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《青海高原一株柳》讀后感

時(shí)間:2022-10-15 16:28:08 讀后感 我要投稿

《青海高原一株柳》讀后感精選15篇

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《青海高原一株柳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《青海高原一株柳》讀后感精選15篇

《青海高原一株柳》讀后感1

  今天,我們學(xué)了《青海高原一株柳》這篇課文。今天作業(yè)正好要寫(xiě)讀后感,所以我就聲情并茂地朗誦這篇文章,細(xì)細(xì)地品味這篇優(yōu)美的文章。

  這篇文章主要講了作者在青藏高原上發(fā)現(xiàn)一株茂密的柳樹(shù)。這是一株神奇的柳樹(shù),是作者在高原上唯一見(jiàn)到的一株柳樹(shù)。這株柳樹(shù)大約有兩合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出百十余平方的樹(shù)蔭。樹(shù)粗實(shí)而堅(jiān)硬,并且它的生命力頑強(qiáng)。它經(jīng)過(guò)一次又一次的死亡,但它在將被死神帶走的一刻,與死神做斗爭(zhēng),又奇跡的生存了下來(lái)。但請(qǐng)大家想一想,有誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)這樣的生死?或許有,但可能是萬(wàn)分之一吧!當(dāng)我們遇到一些微不足道的小事,就像遇到大地震一樣驚慌失措,不再對(duì)生活充滿充滿希望,對(duì)社會(huì)充滿了恐懼。

  作者家鄉(xiāng)灞河以柳樹(shù)名貫古今,它們和青海高原的柳樹(shù)同是柳樹(shù),但它們卻生活在不同的世界中。家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)極易生長(zhǎng),隨手折一條柳枝插下去就發(fā)芽,就生長(zhǎng),兩三年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的`柳樹(shù)。但生活在高原上的柳樹(shù)和家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)截然不同。它們經(jīng)歷了多少場(chǎng)風(fēng)雨,恐怕人是難以想象的。我們的生活就像灞河上的柳樹(shù),生活得舒適、溫馨,不愁吃、不愁穿,天天有父母供著你上學(xué),在家里就像一個(gè)小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友,經(jīng)歷了生死,從死神手中逃出來(lái),他們就像青藏高原的那一株柳樹(shù)。

  其實(shí)像高原上柳樹(shù)的人也有,比如:從死神手中逃出,并寫(xiě)出了世界名著的海倫凱勒、史蒂芬霍金。從小家境貧寒,卻震動(dòng)世界的徐悲鴻、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。

  我們要像他們學(xué)習(xí),不要做灞河邊的柳樹(shù),一定要做不屈不撓、生命力頑強(qiáng)的青藏高原上的那一株柳樹(shù)。

《青海高原一株柳》讀后感2

  語(yǔ)文書(shū)的15課,一篇陳忠實(shí)寫(xiě)的文章:《青海高原一株柳》,使我不禁為文中的柳樹(shù)百折不撓的精神而驚嘆不已。

  這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)陳忠實(shí)的介紹,這棵柳樹(shù)枝繁葉茂,粗壯而又挺拔,如一個(gè)高大的巨人巍然佇立在廣袤無(wú)垠,青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長(zhǎng)葉,茁壯成長(zhǎng)。正當(dāng)平原柳樹(shù)享受著陽(yáng)光愛(ài)撫的照耀,細(xì)雨的滋潤(rùn)時(shí),而高原的柳樹(shù)正接受著嚴(yán)酷的考驗(yàn)。它不屈于雷轟電擊,風(fēng)侵雨蝕,還是驕陽(yáng)暴曬,任憑接二連三的摧毀,它仍然用堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在風(fēng)雨,烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強(qiáng)盛,在如此的不毛之地,用堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)在一線希望之中熬過(guò)了持久的干旱與寒冷,成就了一片綠陰。

  能在高原上成長(zhǎng)的柳樹(shù)命運(yùn)來(lái)之不易,飽經(jīng)風(fēng)霜,它不屈于命運(yùn)的安排,沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,毫不退縮,敢于在暴風(fēng)驟雨面前勇敢站起的生活強(qiáng)者,掙脫出了痛苦的深淵,塑造了生的希望。

  沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)是殘酷的,但信念卻是堅(jiān)韌的。面對(duì)更多的艱險(xiǎn),只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望,也要拿出百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它。正所謂的生活強(qiáng)者,不正如從再三擊打的幼苗變?yōu)閰⑻斓墓拍。英?guó)女作家夏洛蒂,雖家境貧寒,可她孜孜不倦地終身追求自己的理想,始而成為舉世聞名的人;霍金身殘志堅(jiān),由于探索科學(xué)研究,不愧于“宇宙之王”的稱號(hào);張海迪高位截癱,笑對(duì)人生------這一切都是艱難和不幸對(duì)她們生命的.獨(dú)特磨練鑄造。所以說(shuō),只有扼住命運(yùn)咽喉的人,才能創(chuàng)造生命的奇跡,品味生存的價(jià)值。也許正是她們這種厄運(yùn)打不垮的信念,創(chuàng)造了成功的果實(shí),咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見(jiàn)的毅力,如青海高原的一株柳樹(shù),使大眾產(chǎn)生了崇高的敬意。

  正所謂挫折是我們漫步在成功路上的墊腳石,是澆灌著勝利的甘霖。也是汗水和心血不斷交織的碩果。在挫折中成長(zhǎng),在逆境中崛起的柳樹(shù)。

《青海高原一株柳》讀后感3

  在語(yǔ)文書(shū)里有許許多多的精彩的故事。我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《青海高原一株流》。在這篇課文中,我們知道了有一株柳樹(shù),它撐立在青海高原上,它經(jīng)歷過(guò)多少的高原風(fēng)雪,凍死過(guò)有多少次的復(fù)蘇過(guò)來(lái);經(jīng)歷過(guò)多上場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出新條。它無(wú)疑受過(guò)一次又一次的摧殘,卻能一回又一回的重生。這是一種多么頑強(qiáng)的精神!它沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),終于造成了一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。這句話不僅僅是在說(shuō)柳樹(shù),而且在寫(xiě)人,我們可以從中得到一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,但是只要心中充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這株柳樹(shù)生活在一個(gè)寸草不生、青石嶙峋的世界里,而并不是一個(gè)土地肥沃、廣闊無(wú)垠的原野上,它神奇的挺立在高原上,終于造成了一方壯麗的風(fēng)景,這株柳樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái),而且能長(zhǎng)得枝繁葉茂,真是了不起!

  如果說(shuō)《輪椅上的.霍金》中身殘志堅(jiān)的霍金對(duì)理想是一種不懈的努力,那么《青海高原一株柳》中艱苦卓絕的柳樹(shù)面對(duì)的種種災(zāi)難是一種挑戰(zhàn),在寸草不生、廣袤無(wú)垠的高原上頑強(qiáng)不屈的毅力。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這些都不得不讓人承認(rèn):是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來(lái)。

  盡管命運(yùn)對(duì)我們是不公平的,但是,只要我們不屈服,不放棄對(duì)命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)捏在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天由人,讓我們充滿信心,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生!

《青海高原一株柳》讀后感4

  《青海高原一株柳》是本冊(cè)書(shū)讓我印象最深的一篇課文。青海高原上的這株柳樹(shù),雖然面對(duì)許多困難,但它生命力頑強(qiáng),意志力堅(jiān)定,挺過(guò)了一切,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),讓我和作者一樣,對(duì)它望而生畏。

  文章主要寫(xiě)了這株生活在青海高原的柳樹(shù)為了生存,以它頑強(qiáng)的生命力與雷轟電擊、風(fēng)雪、干旱做抗?fàn),最終生存下來(lái),成為高原上一方獨(dú)特的風(fēng)景,讓作者驚嘆不已。

  這株柳樹(shù)生命力極強(qiáng),作者對(duì)它的生存進(jìn)行了大膽的對(duì)比和想象:風(fēng)把柳絮吹上高原,在躲過(guò)了持久的干旱和更殘酷的.寒冷之后,才長(zhǎng)成了現(xiàn)在這么高大的樣子。它經(jīng)歷過(guò)許多他人無(wú)法想象的危險(xiǎn)和艱難,但它沒(méi)有抱怨命運(yùn),而是聚合全部身心之力活下來(lái)。

