伊索讀后感
認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的伊索讀后感,希望對大家有所幫助。
伊索讀后感1
上周,我們學了《伊索寓言》這一課文,其中讓我體會最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個愛撒謊的.孩子,他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人。幾次后,村子里的人就不再相信他了。后來狼真的來了,村里人以為他又在撒謊沒有人去。
狼就把羊吃了,可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們:一個一貫說謊的人,即使說了真話也沒有人會相信。
這讓我想起了我在四年級時的有個同學,他叫周望。他有一次沒寫作業(yè)就騙老師說把作業(yè)忘在了家里,老師相信了他。周望就覺得這個辦法很不錯,以后就經(jīng)常不寫作業(yè),繼續(xù)編謊話騙老師。
后來幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個問題,覺得不對勁。班主任親自到他家去,發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒寫作業(yè),還騙家長說作業(yè)在學校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評了他。同學們見他愛撒謊也都不敢相信他。
我想做人就是要誠實守信,不能撒謊。中國是禮儀之邦,“人無信不立”。我們小學生要做到“言必信,行必果”。
伊索讀后感2
前幾天我讀了一本《伊索寓言》,它的作者是古希臘的伊索。
這本書中共記錄了127個故事,而且每個故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義,給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的'是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下,很生氣,就用力的去踩它,結(jié)果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來越大,最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們:生活中應該盡量與人和平相處,一味地爭強好勝是不會有好處的,善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。
我在生活中,好像也很喜歡爭強好勝,今后要時刻謹記這個故事,提醒自己要學會忍讓。
書中還有很多類似的小故事,每一個都很精彩,我還有很多說不上來,今后還會再讀的。
伊索讀后感3
《伊索寓言》是我愛不釋手的一本書,我經(jīng)常津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事。
《聰明的冠鳥》的故事主要講:一只冠鳥再一片荒無人煙的大沙漠里尋找水源,其他的動物都落荒而逃,只有冠鳥留下來,冠鳥帶著他的兒子,結(jié)果兒子吃不消死在了沙漠里,最后,冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐,冠鳥吧頭伸進了水罐里還是喝不到誰,看到天上有一只雄鷹,就跟他聯(lián)手推罐,雄鷹絕望地飛走了,突然陣風吹來,把碎石頭吹進了水罐里濺起了水花,冠鳥靈機一動,想到了,把石頭丟進水罐里的.方法,痛快地狂飲了一頓。
這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥很聰明,因為冠鳥能利用石頭來喝到水,我們學習也是一樣的,遇到困難要堅強地去面對,不能放棄。
我對《聰明的冠鳥》愛不釋手,是因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。
伊索讀后感4
今天,我讀了伊索寓言中文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一只路過的'鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?
這個故事告訴我們,不要拿自己優(yōu)點去比別人缺點,每個人都有優(yōu)點和缺點!兑了髟⒀浴愤@本書,是以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無人不知道的故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺,而烏龜雖然跑得慢,但堅持不懈,最后竟然贏得了勝利。
這個故事和我們學習也是一個道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認真,這樣的話永遠不會進步。相反,不聰明落后的人,只要不灰心,刻苦學習,扎扎實實,堅持到底,最后勝利還會屬于你。
伊索讀后感5
在這個暑假里,有時間我便讀一些課外讀物,唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。
這本書教會了我很多道理,比如《農(nóng)夫與蛇》。在一個寒冷的冬天,有一位農(nóng)夫看見了一條凍僵了的蛇,于是,好心的農(nóng)夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會,蛇慢慢的`蘇醒過來,就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口,過后不久,農(nóng)夫就死了。
我從中認定不能忘恩負義,要知恩圖報;也要認清敵我,決不能心慈手軟!堅決把它消滅掉!
另是《野驢和家驢》。有一天,野驢在草地上走過,碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽,就走過去說:我真羨慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。幾天后,野驢又看見家驢馱著沉重的貨物走過,被主人用鞭子驅(qū)趕著。野驢嘆了一口氣說:唉,我再也不羨慕你了,因為我發(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價!
我又懂得了一個道理,幸福是勞動所創(chuàng)造得來的,否則也就沒有幸福。
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