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《與愛同行》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《與愛同行》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《與愛同行》讀后感1
"愛"這個(gè)字眼，如今已是老生常談。大自然中，一切事物都有屬于自己的愛：鮮花愛雨露的滋潤，雄鷹愛那藍(lán)天的遼闊，大地愛春天的芬芳……同樣，我們也要愛自己的親人、朋友、老師……而愛，就在我們的身邊，無處不在。所以，他們對(duì)我的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，鼓勵(lì)著我的成長，呵護(hù)著我的生活，也許，他們就像一雙隱形的翅膀，為我遮擋風(fēng)雨，但在不經(jīng)意中又無跡可尋。
在《與愛同行》中，又記載著這樣一個(gè)真實(shí)的故事：2008 年5 月21 日，汶川縣映秀鎮(zhèn)與漁子溪小學(xué)正遭遇著一場(chǎng)里氏8.0 級(jí)的強(qiáng)烈大地震。林浩和其他兩位同學(xué)被壓在了廢墟之下，經(jīng)過了他的努力指揮，林浩成功救出了那兩位同學(xué)。接著，他又勇敢地將另外幾位同學(xué)救了出來，結(jié)果，再去救同學(xué)時(shí)，遇到了樓板垮塌，又被埋在了下面。后來，他的`頭部受到了輕傷，手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)記者問林浩為什么要救其他同學(xué)是，他說："因?yàn)�，我是班長。"
讀到這里，我相信每位同學(xué)都會(huì)被這位林浩同學(xué)所震撼。對(duì)于愛，林浩奮勇地選擇了這種不可思議的方式——他用自己寶貴的手臂來代替。
難以想象，林浩在舍己救人時(shí)，承受著多么大的痛苦。世間所有的愛，可能"友情之愛"更為渺小，但同時(shí)又更偉大。
也許，朋友并不期待我們的未來有多么廣闊，可能，他們更加需要我們的真誠幫助。哪怕是一支鉛筆，一本書……雖然這些看起來微不足道，但就如同一雙隱形的翅膀，幫助他們自由地飛翔。
《與愛同行》讀后感2
在這個(gè)周末我把《與愛同行》看完了，這本書講述了許多感人的故事。
這本書共有八章故事。這些故事有些讓我眉開眼笑，有些讓我淚如雨下，而有些卻讓我愁眉苦臉……有幾篇反復(fù)看了好幾遍，但還是覺得意猶未盡。其中最吸引我的是第三章，寫的是社會(huì)溫暖的。
這一章節(jié)的“愛”寫的不是母愛，而是社會(huì)的溫暖和關(guān)心，是最讓我感動(dòng)的部分。其中印象最深的是《大愛托起生命》和《一個(gè)都不能少》這兩個(gè)小故事。
在《大愛托起生命》這段小故事中，有個(gè)叫吳菊萍的年輕媽媽，在看到小孩掉下來的時(shí)候毫不猶豫地伸出了她的雙手。有人計(jì)算過這樣的高度和重量，接住的是相當(dāng)于300多公斤的重物，如果砸到頭上或胸部，很可能會(huì)造成吳菊萍高位癱瘓或死亡，但是愛的世界里是沒有力學(xué)的，吳媽媽勇敢地伸出了雙手。我贊揚(yáng)這位美麗而慈祥的.母親。
在《一個(gè)都不能少》這段小故事中寫了幾位老師在“晨檢”時(shí)發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖的位子空著，而沒有一個(gè)人知道是怎么回事時(shí)感覺有事。在聯(lián)系不上家長時(shí)，果斷地趕到學(xué)生的家，意外地發(fā)現(xiàn)他們一家煤氣中毒了。因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神，使得翁進(jìn)城一家得救了。
愛無時(shí)無刻不在我們身邊。
記得小時(shí)候有一次我去爬玲瓏山，在下山的時(shí)候由于跑得過快加上腿腳發(fā)軟，我的膝蓋狠狠地跟地面輕吻了，血一下子就冒出來了，而且有越流越多的趨勢(shì)。媽媽還在后面，由于疼和害怕，我哇得哭起來，這時(shí)候邊上有位大姐姐看見了，馬上走過來，一邊安慰我一邊檢查我的傷口，還問我媽媽的電話，把我受傷的情況告訴了媽媽，在媽媽趕到后還幫媽媽一起把我抬上車。媽媽感激地問她叫什么名字時(shí)，大姐姐只是微笑著說了聲：“沒事，小事一樁！”就離開了。從此我知道：社會(huì)很溫暖。
我想等我長大了，我也要像他們一樣助人為樂，把溫暖送給身邊的每一個(gè)人。所以我現(xiàn)在要好好讀書，長大以后可以回報(bào)社會(huì)。
《與愛同行》讀后感3
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里發(fā)了本有關(guān)愛國主義讀書教育的書籍《與愛同行》，每當(dāng)我輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝，如饑似渴地閱讀起來，書中有著千千萬萬表達(dá)愛與感恩的小故事，它讓我感動(dòng)，讓我沉思。讀了這本書以后，我真的是受益良多。
