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《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感

時(shí)間:2024-10-17 08:48:23 賽賽 讀后感 我要投稿

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感(精選20篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感(精選20篇)

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 1

  一天,在語(yǔ)文課上,老師給我們做了一篇閱讀訓(xùn)練。當(dāng)我讀到羅伯特在教室里橫沖直撞,桌子椅子都被他掀翻,他努力沖到電話前。就在他要拿走電話聽(tīng)筒的時(shí)候,又因?yàn)槭直塾昧^(guò)猛,啪地把金魚(yú)缸撞翻在地上。魚(yú)缸砸了個(gè)粉碎,水流了一地,七條魚(yú)也全都跌到了地上,其中一條肥肥的金魚(yú)還是所有小孩兒們的最愛(ài),因?yàn)樗瓷先ハ褚恢痹谛Α?/p>

  我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子。下課后,我急忙追問(wèn)老師這個(gè)片段是摘自哪本書(shū)中的。老師告訴我這是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中的一個(gè)片段。我在心中暗想:我一定要看《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)。

  放學(xué)后,我迫不及待地往書(shū)店趕去。到了書(shū)店后,我立馬開(kāi)始“地毯式搜尋”,可是一無(wú)所獲。書(shū)店的阿姨說(shuō)那本書(shū)已經(jīng)斷貨了。我無(wú)奈地嘆了口氣,心里似有一陣涼風(fēng)吹過(guò)……

  回到家中,媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“樂(lè)樂(lè),怎么啦?”我沮喪地跟媽媽講述了一切。媽媽笑著說(shuō)道:“買不到,但借得到呀!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我猛地拍了一下腦袋,大聲叫道:“對(duì)!借!”

  我開(kāi)始在腦子里搜索我們班上的那幾個(gè)書(shū)蟲(chóng)的名字,然后挨個(gè)打電話給他們,可接連幾個(gè)都說(shuō)沒(méi)有,我不免有些兒失望。當(dāng)我?guī)缀醪槐M蚪o最后一個(gè)同學(xué)時(shí),電話那頭傳來(lái)響亮的聲音:“有!”頓時(shí)我高興得想要飛起來(lái)......

  拿了書(shū),我便津津有味地看起來(lái),一口氣就把它讀完了。

  這本書(shū)十分有趣,通常故事描述的都是調(diào)皮的學(xué)生怎么報(bào)復(fù)他們不喜歡的老師,可這本書(shū)講述的是羅伯特老師一退休便開(kāi)始醞釀報(bào)復(fù)曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生的計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng),每一次都計(jì)劃周密,且充滿了讓人意想不到的笑料:勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐;開(kāi)美容院的吉約姐姐的派對(duì)上垃圾從天而降。第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的`經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng),以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

  其實(shí),包括羅伯特在內(nèi)的天下的真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)曾經(jīng)懵懂、淘氣、甚至愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生的。他們只不過(guò)希望淘氣的“我們”說(shuō)出一句懇求的歉意的話。

  這本書(shū)我百看不厭,百讀不膩,一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了:寬容是一種愛(ài)的力量!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 2

  一次偶然的作業(yè),讓我得到了一本十分有趣的書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。讓我們一起去看看吧!

  羅伯特是一名小學(xué)教師,工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活,而是拿出了學(xué)生名冊(cè),開(kāi)始了他偉大的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他為什么要報(bào)復(fù)呢?這對(duì)于羅伯特來(lái)說(shuō)都是痛苦萬(wàn)分的回憶!皮埃爾.依夫.勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽(tīng)課時(shí),皮埃爾.依夫.勒康明知道羅伯特不會(huì)背乘法表,還故意刁難他,結(jié)果讓他丑態(tài)百出,并獲得了歷史上從未有過(guò)的糟糕分?jǐn)?shù)……羅伯特第二個(gè)要報(bào)復(fù)的是吉約姐妹。她們干的好事,先設(shè)計(jì)“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透,再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學(xué)校痛苦的呆了近24小時(shí)……第三個(gè)讓羅伯特有“生命中無(wú)法承受之痛”的“小臭蟲(chóng)”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件,馬賽克毛毛做的.那件事才叫荒唐!在羅伯特拿出精心挑選的戒指,準(zhǔn)備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時(shí)候,馬賽克毛毛居然使計(jì)將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通,使羅伯特尷尬萬(wàn)分,讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走,并且令羅伯特一輩子沒(méi)有結(jié)婚……你說(shuō)這些羅伯特可以忍受嗎?!

  報(bào)復(fù)行動(dòng)開(kāi)始了!為了報(bào)復(fù)皮埃爾·依夫·勒康,羅伯特將狗布魯放入他新開(kāi)業(yè)的店中,把他的店搗得一塌糊涂,剛好是美食評(píng)論家到皮埃爾·依夫·勒康新開(kāi)業(yè)的店中的時(shí)刻,這次的報(bào)復(fù),讓皮埃爾·依夫·勒康的餐廳受的打擊不小,讓羅伯特痛痛快快的出了一口氣!在吉約姐妹倆的新店開(kāi)張的派隊(duì)上,羅伯特將花了幾個(gè)晚上收集的垃圾從天而降,讓一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的客人渾身沾滿垃圾,個(gè)個(gè)都臭氣哄天狼狽不堪……真是大快人心呀!到了馬賽克毛毛這個(gè)“小臭蟲(chóng)”了!在她的演唱會(huì)上準(zhǔn)備搗亂的羅伯特卻意外的遇到了她那患有早衰綜合癥的弟弟,發(fā)現(xiàn)了“小臭蟲(chóng)”馬賽克毛毛不為人知的另一面,并得到了馬賽克毛毛真誠(chéng)的遲來(lái)的道歉,在那一刻,羅伯特終于被馬賽克毛毛的真誠(chéng)與經(jīng)歷所感動(dòng),用溫暖和寬容原諒了她和其他學(xué)生的所作所為。在那一刻,羅伯特發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著閃亮的星星……

  一口氣讀完了這本書(shū),讓我知道了老師是多么辛苦,為了不懂事的我們付出了多少,我想,從今以后,認(rèn)真點(diǎn)上課,少做惡作劇,讓老師不再費(fèi)那么多心,就是對(duì)親愛(ài)的老師最好的回報(bào)!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 3

