《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感1
9月30日下午，老師組織我們?nèi)ゴ笈d影劇院看電影，電影的名字是《寶葫蘆的秘密》。這個(gè)電影講述的是王葆與寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
看了這個(gè)電影之后，使我有了很多感想，主要是我覺得王葆開始過分的依賴寶葫蘆為自己做事，比如：讓寶葫蘆釣魚，變好吃的，拿書，寫作業(yè)，削鉛筆，裝書包，做玩具，變玩具，游泳，抄卷子，剪指甲等等，結(jié)果使他不勞而獲，生活失去了意義。后來，他吸取了教訓(xùn)，什么事都自己去做，結(jié)果自己就學(xué)到了做事的本領(lǐng)，變得成功了。
通過這件事，使我受到了教育，學(xué)到了做人做事的.道理，做什么事不能依賴別人，要自己去做，世界上沒有不勞而獲的東西，經(jīng)過自己的努力獲得的成功，才有意義。我今后要努力，按著這個(gè)道理去做。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感2
當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。
因?yàn)�，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社�?huì)的.無用之人，并且你不會(huì)感受做任何事情的樂趣。你還會(huì)越來越寂寞無聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人，也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。
經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事，例如，王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。
總之，不要全部依賴別人就對(duì)了。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感3
王葆在班級(jí)成績(jī)很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動(dòng)了，馬上把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，這葫蘆可神奇了!它會(huì)說話、做動(dòng)作，想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說：“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你!”然后把恐龍變成化石，逃出去了�！岸脊帜�!把我害了!我不要你!”王葆說著，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費(fèi)的'午餐呀!”
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感4
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個(gè)葫蘆，王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來，原先這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng)，最終贏得個(gè)大家的`好評(píng)。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感5
在這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書講的是王葆無意中得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。考試時(shí)，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的'試卷上，結(jié)果王葆被老師狠狠地批評(píng)，王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感6
“真是沒意思的一天�！蔽以谧炖锶氯轮Ｍ蝗�，我像餓了很久的老虎發(fā)現(xiàn)了肉一樣，原來我看見一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來。這一看，幾天很快就過去了。
這本書的主人公是一個(gè)活潑可愛的小男孩——王葆。他在釣魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西，只要他一有想法，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。王葆一直以為這是寶葫蘆變的'，最后它說這是他偷來的。老師和同學(xué)都說王葆是小偷，王葆終于向大家說出了寶葫蘆的秘密。
難道真有這些天上掉餡餅的事，這是一場(chǎng)夢(mèng)吧。對(duì)了，這的確是王葆做的一個(gè)夢(mèng)。
如果我有一個(gè)寶葫蘆，我一定用這個(gè)寶葫蘆幫助那些窮人，讓他們過上好日子，給世界帶來和平。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感7
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做�?mèng)中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望�！蓖踺岽饝�(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的`受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感8
今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了!
《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了一個(gè)能說會(huì)道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過來，后來，當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的'嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……
看完后，我非常激動(dòng)，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個(gè)寶葫蘆那該多好呀!爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學(xué)了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學(xué)了，這樣，爸爸也能多睡一會(huì)了。節(jié)假日的時(shí)候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢!但在學(xué)習(xí)上，我一定不會(huì)像王葆那樣靠寶葫蘆投機(jī)取巧，因?yàn)槲抑乐挥锌孔约旱呐Γ拍軐W(xué)到真的本領(lǐng)!
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感9
在寒假里，我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書，書中的故事讓我們明白了道理。
書中的主人公王葆意外地得到了一個(gè)寶葫蘆，從此過上了無憂無慮的.生活，但又提心吊膽的瞞著家長(zhǎng)、同學(xué)，自己有一個(gè)寶葫蘆的事。
無憂無慮、心想事成的生活人人向往，可王葆過上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢？因?yàn)橥踺釤o憂無慮不是靠自己掙來的，所以我們不能過心想事成的生活。
讀完這本書，我想起了以前我過的無憂無慮的生活，我每天都要家長(zhǎng)來給我洗衣服、刷碗，一點(diǎn)家務(wù)活也不干，養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣，十歲了還不會(huì)洗衣服，讓朋友們笑話我，讓我很自卑，我應(yīng)該改正壞毛病，勤做家務(wù)。
這本書讓我明白了我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的學(xué)生，不能過著無憂無慮的生活。
《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感10
暑假期間，我閱讀了課外書，《寶葫蘆的秘密》，最近我終于讀完了，這本書很好看，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
故事講述著一名小學(xué)生——王葆，他是個(gè)天真活潑，富于幻想的少年，在這本書中描寫寶葫蘆神奇，機(jī)靈，可愛，描寫的很好，他的寶葫蘆是在釣魚的時(shí)候得到的，王葆在碰到困難時(shí)，總讓寶葫蘆幫助他度過困難，戰(zhàn)勝難關(guān)，有時(shí)王葆覺得不滿意，就想把寶葫蘆扔掉，有一次他在寫作業(yè)，寫完后他去玩飛機(jī)模型，他覺得不好玩，就讓寶葫蘆變成一架飛機(jī)，讓他駕駛在天空飛翔，可下來后他不滿意，一氣之下就把寶葫蘆扔了。
通過這件事，我明白了，不能什么事都靠家長(zhǎng)是不行的'，要自己解決，養(yǎng)成獨(dú)立完成的好習(xí)慣。
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