愛能創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍勇救妞妞的故事中，得到了證明。在我記憶中最深的一篇文章事情是這樣的：兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了，堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來。說時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過這里的吳菊萍踢去高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞。送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折。逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來，開口叫了“爸爸、媽媽”。吳菊萍阿姨因?yàn)橐环N力量——母愛，成為了“最美媽媽”，她值得我們學(xué)習(xí)。
由此我想到了鄰里情，我的鄰居李爺爺是個(gè)很慈祥的爺爺，他非常熱情，見到我經(jīng)常樂呵呵地叫我寶寶，還經(jīng)常給我水果吃。因?yàn)榘职謰寢屜掳喽纪�，爺爺見我一個(gè)人在家，心疼地說：“寶寶，爸爸媽媽還沒回來啊，肚子餓了吧，快到爺爺家吃晚飯吧。”我們一家人都很感激李爺爺。
愛在生活中無處不在，我們常常能記得那些驚天動(dòng)地的`大事，卻經(jīng)常忽略了身邊的親人，當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月，當(dāng)我們看著滿天燦爛的焰火，當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受雷鳴般的掌聲，當(dāng)我們成功的時(shí)候，內(nèi)心是否會(huì)涌動(dòng)起感恩的淚水？讓我們擁有一個(gè)感恩的心，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧！
《與愛同行》這本書不僅介紹了這一個(gè)小故事，還有許多讓人感動(dòng)的故事，個(gè)個(gè)都感人至深……這些故事讓我明天了一個(gè)道理：只要有愛，天天精彩。因此我們可以說是在愛中長大的，愛在與我們同行！
《與愛同行》讀后感4
我在國慶長假期間看完了《與愛同行》這本書。
這本書講述了我們身邊的好人好事。書里有父母為孩子捐出了自己的肝臟，讓孩子的生命延續(xù)；有的講述孩子從小癱瘓，12年都是媽媽背著孩子上學(xué)，并以高分考入浙江大學(xué)；還有超越血緣的母愛和雷鋒叔叔的故事等等。
這讓我想起了幾個(gè)月前的傍晚，我和爸爸在科技學(xué)院的操場(chǎng)上鍛煉，正在回家時(shí)，一位老爺爺走了過來，老爺爺以為我爸爸是老師，就說：“老師，我撿到了一個(gè)學(xué)生丟的錢包和身份證，請(qǐng)您把它送到這個(gè)學(xué)生手中�！卑职纸舆^老爺爺手中的'錢包和身份證，就開始尋找那個(gè)學(xué)生。
我們翻遍了錢包，但令人人失望的是，沒有任何其他聯(lián)系方式�？墒钦业搅艘粡堬埧�，上面有他的名字，這時(shí)食堂正好沒有下班，我們馬上趕往食堂管理處，去查找他的電話號(hào)碼或宿舍地址。可沒有查到，工作人員說，“明天再來查吧！今天太晚了�！卑职謪s說：“如果明天送到的話，他肯定會(huì)很著急，今天必須找到他。”
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有人提議我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室試試，通過他的名字也許能查到他的聯(lián)系方式。我們打聽到校醫(yī)務(wù)室的地址，就立刻趕了過去。校醫(yī)務(wù)室的工作人員聽完我們的來意，馬上打開電腦查找，幸運(yùn)的是，終于查到了他的手機(jī)號(hào)碼。
爸爸馬上和他取得了聯(lián)系，讓他到校醫(yī)務(wù)室見面。不一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地趕來了。原來，他在我們沒有給他打電話之前，他還不知道自己的錢包丟了哩！
我看到大哥哥拿到自己的錢包和身份證時(shí)高興的樣子，我心里美滋滋的。
在找到這個(gè)大哥哥的過程中，我們也得到了很多人的幫助。我心里想，幫助別人，就是與愛同行。
《與愛同行》讀后感5
有一種愛，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報(bào)的父母之愛！
