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看看我們的地球讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的看看我們的地球讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
看看我們的地球讀后感1
科學(xué)不斷在進(jìn)步，人類不斷在發(fā)展。我們只有更深入地了解地球，才能不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。《看看我們的地球》這本書從科學(xué)的角度描繪了整個地球的構(gòu)造、過去、未來。內(nèi)容對我來說有些深奧，但是我還是堅持讀完了。
雖然地球的年齡已經(jīng)45。5億歲了，但是她在宇宙中還是個孩子，在太陽系中還是個小妹妹，而在我們的.眼中，她卻是一位慈祥的母親。她是一個站在宜居帶上的行星，是一個美麗又生機(jī)勃勃的行星。這位偉大的母親孕育出了金木水火土和飛禽走獸，以及我們?nèi)祟�，了解她可以讓我們更親近這位我們共同的母親！
她是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的八大行星之一。她由兩個部分組成：石圈和水圈。水圈包圍了暴露出來的石圈，而石圈就在底下包裹著水圈。地球是一個不停自轉(zhuǎn)、飛速繞太陽公轉(zhuǎn)的大圓球。巨大的離心力應(yīng)該把我們甩飛才對，但是我們卻能安安穩(wěn)穩(wěn)地站在地球的表面，真是不可思議��！這本書告訴我，是萬有引力在搗鬼，它把萬物向下吸，使它們能夠腳踏實地。越往地球深處溫度越高，每下降33米，溫度就升高1度。這些地下的熱量是人類還沒開發(fā)利用的，如果我們能開發(fā)利用這些熱量，就不用擔(dān)心能源枯竭啦。
這本書除了《看看我們的地球》這一章，其他的章節(jié)都非常深奧，我經(jīng)常百思不得其解。也許等到我長大了，再重新翻看這一本書，就能明白其中的奧秘了。
看看我們的地球讀后感2
最近又讀了一本新書—《看看我們的地球》，其中開篇的這句話對我觸動很大：地球是我們賴以生存的家園，而人類只是這家園里卑微渺小的物種之一，憑著智慧征服了海洋陸地。卻不能像其他物種一樣，同類之間和平共處，這是人類必須要學(xué)習(xí)和思考的事情。
人類憑借聰明的大腦，深遠(yuǎn)的見地和手中的槍炮，幾乎掌握了地球上的所有資源，從而獲取對世間萬物的`支配權(quán)。但是大自然也有她無情而公正的法則，沒有半點討價還價的余地，就好比在一片土地上，如果只夠生活10萬人，卻居住了100萬人，就意味著貧窮、擁擠和災(zāi)難的降臨；人類之間的互相敵視，互相仇殺，也違抗了大自然的法則。地球是人類唯一的賴以生存的家園，我們必須學(xué)會相互尊重，榮辱與共，同舟共濟(jì)，才能夠擁有美好的未來。
書中還有許多故事，如地圖和指南針，沼澤上崛起的帝國和擁有萬里錦繡河山的東方文明古國等等，深深吸引著我。不僅開闊了我的視野，增長了知識，讓我輕松的感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護(hù)地球！
看看我們的地球讀后感3
為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么地球會發(fā)生地震？……《看看我們的地球》這本書給我一一解釋，我太喜歡這本書啦！
地球是人類的母親，億萬年來，地球日復(fù)一日，年復(fù)一年的變化著，孕育了萬物，養(yǎng)育著我們，滋潤著我們，我們也應(yīng)該回報它，我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，尊重他人，讓地球輝日的美麗
讀了這本書后，我對一個問題比較困惑，地?zé)徇@到底是什么呢？是地球自熱，還是地球自轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的什么物質(zhì)？對，這個問題我真是百思不得其解，在看了這本書后后，我明白了什么是地?zé)�。接下來請聽我解釋一下吧，地�(zé)崾堑厍騼?nèi)部巖石熔化產(chǎn)生的巖漿散發(fā)出來的巨大熱量，其最高溫度可達(dá)1200度，要知道，被燒開水的最高溫度只有區(qū)區(qū)100度呀！
