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不一樣的卡梅拉讀后感3篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的不一樣的卡梅拉讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的卡梅拉讀后感1
《不一樣的卡梅拉》是享譽(yù)世界的兒童讀物，講述的是一群快樂(lè)的小雞和他們朋友的故事，這套書(shū)里面的人物性格鮮明飽滿，故事情節(jié)引人入勝，插畫(huà)色彩鮮麗，幾乎每一冊(cè)里面都有一個(gè)特別人物出場(chǎng)：有時(shí)是一位航海家，有時(shí)是一位藝術(shù)家，有時(shí)甚至是一位魔法師……他們的出現(xiàn)無(wú)一例外的給小雞們平淡的生活帶來(lái)了新奇有趣的經(jīng)歷，也讓我們這些讀者了解到大千世界的豐富多彩……
扉頁(yè)上有一句話：下蛋，下蛋，總是下蛋，生活中肯定有比下蛋更好玩的事情，這句話乍一看很幽默，下蛋似乎是小雞們與生俱來(lái)的任務(wù)，現(xiàn)實(shí)生活中人們出于私利，也總是將小雞培育成下蛋的機(jī)器，也就是在童話世界里他們才能有點(diǎn)發(fā)言權(quán)，這句話道盡了小雞們的辛酸，同時(shí)也提醒我們，小雞們尚能在下蛋之外尋求有趣的人生，那我們?cè)诠ぷ髦啵欠衲軐I(yè)余時(shí)間合理安排好呢？勞逸結(jié)合，工作休閑兩不誤，適時(shí)減壓才能提高工作效率不是嗎？這才是健康的生活方式呢。
卡梅拉是母雞媽媽的名字，她與丈夫皮迪克共同管理一座雞舍，卡梅利多與卡門是他們眾多的孩子中比較出色的兩位，也是本書(shū)的小主人公，綿羊貝里奧做為朋友經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹜�，故事多�?shù)時(shí)候以這三位小伙伴的視角展開(kāi)�？防嗍且恢恍」u，作為男孩子，他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，非常清楚自己肩上的責(zé)任與義務(wù)，時(shí)刻以一個(gè)男子漢的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，卡門呢，卻是一只非常善解人意的小母雞，她善良聰明，經(jīng)常在朋友們傷心失意時(shí)給予勸慰與鼓勵(lì)，貝里奧膽子有點(diǎn)小，但這并不防礙他在關(guān)鍵時(shí)刻與朋友一起并肩戰(zhàn)斗……公雞爺爺是這個(gè)家族的大家長(zhǎng)，他年青時(shí)也曾有過(guò)輝煌的過(guò)去，如今年齡大了，人生經(jīng)驗(yàn)化作智慧正好用來(lái)教育兒孫，只是他也有些自己的'小秘密，比如說(shuō)他一直為小時(shí)候藏起了妹妹羅西的風(fēng)笛而感到過(guò)意不去……嘻嘻…
雞舍周圍還有一群好鄰居，有鸕鶿佩羅，刺猬尼克和杰克，他們和小雞們朝夕相處，見(jiàn)慣了小胖墩和大嗓門的搗蛋行徑，還有偏愛(ài)臭美的痘痘妹，懂事乖巧的小凱麗，這么一個(gè)大家庭其樂(lè)融融的生活在一起，在陽(yáng)光明媚，空氣清新的早上一起喝喝茶，打打球，是多么愜意的事呀！可是偏有那三只壞蛋田鼠時(shí)不時(shí)的來(lái)騷擾他們，這三個(gè)惡棍總是趁小雞們不注意的時(shí)候偷偷溜進(jìn)雞舍，要么盜走雞蛋，要么捉走沒(méi)有反抗能力的小雞，真是可惡……貌似每個(gè)童話故事里都會(huì)有一個(gè)大反派出現(xiàn)，就像《白雪公主》里的惡皇后、《喜羊羊與灰太狼》里的灰太狼一樣，這些壞蛋通常都會(huì)自食其果，他們每次都沒(méi)那么容易得逞，反而經(jīng)常將自己搞得灰頭土臉，狼狽不堪……
他們的存在提醒了小雞們：生活并不都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)有坎坷，有時(shí)也會(huì)荊棘叢生，居心叵測(cè)的人也會(huì)出現(xiàn)在你的人生里，這種情況下可千萬(wàn)不能掉以輕心喲……
不一樣的卡梅拉讀后感2
從小，我就十分喜歡閱讀，所以家里有很多很多書(shū)。漫畫(huà)、繪本、小說(shuō)、作文選，整整齊齊地?cái)[滿了兩個(gè)書(shū)柜。我最喜歡的，是一年級(jí)得到的《不一樣的卡梅拉》這套繪本。我喜歡它，不僅僅因?yàn)樗∷⒕�、題材新穎、故事曲折、引人入勝，更重要的是尋找它的漫長(zhǎng)時(shí)光，得到它后的欣喜若狂，以及它對(duì)我成長(zhǎng)帶來(lái)的影響。
幼兒園大班的時(shí)候，學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，目的是變廢為寶，并將所有的'收入捐贈(zèng)給“希望工程”。我最感興趣的，就是在各個(gè)小攤兒上尋找我喜歡的課外書(shū)。下午放學(xué)后，我一回到家，就立即開(kāi)始清點(diǎn)一整天的“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，“戰(zhàn)利品”中夾著一本殘破的繪本。繪本臟臟舊舊，連封面幾乎都要脫落下來(lái)，第一頁(yè)上還不知被誰(shuí)畫(huà)上了好多的小雞。我不屑一顧，正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里，忽然“我想去看�！蔽鍌�(gè)字吸引了我。因?yàn)�，我也十分想去看看海，可是一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，生怕破舊的它散落一地。原來(lái)，卡梅拉是一只白色的小母雞，和我一樣，也十分想去看看美麗的大海。于是，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行開(kāi)始了，路途中的故事驚險(xiǎn)又有趣，一下子就深深地迷住了我。我一口氣就讀完了它，并從書(shū)的最后一頁(yè)得知，這其實(shí)是一套書(shū)中的一本。自此以后，“追求”它的漫長(zhǎng)之路就開(kāi)始了。
