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啥是佩奇觀(guān)后感
認(rèn)真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的啥是佩奇觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啥是佩奇觀(guān)后感1
昨天，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！它不是別人，正是最近正處于過(guò)氣邊緣的“小豬佩奇”。神奇的是，這次的佩奇，一點(diǎn)都不社會(huì)，反而讓看了的人眼睛濕濕的。不管是誰(shuí)的廣告了，反正看一遍就被感動(dòng)一次，真的太好哭了。
《啥是佩奇》講述的是一個(gè)發(fā)生在大山里的故事，但故事的情節(jié)所有人都不會(huì)陌生。開(kāi)片第一個(gè)鏡頭，就很抓人心。
爺爺在電話(huà)這頭和孫子的一段對(duì)話(huà)，一下子就讓觀(guān)眾有共情的心理。一句“什么是佩奇？”開(kāi)啟了一段尋找佩奇之旅，故事的情節(jié)也因此變得曲折離奇，故事從爺爺問(wèn)“啥是佩奇”開(kāi)始，爺爺一開(kāi)始翻遍了字典，又問(wèn)遍了村里的人，有說(shuō)是洗發(fā)水的，有叫張佩奇的，還有人說(shuō)，佩奇一種“棋”最終，爺爺終于搞明白，佩奇是動(dòng)畫(huà)片里一只小豬。為了給孫子一個(gè)驚喜，他開(kāi)始一通忙活。在短片各種蒙太奇手法（廣告）的籠罩下，終于，爺爺在過(guò)年當(dāng)天，給孫子拿出了自己親手制作的——粉色鼓風(fēng)機(jī)。
整個(gè)短片只不過(guò)5分多鐘，但卻在大家的朋友圈瘋狂的刷屏，迅速形成病毒式傳播，就靠一只吹風(fēng)機(jī)硬核佩奇么？
我想，一定不是的。
當(dāng)然，這部短片確實(shí)創(chuàng)意十足，轉(zhuǎn)折不斷，但它的成功，是在于讓看它的人突然想到：我們很多和朋友聊得已經(jīng)夠夠的、甚至已經(jīng)不想再聊的事情，其實(shí)我們遠(yuǎn)方的.父母，根本就不了解；我們經(jīng)常在朋友圈、微博熱搜上習(xí)以為�？吹降臇|西，其實(shí)我們的父母根本聽(tīng)不懂。
是這個(gè)短片，讓我們想起，曾經(jīng)有人那么用心，那么執(zhí)著地疼愛(ài)你。
有一種親情叫作，父母在等你回家。
我們總是試圖對(duì)遠(yuǎn)方的親人報(bào)喜而不報(bào)憂(yōu)，或許是避免他們的擔(dān)心，或許是因?yàn)殡y以言說(shuō)，但我相信，當(dāng)我們跟父母說(shuō)我們過(guò)得很好的時(shí)候，都是發(fā)自真心的。
我們有多久沒(méi)有陪著父母出游？有多久沒(méi)有和爹媽談心？就像《誰(shuí)是佩奇》這個(gè)短片呈現(xiàn)的，爺爺用盡全力搜集的所有信息，一點(diǎn)一滴的用心打造的鼓風(fēng)機(jī)佩奇，為的不就是想讓孩子們回家看看么？
啥是佩奇觀(guān)后感2
今天，我在媽媽的帶動(dòng)下看了《啥是佩奇》暖心短片。
第一遍、第二遍我沒(méi)看懂。第三遍媽媽給我講述了這個(gè)故事的含義，我開(kāi)始明白了一點(diǎn)點(diǎn)。不甘心的我又認(rèn)真地看了第四遍、第五遍，直到看了六遍，我終于看懂了這個(gè)故事。看到老爺爺給他孫子做了鼓風(fēng)機(jī)佩奇時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。