我讀著《與愛同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛我的媽媽，她像一束陽光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的'愛，是雨天遞過來的傘；是吃飯時(shí)夾來的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包。“媽媽，你怎么了？”我著急地問�！皼]事，被不知名的小蟲咬了一口�！眿寢屳p描淡寫地說。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下�！皨寢�，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
我寫完了作業(yè)，媽媽沒回來；我看完了一本故事書，媽媽還沒回來。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛看的故事書，愛玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無聲無息，只有墻上的鐘聲滴答滴答……
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒回來……”我開始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來了。我急忙迎上去問：“媽媽，要不要緊”。媽媽說：“沒事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了�！逼鋵�(shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好�。�
母愛如水，潤物無聲；母愛似海，遼闊無邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
《與愛同行》讀后感6
寒假期間，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，這本書的作者是日本的古田足日，這本書主要是寫了這么一個(gè)故事：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了很多好玩的故事。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`樹林，一路上他很害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺到自己一下子長大了許多。我讀完這本后，我很感動(dòng)。感到秋代雖然個(gè)子很小，但是她是那么關(guān)心別人，那么勇敢，同時(shí)我也感到正也成長的過程，從上學(xué)的那么膽小，到通過自己的努力，克服那么多的困難找到自己心愛的紫斑風(fēng)鈴花。
通過他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎，課堂上老師提問，不敢舉手回答問題，怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話我，其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒必要，應(yīng)該向正也學(xué)習(xí)，自己一定要勇敢，即使自己回答錯(cuò)了，也明白錯(cuò)在什么地方，舉手回答老師的問題，也使自己能集中精神聽講，跟上老師的思路，使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。同時(shí)以后我也要在其他方面改進(jìn)自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把他們都想象成正也如何面對(duì)困難，如何去克服他，我一定學(xué)習(xí)他的那種精神;
再一個(gè)就是秋代，她個(gè)子雖然小，但她是那樣勇敢，熱情的去幫助別人，在以后我也要學(xué)習(xí)她的這種精神，在學(xué)校里，我要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，從走好路隊(duì)，到打掃好教室衛(wèi)生，更要做好學(xué)校衛(wèi)生的維持，監(jiān)督其他小朋友，幫助他們改正不良的習(xí)慣，我們大家一起提高。
寒假中我讀了這本書，收獲真多，老師經(jīng)常跟我們講要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，通過這次讀書，我真的體會(huì)到讀書的作用，以后我一定多讀書，多讀好書。
《與愛同行》讀后感7
什么是孝心？有人說，孝心是子女對(duì)父母的感恩之心；有人說，孝心是晚輩對(duì)長輩孝敬；有人說，孝心是下輩對(duì)上輩的敬重。可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為孝心是不辜負(fù)父母的期望，做個(gè)有出息的人，天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，有哪個(gè)父母不希望自己的子女出人頭地呢？所以說，只有做個(gè)有所作為的人，才算是真正的對(duì)父母孝順。假若你辜負(fù)了父母的期望，沒有出息，你再怎么孝順父母也是徒勞無功，父母也會(huì)感到失落。
