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名著讀后感

時(shí)間:2022-11-03 09:27:36 讀后感 我要投稿

名著讀后感【熱】

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的名著讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名著讀后感【熱】

名著讀后感1

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,全名為《三國(guó)志通俗演義》。作者是元末明初小說(shuō)家羅貫中,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

  《三國(guó)演義》里有很多很多的英雄人物,有深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán),有心胸廣闊的劉備,也有忠厚老實(shí)的魯肅,還有神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的故事,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”,現(xiàn)在我閉著眼睛都能講出來(lái)。

  《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自己主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的.人,就算不一定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)繁榮強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。

  讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)做得更好!

名著讀后感2

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讀了《勵(lì)志故事》,讓我明白了:一個(gè)人要長(zhǎng)成棟梁之才,就像一顆種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣,不知要經(jīng)歷多少的風(fēng)吹雨打!

  種樹(shù)首先要挑選出一粒優(yōu)良的種子,播下了種子就有了希望。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也需要播下“種子”——理想。盡管過(guò)去了100年,可我們的耳邊似乎還縈繞著當(dāng)年沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校一個(gè)13歲男孩鏗鏘有力的聲音:“為中華之崛起而讀書(shū)!”正是因懷著“以天下為己任”的遠(yuǎn)大的志向,周恩來(lái)才最終成為了一代偉人,受到了全國(guó)人民的'愛(ài)戴。同樣,我們要想長(zhǎng)大后有所作為,也要從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。

  一顆種子要想在土里生根、發(fā)芽,就必須要有充分的營(yíng)養(yǎng)、水分。人的成長(zhǎng)就更加需要一種“營(yíng)養(yǎng)”的滋潤(rùn)——知識(shí)。10年艱辛鑄就成功,普通技師林文,為了研制防近視糾姿筆,自己學(xué)習(xí)了機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等課程,不斷向?qū)<艺?qǐng)教,最后成功發(fā)明了糾姿筆,獲得第95屆法國(guó)巴黎國(guó)際發(fā)明獎(jiǎng)。

  在成長(zhǎng)路上,不一定會(huì)一帆風(fēng)順,樹(shù)獲得的不僅僅是溫暖的陽(yáng)光和晶瑩的露水,還經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨、干旱、洪水、蟲(chóng)害等等困難。人生中,更是有許多的困難與挫折考驗(yàn)著我們。張海迪阿姨,5歲時(shí)患上脊髓病,胸部以下全部癱瘓,但她仍然在家里自學(xué),還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊的診所》。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒(méi)有沉淪,反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心,經(jīng)受住了考驗(yàn),最終獲得了成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只要你從小播下理想的種子,并為之不懈地努力與奮斗,那你一定可以長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”,見(jiàn)到最美的“彩虹”!

名著讀后感3

  說(shuō)起水滸傳是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。其內(nèi)容更是可歌可泣。訴說(shuō)了108魔君下界來(lái)哄動(dòng)宋氏江山,36員天罡星,72員地煞星,加上作者的親身經(jīng)歷了元末轟轟烈烈的農(nóng)民起義,藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山農(nóng)民起義隊(duì)伍的生產(chǎn)、發(fā)展、失敗的過(guò)程.它深刻地揭露了宋朝政治混亂和官吏豪紳的罪惡,熱情地謳歌了梁山泊好漢的反抗斗爭(zhēng),展現(xiàn)了貧民被迫聚義梁山.進(jìn)行抗?fàn)幍膭?dòng)人情景,反映了“官逼 民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí).人物性格刻畫(huà)得十分成功,故事性強(qiáng),情節(jié)緊張生動(dòng),引人入勝。