  讀了全文,我心中驀然而生一種敬畏之情,這是一棵不可思議的樹(shù),這是一棵意志堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),這是一棵讓人望而生畏的樹(shù)。我不由自主地想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人:雙目失明卻創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳;雙目失明、雙耳失聰卻寫(xiě)出多部小說(shuō)的海倫·凱勒;身患絕癥卻發(fā)現(xiàn)了黑洞特性,寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)的霍金。在逆境中,只要一想到這些人,我都會(huì)煥發(fā)無(wú)窮的勇氣。

  再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陳忠實(shí),中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。寫(xiě)出76篇作品,部分作品進(jìn)入中小學(xué)教材,作品《白鹿原》更被拍成了電影。真是一位偉大的文學(xué)大家,怪不得能寫(xiě)出《青海高原一株柳》這么好看的作品。他寫(xiě)的其它作品,都是很抒情的,而《青海高原一株柳》則震撼人心,和以往作品都是不一樣的。

  《青海高原一株柳》寫(xiě)的真叫一個(gè)“絕”,不愧為文學(xué)大家寫(xiě)的。我也一定要學(xué)習(xí)這株柳樹(shù)不屈不撓的精神!

《青海高原一株柳》讀后感5

  在我們身邊,有無(wú)數(shù)株柔媚的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無(wú)不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹(shù)。

  最近,我翻開(kāi)小學(xué)的語(yǔ)文書(shū),回憶以前的知識(shí),跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹(shù):在廣袤無(wú)垠的青海高原上,四周是寸草不生,鐵柱一樣的山峰,這使青海高原看起來(lái)異常悲壯和蒼涼,但這株柳樹(shù)卻生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)了,成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。

  在他生命的歷程里,恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨,有多少次雷公電母大發(fā)雷霆,跟難想象多少次它在漸漸蘇醒,在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的不公還是生來(lái)就如此?這株柳樹(shù)從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)那么多,而是有勇敢頑強(qiáng)的'精神去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說(shuō):“無(wú)論命運(yùn)有多么壞,人總該有所作為,有生命就有希望,要敢于正視現(xiàn)實(shí),向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而奮斗、努力!笔堑,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,多多少少會(huì)遇到些困難或危險(xiǎn),這是,如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前,那么終將一事無(wú)成;但如果你迎難而上,那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn),取得成功。 就如同這株柳樹(shù),在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分,終于擁有了百十余平方米的綠陰。

  盡管命運(yùn)對(duì)有些人是不公的,但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,面對(duì)所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí),不樣灰心,不養(yǎng)喪氣,風(fēng)雨過(guò)后,燦爛的彩虹才會(huì)粉妝登臺(tái)。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn),將命運(yùn)捏在自己的手里,就能贏得一片屬于自己的綠陰!

《青海高原一株柳》讀后感6

  我讀了一篇文章《青海高原一株柳》。在這篇文章中,我們知道了在青海高原之上,只有一株柳樹(shù)。它挺立在青海高原上已經(jīng)有許多年了。但是,它這幾年經(jīng)受的苦難卻是其他的柳樹(shù)數(shù)十倍!但是,它并沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái)。文章中說(shuō)“命運(yùn)給予這株柳樹(shù)的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!蔽矣X(jué)得這句話不僅僅是寫(xiě)柳樹(shù),還是在寫(xiě)人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡,就像青海高原上的這棵柳樹(shù)就生活在一個(gè)艱苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大樹(shù)叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹(shù)神奇的挺立在高原上,是多么壯觀的一方獨(dú)立風(fēng)景!這株柳樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),不僅能在惡劣的'環(huán)境下生存下來(lái),而且能夠長(zhǎng)的枝繁葉茂,生機(jī)盎然。這樣的精神是多么難能可貴啊,這是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  世界上的許多著名人物也同樣有著這種堅(jiān)韌不拔的精神,有著堅(jiān)韌的毅力和韌勁,比如:霍金、諾貝爾、張海迪、海倫·凱勒等。