什么是愛心？有人說，愛心是幫助不認(rèn)識(shí)的人；有人說，愛心是樂于助人；有人說，愛心是給予他人。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為愛心是在別人危難時(shí)助他一臂之力。一次，鄰居家的'小孩不慎從二樓上摔了下來，大人發(fā)現(xiàn)以后，急忙把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說必須花15萬做個(gè)大手術(shù)。這下他們傻眼了，一家人湊來湊去也只有3萬，還差１２萬。這時(shí)，房東把１２萬借給了他們，他們對(duì)房東千恩萬謝。房東損是失了１２萬，但換來了一個(gè)無價(jià)之寶－－－愛心。
什么是善心？有人說，善心就是愛心；有人說，善心是路見不平，拔刀相助；有人說，善心是樂善好施。但是我認(rèn)為善心是幫助任何有困難的人，讓他們渡過難關(guān)，這樣做不僅可以得到一個(gè)人情，而且還可以擁有一顆善良的心，真是一舉兩得。一天，我無意中發(fā)現(xiàn)，奶奶是從事慈善事業(yè)的。每次一有錢就給那些貧困山區(qū)的孩子寄去。這時(shí)，我不禁對(duì)奶奶肅然起敬，她像一盞明燈，溫暖著貧困孩子的心窩。
什們是愛心？有人說，責(zé)任心是做事負(fù)責(zé)；有人說，責(zé)任心是自愿承擔(dān)責(zé)任；有人說，責(zé)任心是彌補(bǔ)過失。但我有自己獨(dú)特的見解，我認(rèn)為責(zé)任心是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且彌補(bǔ)過錯(cuò)。大家肯定都做過錯(cuò)事，但只要誠心悔過，就行了。
我們要學(xué)習(xí)這些美德！
《與愛同行》讀后感8
記得有一次，天陰沉沉的，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。誰知在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈出來時(shí)，天已下起了傾盆大雨�！皣W啦啦，嘩啦啦”黃豆般的雨點(diǎn)打在地上，濺起了朵朵水花，不一會(huì)兒就匯成了條條“小溪”。我和媽媽趕緊躲閃到屋檐下。就在這時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手將菜籃遮擋在頭頂，顫巍巍地向菜場(chǎng)走來，路面坑坑洼洼，已經(jīng)到處是積水，老奶奶深一腳淺一腳地向前走著，我看著心里都替她著急。忽然，從后面趕上來一位大姐姐，手將雨傘撐在老奶奶的頭，一手扶著老奶奶，嘴里還不停地說：“老奶奶，你慢點(diǎn)走，當(dāng)心腳下路滑。”我看了這一幕，心想真是位有愛心的女孩，我以后也要向這位大姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的好孩子。
《與愛同行》這本書讓我印象最深的是“媽媽背我上大學(xué)”，故事的主人公是金鑫，因天生癱瘓，生活無法自理，為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作背著金鑫上學(xué)。這不由得讓我回憶起一件事：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我動(dòng)過一次小手術(shù)。手術(shù)過后，我靜靜的`躺在病床上，爸爸媽媽一直陪在我身旁，一步也不敢離開，爸爸見我睜眼醒來，忙關(guān)切地問我：“餓不餓，想吃點(diǎn)什么？”“粥”我有氣無力地回答。爸爸聽了，像箭般沖出病房，買回來了粥，一小勺，一小勺的喂我。白天爸爸照顧我，晚上媽媽陪著我，在爸爸媽媽無微不至的照顧下我漸漸康復(fù)了。
從這件事中讓我明白了母愛似海，父愛如山，天下父母都有一顆純真的愛子之心，他們的愛默默無聞，不動(dòng)聲色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤著我成長，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上！
《與愛同行》讀后感9
愛是有溫度的，非常真實(shí)，一點(diǎn)也不虛偽。如果你深切地感受一下身邊的人，你會(huì)覺得有許多人都在幫助你，你感到特別地幸福！愛無時(shí)無刻都存在，只是你沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的美！
讀完《與愛同行》這本書，我非常地感動(dòng)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)故事，都會(huì)讓我有千言萬語想對(duì)別人說。這本書吸引我的并不是文句的深?yuàn)W與優(yōu)美，而是讓我懂得生活中處處有真愛。