最開(kāi)始，我在腦袋里幻想著故事里的情節(jié)，體會(huì)卡梅拉遇到危險(xiǎn)時(shí)候的心情；隨后，我就以它為主人翁，自己補(bǔ)充書(shū)中沒(méi)有的故事；后來(lái)，我經(jīng)常把卡梅拉的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，并且要求爸爸媽媽給我購(gòu)買整套的繪本。一般來(lái)說(shuō)，我提出的申請(qǐng)爸爸媽媽都會(huì)滿足，可奇怪的是，這次他們并沒(méi)有理睬。說(shuō)了好多次，他們總是以忙為借口推脫，這讓我更想得到這套書(shū)了。
光陰似箭，歲月如梭，我的生日又到了。許完愿，吹完蠟燭，家里變得一片漆黑。爸爸剛在全家人唱的生日歌聲中打開(kāi)燈，我就發(fā)出了一聲尖叫，抱著爸爸媽媽親了又親。因?yàn)椋诘案獾呐赃�，不知道什么時(shí)候整整齊齊地?cái)[了兩季的，一共24本的《不一樣的卡梅拉》�！段蚁胗袀�(gè)星星》、《我想有個(gè)弟弟》、《我不要被吃掉》等等書(shū)名一個(gè)個(gè)映入我的眼簾。那天，我一口氣看了整整5本，像一條小魚(yú)一樣快樂(lè)地在書(shū)海里暢游�？防挠職狻⒅腔�、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立等等這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就像水里的氧氣一樣，讓我得到了很多的成長(zhǎng)。
讀書(shū)是非常開(kāi)心愉悅的一件事情，而獲得自己夢(mèng)寐以求的書(shū)籍的那個(gè)過(guò)程，更讓我欣喜萬(wàn)分，無(wú)法忘記。從不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它，被它深深吸引，到眾里尋它千百度，最后得到它，每一段經(jīng)歷都深深地烙印在我的腦海里。
不一樣的卡梅拉讀后感3
寒假期間，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看海》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是法國(guó)的克利斯提昂·約里波瓦。書(shū)中可愛(ài)生動(dòng)的圖畫(huà)，精彩起伏的故事情節(jié)深深吸引了我。
這本書(shū)主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一只小母雞，看起來(lái)很弱小，但她有一個(gè)最大的夢(mèng)想——去看大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她不怕艱難，勇往直前，經(jīng)過(guò)一番周折，終于看見(jiàn)了大海。但是，她卻被沖到了哥倫布的船上。她通過(guò)每天下一個(gè)蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個(gè)島嶼，這里有一群紅色的小雞，卡梅拉與他們互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，并且還找到了一個(gè)最好的朋友——皮迪克。最后，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事我看了又看，讓我想起了小時(shí)侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高興，別的什么都不想。隨著漸漸長(zhǎng)大，我慢慢開(kāi)始懂得：人，要有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)的大海一樣，只要開(kāi)始了去看海的路，就永遠(yuǎn)要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進(jìn)取。我的夢(mèng)想是像劉老師那樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，但是我已經(jīng)下定決心，學(xué)好每一門課程，好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，用自己的努力，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的辛勤付出，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。將來(lái)，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉(xiāng)，為了家鄉(xiāng)的小娃娃們，做一名優(yōu)秀的老師，把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人！
這個(gè)故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們?yōu)榱诉@個(gè)家，每天操勞，很是辛苦，他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。在我的書(shū)架上有各式各樣的課外書(shū)，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長(zhǎng)大后，翻閱那一本本書(shū)，就好像又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的歷程，童年的`一幕幕會(huì)給我?guī)?lái)多少回憶啊！每一次讀書(shū)，都是一次向夢(mèng)想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我長(zhǎng)大的某一天，再次翻開(kāi)這些書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)會(huì)更深地印在我心靈深處。面對(duì)著他們的這份恩情，我也會(huì)用心回報(bào)——每天放學(xué)回家，幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)心懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地的好孩子。
去看海的路上我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單，有書(shū)，有老師，有親人，有永遠(yuǎn)的信念……我深信，我一定會(huì)像卡梅拉一樣看見(jiàn)自己心中美麗無(wú)邊的“大�！�。