《羅伯特的三次報復行動》讀后感(通用7篇)
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《羅伯特的三次報復行動》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《羅伯特的三次報復行動》讀后感1
寬容能撫平憤怒，寬容能撫平痛苦，寬容能撫平難堪，寬容能化解煩惱�！读_伯特的三次報復行動》這本書講的就是一個以寬容、真誠打動人心的故事。它的作者在前言中就寫道：我寫這本書是為了使人與人之間多一份寬容和理解。
這本書講了羅伯特先生在幼年時因為個子矮而被其他同學欺負，所以羅伯特理所當然地在長大后選擇了教師職業(yè)�？僧斔嘤枙r發(fā)現(xiàn)作為一個教師不允許打罵學生，這一規(guī)定讓他失望到了極點。于是他下定決心在教師生涯結束后挑選幾個可惡的“小蚊子”，給他們來點兒報復嘗嘗，由此便開始了他的三次報復行動。這三個鬼點子，每一次都計劃周密，堪稱無懈可擊，而且充滿了令人意想不到的笑料。勤康開的井井有條的餐館，被一條大狗弄得一塌糊涂；開美容院的吉約姐妹的派對上，垃圾從天而降，光彩亮麗的客人一個個狼狽不堪；馬賽克毛毛的音樂會上，羅伯特被她弟弟的經歷和她的真誠所感動，最后以溫暖和寬容原諒了惡作劇的學生。
常言道：退一步，海闊天空。是呀，如果我們能做到這句話，那我們的生活不就會多出幾分寬容與理解嗎？要是我們都這么做的話，就可以少一些敵人，多很多朋友，對此我深有感觸。記得有一次，我惡作劇地將同桌的鉛筆盒藏到了我的`書桌里�？焐险n了，他發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，一下子就慌張得叫起來：“我的鉛筆盒呢？”。正當他抓耳撓腮時，我及時伸出“援助之手”，也等著他火山大爆發(fā)。誰知，他卻只是寬容地對我笑笑，輕輕地埋怨了我一句，就輕易地原諒了我，也平息了一場我們之間可能會“你死我活”的爭端。這樣看來，真誠和寬容是多么重要，它能使同學之間從死敵成朋友，感受對方的真誠與寬容，會使人與人之間多一份更多的友愛。其實在生活中，我們避免不了同學的惡作劇，有時突然在你前面多的一條腿使絆，有時玩耍時有人突然推了你一把，有時故意打你一下，這些都只是在開玩笑，我們可以一笑而過，而不是怒火中燒地和別人引起不必要的矛盾。
其實說到底羅伯特是一個很寬容地人，他只因為馬賽克毛毛的一句真誠的道歉而原諒了所有惡作劇的學生，并放棄了另一次報復行動。這本書給我最大的收獲讓我學會了寬容，知道男子漢更應該有一個寬廣的胸膛，我希望有機會大家也一定要好好去看一看這本書哦，一定不會讓你失望的。
《羅伯特的三次報復行動》讀后感2
那是一段段辛酸的往事，也是一個開心的故事；那是一次次報復行動，也是一個原諒大會；那是一個個令人愧疚的“玩笑”，更是一段難忘的經歷……所有的答案全在這本書里。
《羅伯特的三次報復行動》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽，一起執(zhí)行了醞釀了37年的一系列報復行動。于是，康勒的飯館被羅伯特放進去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹美容院的派對被羅伯特用吊車扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊涂；最終是歌星馬賽克毛毛用真誠感化了羅伯特，使他停止了瘋狂的報復行動，開始了安靜的生活。
在這個故事里，康勒、吉約姐妹、馬賽克毛毛都在學生時代時捉弄過他們的老師——羅伯特。他們本以為是一次可愛的玩笑，卻不知給羅伯特的心理留下了多么大的傷害。也正是這玩笑讓羅伯特開始了報復行動。
在我們的生活中，我們經常會開一些可愛的玩笑，可有時過分的玩笑就會給別人帶來很多的麻煩，甚至是心理陰影以及傷害。
有人在大學校園里做過這樣一個調查：采訪學長們是否捉弄過新生（學弟學妹），有5%的人承認捉弄過。當問到新生是否被學長捉弄過時，卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過。這是為什么呢？原來，在新生開學期間，學長們如果遇見問路的新生，他們有時會指著錯誤的方向，他們看來或許只是一個玩笑，殊不知，有人會因此遲到被老師批評，也有人迷了路而耽誤了集會等等。這個看似玩笑的事情卻給被害人帶來了一次傷害。
