個(gè)人讀后感精選15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人讀后感1
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他更是一個(gè)熱愛生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí)，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興�！边@一點(diǎn)和我奶奶的觀點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因?yàn)槲恼吕锼f道：“珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事�！彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ�。因此花長(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老先生對(duì)話深厚的`感情所敬佩。同時(shí)，我對(duì)養(yǎng)活的樂趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！�
個(gè)人讀后感2
星期日，從百貨大樓中走下三個(gè)人，中間是一個(gè)漂亮的.男孩兒，雙手牽著爸爸和媽媽，爸爸和媽媽都是盲人。所有的人停住腳步，為他們閃開了一條路。他們邊走，邊說，邊笑，漸漸走遠(yuǎn)了。三個(gè)人一雙眼睛！而我兩只腳像生了根，紋絲不動(dòng)。我不知為什么，跑下樓去追趕他們，但車流與人流卻淹沒了那三個(gè)人。我惘然若失，哦，我為什么竟然哭了？
讀了這篇文章，我感受到：我們是正常人，但卻不一定比盲人更熱愛生活。而盲人卻在一天又一天樂觀而艱難地生活著。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，我也為我能看見這個(gè)美麗的世界而感到倍加幸福。生活是一面明晃晃的大鏡子。你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它同樣會(huì)對(duì)你哭。讓我們快樂而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
個(gè)人讀后感3
這個(gè)假期我又讀完了一本讓我回味無窮的書，這本書便是商曉娜寫最佳拍檔的第十二部作品《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。
在這部作品里又有許多這對(duì)雙胞胎在生活中發(fā)生的事情，在這本書的最后一個(gè)故事里讓我明白了，作家的構(gòu)思都是從實(shí)事和幻想中得出靈感寫出作品。作者便是從雙胞胎的故事中寫出了十二部好書。馬先生、馬太太、馬一左、馬一右，和諧家庭中的親人之情馬一右書包丟了同學(xué)借他書的同伴之情，林老師被同學(xué)擾亂課堂卻寬容他們的.師生之情，馬一左和馬一右拾信不昧的情誼便構(gòu)成了親情、友情、師生情、真情正體現(xiàn)出人間處處有真情所以這對(duì)雙胞胎才能度過一個(gè)又一個(gè)難忘的日子。
我也要像書中這些人物一樣學(xué)會(huì)寬容、多多幫助朋友、拾金不昧通過這些優(yōu)點(diǎn)組成一個(gè)和諧的家庭。
個(gè)人讀后感4
助人為快樂之本的意思是在幫助別人的時(shí)候得到的快樂是真正的快樂。正是《七色花》這個(gè)故事教會(huì)我這個(gè)道理。
一個(gè)叫珍妮的'小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實(shí)現(xiàn)所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。珍妮用它來許愿。可她要了這個(gè)玩具又要那個(gè)玩具。我覺得珍妮有點(diǎn)貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來許什么愿望時(shí)，她看見了一個(gè)小男孩，珍妮想和他玩。就走過去對(duì)他說：“你能跟我玩嗎？”但是他的腿不能動(dòng)。珍妮想讓他好起來！珍妮撕下最后一片花瓣，就說：“讓那個(gè)小男孩好起來�！�
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來。珍妮就和這小男孩快樂地玩著。
助人為快樂之本，這個(gè)道理我就是在這個(gè)故事里理解的。
個(gè)人讀后感5
一口氣看完這本書，中間翻看了兩年前去日本的照片。是很平淡的生活描寫，但在平淡中感到了一些溫暖，比如那個(gè)相處起來不那么像長(zhǎng)輩更像是個(gè)大朋友的吟子奶奶。
邊看書邊看窗外，陽光之州昆士蘭果然名不虛傳，進(jìn)入秋天也依然陽光燦爛。對(duì)面的房子前一個(gè)媽媽在洗車，家里的大概十來歲的小男孩揮舞著玩具劍和盾牌在自娛自樂。樓下的'住戶出門開車出了門，覺得有一輛自己的車想去哪就去哪真好。
看這本書的時(shí)候我問自己：生活的本質(zhì)到底是什么？以前喜歡熱鬧希望能轟轟烈烈干大事，但最終留在記憶里讓人感到溫暖的是人與人之間真誠(chéng)相待用心相處過的時(shí)光吧。即使有一天終要說再見，最好的方式就是珍惜在一起時(shí)的時(shí)光。突然很想念一些人。
個(gè)人讀后感6
