《非常老師》讀后感6篇

　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《非常老師》讀后感，希望對大家有所幫助。

《非常老師》讀后感1

　　最近，我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書，這本書的作者是——我最喜愛的楊紅櫻。我非常喜歡看他的書，特別是他寫的非常系列，我看過兩本非常系列的書，一本是《非常女生》，一本是《非常男生》，兩本都非常好看，而這本《非常老師》則更好看，內(nèi)容更精彩，更具獨特的魅力，還讓我更愛不釋手。

　　這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師，有新潮老師羅老師，他為同學(xué)們排憂解難，讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。有懂得為學(xué)生們著想的數(shù)學(xué)老師。有一個漂亮到極點的，還對學(xué)生好的老師。還有一個有著仙女的'神秘身份，想讓大家都高興起來的老師。

　　這本書中的的老師，都有一個共同點，就是都很溫柔，會以智慧的方法解決一切。而現(xiàn)實生活中的老師，也都有一個共同點，那就是——都為學(xué)生著想，但是有的老師卻方法不當(dāng)，造成了危害。在我讀的時候，我一直在想，要是天底下的老師都想《非常老師》里的老師一樣就好了，唉！世界的問題太多了，可偏偏世界的答案又太少了，沒辦法，誰讓這世界這么大呢？唉。于是，一個新的念頭產(chǎn)生了——我長大后，要當(dāng)老師。我很小的時候，就想當(dāng)老師，但我還很想當(dāng)設(shè)計師，所以，我一直都在徘徊，可是，當(dāng)我看完了這本書之后，這個意念更堅定了。這本書還讓我們明白了：你不去犯錯，老師不會為難你；你只要好好努力，成功就在你身邊！

《非常老師》讀后感2

　　今天讀了楊紅纓阿姨寫的《非常老師》，文中的蜜兒是一個教學(xué)方法獨特、不同尋常的老師，而她卻深受校長的敬慕、學(xué)生的愛戴。

　　她的金點子很多，比如：讓學(xué)生們把自己的煩惱寫在一張紙上，然后放在一個黑匣子里埋掉，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。又比如：他們把我的奇跡寫在一張紙上折成一個千紙鶴，然后念各個同學(xué)的長處。比如：莊夢嫻投擲鉛球、鐵餅第一，杜迪生航模制作第一，讓孩子知道自己的長處，不用拼命去學(xué)習(xí)，讓他們擁有自信心，做回原來的自己，本來拼命學(xué)習(xí)的.孩子一下子有了好奇心和自信心，這才是童年應(yīng)該做到的事。

　　文中的龍督監(jiān)是一個好嫉爐又好打小報告的人，因為她是龍校長的姑姑，龍校長的父母又交待過事事都要聽龍督監(jiān)�？蛇@時一個神秘的老師出現(xiàn)了—蜜兒，她做了那么多奇怪的事讓同學(xué)們驚嘆不已。只所以說她非常，不是因為她有很多金點子，而是她每去一個地方，都要帶上一把紫色小傘。可不要小看這傘喲，蜜兒老師只要撐開那把紫色小傘，就能讓物體消失也能讓物體出現(xiàn)，想怎么樣就怎么樣�？升埗奖O(jiān)在校長那兒說蜜兒的壞話，校長每次聽到都感到很好奇。

　　一天，蜜兒老師帶著同學(xué)們在土地里玩了起來，他們光著腳丫，享受著陽光土地的芬芳、大自然的芳香，龍校長也被這一切感動了，他也同這一群孩子玩了起來，漸漸地同學(xué)們把校長當(dāng)成了同齡的大男孩。

　　多么與眾不同的老師��！楊紅纓阿姨把這本書的主角——密兒描寫的那么美麗、神奇，又那么不同尋常。

《非常老師》讀后感3

　　最近丁睿借了我一本書，名叫《非常老師》，我最喜歡的就是非常老師，接下來我就介紹一下這位老師吧！

　　這位非常老師叫蜜兒，真正身份是仙女（在上一本中也是主角）。蜜兒老師是個讓人琢磨不透的人。她對校長說：“學(xué)校的教學(xué)樓是一座廠房，里面有幾百臺學(xué)習(xí)機器�！� 蜜兒老師的上課方式也跟其他老師的截然不同。第一節(jié)課蜜兒老師讓大家把自己不愉快的事情寫在紙上，放在一個黑匣子里，然后舉行了一次葬禮，喚醒了孩子們的好奇心，然后又讓全班的每一個人都當(dāng)了一回第一名……

　　蜜兒老師在書中說過：“為了分?jǐn)?shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機器。他們感受不到天高、云淡，對于大自然的美麗，視若不見。他們不需要陽光，不需要溫情，他們只需要分?jǐn)?shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子�！崩蠋煹�.這一句話讓我知道了什么最重要那就是—快樂。