而且我還知道地?zé)岢藴囟雀�，可以發(fā)電供暖之外，可以被用來進(jìn)行地?zé)徂r(nóng)業(yè)、地?zé)嵝嗅t(yī)等，還可以在發(fā)展溫泉療養(yǎng)院、開發(fā)地?zé)釡厥茵B(yǎng)魚、澆灌農(nóng)田等方面起到很大的作用。
哦，對了，重點再說一下，我們一定要愛護(hù)花草樹木和動物，保護(hù)環(huán)境，給大自然一個美好的'家，這樣才能更好的保護(hù)我們的地球。
看看我們的地球讀后感4
假期的時候，我閱讀了《看看我們的地球》這本書，作者是李四光，講述了地球是如何形成的，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣子的，我們要怎么去探索地球，作者以通俗易懂的文字介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰湖、人類起源等等諸多方面的故事。
讀了這本書，我了解了地殼的概念、地球的形狀、燃燒的問題等等，明白了地殼運動引起的巖層永久性的變形、變位叫做地質(zhì)構(gòu)造。它也被人們形象地稱為地殼運動的“足跡”。其中給我印象最深的是地震現(xiàn)象，提起地震，我腦海中總會浮現(xiàn)出滿目狼藉、親人離散的'畫面。地震極大的破壞力，總是令人畏懼，也激起我對地震起因的強(qiáng)烈好奇。這本書告訴了我地震是地殼的一種表現(xiàn)，也是可以預(yù)測的。讀了這本書，現(xiàn)在我已經(jīng)了解了地震的有關(guān)知識，更全面的認(rèn)識了地震的現(xiàn)象。
雖然我還是小學(xué)生了，對地球的認(rèn)識有限，但關(guān)于地球的知識是無限的，對地球的探索也是沒有止境的。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)生活中也要多多吸取他人的寶貴經(jīng)驗，提升自己，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
看看我們的地球讀后感5
我有很多喜歡的書，但是我最喜歡的就是這本《看看我們的地球》。
這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫下的`地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無法自拔，怎么看都看不過癮。
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠�？墒�，正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當(dāng)?shù)氐闹参�、動物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”！
一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老�？墒�，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧！
看看我們的地球讀后感6
我最近讀了一本書叫做《看看我們的地球》。這本書有三大章，分別是看看我們的地球、地殼、地?zé)帷?/p>
其中我最感興趣的是地?zé)徇@一章，這一個章節(jié)主要講到地?zé)崤c燃料的問題，然而我更喜歡地?zé)�。地�(zé)嶂v的是我們地球母親自身也有熱量�？赡苣阋矔f：“怎么可能，如果地球也有熱量的話，那為什么我感覺不到，而且地球自身會放熱的話，那地球不就變成另一個太陽了嘛……”你先安靜一下，我來解釋給你聽吧！是這樣的，因為地球發(fā)出的熱量不是很強(qiáng)烈，但也足以讓離地心比較近的石頭變成巖漿了，但這熱量也會繼續(xù)向上擴(kuò)散，只不過還不能把石頭融化罷了。可是不能把石頭化為巖漿不表示熱量就消失了，所以我們離地心越近溫度也就越高，而且每一個地方提升的溫度也不同，就比如我國大慶沒深入20米就會增加1攝氏度，我國的.房山是每深入50米增加1攝氏度。怎么樣這本書是不是很神奇，我也很喜歡這本書呢！
除了地?zé)幔@本書還講到滄桑變化的解釋，讀書與讀自然書，侏羅紀(jì)與中國地勢……這本書我覺得真的不錯，給我解釋了不少有趣高深的科學(xué)知識，你也來看看吧！
看看我們的地球讀后感7
在這個假期，我看了一本十分有趣的書，叫《看看我們的地球》。這本書的作者就是我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺。