  寬容能撫平憤怒,寬容能撫平痛苦,寬容能撫平難堪,寬容能化解煩惱。《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)講的就是一個(gè)以寬容、真誠(chéng)打動(dòng)人心的故事。它的作者在前言中就寫(xiě)道:我寫(xiě)這本書(shū)是為了使人與人之間多一份寬容和理解。

  這本書(shū)講了羅伯特先生在幼年時(shí)因?yàn)閭(gè)子矮而被其他同學(xué)欺負(fù),所以羅伯特理所當(dāng)然地在長(zhǎng)大后選擇了教師職業(yè)?僧(dāng)他培訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)教師不允許打罵學(xué)生,這一規(guī)定讓他失望到了極點(diǎn)。于是他下定決心在教師生涯結(jié)束后挑選幾個(gè)可惡的“小蚊子”,給他們來(lái)點(diǎn)兒報(bào)復(fù)嘗嘗,由此便開(kāi)始了他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。這三個(gè)鬼點(diǎn)子,每一次都計(jì)劃周密,堪稱無(wú)懈可擊,而且充滿了令人意想不到的笑料。勤康開(kāi)的井井有條的餐館,被一條大狗弄得一塌糊涂;開(kāi)美容院的吉約姐妹的`派對(duì)上,垃圾從天而降,光彩亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪;馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她弟弟的經(jīng)歷和她的真誠(chéng)所感動(dòng),最后以溫暖和寬容原諒了惡作劇的學(xué)生。

  常言道:退一步,海闊天空。是呀,如果我們能做到這句話,那我們的生活不就會(huì)多出幾分寬容與理解嗎?要是我們都這么做的話,就可以少一些敵人,多很多朋友,對(duì)此我深有感觸。記得有一次,我惡作劇地將同桌的鉛筆盒藏到了我的書(shū)桌里?焐险n了,他發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了,一下子就慌張得叫起來(lái):“我的鉛筆盒呢?”。正當(dāng)他抓耳撓腮時(shí),我及時(shí)伸出“援助之手”,也等著他火山大爆發(fā)。誰(shuí)知,他卻只是寬容地對(duì)我笑笑,輕輕地埋怨了我一句,就輕易地原諒了我,也平息了一場(chǎng)我們之間可能會(huì)“你死我活”的爭(zhēng)端。這樣看來(lái),真誠(chéng)和寬容是多么重要,它能使同學(xué)之間從死敵成朋友,感受對(duì)方的真誠(chéng)與寬容,會(huì)使人與人之間多一份更多的友愛(ài)。其實(shí)在生活中,我們避免不了同學(xué)的惡作劇,有時(shí)突然在你前面多的一條腿使絆,有時(shí)玩耍時(shí)有人突然推了你一把,有時(shí)故意打你一下,這些都只是在開(kāi)玩笑,我們可以一笑而過(guò),而不是怒火中燒地和別人引起不必要的矛盾。

  其實(shí)說(shuō)到底羅伯特是一個(gè)很寬容地人,他只因?yàn)轳R賽克毛毛的一句真誠(chéng)的道歉而原諒了所有惡作劇的學(xué)生,并放棄了另一次報(bào)復(fù)行動(dòng)。這本書(shū)給我最大的收獲讓我學(xué)會(huì)了寬容,知道男子漢更應(yīng)該有一個(gè)寬廣的胸膛,我希望有機(jī)會(huì)大家也一定要好好去看一看這本書(shū)哦,一定不會(huì)讓你失望的。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 4

  那是一段苦澀的過(guò)去,一段豁達(dá)的故事;這是一次又一次的報(bào)復(fù)行為,也是一次原諒的會(huì)面;這是一個(gè)令人內(nèi)疚的笑話,也是一次難忘的經(jīng)歷。所有答案都在這本書(shū)里。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述了一位退休教師羅伯特和她母親的故事,他們進(jìn)行了一系列醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng)。于是,樂(lè)康的餐館被羅伯特放進(jìn)去的大狗布魯斯弄得天翻地覆;喬治姐妹美容院的聚會(huì)被羅伯特用起重機(jī)扔的一大堆垃圾搞砸了;最終,歌手馬賽克毛毛以真誠(chéng)影響了羅伯特,使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù),開(kāi)始了平靜的生活。

  在這個(gè)故事中,樂(lè)康、姬友姐妹和馬賽克毛毛都在學(xué)生時(shí)代捉弄過(guò)他們的老師羅伯特。他們認(rèn)為這是一個(gè)可愛(ài)的笑話,但他們不知道他們對(duì)羅伯特的心理造成了多大的傷害。正是這個(gè)笑話導(dǎo)致羅伯特進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些可愛(ài)的玩笑,但有時(shí)候過(guò)分的玩笑會(huì)給別人帶來(lái)很多困擾,甚至心理陰影和傷害。

  有些人在大學(xué)校園里做過(guò)這樣的調(diào)查:采訪高年級(jí)學(xué)生他們是否戲弄過(guò)新生(同學(xué)),其中5%的人寫(xiě)道承認(rèn)戲弄過(guò)他們。當(dāng)被問(wèn)及大一新生是否被學(xué)長(zhǎng)調(diào)侃時(shí),80%的`人抱怨自己被調(diào)侃過(guò)。這是為什么?原來(lái)大四遇到問(wèn)路的大一新生,有時(shí)候會(huì)指錯(cuò)方向。它們似乎只是一個(gè)笑話。眾所周知,有些人會(huì)因?yàn)檫t到被老師批評(píng),有些人會(huì)迷失方向,耽誤集會(huì)。這件看似搞笑的事情,卻給受害者帶來(lái)了傷害。

  我自己也是一個(gè)笑話的受害者。有一次午休看《湯小團(tuán)》,書(shū)里的故事讓我如癡如醉。感覺(jué)和唐曉端一起進(jìn)入了秦煌吳晗的時(shí)代,看到精彩的東西,忍不住站了起來(lái)。不知道什么時(shí)候,我身后的同學(xué)把我的椅子挪開(kāi)了,我毫無(wú)防備的坐了下來(lái),不忍直視下一幕:一聲尖叫,四腳朝天,一片狼藉,最后被送到校醫(yī)辦公室。后面的同學(xué)開(kāi)始笑,然后嚇得臉色發(fā)白。這個(gè)笑話真的讓我難忘!