  其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《林教頭風(fēng)雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過(guò)魯達(dá)懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的.故事,深刻地反映了封建社會(huì)地黑暗,封建社會(huì)的可惡,以及見(jiàn)義勇為,扶危濟(jì)困可敬的英雄行為。《林教頭風(fēng)雪山神廟》,通過(guò)林沖逆來(lái)順受,忍辱負(fù)重,卻換來(lái)了對(duì)手的得寸進(jìn)尺,火燒草料場(chǎng),風(fēng)雪山神廟,終于手刃仇人的故事,有力地反映了封建社會(huì)官逼 民反和逼上梁山地社會(huì)現(xiàn)實(shí),《智取生辰綱》,通過(guò)楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京,在途中被晁蓋、吳用奪取的故事,反映了封建社會(huì)統(tǒng)治下復(fù)雜尖銳的階級(jí)矛盾,表現(xiàn)了英雄在反抗斗爭(zhēng)中的偉大智慧的力量。

  讀罷全書(shū)為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩,為朝廷不良風(fēng)氣、奸臣當(dāng)?shù)蓝鴼鈶?/p>

名著讀后感4

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的有一個(gè)人,那就是魯智深。

  魯智深在故事中是一個(gè)嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀的'人。

  魯智深外號(hào)花和尚,原名魯達(dá),只因?yàn)榻鸫渖徃概畧?bào)仇而打死鄭屠,改名魯智深。他雖然出家為僧,卻他不守寺規(guī),喝酒吃肉,還殺了人,所謂酒肉穿腸過(guò),佛祖心中留大概如此,后來(lái)加入了梁山泊,成為了梁山好漢之一。

  魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書(shū)上寫(xiě)魯智深脫了衣袍,右手向下,左手向上拔住,把腰只一趁,便把楊柳樹(shù)連根拔起,眾潑皮都稱(chēng)贊他不是凡人。的確,魯智深力大過(guò)人,這在梁山好漢中,恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美,魯智深可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。

  魯智深在《水滸傳》一書(shū)中曾單打二龍山,火燒瓦罐寺,大鬧五臺(tái)山等,干了許多大事,但他本人卻很善良?吹浇鸫渖徃概秽嵧榔圬(fù),他執(zhí)意要去為金翠蓮父女報(bào)仇,并給了金老十五兩銀子。為了救林沖,魯智深從開(kāi)封一直跟著董超他們到了野豬林,方才動(dòng)手。為了不苦百姓,他大鬧桃花山,偷走周通諸多器皿,為了不讓劉太公失所,魯智深與周通打起來(lái),讓他把劉太公的女兒還給劉太公,以便劉太公養(yǎng)老。魯智深可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的英雄人物。

  身為天孤星的花和尚魯智深百戰(zhàn)沙場(chǎng),他有勇有謀,也可算上是一位令對(duì)手聞風(fēng)喪膽的英雄豪杰。

  最后,在第一百九十回,魯智深在征方臘戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,于浙江六和寺坐化,魯智深一生可以說(shuō)是十分離奇。征方臘戰(zhàn)爭(zhēng)中,魯智深生擒方臘,立了大功。在六和寺時(shí),魯智深竟知自己今日?qǐng)A寂,真是出乎意料。

名著讀后感5

  前幾天,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這是一位昆蟲(chóng)學(xué)家的傳世佳作。

  這本書(shū)中深刻的描寫(xiě)了12種昆蟲(chóng):螳螂、螢火蟲(chóng)、蟋蟀、蟬、狼蛛等昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍、死亡,寫(xiě)到了一些我根本不知道的生活習(xí)慣與飲食。其中,令我映象最深的就是螢火蟲(chóng)了。

  以前,我一直以為螢火蟲(chóng)是一種素食昆蟲(chóng),只會(huì)吃一些樹(shù)葉、小草?僧(dāng)我讀完螢火蟲(chóng)這篇后,我才驚奇的發(fā)現(xiàn)——螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物,主食是蝸牛。螢火蟲(chóng)吃蝸牛時(shí)先用嘴里的兩顆獠牙想蝸牛注射毒素,再用一種特殊化液把肉夜化,蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。大家一定都想知道螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光。原來(lái)螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗陌l(fā)光帶上有一層白色涂層,是由非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成,白色涂層供了可氧化物質(zhì),異管則輸入了氣流,當(dāng)氧化物質(zhì)與氣流相遇,便產(chǎn)生了光。