  雖然命運(yùn)對(duì)我們當(dāng)中有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)捏在自己的手心里,就可以贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

《青海高原一株柳》讀后感7

  “碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是出自賀知章筆下的一株婀娜多姿的柳樹(shù)。然而,今天我卻在《青海高原一株柳》里看到了一株與她截然不同的柳樹(shù)。

  課文講了這篇文章主要講了作者在青海高原上看見(jiàn)了唯一的一棵柳樹(shù),因?yàn)楦咴蠚夂颦h(huán)境惡劣,柳樹(shù)很難成活。干旱寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。它經(jīng)歷過(guò)多虐殺生靈的`高原風(fēng)雪。經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊!這株柳樹(shù)沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗掙,以超乎想像的毅力和韌勁生存下來(lái),終于造成了高原上一方壯麗的風(fēng)景。

  讀完以后,讓我想起了一個(gè)人,不,也許他只是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的智慧大腦或者是一個(gè)神話。命運(yùn)對(duì)他卻 非常殘酷,才二十一歲就患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,癱瘓地輪椅上。不久,他又患肺炎,被徹底地剝奪了說(shuō)話的功能,頭只能偏在左邊傾斜,肩膀左低右高。嘴歪成S型,手緊緊地并在當(dāng)中,握著擬聲器。他不能寫(xiě)字,讀書(shū)時(shí),必須把紙平攤在一大張桌子上,然后慢慢地像蠶吃桑葉般地看。他的身體一刻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,思維卻飛上了太陽(yáng)系,測(cè)到黑洞的大爆炸……他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家,才能躋身而出的教授。他還有一顆樂(lè)觀的心,他不會(huì)因?yàn)樽砸焉眢w上的缺陷而悲觀退縮,只想自已擁有的。他,就是大名鼎鼎的科學(xué)家——霍金。

  在人生的道路上,生活和命運(yùn)是不可能公平的,但只要心中一直充滿希望,用自己超乎想象的毅力與韌勁去拼搏,去努力,永不放棄,永不言敗,這樣就能創(chuàng)造生命的奇跡,打開(kāi)自己心靈的大門。

  是呀,只要有百折不撓的精神,就會(huì)戰(zhàn)勝困難。我要青海高原一棵柳一樣,迎難而上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

《青海高原一株柳》讀后感8

  漫步河畔,婀娜多姿的柳枝在春風(fēng)中飄動(dòng)。這畫(huà)面使我想起剛剛讀過(guò)的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的生靈。它使我懂得了什么才是頑強(qiáng),什么是生命的磨練……它,就是巍然屹立在青海高原上的一株柳樹(shù)。

  這棵神奇的柳樹(shù)生活在青海高原上,遭受了一次又一次的摧毀,卻一回又一回起死回生。它不畏懼,以頑強(qiáng)的生命力和生存環(huán)境抗?fàn),造就了高原上一方壯麗的風(fēng)景。

  是什么讓它在這個(gè)絕不寬容任何一條綠色生命活到一歲的地方,生存下來(lái),長(zhǎng)得那樣繁茂?是什么讓它在一線希望之中成就了一片綠蔭?是它頑強(qiáng)的生命力,是它不屈不撓的生命力......

  有頑強(qiáng)精神的生命才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡:你聽(tīng),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,那刺骨的寒風(fēng)中,竹子吱吱地響,卻始終挺直腰桿……這不是淋漓盡致地表現(xiàn)了不畏艱難,頑強(qiáng)生存的精神嗎?你看,此時(shí)正在寒冷風(fēng)雪中的`梅花,正散發(fā)著芬芳,迎著風(fēng)雪,如果它沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力,怎能綻放這樣美麗的花朵呢?植物尚且如此,何況人呢?科學(xué)巨匠霍金,在全身癱瘓,只有三根手指會(huì)動(dòng)的情況下寫(xiě)成了科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》;音樂(lè)家貝多芬,曾雙耳失聰,在他的世界里聽(tīng)不到任何的聲音,無(wú)法與自然的聲音進(jìn)行任何的交流,可他卻沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱情和對(duì)生命的不斷追求,在他安靜的世界里創(chuàng)造了一部又一部的奇跡……如果他們沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,怎能有如此成就?

