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幼兒園學(xué)習(xí)消防心得

時(shí)間:2022-10-22 09:20:21 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

幼兒園學(xué)習(xí)消防心得范文(精選17篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的幼兒園學(xué)習(xí)消防心得范文(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園學(xué)習(xí)消防心得范文(精選17篇)

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得1

  2月21日下午3點(diǎn)半,區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課,增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

  一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的`第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

  二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

  總之,通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得2

  1、為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力。積累集體疏散消防救助能力,我園于11月3日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前,給寶貝們開展一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng),讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

  2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。當(dāng)發(fā)生濃煙時(shí),應(yīng)當(dāng)彎腰捂嘴匍匐前進(jìn),避免吸入濃煙窒息……突然,一陣急促的'哨聲想起,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,只見寶貝們迅速捂嘴、彎腰并且非常有秩序的跟隨各班老師前往安全地帶……

  各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備,本班級(jí)應(yīng)到25人,實(shí)到25人,班級(jí)人員已經(jīng)全部到位……

  孩子們認(rèn)真的聆聽周粑粑給我們講解干粉滅火器的正確使用方法

  通過這次演練,增強(qiáng)了寶貝們具體的逃生技巧,也提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力

  演練結(jié)束后,周園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié),各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,教師會(huì)對(duì)此次演練進(jìn)行小結(jié)并對(duì)寶貝們進(jìn)行相關(guān)的消防教育

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得3

  “幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問題之一,也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問題,在生活中安全隱患是無處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,絕對(duì)不能放松,懈怠。

  在講座中,園長(zhǎng)就幼兒園常見事故類型,事故原因,以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問題,采用案例剖析、比較分析等方式,認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理,事故突發(fā)情況下,保護(hù)幼兒以及自我防范的方法、對(duì)策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),貼近幼兒園工作實(shí)際,內(nèi)容生動(dòng),發(fā)人深省,在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。通過本次講座,有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí),深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。

  安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù),工作中必須加強(qiáng)安全隱患排查,安全教育、防范措施要到位,要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)

  在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)范圍越來越大,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的'孩子能健康快樂的成長(zhǎng),但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。

  1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn),主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)

  2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,然后進(jìn)行提問看孩子如何回答,最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來,讓同事扮演陌生人和孩子說話,看看孩子怎樣應(yīng)變,然后再給予指導(dǎo))

  3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?伎己⒆,讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。

  4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。

  5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳,這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

  通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題,國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得4

  安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,這個(gè)月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識(shí),做到防患于未然,積極行動(dòng),老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。

  消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動(dòng)的講解增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí),不僅提高了自身保護(hù)能力,而且對(duì)珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)!老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火,滅火怎樣報(bào)警和逃生,還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開家前應(yīng)斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……

  總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

  通過消防安全教育活動(dòng),讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的`意識(shí),在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得5

  安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的.安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,我園于2016年8月29日開展了消防安全主題活動(dòng)。

  29日下午4:00消防大隊(duì)的消防員陳林斌叔叔走進(jìn)幼兒園給我們講解了消防知識(shí),并且還列舉了全國重特大火災(zāi)案例,使我們對(duì)防火意識(shí)有了更高的認(rèn)識(shí)。同時(shí)陳教官還給我們培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范,如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),我們了解到滅火的四種基本方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得6

  我們水滿幼兒園為加強(qiáng)幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人身安全、財(cái)、物的安全,切實(shí)做好防火、滅火工作,在水滿鄉(xiāng)政府消防專干和園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我園開展了一次消防演練活動(dòng),老師們對(duì)幼兒做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的講話及注意事項(xiàng)。

  當(dāng)聽到火警聲后,孩子們立即按照老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口、毛巾捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在組織幼兒向外逃生時(shí),我們的心情是很緊張的.,在逃生過程中,我們要確定全班無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、幼兒全站到了操場(chǎng)指定的位置,全園進(jìn)入指定位置后,鄉(xiāng)政府安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示,我們每個(gè)老師也學(xué)習(xí)了怎樣使用滅火器。結(jié)束后由各班老師帶幼兒至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。幼兒在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。

  通過消防安全演練,讓幼兒學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得7

  上周六園里召開消防講座,誠摯邀請(qǐng)消防人員給我們老師講解消防的知識(shí)。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)。

  當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時(shí),看著那一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報(bào)道,尤其是看著家里油鍋著火,臉被嚴(yán)重?zé)齻哪切∨⒌漠嬅,我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個(gè)小女孩的報(bào)道,因?yàn)槟槻繃?yán)重?zé)齻,所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多,有些人慶幸的`活下來,可又有多少人失去了性命;馂(zāi)的知識(shí)人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

  通過這次講座,我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如:如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個(gè)類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品,不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn),就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準(zhǔn)時(shí)更換。

  提高防范意識(shí),不要存僥幸心理,要提高防范意識(shí),要把消防工作當(dāng)成重中之重,加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí),熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任,貫徹消防法規(guī)。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得8

  6月8日下午,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

  王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的.發(fā)生。

  通過這次培訓(xùn),公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項(xiàng)措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。