  讓我感動(dòng)的'就是螳螂了。螳螂是個(gè)捕獵能手,但在雌螳螂產(chǎn)卵時(shí),雄螳螂甘愿被妻子吃掉,以確保小螳螂可以健康出生。

  在法布爾樸實(shí)、清新、詼諧的筆調(diào)下,紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界被真實(shí)生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái),大自然的聲、色、形、氣息等多方面被描寫(xiě)得恬到好處,仿佛使我親臨19世紀(jì)法國(guó)的南部普羅旺斯迷人的田園風(fēng)光。在這本書(shū)中,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的正確知識(shí),可以鍛煉自己的觀(guān)察能力,激發(fā)自己的閱訊興趣和對(duì)大自然的好奇心,培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然,樂(lè)于探索求知的精神。

名著讀后感6

  不畏艱難,勇往直前——《恐龍海島來(lái)了》讀后感。

  看,新一期的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)來(lái)了。

  恐龍布朗提、托比和蒂娜玩的時(shí)候,不小心碰倒了一個(gè)鑲滿(mǎn)貝殼的瓶子,發(fā)現(xiàn)了半張藏寶圖,于是他們便開(kāi)始計(jì)劃尋寶之旅。恐龍弗特斯帶著布朗提和雙胞胎來(lái)到了一艘海盜船上。惡毒的“鐵鉤手”想把他們?nèi)酉麓辊忯~(yú),年幼的'船長(zhǎng)比諾救了他們,并拿出了另一半藏寶圖。原來(lái),比諾的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髏島上,但是“鐵鉤手”不愿去救他們。于是,小恐龍布朗提決定和伙伴們幫助比諾把爸爸和妹妹救出來(lái),再去尋寶。不幸的是,鐵鉤手偷走了藏寶圖,并把他們丟到一個(gè)小木舟里。千鈞一發(fā)時(shí)刻,弗特斯救了他們,并把他們帶去了骷髏島。布朗提發(fā)揮自己的聰明才智,騙到了守衛(wèi)手中的鑰匙,救出了比諾的爸爸和妹妹。隨后,一行人趕去海馬島尋找寶藏了。

  功夫不負(fù)有心人,布朗提和伙伴們歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了寶藏,作為獎(jiǎng)勵(lì),每人都得到了三枚金幣。

  這個(gè)故事中,布朗提智取鑰匙的片段,一直讓我記憶猶新。它可真是個(gè)聰明的小恐龍,臨危不亂,讓我十分佩服。我覺(jué)得布朗提是—只很有王者風(fēng)范的恐龍,總會(huì)引導(dǎo)大家去做很多事,而且他能積極運(yùn)用自己的智慧,每次都能化險(xiǎn)為夷,幫助大家轉(zhuǎn)危為安,真是只吉祥的恐龍!

  在生活中,我們應(yīng)該像小恐龍那樣不畏艱難、不怕困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,克服學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”。對(duì)于伙伴,我們要有愛(ài)心,要團(tuán)結(jié)樂(lè)于助人,這樣才能讓童年的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