  頑強(qiáng),是生命的支架,失去它,任何生命之光都會(huì)黯然失色;擁有它,卻會(huì)讓即使處在人生深谷的生命之火重新燃燒,讓所有人見(jiàn)證成功,仰望它發(fā)出的勝利光芒。

  頑強(qiáng),點(diǎn)燃生命的火焰!

《青海高原一株柳》讀后感9

  這是一株神奇的柳樹(shù),它有著與命運(yùn)做抵抗的勇氣;這是一株神奇的柳樹(shù),它能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng);這是一株神奇的柳樹(shù),它有著超乎想象的毅力和韌勁。它的堅(jiān)持,它的頑強(qiáng)造成了一方壯麗的風(fēng)景。它就是青海高原一株柳,一株神奇的柳。這株柳樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜,存活了下來(lái),并且長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,婀娜多姿,不得不使人敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神。

  是它---這棵頑強(qiáng)的柳樹(shù)讓我想到了他---史蒂芬;艚稹;艚鹪谝粋(gè)青年人活動(dòng),發(fā)育的最佳時(shí)期卻患上了使他肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,從此他無(wú)法動(dòng)彈。那時(shí)的他就像那株正在受風(fēng)侵蝕的柳樹(shù)。但他并沒(méi)有對(duì)自己失去信心,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力學(xué)習(xí)一個(gè)普通人,忘記痛苦,完成自己所能做的事。他不停地探索科學(xué),求索科學(xué)知識(shí),他每天都長(zhǎng)時(shí)間的工作。霍金一直很樂(lè)觀,他一直認(rèn)為命運(yùn)并沒(méi)有讓他一無(wú)所有,他并沒(méi)有掉進(jìn)可怕的深淵。他靠自己的努力找到了成功的發(fā)源地,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力拼搏著向成功的大門走去。一次,他為了炫耀自己,表示自己并沒(méi)有對(duì)自己灰心,并沒(méi)有覺(jué)得命運(yùn)奪走了他的.一切。他在王子面前驅(qū)動(dòng)輪椅,結(jié)果一不小心壓倒了王子的腳趾頭;艚鹪谇笏骺茖W(xué)知識(shí)時(shí),從不喜歡別人打擾他,所以他常常掛著一個(gè)木牌,請(qǐng)別人不要去打擾。霍金一生發(fā)生的事,都能證明他不屈的精神和頑強(qiáng)的毅力;艚鹁褪且幻畹膹(qiáng)者。

  不管是青海高原一株柳,還是史蒂芬;艚。都能告訴我們一個(gè)道理,只要有頑強(qiáng)的精神,有敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠铝Γ憔褪浅晒φ摺?/p>

《青海高原一株柳》讀后感10

  僅僅是高原柳樹(shù)或唐僧師徒,對(duì)每個(gè)人都一樣,不管命運(yùn)怎樣對(duì)你,只要你不放棄任何希望,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神闖出自己的一片天地,成為有用之人。

  當(dāng)我讀完《青海高原一株柳》這篇課文,合上書(shū)本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出青海高原的那一株柳樹(shù),高大挺拔,柳絮在風(fēng)中翩翩起舞的景象,令我沉浸在當(dāng)中。

  青海高原的那一株柳樹(shù)是一棵令我望而生畏的神奇的柳樹(shù),因?yàn)樗鼇辛⒃谟兄鴱V袤無(wú)垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在無(wú)數(shù)次高原風(fēng)雪的虐殺下和鋪天蓋地的雷轟電擊,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次摧毀,已經(jīng)生命垂危了,但仍然起死回生,長(zhǎng)成了兩合抱粗的樹(shù)根,百十余平方米的樹(shù)蔭,數(shù)頁(yè)綠的蒼綠,綠得深沉,這就是青海高原惡劣的環(huán)境對(duì)這棵樹(shù)的獨(dú)特鍛鑄。家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)名貫古今,那里水分充足,土地肥沃,長(zhǎng)出許多婀娜多姿的'柳樹(shù)。反之,青海高原的柳樹(shù)命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如灞河邊的柳樹(shù),但它他卻成為了高原上一方莊里的風(fēng)景。