短片講述了這樣一個(gè)故事：爺爺想讓孫子回來(lái)過(guò)年。孫子說(shuō)他要佩奇，爺爺開(kāi)始找佩奇的歷程。他不知道啥是佩奇，查字典來(lái)找答案，但是字典里找不到答案。他去問(wèn)小朋友，小朋友不告訴他，他只好通過(guò)廣播問(wèn)全村的人什么是佩奇，也沒(méi)有得到結(jié)果。爺爺?shù)叫〉昀镔I(mǎi)了一大瓶的洗潔精，上面寫(xiě)著佩琪，但是還是沒(méi)有找到佩奇。有個(gè)人說(shuō)佩棋跟跳棋差不多。后來(lái)找到了一個(gè)去過(guò)城市當(dāng)過(guò)保姆的阿姨，阿姨說(shuō)：佩奇是一只小豬，紅色。這下?tīng)敔斢蟹较蛄�，他想拿刷子把家里的小花豬刷成紅色的，但是小花豬拼死不讓爺爺刷。阿姨說(shuō)佩奇是動(dòng)畫(huà)片的小豬，爺爺就用鼓風(fēng)機(jī)，開(kāi)始努力打造一個(gè)給孫子的佩奇�？爝^(guò)年了，爺爺看別人家的`子女孫子都回來(lái)了，心里著急。他一個(gè)勁地問(wèn)兒子什么時(shí)候回來(lái)過(guò)年。他兒子在電話(huà)里沒(méi)說(shuō)清楚就手機(jī)斷線(xiàn)了，爺爺很傷心地往回走。走著走著忽然有一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。車(chē)上坐的正是他的兒子，要接老爺爺回城過(guò)年，爺爺一開(kāi)始還說(shuō)不想去，后來(lái)帶著東西和兒子去城里過(guò)年了。爺爺帶上了好多東西，有蘑菇，有大棗，還有給孫子的佩奇。當(dāng)爺爺將佩奇給大家看時(shí)，所有人都驚呆了，原來(lái)那是老人用鼓風(fēng)機(jī)親手做的佩奇。
當(dāng)看到第六遍的時(shí)候，我又哭又笑了�？奘且�?yàn)檫@位老爺爺希望自己的兒子一家回來(lái)過(guò)年，老爺爺看上去很孤獨(dú)，我的眼淚忍不住落了下來(lái)。笑是因?yàn)槔蠣敔斦f(shuō)的：她爹也是豬，她娘也是豬，兒子還是豬，一窩豬。哈哈哈，過(guò)年了，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓誰(shuí)也不孤單了，我開(kāi)心地笑了。《啥是佩奇》這部短片真暖心！
啥是佩奇觀(guān)后感3
快過(guò)年了，所有人都急著回家團(tuán)圓。最近有一個(gè)八分鐘的小短片火爆網(wǎng)絡(luò)，叫《啥是佩奇》。講的是一個(gè)爺爺打電話(huà)想問(wèn)兒子啥時(shí)候回家過(guò)年，結(jié)果孫子接了電話(huà)，爺爺就和孫子聊，還順帶問(wèn)了一句：過(guò)年了，你想要啥，爺爺給你準(zhǔn)備。孫子說(shuō)了兩個(gè)字：佩奇！爺爺當(dāng)時(shí)就蒙了，問(wèn)：啥是佩奇？這時(shí)候天線(xiàn)掉了，爺爺手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，沒(méi)聽(tīng)到孫子說(shuō)的。
為了滿(mǎn)足孫子的愿望，爺爺?shù)教幋蚵?tīng)啥是佩奇。村里村外，逢人就問(wèn)，雜貨店的店員說(shuō)佩奇是一種洗潔精；爺爺?shù)睦嫌颜f(shuō)佩奇是一個(gè)女明星；下棋的人說(shuō)佩奇是一種新出的跳棋；答案五花八門(mén)。爺爺還用村里的大喇叭廣播詢(xún)問(wèn)啥是佩奇？最后老三媳婦在北京當(dāng)過(guò)保姆，知道佩奇是一頭紅色的豬。爺爺拎著一桶紅油漆就走向他家養(yǎng)的花豬，但不忍心涂。爺爺又去問(wèn)老三媳婦，老三媳婦說(shuō)：佩奇不是真的豬，是動(dòng)畫(huà)片里的豬。