  看完《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,我明白了這個(gè)道理:笑話是我們枯燥生活中的調(diào)味劑,可以讓我們的生活更有趣,但是我們開(kāi)玩笑的時(shí)候一定要把握尺度,不要讓笑話變得傷人!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 5

  那是一段痛苦的回憶,但也是一個(gè)快樂(lè)的故事;這是一次報(bào)復(fù),寬恕是大會(huì);這是很內(nèi)疚“笑話”的一個(gè),是一個(gè)難忘的經(jīng)歷......全在這本書(shū)中所有的答案。

  《羅伯特的三次進(jìn)行報(bào)復(fù)社會(huì)行動(dòng)》講述的是一位教師退休的老師通過(guò)羅伯特為了和她的媽媽,一起執(zhí)行了一個(gè)醞釀了37年的一系列貿(mào)易報(bào)復(fù)自己行動(dòng)。于是,康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗“布魯”搞得天翻地覆;吉約姐妹還有美容院的派對(duì)被羅伯特用吊車扔下去的一大堆學(xué)習(xí)垃圾攪得一塌糊涂;最終是成為歌星馬賽克毛毛用真誠(chéng)感化了孩子羅伯特,使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)我們行動(dòng),開(kāi)始了安靜的生活。

  在這個(gè)故事中,康樂(lè),吉爾吉斯斯坦約姐妹,鑲嵌毛絨挑選他們的老師當(dāng)學(xué)生 - 羅伯特。他們認(rèn)為這是一個(gè)可愛(ài)的笑話,但我不知道什么羅伯特留下了一個(gè)很大的心理傷害。這也是一個(gè)笑話的開(kāi)頭讓羅伯特的報(bào)復(fù)。

  在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些自己可愛(ài)的玩笑,可有時(shí)不能過(guò)分的玩笑就會(huì)給別人發(fā)展帶來(lái)企業(yè)很多的麻煩,甚至是心理陰影問(wèn)題以及學(xué)生傷害。

  有些人在大學(xué)校園做過(guò)這樣的調(diào)查:采訪高年級(jí)學(xué)生是否對(duì)新生(弟弟妹妹)玩過(guò)把戲,5%的人承認(rèn)玩過(guò)把戲。 當(dāng)被問(wèn)及新生是否被長(zhǎng)輩取笑時(shí),80%的人抱怨他們被取笑了。 為什么? 原來(lái),在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,如果長(zhǎng)輩們遇到了問(wèn)路的新生,他們有時(shí)會(huì)指出錯(cuò)誤的方向。 他們似乎只是個(gè)笑話,但我不知道有些人會(huì)遲到老師的批評(píng)。 這件看似開(kāi)玩笑的事給受害者帶來(lái)了傷口。

  我自己也是一個(gè)笑話的受害者。有一次午休的'時(shí)候我正在看《唐小團(tuán)》 ,書(shū)中的故事情節(jié)讓我著迷,感覺(jué)自己和唐小團(tuán)走進(jìn)了秦漢武年代,看到精彩,我不禁站了起來(lái)。我不知道什么時(shí)候,我身后的同學(xué)拿走了我的椅子,當(dāng)我毫無(wú)防備地坐下時(shí),下一個(gè)場(chǎng)景是我無(wú)法忍受的: 一聲尖叫,四肢著地,混亂,結(jié)果,我被送進(jìn)了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。后面的同學(xué)也先笑了,后來(lái)也嚇得臉色發(fā)白,這個(gè)“笑話”真的讓我“一輩子”。

  閱讀“羅伯特三大報(bào)復(fù)行動(dòng)”讓我明白了一個(gè)道理:我們的笑話是無(wú)聊的生活調(diào)味劑,它可以使我們的生活更加有滋有味,但是當(dāng)我們開(kāi)玩笑,我們要把握好尺度,不要讓傷害轉(zhuǎn)成一個(gè)笑話!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 6

  那是一段段辛酸的往事,也是一個(gè)開(kāi)心的故事;那是一次次報(bào)復(fù)行動(dòng),也是一個(gè)原諒大會(huì);那是一個(gè)個(gè)令人愧疚的“玩笑”,更是一段難忘的經(jīng)歷……所有的答案全在這本書(shū)里。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽,一起執(zhí)行了醞釀了37年的一系列報(bào)復(fù)行動(dòng)。于是,康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗“布魯”搞得天翻地覆;吉約姐妹美容院的派對(duì)被羅伯特用吊車扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊涂;最終是歌星馬賽克毛毛用真誠(chéng)感化了羅伯特,使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)行動(dòng),開(kāi)始了安靜的生活。

  在這個(gè)故事里,康勒、吉約姐妹、馬賽克毛毛都在學(xué)生時(shí)代時(shí)捉弄過(guò)他們的老師——羅伯特。他們本以為是一次可愛(ài)的玩笑,卻不知給羅伯特的心理留下了多么大的傷害。也正是這玩笑讓羅伯特開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)。

  在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些可愛(ài)的玩笑,可有時(shí)過(guò)分的玩笑就會(huì)給別人帶來(lái)很多的麻煩,甚至是心理陰影以及傷害。

  有人在大學(xué)校園里做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:采訪學(xué)長(zhǎng)們是否捉弄過(guò)新生(學(xué)弟學(xué)妹),有5%的人承認(rèn)捉弄過(guò)。當(dāng)問(wèn)到新生是否被學(xué)長(zhǎng)捉弄過(guò)時(shí),卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過(guò)。這是為什么呢?原來(lái),在新生開(kāi)學(xué)期間,學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绻鲆?jiàn)問(wèn)路的新生,他們有時(shí)會(huì)指著錯(cuò)誤的方向,他們看來(lái)或許只是一個(gè)玩笑,殊不知,有人會(huì)因此遲到被老師批評(píng),也有人迷了路而耽誤了集會(huì)等等。這個(gè)看似玩笑的事情卻給被害人帶來(lái)了一次傷害。

  我自己也是曾一個(gè)玩笑的`“受害者”。有一次午休時(shí)我正在看《湯小團(tuán)》,書(shū)里的故事情節(jié)令我如癡如醉,感覺(jué)自己也和湯小團(tuán)走進(jìn)了秦皇漢武的時(shí)代,看到精彩處,我情不自禁的站了起來(lái)。不知何時(shí),我后面的同學(xué)把我的椅子撤走了,當(dāng)我就毫無(wú)防備坐了下去,接下來(lái)的場(chǎng)面不忍直視:一聲慘叫,四腳朝天,亂作一團(tuán),結(jié)果我被送往校醫(yī)室。后面的同學(xué)開(kāi)始還笑,后來(lái)也是嚇得面色慘白,這次“玩笑”真是讓我“終生難忘”啊!

  讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》使我明白了這樣一個(gè)道理:玩笑是我們枯燥生活中的調(diào)味劑,它可以使我們的生活變得更加有滋有味,但我們?cè)陂_(kāi)玩笑的時(shí)候,一定要把握尺度,莫讓玩笑變成傷害!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 7

  今天,張老師給我們推薦了一本小說(shuō)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我腦子里寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào):羅伯特是誰(shuí)?他為什么要報(bào)復(fù)?……

  我趕緊打開(kāi)扉頁(yè),快速瀏覽內(nèi)容簡(jiǎn)介:羅伯特是一位老師,乍一退休,他就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè),開(kāi)始自己醞釀了三十七年的報(bào)復(fù)計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng),每一次都計(jì)劃周密,且充滿了讓人意想不到的笑料……讀到這里,我的疑問(wèn)就更多了:老師為什么要報(bào)復(fù)學(xué)生?報(bào)復(fù)行動(dòng)怎么會(huì)充滿笑料?他最后報(bào)復(fù)了嗎?……

  帶著一連串的.疑問(wèn),我開(kāi)始了閱讀之旅。原來(lái),羅伯特是一名小學(xué)老師,在他三十七年的教學(xué)生涯中,他遭受到學(xué)生無(wú)數(shù)次的惡作劇和捉弄,公開(kāi)出洋相、在學(xué)校度過(guò)噩夢(mèng)般的、失去女友……他一直在等待,等待退休之日能報(bào)復(fù)這些頑劣的熊孩子。

  退休了,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。第一次報(bào)復(fù),他在勒康的餐廳導(dǎo)演了一出“大狗大鬧餐廳”的鬧劇,讓勒康損失慘重;第二次報(bào)復(fù),他在吉約姐妹的開(kāi)業(yè)派對(duì)上,空投了一噸半的垃圾,看到那些垃圾像雪崩一樣從天而降,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太好笑,太不可思議啦!

  第三次報(bào)復(fù),眼看即將成功,羅伯特卻在關(guān)鍵時(shí)刻被奧德蕾的歌聲和打動(dòng)了,他了這個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)自己的學(xué)生。讀到這里的時(shí)候,我心里充滿了和,原來(lái),老師的心,永遠(yuǎn)是愛(ài)學(xué)生的,沒(méi)有一個(gè)真正的老師會(huì)報(bào)復(fù)學(xué)生!

  讀著這本書(shū)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師也有老師的不容易,我們只看到老師給我們布置作業(yè)、讓我們背書(shū),卻沒(méi)有看到我們給老師制造了多少難題和麻煩。我們的老師沒(méi)有像羅伯特一樣,寫(xiě)一個(gè)《復(fù)仇備忘錄》報(bào)復(fù)我們,而是繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地教育我們,我們真是一群最的孩子。

  羅伯特真是一個(gè)很很寬容的人,也是一個(gè)好老師。我們的老師也是!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 8

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德,因而成為了一句千古流傳的佳句。最近,我看了一本法國(guó)著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,這本書(shū)又使我對(duì)這句話有了更深的一個(gè)層次的體會(huì)。

  書(shū)中的主人公名叫羅伯特,是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)教師。在小時(shí)候,羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負(fù),因此,高中一畢業(yè),他就毫不猶豫地選擇了教師專業(yè),因?yàn)樗J(rèn)為,這是報(bào)復(fù)那些曾經(jīng)給他帶來(lái)痛苦的“小屁孩”的唯一機(jī)會(huì)。

  在師范學(xué)校,羅伯特才知道,原來(lái)老師竟然是不能打?qū)W生的。但當(dāng)時(shí)專業(yè)已選好,羅伯特只好順理成章地當(dāng)上了光榮的、受人尊敬的“人民教師”。在教學(xué)生涯中,羅伯特不僅沒(méi)有實(shí)施成功他的“報(bào)復(fù)計(jì)劃”,反而一次次地被學(xué)生捉弄,為此他憤憤不平,還決定選四個(gè)讓他“難以忘懷”的學(xué)生,進(jìn)行三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。

  前兩次報(bào)復(fù)行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地,直到第三次,羅伯特準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)一個(gè)曾經(jīng)讓他失去妻子的調(diào)皮女孩,他打聽(tīng)到,那個(gè)女孩現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)著名歌手,但她始終沒(méi)有向媒體透露過(guò)自己的姓氏,因?yàn)樗铡R賽克毛毛!于是,羅伯特準(zhǔn)備在她的.演唱會(huì)上,將她的姓公布于世,正當(dāng)他準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí),他偶然遇到了她的弟弟,這時(shí)他才知道,原來(lái)她的還有一位弟弟,而且是一位癱瘓?jiān)诖驳牡艿,羅伯特深受感動(dòng),原諒了所有學(xué)生,和全世界“休戰(zhàn)”了。

  當(dāng)我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時(shí),我不禁捧腹大笑,為羅伯特的方法點(diǎn)贊;當(dāng)我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過(guò)的學(xué)生的所作所為時(shí),我也備受感動(dòng)。我想,這不是一本笑話書(shū)。在歡笑之余,我們似乎應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)想一想,在日常生活中,我們是不是也要對(duì)老師好一點(diǎn),尊敬他們,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們做人最基本的道理。

  要是這個(gè)世界上每個(gè)人都能像羅伯特一樣,懂得寬恕別人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 9

