尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1
經(jīng)過多天努力，我終于讀完了由塞爾瑪·拉格洛英所寫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，其中我也感受到了無限樂趣，講述著一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮小孩變成拇指一般大小的小人之后和只叫莫頓的雄鵝跟大雁們一起去冒險(xiǎn)的故事，其中新鮮，驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)讓我大開眼界，仿佛一個(gè)個(gè)精彩畫面立刻浮現(xiàn)在我眼前，多么逼真呀！令人驚訝不已的是一只再普通不過，又經(jīng)常被大雁們嘲笑的家鵝居然跟著大雁們踏上了神奇之旅。它們同時(shí)也遇到了重重危險(xiǎn)，狡猾的狐貍斯密爾一直躡手躡腳的跟在大雁們的身后準(zhǔn)備偷襲。
我最欣賞的就是《大蝴蝶》這一篇，真難以想象他們前往的厄蘭島就是那個(gè)大蝴蝶的尸體，它是如此龐大。我也幻想著自己尼爾斯一樣去厄蘭島上看一看。經(jīng)過百般冒險(xiǎn)終于回到，可尼爾斯又幫著大雁們一次一次驚險(xiǎn)地戰(zhàn)勝斯密爾，自己也曾差點(diǎn)成了狐貍美味佳肴了。在幾天的旅程中，尼爾斯做了許多好事，他也漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的尼爾斯了，也不再是那個(gè)欺負(fù)動(dòng)物，令人討厭的尼爾斯了，他也感受到了大雁對(duì)他的關(guān)懷，也感覺到了一種深厚的友誼。我也覺得他長大了，懂得了友誼是最寶貴的，同時(shí)也感受了一種深厚的友誼。我也覺得他長大了，懂得了友誼是最寶貴的`。同時(shí)也感受了被小動(dòng)物欺負(fù)的感覺了，他后悔莫及，他認(rèn)為自己再也變不回人類了，再也看不到自己的父母了。我覺得人生就像一張有去無回的單程車票，也像一出戲。它沒有彩排，不能重來，每一刻都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出，便是最好的珍惜。尼爾斯以前只是不懂事，再他當(dāng)小精靈時(shí)，也懂得了珍惜，可以為朋友付出一切。
家的尼斯也變了回來，可他舍不得離去的大雁們，可能這才是真正的友誼呢�？吹綃寢屇樕嫌直冗^去增添了幾道皺紋，爸爸的兩鬢華發(fā)叢生，讀到了這，我的心陣陣難過，他們?yōu)樗寄钅釥査棺兊蒙n老了許多，可看到他們一家團(tuán)聚，我又為他們喝彩。尼爾斯在這次經(jīng)歷中真得長大了，這一段經(jīng)歷會(huì)成為他心中永不磨滅的記憶！
這是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，一幕幕感人至深的情�?jié)，一個(gè)個(gè)豐滿逼真的人物形象吸引了我去閱讀者反復(fù)品味。我也覺得這本書正是青少年幻想的、求知的、探索欲望的書。從中我啟發(fā)非常大，感受到了深厚的友誼和偉大的愛。它就像一把開啟智慧之門的鑰匙。把蒙昧中的我解脫出來，讓我在知識(shí)的圣殿里盡情地?cái)z取營養(yǎng)來滋補(bǔ)自己的心田，這本書永遠(yuǎn)藏在我最深處的心靈中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，把握人生中的每一次機(jī)會(huì)。不會(huì)像尼爾斯一樣經(jīng)過重大經(jīng)歷才知道自己錯(cuò)了，同時(shí)我想要跟尼爾斯說一句：“跟自己說好，要活得漂亮，無須別人如何看你，要相信自己可以很瀟灑；跟自己說好，要活得快樂，無須管別人是否在乎你，要相信自己可以很精彩，我為你的成功感到高興和驕傲！”
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2
暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來到尼爾斯家偷東西。他想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。因?yàn)樗綍r(shí)很愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過來，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來。
鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長。像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話故事里我也看到過，還有《丑小鴨》里的.丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬苦終于成長為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過了重重磨難才成長為獅子王的。
這些動(dòng)物雖然存在在童話故事里，可它們身上都具有共同的品質(zhì)，就是堅(jiān)忍不拔。尤其這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因?yàn)槭且恢黄胀ǖ涅Z就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3
暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他喜歡睡覺和吃飯，整天游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。是一個(gè)典型的壞小孩。一個(gè)晴朗的早晨，尼爾斯看到一只小狐仙在家里，他便想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。因?yàn)樗綍r(shí)很愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過來，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽一毛一，飛上了天空，開始了他的漫游記。
鵝會(huì)飛嗎？你一定有些想不通。不過，當(dāng)你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不像別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的'機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長。
像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話故事里我也看到過，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬苦終于成長為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過了重重磨難才成長為獅子王的。
這些動(dòng)物雖然存在童話故事里，可它們身上都具有堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，尤其是這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因?yàn)槭且恢黄胀ǖ涅Z就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個(gè)懶散不愛學(xué)習(xí)的孩子。他貪吃貪玩，不愛讀書，父母為此傷透了腦筋。有一次，他得罪了藏在家里的小狐仙，生氣的小狐仙把他變成了拇指大的小人兒，并使他具有了與動(dòng)物交流的能力。
雖然他能聽懂動(dòng)物們的'話，但尼爾斯覺得變成這么大一點(diǎn)兒的小人并不是啥好玩的事兒。于是，他就向家里的小動(dòng)物們?cè)儐栃『刹啬睦锶チ��？梢驗(yàn)樾?dòng)物們平常老受尼爾斯的欺負(fù)，所以大家根本不去理會(huì)尼爾斯，而是不斷的嘲笑他：“快來瞧，尼爾斯以前總欺負(fù)我們，如今他可得到報(bào)應(yīng)了！”小雞嘰嘰笑著。大公雞也不甘示弱：“哼，誰叫他踩了我的大紅冠子。到現(xiàn)在還疼呢，哎呦。”大公雞摸了摸紅腫的雞冠。聽到這，動(dòng)物們也全都嘻嘻哈哈的開始和朋友們說起尼爾斯的罪過了。説小了是錯(cuò)，說大了就是可以趕出家門的罪過了。
這時(shí)家鵝莫頓看見一群大雁飛過，于是想和大雁們一起去旅行。尼爾斯心想：哎呀呀，他要飛走的話，爸媽可要急出心臟病來�。∈虏灰诉t，尼爾斯急忙想把莫頓拉回來，可他的力氣太小。莫頓等不急甩掉尼爾斯就急匆匆起飛帶著尼爾斯追大雁去了。飛在半空的尼爾斯只感到頭暈?zāi)垦�。等到他意識(shí)到應(yīng)該松開莫頓的脖子時(shí)，他們?cè)缫焉碓诟呖罩辛耍粝氯ザ〞?huì)粉身碎骨。
一路上，有個(gè)家伙對(duì)大雁群垂?jié)i欲滴————老狐貍斯密。他一直想對(duì)大雁下毒手，卻總是被拇指大的尼爾斯教訓(xùn)。這可著實(shí)氣壞了斯密，等著機(jī)會(huì)想先吃了小人兒再說。可斯密一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有，反倒被尼爾斯捉弄。一次斯密偷襲尼爾斯，誰知尼爾斯“嗖嗖”幾聲竄上了樹，他也只能在樹下干著急。趁斯密一轉(zhuǎn)頭的功夫，尼爾斯擦著了一根火柴扔了下去。不偏不倚正落在斯密的尾巴上。斯密那次簡直被燒的沒幾根毛了，從那以后老狐貍就再也不敢加害大雁了，生怕被活活燒死。
在旅途中，尼爾斯做了許多好事。所以，小狐仙原諒了他，把他還原成正常的尼爾斯。他和莫頓也安全的回到了家中。
最后，大雁們整齊的飛走了，尼爾斯目送他們遠(yuǎn)去，心里無限惆悵，他多么希望能再一次變成小人，再一次跟著雁群飛過陸地和海洋，在天空自由的翱翔��！
讀完這本書，尼爾斯給我留下了深刻印象，雖然起初他調(diào)皮，但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，幫助朋友，懲治了老狐貍。在旅行中改變了自己，得到了朋友的信任。打開了眼界和心胸。我多么希望自己也能像他一樣自由的翱翔在藍(lán)天中。
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5
作文楊過和小龍女最終做了神仙眷侶 也許他知道，也許他不知道 也許他裝作不知道 程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華 郭襄為他天涯思君念念不忘 也許他記得，也許他不記得 曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里 而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已 這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖!