說到地球的年齡，相信很多人都不知道。加爾底亞人的天文學(xué)家說世界已經(jīng)有21。5萬年了，瑣羅亞斯的科學(xué)家說，世界只有1。2萬年而已，有一位英國的科學(xué)家甚至說，世界是公元前4004年創(chuàng)建的。總之答案五花八門，各種各樣的。于是我去問了一下爸爸，可爸爸卻說：“你去查一下吧�！蔽乙徊椴胖�，到2020年為止，地球已經(jīng)有45億歲了。我再接著往下看，才知道地球還在中年期啊，那看來地球一定可以活到100多億歲了。
說到地震，相信每個人都會露出驚恐的表情，因為地震一旦發(fā)生就很很可能會有人員傷亡或者財產(chǎn)損失。但你們知道地震是怎么形成的嗎？地震的形成是與地質(zhì)構(gòu)造有密切關(guān)系的，是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)，是地下巖層的某一部位突然破裂，產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量，聚集起來的力量超出了巖石的對抗強(qiáng)度，就通過破裂釋放出來，引起地震。但是地震是可以預(yù)測的，發(fā)生地震前小動物都會有異常的'表現(xiàn)，比如說小狗會不聽使喚，跑來跑去，不停的汪汪叫；小貓會跳來跳去；而魚就是不停的跳出水面，想跳到岸上來。另外，水也會變得渾濁，會變味等等。所以一旦發(fā)現(xiàn)身邊有這些異常的情況，就要趕緊逃避。
這本書能學(xué)到知識又十分的有趣，真是一本不可多得的好書呀！
看看我們的地球讀后感8
為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么地球會發(fā)生地震？帶著這些問題，寒假里我看了《看看我們的地球》一書給了我答復(fù)。
《看看我們的地球》是李四光以文學(xué)隨筆的.形式記錄下來，這本書是一本地質(zhì)地理科普，文中有一些專業(yè)的知識以及一些李四光對地質(zhì)的觀點。
這本書告訴了我很多知識，例如我了解了地震的原理，地源位置，絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象。
原來一年中全球大約會發(fā)生500萬次地震，你一定不知道吧？其中百分之九十五都是淺地震，一般是在地下5千米至20千米之間。雖然每隔幾秒地球就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，友破壞性大以致毀滅性地震，并不是在地球上平均分布的。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的存在的，而是有一個漫長的過程才形成的大地震。
我讀完了這本書后，感到了地球母親偉大與奧秘，我覺得我們要好好愛護(hù)我們賴以生存的家園，不要等環(huán)境無法恢復(fù)了再后悔莫及。最后我呼吁：愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園，愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親。
看看我們的地球讀后感9
你應(yīng)該對《看看我們的地球》這木書不陌生吧？這本書是由著名的地質(zhì)學(xué)家李四光寫的，它能讓你了解很多關(guān)于地球、地質(zhì)的知識。
宇宙中地球是一顆非常渺小的星體，是太陽系行星家族中一個成員，有豐富的多種物質(zhì)，構(gòu)成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件，所以我們的地球目前是一顆獨一無二的星球。
小時候，我以為地球只是一塊無邊無際的.平地，以為地下也住有人，后來我才知道地球是圓形的，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，其余的十分之七都是海洋。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地殼、地幔、地核組成，距地面不遠(yuǎn)的地方，平均每深35米溫度就會增加1度，因此地球內(nèi)部是一個高溫、高壓的環(huán)境，所以地下不能住人。
這本書講的地質(zhì)學(xué)內(nèi)容太豐富了，也很有趣，不僅讓我們了解了地質(zhì)學(xué)知識，而且也許我們學(xué)習(xí)到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對困難從來不退縮，勇于思考，這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