　　在現(xiàn)實生活中，我們一直被大量的作業(yè)擊垮，父母一直以愛的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后考個好大學(xué)，然后多賺點錢就有好日子過了！”所以我一直把學(xué)習(xí)看在第一位，嚴(yán)格的要求自己，很少有玩的時間�，F(xiàn)在我知道了快樂是多么重要，所以我要找回童心找回自己。

《非常老師》讀后感4

　　今天我看了一本書，名叫《非常老師》，相信，如果你們是楊紅櫻的忠實粉絲，你們肯定看過，這本書描繪了五種不同類型的老師！

　　第一種是新潮的羅老師，她溫柔可愛，真誠可親，最讓人溫暖的是，她幫助莫欣兒脫離了父母之間離婚的陰影，使莫欣兒變得活潑，開朗起來。

　　第二種是偶像的舒昂老師，他尊重學(xué)生，理解學(xué)生，還讓同學(xué)們自由選擇同桌，令膽小怕事的女生們都積極舉手發(fā)言。

　　我非常喜歡這兩種類型的老師，但在現(xiàn)實生活中這樣的老師很少很少。第三種是一個非常有個性的老師，當(dāng)我看到這時，我想起在六年級時的`班主任—郭老師。他的頭發(fā)很少（指前面），但卻十分聰明。因此，別人經(jīng)常喊他“禿頭”，郭老師不但不發(fā)火，反而笑著對我們說：“人的一生就要活得有個性，你們是不懂滴！”當(dāng)我們聽后哈哈大笑，原來郭老師還會自我接諷��！……

　　最后一位老師是米蘭老師，她非常漂亮，很受學(xué)生歡迎，總之，用一句話來形容她就是：以上老師的優(yōu)點，她全占優(yōu)勢，她是一個完美無缺的老師。

　　看完后，我明白了：每一個老師都有自己的獨特魅力，也許是為了學(xué)生們好才更加嚴(yán)厲，但或許在學(xué)生們的眼里，只有溫柔美麗的老師才是他們心目中的好老師！

　　《非常老師》這本書中的老師各型各異，他讓我們看到了老師都有好的一面，不要只憑一點就去確認(rèn)老師的不足，要相信，老師對我們的愛，將是永遠無法彌補的�。。�

《非常老師》讀后感5

　　我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。

　　這本書給我印象最深的是《聽他把話說完》，冉冬陽班里的學(xué)生越來越喜歡上舒老師上課，因為舒老師上課時，能把全班同學(xué)的思維都調(diào)動起來，連最膽小的女生也爭著發(fā)言，馬加說話有點結(jié)巴，以前上課時，馬加回答時，說半天都說不懂，劉老師老催他，他越說不清楚，所以老師請他坐下，今天上數(shù)學(xué)課，舒老師讓馬加回答問題，同學(xué)們給他鼓掌，馬加受到鼓勵，也不那么緊張，馬加慢慢地說，直到說完，同學(xué)們耐心地聽馬加講完，然后報以熱烈的掌聲，舒老師再一次表揚了馬加，這次，馬加十分高興，冉冬陽卻十分慚愧，因為冉冬陽是馬加的同桌，平常跟馬加說話，很難有耐心地聽他把話講完，雖然對冉冬陽來說，這是些不經(jīng)意的.細節(jié)，但對馬加來說，卻是一種傷害，使他更自卑，所以，冉冬陽覺得以后要對馬加好點，應(yīng)該有耐心地聽人把話講完，這起碼是對一個人的尊重。

　　讀到這里，我明白了一個道理：一定要尊重他人，首先要做到耐心地聽他把每一句話講完，希望在大家的關(guān)愛中，我相信馬加一定會自信起來，開朗起來。

《非常老師》讀后感6

　　這本書主要寫的是兩位老師的故事。第一位老師發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在大魚缸里的魚，不少魚都死了，老師很著急，因為這對同學(xué)的影響很不好。后來魚越死越多，老師懷疑是“肥貓”他們干的，因為他們每天晚上，等同學(xué)們走光了，幾個人在魚缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后來，老師查出來是魚缸里的.小龍魚干的之后，老師對他們說了一聲“對不起”。

　　第二位老師是從天上來的，她的使命是在人間沒有微笑的地方尋找微笑。她來到了一所學(xué)校，這個學(xué)校里沒有微笑，因為那是“三天一小考，五天一大考”的學(xué)校�？墒�，她沒有按這個規(guī)矩去做。她想方設(shè)法讓她教的這個班高興，然后，再想法子讓整個學(xué)校都高興起來……

　　我想，第一位老師真可敬，因為她懷疑錯了，等知道真相時，主動的向她的學(xué)生誠懇的道歉。老師向?qū)W生道歉真是了不起。第二位老師像天使一樣把幸福和微笑帶到人間，給同學(xué)們帶來快樂。不管是誰的老師，這些老師都值得我們尊敬，因為是這些老師教我們知識，教我們做人的道理。她們真是世界上最可愛、最可敬的人。

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