  書(shū)中的羅伯特是一名教師,他非常討厭小孩,討厭這個(gè)工作,他煎熬了三十七年。

  羅伯特剛退休就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè),這里面有他三十七年教學(xué)生涯里教過(guò)的所有學(xué)生,他要篩選這三十七年里最調(diào)皮的學(xué)生,最后選出了四位學(xué)生。羅伯特和他的媽媽開(kāi)始實(shí)行了羅伯特醞釀了三十七年的報(bào)復(fù)計(jì)劃。他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng),每一次都計(jì)劃地很周密,而且令人發(fā)笑。第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)把勒康的餐館弄得一塌糊涂,特別是大狗布魯?shù)谋硌荩钊舜蟪砸惑@。第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)讓開(kāi)美容店的吉約姐妹的派對(duì)上空垃圾從天而降,那些前來(lái)參加派對(duì)的客人,個(gè)個(gè)都狼狽不堪,身上堆滿了發(fā)臭的垃圾。但是在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,羅伯特被馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)感動(dòng)了,他和他的媽媽放棄了這次報(bào)復(fù)行動(dòng),原諒了曾經(jīng)所有用惡作劇捉弄他的學(xué)生。

  其實(shí)羅伯特是一個(gè)寬容的人,他精心準(zhǔn)備了幾十年的報(bào)復(fù)計(jì)劃被馬賽克毛毛一句懇求的.話取消了。羅伯特是一個(gè)善良的老師,他是不會(huì)報(bào)復(fù)童年的,天下真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)的,讓我們好好對(duì)老師,做個(gè)好學(xué)生吧!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 10

  前一段時(shí)間,我看了《羅伯特的三次復(fù)仇行動(dòng)》這本書(shū),讓我受益匪淺。

  書(shū)中講到:羅伯特是一名教四年級(jí)的老師,但它不會(huì)六以上的乘法。

  一天,國(guó)家級(jí)的檢查員坐在后面椅子上聽(tīng)課,前面一切都很順利,這時(shí),勒康提了一個(gè)問(wèn)題:“老師,7乘9等于幾?”羅伯特答不上來(lái)……羅伯特去開(kāi)窗戶,撞破了肖斯的眉心和眼睛,布里吉特見(jiàn)狀昏了過(guò)去,羅伯特準(zhǔn)備打電話叫醫(yī)生,不料,魚(yú)缸碎裂,七條金魚(yú)全部死亡,檢查員倒在了碎玻璃上,讓羅布特出了大丑。

  退休后,羅伯特開(kāi)始了三次復(fù)仇行動(dòng)。

  第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,羅伯特帶著大狗布魯,到勒康的.飯店去報(bào)復(fù),把勒康的餐館搞得一塌糊涂。 吉約把羅伯特的衣服拿走,讓羅伯特光了一上午的身子……

  第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,羅伯特便在吉約的派對(duì)上,讓垃圾從天而降,搞得光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠(yuǎn)都沒(méi)有女朋友,讓羅伯特非常煩惱。

  第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng),就饒恕了曾經(jīng)對(duì)自己搞惡作劇的學(xué)生馬賽克毛毛。

  讀了這個(gè)故事,我知道了:不管誰(shuí)欺負(fù)你,也不要去報(bào)復(fù),一定要寬恕他(她)們,幫助他(她)們改掉壞毛病,要永遠(yuǎn)尊敬老師。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 11

  前幾天,爸爸給我買了一本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》,今天,我終于把它看完了。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一位名叫羅伯特的退休教師,在自己37年的痛苦的職業(yè)生涯中,受盡了折磨,折磨他的不是同事,是學(xué)生!他用一本本子來(lái)作為自己的復(fù)仇備忘錄,列出了四個(gè)令他最憎恨的學(xué)生。

  在第一次復(fù)仇時(shí),他把大狗布魯放進(jìn)了膽敢在檢查員面前羞辱他的皮埃爾依夫勒康的“老城堡餐館”,把餐館弄得不成樣子。第二次,吉約姐妹和來(lái)參加她們美容院開(kāi)業(yè)典禮的賓客被羅伯特用垃圾“澆”了個(gè)透“濕”。第三次復(fù)仇計(jì)劃是讓成為歌星的奧德蕾被觀眾知道她姓馬賽克毛毛,可是,奧德蕾的真誠(chéng)感動(dòng)了他,他不但和全世界講和,更和自己休戰(zhàn)了。

  讀了這本書(shū),我懂得了,老師是天下最理解學(xué)生的人,作為學(xué)生的我們,要永遠(yuǎn)尊重老師,不要惡作劇,天下真正的`老師都不會(huì)報(bào)復(fù)自己的學(xué)生的。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 12

  你是否能想象,一位老師醞釀了37年的復(fù)仇備忘錄里竟然全部都是學(xué)生的名字嗎?我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直是荒唐至極?墒,當(dāng)我讀了這本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師真有報(bào)復(fù)學(xué)生的念頭。

  這本書(shū)主要講述了羅伯特工作了37年,終于熬到了退休,但是退休后他并不著急享受生活,而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復(fù)仇計(jì)劃,三次行動(dòng),每一次都很周密,而且充滿笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐,大狗布魯精彩的表現(xiàn),不禁讓人捧腹大笑,開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對(duì)上,垃圾從天而降,讓光鮮亮麗的.客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的真誠(chéng)所打動(dòng),以溫暖和寬容原諒了她。

  其實(shí),學(xué)生們?cè)缇秃軕M愧了,只是他們沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)正式向羅伯特表達(dá)歉意。前兩次報(bào)復(fù)行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機(jī)會(huì),結(jié)果使得羅伯特精心準(zhǔn)備的報(bào)復(fù)行動(dòng)減少了一次。

  童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達(dá)歉意,他們慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的他們都很優(yōu)秀,就是在證實(shí)童年只是一個(gè)段落,不是全篇。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,童年時(shí)代的頑皮,只是成年人所不能容忍和理解,沒(méi)有足夠的耐心去聆聽(tīng)“小屁孩”的心聲。

  羅伯特是個(gè)善良、寬容的人,這個(gè)計(jì)劃,一旦遇到馬賽克毛毛真誠(chéng)的歉意,便立刻和顏悅色了。

  羅伯特是不會(huì)報(bào)復(fù)童年的。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德。假如全天下的淘氣包們長(zhǎng)大后,都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對(duì)不起”,那不就一切都化干戈為玉帛了嗎?讓世界變的更加的美好。