  一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí)。

  二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

  三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒有文化、沒有知識(shí)是可怕的,可是沒有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得9

  為提升員工消防安全工作觀念和防控能力,我園邀請(qǐng)消防專家普及消防安全知識(shí)。

  我園為了增強(qiáng)教職工人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),真正做到讓大家熟練掌握消防技巧,2017年12月11日中午十二點(diǎn)半點(diǎn),我園邀請(qǐng)了市消防宣傳中心的張教官,在二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我園教職工都參加了此次培訓(xùn)。

  在課堂上,張教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

  1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的'重要性;

  2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

  3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

  此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。

  談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,我園領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的家園。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得10

  為了加強(qiáng)全體教職工了解消防安全工作的重要性和提高消防意識(shí),學(xué)會(huì)自救和互救,做到臨危不亂,為今后的消防安全管理奠定基礎(chǔ),我園于2020年9月3日下午對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  大家及時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)教官的提問發(fā)言踴躍積極,大家在聽講時(shí)專心致志,進(jìn)一步說明了消防安全意識(shí)已在大家心目中建立了基礎(chǔ)。安全無小事,只有大家意識(shí)到消防安全的重要性,才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到,小小的隱患不放過,才會(huì)將隱患預(yù)防在萌芽狀態(tài)。

  教官在培訓(xùn)消防“四個(gè)能力”時(shí)用消防視頻教材生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的情形,進(jìn)一步在大家的腦海中形成了具體如何開展消防工作的情形。消防安全意識(shí)進(jìn)一步得到了提高,消防安全的方針就是“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。只有我們做好平時(shí)的.隱患排查,消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài),消防安全才會(huì)落到實(shí)處。火災(zāi)才會(huì)得到有效的預(yù)防。

  通過這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力,不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí),也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得11

  10月13日,我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、認(rèn)清消防安全的重要性;馂(zāi)是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的一種災(zāi)難。火災(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,所以我們要時(shí)刻警惕消防安全隱患,必須做到位,做徹底!鞍踩褪切б妗、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí);馂(zāi)無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi),生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,我們應(yīng)采取一些自救措施,利用一些物體和地形讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫的機(jī)會(huì)。在平時(shí)。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識(shí)。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”。當(dāng)面對(duì)突然發(fā)生的火災(zāi)時(shí),一定要保持冷靜,認(rèn)真客觀地對(duì)待面前所發(fā)生的'一切,采取正確的救人或自救的方法。

  通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識(shí),了解了在日常生活中所會(huì)遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況,并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學(xué)會(huì)了一些消防器材的使用,對(duì)于火災(zāi),更一步地認(rèn)識(shí)到了它的危害性。我受益匪淺。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得12

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高園內(nèi)教師消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí)。2017年8月25日下午,我園特邀請(qǐng)消防知識(shí)科教站周教官,對(duì)園內(nèi)教職員工進(jìn)行《防火防災(zāi)逃生自救》消防安全知識(shí)的培訓(xùn),且收到良好效果。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容主要對(duì)全體教師從如何報(bào)警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解,并用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例向老師們介紹了發(fā)生火災(zāi)的原因、存在火災(zāi)的隱患,及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災(zāi),珍愛生命。學(xué)習(xí)中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災(zāi)撲救措施和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的'方法等等。使大家充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)事故的危害性、毀滅性,特別意識(shí)到單位及家庭消防安全的重要性。

  消防安全可以說是園安全工作的重中之重,幼兒園始終堅(jiān)持消防安全管理責(zé)任制度,明確消防安全管理人,落實(shí)防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施,將消防安全責(zé)任落實(shí)到人。

  此次培訓(xùn)的時(shí)間很短但消防知識(shí)很多,讓老師們了解了火災(zāi)的危害性和殘酷性;學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的各種知識(shí);認(rèn)識(shí)了家庭生活必備的多種消防器材。激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高了全體員工的安全意識(shí)和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為幼兒園的安全工作提供了堅(jiān)實(shí)可靠地保障。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得13

  今天是9號(hào),在這個(gè)特定的日子里,我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂跑,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的`自救演習(xí)方法。

  9:40分,幼兒在教室里正悠閑的聊著天,突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,孩子們用濕毛巾捂住口鼻,在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…我們班撤離的速度很快,第一個(gè)到達(dá)安全場(chǎng)地。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

  以前,孩子們都會(huì)在電視上看到一些災(zāi)害,沒有實(shí)際的體會(huì)到那種感覺,在演習(xí)前,很多孩子會(huì)說很害怕、很緊張。但是當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶,用最快的速度跑了出去。在這次消防演習(xí)活動(dòng)中,給幼兒留下了深刻的印象,讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。這次活動(dòng)同樣也讓我受益匪淺,如果災(zāi)難真的來臨,作為老師更要冷靜,有序的組織幼兒撤離,盡最大的努力保證每位幼兒的安全。

  當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次安全教育活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須時(shí)時(shí)刻刻樹立“安全第一”的意識(shí),有什么比生命更重要?如果這不是一次演習(xí),很慶幸,所有的孩子都逃了出來,如果這只是一次演習(xí),那么,這一次讓我們都學(xué)會(huì)了自救、學(xué)會(huì)了保護(hù)自己、學(xué)會(huì)了勇敢的活下去!