名著讀后感7

  學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  以前我一直都認(rèn)為課文中只要是有些太離奇的故事,都是編的,要不就是夸張化了,可直到我們學(xué)習(xí)了這篇課文后,我才明白,感情可以使一切不可能的事情變成現(xiàn)實(shí)。就拿文中的老人來(lái)說(shuō)吧,他和海鷗們建立了這十幾年的感情,老人讓它們?cè)趺醋鏊鼈兙驮趺醋,人與動(dòng)物之間無(wú)形中建立了默契。海鷗以老人為安全的港灣,而老人則以海鷗為榮,為它們而驕傲!他們之間就像是父親與子女一樣,就這樣,他們相依相隨,成為了翠湖的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  讀完后,我不禁想了起來(lái):既然動(dòng)物們這么可愛(ài),這么討人喜歡,那我們?yōu)槭裁催要用它們的生命做罪惡的金錢(qián)交易呢?不信你看看,在大街小巷上,賣(mài)什么的都有,而最多又最顯眼的就是賣(mài)動(dòng)物的了,什么都有:鸚鵡.剛出生不久的小兔子,連小倉(cāng)鼠都沒(méi)有逃過(guò)這噩運(yùn),罪惡的人們啊!醒悟吧,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!當(dāng)你們?cè)谪溬u(mài)小動(dòng)物時(shí),想一想海鷗老人吳慶恒在喂海鷗的感動(dòng)場(chǎng)面,想一想當(dāng)他呼喊海鷗的時(shí)候,你的`心難道沒(méi)有陣陣疼痛么?難道沒(méi)有悔恨么?在他去世后,心中在想著什么?是海鷗!是他最放心不下的海鷗!連一位年過(guò)古稀的老人都有這般慈愛(ài)之心,你們就連一個(gè)老人也比不上么?請(qǐng)你們停止販賣(mài)小動(dòng)物吧,停止這罪惡的事吧!我相信,只要人人都幫動(dòng)物一把,地球上就再也不會(huì)有新聞報(bào)道什么什么動(dòng)物瀕臨滅絕了!就再也看不見(jiàn)海豹媽媽和藍(lán)鯨被捕殺時(shí)那撕心裂肺的叫聲了!請(qǐng)你們好好反省一下自己吧,老人在天上看著你們呢!

名著讀后感8

  年假期間,我讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書(shū)是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。

  這本書(shū)里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。

  劉備愛(ài)民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝。

  諸葛亮是蜀國(guó)杰出的'政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。

  關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不阿,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。

  張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬(wàn)。他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲,最終死于部下之手。

  曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過(guò)于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。

  在這本書(shū)里,我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U,他胸?zé)o大志,只知道吃喝玩樂(lè),“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

  我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛(ài)民如子,我更佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

名著讀后感9

  假期讀了《西游記》,深有感觸!師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終方取得真經(jīng)。他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),悟空、悟能、悟凈、白龍馬都盡心竭力地護(hù)送唐僧取經(jīng)。人的身份顯得高貴,法力高強(qiáng)的卻成了保鏢!那么誰(shuí)的功勞最大呢?依我看還是孫悟空!

  孫悟空在雷音寺被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他是妖,為何被封為佛呢?他在這過(guò)程當(dāng)中做了不為人知的'巨大努力。想他剛出世的時(shí)候就當(dāng)上了“美猴王”!他一刻不停歇,明目張膽地奪了如意金箍棒。接著被告上天庭,便開(kāi)始興風(fēng)作浪,犯下的罪行真是罄竹難書(shū)!巴怠睎|西也成了家常便飯,以至于被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下五百年。他妖的形象躍然紙上,哪有一點(diǎn)佛的影子?

  但是護(hù)送師父取經(jīng)路上,對(duì)唐僧那真是赤膽忠心,盡心盡力。八十一難中,哪場(chǎng)戰(zhàn)斗都離不開(kāi)他。例如與牛魔王對(duì)峙時(shí),斗智斗勇,費(fèi)盡心思只為保護(hù)唐僧周全。他念及舊情,不忍殺害!這體現(xiàn)了他重情義,內(nèi)心存有善。孫悟空對(duì)狡猾多變,想吃唐僧肉的白骨精果斷殺害,絕不留情面!唐僧反而將功變罪,將他驅(qū)逐出去。孫悟空不計(jì)前嫌,一心以取經(jīng)事業(yè)為重,保護(hù)師父!此時(shí)他的氣度,是“齊天大圣”時(shí)候所不能比的!每次唐僧有難,他都不遠(yuǎn)萬(wàn)里求取丹藥。他的功勞不大誰(shuí)大呢?