  為什么那么多柳絮飄落到青海高原上,卻只有這一棵存活下來(lái)呢?因?yàn)檫@可樹(shù)沒(méi)有和別的柳苗一樣,自暴自棄,坐以待斃,而是聚合全部身心之力,與干旱和寒冷這種惡劣的環(huán)境抗?fàn)。日?fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)多少次艱苦卓絕的努力,終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),撐立在青海高原之上。這靠的是什么?是堅(jiān)貞的力量和不屈不撓的精神。

  再說(shuō),《西游記》中的唐僧師徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了許多么妖魔鬼怪,但他們團(tuán)結(jié)一致,不畏千難萬(wàn)險(xiǎn),與惡魔作斗爭(zhēng),經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),功德圓滿

《青海高原一株柳》讀后感11

  讀完《青海高原一株柳》,我的心被這株柳深深地震撼了。我知道了只有這一株柳樹(shù)挺立在青海高原上,在那樣惡劣的自然條件下,它卻生長(zhǎng)得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。

  在我們眼中,柳樹(shù)是那樣的纖細(xì)、柔美。如果只有“婀娜多姿”來(lái)贊美柳樹(shù),那我還想再用一個(gè)詞來(lái)贊美“青海高原一株柳”,那就是“堅(jiān)毅不屈”。在那樣的超乎想象的惡劣環(huán)境中,只有這一株柳樹(shù)活了下來(lái)。它是付出了多么巨大的代價(jià)才成為高原上唯一的一株柳樹(shù)的。

  課文中說(shuō)“命運(yùn)給予它的`幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!边@句話其實(shí)不只是在寫(xiě)柳樹(shù),也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  是啊,在惡劣的環(huán)境下那株柳樹(shù)成就了一片綠陰,而許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金。

  霍金的命運(yùn)比那株柳樹(shù)要更悲慘。他被命運(yùn)剝奪的東西太多,全身癱瘓,不能說(shuō)話,只有三個(gè)指頭會(huì)動(dòng),但他,卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天!他所取得的成就卻是萬(wàn)人不及的。就是這樣的人,寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)會(huì)員,當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人譽(yù)為“宇宙之王”!

  霍金和柳樹(shù)都沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些都不得不讓人承認(rèn):是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來(lái)。

《青海高原一株柳》讀后感12

  讀了這篇課文后,我深受感觸,這株柳樹(shù)長(zhǎng)年生長(zhǎng)在貧瘠荒涼的青海高原上,要遭受嚴(yán)寒酷暑和干旱的考驗(yàn),還要遭受虐殺生靈的高原風(fēng)雪,同時(shí)還要遭受多場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了的樹(shù)枝又重新抽出了新條,他無(wú)疑要遭受多少次生死的挑戰(zhàn),可都靠著自己超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),頑強(qiáng)的與生存的環(huán)境抗?fàn),他面?duì)困難,并沒(méi)有退縮,而是在任何一絲希望之中付出百分之百的努力,這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力令我敬畏。

  不禁讓我聯(lián)想到了霍金一生的努力:霍金面對(duì)不幸的命運(yùn),并沒(méi)有悲觀消沉,而是一邊與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),一邊認(rèn)真工作,孜孜不倦的探究宇宙的奧秘,時(shí)刻關(guān)注著宇宙,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動(dòng)了大眾。還不禁讓我想到了夏洛蒂三姐妹:夏洛蒂三姐妹家境貧寒,但他們執(zhí)著追求寫(xiě)作夢(mèng)想,一出去,就會(huì)帶著筆和本子,把一路上在腦海里閃現(xiàn)的.火花記錄下來(lái),經(jīng)過(guò)自己孜孜不倦的努力成功的寫(xiě)下了三本巨著,分別是“簡(jiǎn)愛(ài)”,“呼嘯山莊”和“格尼斯格雷”,最終脫穎而出,震撼了全世界乃至全球,表達(dá)了夏洛蒂三姐妹與不幸命運(yùn)、傳統(tǒng)偏見(jiàn),頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)韌不拔的意志,寫(xiě)出了夏洛蒂三姐妹追求文學(xué)理想的執(zhí)著信念。

  俗話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,青海高原一株柳這篇課文告訴我們:在我們?nèi)松牡缆飞,生活和命運(yùn)不可能公平,處處充滿著坎坷和挫折的不幸,但只要心中充滿希望,憑借著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生活就會(huì)產(chǎn)生奇跡、產(chǎn)生希望!