看看我們的地球讀后感10
寒假里，我第一次讀《看看我們的地球》這本書時，這讓我對我們的家園——地球，又有了進(jìn)一步的了解。
這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺以文學(xué)隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。《看看我們的地球》這本書具有知識的豐富性，筆調(diào)輕松有趣味性、文情并茂、深入淺出。
隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，人類對自然界的了解是越來越廣泛和深入了，可是到現(xiàn)在為止，我們的.眼睛所能鉆進(jìn)石圈的深度，頂多也不過十幾公里，而地球的直徑有著12000多公里呢！
看了這本說讓我了解了地震原理，地源的位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實。一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是宇宙中一顆渺小的星體，是太陽系行星家族中一個壯年的成員，有豐富的多種物質(zhì)，構(gòu)成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件。
聽我解說了這些知識，你還不心動嗎？趕快去看看這本書吧！
看看我們的地球讀后感11
這個假期我看完了《看看我們的地球》這本書，書里有許多關(guān)于地理和地球的知識，我看完了受益匪淺，所以我想與你們一起分享這本書。
這本書的作者就是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。書的開頭寫了地球在他認(rèn)為是怎么產(chǎn)生的；后面又寫了每層地殼組成、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及每層地殼的特點；最后講了每層地殼對地球的影響和地球上有用的物資。這本書貫穿了與地球有關(guān)的所有科普知識，把有用的知識點源源不斷地注入我們的大腦中。
其中我最感興趣的就是地震的那一篇。這篇主要講了地震的預(yù)報，地震的.發(fā)生以及地震的震波等�？茖W(xué)家們用一種叫“震波探測儀”的東西來吸收震波，因以此來判斷地震的大小，從而做出相應(yīng)的防御。即使地震已經(jīng)來了，科學(xué)家們也可以用一種叫做“地質(zhì)偵查儀”的東西控制住地震的根源�？茖W(xué)家們真了不起，就像威風(fēng)凜凜的勇士，制服了地震這頭大魔鬼。
讀了這本書，我深刻地領(lǐng)悟到，我們應(yīng)該從小就有對祖國和勞動人民的愛，去努力地鉆研科學(xué)知識，我們應(yīng)該掌握科學(xué)這把武器，善待環(huán)境，保護(hù)地球，并在自然災(zāi)害來臨時，較少傷害，保護(hù)家人。我們運用科學(xué)來證明，中國人民是不信邪的，中華民族是勤勞向上的民族，是用自己雙手建造美好生活的優(yōu)秀民族！
看看我們的地球讀后感12
五大洲、四大洋，風(fēng)光秀麗，生機(jī)勃勃，這就是太陽系唯一一個出現(xiàn)生命的星球——地球。
有一本叫《看看我們的地球》的書，這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識，涉及地球年齡、地震原理、地源位置、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。我覺得雖然它是一本科普類的書記，但是不像學(xué)校里面的課本那么難懂，因為它筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
我最關(guān)注的是和我們生活息息相關(guān)的地震這個話題，記得當(dāng)年的汶川地震，我們死了好多中國同胞，那時候我只知道是因為地震，為什么會有地震，我一直不明白，但是這次讀了這本書，我來做個小老師告訴大家地震形成的原理。地源位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上，一年全球大約發(fā)生50萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性非常大，能達(dá)到毀滅性的`地震，并不是在地球上平均分布，所以人類很難找到規(guī)律。但是大規(guī)模地震不會很多，我們也不必太恐慌。
