愛德華的奇妙之旅的讀后感(15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的愛德華的奇妙之旅的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

愛德華的奇妙之旅的讀后感1

　　這本書主要叫了有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華·圖雷恩原本是屬于一個(gè)名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中愛德華·圖雷恩離開了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。

　　愛德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天，愛德華·圖雷恩在大海里的時(shí)候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來，漁夫把愛德華·圖雷恩，交給了內(nèi)莉，內(nèi)莉給愛德華·圖雷恩起了一個(gè)新的名字，叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛德華·圖雷恩給放到了垃圾場；一個(gè)叫露西的狗把它交給了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢叫布爾，于是挨個(gè)話又有了一個(gè)新名字，叫做馬隆，但是不久他卻被一個(gè)正在值班的人，那個(gè)人吧愛德華扔了下去，他被一個(gè)老婆婆撿了起來，掛在了十字架上，他又有了一個(gè)新名字，叫克萊德，老婆婆又請來了一個(gè)男孩，男孩兒趁老婆婆睡覺的`時(shí)候，把愛德華帶走了，并把愛德華送給了他的妹妹，于是愛德華變成了一個(gè)玩具娃娃，變成玩具娃娃令他非常生氣，但是愛德華一見到見到了薩拉？魯斯的時(shí)候，他卻愿意保護(hù)她，不久薩拉？魯斯死去了，愛德華和布賴斯和他一起淪落街頭，一個(gè)可怕的事發(fā)生了，他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個(gè)叫做盧修斯的人給修好了，因?yàn)槟莻�(gè)人是一個(gè)玩具媽媽上，最后，愛德華又回到了阿比林的家中，塔和阿比林的女兒跳舞。

　　在這本書里，讓我們知道了什么是愛，在一路上，有許多人都非常的喜歡愛德華，阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉？魯斯、又回到了阿比林的身邊，這一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有這么多的人，都非常愛愛德華，那這本書的內(nèi)容就是如何學(xué)會(huì)去愛，雖然是一只瓷兔子，但是他——愛德華，卻明白了什么是愛。

愛德華的奇妙之旅的讀后感2

　　在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》。那時(shí)候，還沒認(rèn)多少字的我只對書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個(gè)房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應(yīng)該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫，深深吸引著我。

　　8歲時(shí)，我在整理書柜時(shí)又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時(shí)開始，我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫，而是開始對書里的文字起了興趣。才明白，書中寫的是一只不懂得愛的小兔子，它叫愛德華，為一個(gè)小女孩所擁有�？墒呛髞�，有一天，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營地的柴火邊、從一個(gè)生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛德華失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書里的文字比圖畫更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的.背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過的種種悲傷。

　　我慢慢地長大，喜歡閱讀的我在10歲時(shí)，再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時(shí)的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡單，也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字，原來能讓我開心地笑，能讓我感動(dòng)到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開心扉，它的每一次歷險(xiǎn)都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上，愛種種。

　　事的最后，愛德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛”的懷抱中生活著。是啊，生命中如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。

愛德華的奇妙之旅的讀后感3

　　我們都被愛過，都曾被愛過。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。

　　在愛德華的奇妙之旅中，他從開始對愛的毫不關(guān)心到最后的學(xué)會(huì)愛與被愛。一路上遇到了各種人。漁夫、流浪漢、布賴斯、薩拉，愛德華都在得到愛。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷險(xiǎn)，愛德華也懂得了阿比林對他的愛，最后的最后，又如每個(gè)童話故事一般，有著美好的結(jié)尾，愛德華回到了阿比林身邊，回到了他曾被愛的地方，即便如今也在被愛。

　　或許有些幼稚，不過我還蠻喜歡這本書。都已知道結(jié)尾，卻總是邁著原先留下的腳步，一遍又一遍地踏，走到終點(diǎn)也還是留有一絲激動(dòng)與興奮。

　　我們都曾被愛過，現(xiàn)在也躺在愛的懷抱中�？晌覀兌荚�像愛德華一樣，把這些愛埋沒，毫不關(guān)心。甚至對這些愛，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，也對這些愛產(chǎn)生厭惡，排斥。