她還指著吹風(fēng)機(jī)說(shuō)：就跟這玩意兒似的。爺爺似乎明白了什么，開(kāi)始改裝鼓風(fēng)機(jī)，左砸砸，右敲敲，在老三媳婦一步步指點(diǎn)糾正下，終于整成了佩奇的樣子，爺爺別提多高興了。可是爺爺卻意外接到兒子的電話(huà)，說(shuō)他們不回來(lái)過(guò)年了。話(huà)沒(méi)說(shuō)完，天線(xiàn)又?jǐn)嗔�。爺爺掛了電�?huà)，失望地往家走，突然身后傳來(lái)汽車(chē)的滴滴聲，車(chē)窗搖下，兒子探出頭喊了一聲：爹！你不是說(shuō)不回來(lái)嗎？爹！不是我不回來(lái)，是我們回來(lái)接您去城里過(guò)年。你也不說(shuō)清楚！您的'手機(jī)信號(hào)不好，回頭給您換一個(gè)。爸，您上車(chē)！我回家拿點(diǎn)東西。他們也跟著爺爺回了家，看著爺爺拿棗、蘑菇等很多特產(chǎn)。最后爺爺拿出一個(gè)粉紅色的包，說(shuō)：這是給我孫子的禮物。孫子笑了，當(dāng)包打開(kāi)，所有人都驚呆了，孫子臉上更是洋溢著幸福和滿(mǎn)足，那是一只用鼓風(fēng)機(jī)的鐵皮桶做的小豬佩奇。孫子看佩奇的表情，驚訝、欣慰、幸福、滿(mǎn)足、甜蜜，我感覺(jué)這個(gè)爺爺真是天底下最好的爺爺！太幸福了！太感動(dòng)了！這個(gè)特寫(xiě)還專(zhuān)門(mén)用了慢鏡頭，讓幸福感慢慢發(fā)酵！感動(dòng)銀幕里外所有的人！這是一個(gè)充滿(mǎn)爺爺?shù)膼?ài)的小豬佩奇！啥是佩奇？是爺爺濃濃的愛(ài)！在這個(gè)寒冷的冬日，溫暖所有的人！
啥是佩奇觀(guān)后感4
這兩天，一則動(dòng)畫(huà)電影預(yù)告片《啥是佩奇》火爆了朋友圈。
短短5分鐘的短片，演員全部素人出鏡，故事平淡樸素。卻讓人在忍俊不禁中，笑出了淚花。
故事中的李玉寶是中國(guó)所有農(nóng)村爺爺?shù)囊粋�(gè)代表，孩子們?cè)诖蟪鞘欣锎蚱矗Y(jié)婚生子，組織家庭。老人思念孫子，卻又安土重遷，不愿意背井離鄉(xiāng)住進(jìn)城市。一邊想跟孩子們住一起，一邊又怕給孩子添麻煩，一邊是故土，一邊是親人，一邊是過(guò)去，一邊是未來(lái)。
李玉寶們站在十字路口上難以抉擇，最終基本都為了不拖累孩子們而選擇了留在農(nóng)村。
像這樣的留守老人，中國(guó)有5000多萬(wàn)。進(jìn)了城，就丟了根，留在故土，卻又只能與孤獨(dú)為伍。
不僅是孤獨(dú)，精神缺少慰藉。常年落后于時(shí)代，讓老人們脫離時(shí)代的.軌道，與孩子們的溝通越來(lái)越有代溝。插不上話(huà)，也沒(méi)有人訴說(shuō)心里話(huà)，即便難得相聚，也只能看著孩子們相互熱鬧，徒增內(nèi)心的孤寂。
同時(shí)，留守在農(nóng)村的老人，生活缺少照料，安全隱患多，醫(yī)療環(huán)境落后，有病不能得到及時(shí)有效地救助等問(wèn)題，也是困擾留守老人生存的障礙。
一方面，隨著大城市的生活條件和治安管理越來(lái)越好，更多的犯罪分子將目光轉(zhuǎn)向了這些遠(yuǎn)在農(nóng)村和偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)的留守老人身上，入室盜竊，偽裝成好人精心設(shè)計(jì)騙局引老人上鉤，包裝成專(zhuān)家推銷(xiāo)各類(lèi)保健品、家用電器等。犯罪分子的手段千奇百怪，讓留守老人防不勝防。