  退休的羅伯特和老母親,身體一定還好,母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命,互相照顧,令人感動(dòng)。只是,那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開(kāi)著,我希望他開(kāi)著,這輛老車?yán)铮有他的37年。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 13

  看了這本書(shū),讓我知道:無(wú)論自己的學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤,天下的教師都不會(huì)報(bào)復(fù)的。

  羅伯特如此“厭倦”小孩是因?yàn)椋核谛r(shí)候飽受小孩子們的欺負(fù)、羞辱,甚至在大庭廣眾之下脫了他的褲子!這給他美好的童年回憶抹上了陰影。他長(zhǎng)大后,他毫不猶豫,選擇了一個(gè)可以報(bào)復(fù)孩子的職業(yè)——教師,而在他畢業(yè)前夕卻被告知不準(zhǔn)體罰學(xué)生,羅伯特報(bào)復(fù)孩子的夢(mèng)破滅了。從此噩夢(mèng)便開(kāi)始了:被嘲笑,被捉弄,甚至被學(xué)生的惡作劇,幾乎毀了他一生的幸福!天呀!

  可憐的羅伯特把怒火吞進(jìn)肚子日里,用微笑回報(bào)給予他莫大“傷害”的孩子;他把“痛苦”留了下來(lái),把歡笑送給孩子們,多么高尚教師風(fēng)范!

  可是,再溫順的人也有發(fā)怒的時(shí)候,羅伯特把積攢了三十七年的怨氣匯成了三次報(bào)復(fù),讓自己粗俗不堪的表弟夫婦去他以前的學(xué)生勒康的高雅餐館中吃晚飯;讓大狗沖入餐廳搗亂,幾乎毀了勒康夢(mèng)想的一切;他還收集了近一噸的垃圾,用吊車吊到他以前的學(xué)生開(kāi)的美容院中,在人們正歡慶美容院開(kāi)張的同時(shí),用垃圾從天空直瀉下來(lái),打破了美容院開(kāi)張給人帶來(lái)的.愉快。經(jīng)過(guò)他和他媽媽的細(xì)心觀察,羅伯特研究出他以前一位的學(xué)生目前已成為一名歌星,但她卻怕別人把她的姓氏告知天下,于是他準(zhǔn)備在那位學(xué)生的演唱會(huì)上把印有他學(xué)生姓氏的紙片散到天空,讓人們看見(jiàn)。但這絕妙的計(jì)劃卻因?yàn)榱_伯特被那位學(xué)生的歌所打動(dòng)而放棄了報(bào)復(fù)。但這個(gè)故事的結(jié)局是完美的那位學(xué)生認(rèn)出了羅伯特,并因?yàn)閹资昵暗腻e(cuò)誤向他道了歉,一句話道歉溶化了羅伯特三十七年的恨,使他從此做了個(gè)快活人。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 14

  作為一名教師,你能堅(jiān)持幾年?羅伯特,一位四年級(jí)教師,堅(jiān)持了37年。

  這漫長(zhǎng)的37年中,他班上的“小跳蚤”們無(wú)時(shí)不騷擾著他,他完全有能力教訓(xùn)他們一通,可是握緊的拳頭又松開(kāi)了——他選擇了容忍。退休后,他開(kāi)始了他的報(bào)復(fù)行動(dòng):在勒康的餐廳里大狗布魯把一個(gè)美好的夜晚弄得一團(tuán)糟;在吉約姐妹的派對(duì)上,垃圾從天而降……而在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中奧德蕾小姐喚起了羅伯特的寬容之心,他最終原諒了所有的學(xué)生。

  這讓我想起了我幼兒園的啟蒙老師——陳老師。那時(shí),我們也是一群難纏的“小跳蚤”,在墻上亂涂亂畫(huà),在教室里磕磕碰碰追追打打,點(diǎn)名時(shí)想把我們叫齊可真不是件容易的.事,而陳老師卻無(wú)微不至的照顧著我們,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。她一大早就來(lái)到幼兒園,等待同學(xué)們的到來(lái),給大家發(fā)點(diǎn)心,用纏著紗布的手指彈鋼琴……即使到了中午,大家熟睡的時(shí)候,她也不愿休息一下,仍在一張張小床之間徘徊著,仿佛快樂(lè)的不是我們,而是她似的。

  作為一名教師,羅伯特和陳老師默默忍受“小跳蚤”的騷擾;作為一名教師,他們堅(jiān)持了這么長(zhǎng)的時(shí)間,那么努力、認(rèn)真;作為一名教師,他們把青春與活力獻(xiàn)給了孩子們。

  任何一個(gè)好老師都不會(huì)報(bào)復(fù)童年。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 15

  書(shū),是黑暗中的一縷陽(yáng)光;是沙漠中的一捧干泉;是迷途后的一個(gè)方向;是失意后的一句慰籍;是跌倒后的一雙手。

  而這一本書(shū),卻是三場(chǎng)狠心的報(bào)復(fù),是一個(gè)可以原諒的錯(cuò)誤!读_伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》是一篇老師報(bào)復(fù)學(xué)生,學(xué)生整老師的一本書(shū)。

  本書(shū)主要講述的是:羅伯特小時(shí)候因?yàn)榘,所以?jīng)常被欺負(fù)。而長(zhǎng)大之后想報(bào)復(fù)小孩,選擇了教師,而不但沒(méi)報(bào)復(fù)成小孩,還經(jīng)常被小孩整。然后過(guò)了37年,他終于退休了,他在報(bào)復(fù)備忘錄上寫(xiě)出了三個(gè)人的`名字:皮埃爾依夫勒康、娜塔麗、克麗斯泰勒吉約、奧德雷馬賽克毛毛。

  第一次報(bào)復(fù)是他把表弟的瘋狗放入了靳康的餐廳,使勒康餐廳的名聲一落千丈;第二天次報(bào)復(fù)是他花了半個(gè)月的時(shí)間找來(lái)了幾十噸垃圾,把這些垃圾拋在吉約的美容院里,而且是正在開(kāi)業(yè)的第一天;第三次報(bào)復(fù)卻沒(méi)有完成,因?yàn)榱_伯特被馬賽克毛毛感動(dòng)了,并且原諒了這些百般捉弄他的小孩。