這就是我學(xué)到的地震的部分知識了。讀一本好書，等于交了幾個好朋友，也希望你們多看書。
看看我們的地球讀后感13
小時候我一直以為地震是有很多的大象在奔跑造成的。直到我看完了《看看我們的地球》這本書才知道地震是由于地殼運動形成的。
《看看我們的地球》主要講的是地球的自然現(xiàn)象，年齡和各個部分的名稱，還有地球的歷史、地殼的運動、古生物和古人類還有冰川的起源。
我最感興趣的`內(nèi)容是古生物及古人類，講的是寒武紀(jì)出現(xiàn)了奇蝦三葉蟲等生物。而人類是在近100萬年前出現(xiàn)的，那時候的人類已經(jīng)會使用工具了。我在柳州市白蓮洞博物館參觀時，就看見了“柳江人”的雕像，他們會用石頭做工具、打獵、防御野獸，他們還會使用鐵器。
讀完這本書，我的感受是人類的進(jìn)化太不容易了，要對抗大自然的惡劣天氣，還要對抗很多很多厲害的野獸。但是我們?nèi)祟惖淖嫦纫彩呛苡兄腔鄣�，懂得了做出工具，大大地幫助了我們。如果我們的祖先沒有智慧，恐怕現(xiàn)在都不會進(jìn)化。
如果地球的歷史長度相當(dāng)于四個成人身高加在一起，那我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)的歷史長度只是一個人指甲的長度，和地球的歷史比起來可以說是非常渺小的。但是人類因為有了智慧，現(xiàn)在統(tǒng)治了地球，如果人類要想繼續(xù)在這個星球生存下去，就要保衛(wèi)地球，愛護(hù)身邊的環(huán)境。
看看我們的地球讀后感14
在一個愉快的寒假中，我讀了很多書，有《山海經(jīng)》、《看看我們的地球》、《航海王》……其中我最喜歡看的就是《看看我們的地球》這本書。
你看封面就看得出來，里面有國寶大熊貓，還有金魚和赤吻，還有鳥類和魚類還有海底植物等等，還有紅紅的大巖漿呢！還有個戴正方形帽子，戴紅領(lǐng)帶的小男孩呢！誰不知道他想干嘛，肯定是在介紹地球�。�
這本書的'作者是楊九俊，他江蘇省教育學(xué)習(xí)會名譽會長，江蘇省教育科學(xué)研究院江蘇第二師范學(xué)院研究員，語文特級教師副族片是孫雙金，他是南京市北京東路小學(xué)校長，正高級教師，特級教師國物院政府，特殊津貼專家南京師范大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師。
讀這本書我明白了，地球產(chǎn)生的時代可是比我們?nèi)祟愖嫦日Q生的時代還要早上千千萬萬年。地球有地軸、赤道、赤道平面、地殼、組成起來的，在這地球上有數(shù)不勝數(shù)的人類，有樹木成蔭的森林樹木，也有很多動物，小狗，大青蛙，小貓咪，其中大猩猩和三般子頗相類似。西獼猩猩與前說兩類比較相差頗大。所以被推測能源局的祖宗。地球最需要水和陽光空氣，為什么呢？因為地球上有人類人類需要水和陽光空氣。
這本書真有趣啊，里面還藏著千千萬萬的知識等著你們?nèi)ふ伊耍扑]你們也去購買這本書吧！
看看我們的地球讀后感15
上一次說了我們的地球一位成員——細(xì)菌，這次就來看看我們的地球吧！
這本書中一共有31篇文章，其中我對《從地球看宇宙》情有獨鐘，它讓我看到了奧妙和浩瀚無際的宇宙，也讓我知道，我們現(xiàn)在看到的宇宙只有一部分，還有很大一部分等著我們探索呢！這巨大無比的宇宙，藏著許多奧秘，許多星系，而地球只是這大家庭中的一員。它是如此渺小，你們不敢相信吧？它可能有無數(shù)個兄弟姐妹，而它們有的在成長，有的已成熟，有的則漸漸消逝……
而我讀完《地殼》后，也被深深震撼，你能想到嗎？地殼的內(nèi)部變化，主要是建造性的，但有時又是破壞性的。例如巖漿等熾熱的熔巖上升，或并吞和溶化上層某些部分，繼而凝固或侵入上層，破壞了它們的完整性，同時又把它填充、膠結(jié)在一起，而成為一個新的`、比較更復(fù)雜的整體！多么不可思議！這地球，真讓我捉摸不透！
對了，你們知道地球的年齡嗎？其實啊，有人說，地球年齡為21。5萬年，而有人說它只限于1。2萬年，但后來又有人說，它是西元前4004年造的！無論怎么爭，也沒有準(zhǔn)確答案，所以地球的年齡，成為了大家的疑云。
這整本書讓我了解了地球的一些知識，特別是地質(zhì)方面的，真有趣！以后我要好好學(xué)習(xí)地質(zhì)，幫全世界人解開疑團(tuán)，用我的知識為祖國添光！
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