而另一方面，很多留守老人都或多或少有一些疾病，很多因?yàn)閮号辉谏磉�，老人發(fā)病導(dǎo)致死亡的案例也不斷增加。隨著年齡的增加，老人身體素質(zhì)和應(yīng)急能力逐年下降，使用燃?xì)饣蛘呒译姇r(shí)可能會(huì)因操作不當(dāng)導(dǎo)致爆炸或者火災(zāi)等等，這些危險(xiǎn)都是不期而遇的。
盡管自己的生存環(huán)境不容樂(lè)觀(guān)，但為了子孫，仍然愿意傾盡所有力氣。就像片中的爺爺，為了滿(mǎn)足孫子的愿望，到處打聽(tīng)啥是佩奇，最后鼓搗出一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)佩奇，堪稱(chēng)史上最堅(jiān)強(qiáng)的佩奇。
希望這部《啥是佩奇》能夠再度引起社會(huì)關(guān)注留守老人，讓年輕人多多關(guān)心父母。畢竟，這個(gè)世界上只有父母，能夠不惜一切代價(jià)，只為了博你一笑。
啥是佩奇觀(guān)后感5
幾天前刷屏的《啥是佩奇》讓人感受到濃濃的親情，看到影片的題目會(huì)深思——啥是佩奇？其實(shí)就是一只粉紅色的小豬，也是現(xiàn)代社會(huì)上社會(huì)人的標(biāo)識(shí)。但是，家里的老人對(duì)于活躍在你笑話(huà)段子里的佩奇，其實(shí)還很陌生。老人焦急尋找佩奇的身影，既讓人忍俊不禁，又讓人心疼！
《啥是佩奇》是一部電影的`預(yù)告片，雖然只有幾分鐘的時(shí)長(zhǎng)，但它卻是無(wú)數(shù)人現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)實(shí)。片中的老人因?yàn)樾O子的一個(gè)“佩奇”的心愿，盡全力去找尋，最后給了小孫子一個(gè)鋼鐵佩奇。這位老人是名副其實(shí)的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并沒(méi)有直接在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)清楚，而是多費(fèi)周折的問(wèn)了多個(gè)人。片中，老人問(wèn)兒女是否回家過(guò)年，隨之，兒子“不回來(lái)”的消息猶如晴天霹靂，讓老人滿(mǎn)臉的落寞像個(gè)巨大的網(wǎng)，籠罩住所有人，揪心感無(wú)限放大�？珊髞�(lái)兒子開(kāi)著車(chē)回來(lái)了，老人方才開(kāi)心了些，但他還是板著張臉，兒子要接他去城里過(guò)年，還想給他買(mǎi)個(gè)新手機(jī)，他說(shuō)不買(mǎi)，是嫌貴。這，又何嘗不是個(gè)典型的中國(guó)式父親呢？盼著兒女歸家比誰(shuí)都心切，喜怒哀樂(lè)卻不溢于言表。
片末老人的總結(jié)“她爹也是豬，她娘也是豬，兒子還是豬，一窩豬！”接地氣地解說(shuō)了一個(gè)中國(guó)式的英國(guó)小豬，這是老人理解的小豬，也是詮釋了真摯親情的小豬！整個(gè)影片圍繞“佩奇”展開(kāi)，普通的一家人卻有著不普通的愛(ài)。
影片流露出的老人對(duì)兒子殷勤的期待，期待�；丶铱纯�，老人對(duì)孫子的無(wú)限疼愛(ài)，希望能實(shí)現(xiàn)他的愿望；這部影片也體現(xiàn)了一家人之間濃濃的親情，中國(guó)家族最樸素的真情！影片為何會(huì)刷屏？因?yàn)檫@片中故事一字一句都扎進(jìn)了人們的心！�；丶铱纯�，多陪陪老人長(zhǎng)輩……這些，正是當(dāng)下千萬(wàn)子女想完成，卻又無(wú)法完成的事——他們忙于生活，想拼搏出自己的天地，但總忘記家里還有些牽腸掛肚的人；那些老人只能心心念念還未歸的兒女，希望能多團(tuán)聚，多陪陪他們�？倳�(huì)有人在家中等待，在家中掛念，在家中擔(dān)心那些還未歸的人兒，希望您能回家看看！