在平凡的生活中有父母的呵護(hù)。在我們受到挫折，最難受、最傷心時(shí)，爸爸媽媽總是第一個(gè)來安慰、關(guān)心我們。無論我們對(duì)父母多么有偏見，父母永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄我們，對(duì)我們深愛如故。在這里，我也要感謝普天下的父母，對(duì)自己孩子的不離不棄。愛是一盞神燈，照亮著全世界需要愛的人；父母就是那盞永不熄滅的神燈，永遠(yuǎn)照耀我們前行。
在班級(jí)里，老師和同學(xué)的關(guān)愛都是必不可少的。學(xué)習(xí)生活中，如果缺少了老師的.呵護(hù)，我們就會(huì)生活在孤獨(dú)的世界里；要是沒有了同學(xué)們的幫助，我們就會(huì)在孤立無援中停步不前。就像這本書的一個(gè)故事說的一樣，同學(xué)就像我的兄弟姐妹，這讓我深刻體會(huì)到同學(xué)的關(guān)愛的珍貴。愛就像春天的一絲暖風(fēng)，吹綠了山川，吹綻了桃李；愛就像夏日的一片綠蔭，遮擋了烈日，蔭蔽了萬物。同學(xué)的關(guān)愛，就是暖風(fēng)，就是綠蔭，陪伴我們一天天成長，一天天進(jìn)步。
社會(huì)也需要愛的溫暖。讀這章節(jié)中的故事，我懂得了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”的美德名言，也讓我知道社會(huì)也有大愛。最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等，他們舍己為人的精神值得我們敬仰一生，受益一生。我暗暗下定決心，今后一定要做一個(gè)向美向善的小學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)，將愛心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間”的歌聲在耳邊回響，心田變得寧靜澄澈。是啊，只要我們都能伸出仁愛之手，這個(gè)世界將更加美好。
我相信，有愛就有陽光！
《與愛同行》讀后感10
愛就我們大家的身邊，無處不在。她滋潤著我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們純潔無暇。去感受人世間的真善美。
當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界上，我們便吮吸著媽媽香甜甘純的乳汁，享受著爸爸和媽媽對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е锌炜鞓窐返亟】党砷L：開始牙牙學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)習(xí)寫字、畫畫，開始明白許許多多的大道理。一次次地摔倒、爬起，我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸地學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松?路途，那是一種怎樣的幸福啊！
記得有一次，那天下著鵝毛大雪，那潔白無瑕的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來，猶如一只只雪白的花蝴蝶在半空中翩翩起舞刺骨的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子一次又一次地刺向媽媽的肉體。這時(shí)我正從校門口慢慢悠悠地走了出來，只見媽媽的臉被凍得青一塊紫一塊，我心疼地說；“媽媽，你的臉怎么變成這樣了！”
“沒事，過一會(huì)就會(huì)好了，別擔(dān)心了”。媽媽漫不經(jīng)心地說。
我的這一顆懸著的心才掉了下來。不過一提到我的點(diǎn)心，我的臉就像是六月的天——說變就變，我說：“點(diǎn)心呢？”媽媽回答說：“哦，對(duì)了在這里�！北隳贸隽艘桓銍妵姷挠衩装艚o我吃，我大聲喊道：“都說了幾遍了，我不吃這種東西，一點(diǎn)也不好吃！”說著說著，我的臉就像布滿烏云的天空，黑了下來。最后，還是被媽媽吃了。那一次真是太不好意思了，真想和媽媽真誠地說一次對(duì)不起�。�
當(dāng)我們迎著燦爛的陽光來到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長。我們呼吸在校園新鮮的空氣，那帶著清香的空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)著愛的氣息。
回望這無數(shù)愛的足跡，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更和諧、更美好的世界。
《與愛同行》讀后感11
秋假里，我讀了《與愛同行》這本書。這是一本關(guān)于愛的教育的書，分為上下兩篇共有八章三十五個(gè)故事。這些故事令我感悟。讀了這本書，我懂得了父母子女間的愛，朋友之間的友愛和社會(huì)的溫暖。
讓我最感動(dòng)的是《背母讀書》中曹秋芳十年如一日的照顧生病的母親，背著母親去讀書，用她的責(zé)任心和執(zhí)著點(diǎn)亮了母親的生命之光。我懂得了愛是責(zé)任！