  其實(shí)羅伯特是不會(huì)報(bào)復(fù)這些小孩的,因?yàn)榱钏鸷薜氖悄切┰谒r(shí)候欺負(fù)他的,現(xiàn)在已經(jīng)和他自己一樣老的老人。

  羅伯特這一生里,其實(shí)是非常可伶的,他小時(shí)候被欺負(fù)、長(zhǎng)大了被捉弄,因?yàn)檫@些人,他沒(méi)有了臉面、幸福、情人……他現(xiàn)在能做的,也就只能是報(bào)復(fù)了。

  他當(dāng)了教師還不如不當(dāng)教師好,又在學(xué)校里光著身子度過(guò)了一夜,又被情人給甩了,又被評(píng)為零顆星的教師,這全部都是拜他的學(xué)生所賜。

  從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》一書(shū)中,我得到了一個(gè)啟示:報(bào)復(fù)只會(huì)帶來(lái)仇恨,寬容才是一切的根本。

  書(shū),果然不同凡響,它包含著奇幻冒險(xiǎn)的《幻影游船》;有著讓人淚流滿面的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō);有著懸疑推理的《福爾摩斯》;還有著教育管理的《男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)》。書(shū),可真是瞬息萬(wàn)變,奇幻無(wú)窮呀!

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 16

  這本書(shū)是我的哥哥推薦給我看的,他比我大十歲,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,感覺(jué)很好看,現(xiàn)在我把它推薦給大家,希望大家也能喜歡。這本書(shū)是法國(guó)作家讓—克勞德。穆萊瓦的作品,書(shū)中寫(xiě)的是老師羅伯特退休之后就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè),開(kāi)始自己醞釀了37年的報(bào)復(fù)計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng),都充滿了意想不到的笑料,勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐,還有大狗布魯?shù)谋硌葑屓诵Ψ。開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對(duì)上垃圾從天而降,光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。而馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)感動(dòng),最后以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的`學(xué)生,給我們留下了美好的想象。

  本書(shū)的好詞:喃喃自語(yǔ)、陳年舊事、大汗淋漓、氣喘吁吁、忍無(wú)可忍、幸災(zāi)樂(lè)禍、無(wú)藥可救、心虛氣短、結(jié)結(jié)巴巴、躲躲藏藏、干干凈凈又臟又臭、一動(dòng)不動(dòng)、容光煥發(fā)、眼觀六路、耳聽(tīng)八方、驚慌失措、淚流滿面、暴跳如雷、一溜煙、自投羅網(wǎng)、蛛絲馬跡、玩火自焚

  本書(shū)的好句:因?yàn)檫@個(gè)“小狗屎”————羅伯特暗地里這么叫勒康,1976年4月14日,羅伯特經(jīng)歷了他職業(yè)生涯中最黑暗的一天。說(shuō)實(shí)話,他從來(lái)也沒(méi)從這件事里緩過(guò)神來(lái)。

  羅伯特逐漸開(kāi)始絕望,而教室里那安靜的氣氛也越來(lái)越難以忍受。于是,他決定試試自己的運(yùn)氣。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 17

  自從媽媽把這本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》遞到我的手里時(shí),我就有一股抑制不住的好奇心突然就冒出來(lái)了:為什么羅伯特要報(bào)復(fù)曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生?為什么羅伯特只報(bào)復(fù)了三次?羅伯特報(bào)復(fù)了哪些人?種種疑問(wèn)又一次把我卷入書(shū)的海洋里。

  羅伯特曾經(jīng)是一名教師,自從退休后,羅伯特和他的媽媽就開(kāi)始絞盡腦汁開(kāi)始報(bào)復(fù)他們從37年前就想報(bào)復(fù)的那些孩子:

  1、皮埃爾.依夫.勒康 ;

  2、吉約姐妹:克麗斯泰勒和娜塔莉.吉約;

  3、奧德蕾.馬賽克毛毛。

  在第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,羅伯特把他的表弟熱拉德和他的妻子莫尼卡帶進(jìn)了勒康的“老城堡”餐廳,還悄悄地把調(diào)皮搗蛋的布魯給帶去,這下勒康的餐廳被整的一塌糊涂、牛頭對(duì)不上馬嘴,連美食家馬萊耶松都遭殃不輕……

  第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)也如約進(jìn)行,這一次,羅伯特問(wèn)人家借了一輛大吊車,車上裝著無(wú)數(shù)沾著籽和汁的甜瓜皮,爛的`發(fā)黑、甚至已經(jīng)變成液體狀的香蕉、小孩兒的尿布……各種垃圾袋從天而降,那些客人才剛抬起頭,就每人“收到”將近一噸半的垃圾。最后,客人落荒而逃。

  只是在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,羅伯特被奧德蕾.馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)。以溫暖和感動(dòng),原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生們。

  羅伯特是不會(huì)報(bào)復(fù)同年的,天下真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)?墒,如果天下的孩子,天下的學(xué)生,天下的淘氣包和小跳蚤們,長(zhǎng)大了以后,愿意說(shuō)出一句懇求的歉意,那么也非常好。這歉意是詩(shī),是這世界喜歡的一個(gè)回響。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 18

  今天,去圖書(shū)館,偶然發(fā)現(xiàn)了一本名字很好玩的書(shū),還是榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》?粗@個(gè)名字,我腦子里冒出了許多小問(wèn)號(hào):羅伯特是干什么的?羅伯特為什么要報(bào)復(fù)?他要報(bào)復(fù)誰(shuí)?他是怎么報(bào)復(fù)的?在這些疑問(wèn)中,我認(rèn)真地讀起來(lái)。

  文中的主人公羅伯特是一個(gè)很有意思的人。小時(shí)候長(zhǎng)得又矮又小,經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)、取笑和惡作劇。因此,在他的童年里有許多陰影。等到了上大學(xué),羅伯特的身高已經(jīng)長(zhǎng)到了一米九,他毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)。后來(lái),他絕望了,因?yàn)樽鳛橐幻處煵荒艽蛐『ⅲ鞠胍獔?bào)復(fù)的心徹底地沒(méi)了。沒(méi)辦法,不能重選,只能熬到退休。退休那一天,羅伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名單給一一列出來(lái)。經(jīng)過(guò)篩選,他選擇了三個(gè)人,其他人的帳就一筆勾銷了!前兩個(gè)都順利實(shí)施了報(bào)復(fù)行動(dòng),最后一個(gè)小女孩現(xiàn)今已是大人了在羅伯特即將實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)前向他真誠(chéng)地道了歉,她已經(jīng)意識(shí)到自己小時(shí)候的行為給別人造成了很大的傷害,羅伯特原諒了她。從此以后,羅伯特再也沒(méi)有報(bào)復(fù)任何人,他甚至開(kāi)始覺(jué)得孩子們是小天使了。

