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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2022-10-20 21:26:38 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感3篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感,希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮讀后感3篇

  綠山墻的安妮讀后感1

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗的首部長(zhǎng)篇小說(shuō)。露西出生于愛德華王子島,童年和少女時(shí)代與外祖父母生活在一起,這段生活經(jīng)歷極大的充實(shí)了露西今后的創(chuàng)作。書中作者成功的塑造了一位親近自然,富有童心,懂得感恩,又很勇敢的主人公安妮。閱讀這本書我們可以看到自己的影子,想到自己曾經(jīng)的那些奇異想法,書中的環(huán)境描寫也十分豐富又很優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。希望閱讀過(guò)這本書的我們既可以重拾昨日的天真,又可以拼盡全力追求夢(mèng)想。

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  本書譯者曾曉文發(fā)表作品逾百萬(wàn)字,多種獎(jiǎng)項(xiàng)加身。她從20xx年就定居多倫多,譯者親身到過(guò)綠山墻的農(nóng)舍,見識(shí)過(guò)露西筆下的美景,這些為她的再創(chuàng)作提供了便利。在這版之前曾有過(guò)很多版本很多語(yǔ)言的《綠山墻的安妮》,盡管如此譯者還是接下了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這個(gè)版本中作者的鉆研精神給我留下了深刻的印象,閱讀后言作者說(shuō)部分對(duì)于我們了解作者、譯者,理解這本書的人物形象很有幫助。此外,文章之前的插畫也精美而又具有畫面感,喜歡安妮的小伙伴一定不要錯(cuò)過(guò)這版。

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  安妮是一個(gè)身世坎坷但又充滿正能量的女孩,身世坎坷讓她年紀(jì)輕輕對(duì)于很多家務(wù)包括照顧小孩子手到擒來(lái);充滿正能量,讓她保持孩子氣和赤子之心。生活啊關(guān)上了一扇門也許同時(shí)也打開了一扇窗,因禍得福的我們那時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。成人世界總是把懂事作為教育成功的表現(xiàn),但過(guò)早進(jìn)入成人角色其實(shí)也挺可悲和心酸。喜歡安妮的奇思妙想,那時(shí)的她快樂(lè)地像一只嘰嘰喳喳的小鳥。羨慕安妮和戴安娜的友誼,不離不棄,一起成長(zhǎng)。佩服安妮的常懷感恩之心和勇氣,對(duì)于她來(lái)說(shuō)愛是珍貴的更是雙向的。雖然她是一個(gè)經(jīng)常闖禍的女生,但她敢于承認(rèn)錯(cuò)誤更努力改正,這一點(diǎn)今天的我仍在努力。譯者說(shuō)不淹沒(méi)于苦難的善良、當(dāng)世界令你失望就用想象力補(bǔ)償,這兩句話送給我們。

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  馬修和瑪瑞拉外表和內(nèi)心反差很大。馬修其貌不揚(yáng),而且生性靦腆,但他有一顆溫柔的內(nèi)心,在害怕安妮失望的時(shí)候,在為安妮準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色,更像安妮的朋友,跨越年齡的'局限。瑪瑞拉則更多的扮演著長(zhǎng)輩甚至是虎媽的角色。安妮的到來(lái)給綠山墻帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)也豐富了馬修和瑪瑞拉的生活、圓滿了他們的人生。每每看到他們的互動(dòng)總是會(huì)想起自己的父母,過(guò)程中也許會(huì)有摩擦,但千萬(wàn)不要一時(shí)沖動(dòng),更不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

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  蕾切爾讓我印象深刻。剛開始我對(duì)她的印象很不好,先入為主的認(rèn)為她是一個(gè)熱衷別人家事的人,但是后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)她也許真的只是熱心腸,沒(méi)有其他的壞心思。最初看到她對(duì)于安妮的不禮貌時(shí)內(nèi)心起伏比較大,但很快安妮就憤怒回懟,實(shí)話實(shí)說(shuō)很羨慕,因?yàn)槟昙o(jì)越大越被規(guī)則束縛。安妮道歉,蕾切爾真心接受并且也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,更是讓人意外,我生活的環(huán)境中似乎長(zhǎng)輩很少有錯(cuò)誤的時(shí)候,更不用說(shuō)希冀他們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。羨慕他們的心無(wú)芥蒂以及坦蕩。生活中希望我們?cè)趯W⒆约旱耐瑫r(shí)可以少一些冷漠和狹隘,相遇本就是緣分。

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  閱讀是一個(gè)和書中人物對(duì)話的過(guò)程更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。一千個(gè)讀者中有一千個(gè)哈姆雷特,《綠山墻的安妮》會(huì)帶給你怎樣的體驗(yàn)?zāi)。秋意濃,閱讀,感受。

  綠山墻的安妮讀后感2

  歲月更迭,時(shí)光也會(huì)一去不復(fù)返。在我們不斷地去尋找成功、尋找自我的時(shí)候,卻渾然不知地遺失了世間許多美好的事物,比如善良、愛心、信任、天真……

  現(xiàn)在,我們就可以提著花籃,陪伴著我們的孩子,一起去再次找尋我們遺失的天真美好;ɑ@中,就躺著一本最甜蜜的書《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》本書問(wèn)世至今有110周年了,從出版開始就風(fēng)靡全世界,被譽(yù)為“全世界最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事”。

  《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥瑪利,出生在加拿大最美麗的愛德華王子島,從小與外祖父母一起生活在一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里,美好的田園生活培養(yǎng)了她對(duì)大自然的終生熱愛。

  《綠山墻的安妮》出版后,一年中就重印6次。千百萬(wàn)崇拜者的信如雪片般飛到愛德華王子島的女作家家中,蒙格瑪利由此而受世人矚目。此后,《綠山墻的安妮》被譯成50多種語(yǔ)言出版,持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè),并多次被改編成音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇以及影視劇。是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