  在他接受“斗戰(zhàn)勝佛”這個(gè)稱(chēng)號(hào)時(shí),功勞讓金箍從頭上消失卻成了他內(nèi)心的枷鎖,徹底扼殺了他原本應(yīng)有的天性。

名著讀后感10

  我滿(mǎn)懷期待與好奇,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)冊(cè),一頁(yè)頁(yè)地翻看著。漸漸地,我就入了迷。名醫(yī)華佗,一生濟(jì)世;建雄曹操,一統(tǒng)北方;臥龍諸葛,神機(jī)妙算;詩(shī)仙李白,斗酒百篇······這一個(gè)個(gè)歷史人物印在我心,使我暢游在中華上下五千年文明歷史之中。

  從古至今,有多少英雄豪杰碧血丹心,有多少志士人仁追求真理!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥······他們?yōu)槊褡謇嫠奶幈疾ǎ麄優(yōu)槊褡宄删鸵子毛I(xiàn)身,他們?yōu)槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!

  我繼續(xù)閱讀著,時(shí)間大鐘在緩緩逆轉(zhuǎn),歷史車(chē)輪在步步后退。我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,他們演示著人民的`壯舉,在歷史畫(huà)卷上寫(xiě)下濃重一筆;那些名垂千古的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉叭藗兊男穆暎运麄儾旁跉v史石碑上鑿下深深一刻。使他們虎門(mén)銷(xiāo)煙,使他們?nèi)蹮採(cǎi)R俑,使他們,筑就長(zhǎng)城。如果沒(méi)有他們,我們今天能有如此光輝歷史嗎?能有如此燦爛文化嗎?

  當(dāng)我翻到最后一頁(yè)《武昌起義的炮聲》,不知不覺(jué)時(shí)間在匆匆飛逝,從早晨到了下午。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的爭(zhēng)斗;武昌起義的炮聲,表示了中國(guó)的進(jìn)步!渡舷挛迩辍穼(xiě)到辛亥革民便告一段落,但我仍意猶未盡。

  作為21世紀(jì)的主力軍,我們要更加把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,再創(chuàng)光輝歷史!

  翻開(kāi)《上下五千年》,面對(duì)洶涌澎湃的大海,歷史浪潮滾滾涌來(lái),民族文化在這里凝聚,民族精神在這里顯現(xiàn)。讀讀吧!《上下五千年》會(huì)令你有更多感受!

名著讀后感11

  今天我讀了《海的女兒》的故事,讀了這本書(shū)后讓我深深感動(dòng)。

  講了海王和海后生了五個(gè)漂亮的美人魚(yú),每一個(gè)比一個(gè)小一歲,最小的那個(gè)最懂事做聽(tīng)話(huà),也是最漂亮的一個(gè),海后規(guī)定每個(gè)美人魚(yú)必須滿(mǎn)15歲才能上到海面上去,大姐今年滿(mǎn)15歲了,海后讓她到到海面上去看看外面的'事物,大回來(lái)了說(shuō)&“外面的景物實(shí)在是太美了&”,其他的4位美人魚(yú)的好奇心越來(lái)越大,今年又是一位美人魚(yú)滿(mǎn)15歲了,她又去了海面回來(lái)她說(shuō):“太美了,簡(jiǎn)直就是天堂!苯K于最小的那位美人魚(yú)到了15歲。她到了海面看到了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩就是王子,小美人魚(yú)喜歡上了他;氐搅思依锼チ宋灼偶遥昧艘黄孔?nèi)说乃幩氖俏灼耪f(shuō)要把她的嗓子那走為了和那位王子在一起小美人答應(yīng)了,可是她變?nèi)艘缓竺孔咭徊骄蜁?huì)像針扎一樣非常的疼,小美人魚(yú)還是答應(yīng)了她走到了自己的花園和她姐姐、母親那對(duì)她們吻了1000吻就走了,變?nèi)肆艘院筇鄣幕枇诉^(guò)去,醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)跟前就是他那天發(fā)現(xiàn)的那位王子,王子把她帶回宮以后跟她每天在一起,慢慢的就喜歡上了小美人魚(yú),決定和小美人魚(yú)結(jié)婚,小美人魚(yú)很高興但是結(jié)婚的那天的晚上就要變成一潭水但是她還是答應(yīng)了結(jié)婚的那天的晚上她知道死亡要即將到來(lái)這時(shí)她的姐姐和母親來(lái)交給她一把刀說(shuō):“到王子的身上劃一刀讓他的血流到你到腳上你就會(huì)變回原來(lái)的摸樣了!笨墒切∶廊唆~(yú)不狠心殺王子,于是把刀子扔到了海里于是變成了一灘水。

  告訴我們想要的到什么先要經(jīng)過(guò)努力才能得到結(jié)果!