《青海高原一株柳》讀后感13

  生命是有限的,但是它卻在有限的生命中創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。

  它不是人,而是一株柳樹(shù),一株生長(zhǎng)在青海高原上的柳樹(shù)。

  這篇文章歌頌了這棵柳樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,頑強(qiáng)到令我望而生畏:

  這株柳樹(shù),是高原上唯一的柳樹(shù),也是唯一一株高大的綠色植物。那是呼呼作響的大風(fēng),將一團(tuán)纖弱的柳絮吹上了這巍然佇立在祖國(guó)東北部的青海高原上。柳絮太纖弱了,它們經(jīng)不住高原風(fēng)雪猛烈的進(jìn)攻,都躲在干枯的泥土里不肯出來(lái)。陽(yáng)光和雨露也沒(méi)有幫助它們,不給他們輸送營(yíng)養(yǎng)。就這樣,惡劣的環(huán)境殘酷地這些幼小的生命送進(jìn)了死神的手里。但是,有一顆種子沒(méi)有向環(huán)境屈服,沒(méi)有向暴雪埋怨,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò),它萌發(fā)了。雖然這是一個(gè)好兆頭,但并不代表它能夠在這里活過(guò)1歲。猛烈的高原風(fēng)雪吹打著它,火辣辣的太陽(yáng)光照射著它,干裂的泥土撕扯著它,但它都一一克服了這些困難。它活了下來(lái)。這是高原上的奇跡。大家都以為高原上這些扼殺生靈的殘暴風(fēng)雪,絕不會(huì)容忍任何一條生命活過(guò)一歲?磥(lái),這個(gè)定論是錯(cuò)的,因?yàn),一株柳?shù),一株極其平常的.柳樹(shù),憑著自己?jiǎn)栁夷脴尩囊懔,活了下?lái)!它的毅力令人望而生畏,它的堅(jiān)強(qiáng)令人折服!

  作者看見(jiàn)了這棵柳樹(shù),聯(lián)想到了自己家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)——

  那兒四季長(zhǎng)春,成群的柳樹(shù)生長(zhǎng)在潺潺流水兩岸枝繁葉茂,形成一片綠蔭。那里的柳樹(shù)名貫古今,曾有許多詩(shī)人為它們揮毫,為它們流淚。

  相比高原柳,它們更加婀娜多姿,但怎樣的姿態(tài)都敵不過(guò)高原柳因飽經(jīng)風(fēng)霜而彎曲的枝干。那棵粗壯的枝干,寫(xiě)滿了歲月的滄桑,寫(xiě)滿了艱苦的命運(yùn)。但是,高原柳沒(méi)有抱怨命運(yùn),而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

  人也需如此。遇到困難四處躲避,還不如勇敢面對(duì)。就像高原柳那樣。

  命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。

《青海高原一株柳》讀后感14

  因?yàn)槔蠋熯@個(gè)星期要上公開(kāi)課,所以我便提前預(yù)習(xí)了第15課——《青海高原一株柳》

  首先,我把這篇課文輕輕地讀了一遍,不禁和作者一樣,被那在高原上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的柳樹(shù)所折服,這棵柳樹(shù)的生命力是那么的頑強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的殘酷折磨,還依然年復(fù)一年地用綠色裝扮高原,展示自己生命的光彩。正如書(shū)中所寫(xiě)的那樣:“它經(jīng)歷多少次虐殺生靈的高原風(fēng)雪,凍死過(guò)多少次又蘇醒過(guò)來(lái),經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出新條”,“命運(yùn)給予它幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰”……即使這棵柳樹(shù)經(jīng)歷了多少來(lái)自大自然的困難和挫折,也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,它雖然是一株極其平常的柳樹(shù),但是它又是一棵偉大的、擁有頑強(qiáng)精神的、神奇的柳樹(shù)。然后,它讓我發(fā)現(xiàn)了值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——頑強(qiáng)不息。