“他是走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一大群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)健有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥無比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂于幫助別人的尼爾斯、堅(jiān)強(qiáng)的'大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了主要幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬貓，害得貓老是一見到我就躲到屋里不敢出來；我捉過許多的蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞作；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手……動(dòng)物帶給人類和大自然的好處真是說也說不完！假如我們這個(gè)世界上沒有動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣��！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們將再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿、螢火蟲閃亮的燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈兒的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪再也看不見小龜、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊！霎時(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開口說道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿足你一個(gè)愿望。”我愣了一下，說道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的云朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的`大氣層，終于抵達(dá)了月球。��！月球可真美��！
這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我和馬丁步入大門，哇！這里好漂亮呀！金碧輝煌的宮殿里，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子里，一條清澈見底的小溪緩緩流過，幾條漂亮的金魚在水中悠閑地嬉戲，它們用尾巴拍打著水花，無比歡樂。在院子中央，種著一棵桂花樹，橘黃色的花朵散發(fā)著陣陣清香。在樹下，一只雪白的兔子正在“邦、邦”地?fù)v藥，這應(yīng)該就是玉兔吧！然而，一陣凄涼的琴聲打斷了我的思緒，我循著琴聲望去，一位美艷動(dòng)人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？
我們走向前，對(duì)嫦娥說：“你好，我是來自地球的女孩。”她看了我一眼說道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡恕！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我一定會(huì)去的，再見！”
就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹為我們搭橋，小鳥為我們帶路，云兒跟我們嬉戲，一切依然是那么美好……
尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點(diǎn)亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開啟了思想的大門。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中講了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事：一個(gè)淘氣，愛搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個(gè)小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著家鵝——莫頓，跟隨著大雁群一起遠(yuǎn)行。他們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。通過這次遠(yuǎn)行讓尼爾斯成為了一個(gè)好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開始了他的新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因?yàn)樗麖男√詺猓瑦鄹銗鹤鲃�。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應(yīng)有的懲罰，而只有善良誠實(shí)的孩子才能交到很多好朋友。到后來，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了友誼的橋梁，走進(jìn)了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關(guān)心，互相信賴，經(jīng)歷了重重困難。即使有詭計(jì)多端的狐貍；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯?shù)臑貘f......他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動(dòng)。到最后，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長了。尼爾斯得到了心靈的鍛煉，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中彌漫著緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最后的三天更使我心意亂煩�？荚嚂r(shí)，我只好一只手緊緊的握著硬梆梆的筆，一只手托著腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績出來后，我考砸了！我愣住了。老師為我留了評(píng)語：怎么回事？你退步了！最后的感嘆號(hào)猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長數(shù)落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒完沒了。那個(gè)暑假就像被打翻的`五味瓶，整天沉浸在悲傷里。除了完成暑假作業(yè)，都無動(dòng)于衷。我應(yīng)該向尼爾斯一樣在挫折中成長��！我應(yīng)該在挫折中重拾信心，振作起來，為迎接下一個(gè)學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，并不再跌到！
漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的。也許會(huì)遇到大風(fēng)來阻擋你前進(jìn)；也許會(huì)遇到“絆腳石”來阻擋你前進(jìn)。但是，每個(gè)人一定都會(huì)遇到挫折。這不只是一種考驗(yàn)的磨難，還是一種 “推移器”推向成功的必經(jīng)之路，挫折是成長的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挫折，往前沖，向前跨一步！
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