　　就在昨天，姐姐駕照科目二又一次沒過，爸爸的臉色從早到晚都沒有變。傍晚，和姐姐正準(zhǔn)備出門買零食。剛走下樓，爸爸就從客廳走出來，像是在等我倆下樓。我倆與爸爸相視。這氣勢我倆敗了。爸爸冒出一句話“干嘛出去”。姐姐便回答：“出去買零食�！卑职帜樕�又一次變了，“我問你們，零食是什么？家里那么多零食，糖、瓜子、餅干。這不是零食，什么是零食？”我倆無言以對，四目相視�？砂职诌�是不斷進(jìn)攻，不停地問“什么是零食？辣條？”爸爸的聲音越來越響，氣勢越來越大。我和姐支支吾吾，完全沒有氣勢。好吧，我倆最終決定不去了。唉，爸爸太兇了。至少在當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為。他說的每一句話，我都不敢抬頭，好像我本就是錯(cuò)的。

　　一大早，我對爸爸還是有些顧及。不想和他說話，對，是不想。想發(fā)小脾氣�？砂职趾孟裢�記了昨天的.“戰(zhàn)斗”。臉上笑嘻嘻的，完全沒有當(dāng)時(shí)的嚴(yán)肅。媽媽提起這件事，爸爸臉上洋著深不可測的笑容�！斑@哪兇了！”

　　在這本書中，不懂愛的公主被巫婆變成了一頭豬。我不想變成一只豬，也許父親的愛就是這么深不可測。他，不兇！我也一直在被愛著。

愛德華的奇妙之旅的讀后感4

　　前幾天，我從書柜發(fā)現(xiàn)了一本很早就買了但是一直沒讀的一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，于是我便讀了讀。

　　經(jīng)過了好幾天，我終于讀完了這一本書，故事的主人公“愛德華”是一只瓷兔子，有生命但是不會(huì)動(dòng)，它的主人很愛它，起初的它根本不懂得什么是愛，通過它的主人“阿比林”家的一個(gè)傭人講的一個(gè)不懂得付出愛的人后果是什么，是被巫婆變成一個(gè)牲畜被深愛自己的人殺死，很顯然，“愛德華”知道這個(gè)巫婆就是這個(gè)傭人。傭人在“愛德華”面前說了一句：我對你很失望。顯然，“愛德華”知道自己要離開主人，它被人在一艘輪船上扔了下去，本一對老夫婦撈上來，本老夫婦的女兒扔到垃圾車上，被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來，在跟流浪漢經(jīng)過了好幾年的流浪之旅，它已經(jīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)什么是愛，又在列車上被列車管理員扔出外面的.草坪上，被一會(huì)婦女撿到當(dāng)了稻草人，被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹，這時(shí)它已經(jīng)完全懂得了什么是愛，但小男孩妹妹的癌癥復(fù)發(fā)死去，它親眼看到最愛的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了，隨著小男孩一起去討飯，被一個(gè)醉漢砸碎了腦袋，當(dāng)時(shí)自己做了一個(gè)夢，夢到自己回到了阿比林的家里，對它有恩的人都在里面，接著它被一個(gè)開瓷器玩具的人救好，但是它要完全等別人買它，不能再跟小男孩接觸，這是救活它的條件,“愛德華”苦苦等待了好幾年。在一個(gè)下雨天，看到一個(gè)很喜歡它的小女孩，小女孩的媽媽進(jìn)來說“:今天我們什么都不買，只是來看看。當(dāng)“愛德華”看到小女孩媽媽的正臉，在這個(gè)下雨天，仿佛又回到了20多年前，這就是它的主人。