名著讀后感12

  中國(guó)四大古典名著想必大家都讀過(guò)吧!在這四本書(shū)中,羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》給我的印象是最深刻的,它記載了中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的一段歷史文化。

  《三國(guó)演義》中主要記述了漢建寧四月開(kāi)始,皇宮出現(xiàn)的種種不祥之兆,各種禍端接踵而來(lái),一直天下大亂。之后出現(xiàn)劉備、關(guān)羽、曹操等人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  《三國(guó)演義》塑造了許多有血有肉的`英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、尊重人才的劉備、老奸巨猾的曹操······其中,我最佩服關(guān)羽。因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),曾過(guò)五關(guān),斬六將,溫酒斬華雄······我不僅佩服他的武藝高強(qiáng),更敬佩他對(duì)朋友的忠肝義膽。他和劉備、張飛桃園三結(jié)義一直被后世傳頌。當(dāng)他投降曹營(yíng)時(shí),雖受盡禮遇,但仍心向著劉備。他刮骨療毒的故事更是讓我佩服的五體投地。一次他被毒箭射傷左臂,每到陰雨天氣,臂骨疼痛,醫(yī)生說(shuō)要刮骨去毒才可病愈,關(guān)羽即伸臂給醫(yī)生,開(kāi)始刮骨,血流盈,而關(guān)羽卻一面飲食酒肉,一面與馬良下棋,神態(tài)自然,似乎沒(méi)有疼痛的感覺(jué),他這才叫英雄氣概呢!

  《三國(guó)演義》也描述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,而戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非就是百姓遭殃,戰(zhàn)爭(zhēng)參與的人員大都是來(lái)自百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷得最多的就是百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了百姓流離失所、家破人亡。總之,戰(zhàn)爭(zhēng)的最終受害者就是百姓。只有遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),百姓才能安居樂(lè)業(yè),世界才能夠變得更加美好、和諧。

  希望世界永遠(yuǎn)和平,不要讓悲劇重演!

名著讀后感13

  《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,是世界上一位在自然界環(huán)境中觀(guān)察昆蟲(chóng)和研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他出生在法國(guó)南部,因家境貧窮,從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)書(shū)籍,便開(kāi)始對(duì)自然界中的昆蟲(chóng)有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下,通過(guò)自身不斷的努力,終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的——《昆蟲(chóng)記》。

  他要讓厭惡這些小東西的人們,通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》后知道,這微不足道的小蟲(chóng)兒有多么神奇的本領(lǐng),也和自然界中其它小精靈一樣可愛(ài)。

  法布爾為什么能寫(xiě)成一本人人愛(ài)讀的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。

  原因一:"興趣"——是法布爾研究昆蟲(chóng)的.原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)后,就對(duì)昆蟲(chóng)有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X(jué)興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲(chóng)不敢興趣,就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。

  原因二:"持之以恒的毅力"——是法布爾最終能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打漁,兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

  原因三:"嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"——是法布爾能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的必要條件之二。如果法布爾沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度,就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲(chóng)世界寫(xiě)的活靈活現(xiàn),充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和樂(lè)趣。

  每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)獲得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上,一定要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度,我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

名著讀后感14

  孤兒,很多人可能聽(tīng)到或看到這2個(gè)字眼,第一反應(yīng)就是小臉黝黑的,又臟又丑,穿著破衣服并且天生悲傷,孤獨(dú)的孩子。但我在看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我才明白,孤兒,也可以活得自信,樂(lè)觀(guān)。