  說(shuō)到頑強(qiáng)不息,我想到了霍金、貝多芬等人,他們也是在殘酷的命運(yùn)中成功的人們。

  霍金,身患盧伽雷氏癥,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,又徹底剝奪了說(shuō)話的功能,在這種艱難的環(huán)境下,霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性等重大成就,成為被全世界人民簇?fù)淼姆欠部茖W(xué)家。

  貝多芬,是著名的音樂(lè)家,他的曲子可謂家喻戶曉,老少皆知,可是這一首首名曲的背后,貝多芬付出了多少的心血。∷p耳失聰,聽(tīng)不到臺(tái)下的鼓掌聲,聽(tīng)不到自己譜寫(xiě)曲子的音樂(lè)聲,但他卻在這種情況下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》!聽(tīng),那慷慨激昂的'音樂(lè),那是他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),激憤的傾訴!

  無(wú)論是在青海高原上的柳樹(shù),還是這些頑強(qiáng)不屈的名人,都讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理——在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能完全平等,但只要心中充滿希望,憑借自己的毅力去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。無(wú)論遇到怎樣的困難,只要保持堅(jiān)定的信念,勇敢地去面對(duì),就一定能成為生活的強(qiáng)者。

《青海高原一株柳》讀后感15

  今天,我們學(xué)了《青海高原一株柳》。

  這往篇課文介紹了這棵神奇的柳樹(shù)竟然奇跡般的在青海高原上活了下來(lái)。大家也都知道,青海高原的地勢(shì)兇險(xiǎn),有嶙峋的山峰,但這一株柳樹(shù)與這些的東西作抗?fàn),如:雷電,鵝毛大雪和暴雨風(fēng)沙等,可是它并不向命運(yùn)屈服。這讓我想起了一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)囊粋(gè)人的故事——霍金。

  霍金21歲的時(shí)候,不幸患上了盧伽雷氏癥,但有著重病的他并不向命運(yùn)低頭,而是好好讀書(shū)、研究……終于,功夫不負(fù)有心人,霍金在科學(xué)界成了名人,成了科學(xué)巨匠。他還用語(yǔ)音合成器完成了一本科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  這株柳樹(shù)以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái),而現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚恼沁@種堅(jiān)強(qiáng)和毅力。我們做事總是很難才能支持下來(lái)。

  青海高原的`樹(shù)雖然很難活下來(lái),但這一株柳成了青海高原上的一個(gè)亮點(diǎn)。這株柳樹(shù)不僅存活了下來(lái),還有著頑強(qiáng)的生命力,這棵樹(shù)大約有兩合抱粗,粗實(shí)而堅(jiān)硬。它還非常綠,綠得蒼郁,綠得深沉。請(qǐng)大家想一想,一株柳樹(shù)竟然可以如此頑強(qiáng)的活下來(lái),要是你,你可以嗎?

  這棵柳樹(shù)的生命是復(fù)蘇了又被凍死,凍死了又復(fù)蘇。而現(xiàn)在我們的生活根本無(wú)法承受這種打擊,一旦有了一點(diǎn)挫折,自信心就會(huì)被打擊,削弱。如果無(wú)法承受驚心動(dòng)魄地打擊,無(wú)法完成困難的事情,就很難像柳樹(shù)一樣重新振作起來(lái)。

  這棵樹(shù)需要艱苦卓絕的忍耐力之后才長(zhǎng)得如此挺拔、結(jié)實(shí)。而我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它,是因?yàn)槲覀兏冻龅奶倭,太微弱了,我們做的事是微不足道的?/p>

  同學(xué)們,我們要做一個(gè)像柳樹(shù)一樣的人,不要做一個(gè)遠(yuǎn)不如一棵樹(shù)的人。

  雖然這是一棵樹(shù),但是它能教給我們知識(shí),啟迪我們的才華,它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、笑對(duì)生死的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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