《一個(gè)人的朝圣》是哈羅德的朝圣，是對(duì)自己前半生的直視，通過它，哈羅德正視了父母沒有教會(huì)自己愛的'能力的事實(shí)，正視了刻意隱藏的那段20年前的記憶，對(duì)戴維還是深深地歉意，但是也意識(shí)到戴維是代替自己去做了一件自己一直想做但沒有做的事情，喚醒了和莫琳相遇時(shí)一切鮮活的記憶。沒有戴維了，他們也不能一直這樣死寂地互相對(duì)待對(duì)方。愛永不會(huì)死！
哈羅德本是個(gè)高大的男人，卻一輩子彎著腰生活，像是隨時(shí)防備著前方會(huì)突然出現(xiàn)一道低梁，他從不高調(diào)過活，鮮有朋友，低進(jìn)塵埃里；而看到這我也會(huì)想，我們個(gè)人在這個(gè)喧雜的世界里不也是活的如螻蟻，有時(shí)會(huì)感覺自己湮沒在人群中也是平凡得不能再平凡的樣子。讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)哈羅德其實(shí)就是我們內(nèi)心深處的自己，他一路踏過來的艱難也亦然代表著我們每個(gè)人的人生征程。希望我們找到真正的自己！
個(gè)人讀后感7
我坐在書桌旁讀著《絕佳拍檔》里的《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。
書中敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們做了許多有趣的.事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場(chǎng)，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！我仿佛看到了兩個(gè)人的夢(mèng)想。
馬一左想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人，馬一右就會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然馬一右有愿望，馬一左也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。遇到有困難的老奶奶，他們會(huì)去幫助她。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)和他們一起去幫助更多需要幫助的人。雖然他們經(jīng)常會(huì)遺忘一些事情，但他們總能很幸運(yùn)的想起來。
這本書的作者是商曉娜姐姐，現(xiàn)在還在寫書，我呢也還會(huì)去閱讀她的書，讓我們一起去感受好書帶來的快樂吧！
個(gè)人讀后感8
在寒假里，我讀了一本非常好看的書，作者是商曉娜，書的名子叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。
這本書里面寫了馬一左和馬一右是雙胞胎，在馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息，于是，他馬上就去報(bào)了名�？墒莾蓚�(gè)星期過去了，卻仍然得不到消息，馬一左的弟弟馬一右把這件事放在眼里。偷偷的幫哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)。馬一左實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！
我懂得了要珍惜童年的時(shí)光，它是短暫的`，要向馬一左、馬一右學(xué)習(xí)，去做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，做一個(gè)天真的孩子，做一個(gè)純潔的孩子，做一個(gè)每時(shí)每刻露著笑臉的好孩子吧！
個(gè)人讀后感9
前幾天，我正在剛買的新書上“飛來飛去”，選擇最好的“落地點(diǎn)”，突然我的目光停留在一本叫《青鳥》的書上，當(dāng)時(shí)我想：鳥怎么有青色的？為了我的好奇心，我就從這“落了地”……
《青鳥》這本書是比利時(shí)的莫里斯。梅特林克先生寫的，講主人公狄狄爾和彌蒂兒夢(mèng)見一個(gè)像鄰居貝蘭戈太太的`駝背仙女來求它們?nèi)フ椅ㄒ荒苤魏门畠翰〉那帏B。兄妹倆答應(yīng)了她，在光的指導(dǎo)下和狗貓等靈魂一起踏上了尋找青鳥的路程。經(jīng)過了幸福樂園、未來王國(guó)等地。最終在未來王國(guó)捉到了青鳥，但還是讓它給飛了。后來才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了，充滿了奇妙的幻想。我看完了這本時(shí)，我感覺他們遇見的了可怕的事情也不算可怕，要是我肯定不想彌蒂兒那樣膽小，但仔細(xì)一想又被主人公為救那位小姑娘的勇敢精神感動(dòng)了！
我愛《青鳥》！
個(gè)人讀后感10
很久沒看近代小說，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。
簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的'感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說的興趣。
為何會(huì)存在對(duì)小說人物的厭惡，道理很簡(jiǎn)單，那是自己初中之后的長(zhǎng)久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，
但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
個(gè)人讀后感11