　　當(dāng)我讀完了這一本書，我感到了這本書里的奇妙，以及里面每一個(gè)人物對“愛德華”的愛。

　　這是我目前最愛的一本書。

愛德華的奇妙之旅的讀后感5

　　第一次聽的《愛德華的奇妙之旅》還是在《來自星星的你》熱播的時(shí)候。當(dāng)時(shí)不管是網(wǎng)上還是實(shí)體店都斷貨。最近才從圖書館借了一本注音版的來看。全書看了兩遍，欲罷不能，這不就是在說我自己嗎？終于明白這本書為什么是經(jīng)典了。書里面的小瓷兔子愛德華從起初不懂愛，不關(guān)心周圍的一切，到后來在漫長的流浪過程中逐漸成長，又漸漸失望，放棄，直到遇到了一個(gè)百歲的洋娃娃，鼓勵(lì)他。如果一個(gè)人沒有愛，那他活在這個(gè)世上還有什么意義，就像沒有愛的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國人恨不得把孩子捧在手心里不同，外國人更早的把世界殘酷的.一面展現(xiàn)給孩子看。你看這個(gè)世界并不完美，每個(gè)人都不完美。整本書都充斥著悲傷，離別。名著就是每個(gè)人讀后都能從書中找到自己的影子。孩子們會(huì)更加注重小兔子的冒險(xiǎn)歷程，而大人則會(huì)更加重視兔子的內(nèi)心的成長，親子共讀，各有所得。

　　以下是經(jīng)典句子摘抄：

　　他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。

　　如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局呢？

　　愛德華想知道，他還要再經(jīng)歷多少次連再見也來不及說的離別？

　　一只孤單的蟋蟀開始唱起歌來。愛德華在傾聽著。他體內(nèi)的某個(gè)地方開始隱隱作痛。

　　他真想大哭一場

　　“我已經(jīng)不會(huì)被愛了”。愛德華對她說，“我也不會(huì)再愛了。那太痛苦了”�！昂�，”老娃娃說，“你的勇氣到哪兒去了？”“別的什么地方吧，我猜”。愛德華說�！澳闶刮液苁�望”。她說道，“你使我非常失望”。如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。你倒不如現(xiàn)在就從這個(gè)架子上跳下去，把自己摔個(gè)粉身碎骨，把一切都了結(jié)了�，F(xiàn)在就把一切都了結(jié)了。

　　接著，她又輕柔的說：“打開你的心扉，有人會(huì)來的。有人會(huì)來接你的。不過首先你必須打開你的心扉�！�

愛德華的奇妙之旅的讀后感6

　　生活是一次艱辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中繼續(xù)，我們一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，創(chuàng)造屬于我們的未來。

　　從前，在埃及街的一座小房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子，這只兔子被一個(gè)名叫阿比林的`女孩所擁有，她對愛德華的關(guān)心無微不至，，而且疼愛有加�？墒�，有一天，他被丟失了，從此，他開始了一段異乎尋常的旅程。這段旅程即艱苦又奇妙，雖然艱苦，但愛德華從不抱怨，對生活充滿希望。任勞任怨地為小主人服務(wù)，不垂頭喪氣，每天精神飽滿，得意洋洋的。

　　愛德華的生活如果沒有這些小主人的幫助，是不會(huì)平平安安地走到現(xiàn)在的。他感謝每一個(gè)小主人，愛著他們，真心愿為他們服務(wù)。我們也要象他一樣，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，對我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。

　　讀了這本書，讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情，我是一個(gè)比較在乎結(jié)果的人，以前，只要我在比賽中落選了，我就會(huì)，但是，現(xiàn)在，我改變了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：無論結(jié)果怎樣，重在過程，只要過程是精彩的，自己也盡力了，就是最棒的。

　　人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。

　　前些日子，學(xué)校里的一些活動(dòng)我總是不敢參加，但媽媽一直在支持我，鼓勵(lì)我，使我信心百倍�，F(xiàn)在我就可自己主動(dòng)參加，不需要媽媽鼓勵(lì)，因?yàn)閺膼鄣氯A身上我懂得了只要信心在，信念在，夢想就即將變?yōu)槔硐�，理想和現(xiàn)實(shí)就還只差一步，努力邁出去，就會(huì)成功！