《啥是佩奇》不僅僅停留在“啥是佩奇”的問(wèn)題上。它讓你回憶起曾經(jīng)有人在拼盡全力地去寵你、愛(ài)你，而你卻總是在遺憾：并沒(méi)有多少時(shí)間去陪伴、感恩……身處異鄉(xiāng)望故鄉(xiāng)，別忙了，回家吧，家人在等你，多陪陪他們吧，記得說(shuō)聲——我愛(ài)你！
啥是佩奇觀(guān)后感6
這部微電影全程充滿(mǎn)笑點(diǎn)，讓人捧腹不止，這是獲得觀(guān)眾的一個(gè)得分點(diǎn)。它的笑點(diǎn)來(lái)源于農(nóng)村與現(xiàn)代社會(huì)的文化脫節(jié)而造成的各種認(rèn)知錯(cuò)亂，也來(lái)源于現(xiàn)代社會(huì)的文化符號(hào)置于農(nóng)村田間地頭間而導(dǎo)致各種忍俊不禁的效果。比如滿(mǎn)臉褶子的年邁村長(zhǎng)在村廣播電臺(tái)進(jìn)行知識(shí)普及，村里的大喇叭里響起了他教村民們?nèi)绾斡秒娫?huà)彩鈴的知識(shí)；又比如村頭放羊的老大爺拿著智能手機(jī)在津津有味地看著一個(gè)叫“佩琪”的網(wǎng)紅在直播間里的各種表演；還有在路邊下著象棋的村民，為了表明自己的不落伍，故作高深的說(shuō)：“佩棋（佩奇）嘛我知道，但是我沒(méi)下過(guò)，好像跟跳棋差不多吧�！边@些現(xiàn)代社會(huì)的文化現(xiàn)象或者載體，放置于當(dāng)下的農(nóng)村，形成了兩個(gè)時(shí)空的強(qiáng)烈對(duì)比，也呈現(xiàn)了一種戲劇化的人物表現(xiàn)趣味，從而在觀(guān)眾心中獲得了一種喜感的共鳴。
然而，在看這部微電影的同時(shí)、在各種忍俊不禁捧腹不止的同時(shí)，卻又有著一種說(shuō)不清道不明的惆悵感也隨之涌來(lái)。這其中有緣于爺爺對(duì)孫子的愛(ài)：為了孫子的一句話(huà)，便可以搭上全部的時(shí)間和精力，去搞清楚、弄明白似乎和自己完全存在于不同時(shí)空的“佩奇”到底是啥。而在他尋找“啥是佩奇”的'答案過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)李玉寶這個(gè)老人，好像已經(jīng)被時(shí)代拋棄了，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象或者文化符號(hào)的各種看不懂弄不清在他身上體現(xiàn)出來(lái)了，與其說(shuō)這個(gè)給觀(guān)眾帶來(lái)的是笑點(diǎn)，不如說(shuō)，更本質(zhì)的是一種心酸的味道。佩奇，這是近兩年才火起來(lái)的一個(gè)網(wǎng)紅動(dòng)畫(huà)，如此判斷，這個(gè)故事也就是發(fā)生在當(dāng)下的時(shí)間段。但是李玉寶，這位老人用的手機(jī)仍然是折疊的、扯天線(xiàn)款，猶憶這種手機(jī)曾是當(dāng)年時(shí)尚和新潮的代名詞，但那卻是世紀(jì)之交的事情了，至今已過(guò)去近20年。當(dāng)他在片子的一開(kāi)始跟孫子通話(huà)的時(shí)候，手機(jī)的天線(xiàn)掉了，落在草叢里找不到了，這也意味著，它跟現(xiàn)代社會(huì)之間的最后一絲聯(lián)系，也被掐斷了。所以歡笑過(guò)后，對(duì)于李玉寶這個(gè)老人、或者用他來(lái)象征農(nóng)村更多留守老人的這一位代言人身上，我們涌出了一股莫名惆悵的情感。
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