我自己也是曾一個玩笑的“受害者”。有一次午休時我正在看《湯小團》，書里的故事情節(jié)令我如癡如醉，感覺自己也和湯小團走進了秦皇漢武的時代，看到精彩處，我情不自禁的.站了起來。不知何時，我后面的同學把我的椅子撤走了，當我就毫無防備坐了下去，接下來的場面不忍直視：一聲慘叫，四腳朝天，亂作一團，結果我被送往校醫(yī)室。后面的同學開始還笑，后來也是嚇得面色慘白，這次“玩笑”真是讓我“終生難忘”��！
讀了《羅伯特的三次報復行動》使我明白了這樣一個道理：玩笑是我們枯燥生活中的調味劑，它可以使我們的生活變得更加有滋有味，但我們在開玩笑的時候，一定要把握尺度，莫讓玩笑變成傷害！
《羅伯特的三次報復行動》讀后感3
那是一段痛苦的回憶，但也是一個快樂的故事;這是一次報復，寬恕是大會;這是很內疚“笑話”的一個，是一個難忘的經歷......全在這本書中所有的答案。
《羅伯特的三次進行報復社會行動》講述的是一位教師退休的老師通過羅伯特為了和她的媽媽，一起執(zhí)行了一個醞釀了37年的一系列貿易報復自己行動。于是，康勒的飯館被羅伯特放進去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹還有美容院的派對被羅伯特用吊車扔下去的一大堆學習垃圾攪得一塌糊涂；最終是成為歌星馬賽克毛毛用真誠感化了孩子羅伯特，使他停止了瘋狂的報復我們行動，開始了安靜的生活。
在這個故事中，康樂，吉爾吉斯斯坦約姐妹，鑲嵌毛絨挑選他們的'老師當學生 - 羅伯特。他們認為這是一個可愛的笑話，但我不知道什么羅伯特留下了一個很大的心理傷害。這也是一個笑話的開頭讓羅伯特的報復。
在我們的生活中，我們經常會開一些自己可愛的玩笑，可有時不能過分的玩笑就會給別人發(fā)展帶來企業(yè)很多的麻煩，甚至是心理陰影問題以及學生傷害。
有些人在大學校園做過這樣的調查：采訪高年級學生是否對新生（弟弟妹妹）玩過把戲，5%的人承認玩過把戲。 當被問及新生是否被長輩取笑時，80%的人抱怨他們被取笑了。 為什么？ 原來，在新學年開始的時候，如果長輩們遇到了問路的新生，他們有時會指出錯誤的方向。 他們似乎只是個笑話，但我不知道有些人會遲到老師的批評。 這件看似開玩笑的事給受害者帶來了傷口。
我自己也是一個笑話的受害者。有一次午休的時候我正在看《唐小團》 ，書中的故事情節(jié)讓我著迷，感覺自己和唐小團走進了秦漢武年代，看到精彩，我不禁站了起來。我不知道什么時候，我身后的同學拿走了我的椅子，當我毫無防備地坐下時，下一個場景是我無法忍受的: 一聲尖叫，四肢著地，混亂，結果，我被送進了學校醫(yī)務室。后面的同學也先笑了，后來也嚇得臉色發(fā)白，這個“笑話”真的讓我“一輩子”�。�
閱讀“羅伯特三大報復行動”讓我明白了一個道理：我們的笑話是無聊的生活調味劑，它可以使我們的生活更加有滋有味，但是當我們開玩笑，我們要把握好尺度，不要讓傷害轉成一個笑話！
《羅伯特的三次報復行動》讀后感4
一次偶然的作業(yè)，讓我得到了一本十分有趣的書——《羅伯特的三次報復行動》。讓我們一起去看看吧！
羅伯特是一名小學教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學生名冊，開始了他偉大的報復行動。他為什么要報復呢？這對于羅伯特來說都是痛苦萬分的回憶！
皮埃爾.依夫.勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽課時，皮埃爾.依夫.勒康明知道羅伯特不會背乘法表，還故意刁難他，結果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過的糟糕分數(shù)……
羅伯特第二個要報復的是吉約姐妹。她們干的好事，先設計“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學校痛苦的呆了近24小時……
第三個讓羅伯特有“生命中無法承受之痛”的“小臭蟲”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時候，馬賽克毛毛居然使計將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒有結婚……你說這些羅伯特可以忍受嗎？！
報復行動開始了！為了報復皮埃爾·依夫·勒康，羅伯特將狗布魯放入他新開業(yè)的店中，把他的店搗得一塌糊涂，剛好是美食評論家到皮埃爾·依夫·勒康新開業(yè)的店中的時刻，這次的報復，讓皮埃爾·依夫·勒康的餐廳受的打擊不小，讓羅伯特痛痛快快的出了一口氣！在吉約姐妹倆的新店開張的派隊上，羅伯特將花了幾個晚上收集的'垃圾從天而降，讓一個個光鮮亮麗的客人渾身沾滿垃圾，個個都臭氣哄天狼狽不堪……真是大快人心呀！