　　美好的未來，等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，祖國的邊疆，交給我們?nèi)ヱv守。一定要盡力克服每一塊“頑石”，讓祖國的花朵綻放出無限光彩！“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”。

愛德華的奇妙之旅的讀后感7

　　這個(gè)故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……

　　如果嚴(yán)肅的來講，他的名字是愛德華。圖雷恩，他雖然是一只瓷兔子，但穿著卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精致的皮鞋，還有一塊懷表，顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛看著天上的星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。

　　要說他的奇妙之旅，可十分的復(fù)雜。奇妙之旅開始的時(shí)候，愛德華被阿比林愛著，他覺得阿比林愛他是應(yīng)該，阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應(yīng)該的，可他卻不知道怎么去愛他周圍的`朋友。直到有一天，他被不小心丟失在無邊無際的大海里，經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起，送給內(nèi)莉，緊接著，他被拋棄在垃圾堆里，直到露西這條把他給刨出來，他和露西生活了一段時(shí)間，又被一個(gè)小男孩撿到了，愛德華跟著他賣藝賺錢，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里，愛德華被當(dāng)做裝飾品出售，直到一個(gè)老娃娃來跟他作伴了，老娃娃對愛德華說：“再一次敞開心扉�！本鸵痪湓�，讓愛德華充滿了希望。經(jīng)過這么一個(gè)漫長的之旅，愛德華在這個(gè)旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學(xué)會(huì)了如何去愛別人。結(jié)果，他又被阿比林愛著，永遠(yuǎn)的愛著……

　　看完這本書，我的腦子里好像播放了一部電影，既溫暖，又輕松。再一次敞開心扉，這句話給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開心扉去理解一些事情，我的生活就會(huì)減少許多煩惱，增加幾分快樂，如果敞開心扉去理解朋友一時(shí)的沖動(dòng)，那朋友之間還會(huì)增添幾分友情，如果敞開心扉去看大樹，它會(huì)變得更蔥郁，如果敞開心扉去看陽光，它因此變得更加燦爛，如果敞開心扉去看雨滴，它會(huì)顯得更加透徹……

愛德華的奇妙之旅的讀后感8

　　最近，我讀了一本書，這本書是《愛德華的奇妙之旅》，讀完之后，我受到了很多啟發(fā)。

　　這本書的主人公是愛德華，它是用陶瓷制成的小兔子。這本書是一部長篇小說。最讓我難忘的章節(jié)是“再一次敞開心扉”和“又見阿比林”。阿比林是愛德華的女主人，愛德華曾多次落入眾多人的手中，最終，被放入買玩具娃娃的店里。愛德華被放在一個(gè)孤獨(dú)的位置，以為自己再也不會(huì)被愛。店主修好了一個(gè)嬰兒娃娃。嬰兒娃娃被放在愛德華的旁邊。嬰兒娃娃勸愛德華打開心扉，于是愛德華再一次打開了心扉。過去了很久，那是一年中的春天，天正下著雨，有一個(gè)小女孩見到了愛德華并把它摟在懷里。女孩的母親叫女孩放下愛德華。愛德華看到了那母親戴著一塊金懷表，正是他的金懷表。愛德華又見到了她的女主人——阿比林。愛德華一直思念著的主人，愛著它的主人。這是一本凝重溫情的.愛之書。

　　我從這本書體會(huì)到了要珍惜身邊的愛，不要沒有愛了，再去珍惜。我們要努力學(xué)會(huì)珍惜別人對你的愛，你還要去學(xué)會(huì)愛。愛是天真無邪、無私、純潔的。每當(dāng)我想起爸爸媽媽對我的愛，我就感到暖心，我無法想象當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候，所以我一直希望爸爸媽媽不要老去。但我知道生命的脆弱與無常，所以我要好好珍惜自己身邊的愛，珍惜爸爸媽媽給我的愛。