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得14

  孩子是祖國的未來,保護(hù)幼兒園兒童的安全,預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)重要的工作。為做好此項(xiàng)工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保護(hù)意識(shí),建章立制,加強(qiáng)管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  一、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然。

  加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要,在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。

  2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救,會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法,靈活的進(jìn)行自我救護(hù)。

  3、每月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻,消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。

  5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師做報(bào)告。

  6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識(shí)。

  幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),但只單方面地在于成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí),并提高自我保護(hù)的能力,為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時(shí),我們嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。

  1、展示課件,讓幼兒了解火災(zāi)的危害。

  多媒體技術(shù)可以將信息進(jìn)行隨意的組合、調(diào)用,打破時(shí)間與空間的限制,可以表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中無法感受的事物,并且以圖文、影像、音效等多種形式出現(xiàn),多方面、多角度傳播到幼兒的大腦,使幼兒能“立體”地認(rèn)識(shí)事物,更有效地獲得經(jīng)驗(yàn)。因此,我們與孩子們共同收集一些各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圖片以及消防人員在現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)影像資料,然后通過Powerpoint技術(shù)將圖片制作成展示課件并配上生動(dòng)解說詞以及音效,讓幼兒直觀的感受火災(zāi)給人們帶來的重大損失和傷害,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)從災(zāi)難中解救自己和保護(hù)自己的欲望。

  2、通過區(qū)域活動(dòng),讓幼兒在操作中逐步內(nèi)化正確的防火自救的知識(shí)。

  看完課件后,師幼共同收集許多發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法。在美工區(qū),我們引導(dǎo)幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料;在語言區(qū)鼓勵(lì)幼兒相互介紹收集的資料;為了讓幼兒更好地應(yīng)用自己所掌握的知識(shí)解決問題,在認(rèn)知區(qū)我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平,應(yīng)用Authorware軟件設(shè)計(jì)三類著火的場(chǎng)景:在家、公共場(chǎng)所和幼兒園發(fā)生了火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦的電腦游戲。例如:發(fā)生在家里的火情,當(dāng)火情初起時(shí);大火蔓延不能控制時(shí);當(dāng)你在房間而外面房間起火時(shí);當(dāng)樓下大火煙霧蔓延時(shí)等畫面場(chǎng)景的設(shè)計(jì),然后配上圖示的自救方法,讓幼兒應(yīng)用點(diǎn)擊和拖動(dòng)鼠標(biāo)的簡(jiǎn)單技能在模擬場(chǎng)景中選擇自己認(rèn)為可自救的逃生辦法。電腦會(huì)對(duì)幼兒所選擇的每一種現(xiàn)場(chǎng)逃生辦法給予評(píng)價(jià),對(duì)錯(cuò)誤的逃生辦法電腦則出現(xiàn)“你的逃生沒有成功,請(qǐng)你在試一次”的聲音提示,對(duì)正確的逃生辦法電腦中會(huì)想起成功的信號(hào)和鮮花的祝賀,幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評(píng)價(jià)所獲取的經(jīng)驗(yàn)是最直接而深刻的.。

  3、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。

  為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn),我們開展了現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候,幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況,分別選擇了不同的逃生和求救的辦法:有的幼兒迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”;有的幼兒則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)結(jié)束時(shí),教師組織幼兒一起互相交流和評(píng)價(jià),使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí),使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

  三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠迅速組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生。

  幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。制訂相應(yīng)措施,及時(shí)的搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅疲靡(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

  1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組,火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

  2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

  3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具,違者通報(bào)批評(píng),對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  4、加強(qiáng)幼兒的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查,并相互進(jìn)行復(fù)查。

  6、幼兒園建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。

  7、建立安全工作臺(tái)帳制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好幼兒園安全工作。

 。ǘ┲朴喚唧w安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

  救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班人員要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報(bào)警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是——(教學(xué)樓或其它)的是第x層樓,是xx(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)xx(著火的現(xiàn)象)。請(qǐng)趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

  1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

  2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

  6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

  7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

  防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),保護(hù)幼兒的生命安全,加強(qiáng)幼兒園防火工作,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,使消防安全工作,有布置、有檢查、有計(jì)劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲,把消防安全工作落到實(shí)處,讓祖國的“花朵”茁壯成長(zhǎng)。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得15

  為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作,強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署,針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析,讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的`逃生方法,以及正確的逃生路線。

  上午10:00,隨著消防警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級(jí)老師分工合作,一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散,一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒,演練活動(dòng)結(jié)束后,張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育,教育孩子如何在危險(xiǎn)情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

  通過演練活動(dòng),全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得16

  本學(xué)年,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全

  工作的`認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

  為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落實(shí)制度

  建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  開展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

  幼兒園學(xué)習(xí)消防心得17

  通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的`想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

  xx月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理四不放過原則,對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹立消防安全意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):

  1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確;馂(zāi)放生,第一時(shí)間疏散幼兒。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力。

  3、做好全園的安全檢查工作。

  4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。

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