  這本書記載了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到,陰差陽(yáng)錯(cuò),接來(lái)的卻是一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。這個(gè)紅頭發(fā),滿臉雀斑,充滿著無(wú)窮活力的孩子,給綠山墻帶去了生機(jī),也給這對(duì)相依為命的老兄妹的生活增添了許多的樂(lè)趣。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講述很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……

  由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  安妮這個(gè)人物,在作者的筆下被描繪地有血有肉、栩栩如生。她的.魅力不在她的外表,而在她與眾不同的內(nèi)心,她天馬行空的想象、別具一格的品位、敏感多思的性格、熱情天真的心靈,相信如此熱愛著生活、熱愛著世界、熱愛著身邊的人的安妮,一定會(huì)擁有最幸福光明的未來(lái)吧。

  紅頭發(fā)的安妮,她不完美,但是她最特別的,她不美麗,但是最可愛的。她普通得就像個(gè)鄰家女孩,對(duì)自己的外形總是很不自信,有時(shí)甚至是極度絕望,尤其是那頭無(wú)法改變的紅發(fā)。她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),筑就了一個(gè)天真聰穎的可人兒。然而,她就像是我們身邊的女孩,生命力健康蓬勃,到處灑下愛和夢(mèng)想的花朵,在不知不覺中,我們也會(huì)和小鎮(zhèn)里的居民們一起,愛上了這個(gè)特別的女孩。因?yàn)樵谶@小小的安妮身上,你會(huì)找到你曾經(jīng)忘記的東西,找到關(guān)愛、找到天真、找到美好、找到愛。

  《綠山墻的安妮》是一部供少男少女們,甚至包括成年人都可以閱讀的成長(zhǎng)小說(shuō),指導(dǎo)我們像安妮那樣,用熱情、純真和坦誠(chéng)去面對(duì)生活中的困苦與磨難,以樂(lè)觀開朗的人生觀去追求人世間比金錢財(cái)富、名譽(yù)地位更寶貴的東西,從大自然中、從想象中,尋找快樂(lè)和滿足,敞開心胸去體會(huì)世界的美好,與生活的喜悅,尋找到被遺失的天真美好。

  綠山墻的安妮讀后感3

  今年寒假,我在前埔圖書館里買了一本《綠山墻的安妮》,回家后便津津有味地讀了起來(lái):一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。讀時(shí)我沉醉其中不能自拔,讀后百感交集。

  書中講述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事:在綠山墻的農(nóng)家里生活著一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫馬瑞拉。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休的十一歲女孩——安妮?雪莉。

  小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字;有頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說(shuō)心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。最終,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,給沉悶的綠山墻帶來(lái)新的綠色生機(jī),并憑借著自己的努力考取了女王學(xué)院,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。但因?yàn)椴簧岬贸ο嗵幍鸟R瑞拉和綠山墻,她放棄了學(xué)業(yè),留在綠山墻當(dāng)老師,成為綠山墻真正的小主人。

  看完這本書,我深深喜歡上了安妮——一個(gè)愛幻想的女孩。在她的世界里,樹林是鬧鬼的林子,櫻花是白雪公主,巴里的池塘是閃光之湖……每當(dāng)讀到安妮所幻想的句子時(shí),我仿佛也走進(jìn)了綠山墻,走進(jìn)了那個(gè)生機(jī)勃勃的世界中,與安妮在那兒優(yōu)哉游哉地談心,自由自在地玩耍……

  但最令我感慨萬(wàn)千的不是她那豐富得令人大吃一驚的想象力,而是她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。雖然她從小就失去父母,但是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻、內(nèi)向的女孩,而是樂(lè)觀地面對(duì)生活,沉浸在美好的憧憬中,猶如出淤泥而不染的荷花;而我們呢?這些事情如果發(fā)生在我們身上,我們定會(huì)十分沮喪、自卑,任由淚水奪眶而出,猶如珍珠般嘩嘩直掉……我們就如同溫室里嬌嫩的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;而安妮卻好似野外石縫中堅(jiān)韌的小草,破土而出,接受陽(yáng)光雨露的洗禮,茁壯成長(zhǎng)。

  我真是自愧不如!我至少有個(gè)幸福完整的家庭,一家人其樂(lè)融融地過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;而安妮呢?她從小就失去了父母,在孤兒院里過(guò)著“暗無(wú)天日”——沒(méi)有父愛與母愛的生活。我們就猶如含著金湯匙出生的孩子,被父母視為珠寶,甚至有些孩子讀三四年級(jí)時(shí)都還是父母幫他們提書包、喂飯等;而安妮呢?她在孤兒院的時(shí)候,就學(xué)會(huì)自立,像童工一樣做家務(wù)、照顧孩子等。我們都穿著嶄新的.衣服;而安妮呢?她的衣服都是好心人資助的,甚至有些還是人們穿過(guò)不要的……然而,我們卻身在福中不知福,有時(shí)猶如嬌嬌女一般,一遇到不順心的事情,就哭啊、鬧啊,甚至一切都還得長(zhǎng)輩包辦,卻仍然怨東怨西的,孰不知自己有多么幸福。因此,我決定加倍珍惜,懂得感恩,對(duì)生活報(bào)以微笑,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)周圍的一切!

  是。£(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。我想,今后在人生的道路上,即使摔倒,也不要害怕,拍拍塵土,繼續(xù)前行;即使在黑暗中迷路,也要堅(jiān)定信念走出困境,那么我們的明天將會(huì)更加燦爛!今后,我一定會(huì)笑著面對(duì)人生中的喜怒哀樂(lè),勇敢地追逐美好的未來(lái)!

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