　　人生是奇妙而艱辛的旅程，在人生的道路上我們要重新解讀愛的含義，在感到灰暗的時(shí)候，要重新學(xué)會(huì)愛，撿拾起等待愛的信心。就算黑暗壓頂，我們也一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撐這一切，就是一個(gè)字——愛。如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

愛德華的奇妙之旅的讀后感9

　　其實(shí)這本童書，《愛德華的奇妙之旅》，上個(gè)月我就讀完了，只是最近才沉下心來，寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書，除了圖上的這幾本書，還有一些我覺得很不錯(cuò)的作品，暫時(shí)就不逐一推薦了。

　　當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時(shí)：回家的路，心中不免為之撼動(dòng)，激動(dòng)之情已溢于言表。當(dāng)我知道，這只自命不但的小瓷兔子，漂泊時(shí)光有數(shù)十年之久的時(shí)候，不免心疼他一秒，感嘆有些人，一別就是數(shù)十年，甚至可能就是一生。

　　每一次相見相戀，每一次相知相思，每一次相伴相欠，每一次相惜相憶，每一次相愛相棄，每一次相對相會(huì)，每一次相誤相負(fù)，每一次相許相續(xù)，每一次相依相偎，每一次相遇相聚。

　　倉央嘉措詩云：“但曾相見便相知，相見何如不見時(shí)。安得與君相決絕，免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系，除了這些，還有什么？我本人從馬哲的角度進(jìn)行認(rèn)知，得出的`心得時(shí)：人與人之間的關(guān)系，也是相互對立、相互貫通，并發(fā)展著的。根本沒有永恒，只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，用實(shí)踐的方式，按照自己的意志，去處理。

　　縱然事物是發(fā)展著的，而人的感情變得更快，但我們成年人做人做事，是否有想過：你是當(dāng)初自己要活的那個(gè)樣子嗎？

　　當(dāng)讀了《愛德華的奇妙之旅》，讓我加深了：什么是愛以及如何愛，為什么愛，愛什么等諸多問題的思考和理解的時(shí)候，再看到白巖松老師的這篇演講后，感覺自己整個(gè)人的思想又上升了一個(gè)境界：什么是不忘初心？！

　　我也很怕現(xiàn)在每個(gè)人有無數(shù)的朋友圈，卻沒朋友。天天在聊天，卻沒人談心。知識獲取無限，卻離智慧很遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該用自己的十八歲，問問自己，因?yàn)轵_別人太容易了，騙自己太難��！

愛德華的奇妙之旅的讀后感10

　　第一次知道這本小說，還是在《來自星星的你》這部韓劇里得知的。都教授捧著這本小說，坐在自己的密室里，用充滿磁性又性感的聲音，念著我聽不懂的韓語，來對這個(gè)故事娓娓道來。雖然聽不懂他在說什么，但是他額頭的前的碎發(fā)在他臉上投下一片陰影，側(cè)臉在攝影師完美的角度下更顯得英俊，只是看到了這個(gè)畫面，萬千少女就被迷得一塌糊涂。

　　再后來，機(jī)緣巧合，我在圖書館里找到了這本書，便把它借出來看，仿佛看了同一本書，自己就能與電視劇里那個(gè)虛構(gòu)的人物更近了一些。但最終，卻是被劇情完全的吸引了進(jìn)去，早已讓我忘記了看這本書的初衷。這是寫給小孩子的書，所以書中的語言都極其的短小，很少有復(fù)雜的長句。即便是中英雙語本，我看起來英語還是不太吃力。這是一本名副其實(shí)的童話書，但是童話書在不同年紀(jì)的人眼里，又能看出不同的意義。

　　很多作家為了告訴人們一些道理，便把畢生凝練的心血所得，通過一個(gè)個(gè)精巧可愛的故事，把道理融入到里面。

　　這本書全篇圍繞了一個(gè)主旨：學(xué)會(huì)去愛。愛德華是一只漂亮的瓷兔子，但是它不會(huì)去愛。但是后來機(jī)緣巧合地發(fā)生了一系列的變故，愛德華在一次次的歷險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了去愛，很沉重讓它傷心的愛。他又在一次次的歷險(xiǎn)中，把自己的心扉鎖了起來。