直子的書很有知識(shí)性。因?yàn)樽约阂矔?huì)時(shí)常的去日本出差，日本的鐵路和中國(guó)的完全不一樣，線路交錯(cuò)關(guān)鍵是路費(fèi)不便宜埃但是直子在書中卻把搭乘鐵路介紹的井井有條，不僅知道了怎么坐劃算不走冤枉路，還有沿線的美食美景，這次鐵路沿線的溫泉之旅是我的'大愛。這個(gè)季節(jié)還有比泡泡溫泉更愜意的事情嗎？最向往的是泡油溫泉，想感受那種飄著油花的感覺，洗完后皮膚變得滑嫩嫩的，真是羨慕死了！如果可以像直子這樣把旅行中好玩的、好吃的、好看的、有趣的，()都匯集在一本書中，分享給身邊的每一個(gè)人那是多么幸福的一件事情。并不是所有的人都能有機(jī)會(huì)去日本玩，到那時(shí)能買到一本直子的書，感受直子的暢游也是一番幸福。
個(gè)人讀后感12
《你很像一個(gè)人》講述了鄉(xiāng)下小學(xué)的一名教師，她帶領(lǐng)著孩子們一起玩游戲，一個(gè)孩子跑過來，對(duì)小藝?yán)蠋熣f她很像一個(gè)人，小藝問那個(gè)孩子，她像誰，但那個(gè)孩子一跳一跳的跑開了。另一次一個(gè)孩子調(diào)皮被留在教室，小藝送那孩子回家時(shí)，孩子又說了你很像一個(gè)人，小藝問了，那個(gè)孩子卻沒有回答她，那孩子一跳一跳的跑開了。又有一次，一個(gè)孩子被高年級(jí)的孩子把頭打破了，小藝批評(píng)了那個(gè)孩子，幫受傷了的`孩子包扎好，問他疼不疼，雖然那孩子說不疼，但小藝心疼的流淚了，那孩子又說小藝像一個(gè)人，小藝問了，但那孩子卻不說。
從一次作業(yè)中，小藝知道了，孩子們覺得小藝像他們的媽媽，小藝忍不住，流下了滾滾熱淚......
這個(gè)故事使我明白了，老師也像我的媽媽，除了父母，沒有哪個(gè)人可以這樣照顧一個(gè)孩子，小藝卻這樣做了。讀到末尾，我也被感動(dòng)，我也好想喊小藝一聲：媽媽！
個(gè)人讀后感13
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的`弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對(duì)這句話的體會(huì)是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個(gè)老奶奶上了公共汽車，誰會(huì)經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢：現(xiàn)在這個(gè)世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個(gè)老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發(fā)生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。
個(gè)人讀后感14
一個(gè)人，神圣而孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人有目標(biāo)為之奮斗時(shí)，它不僅是一種生活經(jīng)歷，也是對(duì)靈魂的洗禮。
書的主角是哈羅德·弗萊，一個(gè)六十歲老人。一天他收到了身患癌癥的老友奎妮的信，在震驚和悲痛的心情下，他寫了回信，在寄出的'過程中，越走越遠(yuǎn)，最后橫跨了整個(gè)英格蘭。他只有一個(gè)信念，他只要走著，朋友就不會(huì)死！合上這本書，我感慨萬端。
哈羅德的生活幾乎是平淡的，但正是這樣的生活讓他在一瞬間做出了勇敢的決定。哈羅德的道路不僅僅是走在路上，更是對(duì)過去生活的反思和尋找，一路上也收獲了愛和責(zé)任。主人公在發(fā)信的過程中明白，普通人也可以做不平凡的事情！
人一定要有信念，它像光一樣射入生命，即使前方的山高路遠(yuǎn)，懷著那份信念，也一定要活成一支隊(duì)伍！
個(gè)人讀后感15
自從接觸了國(guó)學(xué)經(jīng)典，我的思想、行為發(fā)生了巨大的變化。
以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我知道了平時(shí)要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的'要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當(dāng)中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧！不光是《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，《論語》也不例外。像學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？我理解了這段話的意思：學(xué)了知識(shí)以后，按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是很高興的事嗎？別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎？我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學(xué)習(xí)，而不思考問題，就會(huì)迷惑而沒有收獲，只空想而不讀書學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧！這都是國(guó)學(xué)經(jīng)典幫助了我。
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