  也許,你們以為羅伯特是個(gè)壞人,心底狹隘,竟然還要報(bào)復(fù)自己教過(guò)的學(xué)生。但我們仔細(xì)想一想,羅伯特這一生中受到了很多熊孩子的作弄,自己的夢(mèng)想被迫改變,甚至失去了愛(ài)人。而他在整個(gè)教學(xué)生涯中從來(lái)都是一絲不茍,善待學(xué)生,他其實(shí)內(nèi)心是很善良的'。就像我們孩子上了小學(xué),有些特別調(diào)皮,經(jīng)常惹老師生氣,老師卻依然要教導(dǎo)我們,做好本職工作。所以,我們盡量要做一個(gè)好孩子。

  另外,我還很佩服羅伯特的媽媽。羅伯特自由喪父,是媽媽安撫了青少年時(shí)期飽受傷害的兒子的心靈,鼓勵(lì)他堅(jiān)定自己的決心,教導(dǎo)他正確的是非觀,在關(guān)鍵時(shí)刻給予兒子幫助,母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命,互相照顧,令人感動(dòng)。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 19

  今天,我讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū),其中這么一個(gè)情節(jié),讓我深深地感動(dòng)著。

  羅伯特在一個(gè)月內(nèi)成功地報(bào)復(fù)了勒康和吉約,使他對(duì)自己的第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)充滿著信心。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫(xiě)著“名:奧德蕾;姓:馬賽克毛毛。你們知道嗎?”的報(bào)復(fù)紙條,準(zhǔn)備在音樂(lè)廳扔下去,讓大家捧腹大笑,讓奧德蕾尷尬。但他精心構(gòu)思了幾十年的報(bào)復(fù)行動(dòng),結(jié)果卻是因?yàn)橛錾狭笋R賽克毛毛的一句懇求的歉意的話,馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師,但他最后悔的不是報(bào)復(fù)沒(méi)有成功,而是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名。

  瞧!這是一位多么可愛(ài)的老師啊,盡管他的'生活遭受了很多磨難,然而他還是有著一顆童心。

  讀著羅伯特的故事,我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的這件事情。

  那時(shí)我向鄰居借了一本詞典,查閱之后就把詞典送回到鄰居家里?墒撬坪跬诉@件事情,幾天之后她需要用到詞典就到我家來(lái)要回詞典。我說(shuō):“我已經(jīng)送還給你了啊!”但她還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),說(shuō):“沒(méi)有啊,真的沒(méi)有……”看著她固執(zhí)的態(tài)度,我不禁有點(diǎn)寒心,雖然那本詞典比較貴重,可也沒(méi)有友情貴重啊。我突然有了一種小樹(shù)在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的感覺(jué)。沒(méi)有意外,我們爭(zhēng)吵了一回,從此互相不再理會(huì)了。

  直到那一天,她敲開(kāi)了我家的門,鄭重地向我道歉了:“子涵,對(duì)不起,你的確是把詞典還給我了,可是……”她支支吾吾的,紅著臉,額頭都快冒汗了。在一剎那,我突然理解了她的難處,我說(shuō):“沒(méi)什么,只是一場(chǎng)誤會(huì)而已,說(shuō)清楚就好了!

  雖然當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵的時(shí)候,她罵我罵得有點(diǎn)兇,可是現(xiàn)在面對(duì)著她誠(chéng)意的道歉,我還是選擇原諒了她。

  是啊,我們的生活或許會(huì)有很多波折,會(huì)有不少磨難,然而人與人之間的真誠(chéng)是不會(huì)褪色的,也不應(yīng)該褪色。

  《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讀后感 20

  你說(shuō)說(shuō)天下哪有一個(gè)老師是被學(xué)生耍來(lái)耍去的?一般的情況下,學(xué)生們可不敢去耍老師,就是開(kāi)開(kāi)玩笑也不會(huì)開(kāi)那么狠?墒窃诘蹣(lè)小學(xué),卻發(fā)生了持續(xù)了37年的可笑的事情——老師被學(xué)生耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這個(gè)可憐的老師就是羅伯特。在小時(shí)候,他就已經(jīng)有了一個(gè)不幸的童年。以前的煩惱是由小孩帶來(lái)的,所以他就要把這些痛苦全都還給小孩以此報(bào)復(fù),所以他當(dāng)上了一名小學(xué)教師?墒,更慘的事情卻發(fā)生了:羅伯特被勒康的提問(wèn)導(dǎo)致在檢察員面前出丑,接著導(dǎo)致了全班的大混亂。不僅如此,羅伯特還被克麗斯泰勒和娜塔麗的惡作劇整得一個(gè)晚上沒(méi)回家加上一個(gè)上午上不了課。更糟糕的是,羅伯特因?yàn)閵W德蕾的一個(gè)小小惡作劇導(dǎo)致了一段美好愛(ài)情的`終結(jié)。

  羅伯特下定決心,一定要整整這四個(gè)耍他的小孩子(現(xiàn)在都長(zhǎng)大了)。他把勒康的餐廳搞得一團(tuán)糟,還把克麗斯泰勒和娜塔麗的開(kāi)張儀式搞得亂七八糟?墒钱(dāng)他輪到整奧德蕾的時(shí)候,卻因?yàn)樗牡狼付徚怂械膶W(xué)生。

  羅伯特可真是個(gè)寬宏大量的人,竟能忘記他與小孩子之間所有的恩恩怨怨。奧德蕾也懂事了很多,而且如果沒(méi)有她來(lái)感化羅伯特,那么羅伯特也就會(huì)永遠(yuǎn)地沉浸在憤怒和痛苦之中。

  羅伯特,跟你說(shuō)兩句話:第一句是你以后一定要好好地謝謝奧德蕾。第二句就是真心地祝您退休愉快!

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