　　“我已經(jīng)絕望了�！睈鄣氯A這樣想。愛德華被摔碎，又被修復(fù)，又重新擺在了貨架上。許多年后的一個(gè)春天，接愛德華的人來了，像是所以童話故事的結(jié)局，王子與公主從此幸福的生活在了一起。愛德華遇到了它最初的那個(gè)主人，昔日的小女孩，如今已成孩子的媽媽，多年過去了，但她還是一眼便認(rèn)出了愛德華。阿比林看到愛德華時(shí)失落了手中的雨傘，忍不住輕呼他的.名字：“愛德華。”

　　愛德華的心里一遍遍地在說：“是的，是的，是的，是的。是我�！币�?yàn)橛袗郏�所以故事有了個(gè)美好的結(jié)局。

愛德華的奇妙之旅的讀后感11

　　從前有一只陶瓷做的小兔子，叫愛德華，他覺得自己是世界上了不起得人，全世界都得聽它的指揮。

　　它在一次去英國旅行時(shí)，被兩名男孩扔進(jìn)了大海里，在暗無天日的大海里，它想起來阿比林是那么的愛他，他很后悔，他決定之后一定要好好愛一個(gè)人。

　　它在經(jīng)過一場風(fēng)暴后被一位漁夫打撈了上來，送給了了它的老伴內(nèi)莉，內(nèi)莉經(jīng)常給它講故事，內(nèi)莉的女兒來拜訪時(shí)，把愛得華扔進(jìn)了垃圾桶。 垃圾又被運(yùn)到垃圾堆里，愛得華又被一條狗從垃圾堆里刨了出來，叼到了一個(gè)叫布爾的男人手里，那條狗的名字叫露西，愛得華又跟隨著布爾一起去流浪，在不知不覺中已經(jīng)過去了七年，愛德華又被火車列車長一腳踢進(jìn)了草叢里。

　　它又被一個(gè)老太太撿起來。 拿去當(dāng)?shù)静萑�，來趕走那些偷糧食的烏鴉， 有一個(gè)叫布賴斯的小男孩把它拿回了家。

　　他把愛德華送給了它的妹妹，他妹妹非常喜歡愛德華，可愛德華卻眼睜睜的看著她死去，沒辦法，他只好跟著布賴斯去孟菲斯去賣藝，可一分錢也沒賺到，他去餐車上吃東西，可他沒有錢，餐車的主人把愛德華的頭給摔碎了。 它又被一個(gè)玩具修理把它的頭給修好了，但他給布賴斯兩個(gè)選擇，一是付錢，二是把愛德華送給他，布賴斯選著了第二，把愛德華送給了玩具修理商，已經(jīng)不敢愛了，有一個(gè)老娃娃打開了心扉，終于有一天，已經(jīng)當(dāng)上了母親阿比林把愛德華買了回去。

　　我看完這個(gè)故事，就想起了父母對我們無私的`愛，我們又有沒有去回報(bào)過呢？我想大部分同學(xué)自己心中有數(shù)吧。以后長，我們要盡力報(bào)答社會(huì)，幫助需要我們的人。

愛德華的奇妙之旅的讀后感12

　　當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂傷，或苦澀、或純美，回味無窮。

　　故事中講了一只瓷兔子愛德華，它的穿著、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個(gè)小女孩叫阿比林�？墒怯幸惶�，她全家人在坐輪船的時(shí)候，有幾個(gè)無法無天的小男孩搶走了愛德華，扒光了它的衣服，在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快，沒讓他們得逞，但是，愛德華掉卻掉進(jìn)了水里。數(shù)天后，愛德華被一個(gè)老水手撈了上來，之后，愛德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長，它又被一個(gè)叫洛莉的秘書按進(jìn)了垃圾桶，隨后被倒進(jìn)垃圾場。它的'身體覆蓋著一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過一個(gè)又一個(gè)的長夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛德華卻又會(huì)到了阿比林的身邊。