  故事的主人公安妮,也是一個(gè)孤兒。她滿(mǎn)臉雀斑,還長(zhǎng)著一頭紅發(fā)。她整天喋喋不休的,想象力豐富得出奇,她卻用自已的直率,愛(ài)心獲得了馬修兄妹的喜愛(ài)真摯的友誼。安妮在艱苦的逆境中,從來(lái)不叫苦,總把一切幻想成美好,心情就隨之快樂(lè)起來(lái)。在她的幻想中,櫻花是純潔無(wú)比的白雪王后,有蘋(píng)果味兒的天藍(lán)葵叫邦妮,巴里家的池塘是閃亮之湖,林蔭道是白色的歡樂(lè)之路,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;自已的影子成了與自已形影不離的好朋友她的幻想多浪漫!安妮因個(gè)性鮮明經(jīng)常會(huì)遭到臭罵,但她從來(lái)不服輸。她憑著自已的努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

  生活就像一面鏡子,你笑自面對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你。與其每天愁眉苦臉的,倒不好開(kāi)心每一天呢!然而,在生活中,有很多人看不到這一點(diǎn),他們?cè)庥鲆稽c(diǎn)小挫折,就怨天尤人,認(rèn)為老天對(duì)自已不公平,而對(duì)生活喪失信心,這些是不是應(yīng)該像安妮那樣,樂(lè)觀(guān)向上,用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)生活的考驗(yàn)?zāi)兀课覀儸F(xiàn)在還不曾有的東西,那就是堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。我希望自已可以在任何時(shí)候都一往的.快樂(lè),一如既往的歡顏。

  看了這本書(shū),我想對(duì)自已說(shuō):親愛(ài)的自已,為自已的驕傲與夢(mèng)想好好奮斗吧,親愛(ài)的自已,不要再為一些不重要的事或天生的缺陷苦惱了,順其自然吧。

名著讀后感15

  暑假,我興致勃勃的打開(kāi)了四大名著之——《三國(guó)演義》,一頁(yè)又一頁(yè)經(jīng)典的故事,一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物,一處又一處精彩的場(chǎng)面在我的腦海中不停浮現(xiàn)。

  這本書(shū)以三國(guó)時(shí)期為背景,講述了赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、三氣周瑜、苦肉計(jì)、空城計(jì)等故事……作者用生動(dòng)的筆調(diào)描述了在東漢末年,社會(huì)灰暗,以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義,在鎮(zhèn)壓起義軍的.時(shí)候,各路勢(shì)力稱(chēng)霸一處,互相爭(zhēng)戰(zhàn)。通過(guò)赤壁之戰(zhàn)等一些史上著名的戰(zhàn)爭(zhēng)后,曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他勢(shì)力,形成了三國(guó)鼎立的格局。

  我陶醉在書(shū)中那些精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)描述和生動(dòng)的人物故事中,在細(xì)細(xì)讀完后,感悟很多。我讀到了諸葛亮為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠(chéng),關(guān)羽的威猛堅(jiān)強(qiáng)、義重如山,劉備的禮賢下士、知人善任,張飛的英勇善戰(zhàn)、勇往無(wú)前……這些人物在作者的筆下顯得栩栩栩如生,他們的飽滿(mǎn)形象和獨(dú)特性格都給我留下了深刻的印象。

  通過(guò)看《三國(guó)演義》這本書(shū),也使我懂得了許多精神層面的東西。從諸葛亮的身上,我學(xué)到了他的機(jī)智與冷靜;從張飛身上,我學(xué)到了他毫不畏懼的精神;從關(guān)羽的身上,我學(xué)到了他面對(duì)困難勇往直前的精神……在字里行間,我體會(huì)到了張飛、關(guān)羽、劉備三兄弟之間深厚的情誼,他們發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同月同日死,他們的真摯友誼,戰(zhàn)場(chǎng)上的同生共死,深深地打動(dòng)了我。

  《三國(guó)演義》讀完了,感想很多,感悟很深,通過(guò)閱讀這本歷史名著,也讓我更加深刻地了解祖國(guó)悠久的歷史及發(fā)展。

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