在《兄弟倆的孝心崗》中，我讀到了他們對(duì)父母、爺爺奶奶的愛。他們替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底；他們幫爸爸媽媽干活、分擔(dān)家務(wù)。在日記中他們說自己擁有健康、親情、友情和一顆感恩的心。我懂得了愛是感恩！
在《一塊簽語餅》中小姑娘對(duì)已去世的媽媽的'懷念讓我傷感。她的故事讓那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一樣在“簽語餅”上寫下“媽媽我想你”，并立即開車去看自己的媽媽。一塊簽語餅讓我知道愛要行動(dòng)！
同學(xué)之間的友情多么珍貴！《暖》中的翠翠是一個(gè)自尊自愛的小女孩，她不愿把貧困的家境向外人透露，也不愿面對(duì)別人的可憐。作為翠翠的好朋友，莉莉要怎樣幫助她呢？莉莉假裝糊涂多帶了一副手套給翠翠，即幫助了翠翠又保護(hù)了她的自尊心。聰明的莉莉讓我明白愛要尊重！
《因?yàn)槲沂前嚅L》的故事中，林浩不顧汶川地震的危險(xiǎn)，一次次地沖進(jìn)廢墟救出同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們唱起《大中國》，傳遞樂觀、自信的信念。林浩的事跡讓我領(lǐng)悟愛需勇敢！
這世上的愛有很多很多，只要我們認(rèn)真體味就會(huì)明白愛是什么。與愛同行！讓我們?cè)谏钪懈冻鰫郏斋@愛，用愛創(chuàng)造美好的未來！
《與愛同行》讀后感12
愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺得閱讀越有味道；愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭。當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來光亮；愛更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。一一題記
看了《與愛同行》這本書，我被書里面的幾個(gè)故事深深地感動(dòng)了。
其中有一個(gè)故事是這樣的.：上虞市夏丏尊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生連炯、連煒是一對(duì)雙胞胎。兄弟倆每天晚上總要替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底，而且堅(jiān)持了三年多。他們還會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，洗菜、洗衣、煮飯，掃地，一直堅(jiān)持著。
再看看我自己，我從來都沒有為爺爺奶奶泡過腳，也沒有幫爺爺奶奶按摩腳底。也很少為媽媽分擔(dān)家務(wù)。唉，我真是沒用。以后，我要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)，多為爺爺奶奶泡泡腳、按摩按摩腳底。這樣，爺爺奶奶肯定會(huì)很開心的。
書中還有這樣一個(gè)故事：舟山是年僅十歲的五年級(jí)學(xué)生楊妮每天都照顧外婆。她的外婆常年臥床、大小便失禁，很難照顧。但楊妮卻沒有一句怨言。小楊妮每天早上一起床，總是先到外婆床前問好。下課后，她又馬上趕回家給外婆講故事，唱歌跳舞給外婆解悶。小楊妮為了照顧外婆，甚至把她留了好幾年的長發(fā)用剪刀剪掉，不麻煩媽媽梳辮子。
小楊妮是多么孝順、多么懂事啊！可我卻還要天天麻煩媽媽和奶奶梳辮子，麻煩爺爺奶奶做這做那。有時(shí)上學(xué)我忘帶了書本、學(xué)具等，還要麻煩媽媽送到學(xué)校來。以后，我盡量少麻煩爸爸媽媽爺爺奶奶了。我要學(xué)會(huì)自己梳辮子，不會(huì)再忘記把書本、學(xué)具帶到學(xué)校里來了。
以后，我要像小楊妮，連炯、連煒兩兄弟那樣，做一個(gè)孝敬老人、有愛心的人。同時(shí)，我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，做一個(gè)勤奮的人。
《與愛同行》讀后感13
《與愛同行》有四個(gè)主題：父母、同伴、社會(huì)、家園。
我喜歡父母篇，因?yàn)椤案改傅男氖菒鄣奶枴！薄澳赣H��！你是荷葉，我是紅蓮。”這些‘名人堂’句子，我為它們感動(dòng)。
為了生命的延續(xù)，父親為兒捐獻(xiàn)了肝臟；為了照顧殘疾兒子，媽媽辭了工作，每天背兒子上大學(xué)；為了兒子做事有毅力，媽媽化了四年多繡成了《清明上河圖》；為了一個(gè)遺棄的女嬰，養(yǎng)母傾家蕩產(chǎn)，十年艱辛，換來希望。這些‘美德故事’感人肺腑。每個(gè)故事后面有個(gè)‘感悟園’點(diǎn)出了父母對(duì)我們的無私的愛。
一篇范文《一個(gè)鴨梨》使我想起了長輩們的愛，父母很忙，很少在家，外婆，好一口一口喂我吃飯，陪我睡覺，有一次我腳傷了，她護(hù)理我半年，她接送我到幼兒班。我的堂哥，父母在外打工，比我更寂寞，更孤獨(dú)，如果沒有爺爺奶奶的撫養(yǎng)，哪有他的今天。每次到奶奶家，總會(huì)吃到奶奶珍藏的好東西，奶奶就跟《一個(gè)鴨梨》里的爸爸一樣，好的東西舍不得吃，留給爺爺和我吃，看著奶奶那皮包骨的`瘦弱的身體。我想了父母的愛外，我們還要記住外婆外公，奶奶和爺爺?shù)膼�！這就是我在書中活動(dòng)區(qū)想說的話。