到了馬賽克毛毛這個“小臭蟲”了！在她的演唱會上準備搗亂的羅伯特卻意外的遇到了她那患有早衰綜合癥的弟弟，發(fā)現(xiàn)了“小臭蟲”馬賽克毛毛不為人知的另一面，并得到了馬賽克毛毛真誠的遲來的道歉，在那一刻，羅伯特終于被馬賽克毛毛的真誠與經歷所感動，用溫暖和寬容原諒了她和其他學生的所作所為。在那一刻，羅伯特發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著閃亮的星星……
一口氣讀完了這本書，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認真點上課，少做惡作劇，讓老師不再費那么多心，就是對親愛的老師最好的回報！
《羅伯特的三次報復行動》讀后感5
一次偶然的作業(yè)，讓我得到了一本十分有趣的書——《羅伯特的三次報復行動》。讓我們一起去看看吧！
羅伯特是一名小學教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學生名冊，開始了他偉大的報復行動。他為什么要報復呢？這對于羅伯特來說都是痛苦萬分的回憶！皮埃爾.依夫.勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽課時，皮埃爾.依夫.勒康明知道羅伯特不會背乘法表，還故意刁難他，結果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過的糟糕分數(shù)……羅伯特第二個要報復的是吉約姐妹。她們干的好事，先設計“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學校痛苦的呆了近24小時……第三個讓羅伯特有“生命中無法承受之痛”的“小臭蟲”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時候，馬賽克毛毛居然使計將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒有結婚……你說這些羅伯特可以忍受嗎？！
報復行動開始了！為了報復皮埃爾·依夫·勒康，羅伯特將狗布魯放入他新開業(yè)的'店中，把他的店搗得一塌糊涂，剛好是美食評論家到皮埃爾·依夫·勒康新開業(yè)的店中的時刻，這次的報復，讓皮埃爾·依夫·勒康的餐廳受的打擊不小，讓羅伯特痛痛快快的出了一口氣！在吉約姐妹倆的新店開張的派隊上，羅伯特將花了幾個晚上收集的垃圾從天而降，讓一個個光鮮亮麗的客人渾身沾滿垃圾，個個都臭氣哄天狼狽不堪……真是大快人心呀！到了馬賽克毛毛這個“小臭蟲”了！在她的演唱會上準備搗亂的羅伯特卻意外的遇到了她那患有早衰綜合癥的弟弟，發(fā)現(xiàn)了“小臭蟲”馬賽克毛毛不為人知的另一面，并得到了馬賽克毛毛真誠的遲來的道歉，在那一刻，羅伯特終于被馬賽克毛毛的真誠與經歷所感動，用溫暖和寬容原諒了她和其他學生的所作所為。在那一刻，羅伯特發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著閃亮的星星……
一口氣讀完了這本書，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認真點上課，少做惡作劇，讓老師不再費那么多心，就是對親愛的老師最好的回報！
《羅伯特的三次報復行動》讀后感6
一天，在語文課上，老師給我們做了一篇閱讀訓練。當我讀到羅伯特在教室里橫沖直撞，桌子椅子都被他掀翻，他努力沖到電話前。就在他要拿走電話聽筒的時候，又因為手臂用力過猛，啪地把金魚缸撞翻在地上。魚缸砸了個粉碎，水流了一地，七條魚也全都跌到了地上，其中一條肥肥的金魚還是所有小孩兒們的最愛，因為它看上去像一直在笑……
我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子。下課后，我急忙追問老師這個片段是摘自哪本書中的。老師告訴我這是《羅伯特的三次報復行動》中的一個片段。我在心中暗想：我一定要看《羅伯特的三次報復行動》這本書。
放學后，我迫不及待地往書店趕去。到了書店后，我立馬開始“地毯式搜尋”，可是一無所獲。書店的阿姨說那本書已經斷貨了。我無奈地嘆了口氣，心里似有一陣涼風吹過……
回到家中，媽媽見我無精打采的樣子，連忙走過來關切地問：“樂樂，怎么啦？”我沮喪地跟媽媽講述了一切。媽媽笑著說道：“買不到，但借得到呀！”一語驚醒夢中人，我猛地拍了一下腦袋，大聲叫道：“對！借！”
我開始在腦子里搜索我們班上的那幾個書蟲的名字，然后挨個打電話給他們，可接連幾個都說沒有，我不免有些兒失望。當我?guī)缀醪槐Ｍ蚪o最后一個同學時，電話那頭傳來響亮的聲音：“有！”頓時我高興得想要飛起來......