　　最讓我感動(dòng)的是阿比林，她“愛”著愛德華，日夜守護(hù)者愛德華，就像一位母親愛著自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒有遺憾。這，就是母愛。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解。“被愛”容易被我們所忽略，只有學(xué)會(huì)了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。

　　愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫照嗎？

　　在這本書中，我體會(huì)到了什么是母愛、孤獨(dú)、思念，正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”我明白了人的一生必要離開母親，環(huán)游世界，找到合適的平臺來報(bào)答母親的愛。

愛德華的奇妙之旅的讀后感13

我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。

　　這本書講了這樣一個(gè)故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲�？墒牵�有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。

　　讀完了這本書，我被深深感動(dòng)了。

　　我感動(dòng)那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛德華無依無靠的時(shí)候，是他們“收留”了他，像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。

　　我也為小女孩薩拉·魯思對愛德華的喜愛感動(dòng)。薩拉·魯思得了病，她沒有任何玩具，只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到，她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛著愛德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺，和他一起看星星……一直到她生命的.最后一刻，還抱著愛德華，還低聲呼喚著他的名字……

　　我忽然想起了《試驗(yàn)樹》種的一句話——“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！边@不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎？愛德華一次又一次找到了愛自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著……

　　讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要有希望，一定能夠成功。

愛德華的奇妙之旅的讀后感14

　　從前，有一只瓷兔子，他叫愛德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛著，只有別人對他付出愛，他卻沒對別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事，故事里的公主從未愛過人，最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí)，奶奶還悄悄地對愛德華說：你真是太讓我失望了。

　　愛德華在被小女孩寵愛時(shí)，他不懂得愛，更不懂得付出愛，直到一次搭船出游時(shí)，愛德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后，愛德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見一個(gè)愛他的主人，可愛德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會(huì)有人愛你，而你要愛的下一個(gè)人又會(huì)是誰？愛德華的內(nèi)心充滿了愛，一步一步的體會(huì)了如何去愛……

　　讀完這本書，一直有個(gè)問題回響在腦海：什么是愛？愛，或許是體貼，或許是愛護(hù)。但愛一定是真心的，真切的，真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么？有的愛，是溺愛；有的愛，是疼愛；有的愛，是關(guān)心。真正的愛，不是溺愛，不只是疼愛，不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛的'同時(shí)，也要學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)給予別人愛。正是因?yàn)閻鄣氯A不懂愛，不會(huì)付出愛，才不會(huì)明白愛的真諦，不會(huì)珍惜愛。而當(dāng)愛它的主人們一個(gè)個(gè)離開他時(shí)，他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個(gè)一百歲的娃娃曾對愛德華說過一句話：如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛德華用他的經(jīng)歷告訴我們：即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛，學(xué)會(huì)愛而付出愛。如果世界上沒有愛，如果每個(gè)人都冷冰冰的，人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。

　　從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí)，他才明白珍惜……

愛德華的奇妙之旅的讀后感15

　　這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說，只要你看過，就一定不會(huì)忘記。

　　這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛德華——一只小瓷兔子，向來自命不凡，然而有一天，他被丟棄了，從此，開始了漫長而又充滿驚險(xiǎn)的旅程。

　　愛德華的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅�愛他，對他愛護(hù)有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛別人。愛德華雖然用了很長時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛別人，他所付出的一切都是值得的。

　　在小兔子的旅程中，他的每個(gè)主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過他遇到的'所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因?yàn)椴煌�的景，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。

　　書中有著許多意義深刻的句子，讓人回味無窮。比如：老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無疑義的�！彼�說，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事�。≌嫦Ｍ�，大家都來讀這本書，人人都獻(xiàn)出一份愛，讓世界變得更美好！

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