一種極易氧化的.金屬,因此在焊接前一定要清理烙鐵,在清理時(shí)我們首先用濕紙巾擦拭一遍,然后在通電加熱一會(huì)后插入松香中,由于松香是一種還原劑,因此可以較好地清除掉烙鐵表面的氧化物。同時(shí),在焊接時(shí),應(yīng)該先用烙鐵加熱焊件,然后在將焊錫伸到焊接點(diǎn)融化。在焊接時(shí),一定要注意虛焊、連焊等問(wèn)題。所謂虛焊就是焊接點(diǎn)只有少量的錫抱住,可能造成接觸不良,時(shí)通時(shí)斷;而連焊,顧名思義就是把挨得比較近的點(diǎn)焊在一起了,這樣不僅會(huì)影響焊接電路的準(zhǔn)確性,嚴(yán)重的可能會(huì)造成電路短路,器件損毀,甚至出現(xiàn)某些安全隱患。最后在焊錫溶化后,我們應(yīng)該先移開(kāi)焊錫再移開(kāi)烙鐵。
除此之外,還有溫度的控制等細(xì)節(jié)問(wèn)題,這里就不一一贅述了。當(dāng)然,在練習(xí)時(shí),老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)要節(jié)省材料,避免浪費(fèi),不僅僅因?yàn)槲覀兊暮附硬牧稀a絲是一種價(jià)格比較高的金屬,更重要的是需要養(yǎng)成良好的操作理念,不僅僅是焊接練習(xí)中,在其他實(shí)驗(yàn)操作中,都應(yīng)該注意盡量節(jié)省材料。
總之,通過(guò)這次的練習(xí),我受益良多,一方面是技能上有所提高,另一方面我明白了只有實(shí)踐才是硬道理。不要因?yàn)橐患虑榭瓷先セ蛘呗?tīng)上去簡(jiǎn)單,就自以為掌握了,就眼高手低。只有通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí),才能熟能生巧,才能真正掌握。而不是僅僅理論上會(huì),真正動(dòng)手就狀況頻出、錯(cuò)誤繁多。
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