拿了書，我便津津有味地看起來，一口氣就把它讀完了。
這本書十分有趣，通常故事描述的都是調皮的`學生怎么報復他們不喜歡的老師，可這本書講述的是羅伯特老師一退休便開始醞釀報復曾經惡作劇的學生的計劃。三次報復行動，每一次都計劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐；開美容院的吉約姐姐的派對上垃圾從天而降。第三次報復行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經惡作劇的學生。
其實，包括羅伯特在內的天下的真正的老師都不會報復曾經懵懂、淘氣、甚至愛搞惡作劇的學生的。他們只不過希望淘氣的“我們”說出一句懇求的歉意的話。
這本書我百看不厭，百讀不膩，一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了：寬容是一種愛的力量！
《羅伯特的三次報復行動》讀后感7
那是一段苦澀的過去，一段豁達的故事；這是一次又一次的報復行為，也是一次原諒的會面；這是一個令人內疚的笑話，也是一次難忘的經歷。所有答案都在這本書里。
《羅伯特的三次報復行動》講述了一位退休教師羅伯特和她母親的故事，他們進行了一系列醞釀了37年的報復行動。于是，樂康的餐館被羅伯特放進去的大狗布魯斯弄得天翻地覆；喬治姐妹美容院的聚會被羅伯特用起重機扔的一大堆垃圾搞砸了；最終，歌手馬賽克毛毛以真誠影響了羅伯特，使他停止了瘋狂的報復，開始了平靜的'生活。
在這個故事中，樂康、姬友姐妹和馬賽克毛毛都在學生時代捉弄過他們的老師羅伯特。他們認為這是一個可愛的笑話，但他們不知道他們對羅伯特的心理造成了多大的傷害。正是這個笑話導致羅伯特進行報復。
在生活中，我們經常會開一些可愛的玩笑，但有時候過分的玩笑會給別人帶來很多困擾，甚至心理陰影和傷害。
有些人在大學校園里做過這樣的調查：采訪高年級學生他們是否戲弄過新生(同學)，其中5%的人寫道承認戲弄過他們。當被問及大一新生是否被學長調侃時，80%的人抱怨自己被調侃過。這是為什么？原來大四遇到問路的大一新生，有時候會指錯方向。它們似乎只是一個笑話。眾所周知，有些人會因為遲到被老師批評，有些人會迷失方向，耽誤集會。這件看似搞笑的事情，卻給受害者帶來了傷害。
我自己也是一個笑話的受害者。有一次午休看《湯小團》，書里的故事讓我如癡如醉。感覺和唐曉端一起進入了秦煌吳晗的時代，看到精彩的東西，忍不住站了起來。不知道什么時候，我身后的同學把我的椅子挪開了，我毫無防備的坐了下來，不忍直視下一幕：一聲尖叫，四腳朝天，一片狼藉，最后被送到校醫(yī)辦公室。后面的同學開始笑，然后嚇得臉色發(fā)白。這個笑話真的讓我難忘！
看完《羅伯特的三次報復行動》，我明白了這個道理：笑話是我們枯燥生活中的調味劑，可以讓我們的生活更有趣，但是我們開玩笑的時候一定要把握尺度，不要讓笑話變得傷人！
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