當(dāng)然我也離不開同學(xué)，朋友，在暑假里我就感到好孤獨(dú)，當(dāng)然我也離不開這個(gè)社會(huì)，在圖書館里汲取知識(shí)，在博物館里擴(kuò)展眼界，我在科技館里展望未來，在學(xué)校里接受教育，在教堂里學(xué)會(huì)做人……當(dāng)然我不會(huì)忘記地球是人類的家園，地球只一個(gè)，溫州的塘河只一條，地球上的石油將用完，植物是人類的朋友，動(dòng)物是生態(tài)的鏈條，為了地球，為了子孫，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)地球！愛護(hù)家園要從小做起！
《與愛同行》讀后感14
我還是趕快走吧———芝麻開門！春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)綠色的鄉(xiāng)村�，F(xiàn)在的手機(jī)功能已經(jīng)夠好了，但是將來的手機(jī)會(huì)更為突出，搶眼。它長著一身雪白的長毛.一雙又大又圓的眼睛,被遮的嚴(yán)嚴(yán)的,沒辦法,姥姥只好給它辮了起來,看上去十分滑稽.它的大門牙老是露在外面.特別像動(dòng)畫片里的小鼴鼠"加洛特",可愛極了。
最讓我感動(dòng)的是“只要心中有愛”這個(gè)故事：一個(gè)車站只有白人在等候，才會(huì)停車�？赡抢镒〉亩际呛谌�。于是一位白種的女作家為了保證這里的黑人順利坐車，每天堅(jiān)持走三英里特意來到這個(gè)車站。是呀，友誼不分國界，也不分種族，友誼把全世界人的心串在了一起。只要心中有愛，再大的困難也會(huì)克服的`。只有全世界齊頭并進(jìn)，都把對(duì)方當(dāng)成朋友看待，世界上才會(huì)充滿愛。另外，陌生人的愛也很偉大，《愛的一課》講述了老奶奶將一個(gè)想死的孤兒培養(yǎng)成一個(gè)有成就的人，這個(gè)老奶奶非常無私。
大家互幫互助，不懂的問題大家探討一下，學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起進(jìn)步，這些種種都是愛的表現(xiàn)。就在2008年5月12日，汶川大地震中，一位老師用生命解讀了愛，他用自己的身體將死神置之度外，把生的機(jī)會(huì)留給了學(xué)生。他的愛超越了死神，是如此偉大。也正是在這種巨大的困難面前，是全國人民的愛心，讓他們重建家園，重拾信心。
水孕育了魚，愛孕育了人。如果沒有愛，人將沒有快樂。我們的生活不能缺少它。其實(shí)，愛無處不在。只要你細(xì)心尋找，用心感受，愛就在你身邊。我們的父母每天心甘情愿地為我們付出一切，老師每次認(rèn)真地批改作業(yè)，嚴(yán)厲的批評(píng)，由衷的表揚(yáng)，這都是愛。我們要學(xué)會(huì)去享受愛，分享愛，讓愛更加無私。
愛，永遠(yuǎn)是偉大的。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓愛去溫暖人的心田吧。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
《與愛同行》讀后感15
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的'。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
在《與愛同行》里，有一篇名叫《大愛托起生命》的文章，講述的是20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，受到重創(chuàng)造成手臂骨折，孩子經(jīng)過搶救已無生命危險(xiǎn)。經(jīng)診斷其左手臂多處骨折，受傷較嚴(yán)重，完全康復(fù)可能需要半年時(shí)間，但治愈的希望很大。該事件被報(bào)道后，在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無數(shù)人為之動(dòng)容。當(dāng)被問及救人動(dòng)機(jī)，吳菊萍回答說∶“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！�
吳菊萍阿姨也是一名母親，事件發(fā)生時(shí)孩子只有七個(gè)月大，還在哺乳期。在墜樓女孩生死關(guān)頭的瞬間，明知巨大的沖擊力會(huì)造成傷害，她還是毫不猶豫地伸出手去，這樣的犧牲精神讓人感動(dòng)。我要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，并把這種精神傳播開來。
牽手你我，與“愛”同行，和諧的社會(huì)就是需要“誠信與友愛”，我們一起乘“和諧”的小舟，在“愛”的海洋里徜徉吧！
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