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小學(xué)生課外書(shū)讀后感

時(shí)間:2022-11-09 14:07:05 讀后感 我要投稿

小學(xué)生課外書(shū)讀后感(9篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生課外書(shū)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感(9篇)

小學(xué)生課外書(shū)讀后感1

  今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是:從前,有兩只怪獸,被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆,有一個(gè)人——馬良得到了它。神筆畫(huà)出來(lái)的生物都是活的。他畫(huà)出來(lái)的'一切東西都有眼睛,比如:搖錢(qián)樹(shù)、茶壺,于是他用筆畫(huà)出很多東西,有:兔子、老鼠、搖錢(qián)樹(shù)、茶壺和公牛。

  有一個(gè)將軍,他想得到神筆,就去攻打馬良的村子。

  最后,馬良打敗了那個(gè)將軍。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感2

  今天,我讀了《神筆馬良》,我覺(jué)得寫(xiě)得非常好,于是想寫(xiě)一下讀后感。

  我讀完知道,里面的馬良是一個(gè)非?蓱z的`孩子,從小父母就死了。但他有一個(gè)夢(mèng)想。想成為畫(huà)家,當(dāng)他向別人借筆的時(shí)候,別人都拒之門(mén)外,甚至還打她。有一天,馬良做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)老人送他一支筆,結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的,而且還有魔力。于是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。

  從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了:做人要有愛(ài)心,要愛(ài)幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!

小學(xué)生課外書(shū)讀后感3

  今天,我看了一本書(shū),它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個(gè)小姑娘她的.名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來(lái)車(chē)站,我喜歡,校長(zhǎng)先生,飯盒………

  小豆豆是一個(gè)不安分的人,因?yàn)樗牟话菜运辉瓉?lái)的學(xué)校開(kāi)除了。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園,巴學(xué)園與眾不同,豆豆在那里度過(guò)了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的:散步,泡溫泉……

  不過(guò)事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不見(jiàn)了,小雞死了等事件。當(dāng)然也她也有一些伙伴阿泰,大榮君,……和她在一起的時(shí)間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。

  這就是窗邊的小豆豆。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感4

  我讀過(guò)了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的`感受就是跟她比我太幸福了,我有家人的愛(ài)。

  我真希望那是女孩的一場(chǎng)夢(mèng),她能夠醒過(guò)來(lái),然后和我們一樣,過(guò)著幸福的生活。我真的希望世界上以后沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的人。人人都過(guò)上幸福的生活。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感5

  《西游記》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻山越嶺,戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于取到了真經(jīng)。

  在這本書(shū)里,我最喜歡孫悟空了,他本領(lǐng)高強(qiáng),機(jī)智靈敏,不怕苦,不怕累,不管取經(jīng)的路上遇到了多少艱難險(xiǎn)阻,他都能堅(jiān)持到底。而且他很尊重他的'師傅,愛(ài)護(hù)他的師弟,是個(gè)善良的人。我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感6

  冬天的時(shí)候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會(huì)兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的東西,肚子會(huì)疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的'雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問(wèn):“笨狼,雪糕呢?”笨狼說(shuō):“你們已經(jīng)吃過(guò)了,我煮成湯了!被锇閭兛扌Σ坏。

  看了《笨狼的故事》這本書(shū)我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感7

  安徒生的《丑小鴨的故事》,你看過(guò)嗎?書(shū)中用大量的文字描寫(xiě)丑小鴨的`丑陋,被同類(lèi)排斥,又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對(duì)待朋友,并且通過(guò)自身不懈的努力,最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。

  這個(gè)故事使我想到:

  (一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來(lái)就是一只天鵝的后代,它具備了天鵝的潛質(zhì)。如果它是一只普普通通的鵝,我想就算它再怎么努力也不會(huì)變成白天鵝,雖然它可以是一只很優(yōu)秀的鵝。

  (二)具備了良好的潛質(zhì)還要付出艱苦的努力,只有這樣才會(huì)有一份豐厚的回報(bào)在迎接我們。即使你很好的潛質(zhì)但是不努力,我想你就會(huì)真的是一只普普通通的鵝。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感8

  讀了《賣(mài)火柴的'小女孩》這篇童話故事后,我覺(jué)得她很可憐。她沒(méi)有鞋子穿也沒(méi)有其他遮擋的東西,他只有一條就圍裙和火柴。整整一天都沒(méi)有人買(mǎi)她得火柴。連一個(gè)銅板都沒(méi)有。

  從這個(gè)故事讓我知道了我們應(yīng)該給像小女孩那樣的人更多的愛(ài)心。

小學(xué)生課外書(shū)讀后感9

  今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后,讓我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘記,尤其是馬良的正直,勇敢,善良深深感動(dòng)了我。

  這個(gè)故事講的是:從前有個(gè)小男孩叫馬良,他得了一個(gè)神筆,神筆畫(huà)什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂(lè)。馬良好樣的',向你學(xué)習(xí)。

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